Ejercicio de Conteo de Angulos

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INSTITUTO

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO


“ENRIQUE LÓPEZ ALBÚJAR
SUPERIOR
TECNOLÓGICO
PÚBLICO

Creado con RM. Nº 007-80-ED REVALIDADO CON RD. Nº 209-2005-ED


Av. Víctor Raúl Haya de la Torre Nº 214- Ferreña fe Teléfono 286309
Web: www.iestpela.edu.pe E-mail: direcció[email protected]

SEMANA 4
CONTEO DE FIGURAS – ANGULOS
Es el procedimiento mediante el cual se contabiliza la
máxima cantidad de figuras de una determinada especie,
tales como segmentos, triángulos, cuadrados,
cuadriláteros, sectores circulares, etc

RAZONAMIENTO MATEMATICO
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. ¿Cuántos triángulos hay en?


a) 10 b) 20 c) 15 d) 12 e)18

2. ¿Cuántos segmentos hay en?


a) 36 b) 72 c) 90 d) 45 e) 100

3. ¿Cuántos ángulos agudos hay?

a) 50 b) 100 c) 2500 d) 800


e) 1275

4. ¿Cuántos hexágono hay en?

a) 6 b) 16 c) 15 d) 21 e) 10

5. ¿Cuántos cuadriláteros hay en?

a) 6 b) 12 c) 16 d) 18 e) 10

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6. ¿Cuántos cuadriláteros hay en?


a) 120 b) 150 c) 250 d) 320 e) 100

12. ¿Cuántos triángulos con un asterisco (*) se


7. ¿Cuántos cuadrados hay en? tiene en
a) 140 b) 120 c) 230 d) 49 e) 343 a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 9

13. ¿Cuántos ángulos hay en la figura?


a) 25 b) 28 c) 35 d) 38 e) 40
8. Indique el número de triángulos que hay
en la siguiente figura
a) 18 b) 14 c) 16 d) 7 e) 10

9. ¿Cuántos triángulos hay en la


14. Hallar el numero de triángulos de la
figura mostrada?
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 siguiente figura
a) 36 b) 72 c) 105 d) 234 e) 468

10. ¿Cuántos cuadrilateros hay?


a) 12 b) 14 c) 10 d) 13 e) 15

11. ¿Cuántos triángulos hay?


a) 30 b) 40 c) 20 d) 50 e) 18

RAZONAMIENTO MATEMATICO

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