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Fase 1
Fase 1 - Reconocimiento - Contextualización de la Psicología Organizacional

Acción Psicosocial Y Trabajo, Código 403031

Trabajo Individual

Karina Andrea Oñate Carrillo- Grupo Colaborativo 13

Liseth Andrea Rangel Angarita- Tutor

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades(ECSAH)

Cead Valledupar

Febrero 2023
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Fase 1
Introducción

En la siguiente Fase 1 del curso de acción psicosocial y trabajo, busca es que el

estudiante reconozca los aspectos disciplinares relativos al contexto organizacional, la

acción psicosocial, los retos y alcances del psicólogo en el campo organizacional para la

orientación de su quehacer profesional desde una postura ética, teórica y metodológica en el

marco del talento humano.

Dentro del desarrollo de esta fase esta una critica argumentativa, mapa conceptual

de la Psicología organizacional y una línea del tiempo con los postulados de los diferentes

autores de la Psicología organizacional.

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Fase 1
Realizar una crítica argumentativa y sólida en relación con las lecturas leídas y

sobre la pregunta orientadora ¿Qué importancia tiene la Psicología Organizacional en

el desarrollo de las personas y la productividad de una organización? mínimo de una

página y consignarla en el foro colaborativo.

Después de completar las lecturas del capítulo 1, obtenga una comprensión

clara para responder preguntas sobre la importancia de la psicología organizacional en el
desarrollo humano y la productividad en una organización o institución comercial. Describa
la importancia de la psicología organizacional en una organización o institución
comercial. las personas y la productividad de una empresa u organización.
Considerando que todas las actividades humanas, tanto a nivel
social como organizacional laboral, están íntimamente relacionadas con la psicología
organizacional, ya que todas estas actividades están relacionadas con el desarrollo personal,
el desarrollo organizacional y el bienestar o clima laboral y empresarial a través
de diversos factores económicos, la gestión del talento , resolución de conflictos y
desarrollo de estrategias modelo de intervención que puedan mejorar el clima laboral y el
buen clima organizacional.

Lo anterior puede ser analizado y comprendido en un contexto

psicosocial utilizando la teoría de la complejidad, la cual incluye cuatro perspectivas
relativamente nuevas en el siglo XX, entre las cuales (Muné, 2005), citado en (Martín y
García, 2007), integran la complejidad. Las propiedades se definen como un conjunto
de características cualitativas de fenómenos y procesos humanamente realistas que son
comunes a los sistemas que interactúan y que nos permiten describir el estado de los
sistemas abiertos, como los sistemas adaptativos complejos (p. 212). Por otro
lado, es importante mencionar que en psicología social, según (Quijano, 1993), la vieja
metáfora de una máquina en una organización es un sistema cerrado
con límites y estructura definidos, propuesto por un según (Morgan, 1986). Una nueva
metáfora de célula u organización con sistema abierto, la visión sistémica propuesta por
(Bertalanffy, 1968/1976; 1975/1979) y utilizada por la psicología organizacional de la
época, citada en (Martín y García, 2007, p. 1). 214).
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Fase 1
En resumen, vemos que la psicología organizacional es importante para el desarrollo de las
personas a nivel empresarial social y organizacional y para el desarrollo de la
productividad organizacional utilizando diferentes paradigmas de complejidad.
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Fase 1

Efectuar de manera individual un mapa conceptual de la Psicología organizacional teniendo en cuenta los siguientes

elementos:

 Definición de la Psicología organizacional, Propósito de la Psicología organizacional y Campo de Acción de la Psicología

organizacional
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Fase 1

Hacer una Línea del tiempo con los postulados de los diferentes autores de la

Psicología organizacional.

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Fase 1
Conclusiones

Para concluir estas fases como estudiante reconozco la importancia de cumplir con
el objetivo de esta actividad, participo en el foro compartiendo argumentos válidos acorde
con los contenidos de la unidad y a la pregunta orientadora, seguidamente, diseño el mapa
conceptual con lo que pide la guía, realizo la descripción argumentada de la línea del
tiempo y por último organizo todo el trabajo en un documento con las Normas APA
séptima edición.
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Fase 1
Bibliografía

Orozco, E., López, E., Zuleta, D., López, D., Giraldo, M., Gómez, M., Molina, A., Álvarez,
A., Valencia, L., Gómez, B y Páez, A (2013) Rol del psicólogo en las
organizaciones. Psicoespacios: Revista virtual de la institución universitaria de
envigado 7, (1) 409-
425. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/lo
gin.aspx?direct=true&db=edsdnp&AN=edsdnp.4863351ART&lang=es&site=eds-
live&scope=site