Conceptualización película mi vida a los 17.

Wendy Vanessa Ortega Álvarez

Angie Bustos Silva

Corporación universitaria Antonio José de Sucre

Sincelejo - Sucre

Febrero 2022
 Conceptos.
Cuadro comparativo. Capítulo de la película.
La adolescencia es un periodo donde surgen un pilar de cambios, de base cognitivas, físicas, psicológicas,
conductuales, etc.
En esta etapa también se ve la formación de nuevos vínculos amorosos, por lo que la adolescente empieza en
búsqueda la autonomía y privacidad.

1. Adolescencia. En la película está claro, que Nadine tenía un vínculo de apego con su padre, pero cuando este fallece, y se
convierte en una adolescente, esta empieza con una conducta desafiante, y rebelde, que la llevan a cometer algunos
errores.
Al profundizarnos en la adolescencia de Nadine, asimilamos que surgieron diversos acontecimientos externos que
la llevaron a tener una adolescencia un poco problemática y traumática, que predispusieron su conducta, y su
carácter, originándose a su vez pensamientos muy negativos sobre ella misma, “Descubrí algo horrible, pasaré el
resto de mi vida conmigo misma” minuto 17:10 , esto es muy común en los adolescentes, ya que hay cambios
emocionales o el aumento de hormonas, y aunque no se sabe con certeza, si Nadine tenía depresión, esta si se
sentía muy triste y vacía, por lo que busca “refugio” o amor en otras personas, ya que no lo halla en su hogar.
Por otro lado, en una parte de la película, se ve a Nadine ebria, y hablando de una forma desorientada (minuto
17:00) según Papalia, esta conducta es normal en adolescentes rebeldes, y que son rechazados, o ignorados la
mayor parte del tiempo por sus padres.
En conclusión, a medida que la adolescencia trasciende irán surgiendo muchos cambios, internos, externos, y
situaciones adversas que serán importantes para el desarrollo de autorrealización o formación personal, al final de
la película Nadine, cambia su perspectiva, pensando de una manera más racional.
 2. Temperamento.
Nadine, tiene un temperamento carismático, explosivo y a su vez sereno y, además, introvertido, es por esto que a
veces resultaba teniendo repercusiones con su madre, ya que tenían casi el mismo temperamento, y no se
soportaban a veces.

La protagonista Nadine, tiene un carácter problemático, enérgico, desafiante, sensible, y deprimente, y un aspecto
3. Carácter. que la resalta, es su carácter rebelde, y su timidez, este último se desarrolló por la incapacidad de establecer
amistades o de relacionarse con otras personas, asimismo, se puede deducir que el carácter de Nadine, se ve
relacionado con la conducta de la madre, ya que ambas actúan de una manera similar, siendo ensimismadas,
egoístas, deprimentes, explosivas, etc.

En la película, la protagonista Nadine, ha tenido que soportar que su hermano mayor sea el más popular, y
preferido de su madre, y con la única persona con la que había desarrollado un vínculo de apego, falleció, por lo
4. Conflictos en el contexto
que su mejor amiga se convierte en alguien muy importante, y de confianza.
social.
Evidentemente, Nadine no ve ese apoyo, seguridad y confianza en su madre, debido a que ella quiere rehacer su
vida amorosa, olvidándose de Nadine, además de eso, nunca se han llevado del todo bien, generando que Nadine
dependa emocionalmente de su amiga.
Cuando Nadine se entera que su hermano tuvo intimidad con su mejor amiga (minuto 19:15), esta entra en un
estado de frustración, y termina alejándose de ella, y actuando de manera más rebelde y desafiante con su madre, y
hermano.
Cabe mencionar, que la actitud de Nadine, es bastante similar a la de su madre, ambas actúan de forma
deprimente, egoísta, y desafiantes, Nadine, además de esto, termina convirtiéndose en alguien problemática, e
inadaptada, que desafía a su madre, sacándole en cara que nunca ha estado para ella.
Su hermano, Darian, por su egocentrismo, no se da cuenta de cómo su actitud afecta a Nadine, produciéndole un
 sentimiento de resentimiento, e inferioridad, sobre todo cuando le dice, “puede que simplemente no le agrades a
nadie”.
Nadine, luego se enamora de un chico popular, llamado Nick con el que tendrá una mala experiencia, y la hará
sentirse mucho peor (1 hora 19 minutos), originando que no quiera comunicarse con su madre, y evitando a su vez
a Darian. En ese mecanismo de defensa finalmente Darian se comunica con Nadine, diciéndole lo mucho que lo
siente, situación que sensibiliza a Nadine, dándose cuenta que no es la única con problemas.
Krista, la mejor amiga de Nadine, aunque siempre trató de comprenderla, de soportarla, y evitar conflictos con
ella, termina alejándose también, situación que la lleva a relacionarse mucho más con su profesor, pues es con él
con quien puede sentirse autentica, y segura.
La adolescencia es escenario de transformaciones profundas en la forma de ver y pensar el mundo. Asimismo, las
5. Cambios cognitivos. relaciones con nuestro entorno pueden cambiar. En cuanto al desarrollo cognitivo en la adolescencia, se pueden
apreciar en esta fase de la vida avances significativos que describiremos teniendo en cuenta la película “mi vida a
los 17”.
 En el minuto 4:04 de la película hasta 4:20 se puede evidenciar un cambio cognitivo de la niña Nadine,
tiene una edad de 7 años y hace una comparación de la vida de su hermano y la de ella, tiene una
percepción de su realidad.
 En el minuto 16:14 hasta el minuto 16:17 se ve Nadine en un estado de alcohol alto sin embargo ella dice
“voy a llamar a la policía” lo que podemos inferir que tiene una comprensión de las normas sociales.
 En el minuto 28:39 hasta el 28:42 Nadine entro al baño de una fiesta publica y manifiesta al frente del
espejo "¡Tratare de socializar, lo hare!" cambio la actitud desafiante que tenía y modifico su pensamiento
para tratar de encajar en el ambiente que se encontraba.
 En el minuto 38:45 se evidencia una discusión por parte de Nadine y su mejor amiga Krista, porque tienen
diferencias en sus pensamientos, lo cual es normal en el desarrollo cognitivo durante la adolescencia ya
que aun no aceptan los puntos, ideales, creencias distintas a las suyas.
 En el minuto 50:01 Nadine comienza a dar su opinión sobre los jóvenes de su generación enfatizando que
son “imbéciles”, ella aun no esta en la edad de neutralizar las opiniones que tiene sobre los demás.
 La adolescencia es un periodo en el que se van a producir intensos cambios físicos y psicosociales que comienza
6. Cambios físicos. con la aparición de los primeros signos de la pubertad y termina cuando cesa el crecimiento.
 En el minuto 7:56 de la película hasta 8:10 se puede percibir el cambio físico que tiene Nadine, ya en este
trayecto tiene una edad de 13 años, se puede observar su desarrollo mamario.
 En el minuto 10:10 hasta 10:12 Nadine ya tiene una edad de 17 años, inferimos que ya tuvo su primera
menstruación y se inicia la fertilidad.
 En el minuto 11:02 se puede observar que la estatura de Nadine aumento progresivamente a cómo era
cuanto tenía una edad de 7 años.

La autoestima en los adolescentes determinará su calidad de vida en la edad adulta. Durante la adolescencia
adquiere fuerza la necesidad de reflexionar profundamente sobre uno mismo.
7. Autoestima.
 En el minuto 5:45 se percibe que la niña Nadine de 7 años de edad es atacada por un grupo de niñas que le
dicen "nadie te quiere y vas a tener sida" y seguido de esto la empujan, la niña se sienta sola en el
almuerzo, es callada, no confía en sus capacidades; el medio social influye mucho en la manera en que los
niños pueden verse así mismo ya que el niño busca una aprobación.
 En el minuto 8:14 hasta el 8:18 Nadine de 13 años dice "que tengo que sea bueno" dudando de sí misma y
de sus capacidades personales se percibe falta de confianza.
 En el minuto 21:21 hasta el minuto 21:35 se evidencia que Nadine le comenta a su profesor que "olvidó
hacer su tarea" culpando la muerte de su padre que murió hace cuatros años atrás esto es un rasgo de
autoestima baja la falta de disciplina y compromiso que ella tiene en su vida.