Practica 2

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9.

a)

Determinar el conjunto 

(i)       , 

(ii)      , 

(iii)    ,   la función lineal tal que 


 

b) Representar gráficamente las funciones    y   y el conjunto  .

10.

Sea  . Encontrar el valor de   tal que  . Para el valor


hallado, determinar los puntos en los que el gráfico de   corta a los ejes coordenados.

11.

Encontrar la función lineal   cuyo conjunto de negatividad es   y  .


Calcular el valor de  .
12.

La boleta mensual de luz tiene un cargo fijo de $ 25 y $ 0,02 por cada KWH


consumido.

a)

Dar la función lineal que dice cuánto se debe pagar (en $) en función de  los KWH
consumidos. Representar gráficamente.
b) Si Pedro consume en un mes 300 KWH, ¿cuánto debe pagar?

c) Si Pedro debe pagar $ 40 , ¿cuánto consumió?

13.

Una empresa de celulares tiene dos planes. El plan TUNGO tiene un abono mensual
fijo de $30 y además cobran $1 por cada minuto de llamada (sin minutos libres). El
plan TONGO no tiene abono pero cobran $2 por cada minuto de llamada.

a)

¿Cuánto se debe pagar con cada plan si se realizan en el mes 20 minutos  de
llamadas? ¿Y si se realizan 60 minutos?
b)

Dos personas, una abonada al plan TUNGO y la otra al plan TONGO  pagaron $ 100
cada una. ¿Cuál de las dos habló más minutos?
c)

¿Cuántos minutos se deben utilizar para que en ambos planes cobren lo  mismo?
¿Cuándo conviene más cada plan?

14.
Hallar el vértice de la parábola que es el gráfico de la función  . Dar la imagen y los
intervalos de crecimiento y de decrecimiento de  . Graficar  .

a) 

b)   

c) 

d) 

e) 

f) 

g) 

h) 

15.

Asociar cada función con su imagen.

              Función                                                   Imagen
I.                                A.  

II.                                 B.  

III.                                     C.  

IV.                              D.  

16.

Hallar los ceros, el conjunto de positividad y el conjunto de negatividad de  .

a) 

b)   

c) 

d) 

e) 
f) 

17.

Asociar cada función con su conjunto de negatividad.

                  Función                                                     

I.                                 A.  
 
II.                           B.  

III.                        C.  

IV.                                 D.  

VI.                   E.  

18.

Hallar los puntos de intersección de los gráficos de    y  .

a)   y 
b)   y 

c)   y  

d)   y 

e)   y 

f)   es la función lineal tal que   y    y  

19.

Hallar la función cuadrática  .

a) El gráfico de   tiene vértice   y pasa por el punto   .

b) El conjunto de positividad de   es    e   

c)

El intervalo de crecimiento de   es   , su imagen es   y   .

20.

Sea . Encontrar la función cuadrática   que tiene los mismos


ceros que   y satisface  .

21.
Un artesano confecciona cuadros rectangulares, en los que la base mide el doble que
la altura. La placa de madera de fondo tiene un costo de $ 0,10 el centímetro
cuadrado, y las varillas que adornan los bordes cuestan $ 2 el centímetro.

a)

¿Cuál es el costo en materiales de un cuadro cuya altura mide 10  centímetros?


b)

¿Cuáles son las dimensiones de un cuadro cuyo costo en materiales es de  $225?

22.

Un constructor debe hacer una ventana rectangular. Para el marco dispone de 3,20


metros de varilla metálica.

a)

¿Cuál es el área de la abertura, si la construye con una base de 0,40  metros? ¿Y si la


base es de 0,60 metros? ¿Y si es 0,90 metros?
b)

¿Cuál debe ser la base, para que el área de la abertura sea de 0,55
metros cuadrados? ¿Cuántas posibilidades hay?
c) ¿Es posible hacer una ventana cuya área sea de 1,20 metros cuadrados?

23.

El precio en pesos, de una torta circular de   cm de radio viene dado

por  .
a) ¿Cuál es el precio de una torta de 10 cm de radio? ¿Y de una de 20 cm?

b) ¿Cuál es el radio de una torta si su precio es de $192?

24.

a)

Dada   , encontrar todos los puntos donde el gráfico


de   corta al eje   , sabiendo que  .

b)

Encontrar el conjunto de ceros de  ,


sabiendo que   .

25.

Sea   una función polinómica de grado 3 que corta al eje   en los puntos   
,  ,  .

a) Determinar   sabiendo que  .

b) Determinar   sabiendo que 

26.
Hallar la función polinómica   de grado 3 tal que su conjunto de ceros es 
y  .

27.

Sea   una función continua que corta al eje   en exactamente 3 puntos y de la
cual se conoce la siguiente tabla de valores:

a) Para cada uno de los ceros de   indicar un intervalo de amplitud 1 que lo contenga.

b) Determinar, si es posible, el signo de   en los intervalos dados:

(i)                          (ii)  

(iii)                (iv)  

(v)                         (vi)  

c) Hacer el gráfico de una función   que satisfaga las condiciones dadas .

28.

Hallar los intervalos de positividad y de negatividad de una función continua   ,


con  , si

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