UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

PROGRAMA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA

CÁTEDRA DE MATEMÁTICAS INTERMEDIAS

Guía para el uso de LaTeX

Profesor: Luis Andrés Ortiz Hernández

2022
El presente documento es una guía de trabajo para el curso Herramientas Multimediales II, de la
carrera Enseñanza de la Matemática de la UNED. En la misma se trabajará con el software
TEXstudio como editor de TEX/LaTex.

TEXstudio es un IDE (iniciales en inglés de Entorno de Desarrollo Integrado) para TEX/LaTex, se

utiliza TEXstudio dado que facilita bastante la edición en LaTex hecho que lo convierte en una gran
ayuda para quien se esté iniciando en la edición de documentos en este formato.

¿Qué es TEX/LaTex?

Es un sistema de composición de texto científico que da un acabado de alta calidad, en el caso de la

presente guía se utilizará para la creación de textos matemáticos que incorporen distintos formatos,
tablas, fórmulas imágenes y demás características que pueden encontrar en los libros de texto o
escritos científicos. Se empleará la distribución MiKTeX que puede descargar de la siguiente página:

http://miktex.org/download

El archivo mide alrededor de 241MB por lo que la descarga durará dependiendo de la conexión que
este usando, luego de la descarga debe instalar el programa.

Luego debe descargar el TexStudio de la siguiente dirección:

http://texstudio.sourceforge.net/
o
http://sourceforge.net/projects/texstudio/files/latest/download

Al instalar puede seleccionar el idioma, se recomienda: Español (es).

Finalmente puede necesitar un lector de archivos PDF, generalmente ya las computadoras cuentan
con alguno instalado.

Secciones:

1. Composición de texto: ...................................................................................................................... 3

2. Herramientas básicas....................................................................................................................... 4
3. Edición. ............................................................................................................................................ 5
4. Formato. ........................................................................................................................................... 6
5. Inserción y uso de tablas.................................................................................................................. 7
6. Inserción y uso de listas. .................................................................................................................. 9
7. Inclusión y edición de gráficos, gráficas e imágenes...................................................................... 10
8. Trabajo de documentos con contenido matemático extenso y complejo. ...................................... 11
9. Referencias cruzadas, índice y referencias. ................................................................................... 15

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1. Composición de texto:

Actividad 0

Para un inicio rápido utilice la opción presente en el menú Asistentes, Inicio Rápido

Seleccione/modifique las siguientes opciones:

En Opciones de Clase:

Clase de documento: report

Tamaño de letra: 12
Autor: Escriba su nombre
Título: Laboratorio 1: Edición de texto
matemático.

En Diseño de Página:

Márgenes: Seleccione 2cm en todos los

márgenes.

Lo anterior genera:

Al presionar Aceptar aparecen una lista de paquetes, más adelante se requerirán paquetes
adicionales, de momento a partir del comando; \begin{document} se inicia la edición. Puede
escribir cualquier texto, lo escrito mantendrá los márgenes, sangría y justificado del texto.

Guarde este primer documento en una carpeta que encuentre con facilidad, haciendo clic en
Archivo, Guardar. En la ventana emergente busque el lugar que desee y guarde. El programa más
adelante creará varios archivos nos interesa el .tex y el .pdf.

3
2. Herramientas básicas.

Al iniciar el TexStudio verá una interfaz como la siguiente:

1. Se encuentran los menús desplegables 3. La columna contiene mayoritariamente

normales, los de más interés son; LaTex, simbología especial. Lo seleccionado se mostrará
Matemáticas y Asistentes. en 4.

2. Se muestran algunos botones y otros menús, 5. Es la sección central donde se editará el

los botones más importantes son los documento.
siguientes:
6. Se muestra la previsualización del documento.
Se utilizarán para compilar el documento y Al hacer clic derecho sobre una parte de la
visualizar los resultados. visualización y seleccionar Ir a la fuente el
programa busca esa parte en el código.
Nota: Al colocar el cursor sobre los botones se
muestra el nombre de este. 7. Se muestran los mensajes de error o éxito en el
compilado y demás información.

Autoevaluación: Explore las opciones presentes en los menús LaTex y Matemática, además de los
botones donde se encuentra la simbología.

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3. Edición.

Como se indicó en secciones anteriores luego del inicio rápido se puede empezar la edición del texto
deseado, todo a partir del comando \begin{document}, debe notar que cada comando en LaTex
inicia con símbolo backslash (\).

Actividad 1

Escriba \make… note que se muestra un menú flotante con distintas opciones, lo anterior se debe a
que TeXstudio cuenta con autocompletado, al marcar con el cursor cualquiera de las opciones se
muestra una descripción de sus usos y funciones (en inglés), seleccione \maketitle y presione el
botón Compilar & Ver ( ) se debe mostrar la previsualización con la información que se llenó en la
sección 1 de esta guía.

Note que la información mostrada está en inglés, para que aparezca en español debe incluir en el
inicio (antes de \begin{document}) el paquete:

\usepackage[spanish]{babel}%muestra etiquetas en español

Repita la acción de Compilar & Ver ( ) corrobore que la fecha está ahora en español.

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No se empleará la opción anterior por lo que se ocultará dicho comando escribiendo el símbolo de
porcentaje (%) enfrente del comando \maketitle es decir: %\maketitle lo anterior debe conseguir
que dicho comando no sea tomando en cuenta. Presione el botón Compilar & Ver ( ).

Nota: El símbolo % se utiliza para comentar, es decir escribir indicaciones que no se verán en el
documento final, dichas indicaciones son importantes para la orientación nuestra o de terceros en el
documento, en el caso anterior se utilizó en lugar de borrar el comando, práctica que en ocasiones
resulta útil.

Actividad 2

Construya una portada; coloque el cursor debajo de %\maketitle, seleccione del menú LaTex,
Entornos, Centrar. Se debe generar:

Lo escrito en medio quedará centrado, luego seleccione LaTex, Tamaño del tipo de letra, Huge.
Escriba {\Huge Aquí escriba su nombre}, para dejar espacio entre reglones seleccione LaTex,
Espaciado Vertical, Salto de línea. Se debe generar:

Presione el botón Compilar & Ver ( ).

Nota: Unos de los errores que se presentaran con mayor frecuencia es no cerrar el comando, es
decir si escribe por ejemplo (\begin{center}) y nunca su respectivo cierre. El programa detectará un
error y no terminará el proceso de compilado, lo anterior parece evidente y fácil de corregir sin
embargo con forme crezca el texto este tipo de error es normal.

Autoevaluación: Con lo anterior complete la portada con sus datos personales, nombre del curso,
de la institución fecha y demás información que desee. Termine con el comando \newpage.

4. Formato.

 Para alinear el texto se utilizan los comandos en LaTex, Entornos, … :

Ejemplo:
\begin{flushright}
Aquí el texto que se alineará a la derecha.

\end{flushright}
Presione el botón Compilar & Ver ( ).

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  Para cambiar estilo de texto se utiliza LaTex, Estilos de tipos de letra …:

Ejemplo:
\textit{Aquí el texto en itálica}\\
Presione el botón Compilar & Ver ( ).

 Para cambiar tamaño de texto se utiliza LaTex, Tamaño del tipo de letra…:

Ejemplo:
{\LARGE Aquí el texto en letras grandes}\\
Presione el botón Compilar & Ver ( ).

Actividad 3

Emplee los comandos anteriores. Recuerde que el comando \\ sirve para cambiar de reglón.

Presione el botón Compilar & Ver ( ).

5. Inserción y uso de tablas.

Una parte importante y de mucha utilidad en la mayoría de los escritos es la utilización de tablas.
Para las mismas se utiliza el menú Asistente, Insertar tabla… Debe aparecer la siguiente ventana:

7
Se puede ampliar o disminuir el tamaño de la tabla cambiando el número de filas y el número de
columnas, similar al texto se puede alinear a la izquierda, centro y derecha.

Nota:
En la ventana anterior puede digitar el contenido de cada casilla o llenar la tabla posteriormente.
Dejar una tabla sin separadores es útil para construir matrices.

Actividad 4

Construya una tabla de una fila y una columna:

Notas:
 El símbolo (|c|) representa los separadores verticales en este caso simple (|) y la alineación
en este caso centrada (c). (puede usar l (left) para izquierda y r (right) para derecha)
 El comando (\hline) representa la línea separadora horizontal.
 Finalmente, el símbolo (\\) cambia de reglón.

Seleccione con ayuda del ratón todo el código de la tabla anterior, presione clic derecho y en el
menú flotante seleccione: Previsualizar selección \ Paréntesis.
Debe obtener una vista similar a la siguiente:

Modifique el código anterior para conseguir lo siguiente, note las diferencias y observe como los
cambios modifican la previsualización:

Notas:
 El símbolo (&) separa el contenido de una columna y la siguiente.
 Para detener la previsualización seleccione de nuevo y presione clic derecho, escoja Borrar
Previsualización.

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Modifique el código anterior, borrando el número 4. Con el cursor en esa posición seleccione
nuevamente Asistente, Insertar tabla… y construya una tabla de dos filas y dos columnas. Llénela
como en la imagen:

Finalmente presione el botón Compilar & Ver ( ).

Autoevaluación: Construya una tabla pequeña con solo divisiones horizontales y otra con solo
divisiones verticales.

6. Inserción y uso de listas.

Para crear enumeraciones o secciones con viñetas se utilizan los comandos en LaTex, Entornos de
lista, … :

Ejemplo:
\begin{enumerate}
\item Texto se enumerará como número 1
\item Texto se enumerará como número 2
\item Texto se enumerará como número 3%…
\end{enumerate}
Presione el botón Compilar & Ver ( ).

Nota: Luego del comando \end{enumerate} se reinician las enumeraciones, además se pueden
anidar.

Ejemplo:
\begin{enumerate}
\item Texto se enumerará como número 1
\begin{enumerate}
\item Texto se denotará como (a)
\item Texto se denotará como (b)%…
\end{enumerate}
\end{enumerate}
Presione el botón Compilar & Ver ( ).

Nota: Si se crea una enumeración dentro de otra la forma de numerar cambia (1., (a), i., A.).

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 Actividad 5

Emplee los comandos anteriores.

Presione el botón Compilar & Ver ( ).

7. Inclusión y edición de gráficos, gráficas e imágenes.

Para la inserción de imágenes se emplea menú Asistentes, Insertar Gráfico… aparecerá una
ventana como la siguiente:

Presionando el botón puede buscar en su computadora la imagen que desee. Debe obtener:

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Nota:
Es recomendable tener las imágenes en la misma carpeta donde está guardando el archivo LaTex.

En \includegraphics[opciones]{nombre_de_la_imagen.jpg} se pueden incluir opciones que

modifiquen la imagen.

Algunas opciones son:

width=x Determina el ancho a partir de un valor numérico x
height=x Similar al anterior determina la altura
scale=x Modifica la escala un número x
angle=x Rota la imagen un ángulo x

Autoevaluación: Inserte una imagen y en opciones pruebe los comandos: scale=1 y scale=0.5.
Finalmente dependiendo del tamaño de la imagen utilice una escala que le parezca apropiada.

8. Trabajo de documentos con contenido matemático extenso y complejo.

Desde un inicio se planteó que el uso de LaTex es importante por la calidad con que genera texto
matemático.

 Nociones básicas de escritura

Si se quiere texto matemático en el mismo párrafo donde se está editando texto se recurre al menú:
Matemáticas, Modo matemático en línea, esto creará los signos de dólar lo escrito entre ambos
será procesado como texto matemático.

Ejemplo:

Considere la función $f(x)=x+2$ en el intervalo $[0,5]$.

Para texto aparte, es decir fuera de un párrafo se recurre al menú: Matemáticas, Modo matemático
independiente. Similar al anterior se crearán símbolos entre los cuales se edita el texto matemático.
El texto se centra y salta de línea automáticamente.

Ejemplo:

\[4 \left(3+x\right)=0 \]

Nota:
También puede usarse para el ejemplo anterior doble signo de dólar: $$4\left(3+x\right)=0$$

Muy frecuentemente se debe desarrollar una serie de pasos los cuales es útil que estén alineados
respecto a algún símbolo, para lo anterior puede usar el siguiente comando:

Ejemplo:

\begin{eqnarray*}
4\left(3+x\right)&=&0\\
12+4x&=&0\\
4x&=&-12\\
x&=&-3
\end{eqnarray*}

Note que debe encerrar entre el símbolo (&) el carácter en entorno al cual se alineará la operación,
además el comando \begin{eqnarray*} no debe ir dentro de los signos (\[ \]) ni ($ $).
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  Operaciones básicas:

Los símbolos y escritura lineal de las operaciones básicas se pueden realizar desde el telado a
excepción del punto del producto y el símbolo de la división que requiere un comando especial.

Ejemplo:

\[1+2-3=0\]

De igual forma los demás símbolos se pueden buscar e insertar con ayuda del ratón en ( ) que se
encuentra en la columna de la izquierda.

Ejemplo:

1. \[1\div2\cdot3=1,5\] % note que el resultado es un numero racional

2. \[1\div2\cdot3=\frac{3}{2}\] % se usa comando (\frac{}{})

Nota:
El comando usado en el ejemplo 2 se encuentra en el menú Matemática o en la columna que esta a
la izquierda de donde se edita. De igual forma es aconsejable que se aprenda estos comandos pues
se usarán con mucha frecuencia.

 Uso de paréntesis

Para anidar operaciones en paréntesis, llaves, etc se usarán los botones:

y en la flecha se desplegará la lista de distintos paréntesis. Estos

comandos por defecto se adaptan al tamaño de su contenido, cabe destacar los comandos (\left.) y
(\right.)

Ejemplo:

1. \[\left( \frac{1}{2}+\frac{3}{4}\right) \]

2. $$\left( \dfrac{1}{2}+\dfrac{3}{4}\right) $$% el comando \dfrac en ocasiones mejora la

presentación de las fracciones.

 Raíces y potencias

Nuevamente en la columna a la izquierda de la edición o en el menú Matemática se encontrarán los

comandos respectivos.

Ejemplo:

1. \[x^{2}+\sqrt{5x}\] %para potencias y raíces

2. \[x^{y}+\sqrt[3]{5x}\] %para exponenciales y raíces enésimas

3. \[x_{2}\] %para subíndice

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  Matrices y sistemas de ecuaciones

Ambos se construyen con la ayuda de los paréntesis (llaves) y de tablas (sin separadores), el
proceso es el siguiente; active el modo matemático independiente (\[ \]). Dentro construya los
paréntesis (\[ \left( \right) \]) y finalmente dentro inserte una tabla como se realizó en secciones
anteriores, recuerde quitar los separadores.

Ejemplo:

\[ %inicia modo matemático

\left( %inicia paréntesis
\begin{tabular}{ccc} % se inserta tabla
1 & 2 & 3 \\
4 & 5 & 6 \\
7 & 8 & 9 \\
\end{tabular} %finaliza tabla
\right) %cierra paréntesis
\] % cierra modo matemático

Para sistemas de ecuaciones se procede de forma similar creando una tabla de una sola columna y
la llave se cierra utilizando (\right.)

Ejemplo:

\[
\left\lbrace %inicia la llave
\begin{tabular}{l}
$x+3y=0$ \\
$2x+y=1$ \\
$-x-y=5$ \\
\end{tabular}
\right. %termina la llave
\]

Actividad 6

Emplee los comandos anteriores.

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Presione el botón Compilar & Ver ( ).

 Integrales, sumas (productos) y límites

A continuación, se resumen dichos comandos, la mayoría se encuentra en la columna de la

izquierda en el símbolo: .

Nombre Comando Ejemplo

Integral indefinida \int \[ \int{\left(3x+2\right)}dx \]
Integral definida \int^{a}_{b} \[ \int^{1}_{4}{\left(3x+2\right)}dx \]
Sumas \sum \[ \sum^{n}_{i=1}{\left(3i+2\right)} \]
Productos \prod \[ \prod^{n}_{i=1}{\left(3i+2\right)} \]
Límites \lim_{a\to b} \[ \lim_{ x \to \infty }{2x-3} \]

Nota:
Muchas veces debemos colocar comandos dentro de otros, esta tarea no es complicada, pero
requiere cuidado.

Actividad 7

Emplee los comandos anteriores.

Presione el botón Compilar & Ver ( ).

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9. Referencias cruzadas, índice y referencias.

Las opciones a continuación se encuentran en menú LaTex, Referencias

 Referencias cruzadas

Las referencias son etiquetas las cuales podemos citar (hacer referencia) en determinado momento.

Ejemplo:

Productos notables
\begin{enumerate}
\item $\left(a+b\right)^2=a^2+2ab+b^2$\label{pro1}
\item $\left(a-b\right)^2=a^2-2ab+b^2$\label{pro2}
\item $\left(a^2-b^2\right)^2=\left(a+b\right)\left(a-b\right) $\label{pro3}
\end{enumerate}

Ejemplos: Desarrolle $\left(3x+2\right)^2$ empleando (\ref{pro1})

Note que cada (\labe{palabra clave no visible}) se asocia con (\ref{palabra clave no visible}).

Actividad 8

Escriba el ejemplo anterior.

Presione el botón Compilar & Ver ( ).

 Índice

Los índices son generados de forma automática y se muestran con ayuda del comando
\tableofcontents del menú LaTex, lo anterior creará una lista de contenidos que enumerará las
secciones, capítulos y etc, creados con a través del menú LaTex, Secciones.

Ejemplo:

\tableofcontents %construye y muestra el índice, el que mostrará las siguientes partes y otras
que se construyeran. Se recomienda ponerla al inicio.
\part{}
\chapter{Primero}
\section{Sección primera}
\subsection{Contenido 1}
\section{Sección segunda}
\subsection{Contenido 1}
\subsection{Contenido 2}

Nota: Recuerde que el nombre de los secciones y capítulos se puede poner en español con el
comando: \usepackage[spanish]{babel}

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 Actividad 9

Escriba el ejemplo anterior.

Presione el botón Compilar & Ver ( ).

 Referencias (Bibliografía)

Para la bibliografía se puede emplear el siguiente código:

\begin{thebibliography}{}
\bibitem{ref1} \textsc{Apellido el autor, inicial del nombre.} \& \textsc{Apellido el autor,
inicial del nombre.},%ref1 es la que se emplea para citar luego.
(año), \textit{título}. país, editorial.

\bibitem{ref2} \textsc{Apellido el autor, inicial del nombre.} \& \textsc{Apellido el autor,

inicial del nombre.},%ref1 es la que se emplea para citar luego.
(año), \textit{título}. país, editorial.
\end{thebibliography}
Luego para citar la bibliografía se emplea el comando: \cite{}

Ejemplo:

Citando a \cite{ref1}...

Nota: Recuerde que lo anterior no cumple a cabalidad las normas APA.

Actividad 10

Escriba el ejemplo anterior.

Presione el botón Compilar & Ver ( ).

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