La Psicología y El Método Científico

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTERARIA DE ARAGUA


FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
MATERIA: FILOSOFÍA DE LA PSICOLOGÍA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA

LA PSICOLOGÍA
Y
EL MÉTODO CIENTÍFICO

PROF: AUTORA: ALBANI RODRÍGUEZ


SECCIÓN: “1” C.I.: 22.922.894

TURMERO, SAN JOAQUÍN, NOVIEMBRE DE 2022

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INTRODUCCIÓN

Para el presente análisis, previamente es imprescindible aclara algunos


conceptos, en el caso del método científico nos basamos en un proceso que
se orienta a establecer relaciones entre los hechos y la teoría. Los saberes
humanos que transitan y cumplen con dicho proceso se catalogan
como ciencia. En el caso de la psicología, en diversas circunstancias
ocasiones se ha puesto en tela de juicio su carácter científico.
Durante el desarrollo del trabajo se buscara entender como ajusta a la
Psicología el método científico. Por lo general, se ataca el psicologismo, por
su tendencia exagerada de buscar explicar todos los aspectos de la realidad
a partir de categorías psicológicas.
Sin embargo se ha logrado demostrar la esencia científica de la
psicología, haciendo más claros los lineamientos generales para evitar esos
errores habituales y logrando hacer una verdadera contribución al
conocimiento en lo que respecta al saber sobre la mente humana. (IPSIA,
s/f).
El comienzo de la psicología se ubica en tiempos remotos. En la antigua
Grecia los filósofos especulaban en torno al comportamiento humano, los
sueños y sobre todo, alrededor de las diferencias de comportamiento entre
los hombres.
Sustentados en fuentes bibliográficas consultadas sobre esto aspectos,
encontramos que Un método de procedimiento que ha caracterizado a la
ciencia natural desde el siglo XVII, consiste en la observación sistemática, la
medición, el experimento, y la formulación, prueba y modificación de
hipótesis. En la actualidad, los psicólogos usan el método científico para
realizar sus investigaciones (Equipo editorial, 2018)

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Al igual que otras ciencias de carácter social, la psicología requiere de una
metodología concreta para poder regular tanto los estudios como la
producción de conocimiento de ésta.
ANÁLISIS DE LA PSICOLOGIA BAJO EL MÉTODO CIENTÍFICO

Tal como se indicó anteriormente y apoyados en fuentes literarias que


tratan el tema, el método científico es un proceso. Lo integran un conjunto de
pasos o momentos durante la investigación que deben realizarse
para generar un conocimiento de manera efectiva.
En la actualidad, las ciencias legitimadas, coexisten una infinidad
de pseudo-ciencias, las cuales se les denomina de tal modo precisamente
porque no cumplen con las exigencias mínimas requeridas por el método
científico. En consecuencia, el método científico como proceso está
relacionado con un proceso o conjunto de normas que establecen las
diferencia entre conocimientos válidos de aquellos que no lo son. Esto se
relaciona fuertemente con el concepto de paradigma (IPSIA, ob. cit.).
Dentro de este orden de ideas, la psicología adquirió el calificativo de
ciencia en el transcurso de los últimos años. Prueba de de esta
circunstancia, son el surgimiento de los test mentales, de toda la corriente
conductista y en general, de todas las aplicaciones prácticas que se han
alcanzado debido al avance de la psicología como ciencia.
La psicología posee sus propios métodos de verificación. Lo que significa
que al leer una investigación psicológica de carácter empírico, se está en la
capacidad de reproducir sus experimentos y obtener resultados parecidos.
A partir de ello, e puede concluir que la psicología es y seguirá siendo una
ciencia. Las preguntas que se generen tal vez no radiquen en si cumple o no
con el método científico, sino sobre el uso de los saberes que esta ciencia
proporciona.

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Los métodos de estudio de la psicología se pueden dividir en tres grandes
familias: el método descriptivo, experimental y correlacional. 
Cada cual presenta ventajas y desventajas propias de sus metodologías y
aplicaciones. Cabe agregar que los psicólogos construyen su conocimiento
mediante el método científico. La ciencia, con sus procedimientos para reunir
y seleccionar pruebas, previene y limita el error. El método científico ayuda a
diferenciar la realidad de la ilusión, haciéndonos ir más allá de los límites de
la intuición y el sentido común, (Equipo editorial, ob. cit.).

El método científico en la investigación en psicología


Los psicólogos y otros profesionales de las ciencias sociales regularmente
proponen explicaciones para el comportamiento humano. En un nivel más
informal, las personas hacen juicios sobre las intenciones, motivaciones y
acciones de los demás sobre su experiencia diaria.
Regularmente los juicios cotidianos que realizamos sobre el
comportamiento humano son subjetivos y anecdóticos, por el contrario los
investigadores emplean el método científico para estudiar la psicología de
una manera objetiva y sistemática.
Los resultados de esta investigación a menudo son divulgados a través de
medios reconocidos por la comunidad científica, lo que genera a muchos a
preguntarse cómo o por qué los investigadores llegaron a las conclusiones
de sus estudios.
Para comprender cómo los psicólogos y otros investigadores llegan a
dichas conclusiones, es necesario conocer el proceso de investigación
empleado para investigar en psicología y los pasos básicos a seguir para
realizar cualquier tipo de estudio psicológico. Al conocer los pasos del
método científico, se puede comprender claramente el proceso por el que
pasan los investigadores para llegar a conclusiones sobre el comportamiento
humano.

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El objetivo principal de la investigación psicológica se centra en describir,
explicar, predecir e influir de ser posible en los procesos mentales o en el
comportamiento. Para hacer esto posible, los investigadores emplean el
método científico para realizar las investigaciones psicológicas. El método
científico es un conjunto de principios y procedimientos que utilizan para
desarrollar preguntas, recopilar datos y llegar a conclusiones.
Los investigadores no describen comportamientos y explican el por qué
ocurren dichos comportamientos; también se esfuerzan por crear nuevas
investigaciones que puedan emplearse para predecir e incluso cambiar el
comportamiento humano, (Equipo editorial, ob. cit.)

Conceptos clave para tener en cuenta


 Hipótesis: una conjetura sobre la posible relación entre dos o más
variables.
 Variable: Un factor o elemento que puede cambiar de maneras
observables y mensurables.
 Definición operacional: descripción completa de cómo se definen
las variables, cómo se manipularán y cómo se medirán.
Antes del investigador iniciar, debe elegir la temática a estudiar. Una vez
que se ha elegido un área de interés, se debe realizar una revisión
exhaustiva de la literatura inherente al tema. Lo cual proporcionará
información valiosa sobre lo que ya se conoce sobre el respectivo tema y qué
interrogantes aún quedan por responder. La revisión de la literatura existente
podría involucrar revisar una cantidad considerable de material escrito tanto
de revistas académicas como de libros que tratan sobre el tema
seleccionado.
Generalmente la información relevante recopilada por el investigador
durante el proceso se presentará posteriormente en la sección introductoria
de los resultados finales del artículo de investigación. La recopilación de este

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material del marco teórico también ayudará al investigador con el más
importante paso en la realización de su estudio de psicología, la formulación
de una hipótesis.
La Técnica Experimental en la metodología psicológica
Según Vergara (2017), es una forma de contrastar las hipótesis mediante
experimentos, a través de los cuales se crea una situación, normalmente en
el laboratorio, en la que se pretende averiguar los efectos de una variable
(independiente) sobre otra variable (dependiente) y así poder establecer una
relación entre ellas.
La principal característica de esta técnica es que el investigador
puede manipular y controlar la variable independiente según convenga, para
averiguar dicha relación. Para la investigación en laboratorio se requiere un
diseño previo donde se describan:
 Los sujetos que van a formar parte del experimento.
 Los aparatos necesarios.
 El procedimiento y la situación en que se va a llevar a cabo el
experimento.
 El análisis matemático que se realizará con los datos obtenidos.
Como consecuencia de todo este proceso, se podrá determinar si se
cumple o no la hipótesis de partida.
 El experimento más elemental en el que se estudia el efecto de una
variable independiente sobre la variable dependiente utiliza un tipo
de diseño llamado bivariado (sólo se busca la relación entre dos
variables).
 Pero también se puede estar interesado en averiguar el efecto de
varias variables independientes para lo que es preciso utilizar
diseños multivariados.

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 Las principales ventajas del método experimental son: La gran
capacidad de manipulación que se ejerce sobre la situación.
Para un mayor control del efecto de la variable independiente se utiliza
el grupo de control. Este grupo se somete igualmente a la situación
experimental, excepto en lo que a la variable independiente se refiere. Así se
puede comprobar con gran seguridad que los cambios habidos en el grupo
experimental son debidos únicamente al efecto del tratamiento.
Cuando en la repetición del experimento se introducen algunos cambios,
se denomina repetición constructiva.
En relación a la validez interna, o existencia de relación entre las
variables, se han planteado dos críticas:
 El efecto experimentador: determinadas características del
experimentador pueden influir en los resultados. Esto se corrige
empleando varios experimentadores.
 Las características de la demanda: el sujeto suele contestar conforme
a lo que cree que se espera de él.
En cuanto a la validez externa, o posibilidad de generalización de los
resultados, se ha solucionado mediante la reduplicación del experimento.

Método Correlacional
Dado que no siempre es posible realizar un experimento para contrastar
una hipótesis, cuando se estudian variables psicológicas, como los
constructos hipotéticos (ej. inteligencia), que no pueden ser manipuladas por
el experimentador, sino que se dan entre los sujetos de una población, se
utiliza la técnica comparativa o correlacional.
Esta técnica se basa en el coeficiente de correlación, que viene a
determinar la relación entre dos variables pero no su causa. Su uso es
descriptivo, no explicativo y sirve para establecer comparaciones. Se emplea

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principalmente en psicología de la personalidad a través de la técnica
matemática del análisis factorial (Vergara, ob. cit).

Método Observacional
Con este método en psicología aplicada, se estudian los fenómenos tal y
como ocurren en la naturaleza. La observación psicológica utiliza una serie
de hipótesis ya planteadas y su principal objetivo es comprobar directamente
los fenómenos. Esta técnica es necesaria en muchas ocasiones para
conocer la conducta de los individuos a analizar.
Se utiliza principalmente en psicología clínica, cuando se trata de variables
que sólo pueden observarse. Existen dos clases de observación:
 Pasiva: es la realizada en la fase de recogida de datos del método
hipotético-deductivo.
Activa: se lleva a cabo de modo controlado y se denomina observación
sistemática. Se emplea en la contrastación. (Vergara, ob. cit).

Principales corrientes de la Psicología

Las corrientes de la Psicología se comenzaron a generar en el ámbito


filosófico, para luego concentrarse en el estudio de la mente humana de
manera científica, (IPSIA, s/f y Francia, 2020).
Tres de las principales corrientes son:

Cognitivismo
Precursores: Donald Broadbent, Ulric Neisser y Jean Piaget.
Esta corriente se enfoca en la percepción, la memoria, el razonamiento, el
lenguaje y la planificación. Todos estos procesos mentales no se consideran
medibles y han sido percibidos siempre como privados. Utiliza conocimientos
y procedimientos creativos de la investigación científica, como la cibernética,
la teoría de la información o la neurofisiología.

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El interés primordial de la corriente cognitivista es conocer cómo perciben
la realidad en la que están inmersos los individuos, partiendo de la
modificación de la información que se percibe a través de los sentidos.
Actualmente, se considera como la perspectiva dominante.

Conductismo
Precursores: John B. Watson y Burrhus Frederic Skinner.
El conductismo se consolidó poco después del psicoanálisis como una
oposición a esta teoría. La corriente conductista se centraba en la
investigación de elementos observables del comportamiento. El objeto de
estudio debía ser la conducta y no los procesos mentales. No necesitaban
conocer lo que ocurre en el sistema nervioso al realizar cualquier actividad.
Esta corriente trataba de buscar leyes científicas que establecieran las
suficientes relaciones de predicción entre el estímulo, considerado como una
variable independiente y la respuesta, definida como una variable
dependiente.

Psicoanálisis
Precursor: Sigmund Freud.
La corriente del psicoanálisis o psicodinámica se centra en la idea de que
los movimientos, pensamientos y emociones, que forman parte del
comportamiento humano, son el producto de una lucha inconsciente de
fuerzas opuestas que tratan de imponerse unas a las otras. Es una corriente
muy criticada debido a su falta de metodología científica.
Sin embargo, el psicoanálisis ha tenido una gran evolución desde su
surgimiento, gracias a las aportaciones de muchas investigaciones. Por ello,
hoy se habla del psicoanálisis relacional, en donde se explica que la mente
se construye a través de la relación con el otro.

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CONCLUSIONES

La psicología logró ganarse el calificativo de ciencia en el transcurso de


los últimos años.
Como otras ciencias sociales, la psicología requiere de una metodología
concreta para poder regular tanto los estudios como la producción de
conocimiento de ésta.
El método científico ayuda a diferenciar la realidad de la ilusión y nos hace
ir más allá de los límites de la intuición y el sentido común.
Para formular una buena hipótesis, es importante pensar en diferentes
alternativas de preguntas de investigación las cuales pueda tener sobre el
tema en particular. Igualmente se debe considerar cómo se podrían
investigar las causas.
Al explicar claramente los pasos y procedimientos utilizados a lo largo de
un estudio psicológico, otros investigadores pueden replicar los resultados.
Conocer las principales corrientes de la Psicología, permite dominar las
diversas teorías que han favorecido la evolución de esta disciplina.
Para entender los principios que conforman cada corriente psicológica,
es necesario formarse académicamente para poder comprender estas
doctrinas, teorías o movimientos que tienen sus ideales y postulados bien
definidos.
Los conocimientos que se aprenden sobre las corrientes de la Psicología y
otros temas relacionados a esta disciplina, permiten comprender patrones
mentales con lo que se puede desarrollar la inteligencia emocional y el
autocontrol.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Equipo editorial (2018). El Método en Psicología Científica. Recuperado de


https://www.psicologia-online.com/el-metodo-en-psicologia-cientifica-
2095.html
Francia, G. (2020). Las corrientes de la psicología y sus características.
Recuperado de https://www.psicologia-online.com/las-corrientes-de-la-
psicologia-y-sus-caracteristicas-5341.html
IPSIA. (s/f). Psicología y el método científico. Recuperado de https://www.
psicologosmadrid-ipsia.com/psicologia-y-el-metodo- cientifico/#:~:text=
El%20m%C3%A9todo%20cient%C3%ADfico%20en%20la,proceso
%20se%20denominan%20como%20ciencia.
SNHU. (2022).Conoce las principales corrientes de la Psicología.
Recuperado de https://es.snhu.edu/noticias/conoce-las-principales-
corrientes-de-la-psicologia.
Vergara, C. (2017). El método científico en la investigación en psicología.
Recuperado de https://www.actualidadenpsicologia.com/metodo-
cientifico-investigacion-psicologia/

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