Actividades Ed Fisica

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CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA

EDUCACIÓN FÍSICA
DOCENTE: Dra. Martha Guzman
CURSO: 4C 1(Periodo Académico Ordinario)
ESTUDIANTE: MARIELA LEÓN MORENO
ACTIVIDADES.
1. Define el término fuerza.
Fuerza es la capacidad, vigor o robustez para mover algo que tiene peso o hace
resistencia. Sin embargo, fuerza también puede indicar vitalidad e
intensidad, hacer referencia a algún tipo de violencia , incluso, puede indicar
poder o autoridad. Esta palabra procede del latín fortia.
2. Explica en qué consiste una contracción isométrica y pon un ejemplo.
Un ejercicio isométrico contrae un músculo en particular o un grupo de
músculos sin que tenga que estirarse ni acortarse. ... Un tipo final de
contracción se llama contracción isométrica, y ocurre cuando el músculo se
tensa mientras no cambia de longitud.
3. En los ejercicios isométricos la resistencia es…
un método de entrenamiento para la fuerza isométrica a la que también
podemos llamar “resistencia” en la que durante el ángulo articular y la longitud
muscular permanecen constantes.

4. Describe la evolución de la fuerza con la edad.


o La fuerza se dobla entre los 11 y los 16 años.
o A los 16 años la fuerza llega a un 80-85% de su máximo.
o La fuerza máxima se alcanza entre los 20 y los 25 años, una vez que se ha completado
el desarrollo muscular.
o A partir de los 30 años, si no se trabaja específicamente esta cualidad, se produce un
declive lento pero progresivo.
o Entre los 50 y los 60 años se empieza a producir una paulatina atrofia de la masa
muscular.
5. Si se utiliza una carga igual o superior al 70%, ¿qué tipo de fuerza se
está trabajando?
Se trabaja la fuerza máxima, que es la capacidad del músculo de desarrollar la
máxima tensión posible.
6. Compara la capacidad de desarrollo muscular del hombre y de la mujer.
La genética ha decidido que las mujeres tienen menor masa muscular en el
tronco que los hombres, y son capaces de producir unos dos tercios de la
fuerza de un hombre. En los hombres el tamaño muscular suele ser siempre
superior y su físico es más musculoso por poseer más masa muscular.
7. Explica a qué se denomina carga.
Conjunto de cosas que se transportan juntas, especialmente géneros y
mercancías.
8. Comenta tres factores intrínsecos de los que dependa la fuerza.
o Temperatura del musculo
o el estado de entrenamiento
o pretension muscular

9. Cita las dos formas de trabajo posibles si se quiere conseguir un


aumento de la fuerza.
o Aumentando la masa o resistencia a vencer.
o Aumentando la aceleración de la masa realizando el movimiento a más
velocidad.
 ¿El desarrollo muscular resta velocidad y/o flexibilidad?
Ambas cualidades no tienen por qué estar reñidas, ya que el crecimiento
muscular no es un impedimento para que la movilidad de las articulaciones sea
la adecuada.
 ¿Las mujeres pueden aumentar la masa muscular como un hombre?
Pero que sea difícil conseguir músculos grandes no significa que entrenar la
fuerza no sirva para nada. Teniendo en cuenta que la fuerza muscular no tiene
que ver necesariamente con el tamaño de los músculos, esto resulta
irrelevante. Lo importante en las mujeres es trabajar la fuerza y desarrollar
masa muscular, independientemente de si los músculos no son voluminosos.

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