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    Examen 2quimestral 2do Bgu Quimica 2021-2022 Julia Reinoso

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    Este documento presenta un instrumento de evaluación quimestral para un estudiante de química en el segundo año de bachillerato. Consiste en una prueba de conocimientos con varias preguntas sobre conceptos químicos básicos como enlaces, nomenclatura y reacciones químicas. También incluye una sección de autoevaluación donde el estudiante debe reflexionar sobre el curso y cómo se relaciona con otras asignaturas. El objetivo es evaluar el progreso del estudiante en diferentes indicadores esenciales estable

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    de 3

    Nivel: BACHILLERATO Área: CIENTIFICA Año Lectivo

    2021-2022
    Año: SEGUNDO DE BGU Asignatura: QUIMICA
    Docente: LCDA. JULIA REINOSO Quimestre: SEGUNDO
    ESTUDIANTE: Fecha:

    UNIDAD EDUCATIVA
    “LA PAZ” INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
    E-mail: [email protected]
    Teléf.: 3052378 QUIMESTRAL
    La Paz – Nabón – Azuay

    INDICADORES
    ESENCIALES DE

    VALOR
    EVALUACIÓN: ITEMS

    ND
    * I.CN.Q.5.4.1. I.PRUEBA DE CONOCIMIENTOS: 10 1p
    Argumenta con
    fundamento científico A).- COLOQUE EN EL PARÉNTESIS DE LA COLUMNA B EL NÚMERO QUE
    que los átomos se unen CORRESPONDE A LA COLUMNA A.
    debido a diferentes tipos Columna A Columna B
    de enlaces y fuerzas
    intermoleculares, y que 1 POTASIO
    tienen la capacidad de 2 CALCIO ( ) METAL MONOVALENTE
    relacionarse de acuerdo
    3 RUBIDIO ( ) METAL MONO Y DIVALENTE
    a sus propiedades al
    ceder o ganar 4 ZIRCONIO ( ) METAL MONO Y TETRAVALENTE
    electrones. (I.2.) 5 GADOLINIO ( ) METAL TRIVALENTE
    6 IRIDIO
    7 PLOMO ( ) METAL DIVALENTE
    8 CROMO
    9 COBRE ( ) METAL DI Y TRIVALENTE
    10 PLOMO ( ) METAL TETRAVALENTE

    B) EN EL SIGUIENTE COMPUESTO, IDENTIFIQUE E INDIQUE SEGÚN EL INDICE LA


    CANTIDAD DE ATOMOS PRESENTES: 4 0,5p

    3PbCO3(OH)2
    Pb: …………………………. O: …………………….
    C: ………………….. H: …………………….
    C) LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PRESENTAN CUATRO ALTERNATIVAS DE 2 0,5p
    SOLUCIÓN, SUBRAYE LA QUE CONSIDERE CORRECTA.
    *Identifique a que función química pertenece el siguiente compuesto Ca2O2
    1.- anhidrido u oxido no metálico
    2.-oxido metálico u oxido básico
    3.-hidruro metálico
    4.- hidróxido o base
    * Identifique cual es el nombre del siguiente compuesto H2Br2O6:
    1.- Acido oxácido hipo bromoso
    2.- Acido oxácido bromoso
    3.- Acido oxácido brómico
    4.- Acido oxácido per brómico
    I.CN.Q.5.5.1. Plantea, 2.- Complete los espacios vacíos de la siguiente tabla: 4 0,5p
    mediante el trabajo FORMULA NOMENCLATUR NOMENCLATUR NOMENCLATUR
    cooperativo, la A TRADICIONAL A SISTEMATICA A STOCK
    formación de posibles
    compuestos químicos N2O5 PENTAOXIDO DE
    binarios y ternarios NITROGENO
    (óxidos, hidróxidos,
    ácidos, sales e hidruros) BaH2 HIDRURO DE
    de acuerdo a su BARIO II
    afinidad, estructura
    electrónica, enlace 3.- COMPLETE LA OBTENCION DE LA MOLECULA GRAMO DEL PIROFOSFATO
    químico, número de
    oxidación, composición, AURICO Au(P2O7)3
    formulación y P2: ……… X ……. = ……………
    nomenclatura. (I.2.,
    S.4.) Au4: ……. X ……. = …………..
    O21: ……. X …….. = …………..
    RTA= ………….
    I.CN.Q.5.6.1. Deduce la 4.- APLIQUE LOS PASOS CORRESPONDIENTES PARA IGUALAR LA SIGUIENTE 1 0,5p
    posibilidad de que se ECUACION POR EL METODO DE SIMPLE TANTEO:
    efectúen las reacciones
    químicas de acuerdo a
    la transferencia de
    Ba + HNO3 = Ba (NO3) + H2
    energía y a la presencia
    de diferentes
    catalizadores; clasifica
    los tipos de reacciones y
    reconoce los estados de 5.- Asigne los números de oxidación a los elementos químicos de los compuestos de la
    oxidación de los siguiente ecuación química:
    elementos y
    compuestos, y la
    actividad de los
    metales; y efectúa la
    Sn + H N O3 + H2O = H2 Sn O4 + N O 11 1p

    igualación de reacciones
    químicas con distintos
    métodos, cumpliendo
    con la ley de la
    conservación de la masa
    y la energía para
    balancear las
    ecuaciones. (I.2.)
    II. EVALUACIÓN METACOGNITIVA.
    ¿Qué tema te pareció más interesante en este segundo quimestre? Argumenta tu respuesta
    _____________________________________________________________________________ 3p
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    ¿Qué dificultades tuviste en esta asignatura? Argumenta tu respuesta
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    ¿Te consideras una persona Investigadora? Argumenta tu respuesta

    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________

    ¿De los temas estudiados en el segundo quimestre con que otras asignaturas se
    relacionan? Argumenta tu respuesta

    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________

    ¿En qué situaciones de la vida cotidiana puede aplicar lo aprendido? Argumenta tu


    respuesta
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________

    TOTAL 32 10

    EQUIVALENCIA 10/10 10

    Elaborado por: Revisado.


    COORDINADORA DE Validado
    ÁREA CIENTIFICA
    Lcda. Julia Reinoso Lcda. Ligia Vélez Rectora ( E ): Mgs. Nely Soto
    Fecha: 20-06-2022 Fecha: 20-06-2022 Fecha: 20-06-2022

    Firma: Firma: Firma:

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