Artículo de Divulgación Baeza P. J. y Salazar L. G.

/ Ingeniería 9-3 (2005) 67-75

Integración de proyectos utilizando el modelo

integrado de información para la construcción
Julio R. Baeza Pereyra1 y Guillermo F. Salazar Ledezma2
Recibido: 29 de julio de 2005 - Aceptado: 25 de noviembre de 2005

RESUMEN
BIM (“Building Information Model” por sus siglas en inglés) puede ser traducido como “Modelo Integrado de
Información para la Construcción”. La idea de productos CAD basados en BIM no es nueva: se ha previsto siempre
como la manera ideal de representar edificios de manera digital, pero nunca ha sido aplicable para los productos
comerciales hasta hace poco tiempo. El sector de la construcción tradicionalmente ha comunicado la información de
la de proyectos de edificación mediante dibujos con notas y especificaciones. Sin embargo, el software para costeo y
planeación no han trabajado como parte integral con el CAD. Esto generalmente conduce a problemas tales como
falta de detalles, tanto constructivos de procedimientos de trabajo durante la fase de construcción. En este trabajo se
presentan los resultados de un curso diseñado para que los alumnos trabajen en conjunto con herramientas de
software disponibles, con la finalidad de desarrollar un proyecto con una perspectiva global: diseño gráfico, costos y
planificación. Para el proyecto arquitectónico, se utilizaron Autodesk© AutoCAD© 2000 y Revit© 8.0. Tanto para el
proceso de costeo, como de planificación, se utilizaron MS Excel©, Access© y el programa Sinco Wfi©, así como
MS Project Planner©. Los estudiantes se dieron cuenta de los alcances y limitaciones de la tecnología de
información que manejaron y la ayuda que brindan dichas herramientas para la integración de proyectos, ya que
representa una gran ventaja no solo para los arquitectos e ingenieros, sino también para el propio cliente, ya que se
pueden conocer por adelantado muchos aspectos del proyecto y el impacto económico que pudieran tener los
pequeños y grandes cambios en la obra.

Palabras clave: Integración de procesos, herramientas de software, administración integral de proyectos

Integration of projects using the building information

model for construction
ABSTRACT
BIM stands for Building Information Model. The idea of BIM-based CAD is not new: it has always been foreseen as
the ideal way to represent buildings digitally, but it has never been mainstream for commercial products until
recently. The building industry has traditionally communicated building construction information through drawings
with notes and specifications. CAD technology automated that process. However, cost and planning software were
not working as an integral process with CAD. This generally leads to problems such as lack of details, as well as
field working procedures during the construction phase. This work presents the results of a course designed to teach
students how to make software available tools to work together, in order to develop a project with a global
perspective: graphical design, cost and planning. For graphic design, Autodesk© AutoCAD© 2000 and Revit© 8.0
were used. For cost and planning, MS Excel©, Access© and the program Sinco Wfi©, as well as MS Project
Planner©, were used. The students verified the scope and limitations of the information technology that they
handled, as well as the aid that these tools offer for the integration of projects, since this represents a great advantage
not only for the architectonic designers and of engineering, but for the owner as well, since many of the aspects the
project can be known in advance, so the economic impact that small and great changes can produce at the job site.

Keywords: Processes integration, software, integrated project management

1
Profesor Investigador del Cuerpo Académico de Ingeniería Construcción de la FIUADY. [email protected]
2
Associate Professor, Department of Civil and Environmental Engineering, Worcester Polytechnic Institute. U.S.A.
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INTRODUCCIÓN investigación y desarrollo en el problema de

BIM (“Building Information Model”por sus siglas descripción de la geometría de manera digital, así
en inglés) puede ser traducido como “Modelo como el de almacenar, presentar y manipular en una
Integrado de Información para la Construcción”. La computadora la información que no es gráfica. Los
idea de productos CAD basados en BIM no es software para el manejo información geométrica
nueva. Uno de los primeros ejemplos que se pueden vectorizada (conocidas como “máquinas
encontrar en la literatura es el uso de modelos geométricas”) resultantes de estos esfuerzos son y
similares para dimensionamiento de elementos continúan siendo el corazón de los productos
estructurales, a partir de planos digitales. Uno de disponibles actualmente (Autodesk Revit, 2000).
estos programas data de finales de la década de AutoCAD es un ejemplo de una aplicación escrita
1980 y principios de 1990. Para entonces se tenían en C++, lenguaje orientado a objetos que utiliza un
sistemas residentes en supercomputadoras. En 1993 concepto general de objetos para crear mediante
ya existían productos que guiaban al usuario desde "elementos bosquejo" o de "primitivas de dibujo", a
las propuestas arquitectónicas, mostradas mediante líneas y arcos. En este punto es donde la confusión
planos en formato electrónico, en dos dimensiones, comienza. Mientras que AutoCAD mismo es un
hasta la selección de elementos que soportasen los programa orientado a objetos, los objetos que
requerimientos del edificio, junto con volumetrías, provee sólo son objetos gráficos o “entidades”.
todo esto, englobado en una interfaz de usuario. Aunque tales objetos tienen todos los conceptos de
Dichos productos se presentaron en la 5ª objetos de programación, ellos son utilizados
Conferencia Internacional de la ICCCBE, ASCE principalmente para dibujar una representación de
(Fink, 2004). Las versiones de las aplicaciones tales la información altamente simbólica sobre el
como SOFiSTiK© (Fink, 2004) son descendientes edificio. Los diseñadores y constructores deben
de aquellas primeras propuestas de la década de interpretar su significado, exactamente de la misma
1980. Otros ejemplos en esta línea son los manera como se haría con los dibujos físicos
programas tales como CYPECAD (Montero et. al, (planos, bosquejos, etc.) en papel, que no es otra
2002), el paquete Object ARX© (AutoDesk, 2000), cosa que una reproducción de los dibujos hechos a
etc. mano, pero ahora creados usando la computadora
Sin embargo, los productos presentados como sistema de bosquejo. Aun con la creación de
anteriormente no se pueden considerar como una librería de símbolos o bloques en AutoCAD, se
sistemas de modelado integral de edificios puesto depende mucho del conocimiento previo acerca de
que, aunque son capaces de producir tanto las símbolos, cosa que en la construcción no está bien
memorias de cálculo estructural, así como uniformizada. Así mismo, muchos de estos dibujos
volumetrías y especificaciones de diseño, aspectos no son lo bastante detallados como para inferir
tales como la planificación y control de obra no son costos, procedimientos de construcción,
transparentes al usuario. Con la actual generación planificación, representación de instalaciones
de sistemas BIM basados en CAD, la información especiales de manera espacial, etc. Dado lo anterior,
embebida puede describir tanto la geometría así es muy probable que se incurran en errores en la
como los materiales, especificaciones, fase de construcción, así como en desperdicio de
requerimientos de códigos, procedimientos de mano de obra, tiempo y materiales (Ibrahim,
ensamble, precios de fabricantes, de distribuidores Krawczyk, y Schipporiet, 2004).
y algunos otros datos relacionados con la manera
cómo son utilizados en realidad. Por ejemplo, una De la Representación CAD a la BIM
puerta, como un objeto inteligente dentro de un Utilizando BIM con CAD, los componentes de una
software BIM, tiene que conocer sus interrelaciones edificación se vuelven objetos digitales, con
con los muros, cerramientos, etc., y reaccionar de información añadida. Dicha información está
manera acorde. disponible para que otras aplicaciones tengan
acceso a ella. Así pues en teoría, una aplicación de
De las Entidades a los Objetos Constructivos bases de datos u hojas de cálculo, pueden
Se tiene que aclarar la diferencia entre objetos y intercambiar información acerca de los datos
entidades. Un objeto desde un punto de vista guardados en dichos objetos. Todos los objetos
informático es un procedimiento independiente que están codificados en sus tres dimensiones
contiene las instrucciones y los datos para realizar espaciales, en el momento en que son colocados,
una cierta tarea, así como el código de entre otras cosas, de la manera más real que sea
programación necesario para manejar los diversos posible. Por ejemplo, un objeto de tipo pared, es un
mensajes que puede recibir. La industria y la objeto que entiende las características de las
academia han dedicado esfuerzos para paredes y actúa como una. En vez de representar un

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muro en dos dimensiones como dos líneas nivel necesario de la información. El desarrollo de
paralelas, el objeto muro tiene propiedades que los sistemas especializados capaces de modelar
escriben no sólo sus dimensiones geométricas elementos específicos del edificio complementa
(longitud, ancho y altura), sino también de qué definitivamente a los sistemas CAD arquitectónicos
materiales e inclusive acabados, las (Cornick, 1996). El nivel de especialización de
especificaciones de los diseñadores y precios estos sistemas permitirá satisfacer las necesidades
unitarios que involucran. Así mismo, un objeto de genéricas de los diseñadores, así como
tipo escalera puede proporcionar información constructores. Esto conducirá a la industria de
particular, de la misma manera que en el caso de un software que fabrica CAD a crear sistemas o
objeto muro. Un objeto puede tener un sistema metodologías integradas de gran alcance que
finito de parámetros que dictan su forma. La puedan manejar toda la información requerida por
codificación del objeto tiene que incluir estos diferentes grupos involucrados en el equipo de
parámetros. Así mismo, dicha información requiere trabajo, o sistemas que permuten información entre
de un conocimiento previo de los parámetros sistemas BIM que dependa de trasmitir la
implicados en la creación del objeto físico (Ibrahim, información a otros programas para que sean
Krawczyk, y Schipporiet, 2004b). capaces de manejar tareas específicas más
eficientemente (Ibrahim y Krawczyk, 2003). La
La Finalidad de la tecnología BIM en la figura 1 presenta una idealización del proceso
Construcción Como un Proceso Integrado asistido por herramientas BIM
La meta principal del concepto BIM es crear un
modelo digital completo de la obra, para asegurar la Sin embargo, la filosofía de la construcción como
generación volumétrica exacta, así como costos de un proceso integrado que tiene su inicio en el
materiales, junto con dibujos y detalles diseño, con participación de diseñadores y
coordinados, entre los diferentes participantes del constructores apenas está siendo implantada y
proyecto. Esta meta podría necesitar la contribución utilizada en el medio (Fink, 2004).
de varias disciplinas al momento de proporcionar el

Modelo BIM Completo

Construcción

Diseño
Requisiciones

Ventilación y
Aire Planificación de
Elementos Acondicionado Tareas
Arquitectónicos

Instalaciones
Eléctricas

Costeo
Muebles Instalaciones
Hidráulicas

Estructura Información de
Proveedores

Necesidades
Implementación Diseño de Sistemas
Mercadeo del Diseño y Planos de detalle Construcción

Diseño Planos de trabajo Fabricación

Conceptual

Figura 1. Modelo Integrado de Información para la Construcción y su relación aproximada con las etapas de
construcción

El Curso Integración Diseño y Construcción utilizado por las nuevas generaciones de ingenieros,
Con el propósito de difundir el conocimiento de los la Maestría en Ingeniería, opción Construcción,
recursos disponibles para que este concepto sea implementó el curso titulado “Temas Selectos de

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Sistemas de Información: Integración Diseño y

Construcción”. Dicho curso impartido durante 3. Construir un modelo que pueda codificar
Junio y Julio del 2005, con la participación de las etapas de construcción en una
personal del Departamento de Ingeniería Civil y edificación, así como dichas herramientas
Ambiental del Instituto Politécnico de Worcester pueden operar entre si. Las potencialidades
(WPI, Worcester, MA), así como personal y de la tecnología BIM y la disponibilidad
estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la de tecnologías conjuntas, como sistemas
UADY, como parte de la Red Internacional de expertos, redes neuronales y simulación de
Integración de Diseño y Construcción. estado discreto, entre otras.

Dicho curso se impartió de la siguiente manera: La Todas las sesiones de esta parte constaron de una a
primera parte, la cual constó de la presentación de una hora y media (dependiendo del material
las herramientas a utilizar durante el curso, así disponible) para presentar los temas teóricos. Se
como sesiones de laboratorios para que los alumnos contó con una sesión de laboratorio cómputo al
se familiarizaran con ellas. En la segunda parte del final de cada sesión teórica, de dos horas.
curso, se presentó a los alumnos los temas
relevantes acerca de la Integración en la Los ejercicios se basaron en un proyecto para la
Construcción, así como la filosofía que respalda al construcción de una casa de interés social tipo 2.
BIM. Así también se utilizaron sesiones de Para esto se le proporcionó a los alumnos los planos
laboratorio para que los alumnos practicasen con 2D, hechos en CAD, así como los objetivos que se
las herramientas, pero ya de una manera integrada. esperaba que los alumnos lograsen: desarrollar un
modelo 3D y 4D completos, a partir de dichos
Para dicho curso, se utilizaron las siguientes planos. Específicamente se pretendió que los
herramientas: alumnos aplicaran las herramientas de la tecnología
1. MS-Office Excel© y Access© para de la información, en el diseño e integración de un
manipulación de información, proyecto de construcción, mediante la utilización
2. MS-Project© y Primavera Project del programa de cómputo orientado al modelación
Planner© para programación de tareas, BIM. Se pretendió que el alcance fuese el promover
3. Sinco Wfi© para costeo, y mostrar el uso de herramientas de tecnología de la
4. AutoDesk AutoCAD 2000© y Revit 8.0© información para la realización de proyectos
para .dibujo y modelado integral. integrales. Así los alumnos observaran la
potencialidad de esta tecnología para mejorar la
Los temas que se presentaron a los alumnos como estimación de los tiempos, costos y calidad en la
parte de la segunda parte del curso fueron los obra. Así mismo se pretendió que los alumnos
siguientes: analizaran cómo la combinación de herramientas
minimiza o elimina los cambios futuros en la obra.
1. Mostrar los desafíos, oportunidades y
barreras de los proyectos de construcción. RESULTADOS
Dicho tema constó de las siguientes partes: Los alumnos lograron demostrar que se puede partir
El proceso del diseño y construcción de un sembrado de viviendas de interés social (fig.
tradicional. Definiciones y aspectos 1a) a un modelo tridimensional. Debido a las
relevantes de la construcción integrada. limitaciones del curso, sólo se trabajó con una
Tecnologías de información que unidad habitacional (fig. 1b). De la vivienda que se
promueven la integración. El introducción escogió, se logró realizar un modelo en 3D
al modelo BIM. completo (fig. 1c).
Posteriormente se generó un reporte de volúmenes
2. Realizar un prototipo para costeo y control obra, los cuales fueron proporcionados por REVIT.
integral para proyectos de edificación: El Estos volúmenes se hicieron compatibles con la
Proceso de estimación de costo, el uso de codificación de volúmenes de obra que el Sinco
hojas de cálculo para estimación de costos Wfi puede generar, a lo que siguió un presupuesto
y análisis de valor para edificación. de obra, para algunos de los conceptos que se
Presentar algunas herramientas escritas en pudieron cuantificar (esto debido a restricciones de
Visual Basic para Aplicaciones y cómo tiempo del curso). Dichos conceptos se exportaron
utilizarlas para extraer información de a un libro de hojas de cálculo (Fig. 3)
costeo desde modelos BIM, así como
creación de programa de obra.

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Para lo anterior, se contó con la ayuda aplicaciones para exportar información entre gráficos a costos de
ya hechas en Excel y Access. El diagrama de flujo una de estas aplicaciones se muestra en la Figura 4.

(a) (b)

(c)
Figura 2. Importación de archivos de un entorno 2D (en CAD) a uno en 3D (Autodesk Revit).

Figura 3. Presupuesto de obra exportado a Excel, a partir de volumetrías calculadas en Revit e información
sobre precios unitarios producidos en SincoWfi
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Luego de lo anterior, se importaron resultado de Por ultimo se realizó una animación (4D), en la cual
dicha aplicación a un programa de programación se muestran todas las etapas de la construcción,
tareas. En este punto, los alumnos utilizaron ya se a incluyendo su duración en el programa de obra,
MS-Project o Primavera Project Planner. Para esta desplegando en cada etapa la barra correspondiente
operación los alumnos decidieron cuáles conceptos a cada actividad. En la figura 6 se pueden observar
de presupuestos podrían integrar en tareas de una simulación de algunas de las etapas que los
construcción. Así mismo, los alumnos decidieron alumnos crearon en Revit, utilizando la opción de
en cual software se realizó el programa de obra de creación de fases constructivas. Dicho proceso es
acuerdo a duración de las actividades y los tiempos similar a la de agrupación por bloques gráficos,
de primeros y últimos inicios (Figura 5). pero con una dimensión temporal asignada
(Autodesk Revit, 2000).

1. Plantilla de presupuesto en SINCO 3. Diseño en 3D de la vivienda en

Wfi. REVIT

4. Exportación de datos del REVIT a

ACCESS

2. Elaboración de Consulta en 5. Elaboración de consultas en

presupuesto de ACCESS ACCESS

6. Relación
SINCO-REVIT en EXCEL

7. Copiar las cantidades de EXCEL a

tablas en ACCESS del SINCO

8. Revisión del presupuesto en SINCO

9. Realización del programa de obra en

SINCO
Figura 4. Proceso para integración de Costos con el Diseño 3D

Figura 5. Programación de tareas, según el presupuesto de obra, en este caso a Primavera Project Planner.

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(a)
(b)

(c) (d)

(e)
(f)

Figura 6. Fases de construcción: (a) Inicio de obra, (b) Excavaciones y cimentación, (c) Muros y
castillos, (d) Losa de Techo, (e) Instalaciones eléctricas (para ello se oculta el objeto Losa) y (f) Trabajos
exteriores. El avance de cada fase está ligado al diagrama de Gantt del proyecto, mostrado en la parte
superior de cada fase.

DISCUSIÓN Aunque Sinco Wfi está diseñado para integrar

A excepción de Revit, todas las demás herramientas presupuestos, no está diseñado para intercambiar su
son familiares en la enseñanza de la Ingeniería y información de la misma manera que sistemas de
Arquitectura, por lo que se facilita la presentación Office, con unas sesiones de entrenamiento y
de los temas. Debido a que Sinco Wfi es una laboratorio, se puede trabajar con la base de datos
herramienta utilizada en el medio, es relativamente de un presupuesto directamente desde aplicaciones
accesible para los estudiantes, pero se podría haber elaboradas en Access o Excel. Una vez en dichos
recurrido a otra herramienta de costeo. Incluso programas, la información resultante puede ser
Sinco Wfi es capaz de almacenar la planificación de compartida por otras herramientas que sigan el
tareas, pero en este aspecto aún carece de medios modelo de interoperabilidad similar, como Excel y
para realizar la programación al estilo de sistemas Project.
como MS-Project o Primavera Project Planner©.

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Para profundizar más en el manejo de cada

herramienta sería motivo para un curso en cada una CONCLUSIONES
de las mismas, sin embargo para la realización de El conocimiento de los beneficios de esta filosofía
este curso, los alumnos requirieron de que ellos integral va más de los aspectos meramente
mismos dedicaran mayor esfuerzo de su parte, arquitectónicos. En este curso se mostró que la
dejando mayor oportunidad a los catedráticos para tecnología BIM puede proporcionar una solución a
servir más como guías, que expositores de temas. los problemas de comunicación, tanto de
información como de interacción de las personas
Autodesk ofrece otros programas que realizan el involucradas en el equipo de trabajo: Diseñadores,
modelado 3D, tal como Achitectural Desktop©, Dueños y Contratistas. Así mismo es importante
pero dicho producto no proporciona la misma definir la potencialidad del paradigma que ofrece
interactibilidad que Revit. Así mismo se podría BIM, así como la implementación de objetos en
haber utilizado cualquier producto para modelado CAD arquitectónico, a la par con la implementación
3D interactivo, tal como ArchiCAD©, sin embargo de herramientas o metodologías que puedan hacer
los estudiantes inscritos en la materia estaban más posible el intercambio de información no gráfica
familiarizados con los productos de Autodesk. entre ellas. El edificio a construir ya no debe
considerarse como un conjunto de planos en 2D,
Algo que es muy importante notar de este curso en sino en objetos que contengan información en más
particular fue que todos los alumnos de la Maestría dimensiones. Sistemas basados en BIM ofrecen
en Ingeniería inscritos fueron en su totalidad beneficios que dependen del nivel de comprensión
procedentes de la opción construcción. No hubo sobre los modelos que se producen, por parte de
interés por parte de los alumnos de las otras cada miembro del equipo de trabajo. Al poner más
opciones, por lo que hizo falta mucho del atención a los problemas potenciales que se podrían
conocimiento interdisciplinario que se hubiera presentar en la obra al momento del diseño, harían
aportado. de estos sistemas integrados más exitosos en el
futuro, tanto desde el punto de vista económico,
El curso duró aproximadamente cuatro semanas de como de ahorro de tiempos por causas de
manera intensiva, ya que se impartió en el período retrabajos.
de verano. Los alumnos quizás hubieran presentado
trabajos más detallados en un semestre normal de RECONOCIMIENTOS
15 semanas. Así también, se presentó la inquietud Este trabajo fue financiado por el Programa para el
de algunos de ellos de que sí hace falta la Programa de Mejoramiento del Posgrado, Metas
exposición de los temas y herramientas mostradas PIFI 1.4 y 1.11. Así mismo, se agradece a los
en el curso en los primeros períodos de la Maestría alumnos del posgrado, en ingeniería, opción
o incluso, como parte de cursos avanzados de construcción que participaron en el curso: Cesar
licenciatura en Ingeniería Civil de la Facultad de Arias Palma, Gabriel Cejas Aróstegui, Jorge Chan
Ingeniería de la Universidad de Yucatán, porqué Dib, Luis Dzib Eliodoro, Vidal González Torres,
este curso les mostró una diversidad de Leonel Pacheco Cárdenas, William Perera López y
oportunidades para desarrollarse tanto a nivel José Puc Sánchez.
académico como profesional.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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5. Ibrahim, Magdy, Krawczyk, Robert, Schipporeit, George (2004b) “Two Approaches to BIM: A
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6. Ibrahim, Magdy, Krawczyk, Robert (2003) “The Level of Knowledge of CAD Objects within the Building
Information Model”, Association for Computer-Aided Design in Architecture, ACADIA 2003 Conference,
Muncie, Indiana, en http://www.iit.edu/~krawczyk/miacad03.pdf.

7. Montero, Jesús, Galletero, Pablo, Neumeister, Carlos, Díaz, Fausto, (2002) “Optimization Of Rigid Frame
Bays Using Harp Bracings”, Proceedings of of the 2002 American Society of Agricultural Engineering,
Annual Meeting, Paper number 024027

8. Cornick, Tim (1996) “Computer Integrated Building Design”, published by E & FN Spon,.

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