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    Desigualdadese Inecuaciones - UPCH - 14.02.23

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    El documento presenta 14 ejercicios de desigualdades e inecuaciones resueltos por el profesor Martín Medina. Los ejercicios cubren temas como intervalos de números, satisfacción de desigualdades, resolución de inecuaciones y propiedades de números reales. Adicionalmente, incluye 4 ejercicios de práctica relacionados al contenido visto.

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    El documento presenta 14 ejercicios de desigualdades e inecuaciones resueltos por el profesor Martín Medina. Los ejercicios cubren temas como intervalos de números, satisfacción de desigualdades, resolución de inecuaciones y propiedades de números reales. Adicionalmente, incluye 4 ejercicios de práctica relacionados al contenido visto.

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    rtyertyeryt

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    Desigualdadese Inecuaciones - UPCH - 14.02.23 (1)

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    de 3

    PROFESOR: MARTÍN MEDINA

    DESIGUALDADES E INECUACIONES 6. Si abcd  0, ad2  0 y 2bc  0, ¿cuál de las


    siguientes afirmaciones es necesariamente cierta?
    EJERCICIOS DE CLASE: A) b  0 C) d  0
    B) c  0 D) d  0
    1. Si x  –1; 3 ¿Qué valores toma la expresión
    2 7. Si x  0, y  0  z  y. ¿Cuáles son verdaderas?
    ?
    3x + 5 I. z–yx
    1  1 1 II. y.z  0
    A)  ;1 C)  ; 
    6  7 2 III. x y > z
    A) Sólo I C) I y III
    1  1 
    B)  ;2 D)  ;1 B) I y II D) Sólo III
    5  7 

    8. Si a2b3c5 es un número negativo, cuál de los


    2. La desigualdad:
    siguientes productos resulta siempre negativo:
    1 1 2 A) b2c
    +  para xy  0 C) ab
    x y x+y B) ac D) bc
    Se satisface cuando:
    A) x  0  y  0 C) x  –y 9. Si “a” representa un número entre 2 y 5; “b” entre 10
    B) x  y D) x  –y y 30, entonces b/a representa un número entre:
    A) 5 y 6 C) 2 y 5
    3. ¿Cuántas proposiciones son verdaderas? B) 3 y 5 D) 2 y 15
    I. x2  0 ;  x  
    II. Si 2  x  4 → 0  x2  16 (3 − x) (4 − x)
    10. Resuelve: 0
    III. Si –1  x  3 → 0  x2  18 ( x 2 + 5)

    IV. Si x   ; x +
    1
    2 A) ] –; 3 [  ] 4;  [ C) ] –5; 3 ]  [ 4;  [
    x B) ] –; 3 ]  [ 4;  [ D) ] –5; 3 [  ] 4;  [
    A) 0 C) 2
    B) 1 D) 3 11. La relación entre las escalas de temperatura
    Fahrenheit (°F) y Centígrada (°C) es:
    1 3  x+5 5
    4. Si: x   ;  ; además:    m; n °C = (°F – 32)
    2 2  x−2 9
    Calcular “mn” Si 40  °F  90, ¿a qué intervalo pertenece °C?
    3 143 40 290 40 290
    A) C) A) [ ; ] C) [ ; [
    143 3 9 9 9 9
    B) 143 D) 13 32 290 40 290
    B) ] ; ] D) ] ; [
    9 9 9 9
    5. Si: x  3;7 ; además:
    12. Halla la suma de los valores enteros que no cumplen
    1 12 1
      la desigualdad 7x – x2  12.
    a x −1 b
    A) 0 C) 3
    Calcular “ab” B) 7 D) –7
    1 1
    A) C)
    12 4 13. Indicar una raíz de:
    1 2 2
    B) 12 D) + =x
    6 2 2
    x+ 2−x x− 2−x

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    CONTACTO: 989 389 116 - 997 896 610
    PROFESOR: MARTÍN MEDINA

    A) 3 C) – 3
    x−5
    B) 1 D) 0 5. Resolver: 0
    x+3

    14. Si: p  0  q  0, ¿cuáles de las siguientes A) x   –; –3 ]  [ 5;  

    afirmaciones son verdaderas? B) x   –; 5 ]  [ 3;  


    I. [2q; p[  [q; 2p[ = [q; p[ C) x   – ; –3   [ 5;  
    II. [q; p] – ]0; p[ = [q; 0] D) x   2; 4 ]   8; 11]
    III. ( ]q; p] – { 0 } )’ = ] – ; q]  ]p;  [
    A) Sólo I C) Más de una
    B) Sólo II D) Ninguna

    15. Hallar el conjunto solución de la inecuación:

    x2 − 8x + 15  0
    A) [3, 5] C) {3, 5}
    B) [– 3, 5] D) {– 3, –5}

    PRACTIQUEMOS:

     1 1 3
    1. Si: x   ;  ¿A qué intervalo pertenece: ?
     8 5  1 − 2x
    A) 4; 5 C) 5; 8
    B) 2; 6 D) 1; 5

    2. Resolver en “x” :
    3x − 1 x +1 x
    – 1–
    5 2 7
    A) –; 7 C) 7; 
    B) –; 17 D) 23; 

    2 x + 3 3 x − 1 1 − 2x
    3. Resuelve:  
    3 2 4
    3 9 9
    A) ] ; ] C) [ ;[
    8 5 5
    3 9
    B) ] –; [  [ ;[ D) 
    8 5

    4. Indicar, ¿cuántas de las siguientes proposiciones


    son verdaderas?
    I. a<0 −a  
    3
    II. a ;a
    III. a–1/2 ;a0

    IV. a 2  ; a  
    A) 0 C) 2
    B) 1 D) 3

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