Inecuaciones

Inecuaciones polinómicas de 1º grado, con una incógnita 
Estas inecuaciones, se pueden llegar a escribir de la forma: 
Una inecuación es una desigualdad matemática que presenta al  ax  b  0 , con a  0
menos una variable en alguno de sus miembros, por eso   
( el signo también puede ser <,  ó  )
también se le conoce como desigualdad algebraica. 
MÉTODO DE RESOLUCIÓN 
Los signos de desigualdad son:  , , ,   
Los signos:   y  o  y    son de sentido contrario.  Se resuelven de manera semejante a las ecuaciones: 
Una desigualdad es doble cuando aparecen dos signos de  — Eliminar denominadores (se multiplican los dos 
desigualdad en la misma expresión:  a  b  c   miembros por el mcm de los denominadores) 
— Operar paréntesis (se aplica la propiedad distributiva 
Resolver una inecuación con una incógnita, digamos  x , quiere  del producto respecto de la suma) 
decir hallar los números reales  x  para los cuales la desigualdad  — Agrupan términos semejantes 
se cumple. Llamamos conjunto solución al conjunto de tales  x ,  — Despejar la incógnita 
ya que habitualmente son infinitas soluciones, que se agrupan 
en intervalos de   . Es decir, la solución se expresa como un  Ejemplo 
subconjunto, un intervalo o gráficamente.  Resolver la inecuación:     x  1   x  2   x  3  
2

LAS INECUACIONES SE CLASIFICAN: 
x 2  2x  x  2  x 2  3
 Por el número de incógnitas que contienen 
— Inecuaciones con una incógnita  x5  
— Inecuaciones con más de una incógnita   S   x : x  5   , 5 
 Por su grado y operaciones que aparecen en la expresión 
Ejemplo 
— Polinómicas (de 1º grado, de 2º grado, etc…) 
— Con incógnitas en el denominador (racionales)  7 5 x  2 1 3 x  2
— Con incógnitas debajo del signo radical (irracionales)  Resolver la inecuación:        
12 6 4 4
— Dobles (con dos signos de desigualdad) 
— Modulares o de Valor absoluto  mcm  4, 6, 12   12
— Con Logaritmos, Exponenciales, …  7  10  x  2   3  9  x  2 
  Varias inecuaciones, consideradas a la vez, forman un 
7  10 x  20  3  9 x  18  
sistema de inecuaciones, lineales o no 
 x  6  x  6
Resolver un sistema de inecuaciones es encontrar las soluciones 
 S   x : x  6   6,  
comunes a todas ellas (intersección). 
Dos inecuaciones son equivalentes si tienen el mismo dominio  Ejemplo 
de la incógnita y el mismo conjunto solución.  5 3  x  x  4 2x  3
Resolver la inecuación:      x 
Para resolver una inecuación hay que despejar la incógnita y,  6 2 3
para ello, hay que tener en cuenta las siguientes propiedades: 
mcm  6, 2, 3   6
1) A  B  A  n  B  n también A  n  B  n
5  3  x   3  x  4   2  2x  3  6x
2) A  B  A  n  B  n, si n  0 también A n  B n, si n  0
3) A  B  A  n  B  n, si n  0 también A n  B n, si n  0  
15  5x  3x  12  4 x  6  6 x
 
6 x  33
Observa que, si se multiplica por un número negativo, 
6 x  33  x  11 2
debe cambiarse el sentido de la desigualdad. 
 S   x : x  11 2   , 11 2 
La notación   x : ...   o   x ...   representa el conjunto de todos 
los números  x  tales que  ...  es verdad. Esta notación también puede  Ejemplo 
sustituirse por intervalos, utilizando los ya conocidos paréntesis para 
Resolver la inecuación:    x  3  x  1   2 x  5
intervalos abiertos, corchetes para intervalos cerrados o combinados 
para semiabierto.  x  3 x  3  2 x  5
3  5  verdadero   
Gráficamente, el punto “lleno” indica que el punto pertenece al 
conjunto solución, y el punto “vacío” que no pertenece.   S    toda la recta real 
Según la notación utilizada, significan lo mismo: 
— Los paréntesis, los signos < o > y el punto “vacío” 
Ejemplo 
— Los corchetes, los signos ≤ o ≥ y el punto “lleno”  
Resolver la inecuación:     x  3   x  2   x  x  8  0
2

Si la inecuación presenta el signo < o >, se denomina inecuación de 
sentido estricto, porque no incluye a sus extremos. Si el signo es ≤ o ≥  x  2 x  3x  6  x  x  8  0
2 2

se llama inecuación en sentido amplio o no estricto, porque sí incluye a  14  0  falso   

sus extremos.   S     no tiene solución 
Observación: si necesitamos cambiar el signo de toda la     
inecuación estaremos multiplicando por (‐1) y por tanto es 
necesario invertir el sentido de la desigualdad. 

Math Quick Reference Card ─ INECUACIONES 1.1 ─ 1 ─ (cc) www.3con14.com 
 Inecuaciones polinómicas de 2º grado, con una incógnita   
Estas inecuaciones, se pueden llegar a escribir de la forma:  Si  b 2  4ac  0 , entonces  ax 2  bx  c  0  
b
ax 2  bx  c  0 ; con a  0 tiene una única raíz real (doble):  x1  x2    
  2a
( el signo también puede ser <,  ó  )
Ejemplo 
1º MÉTODO DE RESOLUCIÓN 
Resolver: x  4 x  4  0
2

— Resolvemos la ecuación de 2º grado 
( x  2)( x  2)  0  
— Situamos las soluciones sobre la recta real 
— Estudiamos el signo en cada uno de los intervalos   S   ,    
o Con dos soluciones reales: tendrá el mismo signo que a   4  16  16 4  0
en los intervalos externos y contrario en el interno  x   2  
2 2
o Con una solución doble o ninguna solución: tendrá el 
Ejemplo 
mismo signo que  a  en toda la recta. 
2º MÉTODO DE RESOLUCIÓN  Resolver: x 2  2 x  1  0
( x  1)( x  1)  0  
— Resolvemos la ecuación de 2º grado 
— Situamos las soluciones sobre la recta real   S    1
— Tomamos un “valor  x  cualquiera” en cada uno de los  2 44 20
intervalos y averiguamos el signo de la expresión en  x  1 
2 2
dichos intervalos. 
Ejemplo 
3º MÉTODO DE RESOLUCIÓN 
Resolver: x 2  6 x  9  0
— Descomponiendo en factores: utilizamos el método de la 
“tabla de signos” que veremos a continuación para  ( x  3)( x  3)  0  
inecuaciones polinómicas de grado mayor a 2   S   3 ; x  3
En todos los métodos, la solución de la inecuación cuadrática  6  36  36 6  0
será el/los intervalos que verifiquen la inecuación dada.  x   3  
2 2
Ejemplo 
Resolver: x 2  8 x  16  0
( x  4)( x  4)  0
 
 S 
(no existe solución)
8  64  64 8  0
x  4 
2 2
      
2 2
Si  b  4ac  0 , entonces  ax  bx  c  0   Si  b 2  4ac  0 , entonces  ax 2  bx  c  0  
tiene dos raíces reales y la recta queda dividida en 3 intervalos 
no tiene raíz real alguna, es decir,  ax 2  bx  c  0  
Ejemplo 
Ejemplo 
 
Resolver: x  5 x  10  0
2
Resolver: x 2  2 x  15  0
5  25  40 5  15
2  4  60 2  64 x 
x  2 2  
2 2   (sin solución real)
28 28
x1   5 ; x2   3  S
2 2
 S   3, 5  ; S   x 3  x  5 La cuadrática siempre es positiva y el conjunto solución es    
Ejemplo 
Ejemplo 
Resolver:  x 2  4 x  5  0
Resolver x 2  6 x  8  0
4  16  20 4  4
6  36  32 6  4 x   
x  2 2
2 2 (sin solución real)
6  2 6  2
x1   2 ; x 2   4    S   (no existe solución)
2 2
La cuadrática nunca es positiva y el conjunto solución es    
 S   , 4    2,  
   
S   x x  4  x  2

Math Quick Reference Card ─ INECUACIONES 1.1 ─ 2 ─ (cc) www.3con14.com 
 Inecuaciones polinómicas factorizables, con una incógnita  Ejemplo 
Estas inecuaciones, se pueden llegar a escribir de la forma:  Resolver:
P  x   0 ; ( el signo también puede ser <,  ó  )   ( x 2  3x  2)( x3  3x 2 )(4  x 2 )  0 Tabla de signos 
El polinomino P ( x )  an x n    a1 x  a0 , con an  0 y grado n, 1.‐ Factorizamos toda la expresión
toma valores del mismo signo en cada uno de los intervalos: x 2  3x  2  ( x  1)( x  2)
 
 , x1  ;  x1 , x 2  ;  x 2 , x 3  ;  ;  x n ,   ( x3  3 x 2 )  x 2 ( x  3)  
donde x1 , x 2 ,  , x n son sus raíces, ordenadas de forma creciente
(4  x 2 )  ( x  2)( x  2)
MÉTODO DE RESOLUCIÓN 
x 2 ( x  1)( x  2) 2 ( x  2)( x  3)  0
— Se pasan todos los términos al primer miembro 
— Descomponemos en factores de 1º y 2º grado el  2.‐ Estudiamos el signo de cada factor
polinomio dado  x 1  0 x  2  0 x  3  0
Fijándonos en la 
— Estudiamos el signo de cada factor para los valores  x 1 x  2 x3 inecuación propuesta, 
positivos de x . Esto significa resolver tantas inecuaciones 
los intervalos solución 
de 1º o 2º grado como factores tengamos, utilizando para   S   2,1  2  3,   son los positivos o 
resolverlas siempre el signo   0  (esto se expresa   
S   x 2  x  1  x  2  x  3 iguales a cero 
colocando un “  ” en los intervalos solución de cada 
inecuación dentro de la “tabla de signos”, y un “  ” en el  Observa que no tenemos en cuenta los factores cuadrados, en la 
resto de intervalos).  tabla de signos, por ser siempre positivos. 
— Creamos una “tabla de signos”:  Ejemplo 
o Colocamos, en orden creciente, los valores solución 
de cada inecuación correspondiente a cada factor  Resolver:
o Escribimos “  ” donde sí se verifica cada inecuación  ( x  14)(8 - x )(5  x )  0 Tabla de signos 
o Escribimos “  ” en el resto de intervalos 
o Aplicamos la regla de los signos de la multiplicación  x  14  0 8  x  0 5  x  0
para averiguar el signo del producto de los factores    
x  14  x  8 x  5
— Resaltamos (con trazo grueso, rayado o de otro color) los 
intervalos en los que se verifica la inecuación propuesta,  x 8
fijándonos en los signos del producto. Si el signo de la 
inecuación propuesta es   ó  incluiremos los extremos.   S   , 14    5, 8 
S   x x  14   5  x  8
Ejemplo 
Resolver: x 3  x 2  6 x  0 Ejemplo 
Tabla de signos 

 x x2  x  6  0  Resolver:
(1  x 2 )( x 2  9)  0
1 1 6
(1  x )(1  x )( x  3)( x  3)  0  
2 2 6
1 3 0
1 x  0 1 x  0 x  3  0 x  3  0
 x  x  2  x  3   0    x  1
x0 x  2  0 x 3  0 x  1 x 1 x  3 x3
x  2 x 3  
Fijándonos en la inecuación 
 S   , 2    0, 3  propuesta, los intervalos 
  Tabla de signos 
 
S   x x  2  0  x  3 solución son los negativos 

Ejemplo 
Resolver:  4  x   x  5  0
2
Tabla de signos 
  2  x  2  x  x  5   0

2  x  0 2  x  0 x  5  0   
x  2  x  2 x  5  
 
x2
 S   , 3    1, 1   3,  
 S   5, 2    2,    
S   x x  3   1  x  1  x  3
S   x 5  x  2  x  2
Fijándonos en la inecuación 
Observa que resolvemos siempre  propuesta, los intervalos 
para los valores positivos   0   solución son los negativos o 
iguales a cero 
 
Math Quick Reference Card ─ INECUACIONES 1.1 ─ 3 ─ (cc) www.3con14.com 
 Inecuaciones racionales, con una incógnita  Ejemplo 
Estas inecuaciones, se pueden llegar a escribir de la forma:   x  2   x  1
Resolver 0 Tabla de signos 
 x  4
P  x
 0 ; ( el signo también puede ser <,  ó  )   Nota:  x  4  0  x  4
Q  x 0
N 0
D
  
Donde P ( x ) y Q  x  son polinomios   x  2  0 x 1 0 x  4  0
 
x2 x  1 x4
El método de resolución es semejante al descrito para 
inecuaciones polinómicas de grado mayor a 2 con las siguientes 
 S   , 1   2, 4 
observaciones: 
MÉTODO DE RESOLUCIÓN  Fijándonos en el signo de la 
 
— Se pasan todos los términos al primer miembro  inecuación propuesta, los 
— Realizamos las operaciones que aparecen SIN eliminar los  intervalos solución son los   
denominadores, obteniendo una sola fracción algebraica  negativos o iguales a cero 
 
— Descomponemos en factores de 1º y 2º grado tanto el 
numerador como el denominador  Ejemplo 
— Estudiamos el signo de cada factor para los valores  3x  7 x  22 x  8
3 2

positivos de x . Esto significa resolver tantas inecuaciones  Resolver la inecuación 0

5x 4  3x 3  47 x 2  27 x  18
de 1º o 2º grado como factores tengamos, utilizando 
siempre el signo   0  para los factores del numerador y el  1.- Factorizamos numerador y denominador por Ruffini
signo   0  para los factores del denominador   3x  1   x  2   x  4 
— Creamos una “tabla de signos” de manera que podamos  0
 x  3   x  3   2  5 x   x  1
estudiar el signo del cociente 
— Resaltamos (con trazo grueso, rayado o de otro color) los 
2.- Estudiamos el signo de cada uno de los factores:
intervalos en los que se verifica la inecuación propuesta, 
N 0 D0
fijándonos en los signos del cociente. Si el signo de la 
 
inecuación propuesta es   ó   incluiremos los extremos  3x  1  0 x20 x40 x 30 x 30 2  5x  0 x 1 0
que corresponden solo al numerador.  3x  1 x  2 x4 x  3 x3 5 x  2 x  1
Ejemplo  1 5x  2
x
3 2
3 x 2 x
Resolver:   5
2 x 1 x 1 Tabla de signos 
3.- Construimos la tabla de signos
3 x 2
  0 4.- Señalamos la solución de la inecuación
2 x 1 x 1
 1  2 
3  x  1  2 x  4  S   3, 2    1,    , 3    4,  
0  3  5 
2  x  1 Fijándonos en el signo de la inecuación propuesta, los intervalos 
3x  3  2 x  4 solución son los negativos o iguales a cero.  
0
2  x  1
Tabla de signos 
5x  1
0
2  x  1
N0
  D
0
 Fijándonos en la inecuación 
5x  1  0 x  1  0 propuesta, los intervalos 
5x  1 solución son los positivos 
x 1
x  1 5  x  1  0  x 1 
 1
 S   ,    1,  
 5  

Observa que el signo que utilizamos para resolver las 
inecuaciones del denominador siempre es   0  (debemos 
descartar los valores que anulan el denominador). 
Ejemplo 
 
1 1 x  
Resolver: 1  0
x x
0 
N D 
0    

1 x  0 x  0
 
x 1
 S   , 0   1,  

Math Quick Reference Card ─ INECUACIONES 1.1 ─ 4 ─ (cc) www.3con14.com 
 Sistemas de Inecuaciones, con una incógnita  Ejemplo 
Un sistema de inecuaciones lineales o de primer grado es un   x2  4   Solución del sistema
 0
conjunto de dos o más inecuaciones lineales.  Resolver:  3 x S  S1  S2

Se pueden llegar a escribir de la forma:  2(4 x  3)  9 x  2 S   4, 2    2,3
 ax  b  0  
 ; (el signo también puede ser   <,   ó )  
a x  b  0    
Inecuación 1 Inecuación 2

x  2  0 x  2  0 3  x  0 2(4 x  3)  9 x  2
Puede que el sistema tenga alguna inecuación no lineal, aun así, 
x  2 x2 x3 8x  6  9 x  2
la resolvemos de la misma forma. 
x  4
 
S1   , 2    2, 3 x  4
MÉTODO DE RESOLUCIÓN 
S2   4,  
 Para resolver cualquier sistema de inecuaciones, hay que 
resolver cada inecuación por separado; aplicando el método 
que, en cada caso, sea el más conveniente. 
 Las soluciones de estos sistemas serán todos los números 
reales que satisfacen todas y cada una de las inecuaciones 
del sistema a la vez, es decir, la intersección de los 
conjuntos solución de todas las inecuaciones que forman 
parte del sistema.    
 
 Conviene representar gráficamente los conjuntos solución 
Solución del sistema 
de cada inecuación a la vez para ver claramente su 
intersección. 
 
Ejemplo   
Inecuaciones dobles, con una incógnita 
 2x  4  0 
Inecuación 1
 
Inecuación 2

Resolver:  2x  4  0 3 x  12  0
3 x  12  0 También se pueden presentar inecuaciones con dos signos de 
2x  4 3 x  12 relación, llamadas dobles o de tres componentes. 
 
4 12 Estas inecuaciones se pueden llegar a escribir: 
  Solución del sistema x x
2 3 A  B  C ; (los  signos también pueden ser   <,   ó )  
S  S1  S 2   2,  
x2 x  4
Cuando en la doble desigualdad hay variables en más de un 
S1   2,   S 2   4,   término separamos las desigualdades, obteniendo dos 
  inecuaciones simples, las cuales resolvemos de manera aislada y 
la solución es la intersección de las soluciones encontradas. 
Una inecuación doble equivale a un sistema de inecuaciones 
  MÉTODO DE RESOLUCIÓN 
Ejemplo   Dividimos la expresión en dos partes: la primera, formada 
 x  x  2  0
2   Solución del sistema por el primer y segundo componente. La segunda, 
 2 S  S1  S2  S3   0,1 formada por el segundo y tercer componente. 
Resolver:  x  4  ( x  2) 2

3 x  5  x  7  Resolvemos cada inecuación simple por separado. 
  Realizamos una intersección entre los conjuntos solución 

Inecuación 1
  
Inecuación 2

Inecuación 3
 de cada inecuación simple. 
 
x  x  2  0
2
x  4  ( x  2) 3x  5  x  7
2 2
 La respuesta a la inecuación doble serán aquellos valores 
raíces de   x 2  x  2 4 x  0 2x  2 que se incluyan en ambas soluciones (donde ambas 
soluciones se intersectan). 
x1  1 ; x2  2 x0 x 1
S1   1, 2  S2   0,   S3   ,1
 
  3 x  4  5 x  7   
Inecuación 1

Inecuación 2

 3 x  4  5 x  7 5 x  7  x  11
 5 x  7  x  11
2 x  11 4x  4
11 x 1  
  Solución del sistema x
 
 11 
2 S 2   , 1
S  S1  S 2    ,1  11 
 2  S1    ,  
 2 

   

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