Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 25 vistas

    Informe May.

    Cargado por

    Yurdi Navarro Yupanqui
    El informe resume las sesiones de aprendizaje realizadas en mayo en el círculo "Los cariñosos" en Vinchos, Ayacucho. Se desarrollaron sesiones sobre comunicación, matemática, ciencias, desarrollo personal y religión. Los estudiantes aprendieron sobre números, alimentos, escritura y fiestas religiosas. El facilitador trabajó un total de 48 horas pedagógicas durante el mes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Informe May.

    Cargado por

    Yurdi Navarro Yupanqui
    25 vistas9 páginas
    El informe resume las sesiones de aprendizaje realizadas en mayo en el círculo "Los cariñosos" en Vinchos, Ayacucho. Se desarrollaron sesiones sobre comunicación, matemática, ciencias, desarrollo personal y religión. Los estudiantes aprendieron sobre números, alimentos, escritura y fiestas religiosas. El facilitador trabajó un total de 48 horas pedagógicas durante el mes.

    Descripción original:

    INF

    Título original

    INFORME MAY.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El informe resume las sesiones de aprendizaje realizadas en mayo en el círculo "Los cariñosos" en Vinchos, Ayacucho. Se desarrollaron sesiones sobre comunicación, matemática, ciencias, desarrollo personal y religión. Los estudiantes aprendieron sobre números, alimentos, escritura y fiestas religiosas. El facilitador trabajó un total de 48 horas pedagógicas durante el mes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    25 vistas9 páginas

    Informe May.

    Cargado por

    Yurdi Navarro Yupanqui
    El informe resume las sesiones de aprendizaje realizadas en mayo en el círculo "Los cariñosos" en Vinchos, Ayacucho. Se desarrollaron sesiones sobre comunicación, matemática, ciencias, desarrollo personal y religión. Los estudiantes aprendieron sobre números, alimentos, escritura y fiestas religiosas. El facilitador trabajó un total de 48 horas pedagógicas durante el mes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 9

    ““Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

    ͞ŹŽĚĞů&ŽƌƚĂůĞĐŝŵŝĞŶƚŽĚĞůĂ^ŽďĞƌĂŶşĂEĂĐŝŽŶĂů͟

    INFORME N.º 003/2022/MED- DRE-UGEL-HGA-J.Y.N. Y/ CEBA-LLA

    A : DAVID CESAR GALINDO CONDE


    Coordinador Distrital – Vinchos

    DE : JUAN YURDIÑO NAVARRO YUPANQUI


    Facilitadora del círculo de aprendizaje “Los cariñosos”

    ASUNTO : Informe técnico pedagógico de las sesiones de aprendizaje


    desarrolladas en el mes mayo

    FECHA : del 01 al 31 de mayo del 2022.

    Por medio de la presente me dirijo a Usted. Para saludarle cordialmente e informarle sobre
    las sesiones de aprendizaje realizadas durante el mes de mayo en el círculo de aprendizaje “Los
    cariñosos.” de la comunidad de Vinchos Barrio Abajo, en el Distrito de Vinchos, Provincia de
    Huamanga, Departamento de Ayacucho del Programa de Alfabetización y Continuidad Educativa
    2022-I. Siendo el detalle:

    I.- ANTECEDENTES:
    1.1 Que, la Ley General de Educación N° 28044, en el Artículo 37, segundo párrafo: ͞>Ă
    Alfabetización está comprendida en la Educación Básica. La Educación Básica Alternativa
    responde a las necesidades de Jóvenes y adultos que no tuvieron acceso a la educación
    regular o no pudieron culminarla. Y; en el Artículo 38, que trata sobre Alfabetización,
    sostiene que la misma, se realiza en una perspectiva de promoción del desarrollo humano, del
    mejoramiento de la calidad de vida, y equidad social y de género. Asimismo, se desarrolla
    según los requerimientos de cada lugar.
    1.2 Que, el Decreto Supremo N° 011-2012-ED que aprueba el Reglamento de la Ley
    N°28044, Ley General de Educación, en el segundo párrafo de su Artículo 72.-Alfabetización,
    señala ͞>ĂůĨĂďĞƚŝnjĂĐŝſŶĞƐƚĄ inserta en el continuo educativo de la Educación Básica
    ůƚĞƌŶĂƚŝǀĂ͘͟ dĞŶŝĞŶĚŽ ĐŽŵŽ ŽďũĞƚŝǀŽƐ͕ ĞŶƚƌĞ ŽƚƌŽƐ ůĂ ĚĞ fortalecer y desarrollar de
    manera integral las capacidades, habilidades y actitudes en los jóvenes y adultos.
    1.3 Que, la Resolución de Secretaría General N° 063-2015-MINEDU establece las normas y
    orientaciones para el desarrollo del Programa de Alfabetización y Continuidad
    Educativa.

    II. ANALISIS
    Que, como facilitador del Programa de Alfabetización y Continuidad Educativa PACE 2022 – I del
    Distrito de Vinchos de la comunidad de Vinchos Barrio Abajo, Provincia de Huamanga, Región
    Ayacucho, a continuación, detallo las actividades realizadas en el círculo de aprendizaje a mi
    cargo:
    SEMANA N° 8 DEL
    01 AL07 deMayo
    FECHA ÁREA NOMBRE DE LA DESCRIPCIÓN DEACTIVIDAD
    LA
    SESIÓN
    03/05/2022 ➢Comunicación Leemos un texto
    Durante esta sesión, los estudiantes han participado
    instructivo (receta
    activamente en reconocer sus cualidades y además de
    de un remedio
    sus compañeros, donde pudieron compartir y exponer
    casero)
    los remedios caseros que utilizan para las diferentes
    enfermedades.
    05/05/2022 ➢ Desarrollo Personal y Aprendemos ͞DĞĚĞƐĐƌŝďŽĐŽŵŽƐŽLJ͕͟ĐŽƌƌĞƐƉŽŶĚŝĞŶƚĞĚĞůĄƌĞĂĚĞ
    Ciudadano jugando y Desarrollo Personal y Ciudadano, durante esta sesión, el
    ➢ Comunicación conociendo la estudiante ha participado activamente en reconocer
    ůĞƚƌĂ͞D͟ sus cualidades y además de sus compañeros.

    07/05/2022 ➢ Matemática Conociendo los Durante la sesión los estudiantes desarrollan sus
    números habilidades en reconocer los números naturales
    naturales

    SEMANA N°9 DEL 08AL14 DE Mayo

    FECHA ÁREA NOMBRE DE LA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD


    SESIÓN
    10/05/2022 ➢Matemática Conociendo los
    Conociendo los números naturales del 0 al 30
    números naturales
    utilizando los productos de la zona
    12/05/2022 Conociendo los Los estudiantes participan activamente en la sesión
    ➢ Ciencia y Ambiente alimentos según reconociendo los productos y alimentos de la zona
    su utilidad donde socializaron con sus compañeros.
    14/05/2022 ➢ Comunicación Narrando cuentos Durante esta sesión los estudiantes narran cuentos,
    de mi comunidad mitos sencillos y realidad de la zona para compartir
    entre todos sus compañeros.

    SEMANA N°10 DEL15 AL 21 de Mayo

    FECHA ÁREA NOMBRE DE LA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD


    SESIÓN
    22/05/2022 ➢Religión Conociendo las
    Durante la sesión los estudiantes narran de cómo se
    fiestas religiosas de
    desarrollan las fiestas en su comunidad en todo el
    mi comunidad
    año donde muestran una fe religiosa hacia los santos
    que son los representantes de dios en la comunidad.
    23/05/2022 ➢ Comunicación Aprendemos los 5 Los estudiantes desarrollan habilidades de escritura
    vocales jugando de las 5 vocales utilizando materiales como
    cuaderno, lápiz y borrador.
    24/05/2022 ➢ Matemática Aprendemos a En esta sesión los estudiantes desarrollan la
    escribir los escritura de los números naturales de manera que
    números naturales socializan entre los estudiantes.
    SEMANA N°11 DEL22 AL 31 de Mayo

    FECHA ÁREA NOMBRE DE LA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD


    SESIÓN
    23/05/2022 ➢Comunicación Aprendemos
    En esta sesión los estudiantes desarrollan sus
    jugando el
    habilidades de escritura del sistema del abecedario
    abecedario del
    de la A hasta Z de manera que logran reconocer y
    idioma castellano
    escribir cada uno de los estudiantes.
    26/05/2022 ➢ Desarrollo personal y Nos identificamos
    ^ĞƌĞĂůŝnjſůĂƐĞƐŝſŶĚĞĂƉƌĞŶĚŝnjĂũĞ͞EŽƐŝĚĞŶƚŝĨŝĐĂŵŽƐ
    ciudadano con ŶƵĞƐƚƌĂE/͕͟
    con ŶƵĞƐƚƌĂ E/͕͟ esta sesión resalta sobre la
    importancia de nuestro Documento Nacional de
    Identidad, como los identifica en diferentes partes de
    nuestra vivencia y que es único que se posee comoun
    ciudadano

    28/05/2022 Comunicación Aprendemos a Durante la sesión los alumnos desarrollaron sus


    escribir jugando habilidades en la escritura de las oraciones sencillas
    con las letras de acuerdo a los aprendido en las anteriores
    sesiones de clase.

    CUADRO DE HORAS TRABAJADAS EN EL MES DE MAYO POR SEMANA

    NOMBRE DEL FACILITADOR (A)


    CÍRCULO DE SEMANA TOTAL, DE HORAS
    APRENDIZAJE PEDAGÓGICAS
    TRABAJADAS
    01 02 03 04
    12 12 12 12 48 horas
    JUAN YURDIÑO NAVARRO “LOS
    horas horas horas horas pedagógicas
    YUPANQUI CARIÑOSOS”
    Trabajadas

    III. LOS LOGROS DURANTE LAS ACTIVIDADES DEL MES.


    • Activa participación de los estudiantes en el círculo de aprendizaje
    • El aprendiza y desempeño de los estudiantes en aprender
    • Conformación los grupos de estudiantes de acuerdo el nivel de educación que
    tuvieron con anterioridad.

    IV. DIFICULTADES DURANTE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS.


    • Falta de materiales educativos para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje.
    • Es una comunidad dispersa, lo cual dificulta la asistencia de los estudiantes.
    • Local con poca eficiencia para poder brindar una mejor enseñanza

    V. SUGERENCIAS.
    • La sugerencia el priorizar lo más antes posible la entrega de los materiales de
    enseñanza, lo cual dificulta la mejor enseñanza.

    Para poder evidenciar el informe, adjunto las evidencias correspondientes, para los fines de
    verificación.

    Es todo cuánto informo para su conocimiento y demás fines

    Atentamente,
    CONTROL DE ASISTENCIA
    Circulo de Aprendizaje:“
    Los cariñosos
    ”

    CEBA:“LOS LIBERTADORES ” MAYO 2022


    Ciclo:Inicial Grado: 1° FECHA
    Facilitador: Juan Yurdiño Navarro Yupanqui 03 05 07 09 10 12 13 17 19 21 24 26 31
    N° APELLIDOS Y NOMBRE
    1 ALVARADO BAUTISTA ROSI F F F F F F F F F F F F F
    2 ARCE PALOMINO JUAN P P P P P P P P P P P P P
    3 ATAUCUSI NAVARRO CLADYS P P P P P F P P F P P P F
    4 CARDENAS VALDEZ EDILBERTO GUILLERMO P P P P F P P P P P P P F
    5 CURIHUAMAN RAMOS DOMINGO F F F P P P P P P P P P P
    6 FLORES MOISES MARCELINA F F F F F F F F F F F F F
    7 GUTIERREZ SULCARAY DONATO F F F F F F F F F F F F F
    8 MORALES SACCSARA DE YUPANQUI CRISTINA P P P P P P P P P P P P P
    9 NAVARRO CERPA REMILDA SEGUNDA F F F F F P P P P P P P P
    10 ORE QUISPE CARLOTA P P P P P P P P P P P P P
    11 PORTAL MORALES PAULINA P P P P P P P P P P P P P
    12 QUISPE ATAUPILLCO JUANA F F F F P P P P P P P F F
    13 RUA RUA MARTHA JOSEFINA P P P P P P P P P P P P P
    14 SOTO DE JANAMPA MARIA ROSARIO P P P P P P P P P P P P P
    15 SICHA DE ORE MARIA P P P P P P P P P P P P P
    16 YAURI MORALES TEODORA F F P P P P P P P P P P P
    17 YAURI MORALES EDMUNDO P P F F F F F F F F F F F
    ANEXOS
    02, 04 de mayo: primera semana
    10 de mayo secion de clases: segunda semana de clases
    17, 19 y 23 de demayo: tercera seman de clases
    25, 27 y 30 de mayo: cuarta semana de clases

    También podría gustarte