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    Planif. Anual Mate

    Cargado por

    Cintia Orellana
    Este documento presenta la planificación anual de contenidos de matemática para 4o grado de las secciones C y B. Está dividido en bloques temáticos que se abordarán de marzo a diciembre. En los primeros meses se trabajarán los números naturales, operaciones y fracciones. Luego se estudiará la proporcionalidad, geometría y medida. Para finalizar, se realizará una revisión de todos los contenidos vistos durante el año.

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    Planif. Anual Mate

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    Cintia Orellana
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    Este documento presenta la planificación anual de contenidos de matemática para 4o grado de las secciones C y B. Está dividido en bloques temáticos que se abordarán de marzo a diciembre. En los primeros meses se trabajarán los números naturales, operaciones y fracciones. Luego se estudiará la proporcionalidad, geometría y medida. Para finalizar, se realizará una revisión de todos los contenidos vistos durante el año.

    Descripción original:

    planificación anual de contenidos. Matematica 4to de primaria

    Título original

    planif. anual mate

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    Planificación anual.

    Matemática 4º C y B

    Meses: Abril-Mayo Junio- Julio- Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre


    Marzo

    Bloque: Números Operaciones con Números racionales Proporcionalidad Geometría Medida Revisión de los
    naturales. Números Naturales contenidos de
    Numeración,
    Operaciones,
    Fracciones y
    Números Decimales.
    Contenidos: Operaciones de suma y Fracciones de uso frecuente Proporcionalidad directa Figuras geométricas: Unidades de medida de longitud, peso y Revisión de
    Composición y resta que involucren en cantidades continuas y con números naturales. características y capacidad. Sistema Métrico Legal los
    descomposición de distintos sentidos, discontinuas  Resolver problemas elementos. Argentino (SIMELA). contenidos
     Explorar distintas unidades de de
    números en forma identificando y utilizando de proporcionalidad  Construir figuras que
    medida e instrumentos de uso Numeración,
    aditiva y los posibles cálculos que  Resolver problemas con directa con números contienen cuadrados, social para la medición de Operaciones,
    multiplicativa permiten resolverlas. medidas de capacidad y naturales rectángulos triángulos longitudes, capacidades y pesos. Fracciones y
    analizando  Resolver problemas peso usando medios, presentados con como  Resolver problemas en el contexto Números
    el valor posicional. que involucren a la cuartos y octavos. enunciados o con medio para analizar del uso social de las medidas de Decimales.
     Descomponer y suma y la resta en el  Resolver problemas que cuadros de doble algunas de sus longitud, capacidad y peso.
    involucren relaciones entre  Resolver problemas que impliquen
    componer el sentido de la relación entrada. características.
    las partes o entre partes y el la medición de longitudes usando
    número a partir entre dos cantidades. todo y que puedan  Analizar algunos  Explorar relaciones
    el metro, el centímetro y el
    del valor  Elaborar estrategias expresarse usando medios, problemas en los entre cuadrados,
    milímetro como unidades de
    posicional de sus propias que involucren cuartos y octavos. que no se cumplen rectángulos y medida. Resolver problemas que
    cifras. la suma y la resta para  Resolver problemas de las relaciones de triángulos. impliquen usar medios y cuartos
     Analizar y buscar la diferencia reparto en donde el resto se proporcionalidad  Usar el compás para kilos, y medios y cuartos litros.
    expresar con entre dos cantidades. sigue repartiendo; (por ejemplo, la dibujar figuras que  Medir y estimar longitudes,
    sumas y  Resolver problemas relaciones con la división. relación ente edad y contienen capacidades y pesos con diferentes
     Resolver problemas de unidades.
    multiplicaciones el que impliquen altura o precios con circunferencias.
    reparto en donde el resto se
    valor de las cifras encontrar el sigue repartiendo; ofertas).  Resolver problemas
    de un número. complemento de una  relaciones con la división.  Resolver problemas que impliquen
     Explicitar cantidad respecto de  Resolver problemas con de proporcionalidad identificar la
    relaciones otra. números decimales directa con circunferencia como el
    multiplicativas  Elaborar estrategias sencillos en el contexto fracciones sencillas conjunto de puntos
    implícitas en la propias y compararlas del dinero y de la (1/2, ¼, ¾, 1/8, etc.) que equidistan de un
    escritura con las de los pares medida. centro.
    numérica para agregar o quitar
    una cantidad a otra.
    Planificación anual.
    Matemática 4º C y B

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