VIOLENCIA DE GENERO.

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS

POZA RICA – TUXPAN

INGENIERIA AMBIENTAL.

• ALUMNO

Santes García Scarleth

• DOCENTE

Peñafiel Torres Lizbeth

• TEMA

Violencia de genero

• EXPERIENCIA EDUCATIVA

Pensamiento crítico para la solución de problemas.

• ENTREGA
Miércoles 16 de noviembre de 2022.

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1. INTRODUCCION.
La violencia contra la mujer es una forma de discriminación que previene seriamente
que disfruta de derechos y libertades en pie de igualdad con el hombre. En 1989, el
Comité recomendó que los Estados incluyan en sus informes información sobre la
violencia y las medidas adoptadas para combatirla (Recomendación general No. 12,
octava sesión). En la décima sesión, celebrada en 1991, se decidió dedicar parte
del XI sesión para debatir y estudiar el artículo 6 y otros artículos de la Convención
relacionada con la violencia contra la mujer, el acoso sexual y explotación de la
mujer. El tema fue elegido a la luz de la celebración de 1993 de la Conferencia
Mundial de Derechos Humanos convocada por la Asamblea General en su
resolución 45/155, de 18 de diciembre de 1990. (Mujeres, 2006)
El Comité llegó a la conclusión de que los informes de los Estados parte no siempre
reflejó adecuadamente la estrecha relación entre discriminación contra las mujeres,
la violencia contra ellas y las violaciones de los derechos humanos y libertades
fundamentales. La plena aplicación de la Convención requiere que los, Estados
Parte toman medidas positivas para eliminar todas las formas de violencia, contra
las mujeres. El Comité sugirió a los Estados Parte que, al revisar sus leyes y
políticas, y al presentar informes de conformidad con la Convención, tener en cuenta
la siguiendo las observaciones del Comité con respecto a la violencia contra la
mujer. La violencia es tan antigua como el mundo, está ligada a los orígenes,
evolución y desarrollo del hombre. Desde la antigüedad ha habido referencias al
respecto, en escritos de filósofos y pensadores como: Amoximandro, Heráclito y
Sofos de la misma manera que lo reflejan los artistas, en diferentes manifestaciones
de otras épocas, ya sean narrativas o escultores. (Menacho, 2006)
En todo el mundo, se ha calculado que la violencia contra la mujer es una causa de
muerte e incapacidad entre las mujeres en edad reproductora tan grave como el
cáncer y es una causa de mala salud mayor que los accidentes de tránsito y la
malaria combinados. (Rosibel, 1995)
La violencia física siempre va acompañada de violencia psicológica o emocional,
cuyas consecuencias son incalculables y mucho más difíciles de identificar y

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combatir. La violencia física y / o psicológica también suele ir acompañada de

violencia sexual o culmina en ella, generando innumerables sufrimientos o traumas
en las mujeres. La violencia de género es el tipo de violencia más generalizado y
quizás el menos percibido, debido a la cultura patriarcal que durante siglos la ha
hecho ver como algo normal que ocurre, se puede percibir en los dos ámbitos:
privado y público, que trae consigo. no solo tu aprendizaje sino tu reafirmación y
continuación. Esta indudable inferioridad orgánica del genio femenino ha sido
confirmada por experimentos decisivos, incluso en las bellas artes, y en medio de
las mejores circunstancias, en cuanto a fines de gobierno, la ineptitud radical del
sexo femenino es aún más evidente, incluso en el nivel más elemental, que es el
gobierno de la familia. (Vicioso, 2001)
La violencia doméstica son actos violentos cometidos en el hogar entre miembros
de una familia. En la década de 1970, las feministas analizaron el alcance de la
violencia doméstica (considerada un fenómeno exclusivamente masculino) y se
crearon albergues y centros de atención para mujeres maltratadas y sus hijos. La
violencia doméstica también está relacionada con niños maltratados (muchas
veces, pero no siempre, por abuso sexual) y con acciones verbales y psicológicas
que pueden ser cometidas tanto por mujeres como por hombres. (Encarta, 2007)
“Algunos autores buscan el origen de los conflictos, donde subyace la violencia
intrafamiliar en las rutinas del hogar adaptadas a una fuerza laboral exclusivamente
masculina, que ha dejado de monopolizar los ingresos económicos de la familia con
la incorporación de las mujeres al trabajo, la pobreza y la baja movilidad social”
El Día Internacional de la Mujer fue creado por la Internacional Socialista en 1910,
en su reunión en Copenhague, entonces sin fecha definida, que a partir de 1917 se
fijó el 8 de marzo, aunque solo fue ratificado por la ONU en 1975. Fue elegido ese
día porque el 8 de marzo de 1917, durante la Primera Guerra Mundial, las mujeres
rusas se declararon en huelga exigiendo "pan y paz" como parte de un movimiento
global para lograr el sufragio universal. (Mujeres, 2006)

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2. SITUACION ACTUAL.
La disponibilidad de datos sobre la violencia contra las mujeres y las niñas ha
aumentado significativamente en los últimos años. Actualmente se dispone de datos
sobre la incidencia de la violencia infligida por la pareja íntima de al menos 106
países. Visite nuestra página de investigación y datos para obtener más información
sobre por qué los datos son cruciales para el trabajo de ONU Mujeres en apoyo de
las mujeres y niñas que sufren violencia.

A nivel mundial, el 35 por ciento de las mujeres ha experimentado alguna vez

violencia física o sexual por parte de una pareja íntima, o violencia sexual
perpetrada por alguien que no sea su pareja. Estos datos no incluyen el acoso
sexual. Algunos estudios nacionales muestran que la proporción puede llegar al 70
por ciento de las mujeres, y que las tasas de depresión, abortos e infección por VIH
son más altas en mujeres que han experimentado este tipo de violencia en
comparación con aquellas que no lo han sufrido (OMS, 2013).
El número de llamadas a las líneas telefónicas de asistencia se ha quintuplicado en
algunos países como consecuencia del incremento de las tasas de violencia de
pareja provocado por la pandemia de COVID-19. La restricción de movimiento, el
aislamiento social y la inseguridad económica elevan la vulnerabilidad de las
mujeres a la violencia en el ámbito privado en todo el mundo (OMS, Mujeres, 2020).
Hasta septiembre de 2020, 48 países habían integrado la prevención y respuesta a
la violencia contra las mujeres y niñas en sus planes de respuesta a la COVID-19,
y 121 países habían adoptado medidas para fortalecer los servicios prestados a las
mujeres sobrevivientes de violencia durante la crisis global. Sin embargo, es urgente
intensificar los esfuerzos.
Cada día 137 mujeres son asesinadas por miembros de su propia familia. Se estima
que, de las 87.000 mujeres asesinadas intencionalmente en 2017 en todo el mundo,
más de la mitad (50.000) fueron asesinadas por sus familiares o parejas íntimas.
Más de un tercio (30.000) de las mujeres asesinadas intencionalmente en 2017
fueron asesinadas por sus parejas íntimas o exparejas. (delito, 2019)

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Menos del 40 por ciento de las mujeres que experimentan violencia buscan algún
tipo de ayuda. En la mayoría de los países para los que existen datos disponibles
sobre esta cuestión se constata que, entre las mujeres que buscan ayuda, la
mayoría acude a familiares y amistades. Muy pocas recurren a instituciones
formales, como la policía o los servicios de salud. Menos del 10 por ciento de
quienes buscan ayuda acuden a la policía.
Al menos 155 países han aprobado leyes sobre la violencia doméstica, y 140
cuentan con legislación sobre el acoso sexual en el lugar de trabajo. Sin embargo,
en los países en los que existen leyes de este tipo, eso no significa que éstas se
ajusten siempre a las normas y recomendaciones internacionales, ni que se
apliquen y hagan cumplir (Mundial, 2020).
En 2019, una de cada cinco mujeres de 20 a 24 años se había casado antes de
cumplir los 18. Durante la década pasada, la tasa global de matrimonio infantil
descendió; la mayor disminución en dicho período se registró en Asia Meridional.
Hoy en día, África Subsahariana es la región en la que el riesgo de matrimonio
infantil es más elevado: allí, más de una de cada tres mujeres de 20 a 24 años se
casó antes de cumplir los 18. El matrimonio infantil suele traducirse en embarazos
precoces y aislamiento social, interrumpe la escolarización y eleva el riesgo de que
las niñas experimenten violencia doméstica (Sociales, 2020)
Quince millones de niñas adolescentes de 15 a 19 años han experimentado
relaciones sexuales forzadas en todo el mundo. En la inmensa mayoría de los
países, las adolescentes son el grupo con mayor riesgo de verse forzadas a
mantener relaciones sexuales (u otro tipo de actos sexuales) por parte de su
esposo, pareja o novio actual o anterior. De acuerdo con los datos disponibles para
30 países, tan sólo un 1 por ciento de ellas ha pedido alguna vez ayuda profesional
(UNICEF, 2017).
La violencia de género en las escuelas es un obstáculo muy importante para la
escolarización universal y el derecho de las niñas a la educación. A escala mundial,
un tercio del cuerpo estudiantil de 11 a 15 años sufrió acoso escolar por parte de
sus compañeras y compañeros en al menos una ocasión durante el mes pasado;
niñas y niños tienen idéntica probabilidad de experimentar acoso. Si bien los niños

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tienen mayor probabilidad que las niñas de sufrir acoso físico, estas últimas tienen
mayor riesgo de sufrir acoso psicológico y denuncian que se ríen de ellas con más
frecuencia que de los niños por su rostro o su aspecto físico. (UNESCO, 2019).

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3. RELACIONES CAUSALES PRIMARIAS Y

SECUNDARIAS.
La violencia es producto de la asignación de roles de género de desigual valor social
en función del sexo, configurando un sistema de dominación y sumisión. Existen
factores estructurales y sociales que han producido una discriminación sistemática
contra la mujer, impidiendo el libre ejercicio de sus derechos humanos. Los patrones
socioculturales que se aplican a lo largo de la vida se crean desde los hogares,
sumados a la cultura adoptada de escuelas, colegios y universidades, estos
comportamientos también están determinados por la forma en que se desarrolla la
sociedad, actualmente, las etapas de la vida de una mujer se viven rápidamente.
Son madres desde muy pequeñas y asumen responsabilidades que, por la edad,
no les pertenecen, muchos lo hacen porque es su modelo por seguir o porque se
escapan de casa por diferentes motivos, pasan a una etapa sin haber tenido
educación y ahí es donde continúa la cadena, con esos hijos procreados. También
ocurre porque las mujeres tienden a ser presionadas por la sociedad. ¿Por qué no
te casas todavía o no tienes hijos? Con esta pregunta la empujan indirectamente a
vivir experiencias que aún no están listas, y cuando sucede, luchan por mantener
ese matrimonio, aceptando la violencia, lo hacen por sus hijos o por no fallar. Las
mujeres y los hombres tienen conceptos erróneos que están arraigados en todas
las generaciones, las personas también obtienen estos comportamientos desde el
hogar en estos patrones preestablecidos. Usan palabras habladas por familiares,
especialmente padres, como: "Tu esposa debe cuidarte", "Ella debe cuidar a los
niños en casa" o "No te dejes ordenar". Por lo general, les dicen a sus hijos antes o
cuando viven con mujeres. Esta falsa masculinidad con superioridad y control se
creó de inmediato. Si el niño escucha estas frases, naturalmente las aceptará,
porque no tiene a nadie más que pueda contradecirlo y enseñarle la manera
correcta. Con solo una ideología, puedes crear un posible agresor. La mujer
maltratada inició el vórtice del miedo, muy sutil al principio, casi sin darse cuenta de
que el primer acto de violencia que sufrió fue contra ella, porque se sentía culpable
de él y la culpaba por "lo que dirían".

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4. SITUACIONES ANALOGAS.

En cuanto a las medidas de protección integral contra la violencia de género, la Ley

Orgánica N ° 1/2004 de 28 de diciembre estableció la definición de violencia de
género en su artículo 1.1. Su significado literal es el siguiente: "... Sus cónyuges, o
personas que han estado o han estado vinculadas a ellos a través de relaciones
emocionales similares, ejercen en ellos discriminación, desigualdad de condiciones
y relaciones de poder entre hombres y mujeres, y aún no hay convivencia”.
En el apartado 3 de la cláusula anterior, se citan ciertas conductas que pueden
lograr este comportamiento, "... cualquier violencia física y psicológica, incluidos
ataques, amenazas, coacciones o privación de libertad arbitraria". Por otro lado,
según la Ley N ° 13/2007, de 26 de noviembre, de "Medidas Integrales de
Prevención y Protección de la Violencia de Género" (aplicable a todo el territorio de
la Comunidad Autónoma de Andalucía), se trata de actos de violencia de género:
La violencia física se refiere a cualquier consecuencia poderosa impuesta en el
cuerpo de una mujer por su cónyuge o cualquier persona que alguna vez fue su
cónyuge, o una persona que tiene contacto con ella debido a una relación emocional
similar, que puede conducir a lesiones personales incluso si no hay una
consecuencia contundente coexistente o daño.
Los actos de violencia física contra la mujer también se considerarán actos
cometidos por hombres en el ámbito familiar y / o social y / o laboral. A través de
amenazas, humillaciones o humillaciones, demandas de obediencia o sumisión,
coacciones, insultos, aislamiento, acusaciones o restricciones al alcance de la
libertad, la violencia psicológica ocurrirá en todas las conductas verbales o no
verbales de las mujeres, devaluando o sufriendo a las mujeres, ya sea con Otros o
personas en contacto con ellos, aunque no convivan, tienen relaciones emocionales
similares, y también hay personas del ámbito familiar, social y / o laboral que hacen
ejercicio.
La violencia económica incluye privar deliberadamente a las mujeres y sus hijos de
los recursos necesarios para la salud física y mental, lo que es ilegal por ley, o la
discriminación en el intercambio de recursos entre los cónyuges.

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La violencia y abusos sexuales, mediante actos de naturaleza sexual forzados por

el agresor o no consentidos por la mujer, abarcando la imposición mediante la fuerza
o intimidación de relaciones sexuales no consentidas, así como el abuso sexual,
independientemente de que el agresor guarde o no relación conyugal, de pareja,
afectiva o de parentesco con la víctima.

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5. MARCO TEORICO.
La violencia de género no es solo un hecho psicológico, sino un hecho destacado
en la sociedad, por lo que, para combatirla, el Estado no debe limitarse a realizar
acciones punitivas, sino que debe cambiar la política pública que condujo a su
socialización. Como base. La opinión publica sigue pensando que la Violencia de
Genero es un problema familiar y no un problema social. Este hecho hace que la
gente no sienta la responsabilidad de actuar cuando conoce un caso de violencia si
no le toca muy de cerca.
La opinión pública cree que existe una estrecha relación entre el alcoholismo, el
abuso de drogas y los problemas psicológicos de los abusadores. La opinión pública
no cree que la violencia de género sea una de sus preocupaciones más importantes.
Desde la publicación de la Ley Orgánica 1/2004 de Medidas Integrales de
Protección contra la Violencia de Género el 28 de diciembre, ha disminuido el
número de muertes y ha aumentado el número de denuncias. El número de muertes
por violencia de género ha disminuido en proporción al número de denuncias desde
la implementación de 016, ha aumentado el número de quejas o al menos el número
de personas que han sido notificadas del problema. La forma en que pensamos y
conceptualizamos el mundo que nos rodea determina la forma en que tratamos con
el mundo que nos rodea. Por lo tanto, observar la realidad con una teoría puede
permitirnos percibir fenómenos que son imposibles con otra teoría. Por eso la
ciencia es tan importante, porque sin ellos distorsionaremos la visión de la vida,
nuestro entendimiento será muy pequeño y nuestras acciones serán impotentes.
Por ejemplo, cuando todavía no había un conocimiento científico de la microbiología
(antes de Louis Pasteur), los médicos casi no tenían forma de lidiar con las
enfermedades infecciosas, y ahora sabemos cómo funciona la microbiología,
muchas enfermedades antes de que se convirtieran en mortales. Puede curarse
hoy. Creemos que lo mismo ocurre en el ámbito social y científico, y deben ser una
guía para atacar los fenómenos sociales que afectan las formas de convivencia, no
solo el comportamiento empírico, en este sentido, sabíamos muy poco sobre la
violencia de género hace un siglo y medio.

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En algunos casos, la gente sabe que esto está mal, pero se sabe poco sabiendo
por qué y cómo sucede, en otras situaciones, pensamos que es natural y deseable,
como hemos visto en las ideas establecidas en naciones modernas, sin embargo,
la filosofía y la ciencia comenzaron a desarrollarse a cierta velocidad.
Impresionante desde finales del siglo XIX, entendemos el origen niveles
socioeconómicos desiguales entre hombres y mujeres, entonces podemos conocer
la diferencia entre géneros, y finalmente aprendimos sobre la violencia. No tiene por
qué ser un golpe o un insulto, pero empezó distinguir estructura social, sistema y
forma de pensar. La injusticia alguna vez pareció ser algo natural y deseable, pero
hoy es la visión científica es obviamente inaceptable.
Estos desarrollos han permitido la formulación de acuerdos internacionales abordar
la violencia de género ha sido aceptado por México y sus fundamentos han sido
aceptados por nosotros. Legislación. Sin embargo, la comunicación científica de
estos contenidos 76 creemos que a pesar de la legislación considerando muchos
avances en la teoría de género, pocas acciones algunas agencias actúan en
consecuencia.
Somos adecuados para diferentes funcionarios del gobierno estatal y el municipio
nos ayuda a adoptar el método científico problemas que aquejan a nuestra sociedad
hoy. Estos nos entrevistan permite explorar la conceptualización de autoridades
relevantes violencia de género. Aunque, para ser una muestra representativa, el
instrumento debería aplicarse a más funcionarios, que nos ayudó a investigar, lo
que resultó en comprensión temas que se desarrollan en nuestras entidades y
municipios.
Podemos ver que los gobiernos estatales y municipales se han tomado diversas
acciones para responder y prevenir la violencia de género, sin embargo,
encontramos agencias municipales, porque son instituciones de primera mano las
demandas de los ciudadanos, mientras que las demandas del estado se mantienen
sobre este tema es relativamente superficial.
Esto conducirá inevitablemente al yang todos los días nos enfrentamos a
fenómenos que afectan a nuestras entidades. Este instrumento descubrió que
alrededor del 50% de los encuestados mantener una visión unilateral en torno a la

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conceptualización de la violencia. Género, que nos hace tomar conciencia de un

problema que las autoridades deben poder resolver lidia con este fenómeno
creciente.
También podemos ilustrar el progreso realizado en las siguientes áreas presta
atención a las víctimas, porque según entrevistar, apoyar y tratar de manera justa a
aquellos que están preocupados por el caso violencia. Sin embargo, a pesar de
estos avances, la violencia municipal y de identidad va en contra de este avance.
Aunque esta contradicción se basa en la violencia el género es complejo y
multidimensional, así que enfatice las diferencias entre conceptualizaciones
producen diferentes comportamientos parte del estado. Para algunos entrevistados,
la violencia solo se reduce a 77 comportamiento físico o mental directo, no
fenómenos culturales y estructurales, por lo tanto, aunque se ha incrementado el
castigo para el agresor, hay poca el estado logró que nuestra entidad palizada este
fenómeno. Por otra parte, instituciones e individuos que ven el problema desde una
perspectiva holística, no tienen la capacidad de actuar porque, como hemos visto
se encuentra en el ámbito municipal. Por lo tanto, según los resultados de la
encuesta, creemos puede empezar a reducir la violencia de género diaria aparece
más fuerte en nuestra entidad, es necesario hacer funcionarios el público
involucrado en la solución del problema fue informado y comprendido en cuanto a
la teoría de género para que puedan empezar a actuar por tanto, a nivel municipal,
estatal y federal, desarrollar planes integrales de manera coordinada el cambio
fundamental en la forma de socialización en las políticas públicas ataque
directamente la fuente del problema. Entonces la universidad y los centros de
investigación deben cooperar con las instituciones estado para tener una clara
comprensión del fenómeno y proceder tenga en cuenta que de hecho están
atacando el problema.

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6. METODO DE INTERVENCION.

OBJETIVOS.

• Primario
• Explorar de qué manera las instituciones mexiquenses se están
involucrando en una solución integral a la violencia de género en la entidad.

SECUNDARIOS.

• Mostrar como el Estado moderno surge en base a ideas sexistas que

favorecen la violencia de género y que por tanto tienen que ser
modificadas.
• Analizar las políticas públicas y la legislación que se ha creado para abatir
la violencia de genero.
• Demostrar la necesidad de la equidad de género en su relación con los
Derechos Humanos.

GENERALES.

• Conocer los datos de mujeres muertas por violencia de genero de los

últimos años
• Conocer los datos del Poder Judicial sobre víctimas de violencia de genero
desde la aplicación de la Ley orgánica 1/2004 de 28 de diciembre.
• Conocer las características sociodemográficas de las mujeres víctimas de
violencia de genero
• Conocer los datos que constan registrados de las personas usuarias del
016
• Conocer los datos de usuarias del servicio telefónico de atención y
protección para víctimas de violencia de genero

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7. JUSTIFICACION.
La violencia familiar y de género ya no es un problema porque hay cuatro paredes
debido al gran número, se ha convertido en un verdadero problema de salud pública.
Las mujeres son agredidas y victimizadas en manos de sus parejas, presentándose
en diferentes lugares sectores económico, social y cultural. Desde la década de
1970, han sido condenados públicamente y se vuelven obvios. Este grave problema
social debe resolverse.
Desde entonces han venido Trabajar juntos por la prevención, atención y
erradicación a nivel internacional. Reflejando esto está la formulación de
instrumentos internacionales Un gobierno que insiste en emprender acciones
decididas y decididas para combatir la violencia. México, no Nunca me di cuenta de
esto, resultó Las mujeres consiguen una vida libre de violencia, que fue aprobada
en 2007.
La violencia contra la mujer es básicamente parte de la discriminación de género,
necesita una apariencia diferente, puede identificar el poder y desigualdad para las
mujeres. Del mismo modo, se requieren conocimientos específicos una situación
compleja que provoca que las mujeres caigan en diversos grados de crisis. Este
curso nace de la necesidad de resolver de forma clara y precisa lineamientos para
el cuidado de mujeres en situación de violencia coordinado, integral y con
perspectiva de género.
Pretende ser una herramienta útil trabajo y consulta de profesionales dedicados a
la salud de la mujer situación violenta. Empiece con ideas sobre el conocimiento del
problema. Las medidas de respuesta se optimizarán y adaptarán a la atención de
las mujeres para que puedan los medios necesarios para permitirles detener la
violencia.
La violencia de género representa el abuso del poder del hombre contra la mujer,
este es un problema cíclico, gradual y generalmente fatal. Grande los impactos
económicos y sociales no solo constituyen obstáculos al desarrollo particulares,
pero involucrando a todo el país.
La violencia contra la mujer es básicamente parte de la discriminación de género,
necesita una apariencia diferente, puede identificar el poder y desigualdad para las

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mujeres. Al mismo tiempo, se requieren conocimientos información específica sobre

las complejas circunstancias que llevaron a la crisis de la mujer diferentes
magnitudes. Por lo tanto, se requiere un análisis exhaustivo y enfermería
especializada. Y personal profesional con amplios conocimientos y experiencia
sensible al problema.

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8. DESARROLLO TECNICO DE LA PROPUESTA

DE SOLUCION DEL PROBLEMA.

La metodología que se ha utilizado en este estudio es el método cuantitativo, así

como también se ha recurrido al método histórico y establecido de esta forma
comparaciones con otros estudios y en diferentes momentos temporales. Se ha
utilizado la triangulación de datos recogiendo datos ofrecidos por el Observatorio
Estatal de la Violencia sobre la mujer de Ministerio de Sanidad, Política Social e
Igualdad; datos ofrecidos por Consejo General del poder judicial en materia de
violencia de género; así como datos del Instituto de la Mujer. (Roca, 2011)

MODELO ILLESCAS Y METODO DE INTERVENCION.

NOMBRE DEL PERIODO. CARACTERISTICAS DE LA PROBLEMÁTICA

PERTENECIENTE AL PERIODO.
Periodo de Incubación. Este período abarca el tiempo transcurrido en el
comienzo del problema. La dificultad ya está
presente, pero aún no ocasiona los signos del
problema. Estos períodos varían según sea la
complicación del problema.
• Con respecto a la problemática de género, esto
empezó desde hace mucho tiempo, con todas las
personas en general, pero con el paso del tiempo
se han ido perdiendo valores, los cuales incitan a
las personas a reaccionar de tal manera.
Periodo prodrómico. Este período es característico porque incluye
signos y datos, que se convierten en información
del problema.

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• Según datos de La Encuentra Nacional sobre

dinámica de las Relaciones en los hogares del
INEGI, en 2021, el 66.1% de las mujeres mayores
de 18 años han sufrido algún tipo de agresión
física, psicológica o sexual; es decir 66 de cada
100 mujeres, Solo el 9.45% realizo una denuncia
al respecto.
La ONU considera la violencia de género una
“pandemia” y clasifica al país entre las 20 peores
naciones con problemas de dichas naturalezas,
convirtiendo a México y Centro América en la
región del mundo más violenta para las mujeres
fuera de una zona de guerra.
Cuadro problemático. Incluye el tiempo en el cual aparecen las
manifestaciones (signos y síntomas) que
caracterizan el problema; Durante dicha fase, los
inicios de los síntomas del problema ocurren de
forma brusca o paulatina.
En esta fase pueden aparecer más de un
problema a resolver, aunque cada caso es
diferente, existen algunos rasgos comunes que
nos pueden ayudar a identificar casos de
violencia de género y que pueden darse cuando
la otra persona amenaza con hacerte daño a ti o
a tu familia, desprecia lo que sientes a menudo,
ridiculiza a las mujeres, no deja que tengas un
trabajo y que ganes dinero para evitar que tengas
independencia económica, te humilla o insulta
tanto en privado como adelante de más
personas, te ha agredido físicamente, te aísla de
tus amigos o familia, te ha forzado a mantener

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 VIOLENCIA DE GENERO.

relaciones sexuales en contra de tu voluntad,

toma decisiones que te afectan, entre otras
señales más.
PROBLEMA 1: Los casos de agresión hacia la
mujer comienzan a expandirse tras la pérdida de
valores.
PROBLEMA 2: los habitantes hacen caso omiso
ante los semáforos rojos de violencia de género.
PROBLEMA 4: por no tomarle importancia a
violencias de género, se empiezan a incrementar
las situaciones de una manera sorprendente
PROBLEMA 5: la gente comienza a teorizarse y
comienza a crear más violencia como salir a las
calles a manifestarse para que hagan caso de las
situaciones que viven y darles fin dañando lo que
encuentren a su paso.
Periodo de defervescencia. Incluye el tiempo en el cual los signos y síntomas
del problema comienzan a desaparecer. En este
período el problema parece estar resuelto. [No
obstante, el problema no necesariamente está
resuelto, ya que puede reaparecer, incluso puede
ser peor.
• En el momento en el que la persona agredida
decide dejar de vivir situaciones como estas, la
persona que agrede dirá que cambiará, y si,
puede que por un tiempo lo haga, pero esta
persona volverá a agredir a la persona, y hasta
puede a llegar ser peor, como llegar a matar a la
persona.

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Periodo de recuperación. Este período consiste en aquel tiempo donde la

evidencia del problema desaparece y se regresa
al funcionamiento normal. [Del latín recuperatĭo:
es la acción y efecto de recuperar o recuperarse
(volver en sí o a un estado de normalidad, volver
a tomar lo que antes se tenía, compensar)
• Ambas personas (agredida, y agresor) para
poder salir del problema que han ocasionado,
tienen que tomar terapia que es lo más
recomendado en caso de que quieran llegar a un
acuerdo, en caso de que el problema haya
llegado a mayores, la persona agredida puede
demandar a esta persona y llegara juicio donde
se designara si esta persona quedara en la cárcel
o no y por cuanto tiempo.

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9. PROPUESTA.
Mayor auge de campañas, así como talleres de todos los niveles escolares para

inculcar mejores valores a los niños y niñas de nuestro país. Así lograr a llegar a

disminuir mitad de los casos que hoy en día tenemos; Aumentar los sitios de

protección y denuncia en cada ciudad para que las mujeres se sientan cada vez

más seguras y con confianza de acudir a estas instalaciones.

Actores:

• Personal especializado en tratos psicológicos.

• Personal de trabajadores sociales

Recursos:

• Personal especializado

• Tiempo

• Espacio

• Dinero

• Actitud

• Dispositivos digitales

Duración:

• Todo el tiempo para brindar la mayor ayuda posible.

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10. BIBLIOGRAFIA.

• Delito, O. d. (2019). Global Study on Homicide. Encarta, M. (2007). Violencia

domestica.

• Menacho, C. L. (2006). Violencia y alcoholismo. Santiago de Cuba: Oriente.

Mujeres, I. N. (Mayo de 2006). Fechas conmemorativas. Obtenido de

http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/100763.pdf

• Mundial, G. d. (2021). Mujer empresa y el derecho. OMS. (2013). Base de

datos mundial de ONU mujeres sobre la violencia contra la mujer. Londres:

OMS. OMS. (2021). Mujeres. OMS.

• Rosibel, S. P. (1995). Las mujeres y su doble vida. Las tunas: La universidad

las Tunas. Sociales, D. d. (2020). Achieve gender equality and empower.

• UNESCO. (2019). Bullyng .

• UNICEF. (2017). Familia y violencia.

• Vicioso, C. (2001). Concepcion sobre la mujer. Periodico Listin.

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