El documento presenta un resumen del curso de Desarrollo Humano Directivo impartido en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Autónoma de México. El curso cubrió temas como el desarrollo personal, el conocimiento humano, la inteligencia emocional, la comunicación, el trabajo en equipo y el liderazgo. El objetivo del curso fue preparar a los estudiantes para mejorar sus habilidades de pensamiento y liderazgo a través de diversas actividades grupales.
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El documento presenta un resumen del curso de Desarrollo Humano Directivo impartido en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Autónoma de México. El curso cubrió temas como el desarrollo personal, el conocimiento humano, la inteligencia emocional, la comunicación, el trabajo en equipo y el liderazgo. El objetivo del curso fue preparar a los estudiantes para mejorar sus habilidades de pensamiento y liderazgo a través de diversas actividades grupales.
El documento presenta un resumen del curso de Desarrollo Humano Directivo impartido en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Autónoma de México. El curso cubrió temas como el desarrollo personal, el conocimiento humano, la inteligencia emocional, la comunicación, el trabajo en equipo y el liderazgo. El objetivo del curso fue preparar a los estudiantes para mejorar sus habilidades de pensamiento y liderazgo a través de diversas actividades grupales.
El documento presenta un resumen del curso de Desarrollo Humano Directivo impartido en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán de la Universidad Autónoma de México. El curso cubrió temas como el desarrollo personal, el conocimiento humano, la inteligencia emocional, la comunicación, el trabajo en equipo y el liderazgo. El objetivo del curso fue preparar a los estudiantes para mejorar sus habilidades de pensamiento y liderazgo a través de diversas actividades grupales.
6. Martínez Vázquez Ana Ximena______________________________________
7. Gómez Andrade Vladimir Moisés ___________________________________
El desarrollo personal es un proceso de superación y crecimiento que nos ayuda a identificar nuestros verdaderos intereses y objetivos que nos dan sentido en nuestras vidas. Para realizar este análisis, debemos tomar consciencia de cuáles son nuestros valores y comprometernos con nosotros mismos para promover los cambios necesarios para lograrlo. El conocimiento humano es cuando nosotros queremos comprender a alguien más a través de su personalidad, patrones de conducta que lo distinguen de los demás. Se divide en dos partes el temperamento, la reacción de la persona ante una situación determinada y el carácter, aprendizajes adquiridos por medio de habilidades desarrolladas. Dentro de este tipo de personas el líder debe ejercer habilidades sociales, interpersonales, técnicas, pensamiento y empresarial para dirigir a sus integrantes de equipo y alcanzar las metas que se establecieron. En la clase se realizó la FODA una herramienta para autoexplorar nuestras habilidades, así mismo distinguimos las características de un líder y habilidades que falta por desenrollar. Por otro lado, toda persona necesita el desarrollo intelectual, un proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento a través del aprendizaje y la experiencia al utilizar la memoria, lenguaje, percepción, planificación y resolución de conflictos que son funciones sofisticadas y únicas en cada uno de nosotros lo que involucra la capacidad natural de los seres humanos para adaptarse e integrarse a su ambiente. La calidad de vida de una persona hace referencia al conjunto de condiciones que contribuyen en su bienestar personal y social en su estilo de vida, por medio de un proceso de autoconocimiento para explorar sus habilidades y aptitudes, para alcanzar la satisfacción deseada y la autorrealización, un ejemplo de ello es la pirámide de Maslow quien jerarquizo las necesidades humanas por medio de prioridades personales para ello la persona debe desarrollar la inteligencia emocional para analizar y corregir sus actitudes que se reflejan a los demás y disciplinarse para formar sus propios criterios y personalidad, así mismo reconocer si esta apta para ser líder de un equipo y como relacionarse con los demás. En la clase se trabajó la actividad por equipo donde cada persona se sintió inconforme por ser líder ya que no se tiene la confianza para poder ejercer el liderazgo para lograr el objetivo en común y cómo comportarse con sus integrantes. Para lograr tomar decisiones adecuadas sin afectar a los demás deben de reconocer en cada uno nuestras fortalezas y debilidades y fijar la atención sobre el objetivo o actividad sin que interfieran otros elementos. Todas las personas toman decisiones en cada momento de su vida por medio de las capacidades analítica y sintética, que son las habilidades para definir un problema complejo analizando las causas y efectos, luego determinar el resultado que se desea llegar, sintetizando toda la información posible para elegir la alternativa que elimine la problemática oyendo otras perspectivas elaborando un plan de acción y llevarlo a la práctica. Lo que implica dentro de una empresa que la calidad de vida en el trabajo permite comprender al trabajador y mejorar el impacto que puede tener y la eficiencia de la organización para mejorar la productividad y la capacidad de adaptación, generando procesos de autocontrol en él mismo. En la clase se realizó la gráfica de Gantt una herramienta para administrar el tiempo y tomar decisiones con respeto a las actividades que deseamos realizar. A lo largo de nuestra vida cotidiana es importante el proceso de la comunicación donde se intercambia ideas y conocimientos por medio de un receptor y transmisor que transmiten un mensaje para decodificarlo en los diferentes canales que utilicen en un contexto donde se puede escuchar y poner atención para darle una retroalimentación y dar una respuesta. Es importante ejercer en toda persona la capacidad de expresión con los demás es la que tenemos todos para comunicar con palabras, gestos y, actitudes, lo que se quiere dar a entender. Se divide en tres oral, escrita y corporal esta última utilizan los movimientos del cuerpo para manifestar emociones y sensaciones de carga emocional de manera directa hacia la otra persona. En el grupo vimos la importancia de este proceso natural que tenemos los seres humanos para entendernos entre nosotros, así como resolver conflictos y lograr las metas propuestas. Es muy difícil comunicarse con nuestros compañeros porque no tienen el deseo de interactuar con los demás, pero cabe destacar que el compañerismo es importante en un equipo porque influye en nuestras formas de expresión. Dentro de una organización de trabajo es importante entender que es el trabajo colaborativo es una modalidad de trabajo en la que un grupo de personas colaboran para lograr una meta común por medio de la interacción y cooperación y así se crear entre miembros beneficios recíprocos que ayuden a la productividad del grupo de manera conjunta, dinámica y centralizada para alcanzar un objetivo común. “La realización de la tarea se supedita al compromiso personal que cada uno ponga. Asimismo, la comunicación y el respeto a las contribuciones del resto de los compañeros son pilares importantes”, (Esteban Gabriel Santana, coordinador del Área de Comunicación de Educación en Canarias.) La colaboración se puede establecer desde que nacemos ya que en nuestra propia familia y escuela nos unimos todos para ayudarnos y apoyarnos sin reflejar malas conductas y ser respetuosos con los demás, en un ámbito laboral los profesionales y departamentos en las empresas tiene que planear y organizar los roles y trabajo que cada quien se comprometió ya que un pilar básico en este sistema de trabajo es el conocimiento compartido por lo que cada participante debe aportar ideas al equipo. Este sistema de trabajo aporta varias ventajas, por ejemplo, el desarrollo de ciertas habilidades sociales en los estudiantes para trabajar con ellos y ejercer el valor de la empatía y retroalimentación entre los integrantes. Lo que nos ayuda a construir estrategias que el estudiante usará en el futuro para aprender y adaptación a sus compañeros. Por lo que es necesario definir a un líder que de bien claro y preciso las instrucciones al grupo para hacer responsable a cada integrante la actividad que tiene que realizar, cada decisión tomada forma parte del resultado para la resolución de conflictos. Las colaboraciones entre personas permiten que los proyectos se desarrollen con mayor rapidez, debido al alto grado de flujo de conocimiento crecentado en proyectos innovadores y exitosos. Por lo tanto, el equipo de trabajo es un grupo que se caracteriza por tener rasgos definidos en sus integrantes, ya que deben ser más participativos entre ellos, aumentando el compromiso para lograr metas colectivas, mejorando su productividad y autoestima. Hay diferentes tipos de equipo: Informales, tradicionales y de liderazgo que planifica el avance y abarca los distintos límites de la empresa. Hay que tomar en cuenta que para la formación de un equipo hay diversas formas de pensar que se manifiestan en relaciones dirigidas con prudencia y respeto, identificando los roles que cada uno desarrolla, para llevar a cabo la estrategia que cumplirá la misión. Por otro lado, se requiere la habilidad de negociación para la solución de conflictos y organización de tareas, que permite incrementar sus competencias y apoyo entre ellos, para brindar mejor solidez en el trabajo. Durante todo el curso se fomentó que en la vida siempre se trabaja en equipo, es importante no perder nuestras relaciones personales ya que pueden apoyarte, así como el compromiso de responsabilidad de cada uno de los integrantes con sus tareas asignadas para incrementar la confianza y productividad del grupo. En conclusión, podemos decir que realmente el desarrollo humano directivo, es la preparación como personas con mejores criterios de pensamiento y como llevarlas a cabo en cada aspecto de nuestra vida diaria, incluso en el aspecto laboral y familiar que lo podemos inducir gracias a las actividades realizadas en el curso sobre cómo llevar a cabo y aplicarlo en la clase.