Estado, Ciudadanía y Nacionalidad
Estado, Ciudadanía y Nacionalidad
Estado, Ciudadanía y Nacionalidad
Unidad Curricular
ESTADO, CIUDADANÍA Y
NACIONALIDAD
Realizado por:
Colaboradores:
Lirio Reyes (Sede Caracas)
Febrero, 2007
TRAYECTO: PROYECTO: Ciudadanía e igualdad real.
III
Unidad Básica Integradora Horas semanales
Estado, Ciudadanía y Nacionalidad. 4
Contenidos
Tema 1: El Estado.
1.1 Estatuto actual del Estado Nación y el Estado Social como transición al socialismo
1.2 Repercusiones de los elementos económicos del Estado Nación en la Ciudadanía.
1.3 La democracia participativa y protagónica como elemento transformador de la
ciudadanía.
Temas libres:
1. Venezuela y sus relaciones con los ciudadanos del mundo.
2. Reflexión sobre la integración regional y la globalización de la ciudadanía y la
nacionalidad.
3. Problematización de la ciudadanía: pueblos y naciones.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA P.F.G: Estudios Jurídicos
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA PROGRAMA
COMISIÓN CURRICULAR ANALÍTICO
En la Unidad Curricular Estado, Ciudadanía y Nacionalidad, se establecerá un análisis reflexivo sobre el estatuto del Estado nación, mediante un
ordenamiento que garantice a los ciudadanos y ciudadanas la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia y la
responsabilidad social. Este análisis se sustenta en un estudio histórico de la democracia venezolana, que permita establecer una diferenciación
objetiva entre un ciudadano en la democracia representativa y el ciudadano de la democracia participativa y protagónica.
En la Unidad Curricular se establece el fundamento de la nacionalidad como parte constitutiva de la ciudadanía, en el caso de los nacidos en el
territorio y fuera del mismo. De igual manera, se profundiza sobre los aspectos teóricos, la regulación jurídica y el análisis social de elementos
tan importantes para la interpretación de las tres figuras que le dan nombre: la redefinición del Estado, la nacionalidad y consiguiente reinvención
de la ciudadanía, dentro del contexto de la integración y de un mundo cada vez más complejo e interdependiente.
El estudiante reflexionará sobre los principios que rigen el proceso de transformación de la sociedad venezolana en el marco de una democracia
participativa y protagónica, capaz de transformar los roles tradiciones hacia la conformación del nuevo socialismo.
OBJETIVO GENERAL: OBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPETENCIAS:
Analizar al Estado Nación como garante de la nacionalidad y elemento Destacar la influencia del Estado Nación en la formación de la
transformador de la ciudadanía. ciudadanía por encima de los elementos económicos.
Resaltar la importancia de la democracia participativa y
protagónica en la construcción de la ciudadanía.
Describir la regulación y los efectos jurídicos de la
nacionalidad.
Identificar la naturaleza y las atribuciones de la ciudadanía
venezolana.
Interpretar el contexto histórico de los movimientos migratorios
con sus implicaciones en la sociedad venezolana.
Conocer el ordenamiento jurídico vigente referido a la
situación de los extranjeros y extranjeras que se encuentran en
el país y de venezolanos y venezolanas en el extranjero.
Relacionar los fundamentos teóricos de la nacionalidad al eje
integrar e integrador proyecto ciudadanía, derechos humanos e
igualdad social.