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Aritmética
III Bimestre

Sexto Página 1
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Leyes de exponentes
Ya conocemos y hemos trabajado con la Coloca dos ejemplos.
definición de la potencia.

6 3=

(-3)4=

Hoy veremos algunas leyes que debes Cociente de bases iguales los exponentes se
aprender de memoria para ser más rápido en restan.
tus cálculos.

SIGNOS DE POTENCIACIÓN EN Z .
Coloca dos ejemplos.
 (+a)Par o impar = +P

(+3)2 =

(2)3 =

 (-a)Par = +P (an)m = anm

(3)2 =
Potencia de potencia
(+2)4 = Coloca dos ejemplos.

 (-a)Impar = -P

(-3)3 =
(a  c)n = an  cn
(-5)3 =
Potencia de un producto
Coloca dos ejemplos

Producto de bases iguales los

exponentes se sumas.

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Ejemplo:

A=[(43)0 + (3-2)-1] / [22 + (-1)2] 13. (3)3 (7)3

14. (-5)2 (9)2

Practica en casa
1. (-3)3

Aprende más 2. (-7)3

1. (3)5  (3)6 3. 75 . 716

2. (7)10 (7)2 (7)3 4. (-23)8 (-23)5

3. (-2)5 (-2)7 (-2)2 5. (16)3 (16)5

4. (-3)3 (-3)4 (-3)5

( 8)7
6.
( 8)5
10
( 5)
5.
( 5)7 ( 27)3
7.
( 27)2
( 3)12
6.
( 3)10 ( 7 )6
8.
(7 )3
( 2)15
7.
( 2)11

( 7 )7 9. [(23)4]3
8.
( 7 )5
10. [(3)4]5
9. [(5)3]8
11. [(-7)5]3
10. [(11)7]9
12. (17)3 (25)3
11. [(-3)10]5
13. (-5)6 (-9)6
12. [(-13)9]2
14. (-2)3 (+11)3

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Divisibilidad

Criterios de divisibilidad
Decimos que un número entero es divisible por ¿Será 3434 divisible por 4?
otro sí al dividir el primero por el segundo el
residuo es 0. Para saber si lo es o no, deberíamos operar:

Ejemplo

 18 : 3 =

Entonces 18 es El residuo es:

También decimos que 18 es Entonces 34 ______________________

___________________________.
Y, ¿Será divisible por 6, 9, 5?
Y escribimos:
El proceso sería muy largo para saberlo.

Veamos una forma más rápida de averiguarlo.

 24 : 9 =
Criterios de divisibilidad
Entonces 24
 Criterios de divisibilidad por 2:
También podemos decir que 24
Un número será divisible por 2 si la cifra de la
___________________________.
unidad es un número par ( ).
Y escribimos:
Ejemplo

¿Cuales son los divisores de 24?

D(24) = {
 Criterio de divisibilidad por 3:

Un número es divisible por 3 si al sumar sus cifras,

¿Cuáles son los divisores de 18? el resultado es un múltiplo de 3.

D(18) Ejemplo

¿Cuáles son los divisores de 6?

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 Criterio de divisibilidad por 4:  Criterio de divisibilidad por 10:

Un número es divisible por 4 si sus dos últimas Un número es divisible por 10 si el número
cifras forman un número múltiplo de 4. termina en 0.

Ejemplo Ejemplo

 Criterio de divisibilidad por 5:

Un número es divisible por 5 si la última cifra es 0,  Criterio de divisibilidad por 25:

o 5.
Un número es divisible por 25 si los dos últimos
Ejemplo números es un 00, 25 ó 75.

Ejemplo

 Criterio de divisibilidad por 6:

Un número es divisible por 6 si es divisible por 2 y ¿Y dé que me sirve los criterios de divisibilidad?
3 a la vez.

Ejemplo
Simplifica:

 Criterio de divisibilidad por 9:

Un número es divisible por 9 si la suma de sus

cifras es divisible por 9.

Ejemplo

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32; 33; 34; … ; 1624?

Aprende más
1. Escribe en tu cuaderno 4 números múltiplos Practica en casa
de 6 de 3 cifras
1. Simplifica usando los criterios de divisibilidad.
2. Indica en tu cuaderno si es verdadero o falso
lo siguiente:

 El número 4620 es divisible por 25.

 El número ab65 es divisible por 4.

 El número 63801 es divisible por 9.

3. Hallar “a” si:


387a  25 + 3

4. Hallar “a” si:


a8672a  9 + 4

5. Hallar “a” si: 2. ¿Cuántos múltiplos de 9 hay en:

 
8a3  9 78a5  25 104; 105; 106; … ; 1584?

 3. ¿Cuántos múltiplos de 5 hay en:

6. Si: 431a  4
64; 65; 66; … ; 2324?
¿Cuánto suman todos los posibles valores de
“a”? 4. ¿Cuántos múltiplos de 4 hay en:

7. Calcular “b” 12; 13; 14; … ; 2324?


86325 = 9 + b 5. Escribe 2 múltiplos de 2 de 6 cifras.

a) 0 b) 2 c) 4 6. Escribe 2 múltiplos de 5 de 6 cifras.

d) 6 e) 8 7. Escribe 2 múltiplos de 3 de 6 cifras.

8. ¿Cuántos múltiplos de 8 hay en: 8. Escribe 2 múltiplos de 4 de 6 cifras.

1; 2; 3; 4; … ; 264? 9. Escribe 2 múltiplos de 9 de 6 cifras.

9. ¿Cuántos múltiplos de 9 hay en: 10. Escribe 2 múltiplos de 10 de 4 cifras.

18; 19; 20; 21; … ; 364?

10. ¿Cuántos múltiplos de 11 hay en:

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Números primos y compuestos

Números primos: Son aquellos números que Criba de Eratóstenes

tiene solo dos divisores.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ejemplo:

17 es primo, porque los D (17) = {1,17} 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

13 es primo, porque los D (13) =

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
2 es primo, porque
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Números compuestos: Son aquellos números
que tienen más de dos divisores. 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

Ejemplo:
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

8 es compuesto, porque los D (8) = {1, 2, 4, 8}

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
24 es compuesto, porque los D (24) =
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

12 es compuesto, porque

¡APRENDE MÁS!
1. Identifica los números primos y compuestos.
Ojo: ¿El 1 será número primo o compuesto?
15 es ……………………………, porque los
……………………………………………………………………
D (15) = { }
………………………

3 es ………………………..….., porque los

D (3) = { }

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22 es ……………………………, porque los d. 150

D (3) = { e. 360

f. 120
14 es ……………………………, porque los
g. 480
D (14) = {
h. 1024

17 es ……………………………, porque los i. 990

D (17) = {

25 es ……………………………, porque los

Practica en casa
D (25) = {
Usando el método de Eratóstenes halla los
números primos entre el 100 y el 150.

6 es …………………………..…, porque los

D (6) = {

2. Descompón en sus factores primos.

Ejemplo:
a. 160 2
80 2
40 2
20 2 160= 25 x 5
10 2
5 5
1

b. 200

c. 500

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MCM y MCD
De los ejemplos anteriores, ¿cuál crees que
serían el máximo común múltiplo?
Halla los divisores de 32:

D(32) = {
MCD (máximo común divisor)
Como su nombré lo dice el MCD es el máximo
Halla los múltiplos de 5: divisor común a 2 o más números.

5= { Ejm:
Calcula
MCM (mínimo común múltiplo)
Como su nombre lo dice el MCM es el menor D(6)={
múltiplo común a 2 o más números.
D(12)={
Ejm:
Calcula D(21)={

3= {
¿cuál es el máximo divisor común de 6, 12 y 21?
5= {

10= {
Entonces decimos que:

¿cuál es el menor múltiplo común de 3, 5 y 10? MCD(6, 12, 21)=

Ejm:
Entonces decimos que: Calcula MCD(2,6)
MCM(3,5,10)=

Ejm:
Calcula MCM(2,6)

¿Por qué nadie habla del mínimo común

divisor?
¿Por qué nadie habla del máximo común
múltiplo?

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De los ejemplos anteriores, ¿cuál crees que 6) Un ómnibus sale cada 4 horas, otro sale cada
serían el mínimo común divisor? 7 horas y un tercero sale cada 6 horas. Si salen
simultáneamente, ¿dentro de cuántas horas
volverán a salir juntos?

7) Un negocio tiene 3 barriles de vino, cuyas

capacidades son 36; 48 y 60 litros. Si desea
vender todo el contenido en recipientes
Aprende más pequeños de máxima capacidad, de modo que
no sobre vino en ninguno de los barriles,
¿cuantos recipientes necesita?
1) Halla el MCM de
8) Se desea dividir dos carteles de 40 y 70
360 y 150
metros de largo en pedazos iguales y de mayor
longitud posible. ¿cuál es la longitud de cada
82 y 7
pedazo, y en cuantos pedazos quedan divididos
los carteles?
27 y 54

Practica en casa
2) Halla el MCD de
1) ¿cuál es el menor número divisible a la vez
72 y 86 por 4, 10 y 16?

135 y 90 2) Calcula el MCM de 10, 25 y 18

54 y 144 3) Calcula el MCD de 140 y 280

4) ¿Cuál es el menor número diferente de

3) Halla el MCD de A y B cero, divisible a la vez entre 3, 5 y 7?

A = 16 x 3 5) Tres amigos van al dentista cada 6, 7 y 8

meses, respectivamente. Si se encontraron
B = 8 x 15 la última vez que asistieron, ¿Dentro de
cuántos meses volverán a encontrarse?
4) Halla el MCM de A y B
6) ¿Qué cantidad de dinero puede ser pagada
de manera exacta con billetes de 20 y a la
A = 72(9)
vez con billetes de 50?
B = 64(18)
7) Al contar las hojas de un libro de 2 en 2, de
5) José y Juan trabajan en una panadería, pero 3 en 3 o de 5 en 5, se observa que se puede
José va a trabajar cada 6 días mientras que Juan hacer exactamente sin que sobre ninguna
asiste cada 4 días. Si hoy han coincidido en el hora. ¿Cuántas hojas tendrá el libro, si
trabajo ¿en cuántos días volverán a coincidir? tiene más de 80, pero menos de 100 hojas?

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Geometría
III Bimestre

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Repaso de triángulos
Recuerda más
Recuerda:
1. Calcular “x”
Suma de ángulos internos

70º

2. Calcular “x”
Suma de ángulos externos

xº

36º

3. Calcular “x”

2Xº
Clasificación de triángulos

80º

4. Calcular “x”

65º

xº

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5. Calcular “x” 10. calcular “x”

Xº

140º

40º xº

6. Calcular “x” 11. Calcular “x”

xº
35º 10º
Xº 30º

7. Calcular “x” 12. Calcular “x”

xº
20º 60º 2xº xº

8. Calcular “x” 13. Calcular “x”

36

9 xº x x

9. Calcular “x”

Xº

160º º º

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Operaciones con triángulos I

4. Dibuja el rectángulo de vértices A(0;0);
El área: Es la cantidad de cuadrados, de una B(0;4); C(4;4) y D(4;0).Indica su área.
medida determinada, que puedes contar
dentro de una figura.

5. Sobre el rectángulo anterior, construye el

Ejm: triángulo BCD. ¿Cuál será su área?
¿Cuál es el área de un terreno rectangular de
4m de ancho y 7 metros de largo?

6. Dibuja el rectángulo de vértices A(0;0);

B(0;4); C(3;4) y D(3;0). Indica su área.

7. Sobre el rectángulo anterior, construye el

triángulo BCD. ¿Cuál será su área?

En el plano ubica los puntos:

8. ¿Qué relación existe entre el área del
1. A(0;0); B(0;5); C(3;5) y D(3;0), únelos y rectángulo y el área de triángulo?
determina su área.

9. Construye el triángulo de vértices A(0;0);

B(0;6) y C(6;0) y calcula su área.

2. Dibuja el rectángulo de vértices A(0;0); B

(0;2); C(2;2) y D(0;2). ¿Cuál es su área?
10. Construye el triángulo de vértices A(0;0);
B(0;5) y C(6;0) y calcula su área.

3. Sobre el rectángulo anterior, construye el

triángulo ABC. ¿Cuál será su área?

Sexto Página 14
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De lo anterior sabemos que:

 Área de un rectángulo
Aprende más
1. Calcula el área de un rectángulo cuya base
es 6 y altura es 8.

2. Calcula el área de un rectángulo cuyos

lados miden 4 y 6.
 Área de un triángulo
3. Calcula el área de un triángulo cuya base
mide 9 y altura mide 4.

4. Calcula el área de un triángulo rectángulo

cuyos catetos mide 6 y 9.

5. Calcula el área de un triángulo de base 8 y

11. Calcula el área del triángulo
altura 2.

Practica en casa

1. Dibuja y calcula el área de un rectángulo

cuya base es 14 y altura es 5.

2. Dibuja y calcula el área de un rectángulo

cuyos lados miden 26 y 16.
12. Calcula el área de la región sombreada:
3. Calcula el área de un triángulo cuya base
mide 24 y altura mide 7.

4. Calcula el área de un triángulo rectángulo

cuyos catetos mide 9 y 16.

5. Calcula el área de un triángulo de base 28 y

altura 12.

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Operaciones con triángulos II

Teorema de Pitágoras.

En todo triángulo rectángulo la suma de los b)

cuadrados de los catetos es igual al cuadrado 10
de la hipotenusa. 6
C
x
a b

B c A

a2  b2  c 2 c) 8

x
Del triángulo anterior ¿Cuál es la 12
hipotenusa?

¿Cuál es el cateto?

d) x
2 3
Aprende más
1. En cada uno de los siguientes triángulos 4
rectángulos, identifica cuales son las
hipotenusas y luego halle la longitud de “x”
que se indica.
C

a)
8 1 x2
e) 8
5
B A
x x

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2. En un triángulo rectángulo, la longitud de un

cateto mide 4 cm. y la hipotenusa mide 3 cm.,
Practica en casa
¿Cuánto mide el otro cateto?
1.
3. Halle el perímetro de un triángulo rectángulo,
si su hipotenusa es 25cm y uno de sus catetos es
24cm. 10
5
4. La diferencia de cuadrados entre la
hipotenusa y un cateto es 64, halle el otro cateto. x
5. La suma de cuadrados de las longitudes de los
catetos es 625m. Halle la hipotenusa.

2. 8
6. En la figura, ABC es un triángulo
obtusángulo. Si AB  AC , AD  3 y
AC  7 ; halle BD
x
4
B

3.
C x
D A 2 3

3
7. Halle la hipotenusa del triángulo ABC, si:

a 2  b 2  81 4.

c x2
a 6

x
b

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Operaciones con triángulos III

Triángulo notable de 30º y 60º Triángulo notable de 37º y 53º

60º
2a 53º
a
5a
3a
30º 
37º
a 3

4a

Triángulo notable de 45º y 45º

Aprende más

45º 1. Del gráfico, calcular “x”

a 2
A. 2
a
B. 4
45º 4
C. 6 X
a D. 8
30º
E. 10

2. Calcular “x”

A. 2
8
B. 4

C. 6 30º
D. 4 3 X

E. 3

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3. Calcular el perímetro del ABC 7. Calcular el perímetro ABC

A. 10 A. 12 + 6 2 B

B. 20 B. 6
60º 6
C. 10+10 3 20 C. 12 2

D. 30+10 3 D. 6 2

30º 45º
E. 30 E. 12-6 2
C

4. Calcular el perímetro del ABC 8. Calcular el perímetro del ABC.

A. 9+3 3 B A. 20 + 10 2 B

B. 6+3 3 B. 6 + 10 2

C. 9 C. 10 10

D. 15 30
D. 20 2 45
C
A 6 º C
A º
E. 9 3 E. 20 - 10 2

5. Calcular “x” 9. Calcular “x”

A. 6 2 A. 24
B. 6 B. 12 53º
x 10
C. 3 6 C. 6

D. 2 D. 8
45º 37º
E. 4 E. 64 X

6. Calcular “x” 10. Calcular “x”

A. 4 A. 10

B. 6 B. 20
4 2 16
C. 8 X C. 30

D. 4 2 D. 25 53º
45º
E. 2 E. 24 x

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5. Calcular “x”
Practica en casa
A. 10
1. Calcular “X” B. 20

A. 2 C. 10 2 x

B. 4 D. 20 2
4 45º
C. 6 X E. 40
10 2
D. 8
30º
E. 10 6. Calcular “x”

A. 2 2
2. Calcular “x”
B. 2
A. 2 C. 1 X
2
B. 4 D. 4
C. 12 28 E. 6 45º

D. 14
30º
E. 14 3
X 7. Calcular el perímetro del ABC.

A. 10+5 2
3. Calcular “x”
B. 10 2
A. 10
X C. 5 2
B. 25
D. 5
C. 24 37º
E. 10 45º
40
D. 40 5 2

E. 48

4. Calcular “x”

A. 50

B. 50 3
x

C. 80
37
D. 10
100
E. 10 3

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Álgebra
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Reducción de términos algebraicos

Constante: Es aquel valor numérico que no Dado:

cambia, que siempre es el mismo.
Ejemplo:

Escribe:
Variable: Es aquel valor que aún no se
conoce o cuyo valor puede cambiar.
Ejemplo:

Término algebraico: Es la unión de una

constante entera y una o más variables por
medio de la multiplicación, es decir que es el
producto.
Ejemplo:
Términos semejantes: Se dice que dos o
más términos son semejantes cuando tienen
las mismas partes literales (las mismas
variables afectadas por los mismos
En un término algebraico se pueden exponentes).
distinguir dos partes:
Ejemplo:
a) 3a2b3x5 ; 5a2b3x5 ; 2a2b3x5
b) 9x2m4 ; 6m4x2 ; 3m4x2

c)

Reducción de términos semejantes

Además, cada parte distingue dos o más
Reducir dos o más términos semejantes,
partes.
significa expresar a todos ellos mediante un
solo término, mediante la adición o
sustracción. Ejemplo:

a) 8b - 3b = 5b
b) 5x2 - 2x2 = 3x2

Sexto Página 22
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Ejemplos
F. 28nb + 7nb - 12nb - 3nb

1. Reducir los siguientes términos semejantes: G. 5x - 4x + 7x2 - 6x2

H. 2b2a - b2a + 3x2y - x2y

A. x0 + x0 + x0 + x0

I. 6x3 - 6x3 + 13x - 2x3

B. x5y3 + 2x5y3 + 4x5y3

J. 7x + 2pq + 3pq - 7x
C. x + x + x + x +

D. 7ab + 6ab + 3ab

E. 13. 8nb2 + 15nb2 + 6nb2

Practica en casa
Reduce

A. 5x + 3x2 - 3x2 + 3x
F. 3x + 7x + 2x + x

B. 4x2 + 3y2 + 5x2 + x2 - 3y2

G. 9q2t + 6q2t + 5q2t

C. 7x3 + 3x + 7x - 3x3 - x3
H. +3x + 5x + 10x + 50x

D. z4 + z3 + 2z4 + 3z3 - z3
I. 8xy + 2xy + xy

E. 10x4 - 3x4 + 3x + x4 - x

F. 30x0 + 3x - 26x0 + 3x - x0
Aprende más
1. Reducir los siguientes términos G. 6x - 3x + 2x2 +3x + x2
semejantes:
H. axy + 3axy + 3xyz - axy
A. x + 2y - x + 3y - 3x
I. 3m + 2p + m + 2p - m
B. 3q + 5a + 10a - 2q - 3a
J. x2y2z2 + 3x2y2z2 + 3x - 2x
C. 3x - 3x + x - 3x

D. 17ab - 3a + 5ab + 3a + ab

E. 2x2 + 5x - 4x2 - x

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Monomios

Un monomio es una expresión algebraica * Efectuar en cada caso:

cuyos exponentes de la parte natural son
números enteros positivos. Sumar: 8x2; 11b3x5; -3a2; -3b3x5

Ejemplo:

Es un monomio

No es un monomio Sumar: 9a3x4; -3a3x4; 3a2; 4a2

Adición de monomios
Para sumar "monomios", se escriben dichos
Sumar: 10x; +50x; -40x; +5x; -x
monomios unos a continuación de otros, con
sus respectivos signos, luego se reducen
términos semejantes, si los hay.

Ejemplos:
a. Sumar: 2a3; 3b2; 5x4; +5a3; -3x4 Sumar tres veces "x", con cinco veces "x"
entonces:

Sumar siete veces "x", con nueve veces

"x".
b. Sumar: 4a; 3b; 6c

Sumar el triple de "x" al cuadrado, con el

doble de "x" al cuadrado.
c. Sumar: 8a; -2b

Sumar el cuádruple de "x" al cubo con 7x3.

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Aprende más Ejemplo:

a. (5a3x2) - (2a3x2)
Afina tu destreza y con mucha limpieza
resuelve en tu cuaderno los siguientes
ejercicios:

1. Suma: 4x3; 5x3; 11x3; 15x3; 3x3 b. 8a3 - (-5a3)

2. Suma: 5x; 9y; 7x; 11y; 12x; 19y

c. 5b4m3 - (-2b4m3)

3. Interpreta y efectúa:

a. Agregar a 9 veces "x" al cubo; 6 Ejemplo: Restar:

veces "x" al cubo.

b. Agregar a 15 veces "x" al a. 3x2 de 12x2

cuadrado; 11 veces "x" al cuadrado.

c. Siendo "x" el precio de un b. 7y3z4 de 21y3z4

caramelo, ¿cuánto gastó si compra 1;
2; 3 y 4 caramelos?

14. Si: M(x) = 3x2; N(x) = 10x2; c. x7y7 de 16x7y7

S(x) = x2
hallar el valor de: Aprende más
1. Efectúa las siguientes restas de
a. M(x) + N(x)
b. M(x) + S(x) monomios:
c. N(x) + S(x)
a. (16a3x5) - (7a3x5)

Sustracción de monomios b. 6a2 - (4a2)

c. 56m8n3 - (3m8n3)
Para restar dos monomios se escribe
primero el monomio "minuendo" con su d. Restar 6x3 de 8x3
respectivo signo y a continuación el
monomio "sustraendo", con el signo e. Restar x6y2 de 2x6y2
cambiado. f. De 3xyz restar 3xyz
g. De 10xm3 restar 10xm3
MINUENDO - SUSTRAENDO = DIFERENCIA
h. De 12x2y2 restar 10x2y2

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3. Si: F(x;y) = 126x3y2;

2. Resuelve:
B(x;y) = 8x3y2; Z(x;y) = 261x3y2
A. Restar 5a de 7a
hallar el valor de:
a. -2a + 5
b. -2a - b + 5 a. B(x;y) + Z(x;y)
c. 2a
b. F(x;y) + B(x;y)
d. 2a + b - 5
c. Z(x;y) + F(x;y) + B(x;y)
B. Restar: y de z d. d.F(x;y) + Z(x;y)

a. -y - z
b. z-y 4. Interpreta y efectúa:
c. -z + y
d. z+y a. Quitarle a 12 veces "x" al
cuadrado, 8 veces "x" al cuadrado.

Practica en casa b. Quitarle a 15 veces "x" al cubo, 9

1. Si: R(x;y) = 7x2y3; S(x;y) = 3x2y3; veces "x" al cubo.
T(x;y) = 15x2y3
hallar el valor de:
c. Si el precio de un chocolate es "x",
a. R(x;y) + S(x;y) ¿cuánto me queda si compro diez
b. R(x;y) + S(x;y) + T(x;y) chocolates y tengo 21x?
c. T(x;y) + S(x;y)

5. Si: W(y;x) = 50y3x2;

2. Si: Q(x) = 18y3; D(y) = 6y3;
A(y;x) = 17y3x2; S(y;x) = 9y3x2
C(y) = 11y3
hallar el valor de:
hallar el valor de:
a. W(y;x) -
S(y;x)
a. C(y) + D(y) + Q(y)
b. D(y) + C(y) b. A(y;x) - S(y;x)
c. Q(y) + D(y)
c. W(y;x) - A(y;x) - S(y;x)
d. C(y) + Q(y)
d. W(y;x) - A(y;x)

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Multiplicación de monomios

• (x3y4) (4x5y7) =
Lee y completa:
• (3xyz) (x2y3z4) =
Recuerda:

MONOMIO M(x) = 4 x 9 Aprende más

Parte Parte 1. Hallar la expresión algebraica que
Numérica Literal representa el área de cada figura.

Área de la
¿Cómo se multiplican MONOMIOS?
Región Cuadrada
Primero : lado × lado
3x2
Se multiplican las partes numéricas, signos Área de la
y números (coeficientes). Región Rectangular
Segundo : largo × ancho
3x 3x
Se multiplican las partes literales, si tienen Área de la
variables diferentes, solo se juntan. Región Triangular
5x + 5x base × altura
Si tienen variables iguales, se pone la
2
misma variable y se suman los
altura
exponentes.
2. Hallar "A + B", si:
lado
Ejemplo: A= 3x2 (5x2)
B = 7x4 (6)
• (4x7) (5y3) =
3. Calcular el coeficiente de "A.B" si:
• (3x2) (2y3) =

• (3x9) (2x4) = A = 4x3y4 (4xy)

B = 7x5 (5xy8)
• (4x3) (3x2) =
4. Indicar el exponente de "z", luego de
• (5x4yz2) (3x4y4z2) = simplificar: "P(x) . Q(x)" si:

• (4x7) (2y5) = P(x) = 7(8x2z4) + 2x2z4

• (10x3y4) (3x4y3) = Q(x) = 6(5x3z2) + 9x3z2

• (7xy4) (3x2y) =

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División de monomios

¿Cómo se dividen MONOMIOS?

Primero : Se dividen las partes numéricas, signos y números (coeficientes)
Segundo : Se dividen las partes literales, si tienen variables iguales, se pone la misma variable
y se restan los exponentes.
Si tienen variables diferentes, se deja el cociente indicado.

Se divide coeficiente entre coeficiente y variables iguales respectivamente.

Ejemplos:

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Aprende más Practica en casa

1. Si se cumple: (ax10yb) /(2xcy3) = 3xy; 1. Hallar: A(x;y) / B(x;y); si: A(x;y) =
hallar el valor de "a + b - c" 35x2y2 y B(x;y) = 7xy

2. Si se cumple: (15xm + nyn + 1)/ (px3y4)

2. Si: C(x;y) = 48x4y5 ; D(x;y) = 12x2y3;
= 3x3y; hallar "mnp" hallar: C(x;y) / D(x;y)

3. Si: M(x) = 58x2; N(x) = 2x; hallar: 3. Si: E(x;y) = 108x7y5 ; F(x;y) = 9x4y2;
M(x)/ N(x) hallar: E(x;y) / F(x;y)

4. Si: G(x;y) = 36x8y9 ; H(x;y) = 4x8y2;

4. Si: P(x) = 100x3; Q(x) = 25x2; hallar: hallar: G(x;y) / H(x;y)
P(x)  Q(x)

5. Hallar: R(x)  S(x); si: R(x) = 225x3 y

S(x) = 15x

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Polinomios

Un polinomio es la suma o resta de dos o más Sumar: 8x4z5 + 5m3 + 7x2y2;

monomios que no se pueden reducir. -3m3 - 7x2y2 + 2x4z5
Ejemplo:

Es un monomio:

No es un monomio:
Sumar: x2 + 2x + 1; +5 - 2x + 7x2

Adición de polinomios
Para sumar polinomios, se colocan los
polinomios uno debajo del otro, de tal
forma que coincidan los términos Sumar: 5x3 + 4x + 7; 4 - 4x - 5x3
semejantes.

Ejemplo:
a. Sumar: 3x2 + 6ab3 ; -2x2 + 3ab3
entonces: Sustracción de polinomios
3x 2 + 6ab 3 + Se procede como en la suma de
2 3
-2x + 3ab polinomios, solo que esta vez al polinomio
2
x + 9ab
3 sustraendo se le cambia de signo a cada
uno de sus términos.

Ejemplo:
a. Resta 6a3b4 + 2x3 + 3mn de -mn +
2x3 - a3b4

Sumar: 9ab3 + 4z4 + 12b2y3 + 8x2;

5z4 - 7b2y3 - 5ab3

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b. Resta 5a3 + 7b2x3 + 9m3n8 de 4b2x3 2. Con los monomios resultantes del
- 7a3 - 5m3n8 ejercicio anterior escribe 5 polinomios

c. De 3x3 + 2x2 + x + 16 restar -2x3 -

Practica en casa
2x2 - 6x + 13)

1. Reduce los términos semejantes

a. 9x + 6y - 4x - 3y
b. 13ab + 6bc - 8ab + 9bc
Aprende más c. 16an + 3am + 4an - an

1. Reduce los monomios d. 6x2 + 4y2 - 3x2 + 16 - 2y2 – 15

a. x3 + 5x3 2. Resolver:
a. Restar: -5a + b + 10 de 7a + b
b. 3x2 + 8x2
+ 18
c. 2xyz + 9xyz b. Sumar: x2 + 14x; -5x + x2

d. 11ac - 7ac c. Sumar: a + b - b - a + 2a - 2b

d. Sumar: 3x + x3; 4x2 + 5; x3 -
e. 13ab - 5ab + 4ab
4x2 + 6
f. 5an - 4an + 11an
e. De: 31x2y restar - 12x2y
g. 10xm + 7xm + 16xm

h. 7xy4 + 2xy4 - 6xy4

i. 6ax9 - 6ax9 + 2ax9

j. xyn + 13xyn - 10xyn - 2xyn

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Multiplicación de un monomio por un polinomio

c) 6 (3x - 3)
Se resuelve aplicando la propiedad distributiva

d) 8x (7x3 - 5x2 + 6x)

e) 4x2 (5x3 - 6x4 + 3x5)

Ejercicios:
1. Resuelve y luego simplifica si es
posible:

a) 7 (8x + 3)
f) 9 (x3 + 3x2 - 4x)

b) 3x (3 + 5x2 + 3x3)
g) 5x2 (3x2 - 8x3 - 10x4)

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f) Q(x) = 6(3x2 + 2) + 8(5x2 - 1)

h) 10(x2 + 6x - 6)

g) R(x) = 4x2(5 + 3x) + 6x2(6 + 8x)

h) S(x) = 5x3(x2 + 7) + 7x3(x2 - 4)

i) 12x3 (6x2 - 7x4 - 8x6)

Aprende más

1. Resuelve y simplifica

a. 11(6x3 - 3x2 + 4x)

Aprende más b. 9x3(3x3 - 6x2 - 3)
1. Simplificar en cada uno de los siguientes c. T(x) = x4(x2 + x3) + x4(x3 - x2)
casos:
d. V(x) = 8(x2 + 1) + 6(x2 + 2)
e. U(x) = 9(12x + 3) + 7(12x + 4)
a) P(x) = 3x(2 + 4x) + (5x + 2)2x

b) Q(x) = 6(3x2 + 2) + 8(5x2 - 1)

c) R(x) = 4x2(5 + 3x) + 6x2(6 + 8x)

d) S(x) = 5x3(x2 + 7) + 7x3(x2 - 4)

e) P(x) = 3x(2 + 4x) + (5x + 2)2x

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División de polinomio por un monomio

2. Simplificar:
Para dividir un polinomio entre un
monomio, se divide cada término del x(7 x  7) 7 x 2 (8  3x) 5x
 
polinomio entre el monomio. 7 7x 5x

Ejemplo: Resolver: 3. ¿Cuál es el exponente mayor del

polinomio simplificado?
a. (18x4 + 9x6 + 6x8) ÷ (3x2) 4 x(3x 2  2x 3 )  2(7x 3  5x 4 )
P(x) 
2x 2
= 6x2 + 3x4 + 2x6

Practica en casa
2 3 4 6 6 8
b. 45 x y  18 x y  27 x y
9x 2 y 2
24 x 6 18 x 9 25 x 4 10 x 8
  
a. 12 x 4 9x 7 5x 2 5x 6

30 y 6 z 4 40 y10 z10 50 y 8z5

c. 25 x 2  50 x 6  75 x 4  100 x 2  
2 10 y 3z 20 z7 y 7 25 y 5z2
25 x b.

c. (48x100 + 72x110 - 84x120) / (12x100)

d. 4 x 4 y 5  8x 6 y 7  16 x 8 y 9 d. Si:
3 4
2x y
18 x 2 y 4  36 xy 2  2x 2 y 4  30 xy 2
P( x ; y ) 
2x

e. Indicar la suma de coeficientes del

polinomio simplificado, si:
Aprende más

1. Simplificar:
5x(5x  3x 2 )  3x( x 2  3x)
2x

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Razonamiento matemático
III Bimestre

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Series alfanuméricas
Es un conjunto ordenado de números o letras, que guardan entre sí una relación determinada
por su ley de formación. Para resolver este tipo de ejercicio se debe considerar el alfabeto
español actual:

ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ
Ejemplo:

¿Qué término continúa en la sucesión 6) EF, HI, KL, ...

JL, LM, NO, OQ, QS, ...?

7) ABCD, FGHI, KLMN, ...

8) A1, B2,C3, ...

Ejemplo 2:

¿Qué término continúa en sucesión 9) 3P, 6R, 9T, ...

3D, 5F, 7H, 9J, ...?

10) 4F5, 6H7, 8J9, ...

Aprende más 11) PD4, QD8, RD12, ...

En cada caso halla el término que continúa en

la sucesión. 12) QP12, OÑ15, NM18, ...

1) M, O, R, ...

2) AB, CD, EF, ... 13) KL10, MN12, ÑO14, ...

3) AZ, BY, CX, ...

4) ABD, CDF, EFH, ...

5) Kc, Id, Ge, ...

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Analogías
Una analogía es un conjunto ordenado de números ubicados en filas y columnas, que guardan
una relación determinada y en el que figura un número desconocido (X). Este número es el que
debemos hallar mediante el descubrimiento de la relación.

Ejemplo 1: Aprende más

Halla el término que falta.
En cada caso determina el valor de “X”
6 (14) 8 2 (5) 3

7 (16) 9 4 (7) 3

11 (x) 10 2 (x) 4

Solución:
1 (9) 2

3 (25) 2

2 (x) 2
Ejemplo 2:

Halla el término que falta.

32 (32) 24 2 (3) 3

4 (10) 5
2 (8) 18 8 (x) 4

14 (x) 11

Solución
7 (61) 9

4 (26) 7

6 (x) 5

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4 (26) 6 12 (9) 24

7 (37) 5 32 (13) 20

8 (x) 0 41 (x) 35

3 (10) 5
12 (13) 10
2 (3) 4
8 (9) 7
1 (x) 5
4 (x) 5

14 (6) 7
7 (14) 8

9 (3) 9
10 (20) 8

20 (x) 5 9 (x) 12

2 (2) 8 3 (25) 2
4
7 (121) 4
1 (3) 4
6
5 (x) 3
9 (x) 1

1 (5) 2
14 (19) 24 2 (11) 3

21 (19) 17
3 (x) 4

33 (x) 25

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Probabilidad
La probabilidad es el número que representa Ejemplo 3:
los casos posibles de que ocurra un suceso. Se lanza un dado. ¿Cuál es la probabilidad de
obtener un número menor que 3?
Ejm:
Al tirar un dado ¿Qué probabilidad hay de
que el resultado sea un número par?

Suceso A: obtener un número par.

Espacio muestral Ω: número de todos los
resultados posibles.

# casosfavorables n( A)
P( A)  
# casostotal es n()

Entonces en el ejemplo anterior:

Suceso A: Ejemplo 4:
En un sorteo en el que compré 3 boletos.
Espacio muestral: ¿Cuál es la probabilidad de ganar si se vendió
100 boletos en total?
n(A)

n(Ω)

P(A)=

Ejemplo 2:
Se elige una carta al azar de una baraja de 52
cartas. ¿Cuál es la probabilidad de obtener
una carta de trébol?

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Practica en casa
Aprende más
1) Al lanzar un dado. ¿Cuál es la probabilidad
1) Al lanzar un dado. ¿Cuál es la probabilidad de obtener un número menor que 5?
de obtener un número primo?
2) Al lanzar un dado. ¿Cuál es la probabilidad
2) Al lanzar un dado. ¿Cuál es la probabilidad de obtener un número primo impar?
de obtener un número múltiplo de 3?
3) Se elige una carta al azar de una baraja de
3) Al lanzar un dado. ¿Cuál es la probabilidad 52 cartas. ¿Cuál es la probabilidad de
de obtener un número mayor que o igual obtener una carta múltiplo de 5?
que 3?
4) Se elige una carta al azar de una baraja de
4) Al lanzar un dado. ¿Cuál es la probabilidad 52 cartas. ¿Cuál es la probabilidad de
de obtener un número divisible por 2? obtener una carta de representado solo por
números?
5) Se elige una carta al azar de una baraja de
52 cartas. ¿Cuál es la probabilidad de 5) En una urna tengo bolillas con valores
obtener una carta de espada? desde 1 hasta 10. ¿Cuál es la probabilidad de
obtener dos números cuya suma sea primo.
6) Se elige una carta al azar de una baraja de
52 cartas. ¿Cuál es la probabilidad de
obtener una carta de representado por una
letra?

7) Se elige una carta al azar de una baraja de

52 cartas. ¿Cuál es la probabilidad de
obtener una carta múltiplo de 4?

8) Se elige una carta al azar de una baraja de

52 cartas. ¿Cuál es la probabilidad de
obtener una carta de cuyo palo sea roja y
menor de 10?

9) En una urna tengo bolillas con valores

desde 1 hasta 10. ¿Cuál es la probabilidad de
obtener dos números que al multiplicarlos
sea par?

10) En una urna tengo bolillas con valores

desde 1 hasta 10. ¿Cuál es la probabilidad de
obtener dos números primos?

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