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Metodologia

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Facultad de ingeniería industrial

Ingeniería en sistemas de la
comunicación

Metodología de la Investigación

Portafolio unidad 2

Alisson Arleth Gálvez Muñoz


OBJETIVOS:

• Identificar los elementos que ayudan a generar ideas.

• Plantear un problema de investigación.

DEFINICIONES

El problema de investigación

Es una delimitación del tema pero a la vez es una

ampliación del mismo en la medida en que se profundiza

acerca de su presencia, manifestación, sus relaciones con

otros hechos o campos conceptuales

Consideraciones para la definición del problema

• Qué sea viable.

• Qué sea novedoso

• contribuya a generar nuevo conocimiento.

• Debe expresar la relación entre dos o más variables.

• Claridad – no ambigüedad- Como pregunta o preguntas- Ej.

Qué efecto... En qué condiciones?... Qué factores?

• Debe posibilitar la prueba, comprobación o trabajo empírico

¿Qué contiene el planteamiento del Problema?

La contextualización: elementos externos al problema, pero íntimamente

relacionados. El objeto de estudio: fenómeno social-: naturaleza, antecedentes, magnitud,

aspectos que lo definen, período en que se da. Relaciones con otros temas, instituciones,

sectores Grupos sociales: o El problema como tal- inquietudes, dificultades

contradicciones que contiene el objeto de estudio. o Formulación de la pregunta de

investigación.
¿Qué es un problema de investigación?

Es una cuestión no resuelta y que es objeto de discusión en cualquier dominio del

conocimiento vacíos en el conocimiento de un fenómeno.

¿Por qué se formula un problema de investigación?

Para evaluar ciertas acciones o programas y analizar consecuencias de diferentes

alternativas o acciones puestas en marcha.

Marco Teórico:

¿Qué es?

El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y

consideraciones teóricas en las que se sustenta un proyecto de investigación, análisis,

hipótesis o experimento.

¿Cuáles son las normas de citación?

Las normas de citación o los estilos de cita son el conjunto que condiciones y

parámetros que deben tenerse en cuenta en el momento en que se crean las citas de las

fuentes de información consultadas en el desarrollo de una investigación.

¿Cuáles son las citas y referencias?

Una cita es la mención a un texto, idea o frase ajena, envía al lector a la fuente de

donde se sacó la información y está presente en la referencia bibliográfica.

Las referencias a autores en el texto se deberán hacer de la siguiente forma: Nombre

del autor, coma, año de publicación.


Tipos de investigación

La investigación descriptiva

según se mencionó, trabaja sobre realidades de hecho y su característica fundamental es

la de presentar una interpretación correcta. Esta puede incluir los siguientes tipos de

estudios: Encuestas, Casos, Exploratorios,

Causales, De Desarrollo, Predictivos, De Conjuntos, De Correlación.

La investigación experimental

consiste en la manipulación de una (o más) variable experimental no comprobada, en

condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qué modo o por qué

causa se produce una situación o acontecimiento particular. El experimento provocado

por el investigador, le permite introducir determinadas variables de estudio manipuladas

por él, para controlar el aumento o disminución de esas variables y

Investigación correlacional

Básicamente mide dos o más variables, estableciendo su grado de correlación, pero sin

pretender dar una explicación completa de causa y efecto al fenómeno investigado, sólo

investiga grados de correlación, dimensiona las variables.

Investigación explicativa

La Teoría, es la que constituye el conjunto organizado de principios, inferencias,

creencias, descubrimientos y afirmaciones, por medio del cual se interpreta una realidad.

Una teoría o explicación, contiene un conjunto de definiciones y de suposiciones

relacionados entre sì de manera organizada sistemática; estos supuestos deben ser

coherentes a los hechos relacionados con el tema de estudio.


Mapas conceptuales

Clase 1: Conocer el proceso de investigación: Tema y título. El problema de investigación


Clase 2: Sustentar el proceso de investigación: El marco teórico, normas para citas y

referencias
Clase 3: Conocer tipos de investigación
Glosario de la unidad 2

Viabilidad de investigación: Es el aspecto de un proyecto científico que está relacionado

con si este se puede llevar a cabo en la vida real o no

Deficiencias: es una falla o un desperfecto. El término, que proviene del vocablo

latino deficientia, también puede referirse a la carencia de una cierta propiedad que es

característica de algo.

Sustentar: Se refiere a la acción de proporcionar y ofrecer, tanto alimento como todos

aquellos recursos que son necesarios para el desarrollo de la vida.

Marco teórico: Es la parte fundamental de toda investigación. En ella se identifica las

fuentes primarias y secundarias sobre las cuales se sustenta la investigación y el diseño

del estudio. Amplía la descripción del problema e integra la teoría con la investigación y

los factores que se estudian.

Literatura: es el «arte de la expresión verbal» (entendiéndose como verbal aquello «que

se refiere a la palabra, o se sirve de ella») y, por lo tanto, abarca tanto textos escritos

(literatura escrita) como hablados o cantados (literatura oral).

Contextualizar: es el acto mediante el cual se toman en análisis las circunstancias de

una situación, un evento o un hecho, ya sea este público o privado.

Desempeñar: Actuar, trabajar, dedicarse a una actividad.


Aporte Personal

En esta unidad se profundiza la manera de contextualizar las preguntas de


investigación planteadas a través del desarrollo de perspectiva teóricamente. Se detallan
las actividades que realizan los investigadores con este fin: la detección, adquisición y
consulta de documentos relevantes para el problema de investigación, la extracción y
recolección de información de interés.

La construcción del marco teórico es la parte fundamental de toda investigación. En


ella se identifica las fuentes primarias y secundarias sobre las cuales se sustenta la
investigación y el diseño del estudio. Amplía la descripción del problema e integra la
teoría con la investigación y los factores que se estudian. Está constituido de la
presentación de postulados de distintos teóricos. Permite al investigador tener una visión
completa de los planteamientos teóricos sobre los cuales se fundamentará el problema y
la metodología de estudio en las fases de observación, experimentación y conclusión.
Facilita de información al investigador para realizar el marco conceptual que respaldarán
la investigación.

La investigación es el conjunto de métodos que se aplican para conocer un asunto


o problema en profundidad y generar nuevos conocimientos en el área en la que se está
aplicando. Existen varios tipos de investigación que se clasifican dependiendo de su
objetivo, la profundidad del estudio realizado, los datos que se analizan, el tiempo que
requiere el estudio del fenómeno, entre otros factores.

La investigación exploratoria Se utiliza cuando el objetivo de hacer una primera


aproximación a un asunto desconocido o sobre el que no se ha investigado lo suficiente.

La investigación descriptiva Como su título lo indica, se encarga de describir las


características de la realidad a estudiar con el fin de comprenderla de manera más exacta.

La investigación explicativa: Es el tipo de investigación más común y se encarga de


establecer relaciones de causa y efecto que permitan hacer generalizaciones que puedan
extenderse a realidades similares.

La investigación correlacional es un tipo de investigación no experimental en la que


los investigadores miden dos variables
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