OASIS Sistema Biofílico

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OASIS.

Sistema biofílico para


aportar a la restauración mental en
el contexto urbano
Memoria de proyecto para optar al título profesional de
Diseñadora Industrial

ESTUDIANTE
Tamara Vega Ulloa

PROFESOR GUÍA
Rubén Jacob Dazarola

Santiago, Chile
2020
OASIS
Sistema biofílico para aportar a la restauración mental en
el contexto urbano

Memoria de proyecto para optar al título profesional de


Diseñadora Industrial

Santiago, Chile
2020
La naturaleza no es un lujo, sino una necesidad del
espíritu humano, tan vital como el agua o el buen pan.

Edward Abbey
Agradecimientos

A mi familia, por todo su apoyo y comprensión.


A Alberto, por su compañia.
A Ana María, por su gran ayuda.
A mis amigas, por su apoyo y compañia.
A Rubén, por guiarme durante el proceso de este proyecto y por abrirme la
mente a otras asombrosas perspectivas del diseño.
A todos quienes aportaron al desarrollo de este proyecto.
Resumen

En gran medida, el ambiente que nos rodea condiciona cómo nos


sentimos y comportamos y, a pesar de la evidencia científica que
avala la existencia de beneficios para el bienestar humano el incluir
elementos naturales significativos al entorno construido, esto no
suele considerarse como una real necesidad; generándose, por
lo tanto, centros urbanos y entornos construidos que nos han
alejado de la naturaleza.

Es por ello, que en el presente proyecto se estudia el potencial


de los elementos naturales como agentes restauradores de los
niveles de estrés y fatiga mental de personas que viven en entornos
construidos y que tienen preferencias hacia entornos naturales.
Se trabajó a través de criterios de diseño biofílico adaptados al
diseño industrial, incorporando el musgo a la propuesta como
un elemento biocolaborativo. También se trabajó desde una
perspectiva de diseño positivo.

Específicamente, la propuesta corresponde a una reinterpretación


del concepto huerto urbano tradicional, que ha sido reorientado
a la contemplación y la vivencia de experiencias naturales valiosas
dentro del hogar.

Palabras clave
Biofilia - Diseño Industrial Biofílico - Restauración - Experiencias
valiosas
Contenidos

Capítulo 1: Introducción
1.1. Introducción ................................................................................................................................................................................11
1.2. Contexto del proyecto ...............................................................................................................................................................13
1.3. Alcances del proyecto ...............................................................................................................................................................13
1.4. Contenido del documento .......................................................................................................................................................13

Capítulo 2: Investigación y antecedentes


2.1. Biofilia ...........................................................................................................................................................................................17
2.1.1. Implicaciones del contacto con la naturaleza: Problemas asociados al déficit de contacto con la
naturaleza ......................................................................................................................................................................................................18
2.1.2. Implicaciones del contacto con la naturaleza: Beneficios del contacto con la naturaleza ........................................19
2.1.3. Factores que influyen en la respuesta hacia los beneficios de la naturaleza ...............................................................22
2.1.4. Evidencia científica que soporta los beneficios del contacto con la naturaleza ..........................................................23
2.2. Diseño Biofílico ..........................................................................................................................................................................26
2.2.1. Biocolaboración ........................................................................................................................................................................29
Biocolaboración y uso de musgo en proyectos de diseño ............................................................................29
2.2.2. Aplicación al Diseño Biofílico: Tipos de aplicaciones del Diseño Biofílico ......................................................................31
2.2.3. Aplicación al Diseño Biofílico: Criterios para aplicar correctamente el Diseño Industrial Biofílico ...........................35
2.2.4. Aplicación de Diseño Biofílico: Referentes de Diseño Industrial Biofílico: Análisis de referentes .............................38
2.2.5. Impacto del Diseño Biofílico en las personas ......................................................................................................................40
2.2.6. Impacto del Diseño Biofílico para la naturaleza ..................................................................................................................42
2.3. Restauración + Diseño Positivo ..............................................................................................................................................45
2.3.1. ¿Qué es la restauración? .........................................................................................................................................................46
2.3.2. ¿Cómo se logra la restauración? .............................................................................................................................................46
2.3.3. Rol de la naturaleza en la restauración ¿Romanticismo o verdadera necesidad de restauración? .........................47
2.3.4. ¿Cómo puede intervenir el diseño? .......................................................................................................................................48
2.3.4.1. Diseño positivo ........................................................................................................................................................48
Diseño para experiencias valiosas .................................................................................................52
Personalización ..................................................................................................................................53
2.4. Requerimientos de diseño para el crecimiento óptimo de plantas ................................................................................57

Capítulo 3: Metodología de diseño
3.1. Justificación del proyecto .........................................................................................................................................................61
3.2. Hipótesis .....................................................................................................................................................................................61
3.3. Objetivos .....................................................................................................................................................................................61
Objetivos del proyecto ..........................................................................................................................................61
Objetivos de producto ..........................................................................................................................................62
3.4. Metodología ..............................................................................................................................................................................62
3.5. Estrategias de diseño ...............................................................................................................................................................64
3.6. Usuario y su contexto ................................................................................................................................................................65
3.6.1. Entrevistas a usuarios .............................................................................................................................................................65
3.6.2. Mapeo de usuario ....................................................................................................................................................................66
3.6.3. Perfil de usuario ......................................................................................................................................................................68
3.6.4. Contexto de usuario ..............................................................................................................................................................70
3.7. Características de un producto para la reducción de estrés y fatiga mental ..............................................................70
3.8. Árbol de requerimientos y atributos ..................................................................................................................................75
3.9. Estado del arte .........................................................................................................................................................................78

Capítulo 4: Etapa de diseño


4.1. Propuesta conceptual .............................................................................................................................................................88
4.2. Exploración formal a través del boceto ..............................................................................................................................90
4.3. Incorporación del musgo en la propuesta ........................................................................................................................92
4.4. Evolución morfológica de la propuesta ..............................................................................................................................96
4.5. Desarrollo de la propuesta: Oasis ........................................................................................................................................98
4.5.1. Experiencia del usuario .........................................................................................................................................................105
4.6. Ergonomía y antropometría ..................................................................................................................................................107
4.7. Imagotipo y packaking ...........................................................................................................................................................109
4.8. Proceso de fabricación ..........................................................................................................................................................113
Prueba de permeabilidad ...................................................................................................................................115
4.9. Planimetría del producto ........................................................................................................................................................117
4.10. Imágenes del prototipo ..........................................................................................................................................................119

Capítulo 5: Validación
5.1. Diferencial semántico absoluto .............................................................................................................................................123
5.2. Valoración emocional .............................................................................................................................................................125
5.3. Validación con herramienta Emotiv Epoc ...........................................................................................................................127

Capítulo 6: Conclusiones
Conclusiones ...............................................................................................................................................................................................134
Aspectos inconclusos y proyecciones ....................................................................................................................................................135

Referencias .................................................................................................................................................................................................137
Anexos ............................................................................................................................................................................................................147
Figuras y tablas

figura 1: Categorización de tipos de diseño en relación al diseño biofílico ...............................................................14


figura 2: Articulación de elementos del diseño biofílico ..................................................................................................25
Figura 3: Experiencia directa con la naturaleza .................................................................................................................27
Figura 4: Experiencia indirecta con la naturaleza ...........................................................................................................27
Figura 5: Experiencia del espacio y del lugar .................................................................................................................. 27
Figura 6: Detalle reacción de musgo, sequía y reverdecido .........................................................................................29
Figura 7: Cella ...........................................................................................................................................................................30
Figura 8: Moss Carpet .............................................................................................................................................................30
Figura 9: Mixing Moss With Humidity ..................................................................................................................................30
Figura 10: Vista frontal edificio Transoceánica ..................................................................................................................31
Figura 11: Vista 3/4 edificio Transoceánica ...........................................................................................................................31
Figura 12: Vista de la entrada de la oficina Glumac .............................................................................................................32
Figura 13: Vista de espacios comunes en oficina Glumac .................................................................................................32
Figura 14: Vista frontal de Local River .................................................................................................................................... 33
Figura 15: Detalle de contenedores de plantas ................................................................................................................... 33
Figura 16: Ogarden Smart en uso .........................................................................................................................................37
Figura 17: Smart Mountain con neblina ................................................................................................................................37
Figura 18: Sinkhole en contexto ...........................................................................................................................................38
Figura 19: Packaging de vino de ecovative .........................................................................................................................38
Figura 20: Principales efectos del diseño biofílico ............................................................................................................39
Figura 21: Marco conceptual del Diseño Positivo .............................................................................................................48
Figura 22: Cinta continua del hedonismo ...........................................................................................................................49
Figura 23: Tres niveles de interacción con el producto ...................................................................................................51
Figura 24: Extendiendo la experiencia positiva de un evento original ......................................................................52
Figura 25: Modelo conceptual para el apego y la personalización ..............................................................................53
Figura 26: Modelo conceptual para el apego y la personalización ..............................................................................54
Figura 27: Esquema de aspectos relativos al cultivo de plantas a intervenir ..............................................................56
Figura 28: Esquema de grilla para la triangulación de cultivos ...................................................................................57
Figura 29: Esquema de estratégia de diseño ....................................................................................................................63
figura 30: Fotografías del taller impartido por Reconoce tu Bosque ..........................................................................65
Figura 31: Mapeo de usuario ................................................................................................................................................66
Figura 32: Resultados de encuesta a usuarios ..................................................................................................................67
Figura 33: Pelfil de usuario ......................................................................................................................................................68
figura 34: Articulación de conceptos de la investigación ...................................................................................................71
figura 35: Two Dimensional MDS Solutions with proposed emotion categories ..........................................................73
figura 36: Esquema de efectos de estímulos en el cuerpo ................................................................................................74
figura 37(b): Arból de objetivos del proyecto ................................................................................................................74-77
figura 38(a): The Aeva, referente práctico ............................................................................................................................84
figura 38(b): Take a Garden Break, referente para la experiencia ..................................................................................84
figura 38(c): Moss Lampada Da Tavolo, referente semántico .......................................................................................... 84
figura 38(d): Always the Years Between Us, referente estructurante .............................................................................84
figura 39: Take a green break ..................................................................................................................................................85
figura 40: Homeostasis Sanatoris ..........................................................................................................................................85
figura 41:Terraplanter ..............................................................................................................................................................86
figura 42: Aqua Dragons ..........................................................................................................................................................86
figura 43:Mood Board de concepto .....................................................................................................................................88
figura 44: Curvas resultantes del ejercicio de dibujo basado en elementos naturales ..............................................89
figura 45:Exploración de la forma a través del boceto .......................................................................................................90
figura 46:Musgos sobre ladrillo, centro de Santiago. ........................................................................................................91
figura 47:Metodología para textura bioreceptiva ..............................................................................................................93
figura 48:Registro en imágenes de texturas y patrones naturales .................................................................................94
figura 49:Exploraciòn a través de prototipo blando ..........................................................................................................94
figura 50:Interacción entre el musgo, la textura y la cerámica .......................................................................................................94
figura 51:Parametrización de la textura ..............................................................................................................................................95
figura 52:Evolución de la forma .............................................................................................................................................................96
figura 53: Visualización 3D de la propuesta .........................................................................................................................................97
figura 54: Visualización 3D ......................................................................................................................................................................98
figura 55: Detalle de textura. Interacciòn etre el musgo , la textura y la cerámica ......................................................................99
figura 56: Ilustraciòn de propuesta en uso modular ........................................................................................................................ 99
figura 57: Esquema de corte, visualización de sistema de autorriego .......................................................................................100
figura 58: Detalle de prototipo de apariencia, colector de exceso de agua/germinador de semillas .................................101
figura 59: Tamaño de paño de musgo ..............................................................................................................................................102
figura 60: Sumergir musgo en contenedor ......................................................................................................................................102
figura 61: Humedecer textura autorriego ..........................................................................................................................................102
figura 62: Aplicaciòn del musgo ...........................................................................................................................................................103
figura 63: Aplicaciòn del musgo ..........................................................................................................................................................103
figura 64: Prototipo enfocado en la experiencia con la aplicación del musgo ..........................................................................103
figura 65: Matriz para la clasificación de las soluciones de diseño para la salud y el bienestar .............................................106
figura 66: Análisis ergonómigo ............................................................................................................................................................107
figura 67:Desarrollo de l imagotipo ...................................................................................................................................................109
figura 68: Propuesta de packaging para Oasis ................................................................................................................................110
figura 69:Imágenes del proceso de fabricación del master .........................................................................................................112
figura 70:Propuesta de molde para el contenedor (pieza principal). Molde abierto ...............................................................113
figura 71:Propuesta de molde para el contenedor (pieza principal). Molde cerrado .............................................................113
figura 72: Olla de barro ........................................................................................................................................................................114
figura 73: Piezas para la prueba de permeabilidad ........................................................................................................................114
figura 74: Prueba de permeabilidad ..................................................................................................................................................115
figura 75: Plano general ........................................................................................................................................................................117
figura 76: Fotografías de prototipo de apariencia ...........................................................................................................................118
figura 77: Fotografías de prototipo de apariencia ...........................................................................................................................119
figura 78: Fotografías de prototipo de apariencia con aplicación de musgo .............................................................................120
figura 79: Fotografías de prototipo de apariencia con aplicación de musgo y plantas ...........................................................121
figura 80: Resultados de validación de valoración semántica ......................................................................................................123
figura 81: Resultados sobre el valor aparente del producto .........................................................................................................124
figura 82: Resultados de validación Valoración emocional .........................................................................................................125
figura 83: Prototipo enfocado en la experiencia .............................................................................................................................126
figura 84: Actividad del ambiente 1 ....................................................................................................................................................127
figura 85: Desempeño mental del sujeto de prueba en el ambiente 1 ......................................................................................128
figura 86: Resultados de la percepción del sujeto de prueba para el ambiente 1 ....................................................................128
figura 87: Actividades para el ambiente 2 ........................................................................................................................................129
figura 88: Desempeño mental para el ambiente 2 .........................................................................................................................129
figura 89: Resultados de la percepción del sujeto de prueba para el ambiente 2 ....................................................................129
figura 90: Mesón para la actividad 3 ...................................................................................................................................................130
figura 91: Actividad de l ambiente 3 ...................................................................................................................................................130
figura 92: Prototipo de apariencia finalizada la prueba ..................................................................................................................130
figura 93: Desempeño mental para el ambiente 3 .........................................................................................................................131
figura 94: Resultados de la percepción del sujeto de prueba para el ambiente 3 ....................................................................131

Tabla 1 : Resumen de beneficios del contacto con elementos naturales ....................................................................................20


Tabla 2 : Condiciones básicas para la buena aplicación del diseño biofílico .............................................................................. 26
Tabla 3 : Criterios de Diseño Industrial Biofílico aplicados al caso. ................................................................................................35
Tabla 4 : Patrón de diseño biofílico y su reacción biológica .............................................................................................................40
Tabla 5: 12 actividades para la felicidad ...............................................................................................................................................50
Tabla 6: Cultivo recomendado ...............................................................................................................................................................57
Tabla 7: Plan de acción del proyecto ....................................................................................................................................................62
Tabla 8: Resumen de requerimientos de un producto para la restauración ...............................................................................70
Tabla 9: Emociones que se deben suscitar a través del producto ..................................................................................................72
Tabla 10: Recopilación de referentes de diseño industrial biofílico ..............................................................................................78
Tabla 11: Guion experiencial ..............................................................................................................................................................104
Tabla 12: Comparación de 3 productos para el bienestar ...........................................................................................................105
Tabla 13: Resultados de prueba de permeabilidad ......................................................................................................................115
Tabla 14: Ambientes de prueba .........................................................................................................................................................126
01 Introducción al proyecto

El concepto Biofilia fue acuñado por el biólogo estadounidense Edward


O. Wilson, en su libro llamado Biophilia (1984), describiéndolo como el
sentimiento innato de los seres humanos de asociarse con la naturaleza,
sistemas naturales y otros seres vivos.

La biofilia define (…) las conexiones que los seres humanos


buscan inconscientemente con el resto de la vida. (Kellert
& Wilson, The Biophilia Hypothesis, 1993).

Este sentimiento innato de atracción y cercanía con la naturaleza esconde


razones evolutivas de la humanidad, las que nos han llevado a obtener
beneficios poco conocidos de la conexión humano-naturaleza, con capacidad
de influir de forma positiva en la salud física y psicológica, en la vitalidad y
el bienestar humano (Hough, 2013). Cabe señalar desde un principio, que
estas afirmaciones están muy lejos de ser conocimientos del tipo esotéricos.
Muy por el contrario, se han estudiado y validado, a través de numerosos
análisis científicos, que demuestran estos efectos y por lo mismo, se asocia
significativamente una correlación entre la medida de conectividad con
la naturaleza y los índices de bienestar y atención plena (Howell, Dopko,
Passmore, & Buro, 2011). Por ejemplo, al incorporar elementos biofílicos en
entornos laborales, se reportan beneficios en la productividad, se disminuye
el ausentismo laboral y mejora el estado de ánimo de los trabajadores
(Glumac, 2018); en niños, estos elementos ayudan al desarrollo emocional,
cognitivo y a la creatividad (Kellert S. R., 2005). Además, realizar trabajos en
la naturaleza funciona como terapia para pacientes psiquiátricos, personas
en situación de discapacidad, niños y ancianos; debido a que mejora las
habilidades mentales, aumenta la memoria y reduce la ansiedad (Ministerio
de Salud, 2018). Estos beneficios, obtenidos del contacto con la naturaleza,

Introducción al proyecto 11
pueden depender de las experiencias previas en ciclo del agua, capacidad fitorremediadora de las
este tipo de entornos, así como del aprendizaje e plantas, ciclos de luz, etc.) al entorno construido
inclinaciones personales (Hartig, Mang, & Evans, mediante la Biocolaboración.
Restorative Effects of Natural Environment
Experiences, 1991). Esta es una práctica relativamente nueva, de la que
se pueden encontrar más adeptos dentro del área
Por el actual estilo de vida urbano, las interacciones de la arquitectura y diseño de interiores, mientras
humanas con la naturaleza suelen ser deficientes que en el diseño industrial se encuentran pocos
(Kellert S. R., 2005). Esto se debe a que los entornos referentes; de hecho, son pocos los productos
naturales no siempre se encuentran a nuestro denominados productos con enfoque biofílico.
alcance o porque la vida actual nos ha enseñado Para este proyecto se considera, por ejemplo, a
que no necesitamos de dichos espacios, creando Local River, del diseñador Mathieu Lehanneur,
centros urbanos aislados de la naturaleza (asociado como un producto biofílico, así como también a
a un aumento en la demanda de recursos cognitivos Carpet Moss, de la diseñadora Nguyen La Chanh.
de las personas, lo que, a su vez, se asocia a la fatiga Esta escasa existencia de referentes lo vuelve una
mental y al estrés, comprometiendo el bienestar interesante oportunidad de diseño.
humano). Según datos entregados por la OMS, esto
podría empeorar dado que se espera que en 25 La pandemia Covid 19, originada en en la ciudad
años más, el 70% de la población humana viva en de Wuhan de la República Popular China en
áreas urbanas (World Health Organization, 2018). diciembre del año 2019 y que se ha propagado por
alrededor de 218 países; ha obligado a millones
Esta deficiente interacción con la naturaleza se ha de personas a permanecer dentro sus casas.
asociado a trastornos como depresión, ansiedad, En el mes de junio de 2020, tanto en Chile como
estrés y fatiga atencional (BBC, 2014). En Chile, el en otras partes del mundo, se ha constatado
66% de los trabajadores reporta sufrir, o haber un evidente aumento en la venta y compra de
sufrido, estrés asociado al trabajo (GfK, 2016). plantas. Según varias publicaciones, este hecho
Estudios indican que las experiencias en entornos se asocia a la necesidad que ha surgido en las
naturales nos entregan mayor restauración personas de buscar nuevas actividades para pasar
emocional, con menor fatiga, estrés y ansiedad; a el tiempo y que al mismo tiempo, le generen cierto
diferencia de entornos con limitadas características nivel de relajación en medio de la crisis; pues,
naturales (Alcock, y otros, 2014). según dicen, “Cuidarlas, ver cómo crecen, cómo
les salen hojitas, se mueven buscando el sol, la
El Diseño Biofílico surge para restablecer esta luz; ha sido una de las cosas más satisfactorias
relación fragmentada, integrando la naturaleza de este tiempo tan duro. Lograr algo, aunque sea
al ambiente construido, no sólo para mejorar sólo cuidarlas, me ha ayudado a mantenerme
la salud y bienestar del ser humano, sino que cuerda durante estos días” (Sepúlveda, 2020).
también para minimizar el impacto negativo del Esto viene a reafirmar que la necesidad de estar
desarrollo industrial (Wolfs, 2015); a través de la cerca de elementos naturales es real, por lo que
incorporación de sistemas naturales (por ejemplo, sería una buena oportunidad para los usuarios,

12
para la comunidad y para el medio ambiente y preferencias. Además, de la fabricación de un
generar nuevas instancias de reconexión con la prototipo enfocado de apariencia (Físico y digital)
naturaleza a través del diseño. y la respectiva validación del producto a través de
tres herramientas: Diferencial semántico absoluto,
En síntesis, el diseño biofílico es una práctica que Valoración emocional y validación a través de un
insta a los diseñadores a cambiar el enfoque de dispositivo EEG.
producción de bienes y servicios a una perspectiva
responsable, ecológica y social. Como señala Bill Este proyecto se limita, al momento de escribir
Growning, nos encontramos en un momento en este documento, al uso de tecnologías digitales
donde la ciencia moderna nos está entregando e de fabricación router CNC, impresión 3D y corte
informando sobre aquellas opciones que mejoran láser.
la experiencia humana dentro del entorno
construido (Cooper, 2015). Es necesario que lo Contenido del documento
aprovechemos para mejorar nuestra calidad de En la primera parte del documento se presentan
vida y tomar conciencia de la importancia de la investigación y los antecedentes del proyecto,
la incorporación, cuidado y conservación de la en donde se exponen los tres ejes temáticos que
naturaleza. componen la investigación de este proyecto: Biofìlia,
Diseño Biofílico, Restauración y Diseño Positivo.
Contexto del proyecto
Este proyecto se enmarca entre los años 2019 y Posteriormente, en el capítulo de Metodología
2020 en el actual estilo de vida y contexto urbano de Diseño se consignan las bases del proyecto
de la ciudad de Santiago de Chile y considera de diseño, además de la hipótesis, los objetivos,
también las proyecciones que este país ha previsto la metodología, entre otros aspectos. Igualmente
para el año 2050, en las se predice que el 93% de la se establecen los requerimientos de diseño y se
población nacional vivirá en zonas urbanas. presenta al usuario y, además, se presenta una
El proyecto tiene un carácter académico, categorización de 50 referentes biofílicos realizado
desarrollándose en el proceso de titulación de por la autora.
la carrera de Diseño Industrial de la Universidad
de Chile. Por su parte, el capítulo 4, denominado Proceso de
Diseño, corresponde al desarrollo del diseño del
Alcances del proyecto producto y la experiencia de uso de éste.
El alcance de este proyecto es el diseño de
un producto con enfoque biofílico, utilizando A continuación, en el capítulo 5 se muestran las
desde luego criterios de diseño biofílico e validaciones que se hicieron del producto y en el
incorporando la bio colaboración, de manera capítulo 6, las conclusiones y proyecciones para
que contribuya a la restauración mental en el este proyecto.
contexto urbano. Esto a través de la práctica
de una actividad beneficiosa para el bienestar El informe concluye con la bibliografía utilizada y
del usuario, que sea acorde con sus intereses anexos.

Introducción al proyecto 13
02 Investigación y antecedentes

Motivados tanto por las necesidades emergentes que expresan las personas
y su necesidad de bienestar y de mejorar la calidad de vida como por los
desafíos que tenemos como sociedad para mitigar el cambio climático,
durante los últimos años han surgido nuevos enfoques de diseño. Para
el desarrollo de este proyecto, destacamos entre estos, los enfoques de
diseño enfocados al valor del bienestar humano (Brey, 2015) y aquellos
que se concentran en preservar la naturaleza e integrarla en el ambiente
construido.

Luego de una revisión de estos enfoques de diseño en literatura y análisis,


se ha podido establecer una relación entre ellos y el diseño biofílico,
develando que estos están insertos en esta perspectiva de diseño y que,
dado por su enfoque integrador, nutren a través de sus herramientas y
estrategias al enfoque biofílico de diseño.

Hemos podido establecer tres categorías de distintos enfoques de diseño


que se relacionan con el diseño biofílico, en la Figura 1 se ilustra esta
relación.

1. Cuidado y preocupación por el bienestar y surgimiento humano.


2. Aprendizaje, imitación y uso de la naturaleza como referente.
3. Respeto, cuidado y preservación de la naturaleza.

A lo largo del marco teórico se revisarán aspectos de diseño de estas


tres categorías.

14
DISEÑO
BIOFÍLICO

biónica
diseño ecologico
diseño biobasado
diseño sustentable
biomimetismo
diseño positivo diseño sostenible
diseño orgánico

diseño basado
en los dilémas

diseño para el
aprende, imita y respeta, cuida,
usa como referente
bienestar preserva la naturaleza
a la naturaleza

cuidado y preocupación
por el bienestar y
surgimiento del humano

figura 1: Categorización de tipos de diseño en relación al diseño biofílico


fuente: Elaboración propia

Investigación y antecedentes 15
16
2.1 Biofilia

La tendencia a evocar y retratar la naturaleza ha


acompañado a gran parte de la existencia humana,
desde la época del paleolítico con los primeros dibujos
prehistóricos rupestres en los que se retrataban
animales, aves y situaciones naturales; y posteriormente
a diversas culturas, como por ejemplo, la Tiahuanaco
que construyó sus templos estudiando la orientación
del sol. Las formas naturales se encuentran también
en corrientes artísticas como en el modernismo,
que muestra un notorio uso de formas naturales. La
naturaleza siempre ha estado presente en el entorno
construido, ya sea con un fin práctico, decorativo o
como una representación simbólica.

Esta tendencia innata para asociarnos con los sistemas


vivos que describe la biofilia (Wilson, 1986), va más allá
de gustos personales, dado que surge desde una función
adaptativa y de supervivencia que desarrollamos y
llevamos en los genes gracias a nuestros antepasados,
que pasaron años rodeados sólo de naturaleza;
observando, sintiendo y aprendiendo de ella. (Kellert,
2015). De hecho, en más del 99% de la historia de la
evolución de nuestra especie, hemos desarrollado
respuestas adaptativas a fuerzas naturales, no creadas
por el hombre; por lo que todo lo que consideramos como
normal dentro de nuestro entorno, es relativamente
reciente, pues la mente, el cuerpo y las emociones
humanas evolucionaron en torno a la naturaleza (Kellert
& Calabrese, 2015).

Investigación y antecedentes 17
El término Biofilia viene del latín “bio” que significa mencionado, la humanidad evolucionó en torno a
vivo y de “philia”, que significa amor fraternal, así la naturaleza. Sin embargo, el “hábitat natural” de
que literalmente denotaría “amor a la vida”. Este la gente contemporánea es el entorno construido
término fue utilizado por primera vez en el año interior, en el que pasamos un promedio de 90%
1973 por el psicólogo y filósofo Erich Fromm para de nuestro tiempo (Kellert & Calabrese, 2015).
definir la atracción por lo vivo y con ello explica
ese sentimiento de paz interior y felicidad que A esta deficiente relación con la naturaleza se le
suelen sentir los humanos al estar en la cima de ha atribuido el llamado Trastorno por Déficit de
una montaña, en una playa escuchando las olas Naturaleza [TDN], patología que se desarrolla
o inmersos en un bosque (Buendia, 2016). cuando las personas se encuentran en una
constante inconexión con la naturaleza. Este
A pesar de lo que algunos creen, la Biofilia trastorno conlleva al aumento de la ansiedad,
es más que un concepto romántico sobre la estrés, obesidad, entre otros.
naturaleza, más bien es una tendencia biológica
débil que está presente en todas las personas Por otro lado, según datos de la Organización
y que depende mucho de las experiencias Mundial de la Salud [OMS], en la población
previas, de aprendizajes, como también del humana existe una tendencia de mudarse a
apoyo sociocultural para poder desarrollarse de áreas urbanas, la que va en aumento; de hecho,
forma correcta, puesto que al ser una respuesta se pronostica que en 25 años más, el 70% de
adaptativa de supervivencia débil, es necesario la población mundial vivirá en zonas urbanas
que sea estimulada para que pueda nutrirse y (World Health Organization, 2018). Estos son datos
volverse funcional, de lo contrario permanecerá preocupantes, puesto que existe una práctica
latente y atrofiada (Kellert, 2008). generalizada de crear ambientes como centros
comerciales, escuelas, hospitales, edificios con
poco o ningún contacto con elementos naturales.
Es más, gran parte del entorno construido está
2.1.1 Implicaciones del contacto con diseñado sin fuentes adecuadas de luz natural,
la naturaleza: Problemas asociados al déficit poca ventilación natural, sin vegetación, sin
de contacto con la naturaleza formas que evoquen la naturaleza o materiales
naturales. Diversos estudios afirman que vivir en
Por el estilo de vida actual y la creciente ciudades está asociado a un aumento en niveles
urbanización de las ciudades, la humanidad sufre de enfermedades mentales, principalmente
una crisis de desconexión de la naturaleza en vista trastornos como la depresión, el estrés y la
que la mayoría de nuestro contacto con ella es de ansiedad (Berman et al., 2012; Kellert, 2015).
carácter deficiente (Fiorentino, 2016; Kellert, 2005).
Esto se debe a la prevalencia de un paradigma La desconexión con la naturaleza no sólo priva a
de diseño y de entorno construido alejado de la los humanos de sus beneficios, sino que también
naturaleza y más enfocado al consumo, lo que es genera individuos indiferentes hacia ella, lo que
particularmente perjudicial porque, como ya se ha trae consigo una despreocupación hacia su

18
preservación (Buendia, 2016); en vista a que, en a la restauración mental del individuo (Berga &
primer lugar, se considera generalmente como una Kooleb, 2003), contrarrestando de esta manera
fuente de materia prima para ser transformada los efectos adversos del trastorno por déficit de
a través de procesos tecnológicos y en segundo naturaleza.
lugar, como una fuente de entretención, pero no
como una necesidad. Con respecto a los lugares de trabajo, la presencia
de naturaleza se ha incorporado a las oficinas
como estrategia para generar una imagen de
marca Eco Friendly, así como para producir
2.1.2. Implicaciones del contacto experiencias positivas y restauradoras en los
con la naturaleza: Beneficios del contacto trabajadores. Esto es lo que ofrecen, por ejemplo,
con la naturaleza oficinas como Glumac Shangai Office, en Shangai y
Googleplex, de Google. Estos lugares reportan un
Son numerosos los beneficios que se atribuyen incremento en el desempeño laboral, un aumento
al contacto con la naturaleza, partiendo con la de un 15% en la percepción de bienestar de los
sensación de bienestar general. Existen varios trabajadores, una mejoría en la creatividad, un
estudios que han demostrado de forma inequívoca mejor ambiente laboral y menor ausentismo
que esta sensación de bienestar responde a la (Cooper, 2015), Esto se logró al configurar e incluir
presencia de naturaleza y que la intensidad elementos naturales como vistas abiertas hacia
de respuesta puede variar dependiendo de entornos que incorporan naturaleza, plantas
la duración a la exposición de ella (Shanahan, dispuestas en maceteros en distintos lugares
Fuller, Bush, Lin, & Gaston, 2015). Esta respuesta del entorno laboral e iluminación natural (entre
de bienestar puede incluir y verse reflejada en otras intervenciones), siendo el último elemento
cambios en el estado de ánimo de la persona mencionado el más deseado por los trabajadores.
a corto o inmediato plazo, como, por ejemplo, Estos beneficios son significativos dentro del
variación en los niveles de estrés o ansiedad, entorno laboral, puesto que el empleo de la
dependiendo de las escenas naturales y de la mente durante largos períodos de tiempo genera
intensidad del estímulo (Berga & Kooleb, 2003). fatiga mental, siendo la presencia de elementos
Asimismo, se ha demostrado que la exposición naturales una alternativa para contrarrestarla.
a la naturaleza se correlaciona con la mejora de El ofrecer espacios más tranquilos permite
la respuesta cognitiva y atencional, mejorando el prestar atención con facilidad, por lo tanto, los
rendimiento en ciertas actividades que demanden trabajadores terminan su jornada laboral con
la atención del individuo (Jonides & Kaplan, 2008). menos cansancio mental. Todo esto se desarrolla
Se ha relacionado también a cambios positivos con la idea de generar trabajos significativos e
en el estado de ánimo, como en el aumento de la inspiradores (Grinde & Patil, 2009).
felicidad (MacKerron & Mourato, 2013), mejorando
de esta forma el bienestar psicológico, debido a En relación con los niños, se reporta que la
que disminuye la ira, genera mayor autoestima, exposición a la naturaleza genera una mejoría
fomenta el desapego y finalmente, puede llevar en las habilidades cognitivas asociadas a un

Investigación y antecedentes 19
aumento en la capacidad de atención. Hay
evidencias significativas que demuestran que
tiene la capacidad de reducir los síntomas del
trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Por otro lado, se observa una mayor función del
pensamiento creativo que ayuda a la resolución
de problemas y al desarrollo de la curiosidad. Se
asocia la exposición de niños a la naturaleza con la
autorregulación y mayor disciplina (Wells & Evans,
2003). También se afirma que es esencial para
el buen desarrollo físico, emocional y cognitivo
de los niños (Kuo & Taylor, 2004).

Todos los beneficios mencionados anteriormente,


junto a otros, se resumen en la Tabla1. En ella se
detalla y describe el tipo de beneficio y ejemplos
de cómo se ve expresado en las personas.

20
Tabla 1 : Resumen de beneficios del contacto con elementos naturales

Beneficio Descripción del beneficio Ejemplo

• Mayor autoestima
• Mejor estado de ánimo
Bienestar Efecto positivo en procesos • Reducción de la ira / frustración
Psicológico mentales • Bienestar psicológico
• Reducción de la ansiedad
• Mejor comportamiento

• Restauración atencional
• Reducción de la fatiga mental
• Mejor rendimiento académico
Efecto positivo en habilidades o
Cognitivo • Oportunidad de educación / aprendizaje
función cognitiva
• Mejor capacidad para la realización de tareas
• Mejor función cognitiva en niños
• Mejor productividad

• Reducción del estrés


• Reducción de la presión sanguínea
• Reducción de los niveles de Cortisol
• Reducción de dolores de cabeza
• Reducción en la tasa de mortalidad por
Efectos positivos sociales a escala enfermedades circulatorias
Psicológico individuales, comunidades o • Curación más rápida
nacional. • Recuperación de adicciones
• Percepción de salud y bienestar
• Reducción de enfermedades cardiacas,
respiratorias y de largo plazo
• Reducción de la aparición de enfermedades

• Facilitador de la interacción social


• Habilita el empoderamiento social
Efectos positivos sociales a escala • Reducción de la violencia
Social individuales, comunidades o • Reducción en la tasa de crímenes
nacional. • Permite la interrelación racial
• Cohesión social
• Apoyo social

Efectos positivos en la búsqueda


• Incrementa la inspiración
Espiritual de religiones individuales y
• Incrementa el bienestar psicológico
bienestar espiritual

Bienes materiales que una • Suministro de alimentos


Tangible persona puede acumular por • Dinero
riqueza o posesión.

Fuente: Keniger, Gaston, Irvine, & Fuller, 2013. Traducción por el autor.

Investigación y antecedentes 21
2.1.2.1. Factores que influyen en la Características demográficas
respuesta hacia los beneficios de la naturaleza Características como la edad o género pueden
influir en la frecuencia o duración con la que las
Como se ha mencionado anteriormente, la personas están en entornos naturales (Shanahan,
teoría de la biofilia tiene orígenes evolutivos. Fuller, Bush, Lin, & Gaston, 2015).
Sin embargo, hay ciertos factores relacionados
con los individuos que tienen la capacidad de En cuanto al contacto con la naturaleza existen
afectar la respuesta hacia los beneficios de la tres tipos de experiencias: directa, indirecta y
naturaleza. A continuación, se detallan algunos: vicaria. Cada una de ellas nos proporciona una
forma distinta de percibir la naturaleza y, por lo
Preferencias y conocimientos del individuo tanto, de percibir sus beneficios.
Las preferencias personales orientadas a la
naturaleza, así como los conocimientos sobre La experiencia directa se refiere a aquella que
esta, están directamente relacionados a la dosis implica el contacto físico con ambientes naturales
de naturaleza a la que el individuo está expuesto, y animales, no controlados ni intervenidos por
como también a la escala de beneficios para su el humano (bosques, campos, playas abiertas y
salud, es decir, una persona con gustos orientados animales que se encuentren en estas zonas). La
hacia la naturaleza o con conocimientos sobre experiencia indirecta es muy similar a la directa con
ella, percibirá una mayor restauración de un la diferencia de que se da en entornos controlados
mismo paisaje en comparación a otra persona que (mascotas, zoológicos y parques). Finalmente, la
carece de inclinación o de conocimientos sobre experiencia vicaria se da en ausencia de contacto
ella (Shanahan, Fuller, Bush, Lin, & Gaston, 2015). físico con naturaleza (Programas de televisión y
fotografías) (Kahn & Kellert, 2002).
Cultura
Es posible que la cultura del individuo influya En relación con la propia naturaleza, existen
en la calidad y cantidad de naturaleza a la que factores que afectan la respuesta a los beneficios
es expuesto, en relación a su estilo de vida y de ella, a continuación, se describen tres:
actividades que busca realizar en entornos
naturales. Existe evidencia que indica la Frecuencia
etnicidad como un factor importante para tener Puede medirse como el número de veces en que
una predisposición al uso de espacios verdes una persona está expuesta a la naturaleza en
(Özgüner, 2011). un determinado período de tiempo. También es
importante considerar el patrón de exposición
Factor socioeconómico (clínico, intermitente o aleatorio). El factor
Las personas con una situación socioeconómica frecuencia es muy importante dentro de algunos
más favorecida tienden a recibir dosis diarias contextos, como es el caso de las vistas frecuentes
más altas de naturaleza y a realizar una cantidad a elementos naturales que, en un periodo
mayor de actividades dentro del entorno natural determinado de tiempo - por ejemplo, un día -,
(Shanahan, Fuller, Bush, Lin, & Gaston, 2015). puede generar una restauración acumulativa a

22
la fatiga mental (Kaplan R., 2001). En el año 2012, Terrapin Bright Green, la
consultora de Diseño Ambiental, publicó el
Intensidad informe The Economic of Biophilia, en el que incita
Se mide en relación con la calidad y cantidad de a las empresas y comunidades a incorporar a sus
elementos naturales a las que el individuo es entornos criterios de diseño biofílico, recalcando
expuesto. La calidad se refiere por ejemplo a la los beneficios sociales y laborales, entre los que
riqueza de especies de plantas o aves que hay se destacan los siguientes: mayor sentimiento de
presente en un lugar determinado. Otro aspecto pertenencia, aumento en la productividad y una
relacionado con la calidad incluye la estructura de disminución del ausentismo laboral.
la vegetación a través de un entorno visualmente
complejo, pero no exigente. La cantidad se mide, Grinde y Patil, en el año 2009, realizaron una
por ejemplo, contando la cantidad de árboles revisión de cincuenta estudios importantes
presentes en un vecindario (Shanahan, Fuller, sobre los efectos que los ambientes naturales
Bush, Lin, & Gaston, 2015). y entornos construidos tienen sobre la salud y
bienestar humano, concluyendo que la presencia
Duración de vegetación puede tener efectos positivos en la
Hace referencia al tiempo durante el cual un salud mental humana.
individuo se ve expuesto a un elemento natural.
Existe evidencia sobre los efectos de la duración Se han realizado estudios relacionados con
de la exposición para algunas respuestas de pacientes post-operatorios, con dolor y
bienestar. Los resultados arrojan que la mejoría enfermedades y estos análisis concluyen que
puede darse incluso en periodos muy cortos de las personas tienen una mayor tolerancia al
tiempo (Bartin & Pretty, 2010). dolor al existir presencia de vegetación. Una
hipótesis atribuye esto a que las plantas son un
distractor positivo que hace que las personas no se
concentren en el dolor (Park & Mattson, 2009). Las
2.1.3. Evidencia científica que soporta habitaciones en las que se encontraba vegetación
los beneficios del contacto con la naturaleza fueron consideradas las más acogedoras y
agradables (Lohr & Pearson-Mims, 2000).
Muchos individuos pueden reconocer y sentir
intuitivamente los efectos positivos para la salud, Shibata & Suzuki (2004) realizaron un estudio
el hecho de estar en presencia de elementos de los efectos de las plantas en el desempeño
naturales, recibiendo luz natural o en un ambiente de tareas, en el estado de ánimo y en la
natural oyendo los sonidos que allí hay; pero no recuperación de los sujetos de la fatiga mental
fue sino hasta hace poco que una gran cantidad (2001), concluyendo que la presencia de plantas
de científicos de diversas áreas, comenzaron a mejora el desempeño, pero que a su vez puede
interesarse y a realizar experimentos para validar convertirse en un elemento distractor. Por otro
estos beneficios. A continuación, se exponen lado, determinan también que la presencia de
algunos. vegetación puede influir en la recuperación de

Investigación y antecedentes 23
la fatiga mental. En relación con este efecto y a los beneficios validados del contacto con la
otras respuestas de bienestar, autores afirman naturaleza.
categóricamente que sólo pueden medirse
en forma inmediata luego de ser realizado el
experimento, ya que la respuesta es aguda y los
efectos, transcurrido cierto tiempo, disminuyen su
intensidad (Fuller, Irvine, Devine-Wright, Warren,
& Gaston, 2007).

Ulrich, en el año 1981, demostró los efectos


que tienen las escenas naturales en la fisiología
y psicología humana. Mostró a los sujetos de
estudio, cuatrocientas imágenes que variaban en
diferentes entornos urbanos, entornos naturales
que contenían diferentes cuerpos de agua y
paisajes naturales con vegetación verde. Se midió
la frecuencia cardíaca antes y después de que los
sujetos vieran las imágenes y se evaluaron los
resultados en torno a cinco factores: ira, excitación
por miedo, efecto positivo, atención y tristeza;
concluyendo que las imágenes con presencia de
agua tienen influencias positivas en los aspectos
psicológicos y fisiológicos.

Estudios realizados por Kaplan han demostrado


que el contacto con la naturaleza tiene la capacidad
de promover estados de humor positivos, reducir
el estrés y mejorar el funcionamiento atencional
(Kaplan, 2001; (Kaplan & Talbot, 1983).

Todos estos estudios demuestran de forma


concreta que la naturaleza y los elementos que
la evocan, tienen efectos en los ámbitos mentales,
fisiológicos, de comportamiento y emocionales
de los seres humanos; al mismo tiempo que
nos entrega nociones de qué aspectos deben
ser considerados al momento de utilizar estos
elementos naturales para el desarrollo de un
producto de diseño que aproveche al máximo

24
Investigación y antecedentes 25
2.2. Diseño Biofílico

La teoría de la Biofilia se lleva a la práctica a través del


diseño biofílico. Este es un enfoque de diseño orientado
a que las personas puedan vivir de tal forma que puedan
satisfacer la necesidad inherente de estar en contacto
con la naturaleza aun estando dentro del entorno
construido. Como se observa en la Figura 2, esto lo
hace articulando la biología humana, la naturaleza y
el diseño de entornos construidos con la idea de que
los individuos puedan experimentar los beneficios
que la naturaleza ofrece. Por esta razón, es que el
diseño biofílico es impulsado como una estrategia para
mejorar el ambiente y desempeño laboral y estudiantil,
recuperación más rápida de pacientes y bienestar
general (Browning, Ryan, & Clancy, 2017).

entorno
construido

beneficios de la
naturaleza

humanos naturaleza

figura 2: Articulación de elementos del diseño biofílico


fuente: Elaboración propia

26
Es un enfoque de diseño que entrega opciones evolucionadas, es necesario enfocarse en aspectos
para crear espacios de bienestar dentro de las de la naturaleza que han contribuido a nuestra
congestionadas zonas urbanas, a través de salud y bienestar a lo largo de la evolución. En
soluciones innovadoras que generan propuestas este sentido, cualquier aparición de la naturaleza
de valor a los entornos, edificios y objetos. Es en el entorno construido, no debe llamarse
enfático en preservar, integrar y restaurar los diseño biofílico a menos que se relacione con las
beneficios de la naturaleza dentro de espacios tendencias innatas de la especie humana que han
diseñados (Kellert, Heerwagen, & Mador, 2013, contribuido en nuestra capacidad y supervivencia.
pág. 5), abordando las deficiencias del entorno Por otro lado, la efectividad del diseño biofílico
construido. depende de que las intervenciones en el ambiente
estén integradas y que complementen el entorno
Tener un buen resultado utilizando este enfoque general; en ningún caso las intervenciones deben
de diseño depende del cumplimiento de ciertos ser aisladas o efímeras (Kellert S. R., 2015).
requisitos. Debido a que la teoría de la biofilia Se puede profundizar más acerca de estas
trata esencialmente de tendencias humanas condiciones en la Tabla 2.

Tabla 2 : Condiciones básicas para la buena aplicación del diseño biofílico

Cumple con las condiciones No cumple con las condiciones

Enfatiza en aquellos elementos naturales que han Utiliza aspectos o elementos superficiales de la
demostrado ser fundamentales para mejorar la salud, naturaleza o que no han demostrado traer beneficios
condición física y bienestar humano. para el bienestar del humano.

Genera un compromiso sostenido y repetido con Experiencias ocasionales, transitorias o aisladas con la
la naturaleza, además invita a participar. naturaleza solo generan efectos superficiales.

Refuerza e integra las intervenciones de diseño con Elementos de la naturaleza desconectados con el
el entorno general. El funcionamiento óptimo entorno o el uso de materiales naturales en
depende de que todos los elementos comprendan desacuerdo con características espaciales
un todo complementario e interconectado. dominantes, no es diseño biofílico.

Fomenta y engendra vínculos emocionales a Intervenciones que no tengan la capacidad de


entornos, objetos y lugares. Estos vínculos motivan el fomentar un vínculo emocional con un objeto,
rendimiento y nos impulsan a identificarnos y a entorno o lugar no es diseño biofílico.
permanecer en los lugares que habitamos.

Fomenta interacciones y relaciones positivas y No fomenta la interaccion y relaciones positivas y


sostenidas entre personas y el entorno natural. Mejora significativas entre personas y entorno natural.
el sentimiento de pertenencia a una comunidad

Fuente: Elaboración propia a partir de Kellert (2015).

Investigación y antecedentes 27
La práctica del diseño biofílico implica la utilización de
diversas estrategias que generan distintas experiencias
para el usuario. En este sentido, es importante distinguir
los tres tipos de categorías de experiencia naturales
básicas que se pueden lograr en colaboración con el
diseño: experiencia directa de la naturaleza, experiencia
indirecta de la naturaleza y experiencia del espacio y
lugar (Kellert & Calabrese, 2015). A continuación, se Figura 3: Experiencia directa con la naturaleza
Fuente: https://bit.ly/2Eo4woy
detallan.

Experiencia directa de la naturaleza


Se refiere al contacto real y relativamente desestructurado
con elementos ambientales naturales, con características
autosuficientes del entorno natural como, por ejemplo:
luz natural, ventilación natural, plantas, animales, la
presencia de agua, paisajes, entre otros; además, incluye
las experiencias indirectas. Ver Figura 3.
Figura 4: Experiencia indirecta con la naturaleza
Fuente: Fabbaloo.com
Experiencia indirecta de la naturaleza
Esta experiencia explica aquel contacto con
representaciones que evocan formas presentes en
la naturaleza, exposiciones a patrones y procesos
originarios del entorno natural, esto incluye materiales
naturales que se van desgastando con el tiempo y uso,
formas que ocurren en la naturaleza. Ver Figura 4.

Experiencia del espacio y lugar


Se relaciona con las características espaciales presentes Figura 5: Experiencia del espacio y del lugar
Fuente: Fabbaloo.com
en los entornos naturales que permitieron la evolución
de la salud y bienestar humano, como por ejemplo
las características de refugio, complejidad organizada
(ejemplo de esto es la estructura fractal presente en los
árboles), búsqueda de caminos, entre otros. Ver Figura 5

28
2.2.1. Bio-colaboración un mueble o de utilizarlo para su fabricación.

El objetivo principal del diseño biofílico es


contribuir a que las personas estén en contacto Bio-colaboración e incorporación de musgo
con la naturaleza dentro del entorno construido
(Kellert, Heerwagen, & Mador, 2008). Esto se Los musgos de la familia de las briofitas son
puede lograr a través de elementos que la un grupo de plantas pequeñas y de estructura
evoquen, como patrones, formas, sensaciones sencilla que no poseen vascularización, es decir,
y/o incorporando organismos vivos como, por no tienen hojas reales ni raíces. Son plantas
ejemplo, plantas o animales vivientes. Este último primarias (de las primeras en desarrollarse en
punto a veces tiende a generar confusión, ya la tierra) y capaces de crecer en rocas, por lo
que por lo general se le clasifica como diseño que las condiciones para su desarrollo no son
ecológico, biomimetísmo o diseño bio inspirado exigentes. Estas plantas obtienen los nutrientes
(Sayuti, Montana–Hoyos, & Bonollo, 2018). Sin necesarios a través del agua y del aire (Marín &
embargo, el diseño biofílico no entra en esas Queralta, 2017).
categorías ya que no sólo se inspira en la
naturaleza, sino que busca, a través de soluciones Para que el desarrollo de estas plantas sea
innovadoras, un mayor nivel de colaboración exitoso se requiere de la combinación de una
entre el ser humano y bio-organismos y así tener superficie que sea porosa, con grietas o rincones,
la posibilidad de aprovechar todo el potencial en la que se acumule humedad y, dependiendo
que tienen los sistemas naturales en lugar de de la especie, sol directo o indirecto. Por estos
explotar sus recursos desconsideradamente; requerimientos tan reducidos es que hay especies
ofreciendo una alternativa de bajo impacto a que se han adaptado y tienen la capacidad de
la tecnología hecha por el hombre durante la crecer en árboles, rocas, suelo, concreto y hasta
producción del producto, durante el uso y/o al en el desierto y la antártica.
finalizar la vida útil de este. El desarrollo de estos
productos generalmente se realiza en grupos Estas plantas cumplen diversos roles ecológicos.
multidisciplinarios que integra desde científicos Debido a sus características hídricas, ayudan al
a bioquímicos, ingenieros químicos o la disciplina entorno a mantener una significativa carga de
necesaria para que el conocimiento sea suficiente humedad, evitando así el estrés provocado por
a fin de llevar a cabo el proyecto (Wolfs, 2015). un déficit de agua. Son capaces de fijar una alta
carga de carbono y nitrógeno principalmente
Es necesario señalar que según un estudio entre otros químicos, por lo que son capaces
realizado por Sayuti en el año 2016, los usuarios de purificar el aire que los rodea. (Barrera &
prefieren el uso de organismos vivos del reino Osorio, 2008).
vegetal y fungi antes que del reino animal.
Una hipótesis que plantea la autora sobre esta También tienen la capacidad de soportar períodos
preferencia son las consideraciones éticas o de sequías, en el verano por ejemplo y luego
humanas de mantener un animal “dentro” de reverdecer al entrar en contacto con humedad,

Investigación y antecedentes 29
como se muestra en la Figura 6.

Por último, puede agregarse que este tipo de plantas


sirven como suelo para el crecimiento de otras especies
vegetales.

Los briófitos, principalmente los musgos, se han


empleado tradicionalmente en fachadas de la
arquitectura vernácula, con un rol principal enfocado detalle musgo
en lo estético o por funciones secundarias como el en sequía

relleno de juntas o aislamiento. Sin embargo, con el


paso del tiempo y con el desarrollo de investigaciones
en torno a estas plantas, se ha apreciado un aumento en
el interés de estas por sus cualidades y particularidades
hídricas, por su fijación de ciertos químicos y metales
presentes en el aire e igualmente, por su capacidad
de generar suelo para otras especies. De allí es que
el Diseño Industrial ha hecho uso de estas pequeñas
plantas para el desarrollo de productos que requieran
de dichas características, como por ejemplo Cella, que
es un macetero-contenedor, pensado para que el musgo
haga la función del sustrato para la germinación de detalle musgo
pequeñas plantas, como se puede ver en la Figura 7. reverdecido

Figura 6: Detalle reacción de musgo, sequía y reverdecido


Otro ejemplo del uso de musgo en desarrollo de Fuente: Fotografías elaboradas por la autora

productos de diseño es la Moss Carpet, como puede


verse en la Figura 8, ideado para que sea utilizado en el
baño, de manera de aprovechar la humedad provocada
por las duchas y principalmente, para absorber el exceso
de agua de los pies de los usuarios. Además, según la
información entregada, este tapete puede utilizarse para
realizar un automasaje podal, mejorando la circulación
sanguínea y eliminar tensiones.
Un tercer ejemplo del uso de las características de los
musgos es la Mixing Moss With Humidity, ver Figura 9,
un humidificador para hogares que incorpora musgos,
que genera una relación de co-dependencia entre el
producto y la planta ya que el humidificador le entrega

30
humedad al musgo para poder sobrevivir mientras
que el musgo limpia el aire que circula a través del
humidificador. Estos ejemplos son sólo tres entre varios
productos novedosos que integran la biocolaboracion
a través de la incorporación de musgo.

2.2.2. Aplicación del diseño biofílico: Tipos


de aplicación de diseño biofílico

A través de la elección y utilización correcta de


los criterios de aplicación del diseño biofílico (se
detallarán en ítems posteriores), es posible ajustarlo Figura 7: Cella
Fuente: https://www.contemporist.com/
fundamentalmente a tres escalas: arquitectura, diseño
de ambientes y diseño de productos. De estas escalas,
es más factible encontrar una mayor cantidad de
referentes en el área de la arquitectura, fomentado
en gran parte por la implementación de sistemas de
clasificación de edificios que tienen la capacidad de
cambiar el discurso en la industria de la construcción.
Algunas certificaciones de edificios ecológicos que
incorporan y declaran criterios biofílicos son Living
Building Challenge (2018), que promueve una medición
muy avanzada sobre la sustentabilidad del ambiente
construido. Otra certificación que incorpora la biofilia
dentro de sus puntos es la Well Building Standard (2018).
También existe el sistema de certificación de Liderazgo Figura 8: Moss Carpet
Fuente: https://tecnologia.facilisimo.com/
en Energía y Diseño Ambiental, LEED por sus siglas en
inglés, que galardona y promueve la incorporación de
elementos y atributos biofílicos, entre otros ítems. Chile
posee una gran cantidad de edificios con certificación
LEED, construidos y otros por construir. Estos edificios
incorporan ventilación natural, uso eficiente de la luz
natural, interacción con la naturaleza, biodiversidad
vegetal propia de la zona, sensación de seguridad
(refugio), utilización de formas naturales (biomorfismo),
colores en armonía con la naturaleza, estimulación
Figura 9: Mixing Moss With Humidity
sensorial natural, uso de materiales locales, entre otros. Fuente: https://www.yankodesign.com/

Investigación y antecedentes 31
Un ejemplo de edificio que incorpora los atributos
recién mencionados y con certificación LEED en Chile
es Transoceánica, ilustrado en las Figuras 10 y 11.
Este edificio se encuentra ubicado en la comuna de
Vitacura, Santiago. La importancia de esta edificación
es que tanto el diseño como los sistemas funcionales
incorporan características biofílicas, por ejemplo, el
tratamiento de las aguas de sus estanques es realizado
a través de plantas e incorpora el uso de geotermia
ya que utilizan agua obtenida de un pozo para la
climatización del edificio. La obra tiene una orientación
estratégica que aprovecha al máximo las horas de
luz natural, al igual que las temperaturas exteriores.
El uso de estos y otros sistemas naturales, permite Figura 10: Vista frontal edificio Transoceánica
la reducción en el consumo de energía a una sexta Fuente: Elaboración propia

parte de lo que consumiría un edificio tradicional


(Transoceánica, 2018). Este aprovechamiento de los
sistemas naturales se debe a la integración de los
conocimientos científicos al mundo arquitectónico
y debido a esto, cada vez los grupos de trabajos
son más interdisciplinares, solicitando ayuda a
biólogos, psicólogos, investigadores ambientales,
etc. (Gillis & Gatersleben, 2015). Si bien es cierto, estas
Figura 11: Vista 3/4 edificio Transoceánica
certificaciones entregan parámetros y guías de cómo Fuente: www.plataformaarquitectura.cl
lograr entre otras cosas edificios biofílicos, pero no
son el único método para generar construcciones
de este tipo.

En relación con el diseño de ambientes, los criterios


de diseño biofílico se han aplicado en diversos lugares
que requieren una grata experiencia para los usuarios,
como por ejemplo para mejorar la hospitalidad en
servicios como hotelería o restaurantes (Browning, W.,
Ryan, C., & Clancy, J. (2017). También se ha incorporado
ampliamente en oficinas por sus destacados beneficios
para el ambiente laboral que conlleva bienestar en
los trabajadores junto a un mejor desempeño laboral
que significa menos pérdidas para la empresa por
concepto de estrés en los trabajadores.

32
Un buen ejemplo para ilustrar las aplicaciones en oficinas
es Glumac Shanghai Office, en Shanghai (China). Es el
primer proyecto en Asia que se adjudica la certificación
completa de Living Building Challenge y el certificado
LEED Platinum V4 para energía, agua y carbono Net-
Zero (Glumac, 2018). Además, cuenta con la mejor
calidad de aire interior de Shanghai, su estilo mezcla
motivos chinos tradicionales, diseño contemporáneo
junto a criterios de diseño biofílico; creando así un lugar
que realza el patrimonio local y respalda el bienestar
de los trabajadores. Utiliza patrones orgánicos, lleva
el ambiente tranquilo del jardín exterior al interior
utilizando plantas. Por otro lado, los procesos de
agua, residuos y electricidad dependen de procesos
naturales. Estos mecanismos están expuestos para que
los trabajadores sean conscientes de los cambios que
sufren los ecosistemas saludables. Realizan propaganda
para dar a conocer el trabajo que realizan las plantas
filtrando el aire y les dan la oportunidad de trabajar en
los servicios públicos del edificio para que entiendan
cómo funcionan y nos ayudan los sistemas naturales
(Glumac, 2018). Posee además la llamada nube de
Kvadrat, ilustrada en las Figuras 12 y 13, que es una
estructura cristalina hecha a partir de paneles acústicos
poligonales que componen módulos piramidales de
colores verde, blanco y negro, que recorre las paredes Figura 12: Vista de la entrada de la oficina Glumac
Fuente: www.glumac.com
y el techo de la oficina; cuya muy bien lograda función
de aislación acústica pasa a un segundo plano por su
impacto visual. El uso de nubes también está presente
en las tradicionales nubes de china, símbolo de fortuna
y felicidad y también se encuentra presente de forma
abstracta en distintos lugares de la oficina. Estas
referencias simbólicas de la naturaleza le confieren
una estética única (Glumac, 2018).

Con respecto al Diseño Industrial, el enfoque biofílico


representa una evolución en la actitud que tienen los
Figura 13: Vista de espacios comunes en oficina Glumac
diseñadores hacia la naturaleza. Si bien es cierto que hace Fuente: www.glumac.com

bastante tiempo se utilizan en el desarrollo de productos

Investigación y antecedentes 33
de diseño elementos presentes en la naturaleza, como
por ejemplo, en el biomimetísmo y en el biomorfísmo;
el enfoque biofílico va un paso más allá, ya que busca
la colaboración simbiótica entre organismos vivos y el
producto de diseño. A diferencia de lo que sucede con
la arquitectura, la gama de productos industriales con
enfoque biofílico es sumamente limitada y gran parte
de los referentes son desarrollados por diseñadores
jóvenes utilizando atributos de diseño biofílico, con
colaboraciones funcionales, con organismos vivos,
reintegrando la naturaleza en el entorno construido y
utilizando los recursos que nos entrega la ciencia. Sin
embargo, aún falta desarrollo en esta nueva generación
Figura 14: Vista frontal de Local River
de productos y que los diseñadores se atrevan a trabajar Fuente: http://www.designaddict.com
en conjunto a la naturaleza, entregando soluciones
innovadoras y con un uso eficiente de la energía.

Las aplicaciones potenciales para el diseño industrial


con enfoque biofílico son: productos de consumo que
entreguen servicios de agricultura urbana o interior,
sistemas de purificación de agua o aire, en diseño de
interiores, conservación de ecosistemas naturales y
biorremediación (Wolfs, 2015). Figura 15: Detalle de contenedores de plantas
Fuente: http://www.mathieulehanneur.fr

Es importante aclarar que muchos productos que entran


en la categoría de biofílicos no siempre se especifican
como tales. Es el caso de Local River (2008) (ver Figura
14 y 15), un almacenamiento de peces de agua dulce
junto a un pequeño huerto familiar desarrollado por el
diseñador francés Mathieu Lehanneur en colaboración
de Anthony van den Bossche. Local River se basa en el
principio de acuaponia, es decir, las plantas se nutren
con el agua del estanque de los peces cargada con
heces altas en nitratos, al mismo tiempo que filtra
el agua (fijando los nitratos) ayudando a mantener
el equilibrio en el sistema. Este producto satisface la
creciente necesidad de productos frescos y trazables.
Como menciona Mathieu Lehanneur, con este producto
se pasa de la función televisión acuario a refrigerador

34
acuario, en el sentido de que las plantas y los peces elementos que evoquen agua puede tener efectos
pasan un corto período de tiempo en el Local River relajantes (Browning, Ryan, & Clancy, 2017).
antes de ser consumidos (Lehanneur, 2018). Este
producto se considera biofílico ya que trabaja Al momento de diseñar puede ser complicado
en plena colaboración con sistemas naturales, definir la duración de tiempo apropiado de la
aprovechando las cualidades de los actores exposición a la combinación de criterios. No
del sistema para promover una colaboración existe un tiempo determinado, ya que este variará
simbiótica entre plantas y peces al mismo tiempo dependiendo del efecto que se quiere lograr y
que es incorporado al entorno construido. de cada persona; pero, como regla general, la
evidencia científica revela que la restauración
mental, la aparición de emociones positivas y
otros beneficios; ocurren en periodos cortos de
2.2.3. Aplicación del diseño biofílico: tiempo, entre cinco a veinte minutos de estar
Criterios de aplicación de diseño biofílico expuestos a elementos naturales significativos
(Brown, Barton, & Gladwell, 2013; Barton & Pretty,
La práctica efectiva del diseño biofílico requiere 2010).
de, por una parte, el cumplimiento de ciertas
condiciones básicas, las cuales aparecen Como ya se ha mencionado, en la actualidad el
detalladas en la Tabla 2 y por otro lado, necesita de enfoque biofílico es implementado principalmente
la configuración de ciertos elementos espaciales. en las áreas del diseño arquitectónico y de
Autores como Stephen R. Kellert y Bill Browning, ambientes, no obstante, el presente proyecto
cada uno en sus diversas publicaciones, plantean se enmarca en el diseño Industrial y en relación
estrategias a través de la organización de distintos con ello, existen pocas o nulas guías para poder
criterios de diseño que incluyen atributos, aplicarlo dentro de esta área de diseño. A raíz de
elementos y patrones que se deben seguir para esto, durante el análisis de información sobre el
aplicar correctamente el diseño biofílico. enfoque biofílico se determinó que para lograr
una correcta y eficiente implementación es
Estos criterios son flexibles y la utilización de esencial tener una serie de criterios (parámetros
ellos varía en cada aplicación, dependiendo de o consideraciones de diseño) que guíen la toma
los requerimientos y limitaciones del proyecto, de decisiones con relación a los requerimientos
con la intención de mejorar la experiencia de los de las cinco funciones de los productos. Las que
usuarios. Una buena combinación y diversidad finalmente, en este caso, terminan definiendo la
de los criterios incrementa las probabilidades de morfología y apariencia del producto.
que el usuario tenga una respuesta positiva a los
beneficios que ofrecen los elementos naturales Los criterios de diseño industrial biofílico,
para la salud, por ejemplo: la incorporación propuestos en este documento se establecieron
de vegetación dentro del entorno puede tener tomando como base los documentos 14 Patterns
efectos positivos para el ánimo y la autoestima of Biophilic Design (Browning et al., 2017) y por
de las personas, mientras que la presencia de otro lado, Biophilic Design: The Theory, Science

Investigación y antecedentes 35
and Practice of Bringing Buildings to Life (Kellert por un “filtro lingüístico”, con la idea de adaptar y
et al., 2008). El método utilizado fue, en primer complementar el criterio con conceptos y términos
lugar, analizar el criterio, con los siguientes pertinentes al diseño industrial. A continuación,
cuestionamientos: ¿Es aplicable este criterio a en la Tabla 3 se muestran los criterios de diseño
un produto de diseño?, ¿Qué beneficios asientan industrial biofílicos que se tomaron en cuenta
las bases para el planteamiento de este criterio?, a la hora de diseñar la propuesta del presente
¿Estos beneficios pueden ser obtenidos en proyecto y una breve descripción de cómo poder
otra escala (más pequeña en el caso de diseño aplicarlo. Para ver los criterios en extenso, ir a
industrial)? Una vez aclaradas estas dudas se pasa Anexo 1.

Tabla 3 : Criterios de Diseño Industrial Biofílico aplicados al caso.

Categoría
de criterio Subcategoría Ejemplo de cómo aplicarlo Comentario sobre criterio

Incorporar plantas reales.

Conexión visual Se refiere a la presencia


Dar prioridad a la biodiversidad por
con la Plantas vivas física/visible de elementos
sobre a la superficie cubierta.
naturaleza naturales en un producto.
Se debe diseñar para una conexión
visual mínima de 5 minutos diarios.

Estímulos Evocar texturas naturales Al estimular varios sentidos la


Conexión no táctiles experiencia es más intensa y el
visual con la efecto integral. Se recomienda
naturaleza Estímulos Incorporar Plantas reales que complementar con otros
olfativos liberen aroma. criterios.

Incorporar elementos que varían con Al ser un estímulo


Estímulos Estímulos las condiciones del ambiente. impredecible no requiere
sensoriales no sensoriales mayor esfuerzo mental por
rítmicos naturales Incorporar plantas que atraigan parte del usuario, así permite
abejas o mariposas. reponer la mente fatigada.

Incorporar plantas que atraigan


abejas o mariposas. Aspira a que el usuario tome
Ofrecer acceso
Conexión con conciencia de los procesos y la
visual a sistemas
sistemas estacionalidad de los ciclos
naturales Uso de acabado natural en los
naturales naturales, incitando la
existentes materiales o en parte de ellos, para
vigilancia de estos atributos.
hacer visible el desgaste natural del
producto

Referencia Evocar formas, patrones de plantas y


simbólica de otros elementos naturales.
patrones naturales Un producto con formas y
patrones biomórficos se
Formas y Evitar ángulos rectos, (generar percibe como interesante y
patrones Estética formas a través de la observación de contemplativo.
biomorficos botánica elementos naturales) (No recargar ni mezclar
atributos de igual peso visual,
evitando la toxicidad visual).
Uso de colores que evoquen o realcen

36 a los elementos naturales.

Uso de materiales naturales con el


procesamiento mínimo necesario. Los materiales reales son
Incorporar plantas que atraigan
abejas o mariposas. Aspira a que el usuario tome
Ofrecer acceso
Conexión con conciencia de los procesos y la
visual a sistemas
sistemas estacionalidad de los ciclos
naturales Uso de acabado natural en los
naturales naturales, incitando la
existentes materiales o en parte de ellos, para
vigilancia de estos atributos.
hacer visible el desgaste natural del
producto

Referencia Evocar formas, patrones de plantas y


simbólica de otros elementos naturales.
patrones naturales Un producto con formas y
patrones biomórficos se
Formas y Evitar ángulos rectos, (generar percibe como interesante y
patrones Estética formas a través de la observación de contemplativo.
biomorficos botánica elementos naturales) (No recargar ni mezclar
atributos de igual peso visual,
evitando la toxicidad visual).
Uso de colores que evoquen o realcen
a los elementos naturales.

Uso de materiales naturales con el


procesamiento mínimo necesario. Los materiales reales son
Conexión con preferidos por sobre las
Uso de materiales
materiales Trabajo de distintas texturas sobre un variaciones sintéticas. Las
naturales
naturales mismo material. características orgánicas,
toman protagonismo.
Trabajo de distintos acabados sobre
un mismo material.

Información Aplicar la teoría de los fractales.


espacial en Productos con una adecuada
jerarquía complejidad y orden se siente
Complejidad y absorbente y rico en
orden Incorporar cuidadosamente información. Puede estimular
Riqueza de información visual y táctil la curiosidad, la creatividad, el
información descubrimiento.
Cambios en la información que
entrega por el producto

Explorar Entrega parcial de información del


producto

Cambios en la información entregada Con estímulos sensoriales se


por el producto entrega parte de la
información, que incita a los
Misterio
usuarios a descubrir más
Comprometer al usuario a seguir
condiciones biofílicas del
adelante con la experiencia de uso
producto

Incitar al usuario a conocer el


Entender producto, permitiéndoles anticipar
qué es lo que sucederá.

Fuente: Elaboración propia a partir de Browning et al. (2017) y Kellert (2008)

Investigación y antecedentes 37
2.2.4. Aplicación del diseño industrial
biofílico: Referentes de diseño industrial biofílico.

A continuación, con su respectiva descripción, se realiza


brevemente una revisión de referentes de diseño
industrial que entran en la categoría de biofílico. Es
importante mencionar que en el capítulo 3, Metodología
de Diseño, se realiza un análisis y revisión más detallada
de estos referentes.
Figura 16: Ogarden Smart en uso
Fuente: flipboard.com
El primer referente de diseño biofílico que se ilustra
es el innovador huerto interior Ogarden Smart, huerto
cilíndrico con capacidad para ochenta plantas, que gira
alrededor de una lámpara de ahorro energético que
permite el crecimiento de estos vegetales, como se
puede apreciar en la Figura 16. Los creadores aseguran
que sólo con cinco minutos de mantenimiento al día,
los usuarios pueden cosechar de dos a cuatro verduras
por día, a un costo diez veces menor que en las tiendas.
Este referente es considerado biofílico ya que trabaja en
Figura 17: Smart Mountain con neblina
colaboración con la naturaleza, incorporándola a nuestro Fuente: www.behance.net
entorno construido, haciendo un uso eficiente del lugar
y lo más importante, permite la autonomía alimentaria
familiar en relación con las verduras. Esto evita todos
los kilómetros que tiene que recorrer un camión que
entrega verduras a las tiendas, lo que significa una
disminución de la huella de carbono de las verduras
consumidas (Vaillancourt, 2018; Markham, 2017).

Otro referente que busca acercar la naturaleza al


entorno construido es Smart Mountain, una moderna
maceta que hace posible administrar y cuidar por sí
mismo su propia mini montaña, como se observa en
la Figura 17. Al ser un dispositivo inteligente, mantiene
las plantas en perfectas condiciones, puesto que posee
sensores en el suelo que entregan información al usuario
en tiempo real mediante una aplicación descargable
en teléfonos celulares. La maceta puede agregar
humedad a las plantas creando una vista de niebla en

38
las montañas; si se está quedando sin agua, la recolecta
del aire a través de un proceso de condensación y para
ayudar a las plantas a recibir la cantidad necesaria
de luz solar, es capaz de detectar la posición del sol y
gira automáticamente buscándolo, para garantizar la
cobertura adecuada de sol (Turner, 2018).

En Sinkhole, a diferencia de lo que pasa con los


demás referentes mencionados en esta sección, la
incorporación del organismo pasa por agregarle valor
estético y simbólico al producto. Como se observa en
las Figura 18, el desarrollo de esta mesa se basó en el
concepto de las cavidades naturales profundas creadas
por los movimientos terrestres que abren espacios
en los que puede crecer una nueva generación de
vegetación. La mesa está fabricada en una estructura
laminada metálica, forrada con MOSS no extraíble. Por
otro lado, los cuidados de la mesa son mínimos y su
capacidad de entregar nuevas experiencias sensoriales
a los usuarios es amplia. (ARCHITONIC ID, 2018).

Los altos niveles de residuos que genera nuestro


consumo en masa ha fomentado que científicos y
diseñadores tengan interés en encontrar sustitutos
renovables y libres de contaminante de materiales
comúnmente usados en el packaging de productos.
Ecovative es un ejemplo claro de que sí se puede diseñar
con procesos naturales para el desarrollo de materiales
Figura 18: Sinkhole en contexto
responsables con el medio ambiente. Para el proceso Fuente: www.architonic.com
de fabricación se utiliza la parte vegetativa de un hongo,
llamado micelio, mezclado con materia orgánica de
desecho, el cual se vierte dentro de un molde con la
forma que se desea obtener. Es un proceso que toma
cuatro días, con posterior quema en un horno para
obtener como resultado un innovador reemplazo del
empaque de poliestireno expandido, pero que, por su
biodegradabilidad, es totalmente integrado a un proceso
natural cíclico que además la capacidad de resistir el Figura 19: Packaging de vino de ecovative
fuego (Ecovative, 2018). Ver figura 19. Fuente: http://blog.belzec.net

Investigación y antecedentes 39
2.2.5. Efectos del Diseño Biofílico: En las
personas

El diseño biofílico propone nuevas perspectivas del rol


de la naturaleza en el entorno construido. Además, se El diseño
biofílico requiere
propone a sí mismo, a través de sus criterios, como un compromiso
repetido y sostenido con
una estrategia de diseño integral con la promesa de la naturaleza.
Se
alcanzar un alto nivel de bienestar para la humanidad centra en
las adaptaciones
y para el mundo natural (Wolfs, 2015). 1
humanas al mundo
natural que, a lo largo
del tiempo evolutivo, han
mejorado la salud, el estado
físico y el bienestar de las
Un diseño biofílico bien logrado respeta a los organismos personas.

vivos, tales como animales, plantas, bacterias, musgos; y 2


precisa el sistema humano cuerpo-mente como indicador
de salud y bienestar, creando objetos restauradores,
saludables inspiradores y fomentando el amor por el PRINCIPALES El diseño
BENEFICIOS biofílico fomenta el
lugar u objeto (Browning, Ryan, & Clancy, 2017). DEL DISEÑO 3 apego emocional a
entornos y lugares
BIOFILICO particulares.

Investigaciones contemporáneas en psicología y ciencias


ambientales, han revelado el gran número de beneficios
que se obtienen al incorporar la naturaleza al entorno
4 Promueve
interacciones
construido. Estas disciplinas señalan que incluso el positivas entre las
personas y la naturaleza
contacto limitado con la naturaleza a través de pequeñas que fomentan una
Sentido expandido de
modificaciones en edificios como la incorporación de 5 relación y responsabilidad
por las comunidades
plantas, por ejemplo, puede tener considerables efectos humanas y
naturales.
positivos para la salud y bienestar humano. En la Figura El diseño biofílico
fomenta el refuerzo mutuo,
20 se resumen los cinco principales beneficios del la interconexión y la
arquitectura integrada.
soluciones
diseño biofìlico

Un creciente cuerpo de evidencia ha revelado cómo


algunos elementos específicos de la naturaleza tienen
Figura 20: Principales efectos del diseño biofílico
la capacidad de afectar positivamente a los humanos. Fuente: Elaboración propia a partir de Kellert &
Calabrese (2015).
14 Patterns of Biophilic Design (2017), nos entrega
una relación entre el patrón de diseño biofílico y su
reacción biológica en los individuos. En la Tabla 4 puede
encontrarse el patrón junto a sus reacciones, divididas
en tres ámbitos: reducción de estrés, desempeño
cognitivo, emociones, estado de ánimo y preferencias.
Las reacciones respaldadas de manera más rigurosa
con datos empíricos, avalados por investigadores y

40
experimentos (con un mayor potencial de generar impacto en las personas), están marcadas con tres
asteriscos, mientras que los casilleros sin asteriscos indican que existe poca información para respaldar
la relación Salud-Diseño, pero que cuya información existente es suficiente para hacer una hipótesis
del potencial impacto en la salud de las personas.

Tabla 4 : Patrón de diseño biofílico y su reacción biológica

Patrón Reductor de estrés Desempeño cognitivo Emociones, estado de


ánimo y preferencias.

Conexión visual con * Baja la presión Mejora el compromiso y Impacta positivamente la


la naturaleza * sanguínea y el ritmo la atención mental actitud y la felicidad en
* cardiaco general.

Conexión no visual Baja la presión sanguínea Impacta positivamente el Se perciben mejoras en la


con la naturaleza
* sistólica y las hormonas del desempeño cognitivo salud mental y la
* estrés tranquilidad

Estímulos Impacta positivamente el ritmo Se mide el comportamiento


sensoriales no * cardiaco, la presión sanguínea mediante la observación y
rítmicos * sistólica y la actividad del cuantificación de la atención
sistema nervioso simpático y exploración

Variaciones * Impacta positivamente el Impacto positivo en la Mejora la percepción de


térmicas y de confort, bienestar y concentración placer temporal y espacial
*
corrientes de aire productividad (aliestesia)

Presencia de Reduce el estrés, aumenta los Mejora la concentración y Se observan preferencias y


agua * sentimientos de tranquilidad, restaura la memoria. Mejora respuestas emocionales
Experiencia directa

reduce el ritmo cardiaco y la la percepción y la respuesta positivas.


* presión sanguínea. psicológica

Luz dinámica y * Impacta positivamente el


difusa * funcionamiento del sistema
circadiano. Aumenta el confort
visual

Conexión con Mejora las respuestas


sistemas naturales positivas de la salud;
acentúa la percepción del
entorno

Formas y patrones * Se observan preferencias


biomórficos visuales

Conexión de los Disminuye la presión Mejora el confort


Experiencia

materiales con la sanguínea diastólica. Mejora


naturaleza el desempeño creativo
indirecta

Complejidad y * Impacta positivamente las Se observan preferencias


orden respuestas perceptuales y visuales
*
fisiológicas al estrés

*
Panorama Reduce el estrés Reduce el aburrimiento, Mejora el confort y la
* irritabilidad y fatiga percepción de seguridad
*
Refugio * Mejora la concentración,
atención y percepción de
Experiencia del

* seguridad
*
Misterio Induce a una fuerte
*
espacio

respuesta al placer
*
Riesgo/peligro Genera fuertes respuestas
* de dopamina y placer

Fuente: Browning, Ryan, & Clancy, 2017.

Investigación y antecedentes 41
2.2.6. Impacto del diseño biofílico: industriales. Sólo el trabajo en conjunto del
Para la naturaleza diseño biofílico y el de bajo impacto logrará una
sostenibilidad perdurable (Wolfs, 2015).
La reintegración de la naturaleza al entorno
construido se ha vuelto un tema importante Muchos edificios, lugares o productos con enfoque
en las últimas décadas, puesto que con la biofílico dejan en evidencia los procesos naturales
creciente población urbana del mundo el que utilizan o que han utilizado para su desarrollo.
grado de degradación ambiental también Esto hace generar y facilitar el compromiso por
ha aumentado y con ello, los desafíos para parte de los usuarios, ya que entrega conciencia de
combatirlo. Sin embargo, cada vez son más los los procesos naturales y los cambios estacionales
individuos que se informan y son conscientes característicos de un ecosistema saludable.
de los desafíos ecológicos y sociales que debe Al mismo tiempo se hace una invitación a los
enfrentar la humanidad. A pesar del interés usuarios a participar en el funcionamiento y/o
existente, aún no se han implementado en forma mantenimiento del producto y a que se eduquen
masiva procedimientos para contrarrestar los sobre los procesos naturales (Glumac, 2018). Esto
métodos insostenibles de producción y consumo. es capaz de generar un cambio en la actitud que
Aunque discursos como el Desarrollo Sostenible los usuarios tienen hacia la naturaleza incitando
y diseños afines a él se han aplicado, estas son a que sean más respetuosos y consientes de la
soluciones que se centran principalmente en importancia de su preservación. Así la naturaleza
evitar o minimizar el impacto negativo en el desde la perspectiva de los usuarios pasa de ser
medio ambiente y sociedad, pasando por alto una fuente de materia prima a una fuente de
las capacidades que la naturaleza tiene para conocimiento, salud y bienestar; que debe ser
mejorar la calidad de la experiencia humana. protegido y permitirle prosperar (Heath, Jackson,
En gran parte, esto se debe a que ignoramos & Goode, 2018).
la importancia de lograr una sostenibilidad a
largo plazo realzando la positiva relación de los Cada vez son más las grandes ciudades del mundo
humanos con la naturaleza (Wolfs, 2015). De esta que intentan integrar criterios biofílicos en sus
forma se lograría abarcar el problema desde la planificaciones y diseños urbanos, gestionando
fabricación del producto hasta la conciencia de las capacidades de los sistemas naturales, por
los consumidores. ejemplo: para la protección contra inundaciones,
para la reducción de la contaminación, en la
Como ya se ha señalado, el diseño biofílico se producción sostenible de energía o para la
propone como una estrategia de diseño integral, conservación de la biodiversidad. También a nivel
con la capacidad de alcanzar altos niveles de de ciudad se utilizan estos criterios para mejorar
bienestar para la civilización y para el mundo la calidad de vida a través de la promoción de un
natural. Autores afirman que incluso un enfoque estilo de vida más saludable y comunitaria. Sin
biofílico incompleto sigue siendo una estrategia embargo, utilizando los criterios en una escala
capaz de superar la sostenibilidad superficial más pequeña también se logra un aporte al
encontrada en muchos actuales productos medio ambiente, como por ejemplo a través de

42
la producción sostenible de alimentos, uso de
plantas para control acústico, haciéndose cargo
de la humidificación del hogar a través de ciclos
naturales o la jardinería en techos o azoteas. Lo
importante es realizar algún esfuerzo hacia la
ecologización (Wolfs, 2015)

Investigación y antecedentes 43
44
2.3. Restauración + diseño positivo

A pesar de que el ambiente en el que habitamos


condiciona en gran medida la forma en la que nos
desenvolvemos y sentimos en el mundo, resulta poco
común detenernos a pensar en esta relación. A raíz
de esto surge el interés de la Psicología Ambiental de
estudiar la interrelación entre el entorno construido
o natural y el efecto humano, su cognición y
comportamiento, en relación a cómo los humanos
afectan y se ven afectados por el ambiente (Gifford,
2013). La American Psychological Association (APA), en
la década de 1980, creó la División 34, llamada Sociedad
para la Psicología del Medio Ambiente, la Población y la
Conservación, la cual a través de investigaciones sobre
la relación humano-naturaleza y otros objetivos, busca
comprender el comportamiento y bienestar humano
relacionado con el diseño de espacios construidos,
paisajes y entornos naturales (American Psychological
Association, 2018).

Dentro de la Psicología Ambiental existen diferentes


líneas de estudio. Sin embargo, para efectos de esta
investigación sólo se considerarán dos: el estrés en el
ambiente y las experiencias ambientales de restauración
(American Psychological Association, 2018). Se han
realizado diferentes investigaciones para comprobar los
postulados de la psicología ambiental, las que sugieren
que el contacto con la naturaleza puede ser una eficaz
estrategia para problemas de salud en la población, es
decir, que tiene una capacidad restauradora (como se
cita en Rivero & Schulmeyer, 2018).

Investigación y antecedentes 45
2.3.1. ¿Qué es la restauración? el contrario, la atención involuntaria, según la ART,
es el tipo de atención que se manifiesta cuando
Al utilizar el concepto restauración nos referimos algún elemento del ambiente o un ambiente en
a la recuperación de los recursos mentales, general nos parece interesante o excitante. De
capacidades cognitivas y capacidad de respuesta esta manera, volcamos nuestra atención a ese
psicofisiológica reducidas por la fatiga mental, a estímulo, pero de forma inconsciente, sin requerir
su estado natural. Esta respuesta se da al estar esfuerzo alguno.
ante la exposición a elementos o ambientes
con cualidades restauradoras y se evidencia, Por su parte, Ulrich et al. (1991) al postular la Stress
por ejemplo, a través de cambios positivos de Recovery Theory asegura que la restauración no
humor, como del enojo a la felicidad. Se observa sólo se da a través de la renovación de la fatiga
también en la disminución de la exaltación, en la mental, sino que proviene de la reducción del
mejoría del rendimiento cognitivo en tareas que estrés, estado de caos mental y emocional que
demandan atención dirigida, en la disminución se produce a partir de circunstancias desafiantes
del estrés, entre otros. (Hartig & Staats, 2003). y por una percepción alterada del entorno por
parte de una persona, lo que perturba el bienestar
La fatiga mental, señalada como el estado a (Cohen, Janicki- Deverts, & Miller, 2007).
restaurar según la Attention Restoration Theory
[ART] (Kaplan, 1995), se produce al pasar mucho Con la idea de desarrollar un marco teórico más
tiempo en un estado de atención dirigida, la que acabado, en esta investigación se consideran
le permite a una persona enfocar su atención en ambas teorías, pues en cierta forma ambas
algo específico. Este tipo de atención es la que pueden ser complementarias.
se utiliza por ejemplo durante un día laboral
y según el autor requiere de un gran esfuerzo
para el organismo, ya que en ella participan
procesos mentales superiores que intervienen 2.3.2. ¿Cómo se logra la restauración?
en la planificación y resolución de problemas.
Por otro lado, es limitada debido a que llega a Según algunos autores, el proceso de restauración
tal punto en que el organismo no es capaz de se dará en configuraciones que no exijan grandes
dar abasto con toda la información entregada cantidades de atención dirigida como son aquellas
por los órganos del cuerpo, con la información intrínsecamente interesantes, en las que se utiliza
que intenta procesar el cerebro y la información la atención involuntaria y que por el mínimo
almacenada en la memoria. Es ahí cuando se esfuerzo que requiere, permite que la persona
produce la llamada fatiga mental, la cual es mentalmente fatigada pueda descansar. Esto es lo
asociada a la dificultad para concentrarse, a una que ofrecen los elementos y entornos naturales,
toma de decisiones más deficiente, a una mayor ya que por su fascinación permiten una atención
irritabilidad y a niveles más bajos de auto control fácil (Herzog, Black, Fountaine, & Knotts, 1997).
(Kaplan & Berman, 2010); exponiendo así a las Si bien es cierto, no es la única manera de lograr
personas a un mayor riesgo de sufrir estrés. Por la restauración, debido a que también se puede

46
conseguir a través del sueño o en algunos lugares • Fascinación: Sentirse inmerso en algo.
de culto con ajustes relajantes; autores señalan • Ser parte de una solución: Sentir que se sirve a
que los elementos de la naturaleza tienen una algo más grande que uno mismo.
ventaja estética que permite a las personas • Perseguir objetivos significativos: A través de
reflexionar y pensar en problemas no resueltos un esfuerzo sostenido.
(Kaplan & Berman, 2010).

Para Ulrich et al. (1991), la restauración se da


a través de la reducción del estrés, influyendo 2.3.3. Rol de la naturaleza en la
así en forma positiva al bienestar humano. El restauración ¿Romanticismo o verdadera
origen de esta reducción del estrés se da a partir necesidad de restauración?
de una respuesta afectiva y de preferencias
estéticas al medio ambiente, ya que las personas Muchos tienden a atribuir al deseo que tienen
tienden a percibir los elementos naturales como algunas personas de estar cerca de la naturaleza
más hermosos (la belleza percibida parece por el bienestar que les entrega, a una visión
estar directamente relacionada con la calidad romántica de la vida y a una idealización de los
reparadora percibida). Abarca también una entornos naturales, sin embargo, este anhelo
amplia gama de emociones que se originan refleja la herencia evolutiva de las condiciones
como respuesta a la reacción fisiológica (por bajo las cuales se desarrollaron los primeros
ejemplo, disminución del ritmo cardíaco y humanos (Falk & Balling, 2010). Numerosas
presión sanguínea) que generan los ambientes investigaciones en entornos restaurativos
y elementos naturales. Como lo manifiesta Ulrich nos indican que efectivamente el contacto
et al. (1991), cuando las personas están expuestas con configuraciones naturales nos ofrece una
a elementos naturales, estas tienen la capacidad forma objetiva de restauración del estrés y fatiga
de bloquear las demandas atencionales y el estrés mental. De hecho, en una encuesta realizada
del trabajo diario, puesto que despierta y utiliza entre habitantes de los Países Bajos, el 95% de
la mente, pero sin un propósito específico. los encuestados indicó que creía que una vista a
la naturaleza es una forma útil de obtener alivio
Según la literatura, existen ciertas capacidades al estrés (como se cita en Van den Berg, Hartig,
del ser humano que deben ser facilitadas por & Staats, 2007). Aunque la realidad económica,
los ambientes restauradores o elementos con social y cultural que se vive en los Países Bajos es
cualidades restauradoras para que puedan ser muy lejana a la chilena, es importante mencionar
considerados como tales (como se cita en Ulrich, dicho estudio, puesto que las cifras son bastante
y otros, 1991; De Young, 2013). significativas.

• Exploración: Involucramiento del individuo para Igualmente, se han realizado estudios en países
poner a prueba sus fortalezas. más cercanos al nuestro, como es el caso de
• Comprensión: Entendimiento del desafío México. Martínez - Soto, Montero - López, Córdova,
planteado. & Vázquez (2014), documentaron los posibles

Investigación y antecedentes 47
efectos restauradores de variables relacionadas a la memoria episódica, la imaginaria visual y la
la naturaleza urbana en un contexto de vivienda. percepción visual juegan un rol fundamental en la
Se entrevistó a ciento veinte personas de la ciudad conformación de experiencias restaurativas. Otra
de México con una edad promedio de 45 años. conclusión importante por destacar es que los
Por medio de esta investigación se comprobó componentes restauradores son valorados con
que la naturaleza urbana tiene efectos directos e mayor intensidad por los adultos en comparación
indirectos en la dimensión emotiva y cognitiva de a los jóvenes (Martínez-Soto et al., 2014).
la restauración psicológica y que existen cuatro
variables ambientales para promover este tipo
de restauración, siendo estas: 2.3.4. ¿Cómo puede intervenir el
diseño?
• La visibilidad de contenido vegetal a través de
las ventanas. Considerando que la movilidad residencial apunta
• Los jardines y maceteros interiores con plantas. hacia lo urbano y que al parecer esta tendencia
• Las imágenes de naturaleza. sólo irá en aumento (World Health Organization,
• Proximidad de áreas verdes exteriores. 2018), es imperioso que se busquen soluciones de
diseño que combinen lo mejor de vivir en la ciudad
Asimismo, se encontraron otras dos variables compacta, pero sin comprometer la necesidad
relacionadas con el individuo: que tienen las personas de tener un lugar con
elementos naturales que apoyen la restauración
• La percepción de restauración ambiental. del estrés y fatiga mental (Van den Berg et al.,
• Las actividades con la naturaleza. 2007). Como se ha señalado anteriormente, el
Diseño Biofílico propone un enfoque integral,
Entre los resultados más relevantes de por lo que se complementa con otros enfoques
la investigación se pueden mencionar la de diseño, con la finalidad de promover y aportar
demostración de los efectos significativos de al bienestar humano. A continuación, se explica
la variable maceteros con plantas y jardines de qué forma el diseño positivo a través de sus
interiores sobre la dimensión cognitiva de los modelos conceptuales de aplicación, aporta a
encuestados. Dicho de otro modo, las personas enriquecer el desarrollo de la propuesta de diseño
que respondieron la encuesta tuvieron una mejor aporta al proyecto.
respuesta cognitiva a entornos con presencia de
plantas en macetas. Lo mismo ocurre cuando
desde la casa se tiene vista hacia áreas verdes, 2.3.5. Diseño positivo
es decir, la vista a contenido vegetal es una
variable crítica en la percepción de restauración El diseño positivo reconoce y se hace cargo de
ambiental dentro de la vivienda, repercutiendo los desafíos de desarrollo, pero con estrategias
en una mejora del rendimiento cognitivo. y medidas que manifiesten la importancia del
Asimismo, se demostró que, independiente bienestar de la población. Basándose y traduciendo
del contacto físico directo con la naturaleza, los conocimientos de la psicología positiva para

48
crear y mejorar soluciones de diseño (productos significado personal y diseño para la virtud y se
y/o servicios) con alternativas innovadoras que deja en un segundo lugar el diseño para el placer.
dirijan proactivamente la promoción del bienestar
subjetivo mediante la suscitación de experiencias Para esta ocasión el enfoque de diseño positivo
valiosas (como las que promueven las actividades contribuye al proyecto desde una perspectiva
mencionadas en la Tabla 5) (Pohlmeyer, 2013); con eudaimónica (Desmet y Nijhuis, 2013), es decir
la finalidad de permitir y estimular el florecimiento buscando generar un aporte al bienestar subjetivo
humano. del usuario, pero más profundo y duradero, es
decir; a largo plazo. En este caso, los productos se
El enfoque positivo de diseño se basa en tres convierten en un medio por el cual el usuario, a
preceptos: diseño para el placer, diseño para el través una actividad, obtiene beneficios que poco
significado personal, diseño para la virtud (que a a poco se van sumando y van contribuyendo a
su vez son componentes del bienestar subjetivo); mejorar su bienestar o aumentar su felicidad. No
teorizados a partir de la psicología positiva y de es un producto que entrega bienestar o felicidad
la filosofía. Cada uno de los 3 preceptos en sus por sí mismo a diferencia de los productos que
distintas medidas de implementación, que varía se enfocan sólo en el placer momentáneo,
para cada propuesta, contribuye al bienestar con los que la gran alegría inicial o placer que
de los usuarios. En la Figura 21 se explican provocan eventualmente se desvanece pasando
estos 3 preceptos. En el presente proyecto se nuevamente a estar en un estado de “neutralidad”
da protagonismo al componente diseño para el sin generar ningún gran aporte significativo la

Se trata del bienestar


alcanzado a través de
vivir una vida virtuosa,
con énfasis en la
diseño moralidad.
para la
virtud

Se trata sobre el bienestar


subjetivo que se alcanza al
Diseño cumplir metas y valores
Positivo diseño personales, asi como del
diseño
para el reconocimiento por los
para el
significado logros alcanzados.
placer
personal
Se trata del bienestar
subjetivo que puede
alcanzar una persona por
la suma de placeres
momentaneos.

Figura 21: Marco conceptual del Diseño Positivo.


Fuente: Elaboración propia

Investigación y antecedentes 49
felicidad o bienestar de las personas (Brickman que las personas deben sentirse motivadas a
& Campbell, 1971). En la Figura 22 se grafica este realizar la actividad por su propia cuenta y no
fenómeno. por incentivos externos. Pero ¿cómo diseñar
para las actividades significativas si no sabemos
qué es una actividad significativa? Respondiendo
a esta interrogante, el autor Desmet (2011) ha
eventos identificado la existencia de cuatro componentes
felicidad

positivos
claves que convierte las actividades ordinarias
nivel básico
en actividades significativas:
eventos
negativos
1. Talentos y actividades: Se refiere a actividades
tiempo que requieren que los individuos usen y
desarrollen sus talentos y habilidades personales.
Figura 22: Cinta continua del hedonismo
Fuente: Brickman & Campbell, 1971
Esto estimula el crecimiento personal, que según
ha demostrado, es un buen indicador de felicidad.

Según se expresa en literatura relacionada, en 2. Valores personales: Las actividades que están
el intento de ser más felices, es más efectivo enraizadas a los valores de cada persona,
cambiar nuestro comportamiento, o sea contribuyen mucho más que aquellas que le
modificar actividades de las cuales tenemos generan un conflicto interno.
control voluntario; que cambiar lo que poseemos,
como las circunstancias. Aquí es donde se abre 3. Contribuciones: Las actividades que le permitan
una oportunidad para los diseñadores a través a la persona contribuir a algo (por ejemplo, reciclar
del desarrollo de productos que propicien las porque ayuda al medioambiente) o alguien
actividades significativas (Jimenez, Pohlmeyer, (por ejemplo, ayudar a una persona) impactan
& Desmet, 2015). fuertemente en la felicidad personal.

Como se señaló anteriormente, este enfoque de 4. Relaciones: Las actividades contribuyen a la


diseño funciona como un medio de apoyo, para felicidad cuando fortalecen nuestro sentido de
entrenar al usuario en actividades que mejoren pertenencia.
su felicidad, por lo que no consiste en el diseño y
desarrollo de un producto/servicio que haga feliz Existen doce actividades y estrategias cognitivas
por sí solo a la persona, sino que contempla el identificadas y validadas empíricamente, que
diseño y desarrollo de un producto/servicio que tienen la capacidad de aumentar el bienestar
motive, guíe y permita actividades que hagan feliz percibido de forma duradera. Estas actividades
al usuario para alcanzar su bienestar; apoyando y estrategias se dan a conocer en la Tabla 5 .
su iniciación, mantenimiento y compromiso Estas actividades pueden funcionar de distinta
de continuar practicándola. De esta forma, se manera en cada persona, ya que cada individuo
asegura un efecto duradero. Se debe considerar tiene diferentes necesidades, preferencias y

50
recursos. Determinada actividad puede funcionar que aliente las relaciones sociales.
bien en una persona, pero tal vez no en otra.
3. Adecuada para el estilo de vida:
Tabla 5: 12 actividades para la felicidad Seleccionando actividades que puedan adaptarse
al estilo de vida de una persona, por ejemplo,
Evitar darle una persona que practica deportes con la idea de
Expresar Cultivar el demasiadas vueltas
gratitud optimismo a las cosas y la
cuidar su salud, puede beneficiarse de actividades
comparación social relacionadas al cuidado del organismo.
Alentar las Disfrutar las
Practicar actos
de bondad
relaciones alegrías de la vida El desafío percibido de la actividad debe ser alto,
sociales
pero realista en relación con las habilidades del
Comprometerse Practicar alguna Cuidar del usuario. Idealmente, la actividad debe encajar
con los objetivos religión o la bienestar del
personales espiritualidad organismo con los talentos y fortalezas de la persona.
Algunos puntos claves del diseño positivo son:
Incrementar el Desarrollar crear posibilidades, apoyar el florecimiento
Aprender a estrategias para
flujo
perdonar hacer frente al humano, permitir actividades significativas,
de experiencias
estrés
abarcar experiencias enriquecedoras, aceptar
Fuente: Jimenez, Pohlmeyer, & Desmet, 2015. responsabilidades (Pohlmeyer, 2013).

Cuando una actividad es adecuada para una Como menciona Jimenez (2015), el diseño positivo
persona, la motiva a involucrarse en ella y esto apunta a lograr cinco cualidades:
repercute en una contribución positiva a la
felicidad. 1. Impacto a largo plazo: Que el impacto perdure
en la vida de las personas al permitirles florecer.
Existen tres formas de lograr una actividad
apropiada para cada persona. (Jimenez, 2. Balance: Lograr un balance entre el placer y el
Pohlmeyer, & Desmet, 2015). significado, entre metas a corto y a largo plazo y
entre los intereses individuales y sociales.
1. Adecuada para las fuentes de infelicidad:
Seleccionando actividades que apunten a áreas 3. Posibilidades de respaldo: Busca una solución
débiles, por ejemplo, una persona estresada se muy bien respaldada, en vez de una rápida.
puede beneficiar al aplicar estrategias que hagan
frente al estrés. 4. Ajuste personal: Conocer a cabalidad a los
posibles usuarios y su contexto.
2. Adecuada para las fortalezas:
Seleccionando actividades acordes con las 5. Usuario debe involucrarse de forma activa: El
fortalezas y talentos de las personas, por ejemplo: usuario debe ser involucrado de forma activa
un individuo que goce de la interacción con otras en el proceso de diseño para así lograr el efecto
personas puede beneficiarse de una actividad deseado con el producto.

Investigación y antecedentes 51
Diseño para experiencias valiosas como por ejemplo imaginar que cierto modelo
de computadora me hará ser más productiva
El diseño para las experiencias valiosas es otro (la ausencia de esta consecuencia también trae
ámbito del diseño positivo pertinente a incorporar consigo una respuesta afectiva).
en el marco teórico de este proyecto, debido a
que mediante él es posible promover el bienestar Se define experiencia del producto cuando
de los usuarios (Pohlmeyer, 2013). hay un cambio en el afecto central atribuido
a la interacción humano-producto e implica
Las experiencias de uso son aquellas respuestas una serie de respuestas como sentimientos
afectivas (de valencia positiva o negativa) que se subjetivos (sentirse irritable o alegre), reacciones
dan en la interacción persona-producto y van conductuales (acercarse o alejarse de algún objeto,
más allá de la función práctica. Según Desmet lugar, persona, etc.), expresivas (fruncir el ceño
& Hekkert (2007), esta respuesta se da en tres o sonreír) y fisiológicas (sudar o la dilatación de
niveles de interacción. El primer nivel es el pupilas); estos últimos causados por un cambio
instrumental, que hace alusión al uso u operación en el funcionamiento del sistema nervioso
de un producto. Por ejemplo, el placer al utilizar autónomo (Desmet & Hekkert, 2007). Todas las
una computadora rápida o con botones suaves. El emociones tienen una respuesta que nos prepara
segundo nivel de interacción es aquel llamado no para afrontar la situación que la provoca, por
instrumental y se refiere a las interacciones que ejemplo, la fascinación trae consigo la exploración
no cumplen con el funcionamiento del producto, mientras que el asco nos incita a alejarnos o a
por ejemplo, la satisfacción del transporte de un rechazar algo. De esta manera, un producto que
computador ligero. Y por último, el tercer nivel genere fascinación será explorado, mientras que
de interacción es el no físico y se da al fantasear, uno que sea aburrido, será ignorado. En la Figura
imaginar o anticipar una interacción con un 23 se resume y explica esta teoría mediante un
producto o consecuencias de aquella interacción, modelo conceptual.

Instrumental Uso del producto Cambio en


el efecto Tiene como resultado
central
Interacción con aspetos
Niveles de ajenos al funcionamiento
interacción con No instrumental
del producto Sentimientos Reacciones
el producto subjetivos expresivas

Reacciones Reacciones
Fantasear con el conductuales fisiológicas
No físico producto

Nos prepara para afrontar la situación que


provoca el cambio en el efecto central
(Ej. La fascinación trae
consigo la exploración)

Figura 23: Tres niveles de interacción con el producto.


Fuente: Elaboración propia a partir de Desmet y Hekkert (2007).

52
Según Hassenzahl (2010), las experiencias que El diseño también puede aportar en la prolongación
evocan los productos reciben una importancia de una experiencia positiva aumentando la
mayor que el producto en sí. Este último pasa conciencia del momento a través de estímulos
a ser un medio para alcanzar la experiencia sensoriales que mantengan al usuario concentrado
deseada; y para que sea realmente valiosa, debe en el presente, disminuyendo los distractores,
ser pertinente con las motivaciones del usuario. pero que al mismo tiempo, evoque situaciones
Además, debe incentivar el inicio, mantenimiento del pasado o que prevea situaciones futuras,. Otra
y el compromiso de continuar practicando la estrategia de diseño es impulsar la visualización
actividad que lo llevará a la experiencia mediante conductual de emociones positivas. Además,
el producto. De esa forma, se asegura un efecto compartir las experiencias positivas con otras
duradero. El desafío percibido de la actividad personas también puede ser un aporte en la
debe ser alto, pero realista en relación con las regulación de las emociones positivas.
habilidades del usuario y debe encajar con
talentos y fortalezas del usuario.

emociones
A través de la investigación sobre la experiencia de

positivas
uso, se ha entendido la importancia de los atributos
hedónicos al momento de evocar emociones, sin

realizar
embargo, para que la interacción se convierta anticipación reminiscencia
en una experiencia valiosa es necesario saber
cómo poder prolongar las respuestas afectivas
x tiempo
procedente de las experiencias positivas. Es por
pre experiencias re-experiencias
ello, que (Pohlmeyer, 2014), basándose en un
proceso de la teoria de la regulacion de la emoción Figura 24: Extendiendo la experiencia positiva de un evento original.
llamado saborear (savouring), ofrece algunos Fuente: Pohlmeyer (2014)

consejos para diseñar ampliando la duración e


intensidad de una experiencia positiva. Según la
autora, para que los usuarios puedan “saborear”
las emociones resultantes de la experiencia de Personalización
uso, ellos deben poder darse cuenta, atender y
apreciar el placer, maximizando las oportunidades La personalización de los productos es una
de valorar el disfrute que entrega la experiencia estrategia que promueve la satisfacción de los
y no solamente durante el momento de placer usuarios ante productos únicos y no estándar, como
mismo. Esto se puede lograr extendiendo el placer los que se suele encontrar en el comercio (Franke
de un tiempo real de experiencia de uso a fases & Piller, 2003). Permite cambiar la apariencia o
previas y posteriores a ella como la anticipación, funcionalidad del producto, generando un mayor
reflexión y reminiscencia. Como se ilustra en la apego e importancia para el usuario, debido a
Figura 24. que expresan parte de su identidad (Mugge, R.,
Schoormans, J. P., & Schifferstein, H. N., 2009).

Investigación y antecedentes 53
Este apego provoca una mayor valoración del lo personalizaron, es decir, obtienen un producto
producto y a su vez desencadena una serie de más personal. Al respecto, mugge (2004) plantea
emociones, por lo general positivas, en el usuario. un modelo conceptual que vincula el grado de
Autores señalan también que es más probable energía invertida con la autoexpresión y el apego
que sea más cuidadoso con este, debido a que generado con el producto. Véase Figura 25.
se evocan recuerdos y la autoexpresión (Schultz,
Kleine, & Kernan, 1989). En relación con las maneras de personalización por
parte del usuario (una vez adquirido el producto),
Se debe considerar que según un estudio realizado el diseñador puede facilitar la personalización de la
por Mugge et al. (2009), los usuarios prefieren apariencia del producto, por ejemplo, permitiendo
tener una libertad limitada dentro del marco de que pueda ser rallado o entregando una serie de
la personalización y además, que la prefieren si pegatinas que posteriormente el usuario debe
esta intervención es visible ante otras personas, aplicar sobre el producto. Otra alternativa que Fox
con la idea de mostrar su identidad, como un (2001) ha señalado como atractiva, es desarrollar
objetivo social y personal. productos que al momento de la adquisición por
parte del usuario no estén del todo acabados,
El valor adicional dado al producto, a través del por lo tanto, requieren de la intervención de este
proceso de personalización debe ser proporcional para que el producto funcione de la forma en
o mayor al esfuerzo que implicó esta actividad que el diseñador la ideó. De este modo, según el
(esfuerzo psíquico, ligado a la toma de decisiones autor, el usuario pasaría a compartir la autoría del
o esfuerzo físico, al cambiar el aspecto del producto, ya que sin su intervención el producto
producto). Estudiosos afirman que a través de este no estaría del todo terminado.
esfuerzo es que se genera el apego, debido a que
el producto adquiere un valor simbólico (mugge, Una buena razón para incluir la personalización
2004) y de esta forma, pasa a ser un producto durante la ideación del producto es que esta
atesorado e importante para el usuario. Los acción puede resultar muy divertida para el
usuarios que personalizan los productos sienten usuario, enriqueciendo el rango de experiencias
mayor apego en comparación con aquellos que no vividas con el producto.

Esfuerzo y energía Autoexpresión Apego emocional


invertida al producto

Figura 25: Modelo conceptual para el apego y la personalización


Fuente: Mugge (2009)

54
En la figura 26 se resume la articulación de los tres ejes
temáticos del marco teórico.

biofilia
estilo de vida

problemática
urbanita
diseño biofílico
*poco contacto con
la naturaleza

bio colaboración experiencia directa con la naturaleza a través de estrés/fatiga mental


criterios de diseño biofílico experiencia indirecta con la naturaleza

uso de atención restauración


experiencias enriquecedoras
involuntaria

actividades significativas

personalización

estrategias de diseño positivo

enfoque audaimónico

diseño para
la virtud

diseño
positivo diseño
para
diseño para significado
el placer personal

Figura 26: Modelo conceptual para el apego y la personalización


Fuente: Elaboración propia

Investigación y antecedentes 55
56
2.4. Requerimientos de diseño
para el crecimiento óptimo de plantas.

Debido a que el producto está orientado principalmente


al cultivo de plantas destinadas al consumo, para lograr
un óptimo desarrollo de estas es sumamente importante
tomar en cuenta el marco de plantación (distancia
mínima de cultivo), el volumen de sustrato por planta,
riego y humedad del sustrato, luz y temporada. No
obstante, debido a que se está utilizando un enfoque
de diseño biofílico, no es posible intervenir en todos
estos aspectos. En el Figura 27 se explica cuales son los
ámbitos de crecimiento del cultivo que se controlaran
directamente a través del diseño.

x Nutrientes
x Temporada
x Luz
espacio de plantación
Riego y humedad del sustrato

Figura 27: Esquema de aspectos relativos al cultivo de


plantas a intervenir
Fuente: Elaboración propia

Es importante mencionar que la definición de los


aspectos que se enumeran a continuación se realizó
considerando la información adquirida a través
de un curso online de cultivo de huertos urbanos,
impartido por Plantea (empresa española orientada
en acercar la sostenibilidad a la ciudad), en apoyo de

Investigación y antecedentes 57
literatura referente a los cultivos vistos desde este tipo de grillas para calcular la capacidad de
una perspectiva de diseño. cultivo del producto.

Riego y humedad del sustrato Aunque la distancia entre plantas dependerá de
Para mantener sana una planta es necesario el cada especie, se puede hacer un promedio de
equilibrio entre la absorción de agua desde las 15 cm de distancia (Para especies medianas y
raíces y la evaporación de esta a través de la pequeñas (ver tabla 6).
planta y del sustrato (Rosique & Piqueras, 2019).
Tabla 6: Cultivo recomendado
El producto debe busca lograr este equilibrio
aromáticas oregano
a través de la incorporación de un sistema de tomillo
melisa
autorriego que permita la absorción sólo del menta
romero
agua necesaria a través de las raíces, evitando albahaca
cebollín
desperdicios de este recurso. Este sistema de
riego debe ser ubicado a la altura de las raíces cultivo acelga
de hojas lechuga
para que estas puedan proliferar alrededor del rúcula
espinaca
contenedor de agua, interceptando el agua antes Mostaza
de que pueda moverse a través del suelo por
otros cultivos
rábano
acción capilar. pequeñas y
fresa
medianas

Por otro lado, es necesario utilizar un material Fuente: Elaboración propia


que mantenga estable la temperatura del
sustrato, evitando de esta forma alzas bruscas
de temperatura que terminen evaporando la Para definir el tamaño total del contenedor,
humedad del sustrato. primero es importante volver a mencionar que
el propósito principal del producto es incitar
Capacidad del cultivo Volumen de sustrato por plantas una experiencia natural orientado a aportar al
Para poder optimizar el área de cultivo se bienestar del usuario, por lo que el volumen
recomienda triangular la superficie, tal como se del cultivo no pretende suplir por completo las
muestra en la Figura 28, de manera que se utilizará porciones necesarias de vegetales. Partiendo con
esta premisa, se comienzan a realizar cálculos
para determinar el tamaño del contenedor. De
acuerdo a datos entregados por Plantea, un
tamaño de cultivo de 27x20 cm podría contener
hasta seis plantas de tamaño mediano, como por
ejemplo: lechuga, rúcula, espinaca y otras diversas
aromáticas, lo que podría asegurar una porción
Figura 28: Esquema de grilla para la de verduras por persona durante casi un mes.
triangulación de cultivos
Fuente: Elaboración propia
Para definir la altitud del contenedor, se calculó

58
el promedio de altura de las plantas de tamaño
medio. De esta forma se deben dejar 25 cm libres
en vertical para que las plantas crezcan en caso
de que el usuario apile los contenedores.

Investigación y antecedentes 59
03 Metodología de diseño

El desarrollo del proyecto se divide en tres grandes etapas, notoriamente


diferenciadas entre sí, ya sea por su enfoque o por su forma de desarrollo.
Estas etapas no son excluyentes por lo que en cierta medida pueden
llevarse a cabo simultáneamente.

I Etapa exploratoria.
Corresponde al metaproyecto. Es la primera aproximación al contenido
del proyecto y mediante esta se recolectó la información necesaria para
contextualizar la problemática. Los instrumentos que se utilizaron fueron
entrevistas a expertos, encuestas y entrevistas a usuarios, asistencia a
talleres y revisión v bibliográfica.

II Etapa proyectual
Esta etapa corresponde a la ideación y toma de decisiones que culminaran
en el diseño de la propuesta del producto a desarrollar. En esta etapa se
definió la propuesta conceptual, la forma y materialidad de la propuesta.
Se desarrollan pruebas de materialidad. Se explora la forma a través de
bocetos y prototipos frágiles, enfocados y analíticos, para posteriormente
con la información recopilada desarrollar un prototipo físico enfocado
en la apariencia.

III Etapa de validación


Junto con el usuario, se realizaron pruebas para evaluar y validar la
propuesta final con el objetivo de analizar la información para obtener
conclusiones y posibles aspectos a mejorar de la propuesta y con ello,

60
también, poder definir proyecciones. Los limitado o deficiente acceso a elementos naturales;
instrumentos utilizados fueron: valoración por lo tanto, el diseño podría contribuir a través de
semántica, valoración emocional y mediante su capacidad de generar buenas experiencias a que
un dispositivo electroencefalográfico. se desarrollen soluciones orientadas a asegurar
el contacto con elementos naturales dentro de la
De la aproximación inicial a la problemática de ciudad, fomentando así el bienestar de las personas
diseño, realizada a través de una investigación de mediante actividades beneficiosas para ellas que
carácter exploratoria, se obtuvo los principales incluyan elementos naturales.
conceptos que definen el proyecto. Los cuales
son: la Biofilia, la Restauración Mental y el Diseño
Positivo. De estos conceptos se desprenden ciertos
lineamientos para poder abordar y plantear el 3.2. Hipótesis del proyecto
proyecto. Estos lineamientos se estructuran en
los ítems que siguen en este capítulo. La incorporación de Biocolaboración, a través del
diseño biofílico y sus criterios de aplicación, es
una herramienta eficaz en el diseño y desarrollo
de productos facilitadores de experiencias para
3.1. Justificación del proyecto la restauración de la fatiga mental y el estrés.

Por lo general, el ambiente que habitamos condiciona Dado que al evocar e incorporar la naturaleza
nuestros sentimientos y comportamientos. Y a al entorno construido, a través de ciertos
pesar de las múltiples investigaciones que avalan criterios desarrollados en base a estudios para
la existencia de beneficios para el ser humano el bienestar, se genera un ambiente en torno al
producto del contacto con elementos naturales, objeto que incorpora estas características, que
se estima que las personas pasan el 90% del entrega descanso a la mente debido a que estas
tiempo diurno dentro de entornos construidos y configuraciones llaman la atención de forma
sin contacto significativo con elementos naturales genuina e involuntaria, invitando a la exploración
(Kellert & Calabrese, 2015); conducta asociada, entre a través de estímulos de los distintos sentidos
otras cosas, al desarrollo de trastornos mentales (visión, olfato, tacto).
como estrés, ansiedad y depresión (Berman, 2012).

De acuerdo al comportamiento humano, la


movilidad residencial tiende a lo urbano. Así lo 3.3. Objetivos
respalda un informe de la Organización de las
Naciones Unidas, ONU, en el que se estima que para Objetivo general de proyecto
el año 2050, el 93% de la población de Chile vivirá Desarrollar un producto para contribuir a la
en zonas urbanas (Centro de estudios de conflicto reducción de estrés y fatiga mental, mediante
y cohesión social, 2018). Debido a esta progresiva la experimentación del diseño biofílico y de
expansión urbana, los residentes suelen tener elementos biocolaborativos, orientado a

Metodología de diseño 61
personas afines a esta perspectiva de diseño y 2. Generar experiencias valiosas mediante
que tengan rutinas cambiantes en relación con elementos biofílicos y biocolaborativos dentro
su permanencia en el hogar. del hogar, evocando experiencias directas e
indirectas con elementos naturales.
Objetivos específicos del proyecto
1. Determinar requerimientos y atributos que 3. Captar la atención del usuario de manera tal
entreguen parámetros para el diseño de un que este considere la actividad como un momento
producto para la reducción de estrés y fatiga de relajo, mediante la estética natural que ofrece
mental. el producto y la integración de elementos como
el musgo, que estimulen algunos de los sentidos
2. Establecer criterios de diseño industrial del usuario e inciten al uso del producto.
biofílico, a partir de los criterios de diseño biofílico
existentes. 4. Ofrecer una solución de diseño que regule la
humedad del sistema, permitiendo autonomía
3. Determinar alternativas de integración de la a las plantas por ciertos períodos de tiempo,
práctica de bio colaboración, como un aporte a través de la integración de un sistema de
a la experiencia de uso deseada (reducción de autorriego y la incorporación del musgo como
estrés y fatiga mental) y en el funcionamiento un mediador de humedad.
del producto.

4. Determinar condiciones que entreguen


autonomía a un sistema de crecimiento de 3.4. Metodología
elementos verdes por cierto período de tiempo
sin requerir de un usuario. Al finalizar el metaproyecto, con el cual se buscaba
cimentar las bases para el desarrollo del proyecto,
Objetivo general de producto a través del marco teórico y la investigación
Promover la vivencia de experiencias biofílicas preliminar, definición del usuario, definición de
valiosas a través de la práctica de cuidado de requerimientos, etc. (cuyos resultados se exponen
plantas dentro del entorno construido, para más adelante en este mismo capítulo); se pudieron
aportar a la reducción de estrés y fatiga mental establecer los ámbitos del proyecto en donde
de personas afines a esta perspectiva de diseño el diseño industrial puede intervenir y junto a
y que tengan rutinas cambiantes en relación con esto, se pudo definir la hipótesis y establecer una
su permanencia en el hogar. serie de objetivos derivados de ello, expuestos
anteriormente. Para poder lograr los objetivos
Objetivos específicos del producto planteados se elaboró un plan de acción que guió
1. Comprometer al usuario en la práctica del el proceso de diseño. En la Tabla 7 se entrega el
cuidado de plantas a través de estrategias de detalle correspondiente.
diseño biofílico.

62
Tabla 7: Plan de acción del proyecto

Objetivo general Etapa Objetivo específico Actividad

Desarrollar un I Metaproyecto Determinar Revisión de literatura para identificar o determinar características y/o
producto para requerimientos y requerimientos de diseño de un producto restaurativo
contribuir a la atributos que entreguen
reducción de estrés y parámetros para el Revisión de literatura para determinar aspectos del diseño positivo
fatiga mental, mediante diseño de un producto que aporten a la restauración mental
la experimentación del para la reducción de
diseño biofílico y de estrés y fatiga mental. Realizar entrevistas a personas con afinidad hacia el diseño biofílico,
elementos con el fin de saber acerca de algún objeto/actividad o lugar que les
biocolaborativos, genere restauración, y también determinar sus preferencias entre las
orientado a personas doce actividades para la felicidad.
afines a esta
Establecer criterios de Revisión de literatura
perspectiva de diseño y
que tengan rutinas diseño industrial
Determinar diferencias entre el diseño industrial y otros sectores
cambiantes en relación biofílico, a partir de los
como la arquitectura y el diseño de ambientes
con su permanencia en criterios de diseño
el hogar. biofílico existentes. Re-escritura y re-formulación de criterios de diseño biofílico

Determinar alternativas Revisión de literatura sobre Biocolaboración


de integración de la
práctica de bio Hacen un levantamiento del estado del arte
colaboración, como un Determinar de qué manera se podría aplicar la biocolaboracion al
aporte a la experiencia de proyecto.
uso deseada (reducción
de estrés y fatiga mental) Realizar pruebas.
y en el funcionamiento
del producto.

Determinar condiciones Identificar el estilo de vida del usuario


que entreguen
autonomía a un sistema Identificar las características básicas que permiten el crecimiento de
de crecimiento de plantas.
elementos verdes por
Desarrollo de un sistema de autorriego basado en criterios de diseño
cierto período de
biofílico.
tiempo sin requerir de
un usuario. Realizar pruebas.

II Proyecto Delinear propuesta de Definir propuesta conceptual


sistema biofílico
orientado a os Definición de la estética del proyecto
resultados de las
Analizar referentes
actividades anteriores
Aproximación al diseño

Proponer experiencia de uso

Exploración a través de prototipo enfocafo en la apariencia

Validaciones con usuarios para determinar mejoras en la propuesta

Fuente: Elaboración propia

Metodología de diseño 63
3.5. Estrategias de diseño

El siguiente apartado tiene por objetivo manifestar brevemente la manera en que la autora interpretó y
organizó el proyecto, partiendo desde la oportunidad que luego fue aprovechada mediante la utilización
de diversas herramientas y estrategias de diseño con las cuales finalmente se llegó a la propuesta
constructiva del proyecto. En la Figura 29 se explica la estrategia de diseño.

oportunidad

vida urbanita teoría de la restauración


*90% del tiempo
sin contacto con
elementos naturales
Biofilia
contacto con la naturaleza
teoría que explica el contacto
innato con la naturaleza y
porque es beneficioso para
aumenta estrés/fatiga mental el bienestar.
disminuye estrés/fatiga mental

disminuye el bienestar aumenta el bienestar

solucion a través del diseño

diseño positivo
diseño biofilico teoría de la restauración

a través +

+
herramientas de diseño Actividad humana Del huerto al
criterios de aplicación experiencias valiosas
Huerteo y cuidado de sistema biofilico
permite enfoque audaimónico plantas no comestibles

requerimientos de actividades significativas


evocan experiencias
un producto para personalización
naturales
la restauración producto con final abierto

función mediador de humedad


musgo como práctica
bio colaboración elemento
¿cómo? indicador de humedad
bio colaborativo
colaboración simbiótica a través de cambios
entre elementos en su color y estructura
naturales y propositos
humanos
función busca estimular los
hedónica sentidos del usuario

Figura 29: Esquema de estratégia de diseño


Fuente: Elaboración propia

64
3.6. Usuario y su contexto de un elemento.

Según la literatura consultada, existen ciertas


características de las personas, que son 3.6.1. Entrevistas a usuarios
fundamentales a la hora de preferir y obtener
beneficios de la naturaleza, como por ejemplo, Con la información obtenida en el punto anterior, se
las preferencias hacia ella. Una persona con esta realizó un rápido arquetipo de las posibles personas
tendencia recibirá de buena gana una dosis de con afinidad al enfoque de diseño que sigue la
naturaleza y sabrá aprovecharla bien. También se investigación. Posterior a esto, se realizaron cinco
observa que individuos que poseen conocimientos entrevistas a personas que calzaron con el perfil.
de la tierra, plantas o animales (pero que no lo usan
para explotarla), perciben una mayor restauración de De dichas entrevistas, se determinaron ciertos
un mismo elemento en comparación a una persona hábitos de estas personas, como por ejemplo,
sin conocimientos (Shanahan, Fuller, Bush, Lin, & viajar periódicamente, ya sea por trabajo o motivos
Gaston, 2015); como por ejemplo una bióloga que personales. Por lo mismo no tienen mascotas, ya
estudia el crecimiento de plantas. Puede ser por que que no tienen quien se las cuide:
otro lado, una persona que por cuenta propia ha
estudiado y sabe mucho de plantas. En relación a Estoy viajando todo el tiempo, a veces por trabajo (trabaja
la situación socioeconómica, aquellas personas con monitoreando sistemas naturales) y otras veces, por
un nivel favorecido, tienen más oportunidades de placer personal, siempre voy a distintos lugares, ya sea
contacto con la naturaleza por lo que van adquiriendo el norte o sur de Chile o fuera también (…) (V. Peréz,
conocimientos (incluyendo conocimientos de sus comunicación personal, 15 de diciembre de 2018)
beneficios) (Shanahan et al,. 2015). La cultura de
los individuos, en relación con su estilo de vida Valoran mucho su tiempo a solas, para reflexionar
y actividades que realiza, influye en la forma en qué está pasando en sus vidas:
la que reacciona y se relaciona con la naturaleza
(Özgüner, 2011), dicho de otro modo, las personas En general, soy súper estresada, pero a veces es porque
que participan o han participado de actividades en dejo todo a última hora (…) Cuando me siento así,
lugares naturales, tienen una mayor capacidad de me gusta estar sola y reflexionar qué está pasando.
percibir los beneficios de la naturaleza. Cuando viajo después de estar muy estresada, también
viajo sola, me gusta tener tiempo para mí. (V. Peréz,
Las características demográficas pueden influir en comunicación personal, 15 de diciembre de 2018).
la frecuencia o duración con la que las personas
están en entornos naturales y su forma de percibir (…) Me gusta estar en lugares naturales porque
sus beneficios. Por ejemplo, según Shibata & Suzuki me siento alejado de la ciudad. Me da una mayor
(2004), las mujeres tienen una mejor respuesta tranquilidad, me entrega relajo, calma, se siente una
cognitiva frente a estímulos naturales. Por otro lado, mayor soledad, por lo que me entrega momentos
Martínez-Soto et al. (2014) precisó que a mayor de reflexión. (A. Jercic, comunicación personal, 18
edad, mayor es el grado de restauración percibido de diciembre de 2018).

Metodología de diseño 65
Sienten un fuerte deseo de estar cerca de la el Jardín Mapulemu, el parque de las Esculturas, el
naturaleza y la ausencia de ella es atribuida a cerro Manquehue y el parque Natural Quebrada de
malos momentos: Macul. Finalizada la encuesta, se obtuvo veinticuatro
respuestas, de las cuales doce fueron presenciales
Cuando voy al cerro me siento bien, como plena, no y las restantes, a través de internet, mediante un
sé cómo explicarlo (…) A veces, cuando no puedo ir al Formulario de Google anónimo.
cerro en mucho tiempo, porque a veces tengo más
trabajo, después me siento como ahogada y todo me En la Figura 31 se puede apreciar que los usuarios
sale mal. (M. Sepúlveda, comunicación personal, 12 de se concentran en la zona oriente del área central de
diciembre de 2018). Santiago (la gran zona verde). Al realizar este mapeo
se obtuvo como resultado que los usuarios suelen
Intentan llevar una vida saludable. concurrir a parques y jardines urbanos de la ciudad,
específicamente para asistir a actividades realizadas
… Intento alimentarme bien y comer hartas ensaladas en dichos lugares (marcados en la imagen de color
y lo más sano posible. Siempre intento tener comida verde) tales como talleres de aprendizaje de plantas o
rica y sana (...) Igual a veces, cuando tengo muchos de reconocimiento de flora y fauna nativa, por ejemplo.
trabajos, empiezo a comer mal porque no tengo tiempo
para comprar, o por ansiedad igual. (M. Sepúlveda,
comunicación personal, 12 de diciembre de 2018).

3.6.2. Mapeo de usuario

En una primera instancia, para tomar conocimiento


del usuario y su estilo de vida, se asistió a talleres
realizados en la quebrada de Macul. Estos talleres se
relacionaban con la observación de musgos y líquenes
y fueron impartidos por Reconoce tu Bosque (en la
Figura 30 se muestran fotografías del taller). Allí se
realizaron un par de encuestas con la que se buscaba
determinar el estilo de vida del usuario, así como
también hacer un mapeo de lugares donde podrían
encontrarse. Entre otras preguntas, se consultó por
la comuna de residencia y, además, por los lugares
favoritos de destino dentro de Santiago (con la idea de
encontrar zonas en las que coinciden los usuarios y así
posteriormente realizar más encuestas y en un futuro,
realizar validaciones). Así, al obtener los primeros
figura 30: Fotografías del taller impartido
resultados se comenzó a visitar otros lugares como por Reconoce tu Bosque
Fuente: Elaboración propia

66
Comuna en la que viven
Cerros cercanos o dentro de la ciudad
que visitan regularmente
Parques dentro de la ciudad
que visitan regularmente
2
Comuna en la que viven
frecuencia Comuna

6 Santiago
5 Las condes
Vitacura 3 Ñuñoa
12 3
10 5 Providencia
Las Condes
11 2 La florida
6 8
9
1 Quilicula
1
Providencia 2 Estación central
7
Cerros o parques naturales, cercanos o
Santiago 13
dentro de la ciudad que frecuentan
Estación frecuencia Nombre de cerro
central
Ñuñoa 1 San Cristobal
2 Cerro Manquehue
Parque Natural San Carlos de
3
Apoquindo
4 Parque Natural Quebrada de Macul
4 5 Bosque Panul
Parques urbanos que visitan regularmente
frecuencia Nombre de cerro
6 Parque Fluvial Padre Renato Poblete
7 Parque Forestal
8 Jardín Mapulemu
5
9 Parque de las esculturas
10 Parque Metropolitano
11 Plaza Perú
12 Parque Bicentenario
13 Parque Inés de Suárez

Figura 31: Mapeo de usuario


Fuente: Elaboración propia

Metodología de diseño 67
3.6.3. Perfil de usuario hábitos de interés para la investigación en relación
con las plantas, determinándose que el 75% de
La encuesta realizada tenía por objetivo entregar los encuestados viaja por lo menos una vez al
información y datos del usuario para poder mes fuera del lugar en donde viven. El 100%
determinar un perfil de estos. Los resultados posee plantas en el lugar en donde reside y el
se ilustran en la Figura 32, en los que se puede 50% de los usuarios destina diez minutos del día
apreciar que dos tercios de las personas al cuidado de estas que poseen de preferencia
encuestadas son de género femenino, mientras en el balcón y en la sala de estar.
que la edad promedio de los usuarios es de 30
años. Por otro lado, se consultó acerca de algunos

Hábitos
PERFIL DE
Cuando no esta, deja las plantas a:
tiene preferencias por la
100% naturaleza. Vecinos 4

USUARIO 100%
Posee plantas dentro del
hogar
Amigos

Familiar 2
6

Las deja con


Tiempo que le dedica Todos los dias, 10 abundante agua y en el 8
a las plantas: minutos. mejor estado
= 66% cada dos dias, 25
3 minutos. Tiene plantas que no
requieren riego diario 4
12 9
una vez por semana,
= 33% 30 minutos.

Las plantas tienen el proposito de ser: Las plantas que tiene se encuentran en:
frecuencia
Balcón
6 Decorativo 16 2 2
Renovación de energías 3 Living
5
12
dentro del hogar Cocina
4
Para consumo como 5
3 8 Por todo el dpto.
alimentos 14
2
Habitación
Medicinal 4
1

24 26 28 30 35 37 42
edad Viaja fuera del lugar en donde vive: Entre sus pasatiempos se encuentra:

Fotografiar flora y fauna


Los fines de semana 6 Realizar senderismo
Educación Técnica/universitaria
Trabaja Si dos veces al mes 3 Leer sobre temas de interés
Situación económica Favorable una vez al mes 9 Realizar deporte
Hijos No
vive en Departamento una vez cada dos meses 5 Ilustrar flora y fauna
vive con Solo o con pareja
Solo en vacaciones 1 Cocinar

Estar con amigos cercanos


cantidad de encuestas respondidas : 24

Figura 32: Resultados de encuesta a usuarios


Fuente: Elaboración propia

68
Con la información recopilada de las entrevistas y
encuestas, se realizó un perfil personal de usuario, para
tener una idea aproximada de cómo sería un usuario
específico. El detalle se puede apreciar en la Figura 33.

Sobre ella
Es una amante de la naturaleza, sin embargo, no siempre pueden acceder a ella. Por lo que cada vez
que tiene algo de tiempo sale de la ciudad en búsqueda de ella. Cuida su alimentación, recicla e
intentan reducir sus desechos. Es consciente de la importancia del cuidado del medio ambiente, pero
no siempre lo pone en práctica. Asiste cada cierto tiempo a talleres de actividades que implican
contacto con la naturaleza (estos se realizan en parques o cerros) a ellos va sin compañía. Suele pasar
por periodos de estrés a causa de su trabajo.

Un día de la semana

Constanza Acevedo Un día del fin de semana

Edad 28
Género Femenino
Comuna Ñuñoa
Comportamientos y valores Frustaciones
Ocupación Diseñadora
Grafica Cree que las medicinas alternativas son un Ella no está conforme con la vida en las grandes
real aporte en tratamientos de patologías, es ciudades.
Estado civíl Soltera una persona muy sensible que le gusta
exteriorizar sus sentimientos con sus A veces se estresa mucho y no puede
Vive con su pareja cercanos. Le gusta pasar tiempo con amigos controlarlo.
y siempre los recibe para verlos. Cada vez
que puede, viaja con su pareja a destinos Tener poco contacto con la naturaleza
fuera de Santiago y cuando no puede, asiste
a talleres de reconocimiento de árboles,
cuidado de plantas o técnicas para reducir
desechos.
RASGOS DE LA PERSONALIDAD

extrovertida tímida RECOMPENSAS ESFUERZOS


Alocada Reflexiva Es muy bien calificada en su trabajo Tiene periodos de mucho estrés
Estresada Relajada
Puede viajar cada cierto tiempo Debe esforzarse mucho en el trabajo
Distraida Observadora
Crecimiento personal Intentar superar periodos se estrés
Curiosa mesurada

Figura 33: Perfil de usuaria


Fuente: Elaboración propia

Metodología de diseño 69
3.6.4. Contexto de usuario diversos autores. Se identificaron así las siguientes
características presentes en estos tipos de
A través de las encuestas y entrevistas realizadas productos:
al usuario, se identificaron algunos aspectos
relevantes de su contexto a tener en consideración La principal característica de un producto o
para el momento de diseñar. ambiente restaurador apunta a que este debe
utilizar la atención involuntaria, o sea, debe
Estas condicionantes derivadas del contexto llamar la atención del usuario sin que este deba
del usuario parten desde el tipo de vivienda realizar un mayor esfuerzo, es decir, de forma
que habita: principalmente departamentos consustancial (Kaplan, 1995).
pequeños, comunes en grandes ciudades de
Chile y principalmente en la región metropolitana. En el escenario urbano aquellos lugares
Estos son atractivos para jóvenes profesionales con presencia de elementos naturales son
por su costo y ubicación. Su tamaño incita a la considerados con un mayor potencial de
optimización del área destinada al cultivo, lo restauración por parte de los usuarios en
que a su vez nos sugiere un formato de huerta comparación a aquellos ambientes que no poseen
vertical, adaptable y versátil en relación con las estos elementos. Esto debido a la fascinación que
necesidades de espacio que tenga el usuario, generan sus atributos (Hernández & Hidalgo,
por lo que un atributo para esto sería seguir un 2005). El contenido vegetal dentro de la vivienda
formato de módulos apilables verticalmente. es considerado como una variable crítica en la
percepción de la restauración (Martínez-Soto et
Otro condicionante es su entorno social íntimo, al., 2014).
si la persona vive sola o en pareja, por lo que
la capacidad de cultivo debe ser acorde a este Debe respetar las preferencias estéticas a la
reducido número de personas que habitan el naturaleza. Las personas tienden a percibir los
entorno del producto. Es por ello que el tamaño elementos naturales como más hermosos y los
del contenedor debe ser definido en relación a elementos hermosos son percibidos con un mayor
esto. efecto restaurador (Ulrich et al., 1991).

Por otro lado, se debe tener en cuenta la memoria


episódica del usuario, la imaginaria y la percepción
3.7. Características de un producto visual, ya que, según autores, estas juegan un rol
para la reducción de estrés y fatiga mental + primordial en la conformación de experiencias
diseño positivo restaurativas (Martínez-Soto et al., 2014).

Con la idea de establecer requerimientos de diseño Según la literatura, hay actitudes y sensaciones
para el desarrollo de un producto con cualidades que deben ser provocadas por un lugar u objeto
restauradoras, se realizó un levantamiento de para que pueda considerarse con cualidades
información consultando documentación de restauradoras (como se cita en Ulrich et al., 1991;

70
De Young, 2013): 1. El diseño funciona como un medio de apoyo
para la mejoría de la felicidad del usuario, es
1. Exploración. decir, el producto sirve como un medio para que
2. Comprensión. el usuario inicie, continúe y se comprometa con
3. Fascinación. alguna actividad que lo hace feliz (no como un
4. Ser parte de una solución. objeto que hace feliz por sí solo) (Pohlmeyer,
5. Perseguir objetivos significativos. 2013).

En la Tabla 8 se resumen los requerimientos de 2. El desafío que plantea el uso del producto debe
un producto para la restauración. ser alta, pero a la vez considerar y encajar con las
habilidades del usuario (Pohlmeyer, 2013). Por
eso, es necesario conocer al usuario e involucrarlo
Tabla 8: Resumen de requerimientos de un
producto para la restauración
activamente en el proceso de diseño.

Necesidad Requerimientos
3. Se debe lograr un balance entre el placer
Conexión visual Causar fascinación en el usuario
con la naturaleza (Kaplan, 1995)
y el significado del producto y debe generar
Se debe percibir Incorporar elementos naturales
respuestas del usuario a corto y a largo plazo
como restaurador (Hernandez e Hidalgo, 2005) (Jimenez et al., 2015).
Debe ser Respetar la estética natural
estéticamente (Ulrich, 1991)
hermoso 4. El impacto debe perdurar en la vida de las
Evocar recuerdos
Apelar a la percepción visual del personas (Jimenez et al., 2015).
usuario (Martinez-Soto et al., 2014)

Apelar al imaginario visual del


usuario (Hernandez-Soto et al., 2014)
Por otro lado, luego de realizar el análisis
Apelar a los recuerdos autobiográficos
del usuario (Martinez-Soto et al., 2014) correspondiente, se reafirmó la importancia de
Fomentar la Permitir la exploración del producto
considerar las emociones del usuario al momento
intuición del usuario (Ulrich et al., 1991; De Young, 2013) de diseñar, porque entre los conceptos principales
Uso de elementos que indiquen el de la investigación se generan relaciones cuyos
comprensión del
producto
funcionamiento del producto (Ulrich elementos articuladores son las emociones,
et al., 1991 De Young, 2013)
como se ilustra en la Figura 34. Sumado a esto,
Fuente: Elaboración propia
según la literatura, para que los productos
restaurativos generen un real impacto, a través
de las experiencias valiosas, estos deben suscitar
Por otra parte, luego de una revisión de ciertas emociones en las personas (Mugge,
literatura, se realizó una lista resumen de ciertas Schoormans, & Schifferstein, 2009).
consideraciones del diseño positivo que se deben
tener en cuenta a la hora de diseñar un producto
para la restauración.

Metodología de diseño 71
Por consiguiente, para poder abordar y
comprender las emociones desde una perspectiva
Diseño
biofílico de diseño y al mismo tiempo con la idea de
poder desarrollar la granularidad emocional,
em s
oc ne se ha trabajado a partir de las 25 emociones
io io
ne oc
s em positivas que se dan en la interacción con el
producto planteadas por el autor Pieter Desmet
emociones

Humanos Restauración (2012), quien luego de un extenso estudio, explica


las pequeñas, pero significativas, diferencias
entre una emoción y otra y además, describe
algunas formas de cómo el producto puede
promover estas emociones. Es importante
figura 34: Articulación de conceptos de la investigación
fuente: Elaboración propia
considerar estas diferencias porque, aunque ya
sabemos que la idea del proyecto es lograr una
experiencia de valencia emocional positiva, se
debe igualmente comprender que cada emoción
Por otra parte, considerar las emociones del en particular tiene la capacidad de influenciar en
usuario permite al diseñador generar una el comportamiento del usuario frente al producto,
propuesta coherente que converja en la emoción es decir, un producto que cause fascinación a
que se desea suscitar, ya que se planifica y se través de algún estímulo provocará que el usuario
diseña con un propósito. Y al mismo tiempo nos quiera acercarse y hacer un uso más enfocado
permite proyectar la diversidad de las reales o exploratorio del producto, mientras que un
consecuencias o implicancias del producto en producto que provoque euforia, causará en el
la vida del usuario. usuario un grado distinto de excitación que quizá
desencadene una reacción más explosiva frente
En este sentido, aquellas emociones deseadas al producto.
por parte de los productos para la reducción de
estrés están principalmente dentro del espectro En la Tabla 9 se exponen las emociones que
de las de índole positiva ya que, como se ha según lo que se ha definido con la investigación,
mencionado, el estrés y la fatiga mental suele se deben promover a través del uso del producto.
venir acompañados de emociones de valencia Se acompañada cada emoción con una breve
negativa como la exaltación, la ira o la depresión. descripción más una explicación de cómo se
En este caso, se pretende promover emociones plasma en un producto. De esto se pueden
más saludables que ayuden a contrarrestar lo obtener ciertos requerimientos de diseño.
que ya se mencionó. Para este proyecto, según
la revisión de literatura, se deben promover
emociones como la fascinación, la satisfacción,
el entusiasmo o gratificación (sentimiento del
logro).

72
Tabla 9: Emociones que se deben suscitar a través del producto

Emoción Breve descripción En el producto

Fascinación Es la experiencia de un impulso de La emoción es impulsada por un afán de comprender


explorar o investigar algo. Estimula la más el producto. Se puede causar fascinación por las
atención enfocada y el posibilidades de uso, por el acto de explorar las
comportamiento exploratorio funcionalidades del producto por las experiencias
sensoriales de uso o por las cosas que se pueden lograr
con el producto

Sorpresa Se experimenta frente a un suceso Es provocada por productos que superan las expectativas
agradable repentino e inesperado además o por cómo responden a la interacción
deseado. Viene con el sentimiento
de asombro y la tendencia a
interrumpir las acciones.

Orgullo Agradable sensación de autoestima o En la interacción humano-producto, el logro puede


logro. El objetivo del orgullo es uno poseer un producto único, o puede implicar lograr algo
mismo que un producto facilita o ser capaz de usar un producto
complejo o difícil (como un instrumento musical).

Satisfacción Es la experiencia de disfrutar el Las personas también pueden estar satisfechas con los
cumplimiento reciente de una resultados de una actividad en la que un producto
necesidad o deseo. La experiencia de desempeña un papel facilitador. Un factor que puede
la alegría es la causada estimular la satisfacción es recibir comentarios positivos
específicamente por este de otras personas sobre un producto.
cumplimiento

Alivio Es la experiencia de disfrutar de la Los productos también pueden provocar alivio al reducir
reciente eliminación del estrés o las en las personas el estrés o las molestias físicas o
molestias mentales.

Relajación La experiencia de disfrutar de un Las personas también pueden sentirse relajadas cuando
estado de calma, libre de tensiones o usan productos que apoyan actividades que los liberan
preocupaciones mentales o físicas de las preocupaciones diarias o del trabajo son productos
que obligan al usuario a reducir la velocidad, porque
requieren de tiempo.

Ensueño Disfrutar de un estado tranquilo de Las personas pueden experimentar el sueño cuando ven
introspección y consideración. Esta un producto que evoca un recuerdo, o cuando usan un
emoción combina estar relajado y producto (como un libro) que estimula una fantasía.
estimulado, ya que involucra También se puede experimentar con un producto que se
actividad cognitiva no dirigida. puede usar sin pensar demasiado

Fuente: Elaboración propia

Las emociones de la Tabla 9 son planteadas en una emociones que se dan en la interacción con el
primera instancia y no son rígidas, en el sentido producto planteado por Desmet (2012), en el que
de que se pueden experimentar otras similares. se organizan veinticinco emociones en nueve
Para ello, se utiliza el modelo de categorías de categorías que se han dispuesto en el espacio

Metodología de diseño 73
de forma tal que la cercanía entre las emociones del ser humano como la respiración, el ritmo
representa el grado de similitud entre ellas. Por lo cardíaco o los procesos digestivos, etc.; que
que serán válidas las emociones más cercanas a pueden predisponer a nuestro sistema para el
las que se pretende suscitar. Véase la Figura 35. bienestar y de esta forma, facilitar la curación
o restauración de padecimientos (como se
Se ha hecho bastante referencia a las emociones menciona en Henríquez y De Francisco, 2019)
y a la importancia de estas en el proyecto. Pero En este sentido, el diseño juega un rol importante
¿Por qué? ¿Cómo afectan estas en el balance del ya que, a través de distintos estímulos en el
bienestar humano? medio, podemos desencadenar una emoción
u otra y ella a su vez, generar un cambio en los
Existe una fuerte conexión entre la mente y el procesos fisiológicos, tal como se ilustra en la
cuerpo (Rankin, 2014), por ende, los pensamientos Figura 36. Sin embargo, todas las personas, y
y emociones pueden lograr un impacto a por consiguiente, las mentes, son distintas. A
nivel físico en las personas. Las emociones y modo de ejemplo se puede mencionar que un
pensamientos desencadenan en nuestro cerebro estímulo especifico puede desencadenar una
la liberación de diversos neurotransmisores y emoción o pensamientos agradables en una
hormonas que alteran los procesos fisiológicos persona, mientras que en otra puede causar

figura 35: Two Dimensional MDS Solutions with proposed emotion categories
fuente: Desmet (2012)

74
algo completamente distinto debido a que el 3.8. Árbol de requerimientos y
cerebro puede generar emociones basándose en atributos.
experiencias pasadas (Henríquez y De Francisco,
2019). Aquí es donde se evidencia la importancia Una vez caracterizado el usuario e identificadas
de conocer muy bien al usuario y desarrollar las condicionantes del proyecto y producto, se
actividades que estén acorde a sus preferencias. realizó la definición de los requerimientos del
producto en relación con los objetivos de este
y para el cumplimiento de cada uno de ellos, se
estímulo contexto determinó un atributo o más. Esto se realizó a
través del modelo sistemático de diseño Árbol de
percepción
Objetivos (Cross, 2002). La organización se basó
en las cinco funciones de los productos: práctico,
interpretación
hedónico, simbólico, indicativo y económico.
basado en
experiencias
La aclaración de esto ayuda poder rechazar las
emoción
previas propuestas inadecuadas. Es importante hacer
esto una vez definido al usuario y su estilo de
respuesta psicológica
vida, ya que el contexto y “la vida” del producto
supone una serie de factores particulares para
Liberación de señales
(hormonas y neurotransmisores) cada uno (Tjalve, 2015) En la Figura 37(a) se explica
el esquema Árbol de Objetivos y en la Figura 37(b)
se detalla el árbol de objetivos para el presente
Expresión fisiológica
proyecto.

Requerimiento atributo
función
(objetivo)
figura 36: Esquema de efectos de estímulos en el cuerpo
fuente: Elaboración propia a partir de
Henríquez y De Francisco, (2019).
figura 37(a): Esquema explicativo de arból de objetivos
fuente: Elaboración propia

Para poder determinar si la propuesta es capaz


de estimular la experimentación de aquellas
emociones, se realiza un radar de valoración
emocional por parte del usuario (Los resultados
se encuentran en el Capítulo 6: Validaciones).

Metodología de diseño 75
el usuario debe sentirse parte asignar un rol al usuario
simbólico de una solución
invitar al usuario a involucrarse

mostrarse como un producto uso de materiales naturales


biofílica
integración de elementos naturales

incorporar elementos naturales para


la estímulación de los sentidos

Formas que evoquen a la naturaleza

Asegurar la supervivencia de las incorporar sistema de autorriego


plantas en periodos de ausencia
práctico del usuario El sistema de autorriego debe proporcionar al
sustrato la cantidad de agua que este requiera,
El sustrato debe mantenerse no más
humedo, sin encharcamientos
Incorporar agujeros de drenaje

De fácil instalación pocas piezas y de fácil ensamble

Permitir un crecimiento optimo Respetar el marco mínimo de plantación


de las plantas
Respetar el volumen mínimo de plantación

mantener estable la temperatura del sustrato

optimizar el área de cultivo Utilizar un formato modular/vertical

El agua de riego no debe entrar en El sistema de autorriego debe estar bajo tierra
contacto con las hojas de las plantas

76
Causar fascinación en el usuario Fincorporar estímulos

hedónico generar compromiso y Aplicando criterios de diseño biofílico y


responsabilidad del usuario con el diseño positivo, generar la percepción de
contenedor que el contenedor tiene vida

Con el uso el usuario debe obtener/ incorporar plantas (observar cambios en


lograr algo ellas por su cuidado)

relajante Incorporar estímulos

Sentimiento de pertenencia y el usuario debe reconocer su rol como


apropiaciòn cuidador del sistema

personalización

Debe ser estéticamente hermoso Uso de formas organicas

Uso de atención involuntaria (Debe Enaltecer las plantas/generar misterio e


invitar al usuario a participar) incertidumbre de la experiencia

Debe incitar a la reduccion de incitar el contacto con los elementos


estrés y fatiga mental naturales presentes en el contenedor

Estimular los sentidos no La forma no debe encapsular a las plantas,


ritmicamente permitiendo la propagación de aromas
naturales de forma impredecible. exhibiendo
los cambios que tienen los elementos
naturales

permitir la exploración producto con “final abierto”

indicativo de fácil entendimiento asociar forma-función

facilitar la interacción con el distinción de elementos


producto manipulables

Metodología de diseño 77
producción en serie, no masivo fabricación por moldes de yeso

económico asegura supervivencia de las entregar condiciones mínimas de espacio y altura.


plantas
materiales resistentes a las condiciones del medio
fácil mantención
acabado liso

posibilidad de reponer piezas

figura 37(b): Arból de objetivos del proyecto


fuente: Elaboración propia

3.9. Estado del arte

Productos biofílicos con entornos, objetos o lugares. Estos vínculos


Para lograr un completo entendimiento de los estimulan el rendimiento y nos impulsan a
productos con un enfoque biofílico se realizó identificarnos y a permanecer en los lugares
un análisis a través de la categorización de una que habitamos.
serie de productos que responden a ciertas
características que deben tener los productos 5. Fomentar interacciones y relaciones positivas y
con un enfoque biofílico. Para ello se realizó un sostenidas entre las personas y el entorno natural.
levantamiento de información por medio de una Esto fortalece el sentimiento de pertenencia a
revisión bibliográfica que permitió establecer una comunidad.
las características con las que se discriminó si el
producto cumplía o no con este enfoque. 6. Generar una colaboración entre la naturaleza
y el producto, o en la fabricación de este.
1. Enfatizar en aquellos elementos naturales que
han demostrado ser necesarios para mejorar la Teniendo en cuenta estos seis criterios, se
salud, la condición física y el bienestar humano. procedió a realizar una búsqueda de referentes,
mayoritariamente en sitios webs de diseño. El
2. Generar un compromiso sostenido y repetido resultado de esta indagación fue la recopilación de
con la naturaleza, promoviendo el interés de cincuenta referentes biofílicos con incorporación
participar en ello. de Biocolaboración. De igual manera se
consideró agregar cinco referentes biofílicos
3. Reforzar e integrar las intervenciones de diseño no biocolaborativos para poder observar la
con el entorno general. El funcionamiento óptimo diferencia. Estos referentes fueron organizados
depende de que todos los elementos comprendan en la Tabla 10. En ella se detalla el nombre
un todo complementario e interconectado. del producto, el autor, el año, el fabricante, la
categoría del referente y una breve descripción
4. Fomentar y engendrar vínculos emocionales del producto, junto a respectivos comentarios.

78
Tabla 10: Recopilación de referentes de diseño industrial biofílico

referentes nombre del autor año fabricante categorìa descripciòn y comentarios del
producto producto

Es un cristal espejado cubierto con cera


de abejas.
The Seed of Tomáš bio-colaboración
2011 GLASSTRESS Estructurante
Narcissus Libertíny El producto se logra, porque las abejas
van formando su panal alrededor del
cristial

Florero realizado a través de vidrio


Always the Years Tomáš Tomáš bio-colaboración
2011 soplado, espejado cubierto con cera de
Between Us Libertíny Libertíny Estructurante
abeja

piscifactoria domestica. realizado vidrio


soplado y termoformado, bombas de agua,
Mathieu sellos.
Lehanneur; ARTISTS bio-colaboración
Local river 2005 Las plantas se alimentan del agua rica en
Anthony van SPACE práctico
den Bossche heces de peces y al mismo tiempo la limpiar.
Los usuarios pueden comer verduras y
peces.

Filtro de estar que absorbe los compuestos


tóxicos del aire. El aire que pasa a través de
Mathieu Universidad ANDREA y es limpiado por las hojas y raices
2009 bio-colaboración
ANDREA Lehanneur; de Harvard de la planta.
práctico
David Edwards
Este producto utiliza la fitorremediación,
tecnica empleada por la nasa.

Los dispositivos biofotovoltaicos (BPV)


generan energía renovable y otros
Carlos Universidad subproductos útiles de la fotosíntesis de
bio-colaboración organismos vivos como las algas y el musgo
The Moss Table Peralta; 2012 de
práctico
Alex Driver Cambridge diseño conceptual que pretende demostrar
el potencial de la tecnología biofotovoltaica
y cómo podría aplicarse en el futuro.

Sembradora que hace posible crear y


administrar su propia mini montaña
bio-colaboración micro-geotérmica.
Smarth Mountain Xu Zhang 2017 desconocido
multisensorial este dispositivo regula automáticamente el
contenido de agua del suelo y distribuirá una
niebla fina con un sistema integrado de
vibración / ventilador

jardinera en miniatura. se riega a través de


riego por goteo. También crea un ambiente
de invernadero para sus pequeñas plantas
Pocket Sized bio-colaboración que las hará crecer mas rápido.
Xindong Che 2015 desconocido práctico
GreenHouse
parece un reloj de arena adorable, una forma
metafórica de decirnos que el tiempo se está
acabando! ¡Salva Nuestro Planeta!

La mesa esta elaborada con nogal y acero


recuperados y cuya particularidad es que
bio-colaboración posee una zona en el centro destinada
Walnut and Emily 2011 desconocido práctico para cultivar pasto.
Grass Wettstein experiencia Se propone la mesa para la interaccion con
gatos (con cesped para gato) pero se puede
sembrar cualquier planta

Metodología de diseño 79
El huerto de Ogarden consiste en un armario
de madera en el que se coloca el tambor
giratório.
Pierre Nibart; bio-colaboración
OGarden Smart Pierre-Étienne 2016 Levis El sistema hace posible mantener un jardín
práctico durante todo el año, en una superficie de
Bourget
menos de medio metro cuadrado. Puede
producir aproximadamente 80 verduras por
mes

Huerto de interior que permite disfrutar de la


jardinería hidropónica con su teléfono
Hideo bio-colaboración inteligente.
Foop Capsule 2016 Foop
Kambara práctico permite que el usuario pueda cosechar una
rtaliza diaria y lo mantiene informado de las
condiciones de la planta a través de una
aplicación

estructura en laminado recubierto en polvo.


Vidrio templado, forrado con MOSS no
bio-colaboración extraíble.que no requiere mantenimiento.
Signum Profilo
Sinkhole S.f práctico
Studio Lab Verde
Semántico permite purificar el aire del hogar de forma
natural, sin mantenciones.

Dispositivo pensado para la primera etapa de


crecimiento de la planta, para que luego sea
transplantado a un contenedor de mayor
tamaño.
bio-colaboración
Grow Pod’ Devin Sidell S.f BRAZA La forma única y las cualidades de los
práctico
materiales de Grow Pod solo son posibles a
través de la impresión 3D. La vaina crea un
microambiente seguro para el crecimiento de
una plántula vegetal.

Varios tipos de musgo colocados debajo de

Ayodhya bio-colaboración una mesa de vidrio transparente.


Secret Garden 2011 Ayodhya
Semántico Los musgos no estan vivos, por lo que el
usuario no debe preocuparse de mantenerlos

Fabricada en madera, acero y un vidrio


templado de 3/8 de pulgada de grosor que
puede soportar una carga de 180 libras por
bio-colaboración pie cuadrado.
Living Garden habitathorticulture 2013 habitathorticulture
Semántico
La mesa es de una construccion simple para
otorgarle protagonismo a las plantas vivas

linterna de mano- terrario para árboles jovenes.


con una luz como fuente de crecimiento.
Combina un objeto útil con un propósito
bio-colaboración secundario bastante interesante que requiere un
cierto nivel de compromiso.
Eco-lantern Franklin Gaw 2011 desconocido práctico
Es una forma de crear conciencia sobre la
experiencia necesidad de respetar la naturaleza. Ver plantas
crecer dentro de los límites de su lámpara
personalizada, hace que se inculque el amor por
el medio ambiente.

conjunto de ambientes OLED que nos permite


iluminar la casa desde un pequeño jardín
bio-colaboración interior.
Michael Electrolux
LivingLight 2012 práctico
Oechsle Design Lab Pensada para ser utilizada en cualquier rincón
experiencia
de nuestra vivienda pudiendo tener la belleza
de un pequeño jardín suspendido que emana
luz en nuestro hogar.

Diseñado con la idea de evocar las gotas de


agua filtradaque caen en el interior de una
bio-colaboración cueva
Manantial Martín Azúa 2013 desconocido práctico Se propone como una Invitación a investigar y
experiencia conocer los procesos naturales para recuperar
la relación con el entorno natural. Reproduce
un ecosistema con tierra, piedras y plantas
capaces de filtrar agua.

80
sillón para la interacción con animales
domesticos, con espacio para contener
bio-colaboración plantas
Om Manantial Martín Azúa 2013 desconocido práctico
Este sillón para uso interior y exterior puede
experiencia
albergar vida vegetal y animal.

Revestimientos arquitectónicos para suelos y


Texturas École de bio-colaboración fachadas capaces de acoger vida vegetal:
Martín Azúa 2003 Beaux-Arts de práctico mohos, líquenes, musgos, etc.
Biocolonizables
Saint Étienne experiencia Los edificios construidos con estos materiales
se mimetizarán con el entorno artificial

Pod es un sistema de jardinería de interior


fogponic para el cultivo de hierbas y verduras.
Perfecta para huertas urbanas pequeñas o
Casey Lin ,
Universidad bio-colaboración para aquellos con espacios al aire libre
Adam Ben-Dror , limitados ,
Pod 2012 Victoria de práctico
Robert Skene,
Wellington experiencia En la propuesta se incorpora la idea de poder
Nick Johnston compartir e intercambiar las plantas con otros
usuarios.
El desarrollo de las plantas es muy limpio

Es un cultivo hidroponico en forma de rueda. la


forma es tan estetica que funciona muy bien
como un objeto decorativo para cualquier lugar
bio-colaboración del hogar
The Green Wheel DesignLibero 2015 DesignLibero práctico La rueda gira alrededor de un eje en el que se
encuentra una fuente de luz. La estructura
experiencia
circular cuenta con dos partes: una armadura
exterior que alberga el motor encargado de su
rotación y un anillo interior compuesto por
dieciséis cubiletes donde crecen las plantas.

Lámpara que también tiene una sembradora


de irrigación automática, la lámpara no solo
bio-colaboración ilumina la habitación, también ilumina las
plantas, proporcionándoles sus necesidades
Ambienta Daniel Pouzet 2016 desconocido práctico diarias de fotosíntesis.
experiencia
es una alusion a la importancia de la luz solar
que permite que exista la vida.

Jardín de escritorio que ofrece microgreens


frescos e iluminación LED tranquila, todo en un
elegante dispositivo. tiene una forma suave y
bio-colaboración parecida a un huevo e incluye un pequeño
Grasslamp desconocido 2015 desconocido práctico invernadero.
experiencia Aparte de los humanos, los gatos también
pueden disfrutar del producto. Wheatgrass
está lleno de vitaminas y tiene muchos
beneficios nutritivos para su felino.

filtro de aire biológico inteligente. capaz de combatir


los altos niveles de polución de las grandes ciudades
Con forma de banco con posibilidad de espacio,
cada banco está equipado con un muro verde,
llamado por los diseñadores como “muro de la vida”
Green City Green City bio-colaboración
CityTree 2014 Repleto de una amplia variedad de tipos de musgo
Solutions Solutions práctico que absorben naturalmente la contaminación. El
diseño al completo requiere de una fracción del
espacio que se necesitaría para producir los mismos
resultados con 275 árboles reales para purificar la
misma cantidad de aire.
Lámpara de estructura de metal expandido
con recubrimiento en polvo. Tiene inserto
MOSS. Base en chapa maciza y soporte en
bio-colaboración madera maciza de roble natural.
Moss Lampada Isacco
S.f Verde Profilo semántica integran el diseño y la naturaleza de forma
da tavolo Brioschi experiencia orgánica e inorgánica y representan en una
clave metafórica el deseo de acercarse a la
naturaleza, especialmente en el entorno del
hogar.

Luminaria que ofrece una visión de la naturaleza y


bio-colaboración una atmósfera de bienestar debido a su superficie
Luce Verde Slim Ulrich Sattler 2015 Sattler semántica estructural, el verde exquisito y la sensación natural
experiencia del musgo integrado en las delicadas luminarias de
anillo de LED. Premio Reddot Design Award 2015.

Metodología de diseño 81
Mesa de noche y de centro, base de MDF
lacada en plexiglás transparente. Cuatro
bio-colaboración ruedas en la parte inferior y moss.
Isacco Verde
Moss Tavolino 2012 semántica El deseo de encerrar el deseo de acercarse a
Brioschi Profilo
experiencia la naturaleza y disfrutar de un jardín
doméstico interior. Formas simples y sinuosas
que pueden moverse libremente sobre ruedas
en el espacio.

Terre es la solución ideal para cualquier


persona que no quiera renunciar a su rincón
bio-colaboración de la naturaleza y la relajación dentro del
5 terre Lampada De-Signum | Verde semántica hogar.
Studio lab 2012 Profilo experiencia
da terra El huerto vertical que se inspira en las terrazas
práctico más tradicionales de la costa de Liguria.
estructura de contrachapado en madera de
haya barnizada. Lámpara / jarrón en chapa
moldeada y pintada.
Filtro de agua que alberga plantas bajo una
cúpula de vidrio. Las tuberías permiten que el
agua que se agrega se purifique y luego se
bio-colaboración recolecte. El sistema está diseñado para
Pratik desconocido
Drop by drop S.f práctico aguas grises, que proviene de lavadoras,
Ghosh fregaderos y baños.
experiencia
Diseño destinado a ser colocado en la sala de
estar en lugar de ocultarlo debajo del
fregadero de la cocina.
Es una luminaria de interior con una pantalla de
vidrio soplado y ahumado en la que se ubica una
planta bonsai (que permite una vista de 360
grados de las plantas), No requiere riegos.
bio-colaboración
Mygdal Plantlight Nui Studio práctico
2018 Nui Studio Las plantas del interior realizan fotosíntesis
Large Zen Semántica autosuficientes y no necesitan riego. Es un
ecosistema autosuficiente basado en la similitud
espectral entre sus LED diseñados
específicamente y la luz solar. En el interior hay
más del noventa por ciento de humedad.

serie de 4 adoquines con espacio integrado


para la vegetación. Se puede personalizar el
bio-colaboración número de agujeros.
Green To Grey Caroline Brahme 2015 Greenworks
Semántica Con la ayuda del diseño, las plantas se
convierten en un elemento aceptado en el
piso impermeable urbano y no se
considerarán como malezas.

programa de Maceta inteligente que alimenta o hace morir


Ingeniería de bio-colaboración de hambre a una planta dependiendo del
Diseño e comportamiento del usuario.
Phabit Jen-Hsien Chiu 2017 práctico
Innovación del
Royal College of experiencia está diseñado para ayudar a las personas a
desarrollar mejores hábitos
Art (RCA)

Revestimiento con capacidad de aislación


acústica hasta el 90%, con certificacion B1
bio-colaboración (dificilmente inflamable).
Greenhill Moss walls Freund S.f Freund práctico Las cualidades de absorción de sonido de las
Semántica imágenes de musgo contribuyen
significativamente a su bienestar, en su
espacio de vida privado o en su área de
trabajo

El MOSS le da un carácter lúdico y la


capacidad de crear diseños que siempre son
diferentes, personalizados.
Modò Modulo per bio-colaboración Modò es un módulo único, que está en las
Andrea Tessi S.f Verde Profilo
libreria Semántica paredes, o superpuesto para una librería o
una partición simple pero en movimiento. esta
hecho a partir de MDF con inserciones de
MOSS

El andamiaje metálico proporciona a la planta


de la vid el soporte necesario y una cierta
forma básica. Al mismo tiempo, los accesorios
bio-colaboración de iluminación centrales crean una luz
Sophie planted Henri Garbers 2017 lasfera acentuada alrededor del jardín oscuro o la
Semántica
oficina espaciosa.
Iluminación exterior e interior cuya estructura
funciona como guía para plantas enredaderas.

82
Pantalla de luminaria con espacio para
contener plantas, esta pensado para la
jardineria interior.
bio-colaboración La colección CUBE Planted garantiza un
Cube Wall 1600 Henri Garbers 2017 lasfera Semántica clima más saludable, acústica mejorada,
límites visuales claros y libertad creativa al
planificar áreas grandes y pequeñas en
interiores o exteriores.

Mesa para revista, estructura de chapa


pintada, con inserto de vidrio templado.
Cajón de chapa extraíble con MOSS.
bio-colaboración
Buba Tavolino Matteo Guasco S.f Verde Profilo Ligero y con una línea minimalista con juegos
Semántica
de transparencia y superficies completas,
BUBA es la respuesta para un nuevo
concepto de interior verde.

Lámpara de escritorio, que incorporar


vegetación en su entorno,
Christiaan bio-colaboración creando infinitas variaciones según las
Bridge Postma, Lucas 2017 Greenworks decisiones del cliente. La distribución de la
Semántica
Hinnerud luz se dirige hacia abajo e irradia abundante
luz adecuada para un entorno de trabajo o
comedor.

Carteles de concienciación de la naturaleza


cotidiana que los rodea, animandolos a
interactuar con ellos. Los espectadores pueden
"sentir" estos carteles al tocarlos, olerlos,
bio-colaboración mirarlos, etc.
Take a green break Sok Hwee 2014 desconocido
experiencia Esto basandose en que la naturaleza puede
mejorar los efectos de tomar descansos, las
personas pueden aprovechar el poder
restaurador de la naturaleza para complementar
su vida estresante.
El diseño de Nelb se basa en la niebla. Y presenta dos
componentes. La base de cerámica proporciona un
soporte perfecto, mientras que el vidrio esmerilado
bio-colaboración recrea la sensación de una mañana de niebla en el
interior.
The Nelb Planter Studio Rem 2018 Gejst Práctico
El vidrio esmerilado hace que la vegetación se vea
experiencia envuelta en la niebla, brindando una sensación de
calma y tranquilidad en los espacios de vida. Una
forma perfecta de crear un punto focal en una
habitación al tiempo que mejora la atmósfera.

Huerto hidropónico para cultivar alimentos en el salón


todo el año. Integrado elegantemente en un mueble
de madera hecho a mano, accesorios cromados y
otros materiales de primera calidad, este sistema
bio-colaboración hidropónico se puede integrar perfectamente en el
Conner Tidd y
The Aeva 2018 Just Vertical práctico salón de tu casa.
Kevin Jakiela
experiencia El diseño surge al presenciar el profundo daño que
nuestro sistema alimentario actual está causando a
nuestro planeta. Como soución crearon un sistema
hidropónico de interior que fuera tan hermoso de ver
como funcional.

“Pintura de musgo” realizada en marcos en


MDF lacado o roble pintado. Moss Wasabi y
menta.
Moss painting C Isacco bio-colaboración
S.f Verde Profilo Semántica Parte de una colección de pinturas vegetales,
Quadro Brioschi
resultado de una búsqueda de esencias de
madera natural y líneas geométricas, para
una serie de pinturas ecosostenibles.

Maceta inteligente que puede regular el riego y la


iluminación, con la idea de que obtenga todo lo
necesario. Los sensores se conectan a una app
móvil. Esta orientado a niños, para que puedan
bio-colaboración vivir una experiencia con la naturaleza dentro del
Bloomengine práctico
Bloomengine Bloomengine 2016 hogar.
Inc. experiencia proponemos el objetivo de ofrecer mejores
condiciones para las plantas, sino también ofrecer un
entorno para comunicarse entre humanos y plantas,
deseando que las personas sientan un momento
maravilloso

Las pantallas de su sembradora pueden usarse


individualmente y en grupos, tanto en interiores
como en exteriores, como paredes verdes,
bio-colaboración separadores de espacios, paneles acústicos,
Botanical Planter pantallas o simplemente como declaraciones
Helen Kontouris 2017 Kontouris práctico botánicas.
Screens Semántica
A traves de este diseño se quiere generar la
sensación de estar encapsulado por árboles"
Este diseño obtuvo Oro en el Good Design Award
del 2018

Metodología de diseño 83
Las paredes de musgo de hoja perenne hechas de
Evergreen Moss Premium son el punto culminante
de sus espacios y no requieren luz, riego o
bio-colaboración alimentación, absorbe hasta el 90%.
Evergreen práctico
Freund S.f Freund A través de su textura sutil y la gran superficie en
Premium Semántica evolución, las flores de musgo parecen muy suaves
Estructurante y "esponjosas". El espectador está naturalmente
inclinado a tocar las imágenes y las paredes de
musgo suave y explorar las diferentes sensaciones
del musgo natural en su piel.

Jardin interior con un sistema de macetas en vertical


con riego automático. se compone de modulos que
dependiendo de las necesidades se van
Lúcid Product Lucid Product incorporando.
Design bio-colaboración
Citysens 2017 Design Dentro de las ventajas de este diseño es que
Aagency y Pär práctico incorpora un sistema especial de riego automático e
Agency hidropónico por lo que no necesita tierra y no
Blanking ensucia.” En el 2017 este diseño obtuvo premios en IF
Awards, European Product Design Award, Good
Design Award, Premios Delta y German Design Award

Voltasol dota a la planta con el don del


movimiento. Inspirado en el movimiento de los
girasoles, Voltasol evita el estado estático de las
macetas corrientes. Meciendose en busca del sol, o
bio-colaboración a causa del efecto que ejerce sobre ella la fuerza
Voltasol BAG Disseny 2015 BAG Disseny del aire.
práctico La base semi-cónica dota de movimiento y
dinamismo ayudando a la planta a crecer,
optimizando la exposición de la planta al sol. Este
diseño ha sido reconocido con el galardón Red Dot
Desig Award del año 2015.
Jarro con planta interior que no necesita riego. Son
autosuficientes imitando a un terrario cerrado. Antes de
cerrar el frasco, se agregan los recursos que necesitan
para crear un ecosistema de plantas bien equilibrado. El
frasco está sellado herméticamente, por lo que las
PikaPlant PikaPlant bio-colaboración plantas reciclan el agua y el aire disponibles en el
JAR S.f interior. Las plantas crean un ecosistema en miniatura.
práctico
“Una vida màs verde es una vida mejor” Por eso es que
crearos productos que facilitan el cuidado de las
plantas. Nuestra misión es hacer que el mantenimiento
de las plantas sea tan fácil que cualquiera pueda
hacerlo.

Tableau hace que el cultivo de hojas verdes,


flores brillantes y hierbas sabrosas sea muy fácil.
El agua se almacena en el jarro que se ve in la
bio-colaboración imagen y a traves de la base se entrega
Pikaplant
PikaPlant 2015 PikaPlant práctico humedad.
Tableau
Semántica diseño conceptual de una bandeja de riego de
plantas automática. Riega las hierbas y las
plantas de interior en un ciclo húmedo-seco con
cero electricidad, al igual que la naturaleza.

Realizado a partir de Myco Foam, un material hecho de Micelio


que es la etapa de crecimiento vegetativo de los hongos. Es
importante destacar que en este material no hay esporas u
hongos concretamente, ya que no se permite que el material
crezca lo suficiente como para producirlos.Entre sus
Mushroom bio-colaboración características más sobresalientes se pueden mencionar: alto
Ecovative S.f Ecovative Estructurante
rendimiento, sustentable, no es abrasivo, precio competitivo
Packaging con respecto a sus pares hechos de plástico y estética
inmejorable.
compromiso fuerte con la protección del medio ambiente,
evidenciado en su deseo de trabajar con la industria y los
consumidores para librar al mundo de los materiales tóxicos y
no sustentables.|

Fuente: Elaboración propia

A medida que se fue completando la Tabla con categoría aquellos productos en que la utilización
los referentes, y paralelo a ello, observándolos y del componente natural es fundamental para el
leyendo la descripción que se entregaba de los funcionamiento del producto, ya sea porque el
productos, se pudo identificar y determinar la organismo vivo ayuda a que el producto funcione o
existencia de cuatro categorías de diseño biofílico porque el producto ayuda a que el organismo vivo
con uso de Biocolaboración. Estas se describen realice alguna de sus funciones naturales de una
a continuación: manera distinta, potenciándolas o haciéndolas
más eficiente. Los usos más frecuentes de esta
1. Biocolaborativo - Práctico: Entran en esta categoría se dan con purificadores de aire y agua,

84
huertos interiores (ver Figura 38(a)). el producto debido a la aplicación de algún
elemento natural. Son también parte de esta
2. Biocolaboración – Semántico: En este caso, el categoría aquellos productos orientados a generar
elemento natural se utiliza para entregar un ciertas sensaciones en el usuario a través de la
mensaje simbólico, para aportar un atractivo incorporación de naturaleza en su configuración.
estético o como un elemento de valor del producto, Los productos de esta categoría, como se observa
es decir, que el uso del organismo vivo en este en las imágenes, están orientados, por ejemplo,
caso está orientado a diferenciar el producto y a interactuar con mascotas o para provocar
a sus usuarios de otros, por el significado que sensación de calma y relajo (ver Figura 38(c)).
entrega el uso de aquellos productos. Estos
productos generalmente están orientados a la 4. Biocolaboración – Estructurante: En este
contemplación o a entregar un valor estético a caso, la presencia del elemento orgánico es
mobiliario como se observa en la Figura 38(b). fundamental para la estructura del producto,
es decir, el producto se desarrolla físicamente
3. Biocolaboración – Para la Experiencia: El uso gracias a la Biocolaboración. Ejemplo de esto son
de organismos vivos en esta categoría de aquellos separadores de ambiente que utilizan
referentes está orientado a entregar experiencias enredaderas o, por ejemplo, el florero de Tomás
de uso a los usuarios, es decir, que el usuario Libertíny (ver Figura 38(d)).
pueda interactuar de una forma diferente con

(a) (c)

figura 38(a): The Aeva, referente


práctico
figura 38(b): Take a Garden Break,
referente para la experiencia
figura 38(c): Moss Lampada Da
Tavolo, referente semántico
figura 38(d): Always the
Years Between Us, referente
estructurante

(b) (d)

Metodología de diseño 85
Productos para aportar al bienestar
Por otro lado, se hizo una revisión de proyectos que
tengan por objetivo aportar al bienestar humano a
través de la estimulación de procesos que aporten
a la curación de algún padecimiento y que puedan
relacionarse de alguna manera con el presente proyecto,
encontrando dos.

Take a green break


Este es un proyecto de la diseñadora Sok Hwee Howque.
En el que a través de sus carteles de sensibilización, invita
a las personas urbanitas a incorporar más naturaleza
a sus descansos.
Se basa en el potencial de la naturaleza para mejorar
los efectos de los descansos e invita a las personas que
llevan vidas dominadas por el trabajo y las pantallas a
aprovechar el poder restaurador de la naturaleza para
complementar sus estresantes vidas.

Los carteles, vistos en la figura 39, incitan a las personas


a interactuar con ellos mediante los sentidos del olfato,
de la vista y del tacto. Tienen el objetivo de aumentar
la conciencia de la naturaleza cotidiana a su alrededor.

Homeostasis sanatoris
Diseñado por Henríquez Martínez y De Francisco
Vela (2019), Homeostasis sanatoris es un producto
figura 39: Take a green break
terapéutico, orientado a estimular los procesos de Fuente: www.behance.net

curación fisiológica, con el cual el usuario puede generar


momentos de reflexión acerca de su enfermedad y al
mismo tiempo visualizar sus emociones a través de los
elementos del producto (ver figura 40). Homeostasis
sanatoris, gira en torno al concepto equilibrio integral,
y cada elemento y material dentro del producto tiene
un significado simbólico con el cual el usuario trabajará.

figura 40: Homeostasis Sanatoris


Fuente: Henriquez y De Francisco (2019)

86
Referentes de interacción

Durante el proceso de diseño del presente proyecto


no fue posible encontrar un referente directo de la
experiencia de la propuesta en relación con la aplicación
de texturas bioreceptivas que pretendía lograrse,
sin embargo, en mayo del año 2020 fue lanzada la
promoción del producto Terraplanter, el que finalmente
es un referente directo.
figura 41:Terraplanter
Fuente:Kickstarter.com
Terraplanter
Terraplanter es un recipiente de material cerámico
poroso que actúa como banco de agua que se difunde
lentamente hacia la superficie texturada externa para
que la planta pueda beber. La idea de este producto es
que el usuario pueda ver todo el proceso de crecimiento
de la planta, desde la semilla. ver Figura 41.

Aqua dragons
Este es un Kit para cuidar animales marinos, con el que, figura 42: Aqua Dragons
Fuente:Amazon.es
a través del juego, se mezcla todo lo entretenido de ver
crecer un ser vivo, con la responsabilidad que conlleva.

El kit del juguete científico contiene huevos de Artemia


Salina (un tipo de crustáceo, que se encuentra habitando
la tierra hace millones de años), alimento, una pecera y
otros elementos necesario para otorgarle todo el cuidado
necesario. El usuario debe seguir las instrucciones para
que luego de un par de semanas de espera ya puedan
visualizarse los primeros “dragones”, tienen un tiempo
estimado de supervivencia de 6 meses. ver Figura 42.

Está pensado para que los niños y niñas puedan observar


todo el proceso de crecimiento de estos seres marinos,
desde el huevo, durante su crecimiento y hasta que
dejan de existir. Lo interesante de este producto para el
desarrollo del proyecto es que vemos aplicado el criterio
misterio, dado que el o la niña revisará, esperará con
ansias y verá o no cambios en los animales marinos.

Metodología de diseño 87
04 Proceso de Diseño

El presente capítulo pone en evidencia el proceso y toma de desiciones


que llevó al diseño y propuesta final de este proyecto.

4.1. Proyecto de diseño: Propuesta conceptual

Para el desarrollo de una propuesta morfológica que responda lógicamente


a las expectativas y a la experiencia deseada del producto, primero es
necesario definir la propuesta conceptual que delinee conceptualmente
el producto.

Para este efecto se emplea el concepto Cobijo Natural, que para el propósito
de este proyecto se define como “algo que acoge y favorece a algún
elemento natural que así lo requiera, sirviéndole como un medio de
protección frente a las inclemencias, permitiendo su desarrollo”.

El concepto cobijo Natural pretende verse reflejado en el producto tanto


en el ámbito funcional como en la estética. De este modo, las formas y
funcionamiento del producto deben ser capaces de contener a elementos
naturales verdes favoreciendo su desarrollo, sirviéndoles como un refugio,
en el que puedan satisfacer sus necesidades más básicas a través de la
forma, concretamente una superficie donde poder aferrarse, ofreciendo
a ellas texturas bio-receptivas. De igual forma, la estética del producto
debe respetar a la estética natural, pretendiendo ser un lienzo donde

88
la naturaleza pueda manifestarse de forma usuario dentro de la ciudad, ofreciéndole a él un
impredecible, como en el bosque, y al mismo cobijo natural con el cual experimentar calma,
tiempo evocarla sutilmente en la forma a través apelando a la memoria emotiva y a los buenos
de curvas sinuosas y no regulares. momentos que ha pasado en entornos naturales.
En la Figura 43 se plasman, mediante distintas
De esta manera, el producto aspira a servir a la imágenes, las ideas y sensaciones que pretende
experiencia natural que quiere ser entregada al evocar el concepto Cobijo Natural.

“La naturaleza no es un lujo, sino una


necesidad del espíritu humano, tan vital
como el agua o el buen pan”

figura 43:Mood Board de concepto


Fuente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 89
Morfogénesis del producto manteniendo la armonía y equilibrio visual del
Los productos de diseño, una vez suplidas volumen.
las necesidades de funcionamiento básicas,
traen consigo ciertos mensajes y significados
expresados; que pueden ser percibidos desde
el primer contacto usuario-producto mediante
la percepción de su estructura y morfología
volumétrica. Esto ocurre debido a que por medio
de su forma los productos traen designado una
identidad socio-cultural (Sanchez, 2005).
figura 44: Curvas resultantes del ejercicio de dibujo
basado en elementos naturales
Fuente: elaboración propia
En el caso de la presente propuesta la designación
morfológica es dada desde una perspectiva
conceptual con la que se busca plasmar y cumplir
con las expectativas del producto, es decir,
servir como un mediador de una experiencia 4.2. Proyecto de diseño: Exploración
biofílica que genere una instancia que aporte en formal a través del boceto
la reducción de estrés del usuario a través del
concepto que engloba el proyecto: Cobijo Natural. A continuación, se muestra parte de lo que fue el
ejercicio de exploración de la forma a través de
Con base en los criterios de diseño biofílico y bocetos. Estos se desarrollan respondiendo a los
en la definición del concepto Cobijo Natural requerimientos y atributos planteados en el árbol
entregada por la autora (en el apartado Propuesta de atributos (Figura 37) y además, permeados de
conceptual), para que la propuesta morfológica distintas maneras por el concepto cobijo natural.
sea lógica, debe poder respetar y responder a una En la Figura 45 se puede apreciar una evolución
estética natural. Para alcanzar este cometido se de las propuestas en relación con el lenguaje
apeló a la observación de formas presentes en morfológico orgánico, que en un comienzo estaba
entornos naturales, concretamente en árboles, más reprimido dado a que se ponía el énfasis
elevaciones y formaciones terrestres, tales como a otros aspectos biofílicos, sin embargo, se fue
cavernas, cerros y montañas y troncos de árboles. trabajando hasta llegar a la propuesta final.
Acompañado de esto, se realizó un ejercicio de
dibujo de dichos elementos para identificar las Previamente se ha definido que el formato de
curvas y morfologías que tienen la capacidad de la propuesta debe ser vertical y pensado para
evocar aquellos lugares y elementos, siguiendo responder al atributo modularidad.
el criterio de diseño biofílico analogías naturales.
De este modo, y como se muestra en la Figura
44, se determinó que las curvas que definan la
forma debían ser sinuosas o no regulares, pero
sin exagerar, o sea, la forma asimétrica, pero

90
Incorporación
de musgo como
elemento
biocolaborativo

figura 45:Exploración de la
forma a través del boceto
Fuente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 91
4.3. Proyecto de diseño: de lo salvaje de los entornos naturales donde
Incorporación del musgo en la propuesta crece esta pequeña planta, y por otra parte, con
un propósito práctico por sus cualidades hídricas,
Paralelo a la exploración de la forma y definición como se ha señalado anteriormente.
de otros aspectos del proyecto, se trabajó en la
incorporación de algún elemento biocolaborativo
a la propuesta.

Principalmente con la idea de poder aplicar el


criterio denominado misterio (Ver Tabla 3) en
conjunto a una experiencia de uso significativa
para el usuario, se trabajó con musgos, tipo de
plantas primitivas que debido a la capacidad de
algunas de sus especies de crecer en superficies
sin mayores requerimientos que la porosidad y la
existencia de humedad ambiental se incorporan figura 46:Musgos sobre ladrillo, centro de Santiago.
Fuente: Elaboración propia
al producto como un medio para la estimulación
de los sentidos del usuario. Además, por su alta
capacidad hídrica, estas plantas cumplen una
función práctica como mediador de humedad Con el objetivo de permitir una adecuada
entre el ambiente y el contenedor. Del mismo integración de estas plantas primitivas a la
modo, se incorpora con un rol de indicador propuesta, se decide explorar la relación entre
visual de la humedad del sistema, ya que tiene el musgo y el material cerámico. Para ello, se
la capacidad de reaccionar rápidamente a las llevó a cabo el análisis de una serie de texturas
condiciones del ambiente. Esta rápida reacción bioreceptivas que responden a los requerimientos
se ve reflejada a través de cambios en su color y básicos que tienen ciertos tipos de musgos para
en la disposición de los filoides (a simple vista se crecer para poder desarrollar la más apropiada.
observa como si estuvieran contraídos). Cómo Una textura bioreceptiva es aquella que, a través
ya se vio en las imágenes de la Figura 6. de ciertas características, tiene la capacidad de
poder ser pobladas por plantas criptógamas,
Para algunas personas este tipo de plantas es como por ejemplo el musgo.
considerada como una maleza, en vista de que,
por lo general, crecen de forma inesperada y En este sentido, para lograr una superficie
en lugares donde no se contemplaba, como por hospitalaria para el musgo se siguen los
ejemplo en la Figura 46. No obstante, en este requerimientos para el crecimiento de ciertos
proyecto es incorporado de manera reflexionada. tipos de musgos, descritos en el apartado
Por un lado, es incluido como un elemento Biocolaboración e incorporación de musgo, de
estético, enriquecedor de la experiencia del uso la página 28. En él se señala que los aspectos
que se desea generar, trayendo a la urbe parte más importantes a considerar son la presencia

92
Tabla 10: Resumen de resultados de prueba de textura bioreceptiva

nº de esquema en corte observaciones imágen de la textura comentarios


textura de la textura

1 mayor densidad y malos resultados


baja profundidad

2 profundidad media buenos resultados


y recovecos

3 mayor profundidad; buenos resultados


bajo relivenes con
mayor envergadura

Fuente: elaboración propia

de alguna rugosidad o porosidad en el material se obtuvieron buenos resultados, debido a que


y la capacidad de absorción o retención de genera un aspecto estéticamente desagradable
humedad. A partir de esto, se prueban tres tipos a causa de la mezcla. No se logró generar una
de texturas que se diferencian en su acentuación. diferencia lógica entre sectores con mezcla y
Esta diferencia también influye en la manera sin mezclas. Tampoco se llegó a la germinación
en cómo se incorpora el musgo a la textura. El de musgo.
resumen de la prueba se muestra en la Tabla 10.
La Textura 2 tiene una mayor profundidad y una
La Textura 1 tiene una mayor densidad junto conformación tal, que logra generar pequeños
a una baja profundidad, sin recovecos. Esta recovecos en donde los rizoides del musgo
textura pretende simular la textura del suelo logran aferrarse. Esta textura se logra adhiriendo
natural donde se desarrollan los musgos, así porciones de pasta cerámica en formas cilíndricas,
como la textura del hormigón que suele recibir unas junto a otras, sobre una lámina de poco
musgos en lugares con cierta humedad y sin sol espesor de pasta cerámica. Esto permite generar
directo. Para esta textura se probó aplicar una espacios de aire en la estructura cerámica donde
mezcla Milkchake de musgo. Sin embargo, no el musgo puede aferrarse y crecer. En este caso,

Proceso de Diseño 93
se logró llegar a la germinación y crecimiento de Finalmente, se determinó el uso del tipo de textura
musgo a partir de una mezcla realizada a partir de denominado Textura 3. Con ello se comienza
esporas tierra e hidrogel, lo que fue aplicado con a trabajar en generar una solución lógica de
una jeringa y con la ayuda de un palillo. Respecto aplicación. Para su cumplimiento, se siguió la
de esto se logró llegar al crecimiento del musgo metodología que se ilustra en la Figura 47.
al cabo de aproximadamente tres semanas. Se
rescata la estética de esta propuesta, no obstante, Con el afán de identificar un patrón natural desde
para su desarrollo se debe llevar a cabo un trabajo el cual basar la textura bioreceptiva a desarrollar,
artesanal. y así cumplir con los criterios de diseño industrial
biofílico (ver Tabla 3), se observan formaciones
La Textura 3 tiene una mayor profundidad y naturales interesantes de las cuales obtener
trabaja a una escala mayor que las demás, dado referentes, las que se muestran en la Figura 48.
que los bajorrelieves que componen la textura De ellas, se rescatan las deformaciones en las
tienen una mayor envergadura. Para el desarrollo cortezas de los árboles al cicatrizar heridas, ver
de esta textura se trabaja extrayendo pequeñas Figura 48(b). Por otro lado, también se identificó
porciones de pasta cerámica de una placa. En como patrón de interés el Voronoi, ya que está
este caso, la incorporación del musgo se hace a presente en muchas formaciones naturales
contar de porciones de musgos ya crecidos que y también porque une la geometría natural y
se incorporan manualmente dentro de estos la computacional. A partir de esto se hizo una
bajorrelieves. Asimismo, se debe humedecer abstracción de la textura. Con ello se hizo una
la zona de la cerámica que recibirá al musgo e prueba en cerámica (ver Figura 49). Seguido a esto,
igualmente al musgo. Una vez que el musgo se se hizo una prueba para evaluar la interacción
establece, al cabo de un mes (aproximadamente) con el musgo a través de la textura (ver Figura
se puede observar la propagación de este. Esta 50) Posterior a ello se hizo una parametrización
textura se considera más factible de replicar para digital de la textura (ver Figura 51), Esta textura
el desarrollo de un producto, para una producción luego se aplicó al producto.
en serie corta por moldes de yeso.

registro en imágenes abstracción de prototipo frágil prueba con


la textura musgos

Aplicación en el parametrización
contenedor digital

figura 47:Metodología para textura bioreceptiva


Fuente: elaboración propia

94
(a)

figura 48:Registro en imágenes de


texturas y patrones naturales.
(a) Formación en la arena .
(c) (b) Cicatriz en la corteza de un arból.
(c) Patrón voronoi en la estructura de
una hoja
(b) Fuente: (a) y (b) elaboración propia;
(c) https://wellintelligence.com/

figura 49:Exploraciòn a través de prototipo enfocado. figura 50:Interacción entre el musgo, la textura
Fuente: Elaboración propia y la cerámica
Fuente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 95
actuará como grilla sobre una geometría básica
con la cual se irá definiendo el volumen del
contenedor mediante los puntos centrales de cada
módulo voronoi. Por otro lado, se seleccionan
ciertos módulos voronoi que se incrustarán en
la superficie del contenedor del sustrato para
albergar la textura bioreceptiva desarrollada que
recibirá al musgo (el cual actuará como elemento
biocolaborativo), que nuevamente se da a través
del patrón voronoi, tal como se indicó en el ítem
anterior. En la Figura 52 se muestra lo expuesto.

figura 51:Parametrización de la textura


Fuente: Elaboración propia

A modo de reflexión, se puede indicar que gracias a


la integración del musgo en la propuesta, se ofrece
al usuario una experiencia que irá cambiando a
medida que transcurra el tiempo, generando con
ello conciencia de la estacionalidad; por lo tanto,
la interacción con el producto también cambiará,
puesto que el usuario debe ir respondiendo a los
cambios que el contenedor manifieste a través
del acabado natural que le otorga el musgo.

4.4. Proyecto de diseño: Evolución


morfológica de la propuesta

Definidas las curvas y formas que deben ser parte


de la propuesta, se busca un proceso lógico para la
definición concreta de la morfología del producto
a través del criterio de diseño biofílico patrones
naturales. Para ello, se tomó el patrón voronoi
(presente en muchas estructuras naturales,
como por ejemplo en alas de insectos, en hojas
de plantas, en caparazones de seres marinos,
entre otras) que para efectos de la propuesta

96
figura 52:Evolución de la forma
Fuente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 97
4.5. Proyecto de diseño: Desarrollo con las formas naturales que contiene y que, al
de la propuesta: Oasis mismo tiempo, pretende evocar (en las Figuras
53 y 54 se muestran visualizaciones 3D de la
La propuesta corresponde concretamente a la propuesta).
reinterpretación del concepto huerto urbano
tradicional, reorientado a la contemplación y a La experiencia se da a través de estímulos
la vivencia de experiencias biofílicas dentro del significativos para el usuario relacionados con
entorno urbano. elementos naturales. La teoría de la biofilia
considera que la naturaleza cumple un rol
Está diseñado a partir de criterios de enfoque fundamental en el bienestar y desarrollo humano
biofílico, por lo que la experiencia y la morfología y justamente desde estos preceptos la propuesta
del producto se dan por medio de una estética pretende responder a la necesidad inherente a la
natural. La forma de Oasis fue definida a partir de condición biológica que tiene el ser humano de
un ejercicio de observación y conceptualización estar en contacto con la naturaleza; incitando una
de elementos naturales con el que se desarrolló actividad acorde a las preferencias del usuario que
un vocabulario abstracto que, en equilibrio a los ha demostrado ser beneficiosa para el bienestar
requerimientos de optimización de espacio del humano, el huerteo. De esta manera, el usuario
usuario, definió la forma cerámica que interactúa puede experimentar parte de los beneficios

(a) (b)

figura 53(a): Visualización 3D de la propuesta.


figura 53(b): Visualización 3D detalle de la superficie
F uente: Elaboración propia

98
(a)

figura 54(a): Visualización 3D


vista frontal
figura 54(b): Visualización 3D
Vista 3/4
(b) F uente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 99
que nos ofrece el contacto con la naturaleza Cabe señalar que el producto se plantea como
reduciendo el estrés y la fatiga mental, dando así modular, de allí su formato y altura (en la Figura 56
paso a sensaciones, emociones y pensamientos se ilustra esto), además de contribuir a enaltecer
más saludables. a las plantas.

El enfoque biofílico en el producto se ve reflejado


igualmente en los aspectos técnicos, visto que
el material del producto es 100% natural. Este
enfoque prioriza la utilización de este tipo de
materiales y para esta ocasión se decidió por el
cerámico considerando que se pretendía explorar
la relación de la cerámica con algún elemento
natural. Se apela al origen de la cerámica, la tierra,
haciendo una analogía de lo que sucede en la
naturaleza donde ésta recibe a muchas formas
de vida. De aquí la relevancia de encontrar una
textura que permita una buena compenetración
entre el contenedor (cerámico) y el musgo (en
la Figura 55 se muestra el musgo en la textura
bioreceptiva).

figura 56: Ilustración de propuesta en uso modular


F uente: Elaboración propia

Por otra parte, los criterios biofílicos guiaron las


decisiones de diseño hacia el desarrollo de un
sistema de autorriego incorporado dentro del
contenedor, que por su porosidad aprovecha
la permeabilidad del material cerámico para
entregar humedad al sustrato a medida que este
vaya necesitándolo. Así se generó un sistema de
riego por exudación que tiene entre sus ventajas
disminuir al mínimo el desperdicio de agua, pues
al estar bajo tierra se evita la evaporación de este
recurso. Por otro lado, permite proporcionar
un caudal continuo de agua para las plantas,
aprovechando la gravedad como fuerza que
figura 55: Detalle de textura. Interacción etre el
musgo , la textura y la cerámica. mueve naturalmente el agua del contenedor
F uente: Elaboración propia
hasta el sustrato. El agua se distribuye en todas

100
las direcciones del contenedor que la contiene, El sistema de autorriego se ubica dentro del
permitiendo que el foco de humedad se sitúe contenedor en su posición, aprovechando la
cercano al contenedor con agua. De esta manera, fuerza de la gravedad y el ángulo de inclinación
se estimula el crecimiento de las raíces hasta este de la pared interior del contenedor. En la Figura
sector y con ello, el crecimiento del follaje de la 57 se puede observar lo recientemente señalado
planta. Con el tiempo, cuando las plantas hayan y como es la interacción entre este y las raices.
crecido, se generará un sistema autónomo suelo-
planta que se regulará en función con la cantidad Por último, se integró a la propuesta un colector
de agua exudada y esta a su vez, se regulará de exceso de agua que puede ser acoplado en la
con el agua que el sustrato va requiriendo, De zona inferior del contenedor como se muestra
este modo, se entrega la cantidad de humedad en la Figura 58 (b). Al igual que el contenedor, el
necesaria al sustrato para el óptimo crecimiento colector incorpora musgos, a través de la textura
de las plantas. bioreceptiva, para absorber la humedad y al
mismo tiempo para hacer uso de uno de los roles
El contenedor fue diseñado para albergar 1,5 cc de esta planta como un germinador de semillas.
de agua, por lo que podría entregar suministro Para ello, se deben colocar las semillas sobre el
suficiente para mantener a las plantas de manera musgo previamente húmedo del colector, para
autónoma durante una semana en verano, luego acoplarlo bajo el contenedor. Esto genera
mientras que en invierno esto podría llegar hasta un ambiente oscuro y húmedo que propicia la
diez días. germinación de semillas al cabo de unos días. Una
vez que la semilla haya germinado, se debe quitar
el colector del contenedor y sacar las semillas
del musgo para plantarlas en el sustrato. De
esta manera el usuario podrá contemplar todo
el ciclo de vida de una planta. En la Figura 58 se
muestra el modo de uso.

El producto se entrega con la cantidad necesaria


de musgo para llegar a completar el 50% de la
totalidad de la superficie de la textura bioreceptiva,
dando la oportunidad de que el usuario pueda
rescatar musgo de la ciudad y coleccionarlos
en el contenedor, fomentando de esta manera
el sentimiento de pertenencia y a su vez, la
observación de elementos biofílicos dentro de la
ciudad. Cabe señalar que el proveedor de musgo
hace una recolección consciente, recuperándolo
de zonas donde las inmobiliarias intervienen.
figura 57: Esquema de corte, visualización de sistema de autorriego
F uente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 101


(a) (b) (c)

figura 58: Detalle de prototipo de apariencia, colector de exceso de agua/germinador de semillas


figura 58(a): Semillas en germinador
figura 58(b): Colector/germinador acoplado en el contenedor
figura 58(c): Semillas germinadas en el germinador
F uente: Elaboración propia

El producto irá adquiriendo carácter con el emotiva en las personas a través de la interacción
tiempo, por lo que la interacción, así como la sensorial. Procura entregar una experiencia más
experiencia y las emociones promovidas a través placentera en comparación a las jardineras
de la interacción con el producto, irán cambiando tradicionales para generar un vínculo mayor,
ya que al trabajar con elementos naturales el usuario-producto, convirtiendo a un rincón
producto pasa, de cierta forma, a estar vivo. De ordinario en un oasis de naturaleza en tu hogar.
esta manera, el usuario debe responder a los
cambios que este manifieste, por ejemplo: si el
musgo está de color café, deberá agregar más
agua al contenedor. Si lo desea, puede rociar agua
con un aspersor sobre las paredes del contenedor
y presenciar los cambios inmediatos que
manifestará el acabado natural. Esto ocasionará
que toda la atención del usuario se enfoque en el
producto a través del asombro y la contemplación
de los cambios que van surgiendo en él.

Finalmente, además de suplir los requerimientos


prácticos para el crecimiento de una planta el
producto pretende provocar una respuesta

102
Para explicar la interacción relacionada al
momento de la aplicación del musgo, se realizo
una demostración con un prototipo enfocado
en la experiencia.

Como se mencionó, el producto es entregado


con la cantidad necesaria para cubrir el 50% de la
textura, para ello se entregan 4 paños de musgo
similar al que se muestra en la figura 59.

El primer paso que se debe seguir es humedecer


figura 59: Tamaño de paño de musgo
F uente: Elaboración propia
el paño completo de musgo o porciones pequeñas
de este, en un contenedor con agua a temperatura
ambiente, como se muestra en a figura 60.

Paralelo a esto se debe humedecer la zona de la


textura que recibirá el musgo. Esto es para facilitar
la compenetración entre el musgo y la cerámica.
(ver Figura 61).

figura 60: Sumergir musgo en contenedor


F uente: Elaboración propia

figura 61: Humedecer textura autorriego


F uente: eEaboración propia

Proceso de Diseño 103


Luego se debe posicionar una porción de musgo
acorde al tamaño de la zona de la textura en la
que se desea aplicar, y con un palillo, generar
pequeñas presiones hasta lograr que los rizoides
del musgo estén dentro de la zona de la textura(ver
Figuras 62 y 63), esto debe repetirse hasta lograr
la aplicación deseada del musgo (ver Figura 64)
Este proceso se logra con facilidad, debido a que
al humedecer el musgo este se vuelve manejable,
sin embargo no se debe perder el cuidado ya que
es un elemento vivo.

El usuario escogerá la ubicación del musgo,


sin embargo se recomienda hacerlo en la zona
del contenedor que no reciba luz directa. Para
asegurar el buen desarrollo del musgo.

Una vez que se ha aplicado la totalidad de la


cantidad del musgo, se debe llenar el sistema
de autorriego, para proporcionar la humedad
necesaria. Al tener la mayor cantidad de musgos
ubicados en la zona del sistema de autorriego,
tendrán un contacto directo con este y al momento
figura 62: Aplicación del musgo de agotarse el agua en su interior estos comenzaran
F uente: Elaboración propia
a cambiar de color, advirtiendo que algo sucede.

figura 63: Aplicación del musgo


F uente: Elaboración propia
figura 64: Prototipo enfocado en la experiencia
con la aplicación del musgo
F uente: Elaboración propia

104
4.5.1. Experiencia del usuario

Para poder estimar las distintas emociones que el experiencia de uso, junto a las acciones asociadas
usuario puede ir experimentando desde antes de a ello y las emociones que se activaron a raíz de
la compra y luego, al usar el producto, se realizó esto. Para definir estas emociones se ha utilizado
un ejercicio de empatía con el usuario a partir del el modelo de las 25 emociones de la interacción
modelo de guion experiencial desarrollado por con el producto (Desmet P. , 2012) de la Figura
Mollenhauer y Hormázabal (2014). Se identificaron 35. El guion experiencial para Oasis se muestra
distintos momentos importantes dentro de la en la Tabla 11.

Tabla 11: Guion experiencial

momento pre adquisición I etapa

acciones primer contacto ingresar al sitio seleccionar recibir abrir el humedecer musgo poner los musgos usuario pone usuario vé poner l
con el producto web de Oasis elementos compra embalaje en un recipiente y humedos en la semillas en el germinar plántul
( ej. anuncios a del kit de la por otro lado textura bioreceptiva colector/ las semillas el conte
través de redes compra humedecer musgos germinador
sociales) del colector de agua.

emociones interes interés interés fascinación sorpresa relajo/disfrute/ disfrute/interes/ optimismo/ sorpresa/ relajo/
deseo aspiración sorpresa fascinación/ anticipación gratificación/ disfrute
aspiración anticipación anticipación satisfación/ optimis
afecto

I etapa II etapa

usgos usuario pone usuario vé poner las ve crecer ve crecer usuario rescata ve reaccionar cosecha plantas/ el musgo se torna Plantar o sembrar
la semillas en el germinar plántulas en las plantas los musgos musgos de la al musgo florecen plantas cafe/amarillo
eceptiva colector/ las semillas el contenedor ciudad y los (por el verano o
germinador incorpora a la ausencia muy
textura prolongada del
usuario)

eres/ optimismo/ sorpresa/ relajo/ animación/ animación/ animación animación gratificación sorpresa optimismo
/ anticipación gratificación/ disfrute/ gratificación/ sorpresa interés gratificación orgullo optimismo disfrute
n satisfación/ optimismo afecto/ placentera/ anticipación interés afecto
afecto interes satisfacción fascinación
interes

f uente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 105


Para entender mejor el carácter restaurador oportunidades; y, por otra parte, el eje médico-
del producto se decidió clasificarlo en la matriz usuario determina quién se beneficia de la
de 2x2 para la clasificación de las soluciones de intervención de diseño (Henríquez Martínez &
diseño para la salud y el bienestar. Esta permite De Francisco Vela, 2020).
clasificar las distintas dimensiones del diseño
para la salud, desde soluciones utilitarias, hasta Para hacer esta clasificación se ha comparado el
experimentales como aquellas que trabajan con producto oasis con los referentes de productos
las emociones y motivaciones de los usuarios y/o para aportar al bienestar homeostasis sanatoris,
profesionales. El propósito de esto es comenzar take a green break (revisados en el estado del
a discutir los aspectos relacionados con el valor arte).
simbólico y reflexivos de la medicina.
En la tabla 12 se hace una comparación entre estos
La matriz, por un eje va desde un enfoque tres productos. Mientras que en la figura 65 se
funcional hasta uno experimental, para exponer muestra la matriz de clasificación, allí se muestra
oportunidades en las que el diseño puede influir que oasis tiene un carácter completamente
en el bienestar de los profesionales y los usuarios experimental, en el sentido de que no se pretende
y determina el nivel de resolución de problemas mejorar la salud de las personas, si no más bien
en comparación con los enfoques basados en aportar a su bienestar, permitiendo la expresión

Tabla 12: Comparación de 3 productos para el bienestar

Homeostasis Take a green Oasis


sanatoris break

analogías y balance y equilibrio. la trae a la ciudad carteles permite, a través de la


metaforas analogia es utilizada para naturales, para que a través actividad de cuidado de
estimular el proceso a través de los sentidos, los usuarios plantas, dada por una
de un objeto que estimula el puedan reconectar con la estética natural en la
balance naturaleza morfologia, una experiencia
biofílica un momento para
reflexionar sobre la vida.

participación del un profesional y el usuario unicamente el usuario tiene el usuario tiene interacción
usuario tienen interacción con el interacción con el producto con el producto en su hogar
producto

tipo de comunicación reflexión de los usuarios. dialogo interno a través de la


dialogo entre el usuario y el actividad
profesional

representación o entrega feedback interacción con las texturas interacción con las plantas y
manifestación instantaneo la expresión a través de esto.
cambios en el musgo

procesos vs El proceso para identificar proceso de cuidar y observar


resultados las etapas y barreras de la plantas. Los resultados son
situación. reducción de estres

f uente: Elaboración propia a partir de Henríquez & De Francisco (2020)

106
del usuario a través del uso del producto. Así posturales por parte de literatura relacionada
también se muestra que la utilización del producto a la jardinería. De ella se infiere que en esta
se hace de forma autónoma por el usuario, sin actividad, debido a algunas tareas que se deben
la necesidad de un profesional. realizarse como por ejemplo, podar, trasplantar
plantas, observar plagas, revisar el estado y la
salud de las plantas, entre otras actividades; se
profesionales
adoptan posturas no favorables para la salud,
como por ejemplo arrodillarse o inclinarse
pronunciadamente hacia el frente. Es por ello
que se sugiere evitarlas si es que deben adoptar
estas posturas por tiempos prolongados, mientras
experimental funcional que recomienda que para trabajar a la altura de
Homeostasis
sanatoris
suelo, la mejor postura es estar sentado o de
cuclillas (si las rodillas del usuario lo permiten).
Ahora, si el trabajo es de pie, es ideal que se
Take a green
break realice a la altura del ombligo, de modo que los
Oasis
brazos queden flexionados en 90° (Asociacion
usuarios
española de centros de jardineria, 2012).

figura 65: Matriz para la clasificación de las soluciones de


diseño para la salud y el bienestar De igual forma, en bibliografía competente
F uente: Elaboración propia a partir de Henríquez & De
Francisco (2020)
se consultó con respecto a las medidas
antropométricas y posturales que se sugieren
tomar en cuenta al realizar la tarea de huerteo,
entre las cuales se indica que para trabajo en suelo
4.6. Ergonomía y antropometría durante un tiempo prolongado, se recomienda
la postura representada en la Figura 66(a), a una
Si bien es cierto que el tipo de producto que se altura que puede oscilar entre los 30 y 92 cm,
está desarrollando no requiere de un análisis con una media de 60 cm (Buxton, 2018). En la
ergonómico en profundidad, durante la etapa de ella se muestran dichas medidas con relación a
diseño sí se tuvieron en cuenta consideraciones las propias del producto, estando en uso por un
del tipo antropométricas y ergonómicas en usuario de 1.65 cm (promedio de la altura de la
relación con la altura del producto y las posturas población general chilena). También se exponen
del usuario al momento de utilizarlo. Esto se otras posturas que pueden tomar los usuarios
consideró con la idea de ofrecer una actividad para usar el producto en la Figura 66(b). Mientras
que pueda realizarse de manera cómoda y para que en la Figura 66(c) se muestra la postura al
que toda la atención se dirija a la actividad, sin usar el producto con dos módulos.
distractores derivados por posturas.

Para ello, primero se buscaron recomendaciones

Proceso de Diseño 107


60 cm 60 cm

45 cm 45 cm

30 cm 30 cm

(a)

(b)

165 cm

90 cm

45 cm

(c)

figura 66: Análisis ergonómigo


figura 66(a): Postura recomendada con relación a la altura del producto
figura 66(b): Otras posturas que puede adoptar el usuario
figura 66(c): Producto modulado en uso
F uente: Elaboración propia

108
4.7. Imagotipo y packaging su diseño. Asimismo, procura ser un oasis de
naturaleza para el usuario, en el que pueda
En muchas ocasiones, el desarrollo de un descansar la mente a través de una actividad
producto está ligado a un concepto, un nombre acorde a sus preferencias y que aporte a su
y una imagen de marca, los cuales deben guardar bienestar, empleando y estimulando la mente
coherencia con los valores que constituyen la de manera involuntaria, ayudándole a reducir
personalidad de la marca y que se quieren los niveles de estrés o fatiga mental que se dan
transmitir al usuario. Al mismo tiempo, será un en las grandes ciudades.
diferenciador con otras marcas que finalmente
hará que el consumidor prefiera un producto u También podría decirse que el nombre de la
otro. En este sentido, para comenzar a desarrollar marca, Oasis, se relaciona con el concepto amparo
una imagen de marca, se han definido cuatro natural, planteado para el desarrollo del producto,
conceptos que pretenden atribuirse a la marca el cual lo definió como un refugio para elementos
del producto de este proyecto y a una posible verdes dentro de la urbe.
familia de productos desarrollados en el futuro:
Naturaleza, urbano, integración de la naturaleza Imagotipo
a la ciudad, oasis. Teniendo los conceptos de la marca y la
declaración de los propósitos, se comenzó
Naturaleza: Conjunto de las cosas que existen a trabajar en el desarrollo de un imagotipo
en el mundo o que se producen o modifican sin que represente el proyecto. Para ello, en una
intervención del ser humano. primera instancia, se comienza desde un isotipo
y a partir de las definiciones de los conceptos
Urbano: Perteneciente o relativo a la ciudad. definidos anteriormente, se abstraen formas
para desarrollar una propuesta. En relación con el
Integración de la naturaleza a la ciudad: Hacer que concepto naturaleza, se abstrae una forma natural
la naturaleza se incorpore a la ciudad. a partir del patrón de las hojas para generar la
forma que conforma el isotipo. Rodeando esa
Oasis: Tregua, descanso, refugio en las penalidades forma, se decide utilizar una geometría básica y
o contratiempos de la vida. estática que represente a la urbe. Por último, se
opta por la circunferencia. En una evolución del
¿Por qué se le ha denominado Oasis? La marca ha isotipo, esta geometría básica (circunferencia)
sido llamada así al hacer una analogía entre este es rota en la parte superior por la forma que
tipo de parajes aislados en medio del desierto representa la naturaleza. Entonces, en un lenguaje
en los que hay agua y crece vegetación, con el abstracto y de forma minimalista, el conjunto de
producto desarrollado que pretende posicionarse ambas formas representa la incorporación de la
como un oasis de naturaleza dentro del entorno naturaleza a la urbe y cómo esta rompe con el
construido, con distintos tipos de plantas y esquema rígido de la ciudad. Posterior a esto, se
contribuyendo a su óptimo desarrollo otorgado trabaja en generar un elemento más completo, a
por los criterios biofílicos que se siguieron para través de un imagotipo, incorporando elementos

Proceso de Diseño 109


tipográficos mediante el nombre de la marca. Al visibilidad la marca.
respecto, se decide utilizar la fuente Raleway light,
por su estructura limpia y equilibrada y además En este sentido, se identifican requerimientos
por su legibilidad. En Figura 67 se puede apreciar para el desarrollo del packaging derivados de
la evolución del imagotipo logrado. situaciones críticas para el producto durante
el traslado en el que este podría sufrir golpes
que rompan o dañen parte de su estructura,
por ejemplo. Por consiguiente, el packaging
ASIS debe tener especial cuidado en la protección,
reforzando zonas estratégicas del producto (patas
ASIS y borde superior del contenedor, por ejemplo).
Por otra parte, dado que la experiencia de compra
se proyecta a través de una página web en la que
el comprador puede seleccionar el kit básico que
contiene un contenedor + sistema de autorriego,
un colector de exceso de agua, una porción de
(a) musgo, un kit de semillas; o bien, seleccionar por
separado los elementos que desea comprar. El
packaging debe contemplar la versatilidad de la
compra, por lo que debiera soportar elementos
de menor tamaño en su interior, sin comprometer
la integridad de las partes. Tomando en cuenta lo
expresado, se proponen dos tipos de packaging.
El principal, destinado a la entrega del kit básico,
con cartón micro corrugado, en el que se propone
(b)
la existencia de una piel externa, con respiraderos
para la óptima conservación del musgo y un asa
figura 67:Desarrollo de l imagotipo en la zona superior para indicar la postura y el
figura 67(a): Evolución del imagotipo
figura 67(b): Imagotipo de la marca Oasis agarre de la carga. Se propone la incorporación de
refuerzos en la zona baja de las patas y en el borde
superior del contenedor, ya que se identificaron
Packaging como los puntos críticos del objeto. Dentro de
Se proyecta que el producto será vendido por esto se ubica otra sección del packaging, también
medio de un ecommerse, por lo que el rol del de cartón, pero esta vez corrugado simple, en el
packaging es fundamental en el cuidado del que se disponen el colector de exceso de agua y la
producto desde y durante el traslado hasta la porción de musgo, además de las semillas. Mayor
recepción por parte del comprador o usuario. detalle de lo recién expuesto, puede encontrarse
Por otro lado, también se considera una buena en la En la Figura 68. El desarrollo del packaging
oportunidad para generar branding y dar esta ideado para ser armado a través de pliegues,

110
por lo que se tuvo en consideración el formato exceso de agua, porciones de musgo y kits de
de pliego para el diseño, pudiendo trabajar con semillas.
un formato desde los 120 x 100 cm.
Sobre ambos packaging será estampado el
El segundo packaging, se da mediante una bolsa imagotipo de la marca.
de tela natural, en el que se entregaran compras
pequeñas, como por ejemplo: colectores de

figura 68: Propuesta de packaging para Oasis


fuente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 111


En este punto del capítulo, cabe señalar que
el proyecto desarrollado formó parte de la
convocatoria de Seminario Internacional de la
Red Académica de Diseño y Emociones (RADE),
realizada en marzo del año 2020, que en esta
ocasión invitó a reflexionar acerca de cómo el
diseño emocional puede aportar a mejorar el
bienestar humano. En conjunto con el profesor
Rubén Jacob D. y Valentina Gamboa A. se realizó
un escrito en el que se da cuenta de la metodología
del diseño emocional para el bienestar, así como
también se participó como expositores (En el
Anexo 2 se adjunta el certificado de ello).

Por otro lado, este proyecto fue presentado al


comité organizador de Digital FUTURES World con
el que se optó a la participación del workshop
de Diseño digital bioinspirado, impartido por el
Diseñador de Producto, don David Torreblanca
D., entre junio y julio del año 2020. En el Anexo
2 se adjunta el certificado de este workshop.

112
4.8. Proceso de fabricación

El proceso de fabricación del producto comienza


con el desarrollo de un modelo 3D. En este caso
se realizó utilizando el software Rhinoceros 3D
en conjunto con el plug in Grasshopper para la
zona de las texturas. Con este modelo se pretende
obtener las piezas máster del producto (recordar
que el producto se compone por 4 piezas). Para
ello, y por el tamaño de la pieza principal, se
decide dividir la fabricación de este máster en
tres tecnologías: CNC router, impresión 3D y
corte láser, para posteriormente unir todo y
enmasillar e imprimar la pieza. El desarrollo de
la pieza máster del sistema de autorriego, se
realizó con la tecnología de CNC router, después
se lijó y se imprimó la pieza. Por último, para las
piezas máster del colector de exceso de agua y
la tapa del sistema de autorriego, se optó por la
impresión 3D, se enmasillo y se imprimó. Parte
de lo descrito se muestra en la Figura 69.

Para una futura instancia, con estas piezas se


proyecta obtener moldes en yeso cerámico de
cada una de las partes, de manera que se ha figura 69:Imágenes del proceso de fabricación del master
fuente: Elaboración propia
decidido diseñar los moldes, sobre todo porque
la pieza principal (el contenedor) tiene un mayor
grado de complejidad.

El molde del contenedor es del tipo de espesor


restringido, dado que para lograr la modularidad
es necesario controlar al máximo las variables
para lograr un buen calce. Entonces, teniendo en
consideración los ángulos de salida de la pieza
se propone un molde de un total de diez partes.
Compuesto por cuatro chapas laterales, una
chapa para la base de las patas, una pieza para
la parte interna de las patas, tres piezas para
componer la parte interna del contenedor y una

Proceso de Diseño 113


pieza para la boca de alimentación de colada. En Se lleva al horno a baja temperatura (1000°) para
las Figuras 70 y 71 se muestra la propuesta del bizcochar la pieza. Posteriormente, se esmaltará
molde del contenedor. con esmalte transparente el exterior de la pieza
teniendo especial cuidado en dejar la zona de la
Para el resto de las piezas se sigue una lógica textura bioreceptiva sin esmalte para permitir el
similar. flujo de humedad hacia el musgo. Por el tamaño
de la pieza, esto se debe hacer con pistola y
Una vez que los moldes estén secos compresor de aire. Luego de esto se llevará al
(aproximadamente luego de diez días), se horno para la segunda cocción.
deberá armar para prepararlo para el vaciado
de pasta colada. Se utilizará pasta colada de arcilla
blanca, llenando por completo el molde por la
boca de vaciado y a medida que vaya bajando el
volumen de la pasta dentro del molde. El yeso
irá absorbiendo el agua de la mezcla. Se debe
ir llenando nuevamente por los siguientes diez
minutos hasta que ya no descienda el volumen de
la colada. Del otro lado de la boca de alimentación
de la colada se propone hacer una perforación
para que rebalse la pasta colada y así asegurarnos
de que el molde se ha llenado por completo.
Seguido a esto, se debe esperar a que la pieza
pierda suficiente humedad para desmoldarla.
Luego de desmoldar se debe cortar la boca de figura 70:Propuesta de molde para el contenedor (pieza
principal). Molde abierto
colada y también la zona de rebalse. Por otro fuente: Elaboración propia

lado, una vez que la pieza principal comience a


perder humedad se debe realizar el vaciado del
sistema de autorriego hasta que este alcance
el espesor deseado. Se deja secar en conjunto
con la pieza principal para asegurar un nivel
similar de contracción. Por su parte, las otras
piezas, el colector de exceso de agua y la tapa
del sistema de autorriego, se pueden realizar de
forma autónoma en sus moldes.

Una vez que las piezas están secas, se pueden


retirar las juntas del molde que pueden haber
quedado expuestas en la pieza. figura 71:Propuesta de molde para el contenedor
(pieza principal). Molde cerrado
fuente: Elaboración propia

114
Prueba de permeabilidad las futuras pruebas del sistema de autorriego.
Para el desarrollo del sistema de autorriego se Para ello se compararon tres espesores distintos
quiso aprovechar la propiedad de permeabilidad de pared:
de la cerámica sin esmaltar, dada por su porosidad.
Como se describió en el ítem de desarrollo de la (1) 3 mm.
propuesta, la idea es que el contenedor con agua (2) 5 mm.
del sistema de autorriego esté inserto dentro (3) 7 mm.
del contenedor, en contacto con el sustrato,
permitiendo que este pueda absorber la cantidad El tiempo de exudación se midió para 55 ml de
de agua necesaria para mantenerse húmedo, agua.
pero sin encharcarse. Esto se efectuó tomando
como referente el milenario sistema de riego Para que la prueba fuera equitativa entre las
subterráneo o también conocido como olla de piezas, se requería que todas ellas tengan el
barro (ver Figura 72). Este tipo de riego se le mismo volumen interno, pues de esta forma nos
denomina riego por exudación. aseguramos de que la gravedad actuará de igual
forma en las tres piezas y se podría hacer una
comparación válida. Para esto, fue necesario hacer
tres masters, uno para cada espesor. Luego, se
hizo el molde de estos masters en yeso cerámico
y en ellos se vació la pasta colada, con tiempos
de espera respectivos para cada espesor. Una
vez seca, la pieza se llevó a bizcochar a baja
temperatura (1000°), puesto que así se obtiene
una mayor porosidad en la pieza. Las piezas de
la prueba se ven en la figura 73.

figura 72: Olla de barro


fuente: Bee Tree Pottery Blog

Con la idea de poder generar un sistema de


autorriego que permita una semana de autonomía,
se realizaron pruebas de permeabilidad de la
cerámica en relación con distintos espesores.
Esto se hizo con el propósito de tener un espesor
que más o menos cumpla con lo requerido y así
figura 73: Piezas para la prueba de permeabilidad
tener un punto de partida con el cual comenzar fuente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 115


En cuanto a la prueba, primero fue necesario En cuando a las observaciones de la prueba, para
humedecer las piezas aproximadamente durante el tiempo 1 (febrero de 2020) se pudo observar
un minuto hasta asegurarnos de que estuvieran que el tiempo de exudación para las tres piezas
completamente empapadas. Después, cada pieza fue similar y se mantuvo constante. Se obtuvo
se posicionó en su respectivo contenedor con un ligero mayor tiempo para la pieza (3).
sustrato, hundiéndola hasta el borde. Luego se
añadieron 55 ml de agua a cada pieza cerámica Para el tiempo 2 (julio de 2020), se pudo observar
y se comenzó a tomar el tiempo (ver Figura 74). que para las tres piezas la velocidad de exudación
Para registrar los cambios se revisaron las piezas de las primeras 24 horas fue bastante más rápida
cada seis horas. que en los días posteriores, perdiendo la pieza (2)
y (3) 1/3 del agua contenida, mientras que la pieza
(1) perdió un poco menos de 1/3 de los 55 ml. Esto
se atribuye a que al iniciar la prueba, el sustrato
se encontraba seco, por lo que su capacidad de
absorción era mayor. Más adelante, cuando ya
se pudo observar una zona húmeda alrededor
de las piezas, se pudo percibir una disminución
figura 74: Prueba de permeabilidad en la velocidad de exudación de agua.
fuente: Elaboración propia

Algo a rescatar de la prueba es que se obtuvo un


La prueba se realizó en dos oportunidades. Una tiempo de exudación más retardado para la pieza
en el mes de enero de 2020 y otra en julio del (1) en el tiempo 2, lo que luego de ser analizado se
mismo año, con la idea de determinar la existencia asocia a que en las piezas (2) y (3) existe un mayor
de alguna diferencia que pudiera haberse dado espesor de pared en el cual puede acumularse el
por las variables ambientales (mayor o menor agua antes de pasar al sustrato; mientras que en
temperatura, mayor o menor porcentaje de la pieza (1) existe una relación más directa con
humedad en el ambiente, por ejemplo). el sustrato, por lo que no tiene la posibilidad de
acumularse tanta agua en las paredes. Esto es
Los resultados del tiempo de exudación de 55 sólo una especulación, de la cual no podemos
ml para cada pieza se muestran en la tabla 13: extraer conclusiones decisivas para el proyecto.
En base a los resultados, podemos decir que no
Tabla 13: Resultados de prueba de permeabilidad existió una diferencia significativa en los tiempos
de exudación, sin embargo, se ha decidido iniciar
Pieza Tiempo 1 (febrero) Tiempo 2 (julio) las futuras pruebas con el espesor de la pieza (1),
ya que se obtuvo resultados ligeramente mejores
(1) 3 mm 74 horas 120 horas en comparación a las demás.
(2) 5 mm 66 horas 114 horas
(3) 7 mm 96 horas 114 horas En cuando a las observaciones de la prueba, para
el tiempo 1 (febrero de 2020) se pudo observar
f uente: elaboración propia

116
que el tiempo de exudación para las tres piezas
fue similar y se mantuvo constante. Se obtuvo
un ligero mayor tiempo para la pieza (3).

4.9. Planimetría

En la Figura 75 se muestra un plano de conjunto


en el que se puede ver la relación de las piezas del
producto, al igual que sus dimensiones generales.

Proceso de Diseño 117


3

VISTA SUPERIOR

12
9

28
450

220
300

VISTA FRONTAL VISTA LATERAL

1 CONTENEDOR (PIEZA PRINCIPAL) 1 CERÁMICA


1 COLECTOR DE EXCESO DE AGUA/GERMINADOR 2 CERÁMICA

1 SISTEMA DE AUTORRIEGO 3 CERÁMICA


1 TAPA DE SISTEMA DE AUTORRIEGO 4 CERÁMICA
N° DE
DENOMINACIÓN Y OBSERVACIONES MARCA MATERIAL
PIEZAS

NOMBRE FECHA
TÍTULO: OASIS, SISTEMA BIOFÍLICO PARA APORTAR AL BIENESTAR MENTAL
DIBUJÓ TAMARA VEGA JULIO, 2020

UNIVERSIDAD DE CHILE
ESCALA 1:5 UNIDAD: MM MATERIAL: CERÁMICA LÁMINA 1 DE 4
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

figura 75: Plano general


fuente: Elaboración propia

118
4.10. Prototipo

A continuación, en las figuras 76, 77, 78 y 79 se muestra una serie de


fotografías del prototipo de apariencia hecho en base al mastér, por lo
que las dimensiones de estas son un 10% mayor a las reales.

figura 76: Fotografías de prototipo de apariencia


fuente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 119


figura 77: Fotografías de prototipo de apariencia
fuente: Elaboración propia

120
figura 78: Fotografías de prototipo de
apariencia con aplicación de musgo
fuente: Elaboración propia

Proceso de Diseño 121


figura 79: Fotografías de prototipo de
apariencia con aplicación de musgo y plantas
fuente: Elaboración propia

122
05 Validaciones

A lo largo del desarrollo de un producto, se deben realizar distintas


validaciones por parte de los usuarios o especialistas del área del proyecto,
con las cuales obtener conclusiones para aprobar ciertos aspectos del
proyecto o producto, o realizar los respectivos cambios.

Para ese proyecto se aplicaron tres herramientas de valoración de un


producto.

6.1. Diferencial semántico absoluto

En primer lugar, se realizó una validación del tipo valoración semántica


(Osgood, Suci, & Tannenbaum, 1957), con la que pretende medir la
percepción del producto en relación con distintos atributos mencionados.
Los atributos por evaluar en el producto Oasis son del tipo intangibles, a
excepción del atributo resistencia y tienen el objetivo de validar aspectos
relacionados a su estética, además de incitar a los encuestados a imaginar
cómo sería la interacción con el producto.

El universo de los encuestados de esta validación está compuesto por


un total de 20 personas que encajan en el perfil de usuario detallado en
el ítem Usuario. La Valoración semántica de atributos se realizó a través
de internet por medio de un formulario de Google y se distribuyó través

Validaciones 123
de correos electrónicos y redes sociales.

Los resultados de la encuesta, expresados a través de la media y


la mediana de las respuestas, junto a los atributos evaluados se
observan en la Figura 80.

Tal como se ve reflejado en la Figura 80, los resultados arrojaron


una tendencia marcada a los atributos con connotación positiva
para el producto (ubicados en la columna izquierda de la Figura 80.
Esto refleja que efectivamente el producto se acerca a los atributos
que se plantearon en una instancia anterior como requerimiento.
Sin embargo, se registró una baja evaluación en el ítem resistencia
(en relación con su apariencia), lo que indica que este sería un
aspecto por mejorar en futuras iteraciones, así como también los
atributos percibidos de si es interactivo o no.

alta media baja baja mediaalta

3 2 1 0 -1 -2 -3

comprensible incomprensible
natural artificial
respeta a la naturaleza no respeta a la naturaleza
resistente frágil
de apariencia dinámica de apariencia estática
interactivo pasivo
moderno tradicional
útil inútil
fascinante aburrido
memorable olvidable
estéticamente hermoso estéticamente feo
deseable indeseable

media producto Oasis mediana producto Oasis

figura 80: Resultados de validación de valoración semántica


fuente: Elaboración propia

124
Además, en el mismo formulario de Google se consultó acerca del precio que aparentaba tener el
producto. Esto se realizó a través de una pregunta abierta. Las respuestas se muestran en la Figura
81. El promedio del costo registrado por los usuarios es de $40.000.

precio aparentado (CLP) menciones

$10.000 2
$15.000 1
$25.000 2
$30.000 1
$35.000 2 promedio
$40.000 3 $40.000
$45.000 2
$50.000 2
$55.000 3
$60.000 1
$65.000 1

figura 81: Resultados sobre el valor aparente del producto


fuente: Elaboración propia

6.2. Valoración emocional para tomar conocimiento de las emociones que


incita Oasis y a partir de sus resultados proyectar
Como se ha mencionado a lo largo de esta cambios o no en el diseño del producto. Para ello
memoria, las emociones son muy importantes se aplicó una encuesta anónima, en línea, a través
para la existencia humana, pues influyen en de un formulario de Google con un universo de
cómo experimentamos la vida, incidiendo en veinte encuestados que coinciden con el perfil del
nuestros pensamientos y comportamientos. usuario. Con esta prueba se buscó evaluar diez
Además es un aspecto importante a tomar en de las catorce emociones básicas que plantea la
cuenta al momento de diseñar, ya que así se herramienta PrEmo.
tiene plena conciencia de las posibles emociones
que el producto puede promover en un usuario. Satisfacción – Aburrimiento – Deseo – indiferencia
Es por esta razón que se ha decidido realizar – Fascinación – Desagrado – Esperanza – Enfado
una validación basada en la herramienta de – Alegría – Vergüenza.
valoración emocional PrEmo (Desmet P. , 2018),
con la que se puede determinar la intensidad de En la Figura 82 se muestran los resultados de la
las emociones atribuidas a un producto. Se hizo evaluación emocional.

Validaciones 125
intensidades del producto

alegria

deseo esperanza positivas

satisfacción
fascinación

desagrado indiferencia

negativas

enfado
aburrimiento
Vergüenza

media producto Oasis mediana producto Oasis

frecuencia del producto


19
alegría
16,4
20
satisfacción
17,2
20
fascinación
17,2
18
deseo
15,5
20
esperanza
18
indiferencia 9
7,8
aburrimiento 5
4,3
1
enfado
0,9
2
desagrado
1,6
Vergüenza 1
0,9

cantidad de menciones porcentaje del total de menciones

figura 82: Resultados de validación Valoración emocional


fuente: Elaboración propia

126
Los resultados que arrojó esta evaluación revelan La validación ha sido diseñada de tal forma que
que el producto Oasis posee una media de se tenga registro de un mismo usuario en tres
evaluación emocional tendiente a las emociones ocasiones , las que hemos denominado ambientes,
de valencia positiva, con un 84,3% de menciones; los que aparecen descritos en la Tabla 14.
mientras que se observa una baja prevalencia de
las emociones de valencia negativa, con un 15,7%. Tabla 14: Ambientes de prueba
Esto se interpreta como un resultado positivo, sin
Denominación Descripción
embargo, al entrar al detalle de la evaluación, nos
pudimos encontrar con algunas menciones para Ambiente 1 Durante horario de trabajo.
la emoción aburrimiento (4,3%) y otras tantas
menciones de indiferencia (7,8%), lo que nos Ambiente 2 Posterior al trabajo, sin realizar
una actividad para aportar a la
indica que estos serían aspectos a trabajar para reducción de estrés.
futuras iteraciones de la propuesta, ya que la Ambiente 3 Utilizando un prototipo enfocado
idea del producto no es generar indiferencia, si en la experiencia del producto (ver
figura 83). Posterior a otra jornada
no que más bien generar interés. de trabajo

fuente: Elaboración propia

6.3. Validación mediante


dispositivo EEG

Teniendo en cuenta que uno de los objetivos del


proyecto es promover la reducción de estrés y
fatiga mental a través de la actividad del huerteo
y de los estímulos ofrecidos por el contenedor
mediante la contemplación y la fascinación que
buscan lograr un uso del cerebro del usuario de
forma involuntaria para que este pueda restaurar
sus niveles negativos de estrés; fue necesario
realizar una prueba con la cual validar o no este
objetivo. Para ello se utilizó la herramienta Emotiv
Epoc. Este es un dispositivo de comunicación figura 83: Prototipo enfocado en la experiencia
fuente: Elaboración propia
y control que a través de electrodos escanea
las ondas cerebrales con las que trabaja. Entre
otras funciones, permite visualizar el desempeño
mental de una persona en relación con los niveles Mediante esta prueba se pretende determinar
de estrés, el enfoque, el interés, el compromiso, la existencia de una variación en los niveles de
la excitación y la relajación. estrés del sujeto de prueba luego de interactuar
con un prototipo enfocado en la experiencia del

Validaciones 127
producto. La toma de muestra del desempeño que el dispositivo EEG no interfirió en ningún
mental para las 3 ocasiones se hizo tomando un momento durante el desarrollo de las actividades
registro de la pantalla cada un minuto, durante (solamente al colocarlo y quitarlo). En la figura 84
20 minutos. La decisión de la duración de toma se muestran fotografías de la prueba.
de muestras está basada en la evidencia científica
que afirma que los beneficios del contacto con
los elementos naturales pueden ser percibidos
entre los 5 y 20 minutos de interacción (Brown,
Barton, & Gladwell, 2013; Barton & Pretty, 2010)
Con las 20 muestras de cada ocasión se hizo un
compilado con el que se refleja el rango variación
de cada una de las 6 dimensiones que evalúa el
dispositivo EEG. para posteriormente comparar
estos resultados.

Luego de la prueba se le pidió al sujeto de prueba


que evaluara según su percepción el nivel de
desempeño para las dimensiones mentales
evaluadas. (estrés, el enfoque, el interés, el
compromiso, la excitación y la relajación). Con una
escala del 1 al 10, siendo 1 la menor intensidad
y 10 la máxima. Y al final de la prueba para el
ambiente (3) se solicita su impresión en relación
con la prueba.

El sujeto a prueba es un hombre de 27,


de profesión arquitecto. Y que debido a la
cuarentena decretada en la ciudad de Santiago
por la pandemia por Covid-19 del año 2020, se
desempeña en sus funciones desde su hogar. figura 84: Actividad del ambiente 1

Ambiente 1
Para la toma de muestra del ambiente 1, que
corresponde al horario de trabajo, las actividades
realizadas por el sujeto de prueba fueron: hacer
planos en el programa AutoCAD y contestar
llamadas (estas corresponden a actividades
recurrentes durante su trabajo). Cabe señalar

128
Como puede verse en la figura 85, los niveles Por su parte, los resultados para la evaluación del
para la dimensión de desempeño de compromiso desempeño mental según, la propia percepción
(Engagement), se mantuvieron en un rango del usuario tuvo los resultados que se muestran
constante por sobre la mitad superior del área en la figura 86.
del gráfico. Mientras que el rango para la emoción
(Excitement), se mantuvo constantemente bajo,
fue la dimensión con menos variación. Por otro ambiente 1
0 2 4 6 8 10
lado, el interés (Interest) reflejo un rango que
compromiso (engagement)
vario desde la mitad del gráfico al máximo. La
emoción (excitement)
relajación (Relaxation) se mantuvo constante en interes (interest)
un rango bajo dentro del gráfico. Por su parte el relajación (relaxation)
estrés (stress) se mantuvo en un rango variado estrés (stress)
desde la mitad a la zona superior del gráfico. atención (focus)

Finalmente, el rango para la atención (Focus)


figura 86: Resultados de la percepción del sujeto de prueba
se mantuvo rozando por debajo de la mitad del para el ambiente 1
fuente: Elaboración propia
gráfico.

figura 85: Desempeño mental del sujeto de prueba en el ambiente 1


fuente: Elaboración propia

Validaciones 129
Ambiente 2
Para la toma de muestra del ambiente 2, que
corresponde al momento posterior al trabajo y sin
realizar una actividad que promueva la reducción
de estrés o que aporte al bienestar, se acudió a las
actividades que comúnmente realiza el usuario
para distraerse: Navegar en redes sociales y ver
videos en YouTube (en la figura 87, se muestran
fotografías de la prueba).

El rango para la variable compromiso (Engagement) figura 87: Actividades para el ambiente 2
fuente: Elaboración propia
se observa por sobre la mitad del gráfico, en un
nivel que consideramos estable. Por su parte, la
emoción (Excitement) marco un rango que varía
hacia arriba y debajo de la mitad del gráfico. En
cuanto al interés (Interest), este se mantuvo en
un rango levemente por sobre y por debajo de la
mitad del gráfico. La relajación (Relaxation) varió
en torno a la mitad del gráfico. El rango para el
estrés (stress) va desde muy alto a muy bajo en
el gráfico. Finalmente, la atención (Focus) cercano
a la mitad del gráfico, variando hacia abajo. Estos
resultados se ven en la figura 88.

Mientras que la percepción del usuario para estas


variables se ven en la figura 89.

figura 88: Desempeño mental para el ambiente 2


fuente: Elaboración propia

ambiente 2
0 2 4 6 8 10

compromiso (engagement)
emoción (excitement)
interes (interest)
relajación (relaxation)
estrés (stress)
atención (focus)

figura 89: Resultados de la percepción del sujeto


de prueba para el ambiente 2
fuente: Elaboración propia

130
Ambiente 3 Las instrucciones de la prueba consistieron en
Para la toma de muestra del ambiente 3, se que el sujeto de prueba debía interactuar con
hizo el registro del desempeño de las variables el prototipo de manera espontánea, a través
mentales durante el uso de un prototipo enfocado de la exploración y utilizando los elementos de
en la experiencia. Para ello, se desarrolló un apoyo, durante 20 minutos, con el Emotvic EPOC
pequeño contenedor en el que se aplicó la textura tomando registro de su rendimiento mental.
bioreceptiva que se utiliza en la propuesta de
este proyecto. En la Figura 91 se muestra una imagen de la
prueba. Mientras que en la Figura 92 se muestra
Debido a que la toma de muestra se realizó, el prototipo finalizada la prueba.
durante 20 minutos, se entregó el contenedor
con los musgos ya incorporados en la textura,
una placa de prueba de cerámica con musgos
y semillas germinadas, un par de plantas
aromáticas, tierra, agua y elementos de apoyo
para jardinear, como una pequeña pala, un paño
y un pulverizador de agua. En la figura 90 se
muestra el mesón donde se realizó la prueba
junto a todo lo descrito anteriormente.

figura 91: Actividad de l ambiente 3


fuente: Elaboración propia

figura 90: Mesón para la actividad 3 figura 92: Prototipo de apariencia finalizada la prueba
fuente: Elaboración propia fuente: Elaboración propia

Validaciones 131
Con respecto a los resultados de la prueba, que
se muestran en la Figura 93, algo interesante que Finalizando la prueba se realizó la encuesta
surgió fue que a partir del minuto 7 se apreció de valoración perceptiva del usuario para las
una notaría disminución del registro del estrés variables. (ver Figura 94).
del sujeto, puesto que al inicio de la prueba se
encontraban bastante altos. Esto fue acompañado ambiente 3
0 2 4 6 8 10
con un aumento significativo del registro de la
compromiso (engagement)
variable relajación manteniéndose, constante en
emoción (excitement)
la entre el centro y la mitad superior del gráfico.
interes (interest)
Esto confirma la información que señala que los relajación (relaxation)
beneficios de los elementos naturales pueden ser estrés (stress)
percibidos a partir del minuto 5 (Brown, Barton, & atención (focus)

Gladwell, 2013; Barton & Pretty, 2010). Por su parte


figura 94: Resultados de la percepción del sujeto
la concentración se mantuvo constante en la zona de prueba para el ambiente 3
fuente: Elaboración propia
superior del gráfico. Con relación a la emoción,
esta tuvo un registro bajo (comparándolo con los
demás) manteniéndose por debajo de la mitad del
gráfico. El interés se mantuvo fluctuando, entre También se pidió la apreciación del sujeto de
la mitad superior del gráfico. Mientras tanto la prueba sobre la experiencia de uso, a lo que el
atención se mantuvo variando por debajo de la señala:
mitad del gráfico.
“(…) me gustó mucho sentir el olor a tierra
mojada y también el olor de las plantitas que me
recordó que cuando tenía como 6 años siempre
acompañaba a mi papá a comprar (…) y la señora
tenía una planta con ese mismo olor (…)

(…) con respecto al material me gustaron dos


cosas. Uno, que los típicos maceteros son de
plásticos y sientes que son frágiles y como que
la planta no va a estar ahí por mucho tiempo
y este (el prototipo) se siente más sólido, más
resistente que los plásticos y la textura sentía
que se parecía a la tierra. Y lo otro me gusto
que sea clarito (el color) porque por ejemplo ese
macetero era azul oscuro o hay otros (de color)
figura 93: Desempeño mental para el ambiente 3
fuente: Elaboración propia café, en cambio este que es blanco hace más
contraste con el verde y con la tierra (…)

132
Los musgos de afuera son bonitos, porque estos ponen en manifiesto la importancia de los
no es solo la planta que está ahí, sientes que aspectos semánticos del material, resaltando el
está acompañada con más plantitas que están carácter de perdurabilidad y también, por otro
alrededor y si esas plantas están bien significa lado, su carácter natural, que le evocó al propio
que la otra no se va a morir porque ya hay algo lenguaje de lo que contiene. Este también ha
verde ahí” (A. Jercic, comunicación personal, 18 señalado recuerdos de infancia que se le han
de diciembre de 2018) venido a la mente durante la actividad, apelando
así, a la memoria emotiva a través del uso del
Al hacer una comparación entre los parámetros prototipo.
de referencia, dadas por los ambientes (1) y (2),
en relación con el ambiente (3), se aprecia una
clara baja para los niveles de estrés (stress) en
el ambiente 3. Del mismo modo, se registró una
disminución en la variable emoción (excitement)
para el ambiente (3), en comparación con el
ambiente (2), sin embargo, la percepción del
sujeto de prueba para esta variable en el ambiente
(3) fue evaluada con una intensidad 8 (de 10).

En cuanto a las variables compromiso (engagement)


e interés (interest), para los tres ambientes tuvo
un registro elevado de desempeño.

Por su parte la variable atención (focus), tuvo


un registro similar para los tres ambientes,
manteniéndose bajo del centro de la gráfica.

Para la variable relajación, en el ambiente 3 se


tuvo un registro levemente superior que en el
ambiente (2).

Al finalizar esta prueba se puede señalar que


con ella se ha dejado visible que, efectivamente
el contacto con elementos naturales, a través de
una actividad diseñada para tener una experiencia
biofílica valiosa dentro del hogar, disminuye los
niveles de estrés.

En cuando a los comentarios del sujeto de prueba,

Metodología de diseño 133


06 Conclusiones y proyecciones

Conclusiones
En este punto de la memoria se pretenden hacer una síntesis y declaración
de los hallazgos, contribuciones, aspectos inconclusos o a mejorar de
este proyecto.

Para partir, se analizará el cumplimiento de los objetivos planteados para


este proyecto.

Objetivo general de proyecto


Desarrollar un producto para contribuir a la reducción de estrés y fatiga
mental, a través de la experimentación del diseño biofílico y de elementos
biocolaborativos, orientado a personas afines a esta perspectiva de diseño
y que tengan rutinas cambiantes en relación con su permanencia en el
hogar.

1. El presente proyecto de diseño si cumple con este objetivo general


propuesto, dado que para su desarrollo se plantearon una serie de
características que deben tener los productos con cualidades restauradoras
de estrés y fatiga mental (expuestos en la tabla 8), esto se hizo a partir
de revisión de literatura de autores del área del diseño y también de
psicología y tomando en consideración aspectos que pueden extrapolarse
a objetos de diseño. Y por otro lado, se validó esta reducción de estrés,
a través de la utilización de un dispositivo EEG.

134
2 Por otro lado, para el desarrollo de la propuesta el sentido de que la Valoración de diferencial
se siguieron criterios de Diseño biofílico. Para semántico arrojo que los usuarios atribuyen al
ello se plantearon una serie de criterios para producto un carácter simbólico tendiente a lo
la aplicación de este enfoque en el Diseño natural.
Industrial a partir de criterios de diseño biofílico ya
existentes. En la tabla 3 se muestran los criterios En cuando a la evaluación emocional, se obtuvo
de diseño industrial biofílicos utilizados para el un resultado favorable, dado que se evidencia
diseño de la propuesta. una notoria prevalencia de las emociones con
valencia positiva por sobre las negativas para
3 Siguiendo los mismos criterios de diseño Oasis.
biofílico, se decidió incorporar a la propuesta un
elemento biocolaborativo, a través del musgo, el Por su parte, los resultados de la validación
que reacciona como un indicador de humedad del utilizando el dispositivo EEG arrojo resultados
sistema, y al mismo tiempo aporta a la experiencia favorables para el prototipo enfocado en la
biofílica a través de la estimulación de los sentidos experiencia, puesto que se mostró, gráficamente
de los usuarios. la efectiva reducción de estrés en el usuario. Se
estima que este resultado se pueden extrapolar
4 Finalmente, a través de la exploración de las a la propuesta, sin embargo, sería de gran
características del material cerámico, se incorporó utilidad realizar una validación de este mismo
un sistema de autorriego que aprovecha la estilo con la propuesta Oasis, para revalidarlo
porosidad del material y la fuerza de la gravedad. con la morfología y la experiencia exacta que se
Ofreciendo con ello autonomía a las plantas por pretende ofrecer.
un mínimo de 4 días (dato basado en la prueba de
permeabilidad, sin embargo, podrían ser varios Aspectos inconclusos y proyecciones
días más según lo visto en referentes). Debido a diversos motivos, entre ellos la
cuarentena por la pandemia que se ha sucedido
Estos 4 puntos que confirman el cumplimiento en el año 2020, hubo aspectos del proyecto
del objetivo general responden al mismo tiempo que han quedado inconclusos para esta etapa,
al cumplimiento de los objetivos específicos. sin embargo, se plantean como proyecciones
próximas a realizar:
Con todo lo descrito, se generó una actividad a
través del producto, que facilita la reconexión con Realizar el molde de yeso cerámica del sistema
la naturaleza y con ello se aporta a la reducción de autorriego, para sacar una pieza prueba del
de estrés y fatiga mental. espesor del contenedor a partir de los resultados
de la prueba de permeabilidad realizada.
Conclusiones a partir las validaciones
Al realizar el análisis de los resultados de las Fabricación de moldes de yeso cerámica de
validaciones del producto, se considera que todas las piezas, a partir del diseño realizado
se obtuvo un resultado general favorable, en de ellas, para posteriormente realizar un vaciado

Conclusiones y proyecciones 135


en barbotina, llevar a bizcochado y así obtener
un prototipo integral.

Evaluar la interacción del prototipo integral con


los usuarios, para determinar la existencia de
algún punto crítico no percibido en la propuesta.
Desarrollo de una producción de serie corta.

Explorar una línea de productos enfocados en


incorporar la naturaleza a la cuidad, a través del
diseño de experiencias biofílicas enriquecedoras.
Explorar una línea de productos complementarios
para jardinear y huertear.

Explorar diversas posibilidades del diseño


industrial con enfoque biofílico.

Postulación al fondo concursable capital semilla


emprende o capital abeja, estos fondos están
destinados a apoyar la puesta en marcha de
nuevos negocios, con el que se financia hasta
3.500.000 CLP del proyecto y se entrega
capacitación de gestión empresarial.

Finalizando este ítem, podemos señalar que uno


de los aportes que consideramos relevantes de
este proyecto es que ha permitido la exploración
de la relación entre el enfoque biofílico, el diseño
industrial y el enfoque de diseño positivo,
convergiendo en la búsqueda del bienestar del
usuario; en este caso a través del diseño de un
producto que actúa como medio para desarrollar
una experiencia biofílica valiosa a través del
cuidado de plantas.

136
Referencias

A Asociacion española de centros de jardineria. (2012). El saludable ejercicio de la jardinería. verdeesvida(67), 48.

Alcock, I., White, M. P., Wheeler, B. W., Fleming, L. E., Depledge, & H., M. (2014). Longitudinal Effects on Mental Health of Moving
to Greener and Less. Environmental science y technology, 1247−1255.

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143
Anexos

Tabla Anexo1: de criterios para el Diseño Industrial biofílico


Categoría Comentario sobre criterio
Descripción Subcategoría Descripción
de criterio

Naturaleza Esta categoría se refiere a la Conexión visual Otorgar vistas a elementos - Plantas: Debido al protagonismo en la supervivencia
en el diseño presencia directa (de forma con la de la naturaleza, procesos humana que tienen las plantas, el sólo hecho de incorporar
física) de naturaleza en un naturaleza naturales y sistemas vivos. una en el entorno construido, puede mejorar la comodidad
satisfacción y el rendimiento.
producto o servicio de diseño.
- Se debe dar prioridad a la naturaleza real por sobre a la
Ejemplo de esto es la simulada.
incorporación de plantas vivas - Se debe dar prioridad a la biodiversidad por sobre la
en un producto, agua y superficie.
animales; incluyen también - Se debe diseñar para una conexión visual que pueda darse
por, al menos, de 5 a 20 minutos diarios.
aromas, sonidos, corrientes
- El diseño debe ser visible, fortaleciendo las líneas visuales
de aire y otros elementos
deseadas de muchos ángulos.
naturales. Ejemplo de esto - Las conexiones visuales con ejemplos de la naturaleza,
pueden ser paredes verdes, hasta los más pequeños, pueden ser restauradores y
fachadas verdes, acuarios, particularmente relevantes para las intervenciones
juegos con agua, macetas con
temporales o en espacios donde los bienes raíces son
limitados (p. ej., extensión horizontal o espacio de pared).
plantas. Las experiencias de
este tipo mejor logradas son
aquellas que logran una
Conexión no Otorgar estímulos auditivos, - Simular sonidos naturales.
visual con la táctiles, olfativos o gustativos - Estimular los sentidos con olores, sonidos, tactos o
conexión con significado con
naturaleza que evoque de forma positiva sabores que evoquen entornos naturales.
aquellos elementos naturales y no forzada a la naturaleza, - Diseñar para conexiones no visuales que puedan ser
y de interacción sistemas vivos o procesos fácilmente accesibles desde uno o varios lugares y de
multisensorial. naturales. la experiencia es forma tal que se permita, al menos, un contacto de entre
más intensa y el efecto en la 5 a 20 minutos diarios con cada una.
salud más integral, si se usan - Integrar las conexiones no visuales con otros aspectos
varios sentidos al tiempo del programa de diseño.
consistentemente. - La experiencia del producto debe ser experimentada
de distintas formas, mejorando su impacto.
- Diseñar para conexiones visuales y no visuales que
puedan experimentarse simultáneamente para
maximizar el potencial positivo de las respuestas en la
salud.

Estímulos El objetivo del patrón Estímulos - Las experiencias sensoriales no rítmicas deben ocurrir
sensoriales no sensoriales no rítmico es aproximadamente cada veinte minutos por unos veinte
rítmicos promover el uso de estímulos segundos y, para estímulo visual, a una distancia de, al
sensoriales naturales que, de menos, veinte pies.
forma discreta, atraigan la - Muchos estímulos en la naturaleza son temporales, así
atención, permitiendo que la que una estrategia efectiva a lo largo del año, por ejemplo
capacidad de las personas para con intervenciones múltiples que se traslapen con las
enfocarse en tareas se reponga estaciones, garantizará que las experiencias sensoriales
de la fatiga mental y los no rítmicas sucedan en cualquier momento del año.
estresores fisiológicos. Aromas y - En algunos casos, la intervención puede ser similar a la
sonidos. de Conexión visual o no visual con la naturaleza, lo que la
diferencia es la condición de efímera o aleatoria de la
intervención.
- Una estrategia de estímulos no rítmicos puede estar
entretejida con casi cualquier planificación de paisajes u
horticultura. Por ejemplo, seleccionar especies de plantas
para decorar ventanas que atraigan abejas, mariposas y
otros polinizadores.
- el movimiento natural es generalmente percibido como
positivo y el movimiento mecánico como neutral o
negativo (Beauchamp et al., 2003). el movimiento aleatorio
de una mariposa puede capturar nuestra atención y nos
reportará beneficios fisiológicos cada vez que suceda.

Variaciones Generar cambios sutiles en la - Las personas prefieren la ventilación natural por sobre
terminar y temperatura del aire, humedad relativa. el estancado o procesado. Se debe considerar la calidad,
cambios de Temperaturas que imitan entornos el flujo y la estimulación de otros sentidos como el olfato
corrientes de naturales. Las investigaciones el táctil y el visual.
aire muestran que las personas prefieren - Incorporar corrientes de aire y condiciones térmicas a
niveles moderados de variación los materiales, luz de día y ventilación o ventanearía
sensorial en el entorno, incluyendo la mecánica ayudará a distribuir las variaciones en el
variación de la luz, sonido y temperatu- espacio y tiempo.
ra y que un entorno carente de - El confort térmico es un componente de enlace entre el
estímulos sensoriales y variaciones diseño biofílico y el diseño sustentable, especialmente en
puede llevar al aburrimiento y a la el contexto del cambio climático y los crecientes costos en
pasividad (Heerwagen, 2006). la energía. Cuando las variaciones térmicas y de
Elementos de “fascinación suave” como corrientes de aire se implementan de una forma en que
brisas ligeras u otros movimientos amplíen la percepción de confort térmico, también
naturales pueden mejorar la concentra- pueden ayudar a reducir la demanda de energía para
ción (Heerwagen y Gregory, 2008; S. calefacción y aire acondicionado.
Kaplan, 1995). Otras investigaciones - Diseñar características que permitan a las personas
indican que una variedad de condicio- adaptarse fácilmente y modificar su percepción de las
nes térmicas en el aula pueden generar condiciones térmicas en el espacio, aumentará el rango
mejor desempeño en los estudiantes de temperaturas aceptables hasta dos grados Celsius
(Elzeyadi, 2012). Un abordaje alternativo hacia arriba y hacia abajo en el parámetro convencional
implica ofrecer combinaciones de de confort térmico (Nicol y Humphreys, 2002).
temperatura, humedad y corrientes de
aire (ambientales y superficiales)
similares a aquellas que se experimen-
tan en exteriores con algún nivel de
control por parte de las personas sobre
dichas condiciones (p. ej., manual,
digital o de relocalización física).

Presencia de Incorporación de agua en el diseño de - Dar prioridad a las experiencias multisensoriales con agua
agua un producto (mejora como experimen- para lograr mayores beneficios.

144
tamos un lugar o cosa) Ver, oír o tocar - Dar prioridad al movimiento natural del agua sobre
agua. La fluidez, el sonido, la ilumina- movimientos predecibles o agua estancada.
ción, la proximidad y la accesibilidad - La turbulencia pueden generar incomodidad.
contribuyen a que el espacio sea - Las instalaciones de agua pueden consumir grandes
estimulante, calmado o ambos. El cantidades de agua y energía por lo que deben ser usadas
acceso auditivo y la percepción y con moderación.
potencial táctil del agua también - Se debe tener consideraciones como la claridad, la
reportan reducción del estrés cantidad la calidad, movimiento, entre otros.
(Alvarsson et al., 2010; Pheasant et al.,
naturales pueden mejorar la concentra- pueden ayudar a reducir la demanda de energía para
ción (Heerwagen y Gregory, 2008; S. calefacción y aire acondicionado.
Kaplan, 1995). Otras investigaciones - Diseñar características que permitan a las personas
indican que una variedad de condicio- adaptarse fácilmente y modificar su percepción de las
nes térmicas en el aula pueden generar condiciones térmicas en el espacio, aumentará el rango
mejor desempeño en los estudiantes de temperaturas aceptables hasta dos grados Celsius
(Elzeyadi, 2012). Un abordaje alternativo hacia arriba y hacia abajo en el parámetro convencional
implica ofrecer combinaciones de de confort térmico (Nicol y Humphreys, 2002).
temperatura, humedad y corrientes de
aire (ambientales y superficiales)
similares a aquellas que se experimen-
tan en exteriores con algún nivel de
control por parte de las personas sobre
dichas condiciones (p. ej., manual,
digital o de relocalización física).

Presencia de Incorporación de agua en el diseño de - Dar prioridad a las experiencias multisensoriales con agua
agua un producto (mejora como experimen- para lograr mayores beneficios.
tamos un lugar o cosa) Ver, oír o tocar - Dar prioridad al movimiento natural del agua sobre
agua. La fluidez, el sonido, la ilumina- movimientos predecibles o agua estancada.
ción, la proximidad y la accesibilidad - La turbulencia pueden generar incomodidad.
contribuyen a que el espacio sea - Las instalaciones de agua pueden consumir grandes
estimulante, calmado o ambos. El cantidades de agua y energía por lo que deben ser usadas
acceso auditivo y la percepción y con moderación.
potencial táctil del agua también - Se debe tener consideraciones como la claridad, la
reportan reducción del estrés cantidad la calidad, movimiento, entre otros.
(Alvarsson et al., 2010; Pheasant et al.,
2010). aprovechar los atributos
multisensoriales del agua para mejorar
la manera en que se experimenta un
lugar de tal forma que sea relajante,
que induzca a la contemplación, mejore
el estado de ánimo y proporcione
recuperación de la fatiga cognitiva.
Las características del agua provocan
altos niveles de gusto o preferencias
(Ulrich R., Aesthetic and affective, 1983).

Luz dinámica Aprovechar y llevar la variación de la - Dar al usuario opciones de iluminación que estimulen el ojo
o difusa intensidad de luz natural y sombras que y mantengan fija la atención de forma que se generen
cambian con el tiempo, asemejando respuestas fisiológicas y psicológicas positivas y que ayuden a
condiciones que suceden en la mantener el sistema circadiano funcionando.
naturaleza. Un espacio con buenas - La meta no debe ser crear una distribución uniforme de la
condiciones de Luz dinámica y difusa luz en el espacio, eso lo vuelve aburrido, tampoco debe ser
transmite expresiones del tiempo y crear diferencias extremas que provoquen por ejemplo
movimientos para evocar sensaciones encandilamiento.
de drama e intriga reguladas por un - Las condiciones de luz dinámica ayudan a hacer la transición
sentido de calma. Se reporta que la luz entre los espacios exteriores e interiores.
de día de calidad induce a estados de - La iluminación circadiana será de especial importancia en
ánimo más positivos y reduce espacios donde las personas estén por largos periodos.
considerablemente las caries en la - Luz natural: Es la característica natural preferida por las
población estudiantil que asiste a personas ya que tiene la capacidad de mejorar la salud, el
escuelas con buena iluminación natural bienestar y la productividad. Esta característica puede ser
a diferencia de aquellos que asisten a manipulada al gusto del diseñador, realzándola o haciéndola
escuelas con iluminación promedio más difusa, dependiendo de la experiencia deseada.
(Nicklas y Bailey, 1996). Entre más luz
azulada haya (similar a la luz natural) se
produce serotonina; en cambio la
ausencia de luz azulada (que sucede en
la noche) produce melatonina. El
balance entre serotonina y melatonina
puede vincularse a la calidad del sueño,
el estado de ánimo, la atención, la
depresión, el cáncer de mama u otras
condiciones de salud (Kandel et al.,
2013).

Conexión con Conciencia de los procesos naturales. - Hábitats y ecosistemas: Las estructuras que posean una
sistemas Especialmente los estacionales relación con ecosistemas o hábitats, suelen ser altamente
naturales (característicos de un ecosistema sano). preferidos y con buenos resultados. Los ecosistemas
evoca la relación con el “gran todo” y importantes son: humedales, bosques, pastizales y cuencas
nos hace conscientes de las estacionali- hidrográficas.
dad y los ciclos de vida. La experiencia - Ofrecer acceso visual a sistemas naturales existentes puede
es regularmente relajante, nostálgica, ser la forma más fácil y barata. En otros casos, incorporar
profunda o esclarecedora y frecuente- tácticas de diseño sensibilizado (p. ej., uso de materiales que
mente anticipada. Ya que ver y cambian de forma o se expanden con la exposición al calor
entender los procesos naturales puede solar, viento, lluvia/humedad o sombra), estructuras (p. ej.,
crear un cambio perceptual entre lo pozos de almacenamiento) y formaciones en la tierra (p. ej.,
que se está viendo y lo que experimen- drenajes urbanos, arroyos o dunas) será necesario para lograr
tando. El objetivo del patrón Conexión el nivel requerido de conciencia.
con sistemas naturales es elevar tanto - Uso de patina natural de materiales permitiendo un cierto
la conciencia, por los atributos desgaste natural en el producto.
naturales, como la esperanza de una - Diseñar oportunidades interactivas, especialmente para los
mayor vocación de vigilancia ambiental niños y niñas, pacientes y adultos mayores (p. ej., currículo
de los ecosistemas donde prevalecen educativo integral, programas de horticultura, jardines
estos atributos} comunales o cocina y dieta de temporada).
- Uso de sistemas de luz que simulen el transcurso de día (luz
que simule las condiciones del ciclo circadiano)
- Espacios interiores-exteriores: Los espacios más atractivos del
entorno construido parecieran estar conectados con el entorno
exterior. Esto marca una transición entre el mundo natural y la
cultura. Un ejemplo de esto son los jardines interiores.

Analogías de Se refiere a las Formas y Uso de referencias simbólicas de - Se debe evitar ángulos y líneas rectas. Las formas naturales
la naturaleza representaciones patrones contornos, patrones, texturas o son generalmente curvas y sinuosas, rara vez se observan
en productos orgánicas de la biomorficos sistemas numéricos presentes en la formas compuestas por líneas rectas. Las personas, usualmente
naturaleza, no vivas e naturaleza. Un espacio con buenas prefieren diseños que asemejen formas orgánicas.
indirectas. Esta categoría Formas y patrones biomorficos se - Estética botánica: Aspectos, formas, patrones de plantas y
se refiere a formas, siente confortable e interesante, otros elementos que se encuentran en la vegetación. Estas
materiales, colores, posiblemente cautivante, representaciones pueden ser imitaciones, simulaciones o
patrones o texturas contemplativo y hasta absorbente. Los metáforas en torno al follaje.
presentes en la seres humanos han decorado sus - Biomimetísmo, incluye la utilización de estructuras que se
naturaleza representados lugares habitados con encuentran en la naturaleza. Puede ser la estructura de las alas
como, ornamento, representaciones de la naturaleza de mariposas, la estructura de colmenas de abejas o sistema
mobiliario, decoración y desde tiempos inmemoriales. bioclimáticos inspirada en montículos de termitas.
textiles en el entorno - Preferir ángulos y patrones presentes en la naturaleza por
construido. Por ejemplo ejemplo el Angulo de oro (137,5°) (el ángulo entre ramilletes de
muebles con formas algunas flores) y otros elementos naturales (120°). La serie
orgánicas con materiales Fibonacci, es una secuencia numérica y ocurre en muchos
orgánicos, nos entrega elementos vivos. Como componente estético o decorativo
una conexión y dentro de un gran diseño, o como componente integral a la
experiencia indirecta con estructura o funcionalidad de un diseño. Ambas propuestas
la naturaleza. Para lograr pueden usarse en conjunto para mejorar la experiencia biofílica.
buenos resultados es - Aplicar a 2 o 3 planos o dimensiones (p. ej., en el plano de piso
necesario entregar o el de la pared, en la ventanería de muebles y en plafones)
información rica de para obtener mayor diversidad y frecuencia de exposición.
forma organizada y - Evitar el sobreuso de formas y patrones que lleven a la
evolutiva. toxicidad visual. (evitar sobrecargar de información).
- Colores: Las personas, por razones naturales, se sienten
atraídas a colores brillantes y presentes en el ocaso
(anaranjados) por colores presente en bosques (verdosos) y en
el mar (azulados). Todos aquellos colores, al igual que los
colores tierra tienen buenos resultados al momento de diseñar.
- Intervenir de forma más comprensiva o integral será más

145
barato cuando se considere en el proceso de diseño en etapas
tempranas.
- Simulación de rasgos naturales: Este atributo invita a simular y
no imitar la naturaleza, utilizando formas que la evoquen
sutilmente, no de forma literal. Estos diseños suelen ser más
exitosos si incorporan características funcionales que se
encuentran en la naturaleza, es decir, ir más allá de la estética.
- Biomorfia: Se refiere a formas interesantes con muy poca
similitud a formas de vida natural, pero que claramente se ven
entender los procesos naturales puede solar, viento, lluvia/humedad o sombra), estructuras (p. ej.,
crear un cambio perceptual entre lo pozos de almacenamiento) y formaciones en la tierra (p. ej.,
que se está viendo y lo que experimen- drenajes urbanos, arroyos o dunas) será necesario para lograr
tando. El objetivo del patrón Conexión el nivel requerido de conciencia.
con sistemas naturales es elevar tanto - Uso de patina natural de materiales permitiendo un cierto
la conciencia, por los atributos desgaste natural en el producto.
naturales, como la esperanza de una - Diseñar oportunidades interactivas, especialmente para los
mayor vocación de vigilancia ambiental niños y niñas, pacientes y adultos mayores (p. ej., currículo
de los ecosistemas donde prevalecen educativo integral, programas de horticultura, jardines
estos atributos} comunales o cocina y dieta de temporada).
- Uso de sistemas de luz que simulen el transcurso de día (luz
que simule las condiciones del ciclo circadiano)
- Espacios interiores-exteriores: Los espacios más atractivos del
entorno construido parecieran estar conectados con el entorno
exterior. Esto marca una transición entre el mundo natural y la
cultura. Un ejemplo de esto son los jardines interiores.

Analogías de Se refiere a las Formas y Uso de referencias simbólicas de - Se debe evitar ángulos y líneas rectas. Las formas naturales
la naturaleza representaciones patrones contornos, patrones, texturas o son generalmente curvas y sinuosas, rara vez se observan
en productos orgánicas de la biomorficos sistemas numéricos presentes en la formas compuestas por líneas rectas. Las personas, usualmente
naturaleza, no vivas e naturaleza. Un espacio con buenas prefieren diseños que asemejen formas orgánicas.
indirectas. Esta categoría Formas y patrones biomorficos se - Estética botánica: Aspectos, formas, patrones de plantas y
se refiere a formas, siente confortable e interesante, otros elementos que se encuentran en la vegetación. Estas
materiales, colores, posiblemente cautivante, representaciones pueden ser imitaciones, simulaciones o
patrones o texturas contemplativo y hasta absorbente. Los metáforas en torno al follaje.
presentes en la seres humanos han decorado sus - Biomimetísmo, incluye la utilización de estructuras que se
naturaleza representados lugares habitados con encuentran en la naturaleza. Puede ser la estructura de las alas
como, ornamento, representaciones de la naturaleza de mariposas, la estructura de colmenas de abejas o sistema
mobiliario, decoración y desde tiempos inmemoriales. bioclimáticos inspirada en montículos de termitas.
textiles en el entorno - Preferir ángulos y patrones presentes en la naturaleza por
construido. Por ejemplo ejemplo el Angulo de oro (137,5°) (el ángulo entre ramilletes de
muebles con formas algunas flores) y otros elementos naturales (120°). La serie
orgánicas con materiales Fibonacci, es una secuencia numérica y ocurre en muchos
orgánicos, nos entrega elementos vivos. Como componente estético o decorativo
una conexión y dentro de un gran diseño, o como componente integral a la
experiencia indirecta con estructura o funcionalidad de un diseño. Ambas propuestas
la naturaleza. Para lograr pueden usarse en conjunto para mejorar la experiencia biofílica.
buenos resultados es - Aplicar a 2 o 3 planos o dimensiones (p. ej., en el plano de piso
necesario entregar o el de la pared, en la ventanería de muebles y en plafones)
información rica de para obtener mayor diversidad y frecuencia de exposición.
forma organizada y - Evitar el sobreuso de formas y patrones que lleven a la
evolutiva. toxicidad visual. (evitar sobrecargar de información).
- Colores: Las personas, por razones naturales, se sienten
atraídas a colores brillantes y presentes en el ocaso
(anaranjados) por colores presente en bosques (verdosos) y en
el mar (azulados). Todos aquellos colores, al igual que los
colores tierra tienen buenos resultados al momento de diseñar.
- Intervenir de forma más comprensiva o integral será más
barato cuando se considere en el proceso de diseño en etapas
tempranas.
- Simulación de rasgos naturales: Este atributo invita a simular y
no imitar la naturaleza, utilizando formas que la evoquen
sutilmente, no de forma literal. Estos diseños suelen ser más
exitosos si incorporan características funcionales que se
encuentran en la naturaleza, es decir, ir más allá de la estética.
- Biomorfia: Se refiere a formas interesantes con muy poca
similitud a formas de vida natural, pero que claramente se ven
como orgánicas.

Conexión de Materiales y elementos de la - En algunos casos pueden existir múltiples capas de


los materiales naturaleza, que a través del mínimo información en los materiales que mejoran la conexión, tales
con la procesamiento, reflejan la ecología y como el conocimiento previo del material, texturas familiares o
naturaleza geología local y crean un sentido fractales anidados que ocurren dentro de las piedras o en el
distintivo del lugar. Un producto o patrón de grano de la madera.
servicio con buena Conexión de los - Las cantidades de un material (al natural) y su color deben
materiales con la naturaleza se siente especificarse basados en su función en el espacio (p. ej.,
rico, cálido y auténtico y, en algunas restaurar o estimular). Se recomienda que haya variedad en
ocasiones, es estimulante al tacto términos de gamas, materiales y aplicaciones, especialmente
cuando se usa un color o un material.
Los materiales reales son preferidos sobre variaciones sintéticas
de los mismos porque los receptores humanos pueden
establecer la diferencia entre lo real y lo sintético y, en ese
sentido, privilegian lo natural con mínimo procesamiento todas
las veces que les sea posible. Las características orgánicas como
el envejecimiento o las formas inorgánicas de algunos
materiales, toman protagonismo.
- La edad, el cambio y la pátina del tiempo: Esta progresión
dinámica evoca familiaridad y satisfacción en las personas. La
pátina del tiempo es característica de los materiales naturales y
es una de las razones de por qué son preferidos por sobre los
artificiales.
- La utilización de materiales locales genera una relación
positiva con el lugar. Por otro lado, es un recordatorio de la
cultura y medio ambiente local y requiere menos energía para
el transporte.

Complejidad La información sensorial debe - Los diseños fractales anidados que expresan una tercera
orden responder a una jerarquía espacial iteración de su diseño base (p. ej., con factor de escala 3) tienen
similar al de la naturaleza. Un espacio más posibilidades de lograr un nivel de complejidad que
con adecuada Complejidad y orden se transmita un sentido de orden e intriga y reducen el estrés
siente absorbente y rico en (Salingaros, 2012).
información al tener un balance - Dar prioridad a la selección materiales, expresiones de diseño
intrigante entre lo aburrido y lo que revelen geometrías y jerarquías fractales.
sobrecogedor. - Si se va a crear un diseño fractal, hay que considerar la
geometría con un rango fractal medio (en términos generales,
D= 1,3 a 1,75).
- El sobreuso y la exposición prolongada a altas dimensiones
fractales puede producir desde incomodidad hasta miedo y
contrarresta la respuesta buscada: de nutrir o reducir el estrés.
- Riqueza de la información: El ambiente natural puede ser el
escenario más desafiante intelectualmente para los humanos,
por lo que cuando es incorporado de manera efectiva dentro del
entorno construido de forma directa o indirecta, puede estimular
la curiosidad, la creatividad, la imaginación, la resolución de
problemas y el descubrimiento. Por lo tanto, la mayoría de las
personas responden de forma positiva a lugares, productos o
edificios que posean riqueza de información, variedad y textura
que evoquen patrones naturales, obviamente cuando se utilizan
de forma coherente.
- Contrastes complementarios: Combinación de características
contrastantes, como por ejemplo la combinación de formas muy
altas junto a otras chatas, colores claros y oscuros.
- Equilibrio dinámico y tensión: Formas diferentes (a veces en
contraste) que tienen la capacidad de transformar las formas
estáticas en una existencia orgánica.

Naturaleza del Se refiere a nuestra Refugio Debe entregar las condiciones para - El principal requerimiento es que exista protección sobre la
espacio fascinación innata a lo que el usuario pueda retirarse del cabeza.
desconocido a lo entorno o del flujo diario de - Se debe limitar el acceso visual hacia la zona de refugio.
ligeramente peligroso, actividades. El espacio de un buen - No debe estar completamente cerrado, debe proveer alguna
esta categoría se refiere a Refugio se percibe como separado o medida de contacto visual al entorno circundante para mantener
ciertas configuraciones único en el entorno circundante; sus un vínculo con el espacio.
en el espacio que se características espaciales pueden - Se debe decidir cuál es la experiencia que se desea lograr con el
pueden lograr a través sentirse contemplativas, acogedoras y diseño.
del diseño industrial. protectoras. La persona debe - El estilo del refugio dependerá de la necesidad que se quiere

146
Aquellas configuraciones encontrar protección sobre su cabeza satisfacer, hacer uso de la iluminación y del “ocultamiento “.
mejor logradas son y espalda. Las características de - Entregar las herramientas para que el usuario pueda controlar
aquellas deliberadas y Refugio son importantes para las la iluminación en el refugio.
atractivas que mezclan experiencias de restauración y para la
patrones de la naturaleza reducción del estrés que se puede
en el espacio con medir a través de la reducción de la
analogías naturales presión sanguínea y el ritmo cardiaco.
Otros beneficios del Refugio pueden
incluir la reducción de la irritabilidad,
escenario más desafiante intelectualmente para los humanos,
por lo que cuando es incorporado de manera efectiva dentro del
entorno construido de forma directa o indirecta, puede estimular
la curiosidad, la creatividad, la imaginación, la resolución de
problemas y el descubrimiento. Por lo tanto, la mayoría de las
personas responden de forma positiva a lugares, productos o
edificios que posean riqueza de información, variedad y textura
que evoquen patrones naturales, obviamente cuando se utilizan
de forma coherente.
- Contrastes complementarios: Combinación de características
contrastantes, como por ejemplo la combinación de formas muy
altas junto a otras chatas, colores claros y oscuros.
- Equilibrio dinámico y tensión: Formas diferentes (a veces en
contraste) que tienen la capacidad de transformar las formas
estáticas en una existencia orgánica.

Naturaleza del Se refiere a nuestra Refugio Debe entregar las condiciones para - El principal requerimiento es que exista protección sobre la
espacio fascinación innata a lo que el usuario pueda retirarse del cabeza.
desconocido a lo entorno o del flujo diario de - Se debe limitar el acceso visual hacia la zona de refugio.
ligeramente peligroso, actividades. El espacio de un buen - No debe estar completamente cerrado, debe proveer alguna
esta categoría se refiere a Refugio se percibe como separado o medida de contacto visual al entorno circundante para mantener
ciertas configuraciones único en el entorno circundante; sus un vínculo con el espacio.
en el espacio que se características espaciales pueden - Se debe decidir cuál es la experiencia que se desea lograr con el
pueden lograr a través sentirse contemplativas, acogedoras y diseño.
del diseño industrial. protectoras. La persona debe - El estilo del refugio dependerá de la necesidad que se quiere
Aquellas configuraciones encontrar protección sobre su cabeza satisfacer, hacer uso de la iluminación y del “ocultamiento “.
mejor logradas son y espalda. Las características de - Entregar las herramientas para que el usuario pueda controlar
aquellas deliberadas y Refugio son importantes para las la iluminación en el refugio.
atractivas que mezclan experiencias de restauración y para la
patrones de la naturaleza reducción del estrés que se puede
en el espacio con medir a través de la reducción de la
analogías naturales presión sanguínea y el ritmo cardiaco.
Otros beneficios del Refugio pueden
incluir la reducción de la irritabilidad,
de la fatiga y de la vulnerabilidad
percibida; también puede mejorar la
concentración, la atención y la
percepción de seguridad (Grahn y
Stigsdotter, 2010; Petheric, 2000;
Ulrich, Simons, Losito et al., 1991;
Wang y Taylor, 2006).

Misterio Promesa de más información. Se logra - una gran curiosidad, un interés creciente por obtener más
con la entrega parcial de información información y mayor probabilidad de encontrar otras
y con estímulos sensoriales, para condiciones biofílicas.
atraer a las personas a explorar el - No debe generar miedo.
producto. El patrón Misterio se basa - Se debe incitar al usuario a conocer el producto
mayormente en la idea de que la permitiéndoles anticipar que es lo que sucederá.
gente tiene dos necesidades básicas - Comprometer a la persona a seguir adelante con la
en los entornos: entender y explorar experiencia de uso.
(Kaplan y Kaplan, 1989). - Debe animar a explorar mientras ayuda a reducir el estrés y
mejorar la restauración cognitiva.
- Deber ser cambiante (incluir rotación del contenido e
información).
- Las curvas con más efectivas ya que atraen a los usuarios a
recorrer el producto.

147
Anexo 2: Certificados de participación

Tamara vega

Diseño Digital Bioinspirado

148
149
150
152
superior isométrica

11
R 18

40

20

40

frontal lateral A-A ( 1 : 4 )


38 34 3,50

A
R2
0
97

R4
60

A
194 274

196 276

NOMBRE FECHA
TÍTULO: OASIS, SISTEMA BIOFÍLICO PARA APORTAR AL BIENESTAR MENTAL
DIBUJÓ TAMARA VEGA JULIO, 2020

UNIVERSIDAD DE CHILE
ESCALA 1:4 UNIDAD: MM MATERIAL: CERÁMICA LÁMINA 2 DE 4
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

CANTIDAD DENOMINACIÓN Y
154 DE PIEZAS:
1
OBSERVACIONES:
SISTEMA DE AUTORRIEGO
superior isométrica

40
0
R2

R2

lateral A-A
frontal

A
R1

15
5

28 A 4

40

NOMBRE FECHA
TÍTULO: OASIS, SISTEMA BIOFÍLICO PARA APORTAR AL BIENESTAR MENTAL
DIBUJÓ TAMARA VEGA JULIO, 2020

UNIVERSIDAD DE CHILE
ESCALA 1:1 UNIDAD: MM MATERIAL: CERÁMICA LÁMINA 3 DE 4
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

CANTIDAD 1 DENOMINACIÓN Y
155
TAPA DE SISTEMA DE AUTORRIEGO
DE PIEZAS: OBSERVACIONES:
A-A

B-B

C-C

isométrica
superior

A A

B B
86

C C

frontal lateral
5

25

120 R2

132

NOMBRE FECHA
TÍTULO: OASIS, SISTEMA BIOFÍLICO PARA APORTAR AL BIENESTAR MENTAL
DIBUJÓ TAMARA VEGA JULIO, 2020

UNIVERSIDAD DE CHILE
ESCALA 1:2 UNIDAD: MM MATERIAL: CERÁMICA LÁMINA 4 DE 4
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

CANTIDAD 1 DENOMINACIÓN Y COLECTOR DE EXCESO

156 DE PIEZAS: OBSERVACIONES: DE AGUA/GERMINADOR

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