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Curso: Matemática
Grado: 1er grado

Profesora: Liz Lizarme
Ubica Entre
• Colorea a la niña o al animalito que se encuentre detrás de algún
elemento.
• Colorea el lápiz, la estrella, la nube y el pincel que están encima.
SUCESIONES GRAFICAS
VIRGO POTENS
SUCESIONES
 Completar la figura que sigue:
Circulo Educativo

 Marca la figura que sigue:
Circulo Educativo
SUCESIONES GRÁFICAS
 Dibuja la figura que sigue.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Circulo Educativo
S ucesio ne s Gráficas
1) ?
a b c
2)
?
a b c
3)
?
a b c
4)
?
a b c
5)
?
a b c
6)
?
a b c
7) ?
a b c
Circulo Educativo
S ucesione s Gráficas
1)
a) b) c) d)
2)
a) b) c) d)
3) a) b) c) d)
4)
a) b) c) d)
Circulo Educativo
SUCESION NUMÉRICA
ASCENDENTE
+5
75 80
+4
66 70
+1
52 53
+5
49 54
+2
61 63
+4
33 37
Circulo Educativo
SUCESIONES NUMÉRICAS
DESCENDENTE
86 84
76 73
66 62
50 45
Circulo Educativo
REALIZA SUCESIONES NUMÉRICAS
+2
265 267
249 246
+4
325 329
290 285
Completa las sucesiones numéricas
Circulo Educativo
+3
1) 232
+2
2) 305
3) 289
4) 310
5)
248
6) 263
7) 270
Circulo Educativo
S uc e sio ne s Numé ric as
+5
430
-3
460
+2
370
-3
480
+5
350
Circulo Educativo
Completa la sucesión numérica:
+2 +3
239
-3 -2
426
+4 +5
325
-4 -3
462
+6 +5
248
Circulo Educativo
S uc e s io ne s Numé ric as
+2 +4 +2 +4
395
+6 -3 +6
489
395
+1
+2
+3
+1
+2
368 -1 -3
-2 -2
-3
443 + 10 -5 + 10
Circulo Educativo
Curso: Personal social
Grado: 1er grado
HABITOS DE ASEO
Fichas de Trabajo
Colorear, recortar y pegar los chanchitos delante de la chancha del anexo-

T4.
Fichas de Trabajo
Anexo T-5
Fichas de Trabajo
Delante – detrás
Pinto de color ● el objeto que está detrás de la pelota.
Pinto de color ● el objeto que está delante de la muñeca.

Fichas de Trabajo
Fichas de Trabajo
Delante - detrás
❖ Pega plastilina alrededor del macetero que está delante
de la tortuga.
Fichas de Trabajo
Delante - detrás
❖ Marca la silla que está delante de la mesa.
Fichas de Trabajo
Delante - detrás
❖ Colorea las vallas que están delante de los caballos.
Curso: comunicación
Grado: 2 do grado
LAS CONEJITAS QUE NO SABIAN

RESPETAR
Había una vez un conejo que se llamaba Serapio. Él vivía en lo más alto de
una montaña con sus nietas Serafina y Séfora. Serapio era un conejo
bueno y muy respetuoso con todos los animales de la montaña y por ello
lo apreciaban mucho. Pero sus nietas eran diferentes: no sabían lo que
era el respeto a los demás.
Serapio siempre pedía disculpas por lo que ellas hacían. Cada vez que ellas
salían a pasear, Serafina se burlaba: 'Pero mira qué fea está esa oveja. Y
mira la nariz del toro'. 'Sí, mira qué feos son', respondía Séfora delante
de los otros animalitos. Y así se la pasaban molestando a los demás, todos
los días.
Un día, cansado el abuelo de la mala conducta de sus nietas (que por más
que les enseñaba, no se corregían), se le ocurrió algo para hacerlas
entender y les dijo: 'Vamos a practicar un juego en el que cada una
tendrá un cuaderno. En él escribiréis la palabra disculpas, cada vez que
le faltéis el respeto a alguien. Ganará la que escriba menos esa palabra'.
'Está bien abuelo, juguemos', respondieron al mismo tiempo. Cuando

Séfora le faltaba el respeto a alguien, Serafina le recordaba el juego y
hacía que escribiera en su cuaderno la palabra disculpas (porque así
Séfora tendría más palabras y perdería el juego).
De igual forma Séfora le recordaba a Serafina cuando le faltaba el

respeto a alguien. Pasaron los días y hartas de escribir, las dos se
pusieron a conversar: '¿No sería mejor que ya no le faltemos el respeto a
la gente? Así ya no sería necesario pedir disculpas'.
Llegó el momento en que Serapio tuvo que felicitar a ambas porque ya

no tenían quejas de los vecinos. Les pidió a las conejitas que borraran
poco a poco todo lo escrito hasta que sus cuadernos quedaran como
nuevos.
Las conejitas se sintieron muy tristes porque vieron que era imposible que
las hojas del cuaderno quedaran como antes. Se lo contaron al abuelo y él
les dijo: 'Del mismo modo queda el corazón de una persona a la que le
faltamos el respeto. Queda marcado y por más que pidamos disculpas,
las huellas no se borran por completo. Por eso debemos respetar a los
demás así como nos gustaría que nos respeten a nosotros
1. Responde 'V' si la afirmación es verdadera y 'F' si es falsa.
- Serapio era el papá de Serafina y Séfora. ( )
- Las conejitas aprendieron que pedir disculpas lo soluciona todo y por ello
no es importante aprender a respetar. ( )
- En este cuento se dice que solo debemos respetar a nuestros padres y

maestros. ( )
- Finalmente, las conejitas se dan cuenta de que las heridas provocadas

por las burlas no se llegan a borrar del todo. ( )
Curso: comunicación
Grado: 2 do grado
UNION DE VOCALES
1. Lee:
2. Encierra la unión de vocales igual al modelo:

3. Continúa la serie de vocales.
TAREA DOMICILIARIA
01. Escribe en tu cuaderno, con ayuda de mamá o papá palabras con las uniones de
vocales: iu, ai, ei, ua, oi.
02. Recorta y pega de revistas y/o periódicos palabras que tengan la unión de las vocales:
03. Marca las uniones de vocales iguales a la de la izquierda.
04. Continúa la serie de vocales.

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Curso: Matemática

Grado: 1er grado

 Dibuja la figura que sigue.

Colorear, recortar y pegar los chanchitos delante de la chancha del anexo-

Pinto de color ● el objeto que está delante de la muñeca.

LAS CONEJITAS QUE NO SABIAN

'Está bien abuelo, juguemos', respondieron al mismo tiempo. Cuando

De igual forma Séfora le recordaba a Serafina cuando le faltaba el

Llegó el momento en que Serapio tuvo que felicitar a ambas porque ya

1. Responde 'V' si la afirmación es verdadera y 'F' si es falsa.

- Serapio era el papá de Serafina y Séfora. ( )

- En este cuento se dice que solo debemos respetar a nuestros padres y

- Finalmente, las conejitas se dan cuenta de que las heridas provocadas

2. Encierra la unión de vocales igual al modelo:

04. Continúa la serie de vocales.

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