Computacion Segundo Grado Primaria (Reparado)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIOCESANA PRIV SUBV.
“SANTA TERESITA”
INFORMÁTICA
2° GRADO
Alumno/a: ______________________________________
Profesora: Leticia Morales
Año: 2023
INFORMÁTICA
Manual de Aprendizaje
2º grado - “Escuela Básica N° 1072 Priv. Subv.
Diocesana Santa Teresita – Concepción”
TEMAS
1. La Computación o Informática
2. El Hardware
3. El Software
4. El Humanware
5. Los Cuidados de la Computadora
6. El uso del Ratón
7. El Escritorio de Windows
8. El Menú de Inicio de Windows
Diseño del Manual: Prof. Leticia Morales

1
La Computación
¿Qué es la Computación o Informática?
Es la ciencia que estudia el
comportamiento interno de la computadora.
Todas las grandes ciudades del mundo
moderno requieren computadoras para organizar
sus tareas. Para dar servicios a la población (agua, luz, teléfono, transporte, entre
otros), es necesario contar con computadoras.
La información puede almacenarse en papel, pero así ocupa mucho espacio y la
búsqueda de un dato puede tardar varios minutos.
La información almacenada en una computadora no
ocupa mucho espacio; se puede buscar un dato con
facilidad e imprimirse cuantas veces
deseemos.
Algunas enciclopedias están almacenadas en discos
Compactos o discos duros, y ocupan poco espacio.
1
Contenidos y Prácticas de aprendizaje para 2º Grado
PRÁCTICA N° 1
1. Explica con tus palabras qué es la computación o informática.

_
2. Investiga y anota el nombre de una enciclopedia que esté almacenada en

discos compactos.
_
3. Localiza y colorea de azul el monitor, de verde la unidad central de

proceso, de amarillo el teclado, de marrón el ratón y de gris las bocinas.
2
¿Cómo ayuda la informática a las personas?
Las ayuda en casi todas sus actividades; por ejemplo: Karla tiene fiebre y sus
padres llaman al pediatra para que la atienda en su casa. El médico Pedro Domínguez
almacena en su computadora portátil muchos datos útiles: el tipo de sangre, vacunas
aplicadas, junto con otra información importante.
¿Pueden
trabajar
por sí
solas las
computadoras?
No, todo lo que hace una computadora le ha sido enseñado o programado por
personas. Las computadoras no son inteligentes; son herramientas que las personas
han creado para facilitar su trabajo. Ninguna computadora puede sustituir a tus
amigos, padres o maestros. El cariño, afecto y amistad sólo te lo pueden proporcionar
otras personas.
3
PRÁCTICA N° 2
1. Rodea en la sopa de letras los nombres de los elementos de la computadora

y escríbelos sobre las líneas.
R A T Ó N E X P
Z Á E N L M T A
O Y C V Ñ O Q R
G S L A S N I L
Q W A S D I Ó A
M D D U U T N N
N M O S D O Y T
C P U G H R B E
A N A I L E X S
2. Escribe cinco profesionales que utilizan computadoras.
a) _ _
b)
c) _
d)
e) _
4
PRÁCTICA N° 3
1. Une los números de cada serie para completar los dibujos y coloréalos. Anota
el
nombre de cada
2. .4
uno.
2.
1.
3.
4.
8. .6
1. .3
Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 Num Caps Scroll

Lock Lock Lock
Print Scroll
Pause
Screen Lock
~ + Backspace / *
! @ # $ % ^ & * ( )
` =
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
Q W R O 8 9
{ } |
Tab E T Y U I P
[ ] \ PgUp
Insert Home Page Num

+
Up Lock
Caps
S D F K L " 5 6
Lock Enter
'
<
A Z C 2 3
7.
?
G H J ,
.5
5
2. Completa los enunciados con las siguientes palabras.
ordenacapturavisualiza
Paola los datos en su computadora.
La computadora esos datos.
En la pantalla se la información que necesita.
6
2
El Hardware
Se llama hardware a los componentes de la computadora: unidad central de
proceso, teclado, monitor, ratón, impresoras, reguladores de voltaje, parlantes,
escáner y otros.
PRÁCTICA N° 4
1. De acuerdo con los elementos mencionados, colorea sólo los elementos del
hardware.
7
El monitor es un aparato similar a un televisor que sirve para dar salida a la
información procesada por el CPU.
PRÁCTICA N° 5
1. Encuentra y colorea de rojo los monitores.
8
El ratón o mouse introduce órdenes a la computadora cuando se selecciona un
elemento de la pantalla con el puntero, mediante la presión de uno de sus botones.
PRÁCTICA N° 6
1. Encuentra y colorea de rojo los ratones.
9
El teclado es un aparato similar a una máquina de escribir, con el cual se
introducen órdenes y datos a la computadora.
PRÁCTICA N° 7
1. Encuentra y colorea de rojo los teclados.
10
La impresora es un elemento de la computadora que, conectado en ella,
permite la salida de datos en papel.
PRÁCTICA N° 8
1. Encuentra y colorea de rojo las impresoras.
11
El gabinete de una computadora contiene los elementos electrónicos y el chip o
microprocesador central.
PRÁCTICA N° 10
1. Encuentra en cada computadora el gabinete o CPU (unidad central de

proceso) y coloréalo de anaranjado.
12
El hardware también está formado por numerosos aparatos con funciones
especiales para la computadora: tarjetas de sonido, para que la computadora
reproduzca sonidos y música; unidades de disco duro, para almacenar gran cantidad
de datos; escáner, para pasar fotografías y planos a la computadora; plotters, para
imprimir mapas y planos en hojas de gran tamaño; reguladores de voltaje, para
proteger la computadora de descargas eléctricas, entre otros.
PRÁCTICA N° 11
1. Pregunta a tu profesor de informática el tipo de hardware que usas en tu escuela y anótalo

sobre las líneas.
13
3
El Software
Al software también se le llama la parte lógica de la computadora. Se
refiere a la lógica o manera de resolver un problema, la cual fue grabada en un
medio magnético.
Software es un conjunto de programas e instrucciones que se almacena en
discos para realizar algunas tareas, resolver problemas o controlar el
funcionamiento de la computadora.
Los discos de computadora son medios magnéticos que pueden almacenar
información contenida en archivos.
PRÁCTICA N° 12
1. Identifica el disco y anota su nombre.
14

¿Cómo ayuda el software a los niños y niñas?
El software te puede ayudar en muchas actividades: dibujar, escribir,
enunciados, hacer operaciones aritméticas, clasificar insectos, diferenciar
dinosaurios, reconocer los países de América, entre muchas otras.
Hay software para todas tus materias y los mejor es que aprendes jugando.
15
PRÁCTICA N° 13
1. Identifica los tipos de líneas y únelos con su trazo correspondiente.
QUEBRADA
MIXTA
CURVA
RECTA
16
PRÁCTICA N° 14
1. Ayuda al helicóptero a encontrar su base para aterrizar coloreándola de azul.
38 + 45 =
83 85 81
2. Ayuda al helicóptero a encontrar su base para aterrizar coloreándola de

verde.
94 + 63 =
148 157 167
17
PRÁCTICA N° 15
1. Ordena alfabéticamente las palabras del monitor de la izquierda y

escríbelas en el de la derecha.
Karla Ricardo Carmela

Leopoldo
2. Ayuda a encontrar las figuras a las que están en el rectángulo y coloréalas

para que el montacargas pueda llevarlas al almacén.
18

19
4
El Humanware
Se conoce como humanware al
conjunto de personas que trabajan con
computadoras: capturistas,
programadores, ingenieros de servicio,
personal de ensamble y control de
calidad. En general, a las personas que
utilizan computadoras se les llama
usuarios.
PRÁCTICA N° 16
1. Investiga y escribe sobre las líneas los nombres de los usuarios

de computadoras que conozcas.
_
20
El capturista es la persona que se dedica a introducir datos a la computadora,
ya sean textos o gráficos.
Para ser capturistas generalmente se necesita conocer unas cuantas
instrucciones y la forma en que el software recibe esos datos.
PRÁCTICA N° 17
1. Lee y copia los datos del recuadro en el monitor.
Nombre: Juan Bautista Alberdi.
Edad: 66 años.
Dirección: Av. Centenario 3491.
21
5
Los Cuidados de la Computadora
Las personas necesitan cuidados para
mantenerse con salud. Se bañan diariamente, se
cepillan los dientes tres veces al día, se lavan las
manos después de ir al baño y antes de comer,
entre otras acciones, que llamamos higiene.
Con las computadoras también debemos tener cuidados para mantenerlas
funcionando correctamente y más tiempo.
Ahora vamos a mencionar los cuidados que requieren los dispositivos USB de
computadora. Recuerda que en los USB se almacena el software y los datos con que
trabajamos. Para manejar un USB se requiere:
 No exponerlos a fuertes campos magnéticos (imanes en general).
 Guardarlos y protegerlos del humo, grasa, polvo y agua.
 No maltratarlos.
 Manejarlos con las manos limpias.
No dejarlos en ambientes muy calurosos o húmedos.
22
Cuando trabajes con una computadora, es importante que observes las
siguientes recomendaciones:
 Las conexiones a la corriente eléctrica deberá realizarlas un adulto.
 El lugar donde trabajes con la computadora debe estar muy bien iluminado,
preferentemente con luz natural.
 Evita tocar la pantalla constantemente, se ensucia fácilmente y te cargas con
electricidad estática.
 No consumas alimentos ni bebidas cerca de la computadora, podrían
derramarse en el interior del teclado y dañarlo.
23

Píntame
PRÁCTICA N° 18
1. Marca con una X las acciones que dañan a la computadora.
24
2. Escribe tres cuidados que debes tener con las computadoras.
3. Explica por qué no se deben tomar alimentos y bebidas en la sala de

informática
PRÁCTICA N° 19
1. Anota los cuidados que se deben tener con todos los monitores.
_
25
6
El Uso del Ratón o Mouse
Un elemento muy importante en el trabajo con la computadora es el ratón.
El ratón es el dispositivo que al desplazarse sobre una superficie plana mueve
una flecha sobre la pantalla. Esta flecha es el cursor.
El cursor puede tener varias formas cuando estamos trabajando en Windows.
Cuando empiezas a trabajar con Windows, aparece una pantalla como la que
observas y al desplazar tu ratón, el cursor se mueve también.
En Windows con sólo poner el cursor sobre el icono (dibujo) de una
herramienta obtenemos ayuda acerca de qué hace ese icono.
Hay acciones básicas que el ratón puede hacer. Si tu ratón posee dos botones,
generalmente el izquierdo es el botón primario y el derecho, el secundario (es posible
intercambiarlos programándolos para personas zurdas).
26
La función del botón principal es abrir archivos, señalar herramientas y
aceptar o cancelar acciones de Windows.
Las acciones básicas que puede hacer el ratón son cuatro:
 Señalar
 Hacer clic
 Doble clic
 Arrastrar
PRÁCTICA N° 20
1. Colorea, en la figura, el botón primario del ratón de rojo y el secundario de
azul.
Señalar, la primera acción básica del ratón, ubica el puntero o flecha sobre un
objeto en la pantalla.

27
Algunos objetos cambian al pasar el puntero sobre ellos, lo cual sirve para que
te des cuenta de que los seleccionaste correctamente. Por ejemplo, en unos casos, el
puntero toma forma de i mayúscula (I) para ubicar la parte del texto donde vamos
escribiendo.
Muchos programas usan el clic para seleccionar una acción entre varias.
PRÁCTICA N° 21
1. Realiza un clic sobre el botón llamado Inicio en la parte inferior izquierda
de la pantalla. Utiliza tu computadora para practicarlo.
28
El doble clic es una función que se utiliza generalmente para abrir programas o
archivos de trabajo. Consiste en presionar y soltar el botón primario del ratón dos
veces rápidamente.
Quizá el doble clic sea la función que más trabajo te cueste. Practica el
doble clic.
En Windows se le llama icono a un dibujo que representa un programa o un
archivo de trabajo.
PRÁCTICA N° 22
1. Abre haciendo doble clic en la ventana del icono llamado Mi PC y ciérralo
presionando ALT y F4 a la vez. Repítelo varias veces.
Iconos
29
Arrastrar es una de las funciones básicas del ratón que nos ayuda a mover objetos
(texto o gráficos) por la pantalla.
Quizá deseemos mover un icono, cambiar de posición una ventana, copiar un objeto,
entre otras funciones.
El arrastre consiste en mover objetos presionando el botón hasta el sitio y soltarlo.
Se le llama escritorio a la pantalla principal con que inicia Windows.
PRÁCTICA N° 23
1. Mueve los íconos del escritorio, arrastrándolos, para cambiarlos de lugar.
30
Ahora que conoces las cuatro acciones básicas del ratón y las partes
principales del teclado, estamos listos para conocer el escritorio y el menú de
Windows.
Cada vez que se actualiza Windows, se agregan funciones y se hace más
amigable el manejo de una computadora. Cada vez más gente puede tener acceso a
una computadora gracias a su facilidad de uso.
PRÁCTICA N° 24
1. Anota las versiones de Windows que conozcas.
31
7
El Escritorio de Windows
El Escritorio de Windows es el lugar de trabajo donde encontramos los íconos,
ventanas, menús y cuadrados de diálogo.
Los primeros sistemas operativos eran difíciles de manejar porque había que
aprender palabras para que la computadora hiciese un trabajo.
Desde la aparición de los sistemas operativos con íconos, se facilitó hacer
una tarea.
PRÁCTICA N° 25
1. Colorea la zona de íconos que se encuentran del lado izquierdo de la pantalla.
32
Dentro del escritorio de Windows también encontramos la barra de tareas. La
barra de tareas tiene forma rectangular, es de color gris o azul y tiene como
elementos el botón de inicio, botón de programas, asistentes y reloj del programa.
PRÁCTICA N° 26
1. Colorea el contorno de la barra de tareas que se ubica en la parte inferior

de la pantalla.
33
El botón de Inicio es uno de los elementos más importantes de Windows.
Con el botón de Inicio es posible ejecutar un programa, abrir un documento,
instalar nuevos elementos en tu computadora, apagar el sistema, entre muchas otras
funciones.
PRÁCTICA N° 27
1. Colorea el contorno del botón de Inicio que se encuentra dentro de la barra
de tareas.
Contenidos y Prácticas de aprendizaje para 2º Grado 34

El icono que tiene el nombre Mi PC en el escritorio de Windows significa mi
computadora personal. En él se encuentran los archivos y programas que están
guardados en el disco fijo o duro.
El disco duro es una unidad de almacenamiento de archivos de gran capacidad.
Puedes leer y escribir archivos en él.
Si haces click en el ícono Mi PC, aparecerá una ventana que muestra las
unidades de disco con que cuenta tu computadora.
PRÁCTICA N° 28
1. En cierra en un rectángulo rojo el ícono de Mi PC.

35

Las unidades de disco de tu computadora pueden ser:
 El disco duro.
 Pendrive.
 La unidad de disco compacto (CD o DVD).
A las unidades de disco generalmente se les asigna una letra, por ejemplo, a la
unidad de disquetes A, a la de disco duro C, a la de disco compacto D.
La ventana Mi PC nos muestra las unidades de disco de nuestro sistema; en
esta pantalla observamos las diferentes unidades de almacenamiento como la unidad C
del disco duro, la unidad D (Datos), la unidad E (DVD y CD) y otras unidades para
discos extraíbles como por el ejemplo el pendrive.
Contenidos y Prácticas de aprendizaje para 2º Grado 36

PRÁCTICA N° 29
1. Une con X las unidades de almacenamiento que se pueden encontrar en Mi PC.
En el escritorio también encontramos un icono con un fólder que indica Mis
documentos. ¿Recuerdas el doble clic? Realiza un doble clic sobre la carpeta Mis
documentos y se abrirá una ventana con los archivos que utilizas en tu computadora
más frecuentemente.
37
Otro icono del escritorio es la Papelera de reciclaje. Esta opción es muy útil,
pues te permitirá borrar archivos que ya no necesites. Debes tener cuidado de no
borrar los archivos cuyo contenido desconozcas.
A los archivos que se encuentran dentro de la carpeta de Windows se les
llama de sistema y es conveniente no borrarlos, pues podrían afectar el
funcionamiento de tu computadora.
38
PRÁCTICA N° 30
1. Encierra en un rectángulo la Papelera de reciclaje de Windows.
39
8
El Menú de Inicio de Windows
El menú de Inicio de Windows se activa haciendo un clic sobre el botón de
Inicio. Un menú es una lista de programas, documentos y archivos que puedes
seleccionar.
El menú de Inicio tiene tres partes:
 Inferior
 Media y
 Superior
PRÁCTICA N° 31
1. Colorea el contorno la parte inferior del menú de Inicio, con otro color la
media y con otro la superior.
40
El menú de Inicio, en la parte inferior, tiene funciones, como son:
 Cerrar sesión de …
 Apagar el sistema …
Cerrar sesión seguido de un nombre nos indica que varios usuarios pueden
trabajar con la computadora y si se desea, el usuario Ricardo (por ejemplo),
terminaría su sesión de trabajo.
Apagar el sistema nos muestra una caja de diálogo para apagar la
computadora.
PRÁCTICA N° 32
1. Encierra en un rectángulo la opción que seleccionarías para apagar tu equipo.
43
Al apagar tu computadora, espera unos segundos.
43
Es muy común que muchas personas apaguen el equipo sin ir al menú de Inicio;
recuerda que siempre es necesario salir mediante este menú, seleccionando apagar
sistema y esperando el mensaje de terminar.
La parte central del menú de Inicio nos permite acceder a los grupos de
programas más importantes de la computadora.
En la opción Programas podemos seleccionar un submenú que nos muestra el
software instalado en la computadora.
Si encuentras un triángulo negro que marca hacia la derecha, te darás cuenta
de que hay un submenú, que a su vez puede tener otros submenús.
PRÁCTICA N° 33
1. Selecciona con sólo pasar el puntero sobre la opción Programas, Accesorios
y Paint. Al llegar a Paint haz clic y ábrelo. Paint es un programa de dibujo
para Windows.
43
Otro programa importante de ubicar dentro del submenú Programas y
Accesorios es el WordPad. WordPad es un programa procesador de textos del
sistema operativo.
Los procesadores de textos son unas de las aplicaciones más importantes de las
computadoras. Con ellos podemos crear documentos, guardarlos en disco, modificarlos
e imprimirlos cuantas veces se quiera.
PRÁCTICA N° 34
1. Abre la ventana con la aplicación WordPad. No olvides que para cerrarla

puedes presionar ALT y F4 simultáneamente. Practica varias veces hasta que lo
domines.
44
Hay un submenú llamado Configuración, el cual sirve para agregar funciones a la
computadora, como unidades de disco, impresoras, colores con que trabajas en
Windows, aspecto de los íconos, entre muchas otras funciones.
PRÁCTICA N° 42
1. Abre el panel de control y observa las opciones que tiene. Recuerda cerrar
al final con ALT y F4.
45
Ya que te estás familiarizando con la manera de abrir los programas desde el
menú de Inicio, ahora vamos a emplear la Calculadora.
La Calculadora puede funcionar en dos modos: estándar y científico. El modo
estándar es el que emplearemos.
¿Haz usado alguna vez una calculadora electrónica?
Su manejo es como el de cualquier otra, sólo que en vez de encontrar el signo
por (X) para la multiplicación encontrarás el asterisco (*) y para la división en lugar
del entre (÷) usarás la diagonal (/). El uso de las teclas más (+), menos (-) e igual (=)
no varía.
En el menú de Inicio encontramos algunas funciones agregadas por programas
como Office.
48
Office es un paquete de varios programas: procesador de textos, base de
datos, hoja de cálculo, presentaciones y comunicaciones.
Una parte muy importante que Windows es actualizar tu sistema operativo con
mejoras que se vayan creando.
Internet es una red mundial de datos donde puedes consultar enciclopedias,
atlas, juegos y enviar mensajes a otras partes del mundo.
48
Vocabulario
Icono. Dibujo que representa un programa, archivo o aplicación en Windows.
Informática. Ciencia del tratamiento automático de la información.
Inicio. Botón del escritorio de Windows que permite realizar todo el trabajo con la
computadora.
Sistema Operativo. Es un programa que traduce las instrucciones o comandos al
lenguaje de máquina de una computadora.
Touch Screen. Pantallas de video sensibles al tacto para trabajar con una
computadora sin usar el teclado ni el ratón.
Unidad Central de Proceso. Microprocesador o chip central de una computadora
donde se realiza el procesamiento de la información y las operaciones matemáticas.
48

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6. El uso del Ratón

8. El Menú de Inicio de Windows

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Es la ciencia que estudia el

comportamiento interno de la computadora.

Todas las grandes ciudades del mundo

moderno requieren computadoras para organizar

otros), es necesario contar con computadoras.

La información puede almacenarse en papel, pero así ocupa mucho espacio y la

búsqueda de un dato puede tardar varios minutos.

La información almacenada en una computadora no

ocupa mucho espacio; se puede buscar un dato con

facilidad e imprimirse cuantas veces

Algunas enciclopedias están almacenadas en discos

Compactos o discos duros, y ocupan poco espacio.

1. Explica con tus palabras qué es la computación o informática.

2. Investiga y anota el nombre de una enciclopedia que esté almacenada en

3. Localiza y colorea de azul el monitor, de verde la unidad central de

almacena en su computadora portátil muchos datos útiles: el tipo de sangre, vacunas

aplicadas, junto con otra información importante.

amigos, padres o maestros. El cariño, afecto y amistad sólo te lo pueden proporcionar

1. Rodea en la sopa de letras los nombres de los elementos de la computadora

2. Escribe cinco profesionales que utilizan computadoras.

Esc F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F8 F9 F10 F11 F12 Num Caps Scroll

Insert Home Page Num

Paola los datos en su computadora.

La computadora esos datos.

En la pantalla se la información que necesita.

proceso, teclado, monitor, ratón, impresoras, reguladores de voltaje, parlantes,

información procesada por el CPU.

1. Encuentra y colorea de rojo los monitores.

elemento de la pantalla con el puntero, mediante la presión de uno de sus botones.

1. Encuentra y colorea de rojo los ratones.

introducen órdenes y datos a la computadora.

1. Encuentra y colorea de rojo los teclados.

permite la salida de datos en papel.

1. Encuentra y colorea de rojo las impresoras.

1. Encuentra en cada computadora el gabinete o CPU (unidad central de

especiales para la computadora: tarjetas de sonido, para que la computadora

de datos; escáner, para pasar fotografías y planos a la computadora; plotters, para

imprimir mapas y planos en hojas de gran tamaño; reguladores de voltaje, para

proteger la computadora de descargas eléctricas, entre otros.

1. Pregunta a tu profesor de informática el tipo de hardware que usas en tu escuela y anótalo

Al software también se le llama la parte lógica de la computadora. Se

refiere a la lógica o manera de resolver un problema, la cual fue grabada en un

Software es un conjunto de programas e instrucciones que se almacena en

discos para realizar algunas tareas, resolver problemas o controlar el

Los discos de computadora son medios magnéticos que pueden almacenar

información contenida en archivos.

1. Identifica el disco y anota su nombre.

Contenidos y Prácticas de aprendizaje para 2º Grado

El software te puede ayudar en muchas actividades: dibujar, escribir,

enunciados, hacer operaciones aritméticas, clasificar insectos, diferenciar

dinosaurios, reconocer los países de América, entre muchas otras.

1. Identifica los tipos de líneas y únelos con su trazo correspondiente.

1. Ayuda al helicóptero a encontrar su base para aterrizar coloreándola de azul.

2. Ayuda al helicóptero a encontrar su base para aterrizar coloreándola de