TEMA 4 ECONOMIA Jueves 24
TEMA 4 ECONOMIA Jueves 24
TEMA 4 ECONOMIA Jueves 24
EL MERCADO
Criterios de evaluación
2.1. Valorar la repercusión de los fallos del mercado a nivel microeconómico y facilitar el proceso de
toma de decisiones en este ámbito, reconociendo y comprendiendo el funcionamiento del mismo.
2.2. Entender el funcionamiento del mercado y la naturaleza de las transacciones que tienen lugar en él,
analizando elementos como la relación entre producción, costes y beneficio, así como la oferta, la
demanda, los precios y cantidades de equilibrio con sus cambios, la elasticidad, los tipos de mercado y
los agentes implicados y reflexionado sobre su importancia como fuente de mejora económica y social.
2.3. Analizar con espíritu crítico las dimensiones relacionadas con la eficiencia y la equidad asociadas a
los fallos del mercado, evaluando sus consecuencias y reflexionando sobre sus posibles soluciones.
2.4. Comprender la relevancia del papel de las empresas y otras instituciones en los procesos de
innovación y generación de valor añadido que contribuyen a la resolución de los problemas económicos
y sociales con eficiencia y creatividad, valorando en casos concretos la aportación de los agentes
implicados a la mejora del bienestar social.
El mercado y la demanda.
X X
Aumenta el precio de coches eléctricos
X X
Disminuye el precio de los coches diesel
X X
Aumenta el precio de la electricidad
X X
Una campaña publicitaria a favor del coche
eléctricos
X X
Una campaña publicitaria a favor de los
coches de hidrógeno
X X
Disminución de la renta disponible
X X
Disminución del precio de los coches
eléctricos
La oferta.
DEMANDA OFERTA
Mas dinero de personas, mas demanda Sube precio productos, baja oferta
Entregado al pincel, eran días felices para Pedro Canal Eto, a quien su
nueva situación económica le permitía vivir holgadamente: se desplazaba
en taxi, cuando antes lo hacía en metro, y asistía todas las semanas al
cine, en lugar de hacerlo una vez al mes.
malos tiempos, Pedro optó por tomarse unas semanas de descanso para
reflexionar sobre su futuro. Tenía que sopesar que no solo había
saturación del mercado de obras de abstrascensor realizadas con
pinceles, sino que, además, había nacido una nueva técnica de
abstrascensor que empleaba carboncillo en vez de pinceles. Las
primeras obras de esta nueva corriente estaban alcanzando precios
astronómicos y, sin duda, eran el futuro.
Que pintaron muy pocos cuadros con lo que la oferta era muy
poca
Q (x) = 16 / P (x)
Q (x) = 4 P (x) – 12
a) ¿Cuál es la curva de oferta y cuál es la demanda?
Oferta la primera, demanda la segunda
b) Dibuja en un gráfico ambas curvas y determina
gráficamente el punto de equilibrio
Baja la oferta
b) «Político pone de moda veranear en Lugo.»
el consumidor cambia la forma de pensar y sus gustos
c) «El petróleo vuelve a subir de precio.»
Sube el coste del producto