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    Ficha N°11 Segundo Grado

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    David klayton Herrera Vega
    El documento presenta una actividad sobre la infancia de Jesús para el segundo grado. Los estudiantes analizarán la vida de Jesús en su infancia a través de un video y preguntas, completarán un cuadro sobre un pasaje bíblico, y realizarán una sopa de letras. El objetivo es que aprendan sobre el cumplimiento de la promesa de salvación y el valor de la obediencia a través de la vida de Jesús.

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    Ficha N°11 Segundo Grado

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    David klayton Herrera Vega
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    El documento presenta una actividad sobre la infancia de Jesús para el segundo grado. Los estudiantes analizarán la vida de Jesús en su infancia a través de un video y preguntas, completarán un cuadro sobre un pasaje bíblico, y realizarán una sopa de letras. El objetivo es que aprendan sobre el cumplimiento de la promesa de salvación y el valor de la obediencia a través de la vida de Jesús.

    Título original

    FICHA N°11 SEGUNDO GRADO

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    El documento presenta una actividad sobre la infancia de Jesús para el segundo grado. Los estudiantes analizarán la vida de Jesús en su infancia a través de un video y preguntas, completarán un cuadro sobre un pasaje bíblico, y realizarán una sopa de letras. El objetivo es que aprendan sobre el cumplimiento de la promesa de salvación y el valor de la obediencia a través de la vida de Jesús.

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    Ficha N°11 Segundo Grado

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    David klayton Herrera Vega
    El documento presenta una actividad sobre la infancia de Jesús para el segundo grado. Los estudiantes analizarán la vida de Jesús en su infancia a través de un video y preguntas, completarán un cuadro sobre un pasaje bíblico, y realizarán una sopa de letras. El objetivo es que aprendan sobre el cumplimiento de la promesa de salvación y el valor de la obediencia a través de la vida de Jesús.

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    EDUCACIÓN RELIGIOSA

    SEGUNDO GRADO ACTIVIDAD Nº11 16/08/21

    TEMA: “IDENTIFICAMOS LA VIDA DE JESÚS EN SU INFANCIA”


    PROF: Hna. Tania Cox Bedoya
    NOMBRE Y APELLIDOS: _______________________________________________
    GRADO Y SECCIÓN: __________________________ CICLO: VI/ SECUNDARIA

    PROPOSITOS DE APRENDIZAJES:

    COMPETENCIAS DE AREA CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA


    Construye su identidad como Conoce a Dios y asume su Analiza que en Jesucristo se da el Luego de leer y profundizar el tema sobre La
    persona humana, amada por Dios, identidad religiosa y cumplimiento de la promesa de infancia de Jesús responde preguntas.
    digna, libre y trascendente, espiritual como persona salvación, conociendo su infancia y Encuentra las palabras en la sopa de letras y
    comprendiendo la doctrina de su digna, libre aprendiendo de él, el valor de la Realiza su compromiso en base a lo aprendido
    propia religión, abierto al diálogo y obediencia para ponerla en
    con las que le son cercanas. trascendente. práctica en su vida, para ello
    realizaran un análisis del
    evangelio, contestan preguntas y
    realizan una sopa de letras.

    “IDENTIFICAMOS LA VIDA DE JESÚS EN SU INFANCIA”


    ¿Qué haremos?
    Nos ponemos en presencia de Dios y hacemos la siguiente oración:
    ¡Hola! Estimado estudiante, ¡Bienvenidos a esta nueva experiencia de aprendizaje!

    La presencia de Dios en nuestras vidas es algo importante que debemos rescatar,


    por ello es necesario que empecemos con una oración:

    ¡ Señor mío Jesucristo: Gracias por regalarme este nuevo día. Gracias porque lo que
    veo, oigo y entiendo. Gracias porque de múltiples maneras me muestras el camino de
    cada día. Gracias porque me das la oportunidad de colaborar contigo en la obra
    creadora. Gracias porque sonrío y lloro. Gracias porque amo y siento emociones.
    Gracias porque siento gozo y esperanza. Gracias porque tengo deseos de vivir este
    nuevo día en unión contigo. e pido Señor Jesús que me fortalezcas, para no caer en la
    tentación y tenga el valor para vencer el mal a fuerza de bien.

    Estimado(a) estudiante, hoy tendrás como propósito. Analizar que en Jesucristo


    se da el cumplimiento de la promesa de salvación, conociendo su infancia y
    aprendiendo de él, el valor de la obediencia para ponerla en práctica en su vida,
    para ello realizaran un análisis del evangelio, contestan preguntas y realizan una
    sopa de letras.

    ACTIVIDAD 1
    Te invito a visualizar el sguiente video, luego responde las preguntas

    ¿Qué te llamo más la atención del video?


    …………………………………………………………………………..
    ¿Dónde nació Jesús, quienes eran sus padres?
    …………………………………………………………………………………………
    ¿María y Jesé a donde llevaron al niño y a quien se lo presentaron?
    …………………………………………………………………………………………………..
    ¿Cómo era Jesús de niño?
    …………………………………………………………………………………………………..

    JUZGAR ACTIVIDAD 2

    2. DIOS ME HABLA: Infórmate y reflexiona el texto bíblico

    Lucas 2,41-52

    Los padres de Jesús iban todos los años a Jerusalén en la fiesta de la Pascua. Cuando el niño cumplió doce años, subieron
    como de costumbre, y acabada la fiesta, María y José regresaron, pero Jesús permaneció en Jerusalén sin que ellos se
    dieran cuenta. Creyendo que estaba en la caravana, caminaron todo un día y después comenzaron a buscarlo entre los
    parientes y conocidos. Como no lo encontraron, volvieron a Jerusalén en busca de él. Al tercer día, lo hallaron en el Templo
    en medio de los doctores de la Ley, escuchándolos y haciéndoles preguntas.
    Y todos los que lo oían estaban asombrados de su inteligencia y sus respuestas. Al verlo, sus padres quedaron maravillados
    y su madre le dijo: «Hijo mío, ¿por qué nos has hecho esto? Piensa que tu padre y yo te buscábamos angustiados». Jesús
    les respondió: «¿Por qué me buscaban? ¿No sabían que yo debo ocuparme de los asuntos de mi Padre?». Ellos no
    entendieron lo que les decía. El regresó con sus padres a Nazaret y vivía sujeto a ellos. Su madre conservaba estas cosas en
    su corazón. Jesús iba creciendo en sabiduría, en estatura y en gracia delante de Dios y de los hombres.”

    Después de leer la cita bíblica, completa el siguiente cuadro y encuentra las palabras en la sopa de letra.
    VEE Y ESCUCHA CON MUCHA ATENCION
    PROFUNDIZACIÓN El VIDEO SOBRE LA VIDA DE JESUS EN SU INFANCIA

    ACTUAR ACTIVIDAD 3

    Luego de ver y escuchar el video sobre la infancia de Jesús responde las preguntas

    1.- ¿Qué le dijo el profeta Simeón al Señor? ............................................................................................................................................


    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………..
    2.- ¿Qué paso cuando Jesús tenía 12 años?.............................................................................................................................
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………..
    3.- ¿Cómo quedaron todos los que lo escucharon?
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………….
    4.- ¿y tú como estas aplicando el valor de la obediencia con tus padres? Explica
    ………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………..
    5.- Realiza la siguiente sopa de letras sobre la infancia de Jesús
    REVISAR ACTIVIDAD 4

    METACOGNICION:
    1. ¿Qué aprendí hoy?
    2. ¿Cómo lo aprendí?
    3. ¿Para qué me sirve lo aprendido? ¿Cumplí con enviar el trabajo en el tiempo requerido?

    EVIDENCIA Luego de leer y profundizar el tema sobre La infancia de Jesús responde preguntas. Encuentra las palabras en
    la sopa de letras.

    RETO Analiza que en Jesucristo se da el cumplimiento de la promesa de salvación, conociendo su infancia y aprendiendo de
    él, el valor de la obediencia para ponerla en práctica en su vida, para ello realizaran un análisis del evangelio,
    contestan preguntas y realizan una sopa de letras.

    Competencia:Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
    trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le soncercanas.

    Criterios de evaluación Lo logre Estoy en ¿Qué puedo hacer Instrumento


    proceso de para mejorar mis
    lograrlo aprendizajes?
    Analice que en Jesucristo se da el cumplimiento de la Lista de Cotejo
    promesa de salvación, conociendo su infancia y aprendiendo
    de él, el valor de la obediencia para ponerla en práctica en su
    vida

    Realice un análisis del evangelio, conteste las preguntas y


    resolví una sopa de letras.
    .

     En actitud contemplativa, agradece a Dios por el aprendizaje logrado


    rezando en familia la siguiente oración.
    Querida Madre
    Ayúdame a portarme bien
    y ser un buen hijo, servicial y atento
    para lo que necesiten mis papás.
    Quiero ser un buen hermano,
    que no discuta ni me pelee tan fácil
    por cosas que no son importantes.
    Dame una manito en las cosas del colegio
    y ayúdame a tener siempre
    una sonrisa para todos los que me rodean.
    Ayúdame a vivir haciendo el bien,
    como le enseñaste a tu hijo Jesús.
    Ayúdame a ser como Él y quererle con el
    alma y la vida. AMEN

    No te olvides: Toma fotos de tus actividades realizadas


    y reenvía.

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