TP Errores de Medición UNSa

Universidad Nacional de Salta
Facultad de Ciencias Exactas Año 2020

Introducción a la Física 1er cuatrimestre
GUIA DE TRABAJOS PRACTICO N 1
ERRORES DE MEDICION
Problema 1. Escribir en notación científica los siguientes valores:
1500 m 300000 km/s

34892 s 140 J
34,655 kg 1898 x103 cm
85 m/s 0,08547 kg
334 m/s 0,0967· 106 Ω
26,5 A 0.002V
Problema 2. Escribir el orden de magnitud de los siguientes valores:
1500 m 300000 km/s

34892 s 140 J
34,655 kg 1898 x103 cm
85 m/s 0,08547 kg
334 m/s 0,0967· 106 Ω
26,5 A 0.002V
Problema 3. Escribir el número de cifras significativas de los siguientes valores:
1500 m 300000 km/s

34892 s 140 J
34,655 kg 1898 x103 cm
85 m/s 0,08547 kg
334 m/s 0,0967· 106 Ω
26,5 A 0.002V
Problema 4. Completa la siguiente tabla.
Magnitud Unidad Símbolo de la

Unidad
Longitud
Masa
Tiempo
Corriente eléctrica
Temperatura
Intensidad luminosa
Cantidad de sustancia
Problema 5. Completa la siguiente tabla expresando las cantidades solicitadas en unidades del
Sistema Internacional
Cantidad y Cifras Notación Orden de

unidad significativas científica magnitud
La masa del planeta
Tierra
Tu edad
El diámetro del Sol
La carga de un electrón
La temperatura de la
superficie del Sol
La velocidad de la luz en
el vacío
Problema 6 ¿Qué entiendes por error absoluto en una medida? ¿Qué es el error mínimo?
Problema 7
Con una regla milimetrada determina las siguientes medidas y escribe los resultados de las medidas.
Altura del triangulo Diagonal del rectángulo Diámetro del circulo
L1  ( + )mm L2  ( + )cm L3( + )mm
Problema 8. De las medidas que se observan en la tabla, indicar cuál de ellas está mal escrita y
corríjalas.
Resultado de la medición ¿Es correcta? ¿Por qué? (Si se puede corregir)

Resultado corregido
X1 = (101±1) mm
X2 = (10,072±0,02) kg
X3 = (75,5±0,5)
X4 = (23,75±0,75) g
X5 = (23,95±0,6) g
X6 = (852,276±0,02) s
X7 = (0.035±0,4) s
X8 = (78526,276±88) s
X9 = (7852,276±925) s
X10 = (7852,276±975) s
Problema 9. ¿Como se define el error relativo?
¿Como se lo define matemáticamente?
¿Qué información nos brinda el error relativo?
Determina el error relativo porcentual del siguiente resultado de medición;
L1 = (14,8±0.1) mm
Problema 10. Ordena los siguientes resultados de medición, desde la mejor medida hasta la peor.
X1=(55±1) m V=(220±1) V I=(2,0±0,1) A

R=(1,5±0,5)Ω T=(25±1) °C X2=(6,05±0,01) mm
Problema 11. De dos instrumentos cualquiera de medición que tengas en tu casa (un termómetro,
una ruleta, un cronometro, una regla, etc.) completa la siguiente tabla:
INSTRUMENTO ALCANCE RANGO APRECIACIÓN
i) Realiza una medida con cada uno de ellos.

ii) Expresa el resultado de la medición.
iii) Representa gráficamente los resultados.
iv) Determina cual de las dos medidas es de mejor calidad.

Problema 12. a- Completar:
El error relativo es importante pues me permite comparar resultados de mediciones de distintas
magnitudes.
¿Por qué se dice que el error relativo es adimensional?
¿Cuál de las siguientes mediciones es de mejor calidad? Explique

a = (1,01 ± 0,01) cm b = (398 ± 1) cm
Problema 13:
a) ¿Qué significa que la medición de una determinada cantidad se hizo con un error del 2%?
b) Si el valor medido correspondiente a la situación anterior es 8540 kg, ¿cuál fue el error absoluto?
c) En una de las resistencias eléctricas que compone un circuito eléctrico, se puede leer la siguiente
información 180  con una tolerancia del 5%. Expresar el resultado de la medición de la
resistencia que obtuvo el fabricante
Problema 14. Del problema 7.

1) Escribe el resultado de la medida del perímetro del triángulo, (mejor valor con su error)
2) Escribe el resultado de la medida de la superficie del rectángulo.
3) Escribe el resultado de la medida de la superficie el circulo.
Problema 15. En un intervalo limitado de temperatura, la resistencia de un conductor varía con la

temperatura según la siguiente ecuación:
R = R 0 + R 0 α (T − T0 )
Encuentra el resultado de la medición de R para una resistencia de Carbono si los valores medidos
directamente son:
R 0 = (1,50 ∓ 0,05)kΩ
T = (41,5 ∓ 0,5)°C
T0 = (23,5 ∓ 0,5)°C
a) Encuentra el resultado de la medición del salto en el valor de la resistencia (R − R 0 ).

b) ¿Qué consejo le darías a los docentes para que mejoren la medida del salto en la resistencia?

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Problema 1. Escribir en notación científica los siguientes valores:

1500 m 300000 km/s

Problema 2. Escribir el orden de magnitud de los siguientes valores:

1500 m 300000 km/s

Problema 3. Escribir el número de cifras significativas de los siguientes valores:

1500 m 300000 km/s

Problema 4. Completa la siguiente tabla.

Magnitud Unidad Símbolo de la

Cantidad y Cifras Notación Orden de

El diámetro del Sol

Altura del triangulo Diagonal del rectángulo Diámetro del circulo

L1  ( + )mm L2  ( + )cm L3( + )mm

Resultado de la medición ¿Es correcta? ¿Por qué? (Si se puede corregir)

Problema 9. ¿Como se define el error relativo?

¿Como se lo define matemáticamente?

¿Qué información nos brinda el error relativo?

Determina el error relativo porcentual del siguiente resultado de medición;

X1=(55±1) m V=(220±1) V I=(2,0±0,1) A

INSTRUMENTO ALCANCE RANGO APRECIACIÓN

i) Realiza una medida con cada uno de ellos.

iii) Representa gráficamente los resultados.

iv) Determina cual de las dos medidas es de mejor calidad.

¿Por qué se dice que el error relativo es adimensional?

¿Cuál de las siguientes mediciones es de mejor calidad? Explique

Problema 14. Del problema 7.

2) Escribe el resultado de la medida de la superficie del rectángulo.

3) Escribe el resultado de la medida de la superficie el circulo.

Problema 15. En un intervalo limitado de temperatura, la resistencia de un conductor varía con la

a) Encuentra el resultado de la medición del salto en el valor de la resistencia (R − R 0 ).

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