Síntesis Cómo Escribir Un Artículo Científico

Síntesis cómo escribir un artículo científico
La generación del conocimiento es una de las tareas centrales que tienen todas las
universidades, hacer investigación científica implica varias cosas, entre ellas, agregar
conocimientos nuevos a lo que llamamos conocimiento científico. Esto último se logra
única y exclusivamente por medio de la comunicación científica escrita en revistas de
elevado estándar de arbitraje, también denominados ‘papers’.
Para escribir papers hay que tener en cuenta una serie de recomendaciones y
estándares. En primer lugar, los papers organizan su contenido de la siguiente forma:
Introducción (¿Cuál es el problema?), Materiales y métodos (¿Cómo se estudia el
problema?), Resultados (¿Cuáles fueron los hallazgos?), y Discusión (¿Qué significan los
hallazgos?).
1. Título: El título del paper debe ser atractivo para llamar la atención del lector, este
además, debería describir, con la mínima cantidad posible de palabras el contenido
del trabajo, debe quedar claro para el lector, el contenido del paper. Se recomienda
eliminar todas las palabra inespecíficas, evitar el uso de términos no comunes, las
abreviaturas y formulas. No es recomendable usar una conclusión como titulo, ya
que con el paso del tiempo la interpretación de los resultados obtenidos en la
investigación puede variar, por lo que es preferible, que el titulo sea una
aproximación neutra y descriptiva del trabajo.
2. Autorías y afiliaciones: Es importante escribir adecuadamente los nombres de los
autores y las afiliaciones, esto para facilitar al lector la correcta referenciación del
trabajo y en dado caso, la búsqueda de otros artículos de la misma autoría. Se
recomienda para este fin, la formula “nombre + inicial[es] del otro[s] nombre[s], si
lo[s] hubiera[n] + apellido” (ej. Nickole M. Nasser). Es recomendable usar un único
apellido para publicar. Frecuentemente, las instituciones indican a sus miembros el
modo en que desean que la afiliación sea mencionada. Las variaciones incluyen
desde el uso del nombre completo o sólo un acrónimo de la institución, hasta
múltiples traducciones libres al inglés del nombre. Un detalle importante es que la
afiliación da la “autoría institucional” del trabajo que se publica. Es además la
fuente de la dirección postal (y a veces también electrónica) de los autores.
3. Resumen: Debe permitir al lector luego de leerlo, decidir si buscará y leerá el
trabajo. Para ello, debe sintetizar los aspectos centrales incluidos en cada una de las
secciones medulares del trabajo: debe establecer el interés y objetivo del estudio,
describir los materiales escogidos-producidos y los métodos utilizados, resumir y
destacar los principales resultados, y discutir los aspectos más relevantes y enunciar
las principales conclusiones.
4. Introducción: La introducción debe dejar claro qué problema nos propusimos
resolver y por qué valía la pena resolverlo. De este modo, la introducción requiere
que el autor establezca el marco contextual en el que se inserta el problema que se
va a resolver, qué es lo que se sabe acerca del asunto en cuestión, qué es lo que no
se sabe, y qué representaría que sepamos lo que no se sabe. Esta construcción de lo
general a lo particular concluye naturalmente con el objetivo y/o la hipótesis del
trabajo con lo que debería cerrarse la introducción.
5. Materiales y métodos: la sección de Materiales y Métodos se focaliza en explicar
cómo se ha estudiado el problema planteado en la introducción. Esto es importante
por dos razones, la primera es para que las experiencias puedan repetirse (condición
necesaria en artículos científicos) y la segunda, es que esta descripción permite
establecer límites a la universalidad/especificidad de las conclusiones alcanzadas, lo
que permite al lector sacar conclusiones que le sirven más allá del estudio concreto.
Con relación a los materiales, hay que incluir la fuente de los mismos o el método
de preparación. Con relación a los métodos, hay tres escenarios posibles. Cuando el
método es estándar, simplemente mencionarlo, cuando el método ha sido generado
para el estudio, describirlo (de modo que cualquiera pueda repetir el mismo
método), cuando el método no es estándar pero se ha utilizado antes, mencionar el
método (si es necesario discutir por qué éste es necesario antes que usar un método
estándar) y proveer de referencias bibliográficas en donde el método esté descrito.
6. Resultados: En esta sección se presentan las evidencias de los aportes originales que
el trabajo ofrece. Debe ser totalmente objetiva. Aquí es donde se explicita cuáles
fueron los hallazgos obtenidos luego de implementar lo que anteriormente se
explicó en materiales y métodos. Una vez que los objetivos del paper estén claros es
importante seleccionar qué datos son los que se vinculan con el mismo y restringir
la sección de resultados a esos datos, para evitar tener un exceso de datos que a la
final no son relevantes. Otro problema frecuente es quizás el de la redundancia entre
el texto de la sección y las figuras/tablas que presentan las evidencias más
explícitamente. Definitivamente el texto de la sección no debe repetir lo que está en
tablas o figuras, estas deben entenderse por sí solas.
7. Discusión: La sección de discusión es probablemente la más difícil de escribir. Esta
sirve para interpretar los mismos y colocarlos en un contexto más amplio que el del
experimento. De este modo, los dos elementos centrales de la Discusión de un paper
son indicar qué significan los hallazgos identificados en la sección de resultados y
cómo estos hallazgos se relacionan con lo conocido hasta entonces.
8. Reconocimientos: Esta sección no incluye ningún elemento científico. Sólo se trata
de ser cortés con quienes colaboraron para mejorar el estudio participando en algún
aspecto muy parcial del mismo. Es importante que quede muy explícitamente
determinado qué contribución específica se le reconoce a cada persona/institución a
la que se le reconoce algo.
9. Referencias: El paper sólo debe incluir como citas válidas trabajos científicos
publicados o ‘en prensa’, y evitar en todo lo posible material no disponible
abiertamente. La sección de “Referencias” debe incluir la lista de trabajos
científicos citados en el cuerpo del trabajo.
Para comprobar que el paper está correctamente escrito, esta explícitamente

manifestado en un reciente comentario editorial lo que los editores esperan que los peer-
reviewers hagan. Básicamente se espera que los peer-reviewers respondan en sus informes
y recomendaciones acerca de algunos puntos como por ejemplo: si el paper constituye una
contribución original y útil, si resulta apropiado para los lectores de la revista y si está la
revisión de la literatura actualizada.

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