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    Informe Mensual - Modelo

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    Miguel Vásquez Torres
    Este informe resume las actividades realizadas por una practicante de psicología en un colegio durante julio y agosto, incluyendo la atención de casos, charlas, talleres, difusión de información de salud mental, y el avance de una monografía sobre el duelo familiar durante la pandemia. La practicante atendió nuevos casos y realizó evaluaciones, asistió a capacitaciones externas e internas, y llevó a cabo intervenciones preventivas y promocionales en la comunidad educativa.

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    Miguel Vásquez Torres
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    Este informe resume las actividades realizadas por una practicante de psicología en un colegio durante julio y agosto, incluyendo la atención de casos, charlas, talleres, difusión de información de salud mental, y el avance de una monografía sobre el duelo familiar durante la pandemia. La practicante atendió nuevos casos y realizó evaluaciones, asistió a capacitaciones externas e internas, y llevó a cabo intervenciones preventivas y promocionales en la comunidad educativa.

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    Informe mensual - modelo

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    Este informe resume las actividades realizadas por una practicante de psicología en un colegio durante julio y agosto, incluyendo la atención de casos, charlas, talleres, difusión de información de salud mental, y el avance de una monografía sobre el duelo familiar durante la pandemia. La practicante atendió nuevos casos y realizó evaluaciones, asistió a capacitaciones externas e internas, y llevó a cabo intervenciones preventivas y promocionales en la comunidad educativa.

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    Este informe resume las actividades realizadas por una practicante de psicología en un colegio durante julio y agosto, incluyendo la atención de casos, charlas, talleres, difusión de información de salud mental, y el avance de una monografía sobre el duelo familiar durante la pandemia. La practicante atendió nuevos casos y realizó evaluaciones, asistió a capacitaciones externas e internas, y llevó a cabo intervenciones preventivas y promocionales en la comunidad educativa.

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    FACULTAD DE CIENCIAS DE

    LA SALUD
    ESCUELA PROFESIONAL DE
    PSICOLOGÍA

    INFORME MENSUAL DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES II


    JULIO Y AGOSTO 2022

    I. DATOS GENERALES:
    1.1 Nombre de la tutora de Prácticas: Mariella Bustamante León
    1.2 Colegiatura 12726
    1.3 Institución Educativa : “San Juan”
    1.4 Ubicación : Av. Salvador Lara N° 450 Urb. Huerta Grande
    1.5 Responsable de la Institución : Dra. Fátima Isela Acevedo Diez
    1.6 Coordinador de TOE : Dr. Ronald Henry Medina Gonzáles
    1.7 Practicante supervisada : Fiorella Elizabeth Romero Pardo
    1.8 Fecha : 30/08/2022

    II. RESUMEN EJECUTIVO:


    En el presente informe se detallan las actividades realizadas por la practicante de
    psicología acorde a su plan de trabajo de prácticas pre profesionales durante los meses
    de julio y agosto. Dentro de los ejes de intervención, se realizaron diversas actividades
    como: atención y seguimiento de casos, auto-capacitaciones, actividades preventivas
    promocionales en la modalidad de charlas psicológicas, difusión del servicio de
    psicología, desarrollo de periódico mural, presentación del informe mensual respectivo.

    En primera instancia respondiendo al eje de Atención psicológica, durante los meses de


    julio y agosto se pudo atender a 5 nuevos casos. A quienes se les tomó todos sus datos y
    se les hizo el seguimiento respectivo con la autorización de sus padres. Sumado a los
    datos recogidos por los casos anteriores, se llevó a cabo evaluación psicológica a 6
    estudiantes. La intervención realizada se dio por diferentes vías de acuerdo a las
    posibilidades de cada estudiante, siendo las más utilizadas llamada telefónica y
    viodeollamada de WhatsApp.
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    PSICOLOGÍA
    En cuanto al eje de capacitaciones, para una mejor preparación de la practicante de
    psicología, se hizo la revisión de libros de la biblioteca virtual de la universidad cuyos
    temas fueron elegidos de acuerdo a las problemáticas que eran observadas dentro de la
    población. Las cuales fueron ordenadas y presentadas mediante fichas de resumen. Los
    temas revisados fueron “ABC del duelo”, “Como ayudar a los niños a superar el estrés y
    la ansiedad”, “Motivación y éxito escolar”, “Pensar sano para sentirse mejor: emociones
    inteligentes” y “Niñez, adolescencias y problemas sociales”. Por consiguiente, se asistió
    a tres capacitaciones cuyos temas fueron “Herramientas para el manejo de emociones en
    los niños y niñas”, “Estrategias de modificación de conducta en niños” y “¿Hay
    violencia dentro de las aulas virtuales?” haciendo un total de 19 horas académicas.

    Por otro lado, se comenzó a ejecutar las actividades programadas por el eje preventivo
    promocional, empezando por la difusión del horario de atención psicológica a través de
    la página del colegio y de los grupos de WhatsApp. De igual forma, se ejecutó la
    difusión de un flyler de responsabilidad social cuyo tema fue “Cuidado de la madre
    tierra” con la finalidad de concientizar a los estudiantes sobre la contaminación del
    planeta. Además, se organizarón y ejecutaron las siguientes charlas psicológicas
    “Aprendiendo a regular mis emociones” dirigida a 1° “N” y “O”, “La importancia de los
    valores en la escuela” dirigida a 1° “M” y “L”, “Resiliencia: el arte de fortalecernos”
    dirigida a 1° “J”, “Convivencia escolar” dirigida a 1° “I” y “K” y “Desarrollamos
    nuestro pensamiento creativo” a las secciones de 1° “M” y “N”. En la misma línea, de
    acuerdo a las actividades de este eje se hizo la difusión del periódico mural del mes
    centrándose en la “Día mundial de la concienciación sobre el Autismo” cuya fecha es el
    2 de abril, este tema fue compartido por la página del colegio y grupos de WhatsApp. De
    la misma, manera se llevó a cabo la campaña psicológica “Cuidados de la salud mental
    en tiempos de pandemia” para el cual se elaboró un video informativo y un flyer.
    Además, de un pequeño reto donde los estudiantes presentaron slogans creativos sobre el
    tema desarrollado. Por otra parte, también se desarrolló el taller psicológico “El arte de
    relacionarse con los demás”.
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    PSICOLOGÍA
    Por último, con referencia al eje de investigación formativa se presentó la idea de
    investigación y el primer avance de la monografía “Afrontamiento del duelo familiar
    durante la pandemia”, que incluyó el título, objetivos, justificación y marco teórico.

    III. OBJETIVO:
    General
    Contribuir con el desarrollo personal de los estudiantes, mediante estrategias de
    intervención, consejería, talleres y actividades preventivas promocionales.

    Específicos
     Brindar consejería y orientación psicológica.
     Realizar evaluaciones y seguimiento online de los casos atendidos.
     Ejecutar charlas y talleres psicológicos para promover un desarrollo
    adecuado en los estudiantes.
     Elaborar y difundir por plataformas digitales materiales sobre temas
    psicológicos de interés para la comunidad educativa.
     Participar de conferencias online organizadas por instituciones de prestigio
    que contribuyan a la formación profesional.
     Elaborar informes meta cognitivos de los temas revisados en las ponencias
    asistidas para la actualización académica.
     Elaborar una monografía incluyendo como tema principal una de las
    problemáticas más relevantes en los estudiantes.

    IV. PRACTICANTE:
    Fiorella Elizabeth Romero Pardo.
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    PSICOLOGÍA
    V. ACTIVIDADES REALIZADAS:

    META DOCUMENTOS DE
    ÁREA ACTIVIDAD ALCANZADA VERIFICACIÓN
    - Registro de
    ATENCIÓN PSICOLÓGICA 5
    atenciones
    EJE DE - Formatos empleados
    EVALUACIÓN Y
    INTERVENCI 6 (pruebas aplicadas)
    SEGUIMIENTO
    ÓN: PSICOLÓGICO
    ATENCIÓN - Anamnesis
    PSICOLÓGIC INFORMES 2 - Informes de las
    A PSICOLÓGICOS atenciones
    - Diapositivas
    CHARLAS PSICOLÓGICAS 5 - Evidencias
    - Informe.
    - Diapositivas
    TALLERES 1 - Evidencias
    PSICOLÓGICOS - Informe.
    EJE - Evidencias
    PERIÓDICOS MURALES 1
    PREVENTIVO
    - - Evidencias
    PROMOCION DIFUSIÓN 1 fotográficas.
    - Material utilizado.
    AL
    - Diapositivas
    CAMPAÑA DE SALUD 1 - Evidencias
    MENTAL - Informe.
    EJE DE Certificado de asistencia al
    CAPACITACIÓN EXTERNA 19 HORAS
    CAPACITACI evento.
    ÓN CAPACITACIÓN INTERNA 5 Fichas de resumen.
    PROFESION
    AL
    - Registros de asistencia
    EJE DE 01 REGISTRO al Centro de Práctica.
    ASISTENCIAS Y - Registro de actividades.
    GESTIÓN 01 REGISTRO
    ACTIVIDADES
    ADMINISTRAT
    IVA
    TITULO, - Envío de
    EJE DE OBJETIVOS,JUSTI avance
    INVESTIGACIÓN
    INVESTIGACI FICA monográfico.
    ÓN CIÓN Y
    MARCO
    TEÓRICO

    Mariella Bustamante León


    Tutora de Prácticas Pre Profesionales
    II C. Ps. P. 12726
    FACULTAD DE CIENCIAS DE
    LA SALUD
    ESCUELA PROFESIONAL DE
    PSICOLOGÍA
    VI. EVIDENCIAS

    EJE I: ATENCIÓN PSICOLÓGICA

    EJE II: CAPACITACIONES


    FACULTAD DE CIENCIAS DE
    LA SALUD
    ESCUELA PROFESIONAL DE
    PSICOLOGÍA

    EJE III: PREVENTIVO-PROMOCIONAL

    EJE IV: INVESTIGACIÓN FORMATIVA

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