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    Programacion Anual 2015

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    Temilo Chacín
    Este documento presenta la programación curricular anual de una institución educativa privada. Proporciona información sobre el área, grado y asignatura cubiertos, así como los responsables de la institución. Además, describe los aprendizajes fundamentales, estándares, competencias, temas transversales, unidades didácticas, estrategias de evaluación y recursos utilizados.

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    Este documento presenta la programación curricular anual de una institución educativa privada. Proporciona información sobre el área, grado y asignatura cubiertos, así como los responsables de la institución. Además, describe los aprendizajes fundamentales, estándares, competencias, temas transversales, unidades didácticas, estrategias de evaluación y recursos utilizados.

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    PROGRAMACION ANUAL 2015

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    Institución Educativa Privada Inmaculada Concepción

    PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL ____


    INFORMACIÓN GENERAL
    UGEL 09
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA IEP Inmaculada Concepción
    ÁREA CURRICULAR
    ASIGNATURA
    GRADO SECCIONES Horas Semanales
    DOCENTE RESPONSABLE
    DIRECTORA GENERAL Lic. Zoila Bolarte Sánchez
    DIRECTOR EJECUTIVO Mg. Aldo Gironzini Pechiarovich
    DIRECTOR ACADÉMICO Mg. Gabriel Hoyos Gonzales
    COORDINADOR DEL NIVEL Lic. Antonio Bolarte Sánchez / Ana Vía Ramos

    FUNDAMENTACIÓN DEL AREA

    APRENDIZAJE FUNDAMENTAL (Solo matemática y comunicación)

    ESTANDARES DE APRENDIZAJE DE LOS MAPAS DE PROGRESO


    (Solo matemática y comunicación)
    MAPA DE PROGRESO DE
    CICLO ESTÁNDAR
    LOS DOMINIOS
    Institución Educativa Privada Inmaculada Concepción

    MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES (Solo matemática y comunicación)


    DOMI-
    COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
    NIO
    Institución Educativa Privada Inmaculada Concepción

    TEMAS TRANSVERSALES - VALORES Y ACTUDES ANTE EL AREA


    DENOMINACIÓN DEL TEMA
    UNIDAD VALORES POR BIMESTRE ACTITUDES ANTE EL ÁREA
    TRANSVERSAL

    II

    III

    IV
    Institución Educativa Privada Inmaculada Concepción
    ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS Y CALENDARIZACIÓN

    TIPO DE
    TÍTULO DE LA UNIDAD ARTICULACIÓN CON NÚMERO DE HORAS
    Nº UNIDAD CRONOGRAMA
    DIDÁCTICA OTRAS ÁREAS SEMANAS SAMANALES
    DIDÁCTICA

    Unidad de aprendizaje
    I BIMESTRE

    Módulo de aprendizaje

    Proyecto de Aprendizaje
    II BIMESTRE
    III BIMESTRE
    IV BIMESTRE
    Institución Educativa Privada Inmaculada Concepción
    SITUACIÓN UNIDAD
    COMPETENCIA CAPACIDADES CONTENIDOS PRODUCTO
    PROBLEMÁTICA DIDÁCTICA

    II

    III

    IV
    Institución Educativa Privada Inmaculada Concepción
    PROPUESTA PEDAGÓGICA DEL ÁREA
    Forma de Aprendizaje Estrategias Didácticas

    LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN
    DIAGNÓSTICA
     Evalúa las capacidades con las que inicia el alumno.
    FORMATIVA ( Proceso)
     Evalúa las capacidades por medio de los indicadores de evaluación.
     Equivale al 60% de la nota total, será realizada por el docente.

    SUMATIVA
     Evalúa las capacidades por medio de los indicadores de evaluación.
     Equivale al 40% de la nota total, será realizada por la institución
    TECNICAS INSTRUMENTOS

    MEDIOS Y MATERIALES
    VISUALES AUDITIVOS AUDIVISUALES VISOTACTILES

    FUENTES DE CONSULTA
    U PARA EL DOCENTE PARA EL ALUMNO
    I
    II
    II
    IV

    ________________ ________________ ________________


    Lic. Lic. Lic.
    Vº Bº Vº Bº Vº Bº
    Director Académico Coordinador de Nivel Jefe de Área

    ________________
    Lic.
    DOCENTE RESPONSABLE

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