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    Taller Mate 1 Funciones

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    Andrea Abaunza
    Este documento es un taller de derivadas para la asignatura de Matemáticas 1 en la Universidad Militar Nueva Grandada. El taller incluye 5 puntos con diferentes ejercicios sobre funciones y derivadas. Los estudiantes deben resolver un ítem de cada punto y entregarlo para la clase, y completar los demás puntos como estudio para la próxima clase después de semana santa. El parcial será el 19 de abril.

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    Este documento es un taller de derivadas para la asignatura de Matemáticas 1 en la Universidad Militar Nueva Grandada. El taller incluye 5 puntos con diferentes ejercicios sobre funciones y derivadas. Los estudiantes deben resolver un ítem de cada punto y entregarlo para la clase, y completar los demás puntos como estudio para la próxima clase después de semana santa. El parcial será el 19 de abril.

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    Taller mate 1 Funciones

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    UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANDADA

    DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
    ASIGNATURA: Matemáticas 1
    TALLER DE DERIVADAS
    Docente Titular: ANDREA ABAUNZA GALVIS
    Jefe de Área: NELSON ORLANDO GUACANEME AMAYA
    SEMESTRE 1 –AÑO 2017

    Estudiante____________________________________________

    1. Realiza las gráficas paso a paso de las funciones dadas, recuerda que debes partir d ela
    original. (La original debe ir de color verde).
    a. 𝑓(𝑥) = −√𝑥 − 4
    1
    b. 𝑓(𝑥) = 𝑥+8 − 3
    c. 𝑓(𝑥) = −|𝑥 − 5| + 2
    d. 𝑓(𝑥) = −(−𝑥 + 3)2 − 5
    2. Encuentra la 𝑓 ° 𝑔 ; 𝑔 ° 𝑓; 𝑓°𝑓; 𝑔°𝑔 en cada caso de las funciones dadas (Utiliza color azul para
    escribir 𝑓 y el color rojo para escribir 𝑔 cada vez que sea empelada en algún ejercicio.
    1
    a. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 −1 𝑔(𝑥) = √𝑥 + 3
    b. 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 4 𝑔(𝑥) = 2𝑥 3 − 𝑥 2 + 𝑥 − 1
    3. Establezca falso o verdadero en cada enunciado y JUSTIFICA MATEMÁTICAMENTE su
    respuesta.
    1
    a. ( ) Al trasladar dos unidades hacía arriba a la función 𝑓(𝑥) = 𝑥+2 su ecuación
    1
    quedaría transformada de en 𝑓(𝑥) = 𝑥+4
    3
    b. ( ) Si 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 𝑥 2 y 𝑔(𝑥) = √𝑥 + 5 la función resultante de componer a 𝑓
    3
    con 𝑔 es 𝑓°𝑔(𝑥) = √3𝑥 − 𝑥 2

    c. ( ) Si una función 𝑓(𝑥) , es afectada de manera simétrica con recto al eje x, es


    porque esta fue afectada de así𝑓(−𝑥).
    4. Encuentre la inversa de las siguientes funciones y realice su gráfica en mismo plano, la
    función dada de color amarillo y la inversa de color morado.
    a. 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 2
    2
    b. 𝑔(𝑥) = 𝑥+3
    c. h(x) = 𝑥 2 − 8
    d. 𝑚(𝑥) = 5𝑥 − 2
    5. Realice la composición de cada una de las funciones dadas en punto 4, con su respectiva
    inversa y establezca una generalidad de este tipo de proceso.

    El desarrollo debe realizarse en una hoja de examen, bien presentada, de manera INDIVIDUAL,
    para clase de hoy Abril 5 de 2017, debe entregarse un ítem (comprendidos de las opciones a,
    b, c, según corresponda) de cada punto (Los puntos son 1, 2,3,4,5), los demás son
    considerados como estudio y los recibiré resueltos en la primera clase de regreso de semana
    santa, el día martes 18 de abril en hojas de examen y presentados con sus respectivas dudas,
    para el parcial el 19 de abril.

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