Manual Del Alumno 2003 Escuela Naval Uruguay
Manual Del Alumno 2003 Escuela Naval Uruguay
Manual Del Alumno 2003 Escuela Naval Uruguay
INDICE
CAP. III Mensaje al Alumno y Normas que deberán regir su Conducta en la Escuela Naval.
0301 .- La Escuela Naval
0302 .- El Alumno
0303 .- La Disciplina
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CAP. XII Calificación Aptitud Militar Profesional y Aptitud Profesional.
1201 .- La Aptitud Militar Profesional
1201.1 .- Calificación de Concepto del Cuerpo de Alumnos
1202 .- Formulario de calificación de Concepto
1203 .- Formulario de calificación de Embarco
APENDICES:
APENDICE I Himno de la Escuela Naval
APENDICE II Decálogo del Alumno
APENDICE III Proverbios útiles
APENDICE IV Normas para el uso de distintivos
APENDICE V Heráldica del escudo de armas de la Escuela Naval
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CAPITULO I
El primer Instituto de Formación Naval que existió en nuestro país fue fundado en el año 1860, durante la Presidencia de Don Bernardo Berro.
Se llamó "Escuela de Náutica y estuvo bajo la Dirección del marino español Don Antonio Torres y Nicolás, adaptándose la Fragata Nacional
"Plácido Buxareo" y los barcos españoles "Firme" y "Francisquita", para que en ellos pudieran realizar su instrucción los Alumnos.
Este Instituto tuvo vida limitada, pues el país al entrar en guerra agotó sus escasos recursos económicos. Posteriormente, durante la
Presidencia de Don Plácido Ellauri , se volvió a crear una academia naval, la cual lamentablemente también fue de precaria existencia.
Los años 1877, 1882 y 1889 fueron testigos de iniciativas de igual naturaleza, destacándose el funcionamiento de la Escuela de Grumetes en
las Cañoneras "Rivera" y Suárez".
Posteriormente, durante la Presidencia de Don José Batlle y Ordóñez en 1907, se elevó un proyecto por el cual se disponía la creación de un
Instituto Naval . Este fue el proyecto que con enmienda del Dr. Don Claudio Williman, su sucesor, dio vida a la Institución de hoy.
Este proyecto fue transformado en Ley el 12 de Diciembre de ese año y funcionó, la Escuela Naval, en el mismo edificio que la Academia
General Militar.
Tres años más tarde, se cambió la denominación de los Institutos Militares, designándose al conjunto "Academia General Militar y Escuela
Naval".
Es en el año 1926, al crearse la Dirección de la Armada, que se entrega a ésta el histórico edificio del Batallón de Dragones, ubicado en la calle
Sarandí 122, donde pasa a funcionar la Escuela Naval.
Esta sede se mantiene hasta Febrero de 1968, fecha en que se traslada a su ubicación actual.
Hoy, mirando al mar, frente a la Playa Miramar se levanta el noble edificio que es cuna de las más caras aspiraciones de nuestras
generaciones navales; en él se hace énfasis en la preparación profesional y humana del futuro Oficial de Marina.
Estas paredes encierran un Instituto en el que la necesidad de lograr altos niveles en los aspectos morales, intelectuales y físicos se considera
una alta responsabilidad, ya que el futuro de la Armada Nacional, estará en un próximo mañana, encomendada a quienes hoy aquí se
forman.
En sus primeros 95 años han egresado del Instituto 1992 Oficiales discriminados de la siguiente forma:
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0101 ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA NAVAL
DIRECTOR
SUB DIRECTOR
GESTION
EDUCATIVA
JEFE
DE LA DIVISION
CUERPO DE ALUMNOS
DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO
DE FORMACION DE EDUCACIÓN
NAVAL MILITAR FISICA
OFICIALES
INSTRUCTORES
COMPAÑÍA DE COMPAÑÍA DE
ALUMNOS ALUMNOS
ASPIRANTES MERCANTES
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0103 ORGANIZACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN NAVAL MILITAR.
JEFE DE LA
DIVISÓN CURSOS
JEFE DE LA
DIVISIÓN
SERVICIOS DE
BASE
CAPITULO II
CAPITULO III
0302 EL ALUMNO
"Para llegar a ser Oficial en el sentido completo de la palabra, hay que empezar por
concebir el tipo ideal que uno debe encarnar".- Arte de Mandar de A. Gavet.-
El único objetivo hacia el cual deben converger todos los esfuerzos del Alumno, es alcanzar el honroso grado de Guardia Marina o
3er. Oficial Mercante; que constituirá el primer paso de su carrera.
El Oficial de Marina es esencialmente "un conductor de hombres", profesionalmente "un técnico" y socialmente "un caballero o dama".
"El conductor de hombres" es aquel que provoca en sus subalternos un sentimiento vivo del cumplimiento del deber, un profundo
respeto por el Superior y un desinteresado amor al servicio; debe tener pues, fe en su misión, gran voluntad para ser en todo
momento el ejemplo de sus hombres, perfecto dominio de sí mismo para soportar cualquier sacrificio sin muestras exteriores de fatiga
ni disgusto, amplio espíritu de justicia, discernimiento psicológico para conocer a sus subordinados, lealtad, afabilidad y respeto hacia
sus superiores y subalternos.
El "Técnico" debe demostrar en sus funciones la profundidad de su cultura profesional, la facilidad de su aplicación, iniciativa,
sagacidad y una constante preocupación por perfeccionar sus conocimientos. Como "Instructor", principal misión del Oficial
subalterno, debe poseer lenguaje correcto y sencillo, dotes pedagógicas y la plena convicción de que el éxito en el mando depende en
gran parte de la preparación del subalterno. Como "Caballero" o “Dama” debe poseer un acabado concepto del honor, principios
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morales inquebrantables, trato agradable y circunspecto, vasta cultura, altivez sin llegar al orgullo, y constante cuidado de la
presentación de su persona tanto en el aspecto exterior como en toda manifestación que ponga de relieve su educación.
Esta semblanza, que brevemente se bosqueja al Alumno, constituye un llamado a su espíritu a fin de que desde sus primeros pasos
en la carrera naval, sus pensamientos y actos estén dominados por una clara visión del tipo que deberá encarnar, como única vía en
la que encauzar sus esfuerzos.
0303 LA DISCIPLINA
Siendo la disciplina la condición necesaria e indispensable para mantener la buena organización en toda agrupación militar, es
ineludible que sus principios sean rígidamente observados en el seno de la Escuela Naval.
La disciplina es la base sobre la cual descansa la existencia de las instituciones armadas; es su verdadero poder y da la profunda
confianza que se debe tener en la victoria. Es además, el secreto del mantenimiento de la moral y el orden del personal subalterno y la
resultante de la buena coordinación de los diferentes servicios.
Pero no hay disciplina donde no hay subordinación completa. Es pues imprescindible, que desde el marinero hasta el que ostente el
más elevado grado de la jerarquía naval, el respeto y la obediencia del Subalterno al Superior, sea un hecho inobjetable, un lema de
honor, que debe estar grabado constantemente en el pensamiento del ciudadano que vista el uniforme naval.
Esto no es un renunciamiento a la personalidad, es someter el propio albedrío a un elevado interés general. Es por otra parte este
precepto, el fundamento en que se apoya toda organización social.
La subordinación que es la base de la instrucción del marino-militar, es también, a su vez, el alma de la disciplina.
Subordinación y disciplina, son los verdaderos elementos que afirman en el hombre el espíritu militar, virtud que puede llevarlo a los
más sublimes grados del heroísmo y el desinterés.
Para que la disciplina sea perfecta es necesario que la subordinación también lo sea; es preciso que el superior obtenga del subalterno
una obediencia pronta y completa; que sus órdenes sean cumplidas de inmediato, sin vacilaciones ni comentarios.
Si el instituto armado es la fiel representación del poder de una Nación, es indispensable que a su organización se destine el mayor
caudal de fuerzas posibles, con el fin laudable y patriótico de presentarlo más correcto y más fuerte, y éste lo será cuanto más
disciplinado y organizado se encuentre. No hay fuerza naval que puede desempeñar cumplidamente el honroso cometido que la
Patria le tiene asignado sin no posee disciplina.
El medio más expresivo para hacer efectiva la disciplina, son las órdenes:
Éstas deben ser enérgicas, claras y breves, condición esencial que caracteriza a toda función militar. En ningún caso serán dadas en
forma ultrajante, ni con ademanes descompuestos, que solo denotarán, en el que mande incorrectamente, poca educación militar y
un desconocimiento completo de las obligaciones impuestas por el cargo. Esto producirá en el que las recibe un germen de
insubordinación y una reacción de encono cuando son trasmitidas sin guardar la consideración y el respeto debido hacia quién debe
cumplirlas.
El abuso de la autoridad desprestigia al que manda y pone de manifiesto su poca instrucción militar y la carencia de condiciones para
su elevada misión de conductor de hombres. El verdadero superior manda ganando voluntades. Debe saber armonizar las
exigencias del servicio con los sentimientos de justicia, bondad y consideración a sus subordinados, condiciones que en ningún caso
están reñidas con la buena disciplina. Son ellas las que estrechan los vínculos, entre superior y subordinado, a pesar del rigor que
exige el cumplimiento del deber militar. Debe existir entonces, entre superior y subalterno, vínculos encarnados en el ideal común que
significa agruparse bajo la misma enseña y que, en los momentos difíciles, los llevará a confundir su sangre en el combate, en acto de
sereno altruismo, donde el compañerismo y la camaradería llegan al sacrificio.
Y si estos principios generales de la disciplina militar son precisamente los fundamentos para la buena preparación de un Oficial Naval
que ha de saber cumplir y enseñar a cumplir al subalterno la orden recibida, es desde luego al Alumno de una Escuela de formación
de Oficiales, al que con más rigor ha de exigírsele, en todos sus detalles, el cumplimiento de tales preceptos que ennoblecen la
profesión de las armas, desde que ésta debe ser síntesis de todas las virtudes humanas.
El Alumno de la Escuela Naval representativo de la juventud del País, debe Dejar traslucir en todos sus actos, aún en los más
elementales, esas virtudes que son: un proceder correcto ajustado a una estricta disciplina y una moral escrupulosa y sin reservas,
debiendo poner perfectamente de manifiesto la plena conciencia de su profesión. Aquel que a su paso por las aulas haya sido el más
disciplinado, también será más tarde, el mejor Oficial. Es por lo tanto prueba de superioridad espiritual, tratar de ser el mejor Alumno.
El que no sienta capaz de ser un símbolo del honor y un ejemplo de disciplina, no debe permanecer en este Instituto; pierde su tiempo
y atenta contra el porvenir de la Armada Nacional.
CAPTULO IV
EL CUERPO DE ALUMNOS
401 ORGANIZACIÓN
El Cuerpo de Alumnos de la Escuela Naval está constituido por todos los Alumnos de la Escuela Naval, subdivididos en:
Brigadas de Alumnos Aspirantes: Estarán formadas por todos los Alumnos de los Cursos de formación de
Oficiales para la Armada Nacional.
Brigadas de Alumnos Mercantes: Estarán formadas por todos los Alumnos de los Cursos de formación de
Oficiales para la Marina Mercante.
CAPITULO V
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CAPITULO VI
LOS BRIGADIERES
CAPITULO VII
DIRECTIVAS GENERALES:
1.- El Ayudante de Cargo mantendrá al día una carpeta, la cual será provista por la D.C.A., conteniendo en el siguiente orden la
información que se indica:
a - Diagrama a escala de los locales asignados.
b.- Inventario de materiales del cargo (si corresponde).
c.- Novedades de locales.
d.- Solicitudes de reparación.
e.- Solicitudes de provisión de material.
f.- Historial de tareas realizadas y en ejecución en el cargo.
CAPITULO VIII
0801.1 HORARIO
El horario del Cuerpo de Alumnos se determinará por un horario general establecido por Orden de la Jefatura de la
División Cuerpo de Alumnos, tendrá como base el horario general del Instituto (verano-invierno) y constará de los
siguientes elementos generales:
- Indicación de Diana - Aguanta Guardia nocturna.
- Diana - Formación General
- Desayuno
- Presentación de AA/MM
- Tenida
- Pabellón
- Comienzan clases
- Recreo
- Finaliza Recreo - Clases académicas
- Finalizan Clases académicas
- Formación General - Almuerzo
- Comienza Actividad Vespertina
- Finaliza Actividad - Baño General
- Lectura de Francos
- Té
- Tiempo del Alumno - Estudio
- Formación General de Retreta - Cena
- Recreo
- Silencio en los alojamientos - Arma Guardia nocturna
- Finaliza Recreo
0801.2 FORMACIONES
Las formaciones internas del Cuerpo son generales o parciales y se efectuarán por Brigadas sin previo aviso o estarán
expresamente indicadas en el horario.
Las formaciones parciales serán aquellas que se efectúen con una parte del Cuerpo, Brigada, Clase, Curso o grupos de
alumnos.
Las formaciones generales implican la presencia de todo el Cuerpo de Alumnos, el que formará generalmente por
Cursos, Brigadas o Secciones de desfile, de acuerdo a lo que previamente se ordene o indique el horario general.
Si se ordena formación general sin previo aviso, los alumnos concurren a paso ligero a formar uniformados como estén
en ese momento.
En toda formación general o parcial que se ordene, el Brigadier 1º ó el Brigadier de Servicio comunicarán al Cuerpo el
lugar y uniforme correspondiente.
Las formaciones generales o parciales estarán siempre bajo el mando del alumno más antiguo presente.
Siempre que un grupo mayor de cuatro alumnos deba desplazarse por el Instituto, fuera de las horas de recreo o
descanso y por razones de servicio, lo hará en formación , al mando del más antiguo.
0801.3 GUARDIAS
Los Alumnos deben tener presente que el servicio de guardia, no solamente es una instrucción, sino que es un apoyo
fundamental para la seguridad y el funcionamiento del Instituto.
Siempre tendrán presente que estando apostados de guardia recae sobre ellos una gran responsabilidad, y que todo
Marino Militar debe considerar siempre sagrado el correcto y estricto cumplimiento del servicio de guardia.
El Cuerpo de Alumnos cumplirá los servicios de guardia que disponga la División Cuerpo de Alumnos.
Los puestos básicos a cubrir serán:
- A/C/A de guardia
- S/O de guardia
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- Cabo de guardia
- Cabo rondín
- Centinela
- Ordenanza
- Número
- Imaginaria
- Cuartelero
- Cuartelero Mercante
En los distintos servicios de guardia los Alumnos se regirán por las consignas generales que se expresan a continuación
sin perjuicio de las consignas especiales que se impartan por orden de la Jefatura de la División Cuerpo de Alumnos.
S/O DE GUARDIA
- Dependerá directamente del A/C/A de Guardia o del Oficial de Guardia.
- Recibirá del saliente las novedades del Cuerpo de Alumnos, las consignas especiales de la guardia a través del
O/G/A y las órdenes particulares que hubiere impartido el Oficial Comandante de Guardia.
- Vigilará la Guardia Militar y verificará que los centinelas hayan recibido las órdenes o consignas correctamente.
- Controlará que los relevos se efectúen a la hora correspondiente, así como que la Guardia entrante sea despertada
10 minutos antes de la hora de relevo.
- Controlará el aseo y presentación de la Sala de Guardia de Alumnos.
- Ordenará al Cabo Rondín efectuar recorridas aperiódicas.
- Todo reporte de los centinelas que implique una decisión a tomar en caso de peligro, incendio, área amenazada,
sabotaje, etc. lo informará por el medio más rápido al Oficial de Guardia.
- En todo momento será responsable por el Servicio de su Guardia así como por la tenida personal de los integrantes
de la misma.
CABO DE GUARDIA
- Dependerá directamente del S/O de Guardia.
- Al entrar de guardia hará formar los integrantes de la misma, dará las consignas pertinentes y luego procederá a
efectuar el relevo, marchando con la Guardia formada junto con el Cabo de Guardia saliente.
- Durante el relevo de los centinelas controlará que las consignas sean pasadas con exactitud.
- Rotará a los centinelas cada hora tratando en lo posible de mantener a los mismos en el máximo de eficiencia mental
y física.
- Efectuará rondas para asegurarse de la vigilancia y desempeño de todos los centinelas, subsanando los defectos que
encuentre.
- Será responsable de la limpieza y el aseo de los puestos de guardia y toda vez que entregue la guardia los hará
limpiar.
CABO RONDIN
- Dependerá directamente del Cabo de Guardia.
- Efectuará recorridas aperiódicas acompañado por los números de guardia.
Durante la misma dispondrá, entre los integrantes de la ronda, una separación mínima de 4 metros, llevando el o los
Números que lo acompañen, el fusil terciado.
IMAGINARIA
- Dependerá del Cabo de Guardia.
- Estará apostado uno (1) por piso en los alojamientos.
- Estará armados con correaje y bayoneta y usará calzado liviano.
- Cumplirá las normas del Cuartelero. No permitirá que después del toque de Silencio se encuentren Alumnos
levantados sin causa justificada y si enfermase alguno u ocurriese alguna otra novedad, dará cuenta de inmediato al
Cabo de Guardia o Cabo Rondín en su recorrida.
- Despertará a los alumnos que integren la Guardia Militar entrante, 10 minutos antes de la hora de relevo.
- Mantendrá encendidas las luces reglamentarias y vigilará que no haya pérdidas de agua en el baño por grifos mal
cerrados.
- Mantendrá la higiene de pasillos y escaleras del alojamiento.
- Deberán permanecer dentro de los dormitorios sólo el tiempo necesario para despertar los relevos.
NUMERO
- Dependerán del Cabo Rondín.
- Integrarán la ronda de la Guardia.
- Servirán como ordenanzas.
CENTINELA
Consigna General del Centinela
- Se denomina Consigna, al Conjunto de órdenes que se le dan al Centinela, escritas u orales.
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- Además de la Consigna General, conocerá las órdenes pertinentes a su puesto, las que serán comunicadas por el
centinela a quien él hubiera relevado en presencia del Cabo de Guardia u Oficial de Guardia.
- Llevará su arma terciada. Sólo tendrá su arma descansada cuando se encuentre en posición de Firme o de
Descanso en el sitio indicado.
- No podrá bajo pretexto alguno Dejar su puesto de Guardia sin haber sido relevado regularmente por el Cabo u Oficial
de Guardia, no podrá alejarse más de cinco pasos de su puesto siempre que no deje de vigilar la zona asignada.
Tampoco podrá abandonar su arma, sentarse, acostarse, fumar ni conversar con persona alguna.
- El centinela será responsable de la ejecución de las órdenes que hubiera recibido.
- Cuando el centinela se encontrase enfermo no podrá abandonar su puesto, avisará al Oficial o Cabo de Guardia,
para que se disponga su relevo.
- No permitirá que en las proximidades de su puesto se produzcan pendencias de palabra o de hecho avisando
inmediatamente a la guardia.
- Bajo ningún concepto entregará su arma a persona alguna. Solamente "Mostrará" su arma al Cabo u Oficial de
Guardia si así se lo requirieran.
- Todas las órdenes que el centinela recibe, serán por conducto del Cabo u Oficial de Guardia, pero si en algún caso
recibe una orden reservada del Oficial Comandante de Guardia, Sub-Director o Director de la Escuela Naval,
obedecerá y reservará de acuerdo con la orden recibida.
- Revisará su arma antes de presentarse para efectuar el relevo de Guardia para verificar su normal funcionamiento.
- Todo centinela tendrá un área de "SEGURIDAD PERSONAL" de cinco pasos a su alrededor, la cual no podrá ser
rebasada por persona alguna.
- En caso de que se intente violar su consigna procederá de la siguiente manera:
Primero: Dará el "ALTO" a viva voz, adoptando la posición de "MOSTRAR ARMAS" y gritará
"GUARDIA".
Segundo: Dará la segunda voz de "ALTO", quitando el seguro de su fusil. En caso de tener solo bayoneta o pistola
extraerá la misma apuntando hacia el frente si es bayoneta o hacia arriba si es pistola.
Tercero: Dará una tercera y última voz de "ALTO" efectuando inmediatamente un tiro al AIRE.
Cuarto: Disparará su arma apuntando a los pies si fuese persona o hacia las ruedas en caso de tratarse de
vehículos. El centinela continuará disparando en la forma mencionada hasta que la persona o vehículo se
detenga.
Quinto: Hará fuego hacia el cuerpo de la persona solamente cuando:
1º - Esta ostentara armas de fuego en forma agresiva hacia su persona.
2º - Por orden de un Oficial de la Unidad.
3º - Cuando se atente contra la Unidad, la integridad física de tripulantes de la Unidad o integrantes de
las Fuerzas reconocidas como amigas.
EL CENTINELA TENDRA SIEMPRE PRESENTE QUE DEBE DEFENDER SU PUESTO A FUEGO Y
BAYONETA HASTA PERDER LA VIDA. SI FUERA SORPRENDIDO Y NO PUDIERA HACER USO DE SU
ARMA DEBERA SIEMPRE GRITAR.
CUARTELERO
- Dependerá del Brigadier de Servicio, ante quien efectuará los relevos.
- Estará apostado uno (1) por piso en los alojamientos desde el relevo de la guardia militar de Alumnos, hasta que
sea apostada nuevamente.
- Estará armado de correaje y bayoneta.
- Durante las horas de clases será relevado por otro alumno que no tenga clase; si no lo hubiere, estará autorizado
a desarmarse y concurrir a las mismas.
- Estará encargado de la vigilancia de los dormitorios, baños y salones de estudio y de los materiales que se
encuentren en estos locales.
- Será responsable de la seguridad de los dormitorios no permitiendo el acceso de personas ajenas a los mismos.
- Dará cuenta al B/S de las novedades de Alumnos y de material que ocurriesen mientras esté apostado.
- Conducirá a los Alumnos que cumplen sanciones de Arresto Riguroso, a clases y formaciones, lo que hará a
paso ligero y con toda seriedad.
- Estará siempre al tanto de todas las novedades de Alumnos y material.
- Será responsable de la higiene de pasillos, baños, dormitorios y salones de estudio cuando no se encuentren los
Alumnos alojados en el sector.
- Cuando ingrese al alojamiento uno, o varios Oficiales dará la voz de atención correspondiente, se presentará al de
mayor jerarquía y entregará novedades al menos antiguo.
CUARTELERO MERCANTE
Este Servicio será cubierto por los Alumnos Mercantes de 1º y 2º Curso y se cumplirá todos los días desde la hora de
presentación hasta la hora de Francos.
a) El Alumno Mercante que esté apostado llevará correaje y bayoneta.
b) Estará encargado de la vigilancia del alojamiento y del material del mismo. Dará cuenta de cualquier novedad
ocurrida al Brigadier Mercante de Servicio o al Alumno Mercante Encargado de Materiales, según corresponda y
lo asentará en su libreta de Novedades,
c) No permitirá la entrada de persona alguna ajena al alojamiento sin causa debidamente justificada.
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d) Estará siempre atento para dar la voz de atención correspondiente cuando ingrese al alojamiento uno o varios
Oficiales. Se presentará al más antiguo y solicitará para entregar novedades al menos antiguo si lo hubiese.
e) Será responsable de mantener la higiene y presentación de los corredores del alojamiento y baños.
f) Estará apostado desde la presentación hasta la hora de los francos, siendo el último en retirarse.
g) Durante las horas de clase se podrá desarmar o ser relevado por otro Alumno que no tenga clase.
AREA FORMATIVA:
Es la actividad física sistemática, obligatoria, con miras al desarrollo físico armónico del Alumno y con el objeto de que el
educando sea sometido a un proceso racional de enseñanza-aprendizaje en los diversos fundamentos gimnásticos,
natatorios, atléticos y de otros deportes. Constará de clases por cursos de Gimnasia, Natación, Esgrima, Vela, Remo y
Defensa Personal, como a continuación se detalla:
Primer Curso: Gimnasia, Natación y Esgrima.
Segundo Curso: Gimnasia, Natación y Defensa Personal.
Tercer Curso: Gimnasia, Natación y Remo.
Cuarto Curso: Gimnasia, Natación, y Vela.
ÁREA DEPORTIVA:
Es la actividad física sistemática, obligatoria pero electiva, constituida por las actividades de los diversos planteles
deportivos de la Escuela Naval, complementaria de la anterior, con miras al perfeccionamiento del Alumno en alguna
especialidad deportiva que lo capacite para actuar en competencias internas y externas en representación oficial del
Instituto.
El Alumno optará, dentro de los lugares disponibles, para integrar uno de los siguientes planteles:
- Básquetbol
- Defensa Personal
- Esgrima
- Fútbol
- Maratón
- Natación
- Remo
- Tiro
- Vela
- Voleibol
0802.5 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS PARA LOS ALUMNOS DE SEXO MASCULINO EN CADA UNO DE LOS CURSOS
AL FINALIZAR EL AÑO.
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0802.6 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE GIMNASIA FORMATIVA PARA LOS ALUMNOS DE SEXO FEMENINO EN
CADA UNO DE LOS CURSOS AL FINALIZAR EL AÑO.
NOTA: Los requerimientos que en las tablas de arriba se detallan, se basan en lo establecido en el Sistema Integral de Enseñanza Naval
(SIEN 2000) y son una guía para el Departamento de Educación Física, pero pueden estar sujetos a cambios de acuerdo a la carga horaria
disponible y objetivos trazados por la Escuela Naval cada año.
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802.7 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE NATACION PARA LOS ALUMNOS DE AMBOS SEXOS EN CADA UNO DE LOS
CURSOS AL FINALIZAR EL AÑO.
NOTA: Los requerimientos que en la tabla de arriba se detallan, se basan en lo establecido en el Sistema Integral de Enseñanza Naval (SIEN
2000) y son una guía para el Departamento de Educación Física, pero pueden estar sujetos a cambios de acuerdo a la carga horaria
disponible y objetivos trazados por la Escuela Naval cada año.
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- Promedio de notas del área académica de 8.00 o superior, con todas las materias aprobadas, concepto aprobado con
ninguna aptitud perdida y no integrar el nivel 3 de Educación Física (después del primer período de concepto).
- Promedio de Concepto de 8.00 o superior, con ninguna aptitud o materia académica perdida y no integrar el Nivel 3 de
Educación Física.
(1) Duración: Miércoles de 17:45 a 23:30
(2) Afectada:
(a) Negativamente: Guardias y sanciones graves.
b.- Obligatoria: Aquellos Alumnos Aspirantes que computen 4 semanas consecutivas sin franco.
(1) Duración: Licencia de 6ta clase el fin de semana. Si reside en el interior la licencia será de 2da. clase.
(2) Afectada: No se afecta.
c.- Aniversarios: (mediante solicitud) Cumpleaños de padre o madre.
Cumpleaños del Alumno.
Bodas de plata y oro de padres.
Casamiento de hermanos.
Cumpleaños de 15 de hermanas.
(1) Duración: A determinar por la División Cuerpo de Alumnos.
(2) Afectada: Negativamente: Sanciones graves (excepto aniversarios únicos)
e.- Día de la Madre:
(1) Duración: A determinar por la División Cuerpo de Alumnos.
(2) Afectada: A determinar por la División Cuerpo de Alumnos.
f.- Fallecimientos:
(1) Duración:
(a) Padres y Hermanos: Desde que toma conocimiento hasta 06:30 hs. del 2do. día siguiente al sepelio.
(b) Abuelos, Tíos y Primos-hermanos: Desde que toma conocimiento hasta 06:30 hs. del día siguiente al sepelio.
(2) Afectada: No se afecta.
g.- No previstas: (Mediante solicitud del interesado)
(1) Duración: Por orden de la División Cuerpo de Alumnos.
(2) Afectada: Por orden de la División Cuerpo de Alumnos.
CAPITULO IX
0901 EN FORMACIONES
Las Formaciones internas del Cuerpo de Alumnos serán generales o parciales y se efectuarán sin previa orden en el lugar que por
rutina señale el horario. La formación parcial es la que efectúa una parte del Cuerpo, Brigada, Curso o grupo de Alumnos para cumplir
un acto de servicio.
En toda formación los Alumnos demostrarán su espíritu de cuerpo, entrenamiento y marcialidad. Las formaciones se desplazarán a
paso redoblado o a paso ligero según corresponda, ejecutando todos los movimientos de infantería con precisión y marcialidad.
En todo momento deberá haber un Alumno Encargado de Formación quien será el que estará al frente de la misma y dará las voces
de mando. Este Alumno será el más antiguo del grupo, sus actitudes, su marcialidad y su correcta postura militar destacarán en él
sus condiciones como conductor.
Aquellos que integren la formación deberán en todo momento adoptar las posiciones militares que indican los reglamentos.
En formación no podrán hablar, moverse o tocarse, debiendo concurrir a la misma correctamente uniformados de acuerdo a la
actividad que se vaya a desempeñar.
Todos los Alumnos deberán tener presente que una Formación Militar es una expresión real del grado de adiestramiento, disciplina,
espíritu de cuerpo y coordinación que poseen los integrantes de la misma.
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de buques. Al igual que en una instrucción, en toda faena debe primar la corrección y la disciplina, partiendo las órdenes solamente
de quien esté a cargo o el más antiguo.
Durante las faenas los Alumnos no podrán distraerse en una actividad ajena a la misma, pues ello además de perjudicar los
resultados obtenidos podrá ser motivo de accidentes.
Al igual que para las instrucciones, los Alumnos serán responsables del material que se le entregue para su empleo en la faena.
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Al retirarse los Alumnos del Casino, deberán dejar el mismo perfectamente arranchado, limpio y materiales bajo llave. Durante las
horas de Tiempo del Alumno, podrán concurrir al Casino, patio interior, sector de la piscina abierta y canchas deportivas, excepto en
horas de la noche. Aquellos que se encuentren cumpliendo sanciones de carácter grave (A/R o superiores) deberán permanecer en
el salón de clase o dormitorios.
0909 EN LA PELUQUERIA
Los Alumnos concurrirán a la Peluquería únicamente a los efectos de mantener el corte de cabello reglamentario en vigencia.
Podrán concurrir a estos efectos dentro del horario establecido. Solo se permitirá encontrarse en el local de la Peluquería además de
los que se estén atendiendo; un alumno esperando turno.
Deberán tener en cuenta que no podrán realizar pago u obsequio de ningún tipo al Personal de Peluquería, así como tampoco,
realizar pedidos de cortes especiales. El horario de Peluquería será fijado al inicio del año lectivo por la Jefatura de la División Cuerpo
de Alumnos.
0910 EN EL LAVADERO
Aquellos Alumnos que efectúen la limpieza de ropa de su equipo en el lavadero de la Unidad, concurrirán los días y horas fijados,
munidos de los formularios que corresponden, en los que anotarán las prendas que entregan. El día y a la hora indicada para retirar la
ropa limpia, cada Alumno concurrirá munido de su lista y controlará que no exista falta o rotura de las prendas entregadas. Ante la falta
o rotura de cualquier prenda de su equipo comunicará la novedad de inmediato a su Brigadier de Brigada, evitando todo trato al
respecto con el personal del lavadero.
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Cuando ingresa un Oficial de cualquier jerarquía a Enfermería, los Alumnos internados mandarán "ATENCION", sentándose en la
cama, siempre y cuando la dolencia lo permita.
La Visita Médica se realizará todos los días de acuerdo al horario general. Los Alumnos se deberán anotar con el B/S para concurrir a
la misma.
Diez minutos antes del horario establecido para la Visita Médica, los Alumnos formarán en el corredor de enfermería a órdenes del
B/S. Aquellos que estuvieran eximidos de formar permanecerán a discreción a la cola de la formación. El Brigadier de Servicio hará
pasar de a uno al consultorio del Médico y podrá haber uno esperando en la antesala de dicho consultorio.
Los Alumnos tendrán presente que al concurrir a Visita Médica sin causa justificada, no solo están perjudicando a sus compañeros
realmente enfermos, sino que se estarán desprestigiando a sí mismos, demostrando una constitución débil e inadecuada para la vida
de mar y una absoluta falta de Espíritu Militar.
Al ingresar al consultorio del Oficial de Sanidad, los Alumnos adoptarán la correcta posición de "FIRMES" y se presentarán a éste con
su grado, nombre y curso, indicando posteriormente en forma concisa y concreta la razón de su presencia. Una vez que hayan sido
atendidos, procederán a retirarse absteniéndose por completo de todo tipo de aclaración o comentario que no le sea requerido por el
Oficial de Sanidad.
Una vez que hayan sido atendidos por el Oficial de Sanidad, comunicarán el diagnóstico de éste al Brigadier de Servicio, Sub Brigadier
de Sección y Brigadier de Brigada.
Para las internaciones en enfermería se dispondrá de dormitorios y baños separados para cada sexo, de acuerdo a la disponibilidad y
cantidad de pacientes ingresados. Las directivas establecidas en lo referente a los sexos para los alojamientos son aplicables a las
salas de internación.
0914 EN LA GUARDIA
Los Alumnos cumplirán Servicio de Guardia, el cual será considerado como una Instrucción para lo cual los Alumnos deberán en todo
momento atenerse estrictamente a las normas y consignas expresadas en el Código Penal Militar, en el Código Militar y en este
Manual para el cumplimiento de la Guardia.
Toda falta cometida durante el Servicio de Guardia será considerado falta grave.
Será responsabilidad exclusiva de cada Alumno el presentarse a cumplir los Servicios de Guardia con una correcta tenida personal, al
armamento en óptimas condiciones y con la dotación de munición completa.
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La puntualidad en la presentación para el cumplimiento del Servicio de Guardia, y la ausencia de excusas o eximiciones al Servicio de
Guardia, tienen que ser el objetivo que desee alcanzar todo Alumno ya que de alcanzarlo demostrará un excelente Espíritu de
Cuerpo y una alta moral.
Como conclusión, todos los Alumnos deben estar compenetrados en que el correcto cumplimiento de los Servicios de Guardia debe
ser una obligación auto impuesta por su deseo de cumplir en todo momento con el Servicio Naval Militar, aún a costa de los más
grandes sacrificios.
0915 EN EMBARCOS
Los Alumnos deben tener presente que lo que se expresa a continuación son normas generales las cuales pueden variar con el tipo
de buques en los cuales se encuentren embarcados y para su ajuste la Jefatura de la División Cuerpo de Alumnos emitirá las
correspondientes Ordenes de Embarque.
Las siguientes normas, son las que ayudarán al Alumno, a efectuar un embarque satisfactorio.
El equipo de embarque, será fijado con anterioridad, debiendo llevarse únicamente el ordenado, y mantenerlo mientras dure el
embarque en el más completo orden y limpieza, cuidando de no perder sus prendas. El cuidado de estos detalles constituye una
disciplina que tiende al perfecto y rápido adiestramiento del Alumno para la vida abordo. La tenida diaria debe ser tan cuidadosa
durante el Embarque como lo es en la Escuela Naval.
Cuando más pronto consiga el observar todas las normas de orden y disciplina que rigen en la Escuela Naval, más fácil y provechoso
será el embarque para él y mejor se apreciará el arraigo de sus convicciones. En los primeros días de embarque el Alumno recién
ingresado, recibe una fuerte impresión por efecto del contraste que significa ese ambiente desconocido aún. En estas ocasiones es
cuando se pone de manifiesto su dominio en la voluntad, su amor propio, carácter y amor a la profesión.
En todo momento debe observarse la máxima puntualidad y rapidez en el cumplimiento de las órdenes, horarios, formaciones, etc.
Debe tratar de conocer a todos los Oficiales del buque, recordar los sitios en que no deben estar, saber perfectamente su puesto en
los zafarranchos, los diferentes toques de sirena o pito y en general, todo detalle en que difiere la vida a bordo con la del Instituto.
Cuidarán especialmente de no estacionarse en pasillos y escaleras para no entorpecer con ello el tránsito de la tripulación.
El alojamiento que se destina abordo a los Alumnos deberá mantenerse siempre limpio y ordenado, estándoles prohibido dejar
objetos fuera de las bolsas de embarco o taquillas, fumar, apagar las luces reglamentarias, abrir ojos de buey, hacer reuniones fuera
de las horas en que está permitido (de hecho normas ya aprendidas en la vida diaria en el Instituto).
El más estricto cumplimiento de lo establecido particularmente para cada servicio de guardia, la puntualidad y la corrección militar con
que se cumplan, deberá caracterizar en todo momento a los Alumnos de la Escuela Naval a bordo de los buques de la flota.
Cometen falta grave los que desatiendan su guardia, la abandonen, se duerman o se distraigan por cualquier causa.
Previo a cada embarque y teniendo como referencia el MANUAL DE EMBARCO, la D.C.A. emitirá una orden en la cual se darán
directivas específicas para el mismo.
0917.5 CORRESPONDENCIA
Los Alumnos podrán recibir y enviar correspondencia, la cual será depositada en el buzón para que el Oficial de Casino
tramite su envío . La correspondencia recibida será entregada por el Oficial de Guardia de Alumnos al Brigadier de
Servicio para su distribución.
Los Alumnos tendrán presente que en su correspondencia, deberán abstenerse de comentar o expresar opiniones que
puedan menoscabar el buen nombre del Instituto.
Cometerán falta grave aquellos Alumnos que en su correspondencia, hablen mal de sus Superiores, de sus
compañeros o hagan referencia a sus faltas o a los castigos que sufren .
La correspondencia debe ser dirigida a:
Alumno …………………………
Escuela Naval
Rambla Tomás Berreta s/n
CP 11500
Carrasco, Montevideo
Uruguay
Lugar y fecha
“C/P/S Nº XX/XX/X/XX.- SEÑOR BRIGADIER ENCARGADO DE LA BRIGADA “XXXXXX”:
"Solicito a Usted .......................................
"Saludo a Usted atentamente."
FIRMA Y ACLARACIÓN
“BRIGADA “XXXXXX”
“Lugar y fecha
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“SEÑOR OFICIAL ENCARGADO DE LA BRIGADA “XXXXXX”:
“Elevo a Usted la solicitud generada por el Sr. A/A xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, considerando que:
“1. ..........................................
“Por lo anteriormente expresado, se sugiere .................. a lo solicitado
“Saludo a Usted atentamente.-
FIRMA Y ACLARACIÓN
El texto del informe deberá ser totalmente objetivo, no pudiéndose efectuar ningún tipo de juicio ni apreciación personal al
respecto de lo que informe.
0917.7 FUMAR
Está prohibido fumar para los Alumnos en la Escuela Naval o en cualquier acto del servicio. Exhórtase al Cuerpo de
Alumnos a evitar los excesos del tabaco, cuyos efectos son perjudiciales para la salud física y empobrecedores de la
claridad mental que debe poseer un estudiante.
Los Aspirantes de Curso de Aplicación podrán ser autorizados a fumar en lugares habilitados a tal fin, que serán
solamente aquellos destinados a recreo y esparcimiento. Es un detalle de cortesía a observar por éstos, el solicitar
autorización antes de fumar si hubiere presente un superior en el lugar.
MODALES EN LA MESA
a) El asiento para las damas.
Cuando hay damas presentes, al momento de sentarse a la mesa, la primera obligación de un caballero, es ubicar a su pareja
(que será la dama a su derecha) tan pronto como sea posible. Al ayudar a una dama con la silla, el caballero retira la silla de la
mesa, se para detrás de ella, y cuando la dama ha tomado su puesto, la ayuda a moverla hacia delante.
Sin embargo, no debe tratar de desplazar a un mayordomo o mozo en el desempeño de este servicio.
b) Uso de la servilleta.
Inmediatamente después de sentarse, el caballero toma su servilleta del plato o de la mesa y la coloca sobre su falda. La servilleta,
por lo general, se desdobla en una dirección y luego se la pone a través de la falda, pero lo único que importa es que ella debe
permanecer fuera del alcance de la vista. Nunca debe colocarse bajo el correaje, el cuello; ni entre los botones del saco. La
servilleta debe usarse tantas veces como sean necesario para los fines que está destinada, pero sin embargo, debe ser tratada
con consideración, y el invitado debe procurar dejarla limpia. No debe ser arrollada como una bola ni doblada innecesariamente,
teniendo en cuenta que sirve principalmente para eliminar partículas de comida o bebida de los dedos y labios, o remotamente
para evitar que la comida manche el vestido. Requerir la servilleta un número de veces mayor del mínimo para cualquiera de
estos fines, indica falta de modales en la mesa. Cuando una persona está por levantarse al término de una comida, debe dejar la
servilleta sobre la mesa junto a su plato, nunca debe doblarla ni dejaría en un envoltorio desordenado. Sin embargo los invitados
de la casa pueden tener que usar sus servilletas otra vez, por lo que deben observar a su anfitriona y doblar sus servilletas si ella
dobla la suya.
c) El comienzo de la comida.
En mesas con pocos comensales, uno debe esperar hasta que se haya servido a todos los invitados o hasta que la anfitriona
comience.
En banquetes y en otras ocasiones en que hay un gran número de personas, es conveniente empezar la comida tan pronto
como se haya servido a los que están cerca.
d) Selección de implementos.
No son raras las veces en la mesa es servida con dos cuchillos, dos tenedores y varias cucharas requeridas para los diversos
platos planeados para la comida. La necesidad de hacer una elección no debe ser considerada con alarma. Un error no tiene
gran consecuencia. Sin embargo, para evitar cualquier posible dificultad, lo mejor es observar a la anfitriona y seguir su ejemplo.
De lo contrario, una regla generalmente segura es empezar de afuera hacia adentro. Si, por inadvertencia, o error; al poner los
cubiertos en la mesa, el invitado termina con una cuchara cuando se requiere un tenedor, o viceversa no es necesario que se
sienta alarmado. Si la anfitriona observa o corrige la deficiencia es completamente apropiado pedir a un mozo el implemento
apropiado.
e) Empleo de cuchillo.
El cuchillo se sostiene en la mano derecha, firmemente con el mango en la palma y el dedo índice a lo largo del lomo del cuchillo.
El cuchillo nunca se usa con la mano izquierda, ni tampoco es bueno emplearlo innecesariamente. Al cortar, el reverso de las
puntas del tenedor no debe ser raspado con el borde cortante del cuchillo. Después que el cuchillo ha sido usado, no debe volver
a ponerse sobre la mesa, ni colocarse con el mango sobre la mesa y el extremo de la hoja sobre el borde del plato. El cuchillo y el
tenedor, deben ser colocados paralelos entre si, a lo largo del borde superior derecho del plato con los mangos hacia la derecha.
Cuando se termina de comer, se debe colocar el cuchillo y el tenedor juntos sobre el plato con los mangos hacia el lado anterior
derecho del plato, el tenedor por dentro con las puntas para arriba y el cuchillo por afuera con el borde cortante hacia el centro del
plato.
f) Empleo de tenedor.
Cuando se emplea como auxiliar del cuchillo para cortar carne, o para fines similares, el tenedor se sostiene en la mano izquierda,
estando el extremo del mango descansando en la palma y con el dedo índice extendido a lo largo del lomo.
En las otras ocasiones, el tenedor se usa con la mano derecha.
g) Empleo de la cuchara.
La cuchara se sostiene siempre con la mano derecha y en la misma forma escrita para el tenedor. Una persona que emplea una
cuchara sopera, debe sumergirla lejos de él y no debe poner nunca la cavidad de la cuchara dentro de la boca; debe llevar a sus
labios el costado de la cuchara y luego inclinarla ligeramente para que la sopa u otro líquido fluya espontáneamente dentro de la
boca. Cuando se emplea una cuchara para revolver café, té, helado, cocoa u otras bebidas, debe hacerlo con el menor ruido
posible. Después de revolver, la cuchara debe ser colocada en el platillo.
h) Pan y manteca.
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Pan, tostadas, galletas y bollos, siempre deben ser divididos en pedazos pequeños con los dedos antes de untarles manteca y
comerlos. Nunca se debe poner manteca a una rebanada entera de pan, ni cortar en dos con el cuchillo una galleta, bollo o
panecillo. El pan al cual se le va a untar, se mantiene en el plato de pan y con un cuchillo se el unta la cantidad suficiente.
Cuando no hay cuchillo para manteca, se emplea cualquier otro cuchillo que se seleccione. Las galletas calientes pueden por
supuesto ser untadas inmediatamente, puesto que es más sabroso.
El pan nunca se debe sostener extendido sobre la palma de la mano, ni debe ser untado con manteca en el aire. Si se emplea un
cuchillo corriente se debe tener cuidado de no manchar la manteca con el alimento que éste tenga. Las jaleas, también se
extienden sobre el pan con un cuchillo y nunca con un tenedor.
i) Algunas cosas que no se deben hacer en la mesa.
Nunca se debe hablar con la comida en la boca y por el mismo motivo siempre debe estar cerrada cuando se mastica. Nunca se
debe emplear mondadientes en la mesa ni en ningún otro momento y lugar si hay personas presentes. Se debe evitar todo ruido
desagradable al comer; es inexcusable, por ejemplo, tomar té, café o sopa en una forma tal que ocasione ruido. Si fuese
necesario toser o estornudar, no debe hacerse hacia delante, cubriéndose la boca y la nariz con un pañuelo. Los codos no deben
ponerse nunca sobre la mesa cuando se come. No se debe rodear el plato con el brazo izquierdo mientras se come con la mano
derecha. No se debe recostar en la mesa; la buena postura es muy importante pues refleja la preparación de la persona. No se
debe empujar el plato cuando se ha terminado; éste debe permanecer exactamente donde estaba hasta que el mayordomo o
mozo lo retire. No se debe recostar hacia atrás y decir "He terminado". El hecho de que usted deja el tenedor o cuchara
demuestra que usted ha terminado. Nunca ponga líquido en su boca si ella está llena de comida. No se debe revolver la comida
en el plato. No se debe salpicar agua. Una vez que se ha puesto el alimento dentro de la boca no se debe poner una servilleta en
al boca, ni se debe llamar la atención sobre la maniobra. No se debe monopolizar la conversación o dejar hablar a las personas de
la derecha e izquierda. No se debe sacar una cajilla de cigarrillos y encenderlos entre platos, obsérvese los movimientos de la
anfitriona.
j) Diversos consejos.
Se deben dejar el cuchillo y el tenedor sobre el plato cuando se pasa éste para una segunda porción; asegúrese que los mangos
estén lo suficientemente alejados para que no se caigan.
Cuando uno mismo se sirve condimentos: la salsa se debe poner sobre la carne; los encurtidos y la jalea al costado de lo que
acompañan; las aceitunas, rabanitos y apio se colocan sobre el plato de pan y manteca si la hay y de lo contrario en el borde del
plato en que uno está comiendo; las nueces saladas se ponen sobre el mantel.
k) Conversación.
Uno está obligado ante su anfitriona a esmerarse, para manifestar una actitud amable y cortés con todos los invitados y
especialmente al trabar conversación con las damas de la derecha e izquierda.
La ocasión siempre debe ser más importante que la comida.
l) La terminación de la comida.
Cuando la comida ha terminado, la anfitriona se pone de pie; ésta es la señal que todos los invitados se levanten. Las damas van
luego a la sala, mientras los caballeros generalmente permanecen en el comedor o van a la biblioteca o sala de fumar. Se
acostumbra servir café en este momento a las damas y caballeros en sus grupos respectivos. Esta costumbre varía. El café que
sigue a la comida se sirve frecuentemente a las damas y caballeros juntos en el comedor o en el living.
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29.- En el modo de tomar algunos platillos, se observará que:
- LA SOPA se sirve en los platos y no pasando la sopera.
- LA CARNE debe exclusivamente cortarse con el cuchillo y el tenedor, partiéndola a medida que se vaya comiendo y no en
múltiples pedacitos para comerlos después; POR NINGUN MOTIVO SE TOMARA CON LOS DEDOS, ni se llevará el extremo
de un ala o pierna de ave u otro hueso a la boca.
- EL PAN no se corta sino que se rompe, de modo que las migajas caigan en el plato; se comerá AL MISMO TIEMPO la corteza y
la miga, siendo falta de educación escoger y limpiar la cáscara dejando la miga en el mantel o plato. Algunas personas nerviosas
sin darse cuenta, HACEN BOLITAS O ESTAN MANOSEANDO LA MIGA; lo cual es sucio y prohibido por las reglas de
urbanidad.
- LA SAL se sirve con el salero o cucharilla especial, pero jamás con el cuchillo o el puño del tenedor u otro objeto y mucho menos
con los dedos.
- EL AZUCAR se sirve con las tenacillas o cucharilla limpia que deben tener toda azucarera. (NUNCA CON LOS DEDOS).
- PESCADOS: NO SE USA EL CUCHILLO PARA COMER PESCADO; se toma el tenedor en la mano derecha y se ayuda con
un pedazo de pan en la izquierda. Hay sin embargo, cubiertos especiales para pescado en los que la hoja y el tenedor son de
forma especial; cuando se encuentre una espina, hay que tomarla discretamente y depositarla en la orilla interior del plato.
Después de comer pescado, se coloca el tenedor en el plato, por ser de rigor cambiar los cubiertos.
- LOS ESPARRAGOS no deben tomarse con los dedos, ni llevarse a la boca y arrancar las puntas con los dientes. Hay que
cortarlos en el plato con el tenedor o cuchillo y llevarlos a la boca con el tenedor.
- EL QUESO se corta en trocitos que se van colocando, para tomarlos, sobre un pedazo de pan, el queso crema se toma con
cuchara. JAMAS SE LLEVARA EL CUCHILLO A LA BOCA.
- LA ENSALADA no se debe cortar, por lo que se tomará con el tenedor.
- POSTRES: Los pasteles o tartas se tomarán con cuchara de postre. El helado se toma con cuchara de postre o con una palita de
madera que la sustituye.
- FRUTAS: Para mondarlas, se parte en cuatro y se monda cada cuarta parte conforme se va tomando, haciendo uso del tenedor
y del cuchillo. JAMAS SE MONDARA UN FRUTO REDONDO, HACIENDO UNA CINTA, lo cual, no por ser muy común deja
de ser una falta.
- EL MELON, se sirve en rajas, se corta después cerca de la cáscara y la pulpa se parte en trocitos para tomarlo.
- LAS FRUTAS QUE SE COMEN SIN MONDAR, como uvas, cerezas, etc., se sirven bien lavadas y limpias. Si hay frutas que
presentan alguna dificultad al mondarlas, se abstendrá uno de tomarlas.
- CAFÉ O TE: El plato o taza, con una pequeña servilleta más o menos lujosa, se toman con la mano izquierda. La derecha se
emplea para manejar la cuchara y llevar la taza a los labios. La cuchara se colocará siempre en el plato. Nunca se debe dejar una
cuchara dentro de un vaso o taza. Si no hay plato donde pueda ponerse, se conservará en la mano; para no colocarla mojada
sobre el mantel.
30.- La servilleta NO SE EXTENDERA POR COMPLETO: Al comenzar, doblada en tres, se pondrá sobre las rodillas. Al terminar, no
debe doblarse, sino colocarse tal como quede, a la izquierda del sitio en que estuvo el plato. En las comidas de intimidad se pondrá
como se desee.
31.- Al terminarse una comida, para levantarse de la mesa, se debe esperar a que lo haga la persona que presida la mesa, a menos que
tengamos una gran urgencia de hacerlo, en cuyo caso debemos disculparnos.
COMPORTAMIENTO CORRECTO
a) Actitud para con las damas.
Nada descubre tan rápidamente la presencia o ausencia de modales en un hombre, como su actitud para con las damas. Una de las
reglas establecidas de nuestra sociedad, a la cual se adhiere el verdadero CABALLERO; ES LA OPINIÓN DE QUE LAS DAMAS
MERECEN CONSIDERACIÓN Y PROTECCIÓN ESPECIAL. El propósito constante del caballero, es protegerlas contra
situaciones desagradables o embarazosas, ayudarles cuando afrontan dificultades y en todas las ocasiones deben conducirse en la
forma que contribuya a su bienestar y felicidad. La relación entre damas y caballeros, está fundada en la dignidad individual y el respeto
mutuo. En el intercambio social, es indispensable poner freno en el modo de ser. Se debe dar consideraciones especiales a las
damas de edad avanzada. En las reuniones sociales, los hombres de todas las edades deben presentar sus respetos a las damas
de más edad que están presentes.
b) Ponerse de pie en presencia de damas.
Una regla tradicional es que los caballeros no permanezcan sentados en presencia de damas que estén paradas y que se pongan
de pie cada vez que una dama del grupo se levanta.
c) Intercambio de saludos con damas, en público.
Nunca se debe silbar o llamar a una dama, ni tratar de llamar su atención en alguna otra forma desde una distancia mayor que la
apropiada para la conversación ordinaria.
d) Saludo a una dama en lugar público.
Cuando un caballero y una dama se cruzan en la calle o en algún lugar público, el caballero es quién saluda primero. Habiendo
encontrado a una dama de su amistad en la calle o en cualquier otro lado, es incorrecto que el caballero le imponga su presencia más
allá de las formalidades usuales del encuentro.
Él no debe atreverse a caminar junto a ella a menos que se le invite a ello, o que habiendo pedido permiso se le haya concedido.
e) Caminar con una dama.
Cuando se camina con una dama, el caballero debe caminar por el exterior de la acera o por el lado izquierdo. Cuando camina con
damas, puede hacerlo en medio de ellas.
f) Ofrecimiento del brazo.
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Cuando al ayudar a una dama sea conveniente, un caballero debe ofrecer el brazo. Será ocasión propicia siempre ante una dama de
edad avanzada o un inválido cuando parezca que la cortesía será estimada.
En una boda, un acomodador siempre da el brazo a una dama, a quien la acompaña a un asiento. De lo contrario, nunca es
apropiado durante el día que un caballero ofrezca el brazo a una dama; a menos que exista una verdadera necesidad para ayudarla a
través de una aglomeración de trafico o sobre terreno escabroso, o algún otro impedimento. En comidas formales, un caballero da
el brazo a su pareja al acompañarla hasta el comedor.
Por lo general, un caballero no toma a una dama del brazo cuando la ayuda, sino que él permite tomar su brazo derecho. En las
bodas, los acomodadores ofrecen el lado del cual va la dama que lleva a sentar, el brazo izquierdo para el lado de la novia o el derecho
para el novio.
Un caballero no debe tomar el brazo de una dama, excepto para prevenir un accidente, para ayudarla a subir un alto escalón o un
vehículo; él debe bajar primero y ofrecerle su mano. También debe precederla al bajar una escalera empinada, para protegerla si se
cayese.
g) Ayuda a extraños.
Siempre es correcto que un hombre ofrezca sus servicios a una dama que parezca estar necesitando ayuda, aunque le sea
desconocida. Sin embargo en ninguna circunstancia debe aprovecharse innecesariamente de su buena acogida. Por ejemplo:
después de haber ayudado a una mujer a cruzar una calle debe saludar y despedirse inmediatamente. Sería una violación de las
reglas de etiqueta, que él tratase de imponerle sus atenciones.
h) Puntualidad en las citas con damas.
Un caballero tratará de no hacer esperar nunca a una dama en una cita, particularmente cuando el lugar de reunión es un lugar
público. Asimismo, cuando se está en compañía de una dama, es una descortesía, a menos que hayan circunstancias
excepcionales, que el hombre se aleje de la dama, pidiéndole que espere su regreso, o dejar la dama con otra persona durante un
período prolongado.
i) La vestimenta cuando se acompaña a damas.
En todas las ocasiones, el vestido del hombre debe estar de acuerdo al grado de formalidad existente con la dama que acompaña.
En el teatro, por ejemplo, es incorrecto que él vista un traje de calle, si su acompañante lleva un traje de etiqueta, si ella por cualquier
razón estuviere imposibilitada de hacer lo mismo. Si él tiene duda siempre debe preguntar por anticipado, para así poder escoger su
vestimenta correctamente.
j) Familiaridad para con las damas.
Los caballeros deben evitar toda familiaridad inconveniente en sus relaciones con damas. Toda exhibición pública de afecto, es de mal
gusto y debe evitarse del todo cuando se viste uniforme. La familiaridad injustificada en la conversación es igualmente de mal gusto.
k) En un vehículo atestado de gente.
Un caballero debe ofrecer su asiento a las mujeres adultas, especialmente a las de edad avanzada o que llevan paquetes y a los
hombres de edad avanzada o inválidos.
l) En un teatro, o cine.
Al avanzar por el pasillo, el hombre precede a la mujer sólo mientras el acomodador tenga los boletos.
ll) Al ingresar a un salón o sala de reunión.
La primera obligación de un caballero es buscar a la anfitriona y presentarle sus respetos. Su movimiento desde la puerta hacia ella
debe ser directo. De ser necesario, debe detenerse a la entrada el tiempo suficiente para determinar su paradero y luego ir hacia ella
por la ruta más corta y más directa. Después de haber saludado a su anfitriona, debe intercambiar saludos con el anfitrión y con los
otros invitados presentes, procediendo con las otras damas en una forma natural antes de sentarse y unirse a la conversación. Si la
anfitriona y los invitados están de pie, el caballero después de haber saludado a la anfitriona, permanece conversando con ella hasta
que dirija su atención a otros invitados. Luego debe ir de grupo en grupo, intercambiando saludos y entablando conversación con las
otras personas de la reunión. Indica falta de voluntad el separarse en la primer oportunidad y permanecer apartado. La falta de interés
no es una excusa suficiente para dicho proceder. Cualquiera que sea la naturaleza de la reunión, su objetivo principal es el
relacionamiento social amistoso. El no compartir del espíritu de la ocasión, indica falta de consideración para con la anfitriona. También
eso significaría dejar pasar una buena oportunidad para aumentar el círculo de amigos.
m) Estrechar la mano.
Al ser presentado debe confirmarse la presentación con alguna frase apropiada. Los hombres se dan la mano. Las mujeres pueden
dar la mano o no, según se desee. Los hombres no le dan la mano a una dama, a menos que ella la ofrezca primero. Al estrechar la
mano un hombre, debe emplear un abrazo de manos de frente; pero no un apretón fuerte. Debido a la presencia de anillos en los
dedos de una dama, un fuerte apretón de manos, podría ocasionar dolor. El apretón de manos debe ser breve. Se efectúa a la altura
que alcanzan las manos cuando se extienden con naturalidad y no comprende ningún movimiento exagerado ni vertical, ni
horizontalmente. Los hombres se deben poner de pie cuando estrechan la mano, pero las damas no.
En caso de estar usando guantes, se los deberá quitar para saludar.
n) Salida de una sala.
Cuando uno desea abandonar una sala (como por ejemplo al término de una visita después de una comida), lo primero que se hace
es ponerse de pie. El ponerse de pie sirve para indicar a la anfitriona, la intención que tiene el invitado de retirarse y las explicaciones o
las excusas no son necesarias, a no ser que la partida sea muy prematura. No es necesario por ningún medio esperar un momento
de silencio en la conversación; dicha demora particularmente en una corta visita formal, resultaría probablemente en una visita muy
extensa. Por otro lado, el ponerse de pie no debe hacerse muy decisiva y repentinamente. Por lo general será posible anticipar un
cambio en el tópico de la conversación y regular el tiempo para ponerse de pie de acuerdo con ella. Sin embargo si le parece
necesario, el invitado no debe vacilar en interrumpir aún la más entretenida y animada conversación. Su principal obligación es
marcharse en el momento más apropiado y las otras ocasiones son subordinadas. Habiéndose puesto de pie, los invitados que se
marchan deben ir inmediatamente donde la anfitriona, despedirse brevemente y marcharse. Bajo ninguna circunstancia, deben
continuar la conversación, después de haberse puesto de pie para marcharse. Si una dama y un caballero están juntos, la dama hace
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el primer movimiento para marcharse. Cuando ella se pone de pie para marcharse su acompañante debe unírsele inmediatamente y
contemplar su deseo. Después de una comida, la costumbre usual es que los otros invitados se queden como asunto de cortesía
hasta que los invitados de honor hayan partido. Esta regla se debe observar siempre cuando el invitado de honor es una persona de
alto rango, o cuando exista una diferencia apreciable en edad o grado entre el invitado de honor y los otros invitados.
ñ) Tés, Bailes y Recepciones.
En los tés de la tarde, en los bailes y en las recepciones, la anfitriona se sitúa cerca de la entrada de la sala y recibe a sus invitados.
Puede estar sola o acompañada por amigos, o por uno o más miembros de su familia. Inmediatamente después de llegados, todos
los invitados deben presentarse a sí mismos ante la anfitriona y ante los que están recibiendo. La cortesía y la costumbre, demandan
que todo Aspirante debe hacer un saludo bien definido al estrechar la mano de la anfitriona y a cada uno de sus acompañantes. Es
una torpeza y falta de gracia, avanzar por la fila mirando siempre en la dirección del avance y estrechar la mano de cada miembro en
forma superficial.
Cuando se anuncia los nombres de los invitados al entrar a la sala, es necesario que cada cual se presente o que presente su pareja
a la anfitriona. Cuando no se hace dicho anuncio, los invitados deben al presentarse a la anfitriona pronunciar sus nombres, clara y
distinguidamente. En una gran reunión no debe esperarse que la anfitriona recuerde inmediatamente el nombre de cada amigo que
llegue. Si alguno de los invitados nunca se ha encontrado con la anfitriona, es naturalmente imperativo que dé su nombre. Si una de
las personas de una pareja o de otro pequeño grupo que entren juntos, conoce a la anfitriona, aquél o aquella debe presentarse
primero y luego a los otros. La práctica de dar el nombre cuando se saluda a antiguos amigos, ayuda a las cordiales relaciones
sociales. Nada es más embarazoso que ser saludado por una cara conocida de quien uno no puede recordar el nombre. Siempre es
correcto decir su nombre para evitar la situación mencionada.
Al término de un té, baile o recepción; la anfitriona se sitúa nuevamente cerca de la entrada y todos los invitados que quedan a la hora
de marcharse van donde ella y se despiden. En las grandes recepciones o fiestas de varios centenares de invitados, no es necesario
que los invitados se despidan, particularmente si la anfitriona está recibiendo a otros invitados, o está ocupada en otros menesteres. Si
un invitado no puede permanecer hasta el término de una pequeña reunión, siempre debe buscar a la anfitriona y despedirse antes
de marcharse. Si antes de un baile ha asistido a una comida, debe buscar, agradecer y despedirse de la anfitriona antes de
marcharse.
o) Bailes.
Si se asiste a una cena bailable o a una comida después de la cual el grupo se dirige a un baile, el caballero debe asegurarse de bailar
primero con su pareja de la comida y después de ello; tan pronto como sea posible, con la anfitriona.
En los bailes, la primera obligación de un caballero es para con su pareja.
No sólo un caballero tiene una obligación principal para con su pareja, sino que también tiene la obligación para con su anfitriona y su
invitada de honor. Debe bailar con la anfitriona, la invitada de honor y luego con todas las otras damas que bailen de su grupo
inmediato.
Debe conversar un momento con cada una de las damas que no bailan. Cuando un caballero termina de bailar con una dama, tan
pronto como cesa la música debe llevarla nuevamente a su mesa; o donde su grupo, darle las gracias y dejarla. Aún cuando nunca
se debe dejar a una dama sola en medio de la sala, no se espera que un hombre baile con ella toda la noche, si no es su pareja.
Hacer bullicio, mascar chicle o fumar en un lugar no apropiado son actos de mal gusto.
p) Puntualidad.
Un caballero debe ser siempre estrictamente puntual en todos sus compromisos sociales. En las comidas esto es particularmente
importante. Si se les invita a comer a las siete en punto, los invitados deben llegar precisamente a las siete o unos cuantos minutos
antes. Si se asiste a cocktails de cinco a siete se puede llegar en cualquier instante durante horas, pero uno se debe marchar a las
siete.
Si a uno se le invita a comer, no es necesario permanecer toda la tarde o toda la noche. Una visita de tres cuartos o una hora después
de la comida, es todo lo que demanda la cortesía; uno se debe disculpar dentro de ese tiempo y marcharse, a menos que le pidan
quedarse. Si un invitado de honor que no sea huésped de la casa está presente, los otros invitados deben esperar su partida si fuese
posible antes de marcharse.
q) Reconocimiento de cortesía.
Un caballero expresa el reconocimiento debido, a toda cortesía que se le haga y por todo acto, cordial, generoso o útil del cual éste sea
el beneficiado. Es descortés aceptar la hospitalidad de los amigos, sin expresarles aprecio. Y también es descortés y egoísta no tratar
de corresponder. Sin embargo con demasiada hospitalidad, no puede haber una relación de valor entre la cortesía recibida y la
ofrecida en retorno.
En circunstancias moderadas no se espera que las personas retribuyan con nada. Sin embargo dentro del límite de sus recursos,
deben retribuir las atenciones que han aceptado. Es indispensable para todo caballero, poseer un sentido de apreciación sincero y
responsable, que haga posible reconocer cualquier acto generoso que reciba. Por regla general, todas las obligaciones pueden ser
satisfechas por agradecimiento personal, por visitas, envío de tarjetas, escribiendo una carta de aprecio, enviando flores, dulces, un
libro, u otro regalo poco costoso (nunca joyas), u ofreciendo en retribución de la misma cortesía o un similar, o una que aunque sea de
naturaleza completamente diferente, sea igualmente agradable. Normalmente, no se espere que los solteros agasajen formalmente.
r) Ofensas reflexivas.
Los jóvenes son a veces inconscientemente tema de crítica desfavorable, por alguna clase de ofensas sociales involuntarias,
ocasionadas por falta de corrección en sus actos, tales como fumar sin antes haber pedido permiso al anfitrión o anfitriona, o antes de
ser invitado sin hacerlo, o arrojar colillas de cigarrillos en rincones particulares o chimeneas no usadas. Se ha sabido que algunos
toman ceniceros como recuerdo, recortan artículos interesantes de periódicos, revistas y libros de la biblioteca, o de lo contrario, han
dejado que el entusiasmo del momento los lleve a hacer cosas que posteriormente causarán inconvenientes a otros. Descuido al
derramar comida, bebida, cenizas de cigarros, marcar los muebles con vasos húmedos, manchar las alfombras y hacer
quemaduras con cigarrillos; indican falta total de consideración.
39
Los jóvenes que están en grupos, con frecuencia están tan empeñados en sus intereses que no dejan espacio suficiente en las
aceras para que pasen otros. En todo momento, pero especialmente cuando hay mal tiempo, se debe proceder con la debida
consideración para con los derechos y comodidades de otras personas. No se debe bloquear el tránsito; no se debe cruzar la calle en
puntos peligrosos.
s) Conducta en un restaurante.
Siempre que sea posible se deben dar o guardar los sombreros y los abrigos. Se debe esperar a la entrada del comedor hasta ser
conducido a una mesa por el jefe de los mozos o maitre.
Se debe tener cuidado al dar propina. Una propina muy elevada parece ostentosa y causa desprecio. Demasiado insignificante
ocasiona resentimiento. La regla general, es dar como propina el 10% del importe del consumo. Sin embargo, esta regla debe
variarse según la calidad del restaurante, el servicio y las circunstancias especiales propias que lo impongan.
COLORES ASIGNADOS
CAPITULO X
REGIMEN DISCIPLINARIO
1003 FALTAS
41
Toda infracción a los reglamentos y ordenanzas de la Armada, órdenes internas de la Escuela Naval, o a las normas de este Manual
constituyen una falta contra la disciplina, siempre que por su naturaleza no impliquen un Delito.
Se consideran atenuantes a las faltas:
a.- El poco tiempo de Servicio y la comprobación de que no se ha procedido de mala fe o con engaño.
b.- La buena conducta y aplicación del Alumno.
Se consideran agravantes:
a.- La deliberación, premeditación, engaño o simulación, en la comisión de las faltas.
b.- La mala conducta y falta de aplicación del Alumno.
c.- Estar investido del cargo de Brigadier o tener subalternos a cargo al cometer la falta.
d.- Cometerla en colectividad y especialmente involucrando directamente a subalternos.
e.- Cuando se cometiere en servicios con armas (Guardias, Maniobras, etc.) o en formaciones, paradas o desfiles.
Se enumeran a continuación una guía de Sanciones Graves y Leves, (no quedan exceptuadas aquellas Faltas Reales que no figuren
en la presente lista).
43
Cuando el Alumno no comprendiera o no interpretase el parte de una sanción adecuadamente, deberá pedir respetuosamente a
quien impone la sanción las aclaraciones pertinentes.
1) LOCALES CERRADOS:
a) Al ingreso del Director, Sub Director y Jefes: Se dará la voz de "ATENCION" y el Alumno más antiguo dará la voz de "FIRMES".
b) Al ingreso de Oficiales: Se dará la voz de "ATENCION" y el Alumno más antiguo dará la voz de "SILENCIO"
2) EXTERIORES:
a) En la Escuela Naval, ante la presencia de las siguientes autoridades se mandará atención.:
- Presidente de la República.
- Ministro de Defensa Nacional
- Comandante en Jefe de la Armada Nacional
- Oficiales Almirantes
- Director, Sub Director y Jefe de la División Cuerpo de Alumnos.
Al ser avistados se mandará "ATENCION", correspondiendo al más antiguo presente en la zona dar la voz de "FIRMES". Este
solicitará la autorización para continuar al Superior que se le rinden honores, ordenando "CONTINUEN" luego de obtenerla.
b) Jefes, Oficiales y Profesores: Ante la proximidad de un Jefe, Oficial o Profesor se ordenará "ATENCION FIRMES" si hay una
formación. Los Alumnos se pondrán de pie dando frente al paso del Oficial o Profesor.
3) Se detalla a continuación la secuencia de honores a realizar en los distintos locales del Instituto:
a - En los alojamientos se rendirán los siguientes honores y en la secuencia que se detalla:
Ante la llegada de Oficiales Almirantes, Oficiales Superiores, Jefes, Oficiales o AA/C/A:
- El Alumno que aviste primero al superior en la planta, dará la voz de "ATENCION" con voz FUERTE Y
CLARA y con energía.
- EL CUARTELERO o el Alumno más antiguo presente en el piso, ordenará "FIRMES", de tal modo que se
escuche en todo el piso.
- EL CUARTELERO se presentará correctamente y solicitará autorización para entregar novedades (si son varios
Oficiales, lo solicitará al menos antiguo).
44
- Al ingresar a cada dormitorio o al baño, el Alumno que se encuentre adentro y lo aviste primero, ordenará
"ATENCION" con energía y con voz FUERTE Y CLARA.
- A menos que el superior ordene continuar, todos los Alumnos permanecerán en la posición militar (firmes),
hasta que el superior se haya retirado del piso.
- Desde el toque de SILENCIO hasta DIANA no se rendirán honores en los alojamientos, excepto la entrega de
novedades por parte de los Imaginarias.
b - En los salones de estudio, ante la presencia de Oficiales o AA/C/A en el piso, a la voz de atención y a la orden
de FIRMES, los Alumnos procederán de la siguiente manera:
- Los que estén sentados, permanecerán en esa posición erguidos.
- Los que están parados adoptarán la posición militar correspondiente.
- Si un Oficial o A/C/A o Brigadier ingresa al salón de estudio, se ordenará "ATENCION-SILENCIO".
c - En los salones de clase se rendirán los siguientes honores.
Al ingreso del Profesor:
- El Alumno que lo aviste primero, dará la voz de "ATENCION" con voz FUERTE Y CLARA.
- El Encargado de Clase (o el Alumno más antiguo en su ausencia) mandará "FIRMES", permaneciendo así
hasta que el Profesor ordene tomar asiento.
- El Encargado de Clase entregará novedades al Profesor.
Al ingreso de Oficiales, (que no entren en calidad de Profesores, AA/C/A o Brigadieres)
- El Alumno que lo aviste primero dará la voz de "ATENCION".
- El Encargado de Clase o el Alumno más antiguo ordenará "SILENCIO".
d - En el Comedor, en el Casino, Salas de Juego, Cine, Laboratorios, se rendirán los siguientes honores:
- Al ingresar Oficiales o AA/C/A, el Alumno que lo aviste primero dará la voz de "ATENCION" con voz FUERTE Y CLARA..
El Alumno más antiguo ordenará SILENCIO, ante lo cual:
a) Los Alumnos que estén sentados permanecerán en dicha posición, adoptando una postura erguida y harán absoluto silencio,
sin mover las sillas ni hacer ruido con cubiertos, vasos, platos o cualquier otro implemento.
b) Los Alumnos que se encuentren parados adoptarán la correcta posición militar.
c) Todos los Alumnos mantendrán las posiciones antedichas hasta que el superior ordene continuar.
e - En formación ante la presencia de un Oficial o AA/C/A; el Encargado de la misma ordenará "ATENCION FIRMES" y efectuará el
Saludo Militar. Si el superior permaneciese en dicho lugar, el Encargado de la formación se dirigirá hacia él, y presentándose
correctamente solicitará autorización para continuar la actividad prevista para la formación. En todos los casos, el único que rinde
honores es el encargado de la formación.
f - En los corredores, escaleras y puertas de acceso a las mismas se rendirán los siguientes honores:
- Cuando por los corredores o escaleras circulen Oficiales, Profesores o AA/C/A cada Alumno que los vea acercarse les cederá la
derecha o el lado de la pared, (si existe), no interponiéndose en el camino de los mismos.
- Cuando un superior de los mencionados (o un superior a éstos), se acerque por un corredor o escalera, al llegar a una distancia
aproximada de 6 pasos, cada Alumno adoptará la correcta posición militar y efectuará el saludo militar al paso del superior, dando
frente a éste.
- Si hubiese varios Alumnos reunidos en el corredor, el que lo aviste primero mandará "ATENCION" y todos procederán de la
misma forma que en los dos casos anteriores.
- En caso de encontrarse con un superior en las proximidades de una puerta que deban trasponer ambos, se dará la preferencia a
éste, retrocediendo el Alumno si fuese necesario; al igual que en escaleras angostas o congestionadas.
g - En clases de gimnasia, natación o planteles al aire libre, ante la llegada del Profesor se seguirá el mismo procedimiento que en el
salón de clase.
h - En cualquier lugar y circunstancia, cuando camina acompañando a un superior, debe situarse a 2 pasos a la izquierda y 1 paso
atrás de éste, salvo que el superior le ordene expresamente lo contrario, o que el espacio no lo permitiese. En el caso mencionado
y cuando deba dirigirse al superior, lo hará acercándose a éste pero manteniéndose siempre algo a la izquierda y detrás de éste.
Nunca debe fumar en presencia de un superior a menos que éste lo autorice expresamente.
Cuando deba entregar cualquier objeto a un superior, se presentará correctamente y entregará el objeto con la MANO
DERECHA. Luego dará 2 pasos atrás, adoptará la posición militar y solicitará autorización para retirarse.
1009.1 PREMIOS
MERITOS Y PREMIOS
a.- Los 11 Alumnos Aspirantes de 1º, 2º y 3º Curso que al finalizar el año lectivo hubieran obtenido los promedios de mérito
más elevados serán designados Abanderados, Escoltas Banderas y Suplentes de Escoltas Banderas, de acuerdo al orden
decreciente de sus respectivos promedios de mérito integrando el Cuadro de Honor, siempre que tengan promedio superior
a 8.00.
Estas distinciones cesarán al incurrir en faltas que motivaran el ser sometido a un Consejo de Disciplina, el cual aconsejará
la aplicación del Castigo (Sala de Disciplina o Superior), si así el Sr. Director lo refrendara.
b.- Los 5 Alumnos Mercantes de 1º, 2º y 3º Curso que al finalizar el año lectivo hubiesen obtenido los promedios de mérito
más elevados y superiores a 8.00, integrarán el Cuadro de Honor.
45
c.- Los Alumnos Aspirantes Abanderados del Pabellón Nacional, de la Bandera de Artigas y de la Bandera de los Treinta
y Tres Orientales, llevarán un distintivo especial en los uniformes de paseo y gala consistente en una miniatura del Pabellón o
Bandera correspondiente.
d.- El Curso, excepto 4º Curso, que al finalizar el año lectivo haya obtenido el mejor promedio de escolaridad y Aptitud Militar
Profesional (el cual no debe ser inferior a 7.00) será designado "EL MEJOR CURSO DE LA ESCUELA NAVAL", siendo
requisito del mismo el aprobar todas las asignaturas y Aptitud Militar Profesional.
Desde el 1º de enero al 31 de diciembre del año lectivo siguiente, los Alumnos integrantes de dicho curso llevarán un
distintivo especial en sus uniformes de paseo, consistente en un sol plateado.
e.- Aquel Alumno que obtenga el promedio de mérito más elevado de su curso (excepto 4º Curso ) al finalizar el año lectivo,
llevará un distintivo especial en su uniforme de paseo y gala consistente en un sol dorado, desde el 1º de enero al 31 de
diciembre del año lectivo siguiente.
f.- El Aspirante que al ascender a Guardia Marina, ocupe el número 1 de su promoción, tendrá derecho a usar el distintivo de
"MEJOR ALUMNO DEL CURSO". Si el Aspirante, además de lo expresado hubiera sido siempre el número 1 de su
promoción, no habiendo obtenido durante su permanencia en la Escuela Naval promedio de mérito inferior a 8.00, recibirá
el "PREMIO AL MÉRITO", entregado en la ceremonia de graduación.
g.- Aquellos Alumnos que obtengan el promedio de mérito más elevado de sus respectivos cursos y cuerpos, al finalizar
cada año lectivo, recibirán como premio un libro de aplicación profesional.
Los libros mencionados serán propuestos por la Dirección de la Escuela Naval y adquiridos por el Comando General de la
Armada.
h.- Aquellos Alumnos Aspirantes que obtengan el mayor promedio final de egreso en sus respectivos cuerpos, (CG,
CIME, CAA y CP) al finalizar el año lectivo y egresar como Oficiales, se les entregará el premio "ESCUELA NAVAL"
consistente en una espada grabada. El citado premio será entregado en la ceremonia de fin de cursos y la adquisición del
mismo será por cuenta del Comando General de la Armada.
1009.1.1 CASTIGOS
Las faltas cometidas por los Alumnos Aspirantes serán sancionadas, según su importancia, con los castigos que a
continuación se expresan:
1. Apercibimiento.-
2. Disminución de horas de franco.-
3. Arresto Simple.-
4. Arresto Riguroso.-
5. Reprensión por el Jefe de la División Cuerpo de AA/AA, ante los Oficiales de Brigada.-
6. Sala de Disciplina.-
7. Reprensión por el Sub Director, ante los Jefes de las Divisiones Cuerpo de Alumnos y Cursos y Oficiales de Brigada.-
8. Sala de Corrección .-
9. Reprensión por el Director, ante la Plana Mayor y Cuerpo de Alumnos.-
10. Privación parcial de vacaciones.
11. Baja del Instituto.-
Las reprensiones para Alumnos Aspirantes traerán aparejadas el castigo del grado inmediato superior.
Cuando los castigos aplicados a los Brigadieres y Sub-Brigadieres sean aquellos comprendidos del 9º inclusive en adelante,
llevarán anexa como pena accesoria la degradación si es decretada por la Dirección.
Las faltas que cometan los Alumnos Mercantes serán sancionadas con los castigos que a continuación se expresan:
1. Apercibimiento
2. Anotación de puntos de demérito.
3. Reprensión por el Jefe de la División Cuerpo de Alumnos ante los Oficiales de Brigada.
4. Reprensión por el Sub-Director ante los Jefes de las Divisiones Cuerpo de Alumnos y Cursos , y los Oficiales de
Brigada.
5. Reprensión por el Director, ante la Plana Mayor y el Cuerpo de Alumnos.
6. Baja del Instituto.
Cuando los castigos aplicados a los Brigadieres o Sub-Brigadieres Mercantes, sean aquellas comprendidas del 4º inclusive
en adelante llevarán anexa como pena accesoria la degradación.
46
SALA DE DISCIPLINA: Además de lo indicado para el Arresto de Rigor, permanecerá en la Sala correspondiente de la
"Diana", a la "Retreta", de la que sólo saldrá para asistir a clases. Para abandonar los locales deberá ser acompañado por el
Brigadier de Servicio.
SALA DE CORRECCIÓN: Permanecerá en la Sala mientras cumpla el castigo, sin asistir a clase. Sólo podrá salir de ella
conducido por el Brigadier de Servicio.
PRIVACION PARCIAL DE VACACIONES: Cumplirá el horario establecido y cumplirá la sanción en el período anual de
licencia.
CASTIGOS Nº 9, 10, 11, 12, 13 y 14 PARA AA/AA y Nº 4, 5, 6 y 7 PARA AA/MM: Serán notificados al Cuerpo de Alumnos
por Orden de la Escuela Naval. Posteriormente el Alumno castigado se presentará al Despacho de la Autoridad; en uniforme
de paseo, conducido por el Oficial de Brigada, si corresponde.
CAPITULO XI
47
o A la hora de vestir de civil, los Alumnos de sexo femenino lo harán con vestimenta discreta, debiendo primar la
elegancia y la sobriedad en los colores elegidos.
o También vistiendo de civil, debe observarse un maquillaje discreto y elegante, y el uso de joyas finas y no
extravagantes. La observancia de estas reglas no impide vestir a la moda o con vestimentas informales, las
cuales pueden usarse bajo los preceptos antes establecidos.
o Se autorizará el uso de caravanas del tipo perno dorado con perla blanca de tamaño mediano .
o Usarán el espadín en los uniformes correspondientes de tal manera que, con el mismo colgado, la punta de la
vaina no sobrepase el borde inferior de la pollera.
a - UNIFICACION DE CRITERIOS
Fusiona directivas anteriores y brinda un criterio único sobre cómo y con qué debe el Alumno marcar su
equipo.
b - ECONOMIA
Teniendo todo el equipo marcado, el Alumno tendrá mayor posibilidad de recuperar prendas que haya
extraviado.
c - CONTROL
Hará más sencillo el control de los Oficiales Instructores y Brigadieres.
d - RAPIDEZ
El nuevo Alumno no empleará tanto tiempo en el marcado de ropa, pudiendo dedicar así más tiempo a otras
tareas asignadas.
En las páginas siguientes se establece claramente cómo debe marcarse el equipo, de forma tal que el Alumno
pueda: leer y marcar.
48
Otras marcas son declaradas no válidas si no son reglamentadas por el presente texto.
Sello de goma con nombre y apellido En la parte superior de la empuñadura Iniciales y Nro. con alfiler
Sello de goma con número de Orden Idem Idem
Calzoncillos blancos cortos Borde superior delantero izquierdo de la Bordado o Sello con Nombre y Número
pretina por el lado interno
Camisetas blancas manga larga Borde inferior delantero izquierdo por el lado Idem
sin botones interno.
Camisetas blancas manga corta Borde inferior delantero izquierdo por el lado Idem
interno
Cuellos militares blancos Parte posterior central por el lado interno Idem
Camisas de brin azul (faena) Borde inferior delantero izquierdo por el lado Idem
interno
Pantalones de brin azul (faena) Borde superior delantero izquierdo de la Idem
pretina por el lado interno
Pantalones negros (aula) Idem Idem
Polí negro Borde lateral izquierdo parte central lado Idem
interno
Colchas blancas lisas En una de las esquinas lado interno Bordado o Sello con Nombre y Número
Funda de almohada blancas lisas En la boca por el lado interno Idem
Sábanas blancas lisas de 1 plaza En una de las esquinas por el lado interno Idem
Toallas de baño blancas lisas En uno de los extremos lado externo Idem
Toallas de mano blancas lisas Idem Idem
Traje de baño tipo látex Borde superior delantero central por el lado Idem
interno
Servilletas blancas lisas En uno de los extremos Bordado de iniciales y número.
Sobres de tela blancos para servilleta Borde central interno Bordado o sello con nombre y número.
Pijamas blancos Pantalón (seg/Ord.para pantalones) Bordado o Sello con Nombre y Número
Saco(seg/Ord./para/camisas blancas)
Romanitas de goma Ambas en el borde lateral de la suela Idem
Medias negras de nylon Borde superior por el lado interno Bordado de iniciales y número.
Medias de lana negras Borde superior por el lado interno Idem
Pañuelos blancos lisos En un extremo Idem
Alpargatas negras Ambas en el borde de tela lateral al centro por Bordado o Sello con Nombre y Número
el lado interno
Zapatos negros lisos taco de suela En la suela junto al taco del zapato Iniciales y Números según modelo
Zapatos negros lisos de 1era. En la suela junto al taco del zapato Idem
Zapatos negros lisos de 2da. Idem Idem
Zapatos blancos de 1era. Idem Idem
Buzos "T" de gimnasia Borde delantero inferior central por el lado Bordado o sello con nombre y Número.
interno
Pantalones cortos de gimnasia Borde superior delantero central por el lado Bordado o Sello con Nombre y Número.
interno
Medias de gimnasia Borde superior por el lado interno Bordado de Iniciales y Número
Equipo largo de gimnasia Pantalón (borde delantero superior por Bordado o Sello con Nombre y Número
el lado interno) Buzo (idem seg/camisas)
Calzado deportivo blanco Costado izquierdo por el lado interno Sello con nombre y número
Uniforme de Primera negro Chaquetilla (debajo del bolsillo interior) Bordado de iniciales y número según modelo
Pantalón (idem pantalones)
Capote corto de paño negro Borde inferior de la parte delantera derecha Idem
por el lado interno
Capote largo de paño negro Debajo del bolsillo por el lado interno Idem
Gorras Parte interior trasera del cinturón de cuero Iniciales y Números con marcador
Fundas de gorras blancas En la parte inferior por el lado interno Bordado o Sello con Nombre y Número
Correaje con tiras Por el lado interno junto a la hebilla Letras y Números con marcador indeleble.
Polainas blancas Por el lado interno Bordado o Sello con Nombre y Número
Guantes de cuero Junto al borde inferior por el lado interno Iniciales y Números con marcador
Guantes blancos lisos Idem Bordado de iniciales y número según modelo
Corbatas negras Por el lado interno, extremo ancho inferior Idem
Cinturón tela blanco Junto a la hebilla por el lado interno Letras y Números con marcador indeleble.
Cinturón tela negro Idem Letras y Números con marcador indeleble.
49
Perchas p/traje En el lugar más visible Letras y Números con marcador indeleble.
Bolsas de ropa sucia En el lugar más visible Nombre, Apellido y Números con marcador
Buzo negro manga larga escote V Borde inferior delantero central por el lado Letras y Números según modelo
interno
Bufanda de lana negra Uno de los extremos Letras y Números según modelo
Guantes de lana negra En la boca por el lado interno Idem
Uniformes de 1ra. blancos Saco (por el lado interno debajo de la abertura Bordado o Sello con Nombre y Número
del bolsillo izquierdo); Pantalón (borde superior
delantero izquierdo de la pretina por el lado
interno)
Caponas de gala En la parte inferior Bordado de Letras y Números según modelo
Caponas de paseo En la parte inferior Bordado de Letras y Números según modelo
Cepillo de dientes En la empuñadura Letras y Números con alfiler
Cepillo de uñas Idem Letras y Números con marcador indeleble.
Cepillo de ropa Idem Idem
Brocha Parte inferior Si es plástico, con alfiler; si es madera con
marcador indeleble. Letras y Números
Máquina de afeitar (eléctrica o no) En la empuñadura Letras y Números con alfiler o marcador
Jabonera En la tapa Idem
Peine negro En la parte entera Idem
Tenedor de embarque En el mango Grabar letras y Números
Cuchillo de embarque Idem Idem
Estuche p/cubiertos En la parte interna Letras y Números con marcador
Jarro de embarque En el mango Grabar letras y Números
Plato llano de aluminio En el borde Grabar letras y Números
Plata hondo de aluminio Idem Idem
Camisas blancas c/cuello Idem camisas blancas sin cuello Idem camisas blancas sin cuello
Almohada En el borde superior derecho Nombre, Apellido y Número sobre un trozo
de tela
Frazadas En los extremos Letras y Números sobre tela
Colchón En los extremos Nombre, Apellido y Número sobre tela
CAPITULO XII
Las excusaciones o disculpas para cumplir con el deber y el incurrir en castigos u observaciones por faltas a
las cualidades enumeradas precedentemente, son por lo general pruebas que revelan falta de carácter.
Las solicitudes, los frecuentes partes de enfermo y licencias, las faltas de resolución, dudas o vacilaciones,
excusaciones y disculpas en el Servicio y muy especialmente aquellas que se producen por no estar listo en
el momento, cualquiera que sea la causa de impedimento, el incurrir en castigos u observaciones por faltar
a las cualidades enumeradas más arriba, la falta de veracidad en los partes o informaciones y el valerse de
personas extrañas para asuntos que deba gestionar por sí mismo, son pruebas de poco Espíritu Militar.
(3) Instrucción:
(a)Iniciativa
(b)Memoria
(c) Conocimientos técnicos-profesionales
(d)Cultura general
(e)Dominio técnico y práctico de las Instrucciones
(f) Facultad de asimilar y transmitir conocimientos profesionales.
(g)Aptitud docente como Instructor para los Brigadieres, Sub-Brigadieres en sus respectivos cometidos.
(h)Aptitud marinera (notas de embarco).
51
(i) Dominio demostrativo en idiomas
(j) Dotes de instructor de conocimientos profesionales, técnicos, navales- militares o marítimos-deportivos.
Debe calificarse a todos los Brigadieres y Sub-Brigadieres por lo cual se procurará facilitar a los que no estén
en dichas condiciones las oportunidades de ejercer dicha facultad.
C - APTITUD FISICA: Esta calificación será apreciada por el Sr. Jefe del Departamento de Educación Física quien se basará
en los siguientes puntos:
(1) Promedio de Calificaciones del área curricular: (Esgrima 1º Curso; Remo 2º Curso, Defensa Personal 3º Curso y
Vela 4º Curso). Multiplicada por el coeficiente 0.1.
(2) Promedio de las evaluaciones de Gimnasia Formativa, se obtiene por medio de la aplicación de las Tablas de
Evaluación correspondientes, multiplicada por el coeficiente 0.3.
(3) Eximiciones o excepciones al servicio. Se obtiene determinando el valor (A + B + C) - 10 multiplicado por el
coeficiente 0.2.
El valor "A" se obtiene sumando la cantidad de días de internaciones en enfermería, hospital o en domicilio,
multiplicado por el coeficiente 0.4. El valor "B" se obtiene sumando la cantidad de concurrencias a Policlínicas
multiplicada por el coeficiente 0.3. El valor "C" se obtiene sumando la cantidad de días eximido del servicio,
multiplicada por el coeficiente 0.3.
(4) Educación Deportiva. Otorgada por el Jefe de la División Cuerpo de Alumnos, multiplicada por el coeficiente 0.1
52
(5) Promedio de las evaluaciones de Natación. Se obtiene por medio de la aplicación de las Tablas de Evaluación
correspondientes, multiplicada por el coeficiente 0.3.
3 - Disposiciones Generales:
Para calificar las cualidades integrantes de las diferentes APTITUDES se utilizará la escala de nota de 1.00 a 10.00.
El cumplimiento estricto del deber no constituye un mérito suficiente para alcanzar una calificación superior a 7.00.
Las notas de 10.00, 9.00, 3.00, 2.00 y 1.00, deben basarse en elementos absolutamente probatorios y justificados registrados
en la Carpeta de Anotaciones Personales.
Los hechos de significación que tuviesen lugar entre los meses de octubre y marzo serán tenidos en cuenta para la calificación del
1er. Período de Concepto. Se tendrá en cuenta en forma muy importante las calificaciones, anotaciones, sanciones, etc. en los
períodos de embarco en cada uno de los aspectos ya mencionados.
La apreciación de las aptitudes realizadas por los Señores Oficiales Calificadores, constituyen los elementos fundamentales para
la determinación del promedio anual de los Sres. Alumnos, a los efectos de su precedencia.
La determinación final de la Calificación del Concepto del Alumno no será la media de las notas discernidas en: CONDUCTA,
CAPACIDAD MILITAR y APTITUD FISICA, sino que serán ponderandas multiplicándolas por los coeficientes 4, 5 y 1
respectivamente.
53
R.O.U. ESCUELA NAVAL
1302
DIVISION CUERPO DE ALUMNOS
Oficiales Instructores
Capitán de Corbeta (CG) _________________________ Nº Nombre
FORNAV
Jefe de la División Cuerpo de Alumnos 1
2
Firma del Alumno _________________________ 3
4
55
1303
R.O.U. ESCUELA NAVAL
FORMULARIO CALIFICACION DE
FORMULARIO DE EMBARCO
DIVISION CUERPO DE ALUMNOS EMBARCO
INSTRUCCIONES
NOTA COEF PROD
Nro.1"Generalidades del buque" 0,20 0,00
Nro.2 "Timonel" 0,20 0,00
Nro .................................. 0,00
........................................... 0,00
........................................... 0,00
Período 3er.Período ........................................... 0,00
Año 3º ........................................... 0,00
Curso CG Nro.24"Conocimiento Río Uruguay" 0,20 0,00
Brigada SUMA PRODUCTOS 0,00
Apellidos SUMA COEFICIENTES
Nombre NOTA INSTRUCCIONES
Dias navegados
Millas CALIFICACION SRES. OFICIALES
Oficiales Instructores
1 2 SUMA COEF PROD
Actitud frente a la instrucción 0,00 0,20 0,00
Iniciativa y creatividad 0,00 0,10 0,00
NOTA DE EMBARQUE Comportamiento en las guardias 0,00 0,40 0,00
NOTA COEF PROD Calidad y tipo de sanciones 0,00 0,20 0,00
Instrucciones 0,00 5,00 0,00 Resistencia física 0,00 0,10 0,00
Calificación Sres. 0,00 5,00 0,00 SUMA DE PRODUCTOS 0,00
SUMA PRODUCTOS 0,00 SUMA DE COEFICIENTES 1,00
SUMA COEFICIENTES 10,00 NOTA CALIFICACION SRES. OFICIALES 0,00
NOTA DE
EMBARCO 0,00 Oficiales Instructores
Nº Nombre
1 A/N
2 A/N
Capitán de Corbeta (CG) _________________________
1303.1 DEFINICIÓN
Aunque las definiciones de acoso sexual pueden diferir en algunos detalles en los diversos códigos, leyes o políticas, la
mayoría de esas definiciones contienen los mismos elementos clave:
59
Conducta de naturaleza sexual, y toda otra conducta basada en el sexo y que afecte el honor o la dignidad de
mujeres y hombres, que resulte ingrata, irracional y ofensiva para quien la recibe.
Cuando el rechazo de una persona a esa conducta, o su sumisión a ella, se emplea explícita o implícitamente
como base para una decisión que afecta la formación profesional de esa persona (acceso a igualdad de
posibilidades, promoción personal o cualquier otra decisión relativa al servicio)
Conducta que crea un ambiente de trabajo intimidatorio, hostil o humillante para quien la recibe por la razón de
su género o sexo.
El Alumno de la Escuela Naval, hombre o mujer, debe ser consciente de su comportamiento, y adoptar una actitud en la que
cada uno tome su parte de responsabilidad, buscando eliminar pautas caducas en las relaciones humanas respecto al rol de
la mujer en el servicio.
El acoso sexual puede tener lugar dentro o fuera del servicio, siendo siempre sumamente ingrato y dañino para la víctima y
una gravísima responsabilidad por parte de quien lo practica, sin importar el ámbito en que lo haga.
Visual
- Miradas lascivas o insistentes sin motivo razonable.
- Hacer gestos vulgares de carácter obsceno.
- Mostrar o dejar ver intencionadamente fotografías, artículos o revistas de carácter erótico
o pornográfico.
- Exhibicionismo de cualquier tipo.
- Fisgonear.
Verbal
- Silbar de manera tendenciosa al paso de otra persona.
- Preguntas personales de carácter íntimo.
- Comentarios obscenos, bromas o chistes de mal gusto con vocabulario soez.
- Realizar invitaciones improcedentes o fuera de lugar.
Escrito
- Dibujos o símbolos obscenos o de mal gusto.
- Cartas o misivas de carácter amoroso.
- Cartas o misivas de carácter obsceno.
- Mensajes anónimos, dejados por cualquier medio, que tengan carácter lúbrico u
obsceno.
Sicológico
- Realizar regalos o concesiones que generen compromiso.
- Amenazar directa o indirectamente con castigos, informes negativos, o cualquier otro
tipo de represalia ante demandas de tipo sexual no satisfechas.
- Abusar de la autoridad o de la obediencia debida del subalterno para ejecutar órdenes
reñidas con el honor y la dignidad humana.
- Discriminar al sexo opuesto por la razón de su género.
Físico
- Invasión de espacios privados (alojamiento, baño, etc.)
- Pellizcar o tirar de la ropa.
- Empujar o abrazar sin motivo justificado.
- Tocar o acariciar.
- Besar, más allá del saludo social.
- Agresión sexual forzada.
60
1303.3 MEDIDAS A ADOPTAR ANTE EVENTUALES SITUACIONES DE ACOSO.
El acoso sexual es una expresión moderna con la que se designa un problema antiguo y de los más importantes con
que las mujeres han de enfrentarse en el trabajo, lo cual no significa que sean las mujeres las únicas víctimas del acoso
aunque sí lo son de forma mayoritaria.
Esta conducta indeseable e impropia de hombres y mujeres de honor no se concibe en los procederes del Alumno
de la Escuela Naval.
Lamentablemente, la realidad del mundo laboral de todas las sociedades muestra que el acoso sexual es un hecho
bastante habitual en y esa "habitualidad" puede llegar a transformalo en algo aceptado como normal, y sus víctimas
llegar a asumirlo como algo que deben soportar. Esa situación es impensable dentro del Cuerpo de Alumnos de la
Escuela Naval.
Quien haya sufrido una agresión u ofensa en su honor o dignidad:, ante la obligación de denunciarlo naturalmente
sentirá:
Ninguna razón puede ser motivo válido para no proceder con la denuncia, puesto que defender el propio Honor debe
ser una necesidad primordial, un mandato supremo de la conciencia, para todo hombre o mujer que aspira a
convertirse en Oficial de la Armada Nacional o la Marina Mercante.
Por ese motivo los Alumnos de la Escuela Naval no deben dudar un instante en informar de inmediato, por la vía del
mando, cualquier situación anormal referida a este importante tema.
El procedimiento debe ser el siguiente:
1) afrontar inmediatamente la situación.
2) acompañado por un compañero /a, hablar con la persona que nos ha ofendido pidiéndole que cese su
comportamiento ofensivo inmediatamente exponiéndole las razones claramente.
3) documentar detalladamente el incidente por escrito, incluyendo fechas, horas, lugares, diálogos, testigos, etc.
4) informar de inmediato al S/B encargado de sección o al Oficial de Brigada en el caso de un Alumno de 4º curso.
5) elevar por la vía natural del mando un informe escrito de los hechos.
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APENDICE I
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APENDICE II
- Ser ante todo un hombre de bien, veraz, leal, honesto, digno y decente tanto en el servicio como en su vida privada.
- Alcanzar la más absoluta subordinación, obediencia, respeto y lealtad para con sus superiores.
- Lograr, mediante su esfuerzo y dedicación total, alcanzar el honroso grado de Oficial de la Armada Nacional o de la Marina
Mercante.
- Dedicar sus esfuerzos día a día y hora a hora a la profesión que ha elegido voluntariamente.
- Revelar un alto espíritu militar por su responsabilidad y puntualidad para con todos los actos del servicio.
- No ocultar o permitir que se oculten dentro del Cuerpo de Alumnos aquellos que por su conducta privada no son dignos de
pertenecer a él.
- Soportar todos los sacrificios y privaciones que el servicio requiera sin murmurar ni desfallecer, siendo siempre un ejemplo de
dedicación, desinterés y entrega total al Servicio Militar.
- Ser siempre un buen compañero, priorizando el respeto al prójimo, a través del respeto por sí mismo reflejado en una conducta
digna y decorosa.
- No tolerar agravio o insulto alguno a su persona, a un camarada, al Cuerpo de Alumnos, a la Armada, o a las Fuerzas Armadas
de la Nación.
- Hacer un culto del convencimiento del deber que ha contraído de sacrificar su vida siempre que el servicio lo requiera.
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APENDICE III
PROVERBIOS UTILES
Los Alumnos de los Cursos de Formación de Oficiales deberán conocer acabadamente la lista de proverbios que se dan a
continuación; los cuales son de práctica aplicación:
SOBRE EL GOBIERNO
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RELATIVOS A VIENTOS
Si un Norte se te ha perdido
Por el Sur anda escondido.
Si te calma el vendaval
y por el Norte rola,
es probable un temporal
con agua hasta la gola
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RELATIVOS A ASPECTOS ATMOSFERICOS
Nubes barbadas
Viento a carretadas.
Cielo jaspeado
viento fresco, agarrado.
Celajer algodonado
Del Sudoeste es la ventada.
Niebla en el valle
pescador a la calle.
Niebla en la montaña,
pescador a la cabaña.
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RELATIVOS A LAS INDICACIONES DEL BAROMETRO
Si lentamente se eleva
es porque el viento se lleva
Un trueno no repetido
nunca buen tiempo ha traído
Si relampaguea o truena
viento habrá de donde suena.
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RELATIVOS AL ASPECTO DE LOS ASTROS
Sol no afeitado
pronto es aguado.
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APENDICE IV
a) Uniforme de Paseo-Desfile: Será colocado en el vértice superior de un triángulo equilátero cuya base está
formada por la recta que une el 2do. y 3er. botón (contados desde arriba) del costado derecho de la casaquilla.
En caso de que un Alumno posea los dos distintivos al mismo tiempo, el vértice del ángulo lo ocupará el
distintivo de Mejor Curso de la Escuela Naval y el distintivo del Mejor Alumno del Curso irá colocado en la
bisectriz del ángulo ya especificado y a la derecha del primero, a un diámetro de distancia del anterior.
b) Uniforme de 1era. blanco y uniformes de 1era. de Alumnos Mercantes: Irá colocado sobre el costado derecho
del Uniforme. Su borde inferior estará a la misma altura que el borde superior del bolsillo que se encuentra en
el costado izquierdo y a un diámetro de la solapa. En caso de que un Alumno posea ambos distintivos a la vez,
el de Mejor Alumno del Curso irá a la derecha y a un diámetro de distancia del de Mejor Curso de la Escuela
Naval.
c) Uniforme tropical blanco: Irá colocado, centrado sobre el bolsillo derecho de la camisa, rozando su borde
inferior la costura superior de la tapa del bolsillo. Si algún Alumno usara ambos distintivos, el de Mejor Curso
de la Escuela Naval irá colocado a la altura del vértice izquierdo del bolsillo derecho y el de Mejor Alumno del
Curso, en el centro del bolsillo.
2) Distintivo de Abanderado:
a) Uniforme de Paseo-Desfile: Irá colocado en la bisectriz del ángulo mencionado en 1) -a), e inmediatamente a la
derecha de los distintivos mencionados en 1):
b) Uniforme de 1era. blanco: Irá colocado a la derecha de los distintivos mencionados en 1), e inmediatamente después
de ellos.
c) Uniforme tropical blanco: Se seguirá el mismo criterio que en 1) pero irán colocados uno inmediatamente después
del otro a partir del que va colocado en el vértice superior izquierdo del bolsillo.
a) Uniforme de Aula y Tropical blanco: Irá colocado en el brazo izquierdo 180º de la costura de la camisa y a la mitad de la
distancia entre el codo y el hombro.
b) Uniforme de 1era. negro y blanco: Irá colocado en el brazo izquierdo a 90º de la costura posterior de la casaquilla
y a la mitad de la distancia entre el hombro y el codo.
4) El cartel de identificación se colocará de manera tal que quede centrado sobre el bolsillo derecho de la camisa, con su borde
inferior rozando la costura superior de la tapa del bolsillo.
En caso de usarse capote, irá a la altura del primer botón derecho del capote, rozando su borde lateral izquierdo dicho botón.
5) El ancla de polí irá colocada verticalmente y a 2 centímetros del vértice del ángulo que forma el cubre orejas en su
parte izquierda.
9) La corbata debe llegar hasta el 5to. botón de la camisa, debiendo usarse el trabacorbata reglamentario entre el 3er. y 4to. botón.
10) Las camisas de faena, no deberán tener presilla alguna sobre los hombros.
11) La raya de los pantalones deberá ser la formada por el planchado del mismo y no podrá ser cosida.
12) Para la instrucción de infantería no se usará cartel de identificación ni trabacorbata, pasándose el extremo de la corbata entre el 2º y 3º
botón de la camisa.
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APENDICE V
DESCRIPCIÓN HERÁLDICA
La Escuela Naval trae en palo y de oro, un ancla surmontada por un sol heráldico sobre campo de azur. Tiene bordura de plata, timbra con
una corona naval y su divisa o alma reza: “El honor ha formado siempre mi carácter, él reglará mis pasos”.
SIGNIFICACIÓN HERÁLDICA
En el corazón o abismo del escudo, un ancla enlazada por un calabrote, símbolo naval por excelencia, denota la esperanza de una vida
gloriosa que subyace en la vocación del marino.
Sobre el punto de honor, un sol figurado simboliza la Patria y su libertad y alude al más caro compromiso que asume el alumnado de la
Escuela Naval a su ingreso, y esto es el sacrificio de su vida si fuera preciso, en defensa de la independencia de la Nación.
El oro que esmalta las figuras representa la inteligencia, la constancia, la sabiduría, la fuerza y la fe, cualidades éstas que debe afianzar el
alumno durante su formación, para poder afrontar las responsabilidades que se le confieren al marino.
El campo de azur simboliza el color de los océanos y representa la soberanía nacional en ese ámbito, al cual dedicarán su vocación y su vida
como marinos los alumnos de la Escuela Naval, renovando a su egreso como oficiales, el compromiso con la Patria asumido a su ingreso
como alumnos.
La bordura de plata significa que la Escuela Naval es una Unidad de enseñanza. Su esmalte denota verdad, cimiento de los más elevados
principios morales que observan loa alumnos de esta Escuela, como son el honor, la lealtad, y el respeto. Estos principios definen el derrotero
que permite dignamente guiar el espíritu de los alumnos, que como noveles marinos deberán conquistar hora a hora.
La frase “El honor ha formado siempre mi carácter, él reglará mis pasos”, pertenece al Gral. José Artigas y se inscribe en la espada grabada
que constituye el premio “Escuela Naval” que se entrega al mejor alumno de la promoción que egresa. Esta frase acuñada como alma del
Cuerpo de Alumnos, es fiel reflejo de la meta anhelada por los mismos, evocando las más ricas tradiciones navales que forjaran ilustres
marinos orientales al influjo del Prócer de la Patria.
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PROYECTO
DE
2003
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