INTRODUCCIÓN

I.- OBJETO.
II.- FINALIDAD.
III.- ALCANCE.
PRIMERA PARTE
PRIMER – BLOQUE DE INSTRUCCION
CAPÍTULO I
TEÓRICA GENERAL

I.- LA JERARQUÍA MILITAR.

II.- CLASIFICACIÓN DE LA JERARQUÍA Y GRADOS MILITARES.
A.- Categoría Tropa.
B.- Categoría Sargentos.
C.- Categoría Suboficiales.
D.- Categoría Oficiales Subalternos.
E.- Categoría Oficiales Superiores.
F.- Categoría Oficiales Generales.
III.- LAS ARMAS DEL EJÉRCITO.
IV.- LOS ELEMENTOS COMBATIENTES.
A.- Infantería.
B.- Caballería.
C.- Artillería.
D.- Ingeniería.
E.- Comunicaciones.
F.- Logística.
G.- Blindados.
H.- Satinadores.
I.- Tropas de Servicio.
J.- Resumen Histórico de la Unidad.
K.- Banderas de la Unidad.
L.- Los Símbolos Nacionales.
V.- NUESTRA PATRIA BOLIVIA.
A.- Geografía.
B.- Orografía.
C.- Hidrografía.
D.- Vías De Comunicación.
E.- Desmembraciones Territoriales.
F.- Fronteras de Bolivia.
G.- Naciones e Idiomas del Estado Plurinacional.
H.- Otras poblaciones de Bolivia.
I.- Razas y Naciones del Estado Plurinacional

CAPÍTULO II
REGLAMENTOS MILITARES

I.- CÓDIGO PENAL MILITAR.

A.- Delito Militar.
II.- REGLAMENTO DE FALTAS DISCIPLINARIAS Y SUS CASTIGOS. (Nº 23)
A.- Orden.
B.- Subordinación.

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 C.- Deberes de los Subordinados.
D.- Faltas.
E.- Castigo.
III.- REGLAMENTO DE FALTAS DISCIPLINARIAS Y SUS CASTIGOS, PARA EL
PERSONAL DE SOLDADOS DEL EJÉRCITO. (RA.01-53)
A.- Clasificación y tipificación de las faltas.
B.- Sanciones para faltas leves.
C.- Sanciones para faltas graves.
D.- Sanciones para faltas extraordinarias.
IV.- REGÍMEN INTERNO.
A.- Conducto Regular.
B.- Orden del Día del Regimiento y/o Batallón.
C.- Orden del Día de la Compañía (Escuadrón o Batería).
D.- Partes de Instrucción.
E.- Servicio Interno del Regimiento o Batallón.
F.- Servicio Interno del Regimiento y/o Batallón.
G.- Servicio Interno de la Compañía (Escuadrón o Batería).
H.- Revista de prendas, equipo, vestuario, instalaciones y armamento.
V.- SERVICIO DE GUARNICIÓN.
A.- Guarnición Militar.
B.- Las Guardias.
C.- Clasificación de las Guardias.
D.- Fuerza y composición de las Guardias.
E.- Deberes del personal del Servicio de Guardia.
F.- Ejercicio práctico de relevo de Guardia.
G.- Documentación de las Guardias.
H.- Detención de personas sospechosas.
I.- Empleo del arma.
J.- Honores que rinde el centinela.
K.- Manejo con presenten armas.
L.- Obligaciones del centinela.
VI.- SALUDOS, HONORES Y PARADAS.
A.- Juramento a la Bandera.
B.- Honores a la Bandera y Autoridades, que rinde la tropa a pie
firme y sobre la marcha.
C.- Honores que rinden las Guardias.
VII.- UNIFORME Y EQUIPO MILITAR.
A.- Uniforme Militar.
B.- Representación del uniforme.
C.- Clasificación de los uniformes para el Soldado.
D.- Descripción de los uniformes.
E.- Equipo Militar.
F.- Partes que comprende el equipo Militar.
G.- Partes que comprende el equipo especial.

CAPÍTULO III
DERECHOS HUMANOS Y DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO

I.- DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS.

A.- Art. 7º.
B.- Art. 9º.
C.- Art. 11º.
D.- Art. 12º.

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 E.- Art. 17º.
F.- Art. 20º.
II.- DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO.
A.- Concepto.
B.- Normas.
C.- Principios del D.I.H.
D.- Principios del Derecho Humanitario.
E.- Principios del Derecho de la Guerra.
F.- Comité Internacional de la Cruz Roja (C.I.C.R).
G.- Acción del Comité Internacional de la Cruz Roja en conflictos armados.
III.- LEYES DE GUERRA.
A.- Aplicar las costumbres y derechos de la guerra.

SEGUNDA PARTE
SEGUNDO – BLOQUE DE INSTRUCCION
CAPÍTULO I
HISTORIA DEL EJÉRCITO DE BOLIVIA

I.- MISIÓN DEL EJÉRCITO. (Art.83 “LEY ORGÁNICA DE LAS FF.AA.”)

II.- RESUMEN HISTÓRICO DEL EJÉRCITO.
A.- Los Incas, Aymaras, habitantes de Tierras Bajas.
B.- Cultura Precolombina.
III.- LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA.
A.- Primeros levantamientos.
B.- Primeras Batallas de la guerra de la Independencia.
C.- Los Guerrilleros de la Independencia
D.- Declaración de la Independencia (Acta de la Independencia).
IV.- EJÉRCITO DE LA INDEPENDENCIA.
V.- CAMPAÑAS DE LA CONFEDERACIÓN.
A.- La Confederación Perú-Boliviana.
B.- Primera Campaña.
C.- Segunda Campaña.
D.- Tercera Campaña.
VI.- GUERRA DEL PACÍFICO.
A.- Causas.
B.- Principales Batallas.
VII.- LA GUERRA DEL ACRE.
A.- Causas.
B.- Primer levantamiento separatista.
C.- Segundo levantamiento separatista.
VIII.- GUERRA DEL CHACO.
A.- Causas.
B.- Antecedentes históricos.
C.- Posesión de Laguna Chuquisaca.
D.- Situación de los beligerantes.
IX.- LAS GUERRILLAS EN BOLIVIA.
A.- Ñancahuazú.
B.- Teoponte.
C.- Urbana.
CAPÍTULO II
INSTRUCCIÓN CÍVICA Y MORAL

I.- EL ESTADO PLURINACIONAL.

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 A.- El Estado.
B.- Nación, Patria y Patriotismo.
II.- LA MORAL.
A.- La moral militar y su importancia en el Ejército.
B.- Actos contra la moral.
C.- Elementos de la fuerza moral del Soldado.
III.- LOS VALORES DEL EJÉRCITO.
IV.- EL SERVICIO MILITAR OBLIGATORIO.
A.- El Servicio Militar en el Ejército.
B.- El Registro Militar.
C.- La disciplina, obediencia y subordinación.
D.- Detalles que destacan a un buen Soldado.
E.- Deberes del Soldado hacia sus superiores.
F.- Deberes hacia los camaradas.
G.- Deberes del Soldado para con su familia y para consigo mismo.
H.- Deberes para los conciudadanos y con los extranjeros.
I.- Conducta en la calle.
J.- Memorándum del Soldado.
K.- Deberes Cívicos.
L.- El licenciamiento.
V.- LA HIGIENE DEL SOLDADO.
A.- Importancia de la higiene.
B.- Higiene personal.
C.- Higiene de vestuario.
D.- Higiene de las dependencias del cuartel.
E.- Higiene de las marchas.
F.- Higiene de los alimentos y bebidas.
G.- Enfermedades epidémicas y endémicas.
H.- Enfermedades venéreas.
I.- Como se puede evitar las enfermedades venéreas.
J.- Cuales son las enfermedades venéreas.
K.- Sospecha de haberse contagiado la enfermedad venérea.
L.- Tratamiento.

TERCERA PARTE
TERCER – BLOQUE DE INSTRUCCION
CAPÍTULO I
ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA

I.- BASES FILOSÓFICAS DEL ESTADO PLURINACIONAL.

A.- Los elementos componentes de la filosofía del Estado.
B.- La filosofía en la existencia del Estado.
II.- EL IMPERIO TIWANOCOTA – LA CULTURA DE LA VIDA.
A.- La raíz de la visión del Estado Plurinacional.
B.- Origen del imperio Tiwanacota.
C.- De donde emerge el nombre de Tiwanaku.
D.- Como entendía al mundo esta cultura.
E.- Nivel de conocimiento del Imperio Tiwanakota.
F.- La sociedad en la cultura Tiwanacota.
G.- Significado de la Cruz Cuadrada.
H.- Importancia de aa Astronomía.
I.- La cosmovisión de las culturas de tierras bajas.

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III.- LA PRESENCIA ESPAÑOLA.
A.- La llegada del Cristóbal Colón a América.
B.- Ambiciones de los Españoles en América.
IV.- LA MARGINALIDAD SOCIAL EN LA COLONIA.
A.- Inicio de la esclavitud en América.
B.- Suplantación de la dirección de la República.
V.- LAS REIVINDICACIONES SOCIALES.
A.- El orden político y social del Siglo XIX Y XX.
B.- La revolución de 1952.
C.- La marcha por el territorio y la dignidad.
D.- Las demandas históricas.
E.- Reconocimiento del ser Boliviano.
F.- Bases fundamentales del Estado.
VI.- LA CONSTITUCIONALIZACIÓN DEL ESTADO PLURINACIONAL.
A.- Reconocimiento del Estado (C.P.E).
B.- Denominación del Estado.

CAPÍTULO II
DOCTRINA DEL ESTADO PLURINACIONAL

I.- PRINCIPIOS Y FINES DEL ESTADO.

A.- El fin supremo del Estado.
B.- Significado del vivir bien.
II.- PRINCIPIOS.
A.- Los principios ancestrales.
B.- Bases legales de los principios del Estado.
III.- VALORES.
A.- Valores del Estado.
IV.- EL ESTADO EN TORNO A LA SEGURIDAD Y EL BIENESTAR.
A.- Fines esenciales del Estado.
B.- El bienestar.
C.- La seguridad.
V.- Objetivos Estatales.
CAPÍTULO III
LA SEGURIDAD Y DEFENSA INTEGRAL

I.- LA SEGURIDAD EN EL NUEVO ESTADO PLURINACIONAL.

A.- La seguridad y defensa del Estado.
B.- A quienes involucra la seguridad.
II.- FINALIDAD DE LA SEGURIDAD INTEGRAL DEL ESTADO.
III.- LA DEFENSA EN EL NUEVO ESTADO PLURINACIONAL.
A.- Artículos 10 y 224. Constitución Política del Estado.
B.- Responsabilidad de la defensa.
C.- Concepto de la defensa.
D.- Beneficio de la defensa.
IV.- DEFINICIÓN DE LA DEFENSA INTEGRAL.
V.- FINALIDAD DE LA DEFENSA DEL ESTADO.

CAPÍTULO IV
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DEL EJÉRCITO DE BOLIVIA

I.- FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS ANCESTRALES.

II.- FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA GUERRA DE LA INDEPENDENCIA.

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II.- FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS INSTITUCIONALES.

LA CUARTA Y QUINTA PARTE DEL PRESENTE MANUAL, NO ES MOTIVO DE

EVALUACION. DEBIENDO CORRESPONDER AL PERIODO DE REINSERCIÓN

SOCIAL PARA EL SOLDADO.

CUARTE PARTE
CUARTO – BLOQUE
CAPÍTULO I
LEYES DEL ESTADO PLURINACIONAL

I.- CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO.

A.- Bases fundamentales del Estado.
B.- Modelo de Estado.
C.- Principios, valores y fines del Estado.
D.- Son fines y funciones esenciales del estado, además de
los que establece la Constitución y la Ley: (Art. 9 CPE)
E.- Sistema de gobierno.
F.- Derechos fundamentales y garantías.
G.- Derechos fundamentales.
H.- Derechos civiles.
I.- Derechos políticos.
II.- LEY INRA.
A.- Objeto.
B.- Funciones.
C.- Garantías Constitucionales.
III.- LEY ANTICORRUPCIÓN.
A.- Objeto.
B.- Definición de corrupción.
C.- Finalidad.
D.- Principios.
E.- Ámbito de aplicación.
IV.- LEY DE PARTICIPACIÓN POPULAR.
A.- Introducción.
B.- Objetivo de la ley.
C.- Sujetos de la participación popular.
D.- Representaciones de la participación popular.
E.- Organizaciones Territoriales de Base. (OTBS)
F.- Comité de vigilancia.
G.- Derechos de las OTBS.
H.- Deberes de las OTBS.
V.- LEY MARCO DE AUTONOMÍAS Y DESCENTRALIZACIÓN.
A.- Objeto.
B.- Alcance.
C.- Ámbito de aplicación.
D.- Principios.
E.- Definiciones.
F.- Bases del régimen de autonomías.
G.- Funciones generales de las autonomías.
H.- Ejercicio de la autonomía.

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 I.- Forma de gobierno.
J.- Gobierno de las unidades territoriales.
VI.- LEY DEL DEFENSOR DEL PUEBLO.
A.- Art. 218.I.
B.- Art. 218.II.
C.- Art. 218.III.
D.- Art. 219.I.
E.- Art. 219.II.
F.- Art. 220.
G.- Art. 221.
H.- Art. 222.
I.- Art. 223.
J.- Art. 224.
VII.- LEY 100. DESARROLLO Y SEGURIDAD FRONTERIZA.
A.- Objeto.
B.- Finalidad.
C.- Principios.
D.- Zona fronteriza.
E.- Consejo para el desarrollo fronterizo y SEGURIDAD.
F.- Agencia para el Desarrollo de las Macroregiones y
Zonas Fronterizas. (ADEMAF).
G.- Distribución de combustibles en zona fronteriza.
H.- Expropiación.
I.- Participación de las Fuerzas Armadas del Estado.
VIII.- LEY CONTRA LA DISCRIMINACIÓN.
A.- Objeto y Objetivos.
B.- Principios generales.
C.- Alcances y ámbito de aplicación.
D.- Observación.
E.- Definiciones.
QUINTA PARTE
QUINTO – BLOQUE
CAPÍTULO I
EDUCACIÓN AMBIENTAL

I.- CONCEPTOS GENERALES.

A.- Medio ambiente.
B.- Ecología.
C.- Biosfera.
D.- Problemas globales.
E.- Sistema sustentador de vida.
F.- Ecosistema.
G.- Diversidad biológica.
H.- Equilibrio ecológico.
I.- Conservación.
J.- El desarrollo sostenible.
K.- Recursos naturales.
L.- Contaminación.
M.- Reciclado.

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 CAPÍTULO II
EL MEDIO AMBIENTE EN BOLIVIA
Y AMERICA LATINA

I. CONCEPTOS GENERALES.
A.- La expansión de la frontera agropecuaria.
B.- La pobreza rural.
C.- El crecimiento urbano.
D.- La industrialización.
E.- La reforestación.
F.- Descertificación.
G.- La erosión y pérdida de tierras productivas.
H.- La pérdida de la flora, fauna y recursos genéticos.
I.- La contaminación.
II.- REFORESTACIÓN.
III.- ARBORIZACIÓN.
IV.- PARQUES NACIONALES.
V.- AREAS PROTEGIDAS EN BOLIVIA.
A.- Parques Nacionales.
B.- Reservas Nacionales de vida silvestre.
C.- Refugios de la vida silvestre.
D.- Santuarios de la Vida Silvestre.
E.- Estaciones Biológicas.
F.- Reservas Biológicas.
G.- Parques Regionales.
H.- Zonas de protección de cuentas hidrográficas.
VI.- RESERVAS FORESTALES EN BOLIVIA.
VII.- LA EROSIÓN.
A. Concepto.
B.- La erosión por el agua.
VIII.- LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE.
A.- Introducción.
IX.- LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA.
A.- Introducción.
B.- Clases de impurezas en el agua.
X.- EXPLOTACIÓN DE LA FLORA Y LA FAUNA.
XI.- USO DE AGENTES QUÍMICOS EN LA AGRICULTURA.
A.- Agentes químicos en la agricultura.
B.- Definición de términos empleados.
C.- Conclusiones.

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