Tarea Unida V

PSICOLOGIA GENERAL
TAREA UNIDAD V
- 1) ¿Cuáles son las etapas del desarrollo prenatal y qué períodos abarca?
Las etapas del periodo prenatal son:
 Etapa germinal: Desde la fecundación hasta las dos semanas.
 Etapa embrionaria: Desde las 2 semanas hasta las 8- 12 semanas.
 Etapa fetal: Entre las 8-12 semanas hasta el nacimiento.
Abarca desde la fecundación del ovulo con el espermatozoide, hasta el mes 9 antes del parto.
- 2) ¿Cuáles son las etapas del ciclo vital y cuáles son sus características más importantes?
Infancia Y Niñez: Comprende desde el nacimiento hasta la mitad del sexto año y se pueden
distinguir tres subsunciones:
1- La edad de la adquisición del lenguaje (de 1 a 2 años y 6 meses).

2- El desarrollo motor (0 a 6 años) que se refiere a la adquisición de habilidades que implican
movimientos como asir, caminar, gatear.
3- La maduración se refiere a los procesos biológicos que se despliegan a medida que la
persona crece y que contribuyen a secuencias ordenadas de los cambios del desarrollo
como la progresión del gateo a los primeros pasos al caminar. Se va haciendo más
independiente en cuanto al aseo, la alimentación, estimulación y atención. Incorpora
valores culturales, idiomas y relaciones sociales. Su interacción con el medio ambiente
desarrollará su CARÁCTER, su confianza y el apego. Etapa de la IMITACIÓN.
Segunda Infancia: abarca desde los 5 años hasta los 10 años en las niñas y 12 años en los
varones y se divide entre períodos:
- Desarrollo físico: Relacionado con el crecimiento del cuerpo y cerebro que incluye
patrones de cambio en capacidades sensoriales, habilidades motoras y salud.
- Desarrollo cognitivo: Patrón de cambio en las capacidades mentales, como el
aprendizaje, atención, memoria, lenguaje, pensamiento, razonamiento y
creatividad.
- Desarrollo psicosocial Patrón de cambio en emociones, personalidad y relaciones
sociales.
 Pubertad: la pubertad Implica cambios biológicos notables Esos cambios forman parte de
un largo y complejo proceso de maduración que empezó antes del nacimiento, y sus
ramificaciones psicológicas continúan en la adultez. Aspectos de la maduración cognitiva:
Las personas en la etapa de las operaciones formales de Piaget pueden utilizar el
razonamiento hipotético deductivo, lo que implica que pueden pensar en términos de
posibilidades, lidiar de manera flexible con los problemas y someter a prueba hipótesis No
todas las personas adquieren la capacidad de las operaciones formales y aquellos que sí
son capaces no siempre las utilizan.
 Adolescencia: es el Período de la vida de la persona comprendido entre la aparición de la
pubertad, que marca el final de la infancia, y el inicio de la edad adulta, momento en que se
ha completado el desarrollo del organismo
Sus características más importantes Dudas e inseguridades, Cambios de gustos y pareceres,

Intolerancia a lo distinto a él /ella (Egocentrista), Idealista, Positivismo vs Negativismo
 Adultez emergente es un periodo de transición que se desarrolla entre la adolescencia y
la adultez que suele encontrarse en los países industrializados
Se trata de una etapa exploratoria, es un periodo durante el cual la gente joven ya no es

adolescente, pero todavía no se han asentado en los roles adultos.
 Adultez en la vida adulta, a diferencia de la niñez y la adolescencia, los hitos del

desarrollo no ocurren en edades particulares.
En esta etapa entre los 48 52 años aproximadamente en las mujeres llega la menopausia cuando el
ovario deja de producir óvulos, hay baja de los estrógenos y cesa la menstruación (infertilidad).
En los hombres a partir de los 40 años, aparece lo conocido como andropausia un descenso lento
de la testosterona, pero a diferencia de la mujer, no hay infertilidad, solo ocurre una disminución
 VEJEZ la mayoría de los hombres y mujeres mayores de 65 años llevan una vida autónoma
aparte de sus hijos y fuera de asilos, y casi todos se sienten muy satisfechos con sus estilos
de vida
Se identifican dos etapas de envejecimiento primario:
1- Gradual e inevitable deterioro corporal (factores que no se pueden controlar)
2- Envejecimiento secundario Resultado de enfermedades, abuso y desuso (factores que se

pueden controlar) Empiezan a padecer enfermedades biológicas como la artrosis, diabetes,
cataratas, párkinson, osteoporosis, etc
- 3) ¿Cuáles son las diferencias entre temperamento y carácter?

 Temperamento: es la base biológica del carácter y está determinado por los procesos y
aquellos factores genéticos que influyen en las manifestaciones conductuales, Colérico,
melancólico, sanguíneo, flemático.
 Carácter: se refiere a las características adquiridas se tiende hacia un tipo de
comportamiento que se manifiesta en el individuo y proporciona coherencia así como
cierto grado de uniformidad en las manifestaciones conductuales con los cambios que se
producen a lo largo de la vida
- 4) Según la teoría humanista ¿Cuáles son algunas características de la personalidad?
- La personalidad puede entenderse como un sistema compuesto por rasgos
- Un rasgo de personalidad es una estructura neuropsiquica real que predispone a una
persona a formas especificas de comportamiento en ciertas circunstancia
- La es la organización dinámica dentro del individuo de los sistemas psicofísicos que
determinan los ajustes únicos a su ambiente
- 5) Según la teoría de la conciencia, ¿Qué es el self? ¿Cuáles son los tipos de self y en qué
consiste cada uno?
El self es el sitio donde se originan todos nuestros procesos mentales y a través del cual se filtran
todas nuestras experiencias.
- El self material: abarca no loso nuestro cuerpo si no también nuestra casa, nuestra familia,
nuestras posesiones, nuestros amigos.
- El self social: adquiere hábitos personales que forman fundamento de nuestras relaciones
- El self espiritual: es el interior y subjetivo del individuo

- 6) Diferenciar la personalidad sana y patológica.
La personalidad sana posee características psicológicas saludables y normales en el ser

humano, tiene pensamientos coherentes y posee valores y moral definidos , según el contexto en
el que se encuentre la personalidad.
Una personalidad patológica, tiene alteraciones psicológicas, que le impide mantener un

manejo adecuado en sus emociones, tampoco siguen las normas de la sociedad, puesto a que no
siguen los códigos morarles.
No siempre es fácil determinar que es normal y que no. No existe una diferencia absoluta
entre salud mental y enfermedad mental, debida a que la gente común sufre muchas
alteraciones en su comportamiento y en su estado de ánimo, puede padecer periodos de
depresión, por ejemplo.

Tarea Unida V

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Tarea Unida V

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Tarea Unida V

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PSICOLOGIA GENERAL

1- La edad de la adquisición del lenguaje (de 1 a 2 años y 6 meses).

Sus características más importantes Dudas e inseguridades, Cambios de gustos y pareceres,

Se trata de una etapa exploratoria, es un periodo durante el cual la gente joven ya no es

 Adultez en la vida adulta, a diferencia de la niñez y la adolescencia, los hitos del

Se identifican dos etapas de envejecimiento primario:

1- Gradual e inevitable deterioro corporal (factores que no se pueden controlar)

2- Envejecimiento secundario Resultado de enfermedades, abuso y desuso (factores que se

- 3) ¿Cuáles son las diferencias entre temperamento y carácter?

- El self espiritual: es el interior y subjetivo del individuo

La personalidad sana posee características psicológicas saludables y normales en el ser

Una personalidad patológica, tiene alteraciones psicológicas, que le impide mantener un

También podría gustarte