Manual Del Entrevistador

ENCUESTA NACIONAL DE MERCADO LABORAL 2021
MANUAL DEL
ENTREVISTADOR/A
DIRECCIÓN NACIONAL DE CENSOS
Y ENCUESTAS DE HOGARES
Lima, marzo del 2021

Doc. ENAMEL.08.01A
Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 1

PRESENTACIÓN
El Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), órgano rector del Sistema Estadístico Nacional, ejecutará
de abril del 2021 a marzo del 2022 la “Encuesta Nacional de Mercado Laboral” - ENAMEL 2021-2022, en el
área urbana y rural de los 24 Departamentos del País y la Provincia Constitucional del Callao.
La Encuesta Nacional de Mercado Laboral, es una investigación estadística continua que tiene por objetivo obtener
información básica para estimar indicadores en el corto plazo del mercado laboral con desagregación
departamental y grandes ciudades en forma mensual (trimestre móvil), permitiendo contar con datos regionales
para realizar el seguimiento y análisis de la evolución del empleo.
Esta investigación tiene la característica de ser tipo longitudinal por lo que se ha diseñado muestras de tipo panel
con rotación, es decir, un grupo de la muestra que se mantenga fija por un número de años determinado (panel
fija) y, otra muestra no panel rotativa.
Es fundamental incidir en la importancia de la presente encuesta, porque va permitir hacer un seguimiento del
mercado laboral peruano que tiene la característica de ser dinámico; es decir, está en continuo movimiento y con
cambios de situaciones de movilidad permanente. El éxito de la operación de campo depende en gran medida del
cabal cumplimiento de las funciones del Entrevistador/a, funcionario/a que tiene la importante misión de solicitar y
obtener la información de las viviendas seleccionadas y de los miembros del hogar que la ocupan.
Por tal motivo, se ha elaborado el presente documento denominado Manual del Entrevistador/a (Doc.
ENAMEL.08.01A) que tiene como finalidad establecer la organización y procedimiento a seguir en la ejecución de
la Encuesta Nacional de Mercado Laboral.
Este Manual contiene la finalidad y objetivos, características de la encuesta, organización del trabajo de campo,
procedimientos para identificación de la muestra de viviendas, funciones del Entrevistador/a, definiciones básicas
y las instrucciones generales y específicas que debe tener en cuenta el/la Entrevistador/a durante el desarrollo de
sus funciones. Asimismo, servirá de instrumento de consulta para el personal de los diferentes niveles jerárquicos
que participarán en la encuesta.

CONTENIDO
PRESENTACIÓN ............................................................................................................................................................ 3
Estimado/a Entrevistador/a: ........................................................................................................................................ 5
1. FINALIDAD Y OBJETIVOS DE LA ENCUESTA NACIONAL DEL MERCADO LABORAL ................................ 8
1.1 Finalidad ............................................................................................................................................................... 8
1.2 Objetivo general ................................................................................................................................................... 8
1.3 Objetivos específicos ........................................................................................................................................... 8
2. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LA ENCUESTA ............................................................................................ 9
2.1 Tipo de encuesta ................................................................................................................................................. 9
2.2 Cobertura de la encuesta .................................................................................................................................... 9
2.3 Métodos de entrevista ......................................................................................................................................... 9
2.4 Modalidad de la entrevista ................................................................................................................................ 10
2.5 Unidad de investigación .................................................................................................................................... 10
2.6 Periodo de referencia ........................................................................................................................................ 10
2.7 Diseño y marco muestral ................................................................................................................................... 10
3. ORGANIZACIÓN DE LA OPERACIÓN DE CAMPO ............................................................................................. 13
3.1 Organización funcional ...................................................................................................................................... 13
3.2 ORGANIZACIÓN DE LA OPERACIÓN DE CAMPO ....................................................................................... 14
3.3 DEL TRABAJO DE CAMPO: ............................................................................................................................ 14
4. LA ENTREVISTA ...................................................................................................................................................... 16
4.1 ¿QUÉ ES LA ENTREVISTA? ............................................................................................................................ 16
4.2 ¿CÓMO HACER LA ENTREVISTA? ................................................................................................................ 16
5. EL/LA ENTREVISTADOR/A .................................................................................................................................... 20
5.1 FUNCIONES...................................................................................................................................................... 20
5.2 PROHIBICIONES .............................................................................................................................................. 20
5.3 DOCUMENTOS, MATERIALES Y EQUIPOS A UTILIZAR ............................................................................ 21
5.4 ESQUEMA DE TAREAS PARA LA EJECUCIÓN DE LAS ENTREVISTAS DURANTE EL PERÍODO
DE TRABAJO ..................................................................................................................................................... 21
6. IDENTIFICACIÓN DE LA MUESTRA DE VIVIENDAS .......................................................................................... 23
6.1 DEFINICIONES BÁSICAS ................................................................................................................................. 23
6.2. IDENTIFICACIÓN DE LA MUESTRA DE VIVIENDAS .................................................................................... 25
6.3. TRATAMIENTO DE LA NO-RESPUESTA ....................................................................................................... 41
6.4. TRATAMIENTO PARA LA EJECUCIÒN DE LA ENCUESTA POR TELÈFONO .......................................... 45
7. INSTRUCCIONES ESPECIFICAS PARA EL INGRESO DE LA INFORMACIÓN EN LA CARATULA
DEL APLICATIVO TABLET ................................................................................................................................... 48
8. CARACTERÍSTICAS DE LOS RESIDENTES HABITUALES DEL HOGAR - CAPITULO 200 ......................... 61
9. EMPLEO .................................................................................................................................................................... 71
10. INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS PARA EL INGRESO DE LA INFORMACIÓN DEL CUESTIONARIO
ENAMEL 02: INGRESO DEL TRABAJADOR INDEPENDIENTE Y PRODUCTOR
AGROPECUARIO --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 138
ANEXOS ...................................................................................................................................................................... 159

Instituto Nacional de Estadística e Informática
Estimado/a Entrevistador/a:
Te damos la más cordial bienvenida a la gran familia del Instituto Nacional de

Estadística e Informática, que, gracias al profesionalismo y dedicación de sus
trabajadores, se ha convertido en la tercera institución pública más confiable de
nuestro país.
Nuestra institución es la encargada de producir y difundir información estadística

oficial, con calidad y oportunidad; para tal fin, contamos con un equipo de
profesionales capacitados para la recolección de información, del cual tú ya formas
parte.
Eres el/la funcionario/a más importante de toda investigación estadística que realiza
el INEI, tu misión es visitar las viviendas seleccionadas y recoger información veraz.
Sabemos que te desempeñas con responsabilidad, compromiso y profesionalismo,

requisitos indispensables para obtener información de calidad.
Para tal efecto, se ha elaborado este documento, denominado Manual del

Entrevistador/a, que tiene como finalidad establecer la organización,
procedimientos a seguir y las instrucciones que debes tener en cuenta para cumplir
eficientemente con su labor.
¡Bienvenida/o amiga/o Entrevistador/a a la

Encuesta Nacional de Mercado Laboral - ENAMEL!

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA
¿QUIÉNES SOMOS?
Somos la institución pública más importante del país en la generación y difusión
de información estadística oficial; que sirve para conocer, analizar y proponer
cambios en nuestra realidad, a través de políticas públicas que favorezcan a las
poblaciones más necesitadas y apoyen el desarrollo sostenido de nuestro país.
NUESTRA MISIÓN
Nuestra misión es producir y difundir información estadística oficial que el país
necesita, con la calidad, oportunidad y cobertura requerida, con el propósito de
contribuir al diseño, monitoreo y evaluación de políticas públicas y al proceso de
toma de decisiones de los agentes socioeconómicos, sector público y
comunidad en general.
NUESTRA VISIÓN
Somos un organismo líder a nivel nacional e internacional, que utiliza los más
altos estándares metodológicos y tecnológicos para la producción y difusión de
estadísticas oficiales que contribuyen eficazmente en el diseño de políticas
públicas para el desarrollo del país.
Como institución tenemos compromisos que debemos cumplir:

CÓDIGOS BUENAS PRÁCTICAS ESTADÍSTICAS
ATENCIÓN DE SUS
NECESIDADES
COMPROMIS IMPARCIALIDAD Y
O CON EL OBJETIVIDAD
USUARIO INTEGRIDAD PROFESIONAL
COORDINACIÓN Y
COOPERACIÓN TRANSPARENCIA, EQUIDAD Y
NO DUPLICIDAD OPORTUNIDAD
ATENCIÓN DEMANDA COMPROMIS

PRIORITARIA O CON LA
CARGA PROPORCIONAL EFICIENCIA
A LAS FUENTES MEJORAMIENTO CONTINUO
INNOVACIÓN METODOLÓGICA
Y TECNOLÓGICA
COMPROMIS
CAPACIDAD ANALÍTICA,
O CON LA TÉCNICA Y PROFESIONAL
CALIDAD
REVISIÓN PERMANENTE DE
LOS PROCESOS

Nuestro organigrama institucional es el siguiente:
Organigrama Institucional
Sabías que de la generación de información estadística podemos saber que el Perú:
Al 22 de octubre del 2017, la población censada Descendiendo en 0,3 punto porcentual menos que
fue de 29 millones 381 mil 884 habitantes y la el año 2018 que afectó al 20,5% de peruanos y
población total alcanza a 31 millones 237 mil 385 peruanas
habitantes.
El 34,7% de los 8 millones 252 mil 284 hogares son
El 78,3% de viviendas particulares tienen acceso jefaturados por una mujer.
al agua por red pública domiciliaria.
El 75,5% de la población del país cuenta con algún
Según la Encuesta Nacional de Hogares, el año tipo de seguro de salud y el 73,9% de la población
2019 la pobreza monetaria afectó al 20,2%. de 3 a 24 años de edad, asiste a un centro de
enseñanza escolarizada.

CAPÍTULO
FINALIDAD Y OBJETIVOS DE LA ENCUESTA NACIONAL
1 DEL MERCADO LABORAL
1.1 Finalidad
Suministrar información estadística mensual de seguimiento del mercado laboral a través de indicadores de
empleo, desempleo y otros referentes a la disponibilidad y utilización de los recursos humanos a nivel
nacional y principales ciudades.
1.2 Objetivo general
Proporcionar en el corto plazo indicadores de la dinámica del mercado laboral e información de coyuntura, a
nivel nacional y principales ciudades.
1.3 Objetivos específicos
- Determinar el volumen de la población ocupada por trimestre y años.

- Determinar el volumen de la población desocupada por trimestre y años: Número de desocupados y Tasa
de desocupación.
- Determinar el volumen de la población desocupada oculta: Tasa de inactividad publicada anualmente.
- Determinar la Población ocupada según categoría de ocupación (relación del trabajador con su empleo),
anualmente.
- Determinar el volumen de la población; por trimestre y año móvil: Subempleada (Por horas, Por ingresos);
con empleo adecuado; con desempleo abierto.
- Determinar el porcentaje de la población ocupada informal sobre el total de la población ocupada
- Generar indicadores de ingreso que permitan el seguimiento y análisis del mercado laboral.
- Permitir la comparabilidad con investigaciones similares en relación con las variables investigadas.
- Monitorear la calidad del empleo y bienestar del trabajador
- Identificar necesidades de capacitación de los trabajadores y perfil / caracterización de ocupaciones.
- Monitorear el impacto de las tecnologías en empleo y desempleo tecnológico con el fin de mejorar la
adaptación de trabajadores a los nuevos empleos
- Monitorear y caracterizar el trabajo infantil, a fin de reducirlo
- Monitorear la calidad del empleo y el bienestar de los trabajadores
- Monitorear los servicios de capacitación, formación para el trabajo y certificación con el fin de evaluar sus
efectos y adecuar sus características
- Monitorear los riesgos y accidentes laborales y enfermedades ocupacionales con el fin de reducirlo.
- Monitorear y desarrollar estudios sobre la inserción laboral, transiciones laborales exitosas, políticas para
promoción empleo juvenil y servicios orientación formativo laboral.
- Identificar los determinantes de la oferta laboral, y la distribución de actividades dentro del hogar

CAPÍTULO
2 CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DE LA ENCUESTA
2.1 Tipo de encuesta

La encuesta es de derecho, es decir, la población de estudio estará constituida por todos los residentes
habituales del hogar.
2.2 Cobertura de la encuesta
2.1.1 Geográfica
La encuesta se realiza en el ámbito nacional en los 24 departamentos del país y la Provincia
Constitucional del Callao.
2.1.2 Temporal
La encuesta se ejecutará en el periodo comprendido entre abril 2021 a marzo 2022.
2.1.3 Temática Básica

La Encuesta Nacional de Mercado Laboral, cuenta con 2 cuestionarios:
ENAMEL 01: Total de preguntas, 98

 Carátula: (3 preguntas)
 Características de los miembros del hogar: (9 preguntas)
 Empleo: (86 preguntas)
ENAMEL 02, total de preguntas, 23
 Ingreso del Trabajador Independiente y Productor Agropecuario.
2.1.4 Temática rotativa a investigar
La ENAMEL, al ser una encuesta especializada en empleo, tendrá adicional una temática de
investigación a ser ejecutada en cada trimestre, según la periodicidad propuesta como se muestra
a continuación.
1. Entorno de trabajo / módulo de percepción del trabajador

2. Nuevas formas de trabajo
3. Habilidades, tareas, competencias de los trabajadores y de las ocupaciones
4. Trabajo infantil Anual
5. Capacitación y formación para el empleo
6. Primer empleo / trayectoria laboral
7. Uso del tiempo en el trabajo y fuera del trabajo
2.3 Métodos de entrevista
Entrevista directa, a través del diálogo entre el/la entrevistador/a con los informantes. El personal se encuentra
debidamente calificado para tal fin y visitará las viviendas durante el periodo de recolección de información,
utilizando dispositivos móviles para la captura de datos.

2.4 Modalidad de la entrevista
 Directa presencial, donde el/la Entrevistador/a recoge información en forma presencial en la vivienda
del informante utilizando como instrumento de recolección el cuestionario digital.
 Directa por teléfono, se realiza cuando el/la Entrevistador/a en coordinación con el/la informante
concretan la entrevista a través de llamada telefónica.
 Otras modalidades, de acuerdo a la coordinación con el/la informante pueden ser: entrevistas en el
centro de trabajo, por medio de WhatsApp; por medio de video llamada, zoom u otros
2.5 Unidad de investigación
En la Encuesta Nacional del Mercado Laboral 2021 - 2022 la unidad de investigación estadística son los
residentes habituales de 14 y más años de edad.
2.6 Periodo de referencia
Los períodos de referencia para las variables a investigarse en la Encuesta Nacional de Mercado Laboral -
ENAMEL son las siguientes:
Capítulo 200: Características de los Miembros del Hogar:

Día de la entrevista.
Residencia habitual: Últimos treinta días.
Capítulo 300: Empleo

Condición de actividad: Semana calendario anterior al día de la entrevista (de domingo
a sábado).
Ingreso por Trabajo de la ocupación Principal: Día, semana, quincena o mes anterior.
Pago en especie: Últimos doce meses.
Ingreso por la Ocupación Secundaria Monetario y en Especie: Mes anterior.
Ingresos extraordinarios por trabajo: Últimos doce meses.
Desocupados: Últimas cuatro semanas y la semana pasada
Educación: Últimos 3 años
Migración: Hace cinco años.
2.7 Diseño y marco muestral
2.7.1 Marco Muestral
El marco muestral a utilizar en la selección de la muestra está constituido por la información básica
del Censo de Población y Vivienda de 2017, con su respectivo material cartográfico.
Cabe señalar que previamente al inicio del operativo de campo se realizará la actualización
cartográfica y registro de viviendas.
2.7.2 Unidades de muestreo
Para el área urbana:
 UPM Urbana
La unidad primaria de muestreo urbana es de 2 tipos:

 Para Grandes Ciudades y el Resto Urbano, la UPM es el conglomerado, el cual es el
área geográfica conformado por una o más manzanas contiguas que en conjunto tienen
140 viviendas en promedio.
 Para Pequeñas Ciudades la UPM es el segmento compacto, el cual está conformado

por 4 viviendas ocupadas y contiguas.
 USM Urbana
Para Grandes Ciudades y el Resto Urbano, la unidad secundaria de muestreo es el segmento
compacto, el cual está conformado por 4 viviendas ocupadas y contiguas geográficamente.
Para el área rural:
 UPM Rural
Es de 2 tipos:
 El conglomerado rural, área geográfica conformado por una o más manzanas contiguas
que en conjunto tienen 140 viviendas en promedio.
 El Área de Empadronamiento Rural (AER) que está conformado por uno o más centros
poblados que en conjunto suman aproximadamente 100 viviendas.
 USM Rural
La unidad secundaria de muestreo es el segmento compacto, el cual está conformado por 8
viviendas distribuidas en 2 segmentos compactos cada uno de 4 viviendas.
2.7.3 Tipo de muestreo

La muestra es estratificada, probabilística, de áreas, multietápica e independiente en cada
departamento.
 La muestra es estratificada implícitamente, por que previamente a la selección la población se

divide en estratos, con el objetivo de mejorar su representatividad.
 La muestra es probabilística porque las unidades de muestreo son seleccionadas
aleatoriamente, lo cual permite efectuar inferencias a la población en base a la teoría del
muestreo.
 La muestra es de áreas, porque la probabilidad de la unidad de ser seleccionada, está asociada
a áreas geográficas.
 La muestra es multietápica, es decir tiene varias etapas de muestreo:
- Para Ciudades Grandes, Resto Urbano y Rural la muestra es bietápica, en la primera etapa
de selección se utiliza la selección sistemática con probabilidad proporcional al tamaño de
viviendas (PPT) y en la segunda etapa de selección se utiliza un muestreo sistemático con
arranque aleatorio.
- Para Ciudades Pequeñas la muestra es unietápica, la cual es seleccionada mediante un
muestreo sistemático con arranque aleatorio.
 El nivel de confianza de los resultados es el 95%.

 La selección de la muestra de viviendas será mediante segmento compacto.

2.7.4 Tamaño de la muestra
El tamaño de la muestra es de 132 712 viviendas particulares. Distribuidas en 31 452 segmentos
compactos.
En cada UPM de la muestra (panel y no panel) se ha seleccionado un segmento compacto de 4
viviendas contiguas.
TAMAÑO DE MUESTRA ANUAL ENAMEL POR AMBITO, SEGÚN DEPARTAMENTO
VIVIENDAS SEGMENTOS
DEPARTAMENTO
TOTAL SEDE RESTO RURAL TOTAL SEDE RESTO RURAL
TOTAL 132,712 105,984 12,920 13,808 31,452 26,496 3,230 1,726
AMAZONAS 4,808 3,804 332 672 1,118 951 83 84
ANCASH 7,100 6,168 260 672 1,691 1,542 65 84
APURIMAC 4,412 3,428 240 744 1,010 857 60 93
AREQUIPA 5,552 4,776 536 240 1,358 1,194 134 30
AYACUCHO 4,164 3,064 292 808 940 766 73 101
CAJAMARCA 4,320 2,940 276 1,104 942 735 69 138
CUSCO 4,564 3,324 408 832 1,037 831 102 104
HUANCAVELICA 4,216 3,248 128 840 949 812 32 105
HUANUCO 4,140 2,932 320 888 924 733 80 111
ICA 4,744 3,172 1,332 240 1,156 793 333 30
JUNIN 4,856 3,216 840 800 1,114 804 210 100
LA LIBERTAD 5,484 4,256 700 528 1,305 1,064 175 66
LAMBAYEQUE 4,820 3,644 792 384 1,157 911 198 48
LIMA 20,464 19,200 912 352 5,072 4,800 228 44
LORETO 4,536 3,112 616 808 1,033 778 154 101
MADRE DE DIOS 4,804 4,276 312 216 1,174 1,069 78 27
MOQUEGUA 4,288 3,768 336 184 1,049 942 84 23
PASCO 4,176 3,096 536 544 976 774 134 68
PIURA 5,584 3,656 1,368 560 1,326 914 342 70
PUNO 4,616 3,208 504 904 1,041 802 126 113
SAN MARTIN 8,224 7,404 452 368 2,010 1,851 113 46
TACNA 4,184 3,668 108 408 995 917 27 51
TUMBES 4,316 3,324 872 120 1,064 831 218 15
UCAYALI 4,340 3,300 448 592 1,011 825 112 74
2.7.5 Niveles de inferencia

La muestra está diseñada para dar resultados confiables a nivel de:
 Anual:
o Nacional
o Nacional Urbana
o Nacional Rural
o Departamento
o Ciudad
 Trimestre móvil:
o Nacional
o Departamento
o Ciudad.

CAPÍTULO
3
ORGANIZACIÓN DE LA OPERACIÓN DE CAMPO
3.1 Organización funcional
La organización, conducción, ejecución y monitoreo de la operación de campo de la Encuesta Nacional de

Mercado Laboral está a cargo de la Dirección Nacional de Censos y Encuestas (DNCE), a través de la
Dirección Ejecutiva de Censos y Encuestas de Hogares (DECEH), la cual dirige a la Jefatura del Proyecto y
esta a su vez a la Jefatura de la Operación de Campo.
A nivel departamental, la ejecución y monitoreo está a cargo de la Oficina Departamental/Zonal de Estadística
e Informática (ODEI/OZEI), a través del/la Coordinador/a Departamental, bajo la normatividad de la Dirección
Nacional de Censos y Encuestas (DNCE).
La organización funcional y su dependencia jerárquica, se presenta en el organigrama siguiente:
ORGANIGRAMA FUNCIONAL PARA LA OPERACIÓN DE CAMPO
OFICINA DEPARTAMENTAL
DIRECCIÓN NACIONAL DE /ZONAL DE ESTADÍSTICA E
INFORMÁTICA
CENSOS Y ENCUESTAS
(ODEI/OZEI)
DNCE
DIRECCIÓN EJECUTIVA DIRECCIÓN EJECUTIVA DE

DIRECCIÓN EJECUTIVA
DE CARTOGRAFÍA Y CENSOS Y ENCUESTAS
DE MUESTREO Y
GEOGRAFÍA DE HOGARES
MARCOS MUESTRALES
(DECG) (DECEH)
(DEMMM)
ACTUALIZACIÓN JEFATURA DE
CARTOGRÁFICA Y PROYECTO
REGISTRO DE
VIVIENDAS CONTROL DE
UNIDAD DE CALIDAD
MONITOREO
RESPONSABLE
ACTUALIZACIÓN RESPONSABLE DE
CARTOGRÁFICA OPERACIÓN DE CAMPO
RESPONSABLE
MONITOR/A DE CALIDAD
OPERATIVO
COORDINADOR/A
DEPARTAMENTAL
REGISTRADOR/A
MONITOR/A DE CAMPO
ENTREVISTADOR/A

3.2 ORGANIZACIÓN DE LA OPERACIÓN DE CAMPO
3.2.1 MONITOR/A DE CALIDAD

Depende del Jefe de la Operación de campo, es responsable de supervisar, evaluar, verificar,
retroalimentar y controlar en un determinado ámbito geográfico, el cumplimiento de los
procedimientos para la ejecución del trabajo de campo y de las instrucciones para la recolección de
los datos.
3.2.2 COORDINADOR/A DEPARTAMENTAL
Depende de la Oficina Departamental/Zonal de Estadística e Informática. Es responsable de
organizar, dirigir, evaluar y coordinar la ejecución de la encuesta en lo que respecta al trabajo de
campo, supervisión, consistencia básica y control del envío de la información del ámbito
departamental/zonal asignado, con la finalidad de asegurar la calidad de la información, de acuerdo
con los procedimientos, directivas y programación establecida. Contará con el apoyo de la unidad
de metodología, consistencia y monitoreo para la ejecución de las labores asignadas.
3.2.3 MONITOR DE CAMPO
Depende del/la Coordinador/a Departamental. Es responsable de la supervisión presencial y no
presencial en las viviendas durante la ejecución de la encuesta en el ámbito asignado, asegurando
la calidad y envío de la información, de acuerdo con la metodología y directivas impartidas. Apoyará
al/la Coordinador/a Departamental en las labores que correspondan para el aseguramiento de la
calidad de la información.
Supervisará en promedio a tres (3) entrevistador/as.
3.2.4 ENTREVISTADOR/A
Depende directamente del Monitor/a de campo. Es responsable de la ejecución de las tareas de la
operación de campo, en el ámbito geográfico asignado.
3.3 DEL TRABAJO DE CAMPO:
 La operación de campo se ejecutará en periodos de trabajo, cada periodo de trabajo tiene una duración
de siete días (7 días), distribuidos en cuatro (4) días de operación de campo, dos (2) días para la
recuperación de información y un (1) día para el descanso del personal.
 En cada periodo de campo la carga de trabajo será 4 conglomerado en el área urbana, cada
conglomerado está conformado por cuatro viviendas (4) viviendas y en el área rural 1 conglomerado por
ocho (08) viviendas.
 De manera excepcional, los monitores de campo tendrán carga de trabajo (Ejemplo: cuando exista
renuncia o baja en forma intempestiva de un/a Entrevistador/a, apoyo en la recuperación de viviendas
con información incompleta, entre otras contingencias de campo).
 La programación de rutas del trabajo de campo ha sido organizada a nivel de conglomerado, tomando en
cuenta su ubicación en distritos que conforman la sede departamental, en distritos que conforman el resto
urbano y en distritos que conforman el área rural.
 De acuerdo a la muestra asignada por mes y dependiendo de la ubicación de los conglomerados se van
asignando rutas de trabajo, tomando en cuenta los siguientes aspectos:
1.- Para los conglomerados que se encuentran en el distrito o distritos que conforman la sede, se
asignaron conglomerados que estén en zonas cercanas uno del otro, con el fin de optimizar los
tiempos y lograr la total cobertura de las viviendas seleccionadas.
2.- Para los conglomerados que se encuentran en el distrito o distritos que conforman el resto urbano, se
tomó en cuenta el tiempo de traslado desde la sede departamental al distrito donde se encuentra el
conglomerado seleccionado otorgándole el tiempo necesario y los recursos que le permitan optimizar
su trabajo.

3.- Para los conglomerados que se encuentran el distrito o distritos que conforman el área rural, se tomó
en cuenta el tiempo de traslado desde la sede departamental al distrito y a su vez al centro poblado
donde se encuentra el conglomerado seleccionado, con el tiempo y recursos necesarios para tal fin.
 El/la Entrevistador/a durante su permanencia en los centros poblados urbanos o rurales, deberá regresar
a las viviendas las veces que sean necesarias, a fin de entrevistar de forma directa a todos los ocupantes
de la vivienda seleccionada, según corresponda. Su horario de trabajo será flexible, de ser el caso, visitará
las viviendas desde muy temprano, en la tarde o en la noche para entrevistar a los informantes ausentes.
 Cada vez que culmine una entrevista en la vivienda seleccionada del conglomerado, e/la Entrevistador/a
deberá realizar el envío de la información de los cuestionarios electrónicos al servidor de la Sede Central
para su preservación y análisis. Asimismo, deberá realizar en forma diaria una copia de seguridad de la
información recopilada, en la tarjeta de memoria externa (SD Card).
 El/la Entrevistador/a en cada periodo de trabajo en los centros poblados urbanos o rurales, debe concluir
y completar la información del total de viviendas y hogares del conglomerado asignado y es responsable
de la calidad de la información recopilada en los cuestionarios electrónicos y de su respectivo envío de
forma diaria al servidor de la Sede Central del INEI.
 Luego de culminar un periodo de trabajo de campo, el personal deberá realizar la entrega de su rendición
de gastos operativos en la Sede Departamental/Zonal antes de iniciar un nuevo periodo de trabajo.
 Para tomar conocimiento de los casos o dudas más frecuentes, se contará con el apoyo del Sistema del
Banco de Preguntas y Respuestas (BPR).
 Con la finalidad de realizar el seguimiento del avance del trabajo de campo se ha implementado el
“Sistema de Monitoreo de la Encuesta Nacional del Mercado Laboral - ENAMEL 2021-2022”.

CAPÍTULO
4 LA ENTREVISTA
4.1 ¿QUÉ ES LA ENTREVISTA?

Es el diálogo respetuoso que se lleva a cabo entre el/la
Entrevistador/a y la persona entrevistada (informante);
por lo tanto, debe realizarse en forma clara y precisa para
captar una información de calidad, evitando el
mecanicismo. Completar una entrevista con éxito es muy
importante, toda vez que permita el recojo eficiente de
datos necesarios para la investigación.
El cuestionario electrónico de la encuesta es el
instrumento que sirve de guía para formular las
preguntas.
4.2 ¿CÓMO HACER LA ENTREVISTA?

Durante la recolección de información, el/la Entrevistador/a se encontrará frente a diferentes situaciones,
para lo cual es necesario que conozca las instrucciones prácticas que debe seguir para solucionarlas. Para
el éxito de una entrevista, es necesario observar las reglas básicas siguientes:
4.2.1. INICIO DE LA ENTREVISTA
La primera impresión:
Es el primer contacto del/la Entrevistador/a con el informante, produciéndose la simpatía o antipatía;
por ello, debe cuidarse la apariencia personal, el saludo y el trato respetuoso para abordar al
entrevistado, definiendo en forma resumida el motivo de la entrevista, para ganar la cooperación de
la persona entrevistada.
Las frases iniciales son muy importantes para facilitar una buena comunicación, por lo que el/la
Entrevistador/a al acceder a la vivienda debe saludar cordialmente, mencionando su nombre y
apellidos y que trabaja para el INEI, simultáneamente mostrará su credencial, luego solicitará
amablemente hablar con el Jefe/a del hogar, esposa/o u otra persona miembro del hogar de 18 años
y más de edad.
Ejemplo:
“Buenos días, mi nombre es Graciela Valdivia y trabajo en el Instituto Nacional de Estadística e
Informática (INEI). Esta es mi credencial de identificación (muéstrela al/a la informante) y me
gustaría conversar con usted.”
Si al hacer este pedido, el/la informante pregunta por la cantidad de tiempo que se necesitará para
la entrevista, dé un estimado general. Se ha demostrado que algunos entrevistados que dicen: “no
tener tiempo”, cooperan si el/la Entrevistador/a comienza las preguntas rápida y eficientemente.
Si el/la informante le solicita la forma en que pueda comprobar que usted es Entrevistador/a del INEI,
indíquele a qué números telefónicos puede realizar la consulta respectiva, siendo los siguientes:
 Lima: 652-0000 / 203-2640 anexo 9251-9260
 Resto del país: es el número telefónico de la ODEI/OZEI respectiva.
 Página Web: https://www.inei.gob.pe/identificacion/
Características personales:
El/la Entrevistador/a debe tener simpatía, trato agradable, confianza en sí misma, manejo y control
de la situación, capacidad de tolerancia para enfrentarse a los diferentes caracteres de las personas
con las que tendrá contacto.

A continuación, le presentamos dos situaciones en la que podrá observar una presentación
incorrecta y otra correcta de cómo iniciar una entrevista:
Elena, Entrevistadora, va a iniciar la entrevista en la Pilar, Entrevistadora, va a iniciar la entrevista en la

primera vivienda del conglomerado asignado: primera vivienda del conglomerado asignado:
FORMA CORRECTA  FORMA INCORRECTA 
Elena: Toca la puerta para iniciar la entrevista Pilar: Toca la puerta muy fuerte, repetidas veces y se
esperando un tiempo prudencial. enfada porque no le abren rápidamente.
Sr. Vargas: ¿Si, que desea? Dígame. Sra. Pérez: ¿Si, señorita, que desea?
Elena: Buenos días, señor, mi nombre es Elena Pilar: Sra. estamos realizando una encuesta de
García, trabajo en el Instituto Nacional de Estadística empleo, le puedo hacer unas preguntas (se muestra
e Informática (muestra su credencial), entidad que inquieta e insegura).
está ejecutando la Encuesta Nacional del Mercado
Laboral (explica los objetivos). Por favor quisiera que Sra. Pérez: ¿Quién es, qué quiere?
me conteste algunas preguntas. Pilar: Estoy aquí para encuestarles, por favor
Sr. Vargas: Ay señorita, no me interesa, ¿es respóndame las preguntitas que le voy a hacer.
obligatorio? Sra. Pérez: Y ¿para qué es la encuesta?, ¿de qué se
Elena: Entiendo señor, pero su colaboración es muy trata? No puedo perder el tiempo, estoy ocupada.
importante para esta encuesta que investiga el nivel Pilar: Son preguntas fáciles, yo se las formulo y lo
de empleo y desempleo en el Perú y a la vez analizar único que tiene que hacer es contestarme y
la evolución del mercado laboral en el país. terminamos rápido la entrevista.
Sr. Vargas: Bueno señorita, la atenderé. Sra. Pérez: No me moleste estoy ocupada. (Cierra la
Elena: Muchas gracias, entonces para empezar… puerta, muy molesta)
Algunos de los problemas que pueden surgir en la entrevista, se presentan a continuación:

a. Informante muy ocupado para ser entrevistado.- Si el/la entrevistado/a manifiesta no tener
tiempo y no es posible realizar la entrevista en el momento de la visita; inmediatamente deberá
ofrecerse para regresar, concertando una cita.
b. Negativa a cooperar.- En algunas viviendas, el/la entrevistado/a se negará a cooperar con este
estudio. En estos casos, el/la Entrevistador/a debe resaltar la importancia que tiene para la
encuesta, la información que brinde.
c. Entrevista ante terceras personas.- La presencia de otras personas durante la entrevista,

puede influenciar en la calidad de la información obtenida del/la entrevistado/a. El peligro mayor
de esta situación, es que a menudo el/la entrevistado/a, al sentirse presionado/a ante terceras
personas, proporcionará información sobre sus gastos o ingresos que no son reales o
coherentes.
4.2.2. DURANTE LA ENTREVISTA
A. MOTIVACIÓN DEL/DE LA INFORMANTE

El/la Entrevistador/a explicará brevemente que se está ejecutando la Encuesta Nacional del
Mercado Laboral, con la finalidad de conocer el nivel de empleo y desempleo en el país y a la
vez analizar la evolución del mercado laboral, información que es muy importante para la toma
de decisiones del gobierno local, regional o central, por lo que se le solicita su colaboración.

B. CONFIDENCIALIDAD DE LAS RESPUESTAS
Antes de hacer la primera pregunta, es importante iniciar la entrevista haciendo énfasis en que
los datos que proporcionarán las personas a ser entrevistadas son estrictamente
confidenciales, amparado por el Decreto Legislativo Nº 604 y por el Decreto Supremo 043-
2001-PCM de Secreto Estadístico. Esto significa que la información proporcionada es de carácter
secreto, nunca se va a identificar a las personas entrevistadas ni se va a difundir de manera
individual y que toda la información recopilada se utilizará con fines estadísticos.
Por ningún motivo se debe mostrar la información registrada a personas ajenas a la encuesta.
C. CONTROL DE LA ENTREVISTA
El/la Entrevistador/a deberá adoptar una actitud de seriedad hacia la encuesta, pero no debe
mostrarse ansiosa y diligente que parezca inflexible. Asimismo, es importante que conozca muy
bien los cuestionarios electrónicos a utilizar y siga cuidadosamente las instrucciones para el buen
diligenciamiento de los mismos, dándole un espacio al entrevistado para responder, no leer de
manera corrida sin mirar al informante, cuidando de no sugerir las respuestas o formulando las
preguntas con una negación.
Si el entrevistado/a da respuesta de temas ajenos (política, religión o de problemas
económicos) o habla de asuntos que no tienen que ver con la entrevista, el/la Entrevistador/a
con mucho tino deberá retomar la pregunta evitando entrar a un diálogo y así de este modo se
evitará de hacer larga la entrevista.
D. NEUTRALIDAD
El cuestionario electrónico ha sido diseñado cuidadosamente para evitar la posibilidad de sugerir
respuestas al entrevistado/a, por lo tanto, resulta sumamente importante que el/la
Entrevistador/a se mantenga NEUTRAL respecto al contenido de la entrevista.
Si el/la Entrevistador/a no tiene cuidado en leer las preguntas, tal como aparecen escritas en
el cuestionario, puede alterar esa neutralidad.
Cuando el entrevistado responde de manera vaga o imprecisa, el/la Entrevistador/a debe indagar
de manera neutral diciendo “Podría repetir de nuevo”, “No pude oír bien lo que dijo”. Por
ningún motivo, el/la Entrevistador/a debe alterar lo expresado por el entrevistado.
Nunca se debe hacer notar, ya sea con la expresión del rostro o por el tono de la voz, que
el/la entrevistado/a ha dado una respuesta incorrecta o errónea.
E. FORMA DE HACER LAS PREGUNTAS

Para evitar obtener información que esté influenciada por los propios puntos de vista y
personalidad de el/la Entrevistador/a, es necesario utilizar los procedimientos siguientes:
- Lea las preguntas exactamente como están redactadas en el cuestionario electrónico
(Tablet).
- Debe estar atenta durante la entrevista, para que no pierda el orden en las que aparecen las
preguntas, de acuerdo con las instrucciones impartidas.
- No debe guiar al entrevistado en dirección a una respuesta específica, por ejemplo,
sugiriendo una de las posibles alternativas.
- Siga cuidadosamente las instrucciones para el correcto diligenciamiento de las preguntas.
ENTREVISTADOR/A:
Es importante que practique el diligenciamiento y conozca muy bien el cuestionario electrónico en
la Tablet, con la finalidad de tener dominio de la entrevista y optimizar el tiempo de la encuesta.
F. ENTREVISTA DIRECTA CON LA PERSONA INDICADA

La entrevista debe realizarse de forma directa en los diferentes capítulos y según corresponda.
Para los capítulos: 200 “Características de los Miembros del Hogar” y 300 “Empleo”, el/la
Entrevistador/a debe realizar la entrevista directamente con la persona responsable del hogar y
con todos aquellos residentes habituales del hogar de 14 y más años de edad.

Es obligatorio que para el diligenciamiento del Capítulo 300 “Empleo”, se entreviste a cada uno
de los residentes habituales del hogar de 14 y más años de edad. Si en el momento de la visita
no se encuentran, solicitará una cita para volver a la hora y día en que se le pueda entrevistar.
De igual forma se debe proceder para la toma de información de la Actividad Independiente y
Agropecuaria.
G. INDAGAR SOBRE RESPUESTAS INCOMPLETAS NO SATIFACTORIAS (SONDEO)

Puede suceder que la información o ciertas respuestas dadas por el/la entrevistador/a no sean
satisfactorias, desde el punto de vista de la encuesta, puede que sean incompletas o fuera de
propósito, o puede ser que el entrevistado no esté capacitado para responder esa pregunta.
En tal situación, con el fin de obtener información adecuada, debe realizar continuamente
preguntas adicionales. Este procedimiento se denomina “indagar o sondear”. Para ello, debe
utilizar palabras que sean neutrales y no aquellas que inviten a dar respuestas determinadas.
ENTREVISTADOR/A:
Para la ENAMEL, es muy importante el uso de la técnica del sondeo, que permita obtener por
parte de los entrevistados, la información del empleo y condición de actividad de los residentes
habituales del hogar de 14 y más años de edad. Por lo tanto, durante la ejecución de la entrevista
en una vivienda, debe usted continuamente sondear para obtener la información requerida y
evitar la omisión o duplicidad. Esto debe ser una regla de trabajo.
H. ERROR DE ASUMIR LAS COSAS POR ADELANTADO

Las características socioeconómicas de los/las entrevistados/as, zona de residencia o
condiciones de su vivienda, no deben llevar a el/la Entrevistador/a asumir respuestas o
formarse expectativas. Deje que la persona conteste libremente. No sugiera, ni adelante la
respuesta.
I. NO APRESURAR LA ENTREVISTA
Las preguntas deben ser formuladas lentamente, para asegurarse que el entrevistado/a
comprenda lo que se le está preguntando. Una vez formulada la pregunta, debe dársele el tiempo
necesario para pensar y responder.
Si el/la informante no ha comprendido, deberá repetirle la pregunta sin prisa, y de ser necesario,
haga la aclaración respectiva, sin variar su significado.
J. REVISIÓN DEL CUESTIONARIO ELECTRÓNICO

Al terminar la entrevista en cada visita, el/la Entrevistador/a obligatoriamente debe revisar el
cuestionario electrónico diligenciado en su Tablet para comprobar si hay anotaciones
inconsistentes u omisiones y aprovechar la presencia del/la informante para solicitar los datos
que falten o que deben corregirse.
Asimismo, los capítulos 200 y 300 donde se registran las características de los residentes
habituales del hogar de 14 y más años de edad y la condición de actividad de los informantes,
deben ser revisados en forma diaria, siempre que el/la informante se lo permita e ingresar la
información a la Tablet para luego exportar la información (XML) al servidor del INEI.
4.2.3. FIN DE ENTREVISTA
El/la Entrevistador/a, después de recopilar la información en la Tablet, no debe salir

apresuradamente de la vivienda para evitar que el/la entrevistado/a tenga la impresión de que
simplemente ha sido “utilizado/a”. Unos pocos minutos de conversación amena y adecuada serán
usualmente suficientes para mantener buenas relaciones con las personas entrevistadas.
El/la Entrevistador/a deberá ofrecer los servicios del Instituto Nacional de Estadística e Informática
por si desean información estadística, luego agradecerá la colaboración prestada y se despedirá.

CAPÍTULO
5 EL/LA ENTREVISTADOR/A
Es la persona a quien se le confía la importante misión de solicitar y obtener información de las viviendas
seleccionadas y de las personas que las ocupan. La calidad de la información dependerá de la eficiencia de su
trabajo.
5.1 FUNCIONES
 Seguir estrictamente las instrucciones del Manual de/la Entrevistador/a.
 Cumplir con la carga de trabajo asignada e informarle oportunamente a su Monitor/a de Campo los
problemas encontrados.
 Conocer la funcionalidad y manejar adecuadamente el dispositivo móvil Tablet.
 Asegurarse de llevar consigo todos los materiales necesarios para el trabajo de campo y velar por la
integridad de los mismos.
 Desempeñar personalmente su trabajo y no hacerlo en compañía de personas ajenas a la encuesta.
 Realizar las entrevistas mediante visitas personales, llamadas telefónicas u otros medios a cada hogar,
de acuerdo y siguiendo cuidadosamente el esquema de tareas que figuran en este manual, el cual llevará
consigo.
 Revisar la información ingresada a la Tablet al concluir la entrevista en cada visita, con la finalidad de
corregir posibles errores u omisiones.
 Transferir la información de los cuestionarios electrónicos al Monitor/a de Campo cuando se lo requiera,
a fin de que pueda realizar la revisión respectiva día a día.
 Transferir diariamente los archivos XML al servidor del INEI de las viviendas visitadas,
independientemente del resultado obtenido (completa, incompleta, rechazo, ausente, desocupada y
reemplazos), para que se actualice la información en el sistema de monitoreo.
5.2 PROHIBICIONES
 Alterar los datos registrados en los cuestionarios electrónicos diligenciados.
 Descuidar/malograr el equipo (Tablet) que le es entregado para el cumplimiento de sus funciones.
 Delegar su trabajo a otra persona o realizarlo acompañada de personas ajenas a la encuesta.
 Dedicarse a otra labor mientras esté desempeñando el cargo de Entrevistador/a.
 Atemorizar a los informantes y sostener discusiones sobre temas políticos, económicos, religiosos, entre
otros.
 Revelar datos de la encuesta o mostrar los cuestionarios electrónicos diligenciados, salvo a los
funcionarios autorizados para ello.
 Destruir o negarse a devolver el material y archivos de la encuesta.
 Renunciar al cargo de Entrevistador/a. En caso de renuncia debidamente justificada, debe ser
comunicada con quince (15) días de anticipación.
ENTREVISTADOR/A:
En caso de comprobarse alguna infracción, será objeto de la más severa sanción de acuerdo con los
dispositivos legales vigentes.

5.3 DOCUMENTOS, MATERIALES Y EQUIPOS A UTILIZAR
Para la ejecución y cumplimiento de su labor, el/la Entrevistador/a utilizará los siguientes documentos y
materiales:
 Doc.ENAMEL.08.01A “Manual de el/la Entrevistador/a”.- Documento que contiene los procedimientos
a seguir para la ejecución del trabajo de campo y las definiciones e instrucciones generales y específicas
para la recolección de información.
 Instructivo Uso y Manejo de la Tablet Samsung Tab Active 2.- Documento que contiene las
instrucciones de cómo configurar el equipo y las instrucciones generales para realizar las entrevistas de
los cuestionarios electrónicos (Tablet).
 Doc.ENAMEL.08.11 “Credencial de el/la Entrevistador/a”.- Documento que la identifica como tal y que
debe llevar en forma visible, durante el desempeño de sus funciones como Entrevistador/a.
 Carta de Presentación.- Será entregada en cada hogar donde se realizará la Entrevista. En ella, se
explica al Jefe/a del hogar o a quien corresponda la finalidad y objetivos de la encuesta.
 Equipos.- Son los que se utilizarán para la captura de datos. En este dispositivo se encontrará cargada
la muestra de viviendas y los diferentes capítulos investigados en la encuesta.
 Aplicativo de la Encuesta.- Cuestionario electrónico incluido en los equipos que llevará el/la
Entrevistador/a para recopilar la información.
 Útiles.- Lápiz de carboncillo negro, lapicero azul, borrador, tajador.
 Indumentaria.- Chaleco, gorro, mochila y Equipos de Protección Personal (EPP).
 Doc.ENAMEL.08.10 “Formato de avance diario de campo”.- Documento que diligenciará el/la
Entrevistador/a para llevar el control del avance en campo de las viviendas seleccionadas, según el
resultado de entrevista.
Además, utilizará:
 ÁREA URBANA:
 Doc.ENAMEL.03.01A “Listado de viviendas seleccionadas en el conglomerado urbano”
 Doc.ENAMEL.03.05 “Croquis del conglomerado seleccionado en el área urbana”
 Relación de viviendas en el conglomerado urbano
 ÁREA RURAL:
 Doc.ENAMEL.03.01D “Listado de viviendas seleccionadas en el conglomerado rural”.
 Doc.ENAMEL.03.06 “Croquis del conglomerado seleccionado en el área rural”.
 Relación de viviendas en el conglomerado rural
5.4 ESQUEMA DE TAREAS PARA LA EJECUCIÓN DE LAS ENTREVISTAS DURANTE EL PERÍODO DE

TRABAJO
El periodo de trabajo para la ejecución de las entrevistas es de siete (7) días y están distribuidos de la
siguiente manera:
 Cuatro (4) días de entrevista
 Dos (2) días de recuperación
 Uno (1) día de descanso
A continuación, se detalla el esquema de tareas que debe seguir el/la Entrevistador/a para la recolección de
información en las viviendas seleccionadas. Sin embargo, es importante mencionar que es flexible de
acuerdo con la disponibilidad y el acceso de cada informante, lo que hay que tener presente es que no
debemos causar cansancio, pues puede generar incomodidad y rechazo de los informantes:

 PRIMER AL CUARTO DÍA DE ENTREVISTA:
Del primer al cuarto día de entrevista se debe aperturar las viviendas de los conglomerados programados
del periodo de trabajo. Para lo cual tenga presente:
 Presentación de el/la Entrevistador/a como funcionaria del INEI en las viviendas seleccionadas y
entrega de la Carta de Presentación.
 Motivación al Jefe/a de hogar o informante calificado mediante la explicación clara y precisa de los
objetivos de la ENAMEL.
 Explicación al Jefe/a de hogar o informante calificado sobre el procedimiento a seguir para la
recolección de los datos, mencionando que las visitas al hogar se efectuarán hasta culminar la
entrevista de manera directa con los residentes habituales del hogar de 14 y más años de edad.
 El Ingreso de información en el aplicativo de la Tablet será el siguiente:
* Carátula del aplicativo en Tablet.
* Capítulo 200 “Características de los miembros del hogar”.
* Capítulo 300 “Empleo”.
 Ingreso de información en el aplicativo de la Tablet del Capítulo 200 “Características de los
miembros del hogar” correspondiente al primer día de entrevista, el/la Entrevistador/a registrará a
los miembros del hogar que viven permanentemente en la vivienda y a los que están alojadas ahí al
momento de la entrevista.
 Ingreso de información del Capítulo 300 “Empleo” en el aplicativo de la Tablet. Si en el hogar está
presente algún residente habitual de 14 y más años de edad se le explicará el objetivo de la encuesta
e ingresará la información de su condición de actividad en la Tablet, hasta el momento de la entrevista.
 Recuperación de la información, con el objetivo de levantar alguna omisión y/o completar la
información directamente en el aplicativo de la Tablet de las viviendas incompletas y ausentes
o de algún miembro del hogar.
 Coordinación para establecer la fecha de la siguiente visita.
 Revisión de la información ingresada en la Tablet.
 Es necesario y obligatorio el sondeo para obtener información de aquellas preguntas, cuya
respuesta del informante no vaya con los objetivos de la encuesta.
 Transferencia diaria de los archivos XML que contiene la información de los cuestionarios
electrónicos al servidor del INEI, concluida con la visita en la vivienda debe transferir la información
al servidor del INEI con ESTADO ABIERTO, independientemente del resultado obtenido (incompleta,
ausente, rechazo, entre otros).
 DEL QUINTO AL SEXTO DÍA DE RECUPERACIÓN:
 Recuperación de información de algún residente habitual que no se ha culminado la entrevista en los
días programados, porque estuvo ausente al momento de la encuesta.
 Transferencia de cuestionarios electrónicos al servidor del INEI, concluida la recuperación, debe
transferir la información, con ESTADO CERRADO independientemente del resultado final obtenido
(incompleta, ausente, rechazo, entre otras).
ENTREVISTADOR/A:
 Del primer al cuarto día de entrevista se debe aperturar las viviendas de los conglomerados programados
del periodo de trabajo, los dos días de recuperación programado debe ser solo para los residentes
habituales que no se ha ubicado durante sus visitas al conglomerado por diferentes razones.
En tal sentido, usted tiene la responsabilidad de propiciar y coordinar con el/la informante la mejor
distribución de citas a fin de evitar el cansancio y la incomodad de este último.

CAPÍTULO
6 IDENTIFICACIÓN DE LA MUESTRA DE VIVIENDAS
6.1 DEFINICIONES BÁSICAS

6.1.1 ÁREA URBANA
Es el territorio ocupado por centros poblados urbanos. El área urbana de un distrito puede estar
conformada por uno o más centros poblados urbanos.
6.1.2 ÁREA RURAL

Es el territorio integrado por centros poblados rurales.
6.1.3 CENTRO POBLADO URBANO

Es aquel centro poblado urbano con 2 mil y más habitantes. Sus viviendas se encuentran agrupadas
en forma contigua, formando manzanas y calles.
La categoría del centro poblado urbano es la ciudad y sus componentes urbanización, conjunto
habitacional y pueblo joven. Las ciudades más grandes, por absorción y expansión comprenden
otras áreas urbanas dando lugar a la existencia de las Áreas Metropolitanas y Aglomeraciones
Urbanas.
6.1.4 CENTRO POBLADO RURAL

Se tiene 2 tipos de centros poblados rurales:
 El centro poblado rural con 500 a menos de 2 mil habitantes, sus viviendas generalmente
están agrupadas en forma contigua formando manzanas y calles.
 El centro poblado rural con menos de 500 habitantes, una de sus principales características
es que tiene sus viviendas dispersas. Uno o más de estos centros poblados se agrupan para
conformar un Área de Empadronamiento Rural (AER), que tienen en promedio 100 viviendas
particulares.
Las categorías de centro poblado rural son: pueblo, anexo, caserío, comunidad, aldea, campamento,
unidad agropecuaria, etc.
6.1.5 ZONA
Es el área geográfica conformada por un conjunto de manzanas ubicadas contiguamente, por lo
general delimitadas por avenidas, calles principales o accidentes físicos.
Una zona está conformada en promedio por 50 a 60 manzanas. Un centro poblado urbano puede
estar conformado por una o más zonas.
6.1.6 CONGLOMERADO URBANO

Es el área geográfica conformada por una o más manzanas contiguas. El conglomerado urbano
tiene en promedio 140 viviendas particulares.
6.1.7 MANZANA
Es el área geográfica delimitada por avenidas, calles, pasajes, caminos, etc. de fácil identificación y
que puede contener una o más viviendas, parques, plazas, campos deportivos, áreas verdes o
terrenos sin construir.

6.1.8 CONGLOMERADO RURAL
Es de 2 tipos:
 El área geográfica conformada por una o más manzanas. Tiene aproximadamente 140 viviendas
particulares.
 El Área de Empadronamiento Rural (AER).
6.1.9 ÁREA DE EMPADRONAMIENTO RURAL (AER) SIMPLE
Es el área geográfica conformada por uno o más centros poblados rurales. Un AER simple tiene 100
viviendas particulares en promedio.
6.1.10 ÁREA DE EMPADRONAMIENTO RURAL (AER) COMPUESTO
Es el área geográfica conformada por uno o más centros poblados rurales. Un AER compuesto tiene
más de 140 viviendas particulares.
6.1.11 GRUPO
Es la agrupación de 1 o más centros poblados que en conjunto tienen aproximadamente 100
viviendas particulares y proviene de la división del Área de Empadronamiento Rural Compuesto en
áreas de igual número de viviendas.
6.1.12 MUESTRA PANEL
Son aquellas viviendas entrevistadas en la encuesta en un trimestre y que nuevamente serán

visitadas en un próximo trimestre.
6.1.13 MUESTRA NO PANEL
Son aquellas viviendas que han sido seleccionadas por primera vez para ser investigadas en el
trimestre.
6.1.14 TIPO DE SELECCIÓN 1 (Muestra No Panel Urbana)
Se refiere a la selección de viviendas. Este tipo de selección es efectuada en los conglomerados del
área urbana (centros poblados con 2 mil y más habitantes).
6.1.15 TIPO DE SELECCIÓN 3 (Muestra Panel)

Se refiere a las viviendas entrevistadas en un trimestre y que nuevamente serán visitadas en otro
trimestre. Este tipo de selección se presenta tanto en los conglomerados del área urbana como del
área rural.
6.1.16 TIPO DE SELECCIÓN 4 (Muestra No Panel Semi-Rural)
área Semi-Rural (centros poblados con 500 a menos de 2 mil habitantes).
6.1.17 TIPO DE SELECCIÓN 5 (Muestra No Panel Rural)

área Rural (Áreas de Empadronamiento Rural - AER).
6.1.18 PLANO URBANO

Es la representación gráfica a escala de un centro poblado urbano, mediante una simbología
convencional, donde figura el trazado y nombre de las calles, manzanas, etc. La escala está en
función del tamaño del centro poblado.

6.1.19 MAPA DISTRITAL
Es la representación gráfica a escala del ámbito político administrativo del distrito, al que se le ha
dotado de una simbología y toponimia adecuada para el uso censal. Contiene los accidentes
naturales y artificiales más representativos, según la escala del documento.
6.1.20 CROQUIS
Es la representación gráfica que se hace de una parte del plano urbano o mapa distrital.
6.1.21 SEGMENTO COMPACTO

Es la agrupación de viviendas ocupadas contiguas dentro de las manzanas o centros poblados que
forman parte del conglomerado urbano o conglomerado rural.
6.2. IDENTIFICACIÓN DE LA MUESTRA DE VIVIENDAS
Los procedimientos que seguirá el entrevistador en campo para identificar las viviendas seleccionadas están
determinados por el ámbito geográfico de trabajo (área urbana o área rural) y por el tipo de selección
muestral.
6.2.1 EN EL ÁREA URBANA
6.2.1.1 MUESTRA NO PANEL (TIPO DE SELECCIÓN 1)
En cada conglomerado urbano de la muestra se han seleccionado 4 viviendas particulares.
Una característica importante es que las viviendas seleccionadas están ubicadas una a
continuación de la otra, formando un “segmento compacto”.
Esta selección ha sido efectuada cuyo resultado es el DOC. ENAMEL 03.01A “Listado de
Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado Urbano”. Además, se han seleccionado 4
viviendas de reemplazo.
Las labores por realizar por el entrevistador son las siguientes:
a) Verificación de los Documentos Auxiliares de Muestreo
DOC. ENAMEL 03.01A: “Listado de Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado
Urbano”.
Este documento contiene la ubicación geográfica, ubicación muestral, dirección,
apellidos y nombres del jefe(a) de hogar de las viviendas seleccionadas.
El entrevistador deberá verificar que este documento contenga información para:
Recuadro A: UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Recuadro B: UBICACIÓN MUESTRAL
Recuadro C: FUNCIONARIOS RESPONSABLES, donde el Monitor/a de Campo y el
entrevistador anotarán sus nombres y apellidos. El entrevistador además anotará la
fecha de inicio de la entrevista en el conglomerado.
Columna (1) Nº VIV, está registrado el número de orden de la vivienda en forma
correlativa, desde 1 hasta 4 (para las viviendas seleccionadas) y de 5 a 8 (para las
viviendas de reemplazo).
Columna (2) Nº DE SEL. VIV., está registrado el número que identifica a la vivienda
seleccionada.
Columna (3) VIV. SELEC., esta columna identifica la vivienda que ha sido
seleccionada.
Columna (4) MANZ. Nº, está registrado el número que identifica a la manzana donde
está ubicada la vivienda seleccionada.

Columnas (5), (6), (7), (8), (9), (10), (11), (12) y (13) está registrada la información
referente a la dirección domiciliaria, apellidos y nombres del jefe(a) de hogar de las
viviendas seleccionadas.
Columna (13) COND. OCUPAC. DE LA VIVIENDA, conforme avance el trabajo de
campo en el conglomerado, el entrevistador registrará los códigos correspondientes a
la condición de ocupación de la vivienda al inicio de la entrevista.
Columna (14) RESULTADO EN LA ENCUESTA, el entrevistador registrará según sea
el caso el código correspondiente (1: Aceptó, 2: Rechazo, 3: Ausente) al resultado de
la entrevista en la vivienda.
DOC. ENAMEL 03.05: “Croquis del Conglomerado Seleccionado en el Área
Urbana”.
Este documento contiene la ubicación geográfica, ubicación muestral y la
representación gráfica de cada una de las manzanas que conforman el conglomerado
seleccionado. Las manzanas que conforman el conglomerado seleccionado aparecen
resaltadas de color.
La información contenida en este documento debe coincidir con la contenida en el DOC.
ENAMEL 03.01A. De no ser así, deberá comunicar de inmediato al Monitor/a de
Campo.
b) Identificación de las viviendas seleccionadas
Con el DOC. ENAMEL 03.01A y con la ayuda del DOC. ENAMEL 03.05, el entrevistador
procederá a la ubicación en campo de las manzanas del conglomerado y las viviendas
seleccionadas para la entrevista.
Todos los conglomerados urbanos cuentan con croquis y descripciones escritas para
ayudarle a localizar los límites de este. Los nombres de calles, avenidas, etc., ayudarán
a menudo a localizar el área geográfica del conglomerado.
El entrevistador, paralelamente a la entrevista, deberá verificar la información contenida

en el DOC. ENAMEL 03.01A “Listado de Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado
Urbano” ya sea actualizando, de ser el caso, la dirección de la vivienda seleccionada
(columna 5 a la columna 12) así como diligenciando la condición de ocupación de la
vivienda (columna 15) y el resultado de la encuesta (columna 16).
Una vez ubicada la vivienda seleccionada el entrevistador procederá con la entrevista,
de acuerdo con las instrucciones del Manual del(a) Entrevistador(a).
Si el(los) hogar(es) de la vivienda seleccionada se ha(n) mudado y un nuevo hogar

ocupa ahora la misma vivienda, el entrevistador debe entrevistar al(los) hogar(es) que
ahora está(n) ocupando la vivienda.
c) Actualización del Croquis del Conglomerado

El entrevistador, en el transcurso del reconocimiento del conglomerado asignado
verificará la existencia, modificación, unión o fraccionamiento de las manzanas, así
como también verificará el nombre de las avenidas, jirones, calles, pasajes, etc. De no
presentarse problemas durante el reconocimiento del conglomerado asignado,
procederá a efectuar la entrevista de acuerdo a lo descrito en el Manual del(a)
Entrevistador(a). De presentarse problemas de modificación, unión o desaparición de
las manzanas en el conglomerado asignado, el entrevistador deberá actualizar el
croquis del conglomerado seleccionado (DOC. ENAMEL 03.05), teniendo en
consideración las instrucciones siguientes:
Cuando la manzana se ha fraccionado.- De presentarse este caso, se graficará dicho

cambio en el croquis correspondiente y se anulará la numeración original; luego, a las
nuevas manzanas se les asignará el mismo número de la manzana original

acompañada de una letra mayúscula en orden alfabético correlativo, comenzando de la
letra “A”, de acuerdo a la cantidad de manzanas formadas como consecuencia del
fraccionamiento.
Ejemplo: La manzana 20 se ha fraccionado en 3 manzanas más pequeñas, la nueva
numeración será: 20A, 20B y 20C. La nueva numeración de la manzana donde se
encuentra la vivienda seleccionada, deberá anotarse en la carátula del cuestionario
electrónico (Tablet) o cuestionario tradicional se debe mantener el número de manzana
original.
ANTES: manzana 20, sola
20
DESPUÉS: manzana 20, fraccionada
20A 20B 20C
Cuando dos o más manzanas se han fusionado o unido.- Si dos o más manzanas
se han fusionado para dar origen a una manzana más grande, igualmente se graficará
dicho cambio en el croquis y en la numeración se le asignará el número menor de las
manzanas fusionadas acompañada de la letra “A”.
Ejemplo: Las manzanas 5 y 6 han formado una nueva manzana, cuya numeración será
5A. La nueva numeración de la manzana donde se encuentra la vivienda seleccionada,
deberá anotarse en la carátula del cuestionario electrónico (Tablet) o cuestionario
tradicional se debe mantener el número de manzana original.
ANTES: manzana 5 y 6 separadas
5 6
DESPUÉS: manzana 5 y 6 fusionadas
5A
6.2.1.2 MUESTRA PANEL (TIPO DE SELECCIÓN 3)

En este caso, las viviendas de algunos conglomerados urbanos que fueron entrevistadas en
un trimestre, serán nuevamente visitadas en otro trimestre.

DOC. ENAMEL 03.10: “Listado de Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado
Urbano-Rural de la Muestra Panel”.
apellidos y nombres del jefe(a) de hogar de las viviendas entrevistadas.

correlativa.
entrevistada.
está ubicada la vivienda entrevistada.
Columnas (4), (5), (6), (7), (8), (9), (10), (11), (12) y (13) está registrada la información
referente a la dirección domiciliaria, apellidos y nombres del jefe(a) de hogar de la
vivienda entrevistada.
DOC. ENAMEL 03.11: “Listado de Identificación de la Vivienda y Relación de los
Miembros del Hogar de la Muestra Panel”.
Este documento contiene la ubicación geográfica, ubicación muestral y dirección

domiciliaria de cada una de las viviendas entrevistadas. Además, contiene la relación de
personas que componen cada hogar de la vivienda.
DOC. ENAMEL 03.05: “Croquis del Conglomerado Seleccionado en el Área

Urbana”.
ENAMEL 03.10 y DOC. ENAMEL 03.11. De no ser así, deberá comunicar de inmediato
al Monitor/a de Campo.
Con el DOC. ENAMEL 03.10 y con la ayuda del DOC. ENAMEL 03.05, el entrevistador
asignadas para la entrevista.
Una vez ubicada la vivienda a entrevistar, el entrevistador deberá presentarse al hogar
asignado y entregará al jefe(a) del hogar o ama de casa la carta de presentación; luego,
explicará brevemente que su vivienda ha sido nuevamente seleccionada para la
encuesta, por lo cual se le solicita otra vez su colaboración, suministrando los datos con
veracidad. A continuación, el entrevistador procederá con la entrevista, de acuerdo con
las instrucciones del Manual del(a) Entrevistador(a).
Si la vivienda asignada se encuentra ocupada por un hogar diferente al

entrevistado anteriormente, se procederá con la entrevista. Por ningún motivo se
reemplazará la vivienda seleccionada.

croquis del conglomerado seleccionado (DOC. ENAMEL 03.05), teniendo en

fraccionamiento.
original.
28
28A 28B 28C
5 6
5A

6.2.2 EN EL ÁREA RURAL
6.2.2.1 CENTROS POBLADOS DE 500 A MENOS DE 2 MIL HABITANTES (TIPO DE SELECCIÓN 4)
En cada conglomerado Semi-Rural de la muestra se han seleccionado 8 viviendas

particulares. Una característica importante de este conglomerado es que las viviendas
seleccionadas están ubicadas una a continuación de la otra, formando un “segmento
compacto”. Es decir, la muestra de 8 viviendas a seleccionarse estará dividida en 2
segmentos compactos (cada una de 4 viviendas ocupadas y contiguas geográficamente).
Esta selección ha sido efectuada cuyo resultado es el DOC. ENAMEL 03.01C “Listado de
Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado Semi-Rural”. Además, se han seleccionado 4
Las labores a realizar por el entrevistador son las siguientes:
DOC. ENAMEL 03.01C: “Listado de Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado

Semi-Rural”.
apellidos y nombres del jefe(a) de hogar de las viviendas seleccionadas por
computadora.
Recuadro C: FUNCIONARIOS RESPONSABLES, donde en su oportunidad tanto el

Monitor/a de Campo como el entrevistador anotarán sus nombres y apellidos. El
entrevistador además anotará la fecha de inicio de la entrevista en el conglomerado.

Columna (2) Nº DE SEL. VIV, está registrado el número que identifica a la vivienda
seleccionada.
Columna (3) VIV. SELEC., esta columna identifica la vivienda que ha sido
seleccionada.
está ubicada la vivienda seleccionada.
Columnas (5), (6), (7), (8), (9), (10), (11), (12) y (13) está registrada la información
referente a la dirección domiciliaria, apellidos y nombres del jefe(a) de hogar de las
viviendas seleccionadas.

campo en el conglomerado, el entrevistador seleccionará los códigos correspondientes
la condición de ocupación de la vivienda al inicio de la entrevista en la vivienda.
Columna (14) RESULTADO EN LA ENCUESTA, el entrevistador seleccionará según

sea el caso, el código correspondiente al resultado de la entrevista en la vivienda (1:

Aceptó, 2: Rechazo, 3: Ausente).
DOC. ENAMEL 03.05A, “Croquis del Conglomerado Seleccionado en el Área Semi-

Rural”.
ENAMEL 03.01C. De no ser así, deberá comunicar de inmediato al Monitor/a de
Campo.
b) Identificación de las Viviendas Seleccionadas
Con el DOC. ENAMEL. 03.01C y con la ayuda del DOC. ENAMEL 03.05A, el
entrevistador procederá a la ubicación en campo de las manzanas del conglomerado y
las viviendas seleccionadas para la entrevista.
Todos los conglomerados urbanos cuentan con croquis y descripciones escritas para
ayudarle a localizar los límites del mismo. Los nombres de calles, avenidas, etc.,
ayudarán a menudo a localizar el área geográfica del conglomerado.
El entrevistador, paralelamente a la entrevista deberá verificar la información contenida

en el DOC. ENAMEL 03.01C “Listado de Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado
Semi-Rural ya sea actualizando, de ser el caso, la dirección de la vivienda seleccionada
(columna 5 a la columna 12) así como diligenciando la condición de ocupación de la
vivienda (columna 15) y el resultado de la encuesta (columna 16).
Una vez ubicada la vivienda seleccionada el entrevistador procederá con la entrevista,

de acuerdo a las instrucciones del Manual del(a) Entrevistador(a).
Si el(los) hogar(es) de la vivienda seleccionada se ha(n) mudado y un nuevo hogar ocupa

ahora la misma vivienda, el entrevistador debe entrevistar al(los) hogar(es) que ahora
está(n) ocupando la vivienda.

Entrevistador(a).
De presentarse problemas de modificación, unión o desaparición de las manzanas en

el conglomerado asignado, el entrevistador deberá actualizar el croquis del
conglomerado seleccionado (DOC. ENAMEL. 03.05A), teniendo en consideración las
instrucciones siguientes:


fraccionamiento.
numeración será: 28A, 28B, y 28C. La nueva numeración de la manzana donde se
original.
28
DESPUÉS: manzana 28 fraccionada
28A 28B 28C
ANTES: manzana 5 y 6, separadas
5 6
DESPUÉS: manzana 5 y 6, fusionadas
5A

En este caso, las viviendas de algunos conglomerados Semi-Rural que fueron entrevistadas
en un trimestre, serán nuevamente visitadas en otro trimestre.


correlativa.
entrevistada.

DOC. ENAMEL 03.05A: “Croquis del Conglomerado Seleccionado en el Área Semi-

Rural”.
Con el DOC. ENAMEL 03.10 y con la ayuda del DOC. ENAMEL 03.05A, el entrevistador
asignadas para la entrevista.
Si la vivienda asignada se encuentra ocupada por un hogar diferente al entrevistado

anteriormente, se procederá con la entrevista. Por ningún motivo se reemplazará la
vivienda seleccionada.

croquis del conglomerado seleccionado (DOC. ENAMEL 03.05A), teniendo en

fraccionamiento.
original.
28
28A 28B 28C
5 6
5A
6.2.2.3 ÁREAS DE EMPADRONAMIENTO RURAL (TIPO DE SELECCIÓN 5).
En cada conglomerado Rural de la muestra se han seleccionado 8 viviendas particulares.

Una característica importante de este conglomerado es que las viviendas seleccionadas
están ubicadas una a continuación de la otra, formando un “segmento compacto”. Es decir,
la muestra de 8 viviendas a seleccionarse estará dividida en 2 segmentos compactos (cada

una de 4 viviendas ocupadas y contiguas geográficamente). Un segmento compacto de
viviendas puede estar distribuido en uno o más centros poblados.
Esta selección ha sido efectuada cuyo resultado es el DOC. ENAMEL 03.01D “Listado de
Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado Rural”. Además, se han seleccionado 4
Las labores a realizar por el entrevistador son las siguientes:
DOC. ENAMEL 03.01D: “Listado de Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado

Rural”.

apellidos y nombres del jefe(a) de hogar de las viviendas seleccionadas.
Recuadro A: UBICACIÓN GEOGRÁFICA,
Recuadro B: UBICACIÓN MUESTRAL,
Recuadro C: FUNCIONARIOS RESPONSABLES, donde en su oportunidad tanto el

Monitor/a de Campo como el(a) entrevistador(a) anotarán sus nombres y apellidos. El
entrevistador además anotará la fecha de inicio de la entrevista en el conglomerado.
Columna (2) Nº DE SEL. VIV, está registrado el número que identifica a la vivienda
seleccionada por computadora.
Columnas (3), (4), (5), (6), (7), (8), (9) y (10), está registrada la información sobre el
nombre del centro poblado, la dirección domiciliaria y apellidos y nombres del jefe(a) de
hogar.

campo en el conglomerado, el entrevistador registrará con los códigos correspondientes
la condición de ocupación de la vivienda al inicio de la entrevista en la vivienda.

el caso el código correspondiente (1: Aceptó), (2: Rechazo), (3: Ausente), el resultado
de la entrevista en la vivienda.
DOC. ENAMEL 03.06: “Croquis del Conglomerado Seleccionado en el Área Rural”.

representación gráfica de cada uno de los centros poblados que conforman el
conglomerado (AER) seleccionado. Los centros poblados que conforman el
conglomerado seleccionado aparecen resaltados de color.
La información contenida en este documento debe coincidir con la contenida en el

DOC.ENAMEL 03.01D. De no ser así, deberá comunicar de inmediato al Monitor/a
de Campo.

b) Identificación de las Viviendas Seleccionadas
Después de haber recibido su carga de trabajo, el entrevistador procederá a identificar

en el mapa distrital y en el croquis del AER (DOC. ENAMEL. 03.06) los centros
poblados seleccionados a fin de su mejor ubicación en el terreno.
El entrevistador identificará en el mapa distrital la carretera, camino, etc. a utilizar para

llegar al AER. Generalmente es posible localizar caminos sin nombre o líneas
imaginarias, averiguando entre las personas que viven en la zona. En la mayoría de los
casos estas personas saben en donde se encuentran los pueblos. Tanto los residentes
de la localidad como las autoridades locales pueden ayudar al entrevistador a ubicar los
centros poblados de la muestra.
Con el DOC. ENAMEL 03.01D, el entrevistador procederá a ubicar en la columna (2)

los números de selección que identifican las viviendas seleccionadas.

asignado para la entrevista y entregará al jefe(a) del hogar o ama de casa la carta de
presentación; luego, explicará brevemente que su vivienda ha sido seleccionada para
la encuesta, motivo por el que se le solicita su colaboración, suministrando los datos
requeridos con veracidad. A continuación, el entrevistador deberá diligenciar todos los
capítulos correspondientes a los cuestionarios.
Si después de haber culminado la entrevista de las viviendas en el AER seleccionado

no se cubre la carga de trabajo de 8 viviendas, el entrevistador procederá a tomar las
viviendas de reemplazo del DOC. ENAMEL 03.01D solo si las viviendas seleccionadas
han tenido problemas de marco (desocupadas, no ubicadas, transitorias,
establecimientos, depósitos, etc.).
El entrevistador, paralelamente a la entrevista, deberá verificar la información contenida

en el DOC. ENAMEL 03.01D “Listados de Viviendas Seleccionadas en el
Conglomerado Rural” ya sea actualizando, de ser el caso, el nombre del centro poblado,
la dirección de la vivienda seleccionada (columna 3 a la columna 10) así como
diligenciando la condición de ocupación de la vivienda (columna 11) y el resultado de la
encuesta (columna 12).
El entrevistador, en el transcurso del recorrido del conglomerado asignado verificará la

ubicación o modificación de nombres de los centros poblados seleccionados. De no
presentarse problemas durante el recorrido del conglomerado asignado, procederá a
efectuar la entrevista de acuerdo a lo descrito en el Manual del(a) Entrevistador(a).
De presentarse problemas de ubicación o modificación de nombres de los centros

poblados seleccionados, el entrevistador deberá actualizar el croquis del conglomerado
seleccionado (DOC. ENAMEL. 03.06). Si un centro poblado seleccionado no existe
comunicarse inmediatamente con la Dirección Ejecutiva de Muestreo y Marcos
Muestrales.

En este caso, las viviendas de algunos conglomerados Rural que fueron entrevistadas en
un trimestre, serán nuevamente visitadas en otro trimestre.



correlativa.
entrevistada.
DOC. ENAMEL 03.06: “Croquis del Conglomerado Seleccionado en el Área Rural”.

representación gráfica de cada uno de los centros poblados que conforman el
conglomerado (AER) seleccionado. Los centros poblados que conforman el
conglomerado seleccionado aparecen resaltados de color.
Con el DOC. ENAMEL 03.10 y con la ayuda del DOC. ENAMEL 03.06, el entrevistador

procederá a la ubicación en campo de los centros poblados del conglomerado (AER) y
las viviendas asignadas para la entrevista.
Si la vivienda asignada se encuentra ocupada por un hogar diferente al entrevistado

anteriormente, se procederá con la entrevista. Por ningún motivo se reemplazará la
vivienda seleccionada.
6.2.3 PROCEDIMIENTO DEL REEMPLAZO DE VIVIENDAS SELECCIONADAS
Para la muestra de selección de Tipo 1 y/o Tipo 4

Si la vivienda seleccionada se encuentra en otra manzana diferente a la que figura en el Doc.
ENAMEL 03.01A o Doc. ENAMEL 03.01C pero dentro del conglomerado, se procederá a realizar la
entrevista a la vivienda seleccionada. Las manzanas que pertenecen al conglomerado se pueden
verificar con el croquis del conglomerado urbano y/o semi-rural.
En el caso de que la vivienda seleccionada se encuentra en otra manzana fuera del conglomerado,
se procederá a reemplazar la vivienda con las viviendas de reemplazo que figuran en el Doc.
ENAMEL 03.01A y/o Doc. ENAMEL 03.01C.
Para la muestra de selección de Tipo 5

Si una o más viviendas seleccionadas se encuentran en otro centro poblado, pero dentro del AER
seleccionado, no se reemplazará la vivienda, debiendo anotarse el nuevo nombre del centro poblado
donde ubicaron las viviendas seleccionadas en el croquis respectivo.
Los reemplazos de viviendas se realizarán de la manera siguiente:
 Si los reemplazos corresponden a un grupo anterior al segundo compacto seleccionado
(viviendas 5, 6, 7y 8), se utilizará primero la vivienda de reemplazo 12, 11,10, 9 en ese orden.
Ejemplo:

- Si la vivienda 2 (N° selección 3) es transitoria, se reemplazará con la vivienda de reemplazo:
vivienda 12 (N° selección 57).
- Si la vivienda 12 (reemplazo) se encuentra desocupada se reemplazará con la Vivienda 11

(N° selección 56) y así sucesivamente.
 Si los reemplazos corresponden a un grupo posterior al segundo compacto seleccionado

(viviendas 5, 6, 7y 8), se utilizará primero la vivienda de reemplazo 9, 10, 11, 12. Ejemplo:

- Si la vivienda 7 (N° selección 61) es transitoria, se reemplazará con la vivienda de reemplazo:
vivienda 9 (N° selección 63).
- Si la vivienda 9 (reemplazo) se encuentra desocupada se reemplazará con la vivienda 10 (N°

selección 64) y así sucesivamente.
 Si se agotaran todos los reemplazos del conglomerado rural se procederá a comunicarse con la
Dirección Ejecutiva de Muestreo y Marcos Muestrales.
6.2.4 ACTUALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL CROQUIS DEL CONGLOMERADO RURAL

 La Muestra ENAMEL Tipo de Selección 5 utiliza documentos auxiliares para el trabajo de campo:
el DOC ENAMEL 03.01D “Listado de Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado Rural”
y el DOC ENAMEL 03.06 “Croquis del Conglomerado Rural”.

 El entrevistador al visitar los centros poblados seleccionados verificará el número de viviendas
que tiene cada uno de ellos (DOC ENAMEL 03.01D). Esta verificación la hará con alguna
autoridad de la localidad. Si encuentra más o menos viviendas que la descrita en el Croquis del
Conglomerado Rural (DOC. ENAMEL 03.06), procederá de la manera siguiente:
 Con lapicero rojo tachará el valor con dos líneas paralelas.
 Colocará el nuevo valor al costado del valor anterior.
 Anotará en Observaciones el cambio respectivo.
De no encontrar modificación en el número de viviendas no realizará ningún cambio.
 Si en los centros poblados se presentara alguna característica especial (muchas viviendas

transitorias, desocupadas, que no se ubican, etc.) lo anotará en el recuadro “Observaciones” del
Croquis del Conglomerado Rural (DOC. ENAMEL 03.06).
 Así mismo, si durante su recorrido encuentra nuevos centros poblados que no figuran en el
Croquis del Conglomerado Rural (DOC. ENAMEL 03.06), se procederá a actualizar dicho croquis
anotando el nombre del nuevo centro poblado y el número de viviendas que tiene.
6.3. TRATAMIENTO DE LA NO-RESPUESTA
6.3.1 CASOS QUE PUEDEN PRESENTARSE EN CAMPO
Uno de los problemas más serios en una encuesta de hogares por muestreo, es la "no-respuesta",
esto es, el no lograr obtener información para ciertos hogares o la falta de entrevista a personas
elegibles.
En muchos casos, los entrevistadores deberán realizar visitas a los hogares por la noche o en los fines
de semana, con el fin de reducir la falta de respuesta. Es una tarea que exige tiempo y requiere un
seguimiento estricto por medio de las hojas de control de avance diario.
Si el nivel de la no-respuesta es muy elevado, se podría producir una distorsión muy importante en los
resultados de la encuesta. En tal sentido, una de las tareas más importantes del Monitor/a de Campo
y entrevistador es tratar de reducir este problema y obtener la información lo más correcta posible.
Es necesario tener en cuenta instrucciones a fin de optimizar la cobertura de la muestra y minimizar

los casos de no-respuesta. Pueden presentarse los casos siguientes:
 Que todas las viviendas seleccionadas sean ubicadas y entrevistadas. En este caso, el
entrevistador deberá efectuar las entrevistas tal como se indica en el Manual del(a)
Entrevistador(a).
 Que al menos una (1) vivienda seleccionada no pueda ser entrevistada por algún motivo.
6.3.2 TRATAMIENTO DE LA NO - RESPUESTA EN LA ENAMEL
Cuando una o varias viviendas seleccionadas en el conglomerado no puedan ser entrevistadas, el

entrevistador deberá solucionar el problema teniendo en cuenta los casos siguientes:
i) La dirección de la vivienda seleccionada no existe o no es ubicada en el campo. Es decir,

el entrevistador no es capaz de localizar la vivienda seleccionada.

De presentarse este caso, el Monitor/a de Campo deberá asegurarse de que el entrevistador
trató varias veces de localizar la vivienda ya sea utilizando el listado de viviendas
seleccionadas, croquis, mapas, o preguntando a los vecinos si saben algo acerca de la vivienda
o sobre los miembros de ese hogar, etc.
El coordinador departamental deberá ser informado inmediatamente sobre cualquier dificultad

para lograr el acceso a un conglomerado o a un número importante de viviendas dentro del mismo
conglomerado.
Si no es posible llevar a cabo la entrevista en la vivienda, el entrevistador se limitará solamente

a generar el cuestionario y en la pregunta 14 (Resultado Final de la Encuesta) de la carátula,
registrará el código 16 “OTRO” especificando el motivo. A continuación, reemplazará la
vivienda seleccionada, para lo cual utilizará una de las viviendas de reemplazo que figuran en
el DOC.ENAMEL 03.01A (si se encuentra trabajando en el área urbana), DOC.ENAMEL
03.01C (si se encuentra trabajando en el área Semi-Rural) o DOC.ENAMEL 03.01D (si se
encuentra trabajando en el área rural).
ii) La dirección de la vivienda seleccionada corresponde a una vivienda que se encuentra

desocupada (con signos de abandono) o destruida.
 Entrevistador:
Tenga presente que una vivienda desocupada es aquella que durante el período de la
entrevista, no está habitada por ningún hogar, por encontrarse:
En alquiler o venta, cuando durante el período de la entrevista, la vivienda no está

ocupada por persona alguna por encontrarse a la espera de ser alquilada o vendida. Esto
será comprobado cuando al visitar la vivienda exista un letrero o aviso que confirme este
hecho, o por la información proporcionada por los vecinos. Tenga presente que estas
viviendas pueden estar amobladas o no; la condición de desocupación está determinada
por la ausencia de hogares.
En construcción o reparación, cuando la vivienda se encuentra en proceso de

construcción o reparación y sus ocupantes se encuentran residiendo en otra vivienda.
En proceso judicial, cuando en el período de la entrevista la vivienda está clausurada

por razones judiciales o de seguridad. La vivienda puede estar amoblada o no.
Destruidas, son aquellas viviendas cuyos cimientos y estructuras se encuentran

totalmente dañados, lo cual las hace inhabitables.
Abandonadas, son aquellas viviendas que durante un período prolongado de tiempo se

encuentran desocupadas, sin que nadie de razón de sus propietarios y no presentan
signos de mantenimiento ni limpieza.
De presentarse estos casos, el Monitor/a de Campo debe verificar que así es. Si el
entrevistador tenía razón, no hay necesidad de realizar otras visitas.
De presentarse el caso de que el albañil o el guardián de la obra, esté habitando la

vivienda con su familia durante el período de la entrevista (no reside en otra vivienda),

deberá ser considerada como una vivienda ocupada y entrevistar a ese hogar.
Si no es posible llevar a cabo la entrevista en la vivienda, el entrevistador se limitará a
generar el cuestionario de la Tablet y en la pregunta 14 (Resultado Final de la Encuesta)
de la carátula, registrará el código 5 “VIVIENDA DESOCUPADA” o 16 “OTRO” cuando
corresponda a una vivienda destruida o abandonada. A continuación, reemplazará la
vivienda seleccionada, para lo cual utilizará una de las viviendas de reemplazo que
figuran en el DOC.ENAMEL 03.01A (si se encuentra trabajando en el área urbana);
DOC.ENAMEL 03.01C (si se encuentra trabajando en el área Semi-Rural) o
DOC.ENAMEL 03.01D (si se encuentra trabajando en el área Rural).
iii) La dirección de la vivienda seleccionada corresponde a un establecimiento (sin hogares

que la habitan).
Si la vivienda seleccionada corresponde a un establecimiento (tienda, farmacia, etc.), el

entrevistador consultará al responsable si el local es también utilizado como vivienda. De ser
así, dicha vivienda será considerada para la entrevista.
En caso contrario, el entrevistador se limitará solamente a generar el cuestionario de la Tablet

y en la pregunta 14 (Resultado Final de la Encuesta) de la carátula, registrará el código 16
“OTRO” especificando el motivo. A continuación, reemplazará la vivienda seleccionada, para
lo cual utilizará una de las viviendas de reemplazo que figuran en el DOC.ENAMEL 03.01A (si
se encuentra trabajando en el área urbana), DOC.ENAMEL 03.01C (si se encuentra trabajando
en el área Semi- Rural) o DOC.ENAMEL 03.01D (si se encuentra trabajando en el área Rural).
iv) La dirección de la vivienda seleccionada corresponde a una vivienda transitoria (de uso
ocasional).
 Entrevistador:
Tenga presente que una vivienda transitoria es aquella vivienda particular que no es
habitada en forma permanente, por algún hogar, pues sus propietarios o inquilinos
residen habitualmente en otro lugar. Por ejemplo, aquellas viviendas ubicadas en los
balnearios las cuales son habitadas generalmente en los meses de verano.
También se consideran dentro de este grupo aquellas viviendas cuyos propietarios o

inquilinos las habitan algunos días de la semana o del mes por razones de tránsito. Por
ejemplo, aquellas viviendas cuyos propietarios o inquilinos residen habitualmente en otras
provincias o distritos, pero usan ocasionalmente estas viviendas durante algunos
períodos cortos en el año.
De presentarse este caso, y las personas (propietarios o inquilinos) se encuentran

en la vivienda, procederá a generar carátula del cuestionario ENAMEL y en la
pregunta 14 (Resultado Final de la Encuesta) registrará el código 16 “OTRO”
indicando el motivo. A continuación, reemplazará la vivienda seleccionada, para lo cual
utilizará una de las viviendas de reemplazo que figuran en el DOC. ENAMEL 03.01A (sí
se encuentra trabajando en el área urbana), DOC. ENAMEL 03.01C (sí se encuentra
trabajando en el área Semi-Rural) o DOC. ENAMEL 03.01D (sí se encuentra trabajando
en el área Rural).
De no encontrarse ninguna persona en la vivienda transitoria, el entrevistador procederá

a generar carátula del cuestionario ENAMEL y en la pregunta 14 (Resultado Final de la

Encuesta) registrará el código 16 “OTRO” indicando el motivo. A continuación,
reemplazará la vivienda seleccionada, para lo cual utilizará una de las viviendas de
reemplazo que figuran en el DOC.ENAMEL 03.01A (si se encuentra trabajando en el área
urbana), DOC.ENAMEL 03.01C (si se encuentra trabajando en el área Semi-Rural) o
DOC.ENAMEL 03.01D (si se encuentra trabajando en el área Rural).
v) La dirección de la vivienda seleccionada corresponde a un hogar con informantes

ausentes (ausencia permanente).
 Entrevistador:
Tenga presente que la ausencia puede ser causada por las siguientes razones:
Trabajo o estudios, cuando sus ocupantes realizan actividades de trabajo o estudio la

mayor parte del día y sólo regresan a la vivienda en horas de la noche. En este caso se
debe aplicar la entrevista en los horarios indicados.
Por viaje, cuando sus ocupantes se encuentran ausentes por haber viajado al interior
del país o al extranjero. Por ejemplo, un viaje por trabajo, negocios o placer de corta
duración. En este caso el entrevistador tiene que determinar por sondeo a los vecinos
la fecha probable de retorno.
Por enfermedad, cuando la enfermedad de algún miembro del hogar determina la

ausencia de los demás miembros.
Otras causas, cuando los miembros del hogar están ausentes durante el periodo de la
entrevista por problemas judiciales, de duelo u otra razón.
De presentarse este caso, el entrevistador deberá recurrir a los vecinos de dicha

vivienda a fin de verificar si es ausencia temporal o permanente. Si la ausencia es
temporal, el entrevistador deberá considerar las visitas que sean necesarias.
En el caso de ausencia permanente, el entrevistador por ningún motivo

reemplazará la vivienda seleccionada, limitándose solamente a generar el
cuestionario correspondiente y en la pregunta 14 (Resultado Final de la Encuesta) de
la carátula, registrará el código 4.
vi) La dirección de la vivienda seleccionada corresponde a un hogar en el que sus

informantes manifiestan rechazo absoluto a la encuesta.
Si las personas que habitan la vivienda asignada rechazan la entrevista, el entrevistador deberá
agotar todos los recursos para vencer dicho rechazo y obtener así la información.
De persistir el rechazo, el entrevistador por ningún motivo reemplazará la vivienda

seleccionada, limitándose solamente a generar el cuestionario correspondiente y en la
pregunta 14 (Resultado Final de la Encuesta) de la carátula, registrará el código 3.
Durante el periodo de trabajo, si el entrevistador presenta un número importante de rechazos,

podría ser una señal que se da por vencido fácilmente o que no explica los objetivos de la
encuesta de manera adecuada. Si éste fuera el caso, el Monitor/a de Campo debe
inmediatamente llamar la atención al entrevistador y proceder, de ser necesario, a una

recapacitación.
6.4. TRATAMIENTO PARA LA EJECUCIÒN DE LA ENCUESTA POR TELÈFONO
6.4.1 VALIDACIÒN DE LA VIVIENDA SELECCIONADA
Tener presente que la población objetivo son las viviendas particulares seleccionadas y sus
ocupantes de 14 años a más, por lo tanto, debemos verificar que el Jefe de Hogar con el cual nos
estamos comunicando resida en la vivienda seleccionada para ello realice lo siguiente:
 Pregunte si la persona con la cual se está comunicando es la que figura en su listado (ejemplo:
me comunico con el Sr. Juan Pérez). De ser la persona de su listado continúe.
 A continuación, solicite que le indique en qué distrito vive y corrobore esta información en su
listado, de coincidir continúe.
 Seguidamente pregunte por su dirección, y proceda a corroborar esta información con su listado,
de coincidir, continúe con la encuesta pues corresponde a la vivienda seleccionada.
En el formato de registro se está incluyendo información del número telefónico de uno o más
integrantes de la vivienda; de tal manera que se pueda ubicar al jefe de hogar de la vivienda
seleccionada y/o algún otro integrante de la vivienda seleccionada que permita la apertura de la
encuesta.
6.4.2 CUANDO REALIZAR EL REEMPLAZO DE LA VIVIENDA
Cada entrevistador recibirá como carga de trabajo un listado de las viviendas seleccionadas donde
se muestra la dirección de la vivienda y el nombre del jefe de hogar con su(s) respectivo(s) número(s)
de teléfono, con un máximo de 5 números.
En el listado encontrará las viviendas seleccionadas con sus respectivos reemplazos. El

entrevistador realizará las llamadas telefónicas a cada una de las viviendas seleccionadas, en donde
pueden presentarse casos que ameritan el reemplazo de la vivienda, estos son:
a. CASOS DE REEMPLAZO DE LA VIVIENDA
o Informante del Listado Vive en Distrito distinto a la vivienda seleccionada
Luego de haber validado que está conversando con el Jefe de Hogar del Listado, y al momento
de preguntarle por el distrito donde vive le responde un distrito distinto al lugar de la vivienda
seleccionada (se mudó a otro distrito) en este caso le preguntará lo siguiente:
 Si en la vivienda seleccionada ahora vive un familiar y/o persona conocida, de ser este el
caso, le solicitará el nombre y apellido y número telefónico, para proceder a llamar a dicha
persona.
 Si el informante no conoce a la persona que habita la vivienda, se preguntará por el

número telefónico de algún vecino cercano a la vivienda seleccionada, de ser el caso, de
contar con esta información se procederá a llamarla.
 En caso no conozca a nadie, entonces procederá a realizar el REEMPLAZO DE LA

VIVIENDA.

o Informante del Listado vive en mismo Distrito de vivienda seleccionada, pero Diferente
Dirección
De la misma manera, luego de validar que está conversando con el Jefe de Hogar del Listado,
y que vive en el distrito del listado, debe preguntar por su dirección, de responderle una
dirección diferente al lugar de la vivienda seleccionada (se mudó dentro del mismo distrito) en
este caso le preguntará lo siguiente:
 Si en la vivienda seleccionada ahora vive un familiar y/o persona conocida, de ser este el
caso, le solicitará el nombre y apellido y número telefónico, para proceder a llamar a dicha
persona.
 Si el informante no conoce a la persona que habita la vivienda, se preguntará por el

número telefónico de algún vecino cercano a la vivienda seleccionada, de ser el caso, de
contar con esta información se procederá a llamarla.
 En caso no conozca a nadie, entonces procederá a realizar el REEMPLAZO DE LA

VIVIENDA.
o No Contactados
Son los casos para los que no se obtiene una entrevista, por alguna razón no se logró contactar
con ninguna persona de la vivienda asociados al teléfono.
Se debe minimizar la tasa de no contacto haciendo más llamadas a estos teléfonos. Si no

se tiene éxito, éstos son reemplazados.
Los no contactados son:
 Teléfono Apagado: Se el código 7, cuando el teléfono envía directo a la casilla de voz,

sin timbrar ninguna vez.
 Timbra, pero no contesta: Se registrará el código 8, cuando el teléfono después de
timbrar, envía a la casilla de voz.
 Teléfono No Disponible (casilla de voz): Seleccione el código 11, cuando al marcar el
teléfono este puede timbrar o no, pero al final la operadora indica el siguiente mensaje: “el
número al que usted está llamando no se encuentra disponible en estos momentos”, por
favor intente mas tarde.
 No hay cobertura de red: Se registrará el código 13, cuando al marcar el teléfono no
timbra y después de varios segundos te envía a la casilla de voz.
 No tiene número de teléfono: Se registrará el código 14, cuando en el registro enviado
por el área de muestreo no indica ningún número telefónico.
o Otro Tipo de Resultado
En las encuestas por teléfono también puede presentarse otros tipos de resultado como:
 Teléfono fuera de servicio: Se registrará el código 9, cuando al marcar el teléfono

inmediatamente la operadora indica: “el teléfono al que usted se ha comunicado esta
fuera de servicio”, por favor intente mas tarde.
 Teléfono no existe: Se registrará el código 10, cuando al marcar el teléfono
inmediatamente la operadora indica: “el teléfono al que usted se ha comunicado no
existe”.

 Teléfono equivocado: Se registrará el código 12, cuando la persona que contesta la
llamada indica no ser, ni conocer al informante seleccionado.
En caso de las viviendas No Contactadas y Otro tipo de resultado, al cuarto día después de
haber insistido las veces necesarias se reemplazará la vivienda.
o De presentarse algún caso diferente a los descritos comunicarse con la Dirección Ejecutiva
de Muestreo y Marcos Muestrales.
b. CASOS DE NO REEMPLAZO DE LA VIVIENDA
No debe realizar el reemplazo de viviendas en los casos siguientes:
o Si el informante RECHAZA la encuesta, en este caso el Monitor/a de campo y/o coordinador

deberán realizar la rellamada con la finalidad de verificar y motivar al informante para que
acepte la encuesta.
En el caso de los No contactados y Otro tipo de resultado, se debe llevar un estricto control de
estos casos con la finalidad de evitar una alta presencia de estos casos. De haber alto número
de viviendas en esta condición el Monitor/a de Campo y Coordinador realizaran la rellamada
para concertar la cita y/o entrevista correspondiente.

CAPÍTULO
INSTRUCCIONES ESPECIFICAS PARA EL INGRESO DE LA
7 INFORMACIÓN EN LA CARATULA DEL APLICATIVO TABLET
Datos de la Ubicación Geográfica y Ubicación Muestral
Al ingresar a la vivienda seleccionada, el sistema muestra como cabecera los recuadros “Conglomerado, “Número
de selección de la vivienda”, “Tipo de selección de la vivienda”, con información, también muestra la pregunta ¿Es
una vivienda de reemplazo?, y el recuadro respectivo para registrar el número de selección de la vivienda
reemplazada.
TIPOS DE SELECCIÓN DE LA MUESTRA
TIPO 1: Son las viviendas en el área urbana, seleccionadas por computadora. El documento a utilizar en este tipo
de selección es: Doc.ENAMEL.03.01A “Listado de Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado
Urbano”.
TIPO 4: Son las viviendas seleccionadas por computadora en el área semi-rural. El documento a utilizar en este
tipo de selección es: Doc.ENAMEL.03.01C “Listado de Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado
Semi-Rural”.
TIPO 5: Son las viviendas seleccionadas por computadora en el área rural. El documento a utilizar en este tipo de
selección es: Doc.ENAMEL.03.01D “Listado de Viviendas Seleccionadas en el Conglomerado Rural”.
 Recuadro ¿ES UNA VIVIENDA DE REEMPLAZO?
Esta pregunta identifica si la vivienda entrevistada es una vivienda que reemplaza a una vivienda seleccionada.
 Si es una vivienda seleccionada, el sistema por defecto muestra el código 2 (NO).
 Si es una vivienda de reemplazo, el sistema muestra por defecto el código 1 (SÍ).
 Para los cuestionarios correspondientes a viviendas seleccionadas que no se entrevistaron por estar
desocupadas, ser establecimientos o estar derruidas, entre otros., el sistema mostrará el código 2 (NO) y en
su vivienda de reemplazo mostrará el código 1 (SÍ).
 Recuadro: ANOTE EL NÚMERO DE SELECCIÓN DE LA VIVIENDA QUE REEMPLAZA
Esta pregunta identifica adecuadamente el número de selección de la vivienda que reemplaza a la vivienda
seleccionada.
De manera manual, se ingresará el número de selección de vivienda en este campo.

 En el conglomerado 6524, la vivienda Nº 1 tiene  La vivienda selección 0004 será reemplazada por la
la condición de DESOCUPADA, el aplicativo vivienda Nº 5 selección 0026, la Tablet ya muestra por
mostrará el código 2 que NO es una vivienda de defecto SÍ en la pregunta la vivienda es de reemplazo,
reemplazo. pero se digita el número de selección de la vivienda
reemplazada en el campo “Anote el número de
selección de vivienda reemplazada”.
ENTREVISTADOR/A:
Antes de iniciar la entrevista revise que la configuración regional esté en “Español (Perú)” y que la fecha y hora
sean los correctos. Una configuración diferente podría generar errores al diligenciar los capítulos, sobre todo por
los períodos de referencia.
 Recuadros: UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y UBICACIÓN MUESTRAL
Esta pantalla, la Tablet muestra la ubicación geográfica y muestral de la vivienda a trabajar.
A. Ubicación geográfica Sobre la base de la muestra previamente cargada en el sistema, éste

mostrará por defecto los campos Departamento, Provincia, Distrito, Centro
Poblado con información y sin posibilidad de poder modificarlos.
B. Ubicación muestral Sobre la base de la muestra previamente cargada en el sistema, éste
mostrará por defecto los campos Zona, Nº, Manzana, AER Nº y Vivienda Nº
con información y sin posibilidad de poder modificarlos.
 En el recuadro Vivienda Nº, las viviendas seleccionadas tendrán una numeración correlativa del 1 al 4 para
el área urbana y del 1 al 8 para el área rural.
 Si la vivienda ha sido reemplazada, la numeración que debe registrarse en este recuadro, debe coincidir con
el número de vivienda de reemplazo y que figura en el listado de viviendas respectivo, a partir del número 5
para el área urbana y a partir del número 9 para el área rural.
 CAPTURAR GPS
El aplicativo nos muestra en primer orden, la captura de las coordenadas GPS (latitud y longitud ), para después
registrar la dirección de la vivienda.

CAPTURA DE COORDENADAS DE LAS VIVIENDAS (PUNTOS GPS)
Para capturar las coordenadas del punto GPS, deberá dar un toque en “CAPTURAR GPS” esperar unos segundos
hasta que capte las coordenadas, luego prosiga con el registro de la dirección de la vivienda.
ENTREVISTADOR/A:
- Recuerde que los puntos GPS deben capturarse OBLIGATORIAMENTE en todas las viviendas
trabajadas, sea cual fuese el resultado de ellas (ausente, rechazo, desocupada, entre otros).
- La captura de las primeras coordenadas GPS de las viviendas trabajadas debe realizarse
obligatoriamente en la primera visita que se realiza a la vivienda seleccionada.
- Procure, tomar el punto GPS en la puerta de la vivienda antes de tocar la puerta, el GPS debe ser
activado ni bien llegue a su conglomerado para que vaya captando las señales, esto permitirá que
demore menos tiempo en captar la ubicación cuando esté en la vivienda seleccionada.
- A partir de la segunda visita, los puntos GPS serán capturados cada vez que se haga una visita a la
vivienda, ya sea para recuperar información faltante, para tomar información de los residentes
habituales.
- Para la captura correcta de esas coordenadas deberá tener las siguientes consideraciones:
1° La captura del primer punto GPS en las viviendas trabajadas, se realiza cuando se visita la vivienda
por primera vez, es decir en la apertura de la vivienda, este punto se toma una sola vez.
Para capturar el punto deberá ubicarse en la puerta de ingreso a la vivienda (a cielo abierto). Si el
equipo no logra captar los puntos en la puerta de la entrada a la vivienda, deberá ubicarse a una
distancia de un metro o a un máximo de 2 metros de la puerta y dar un toque nuevamente al botón
“Capturar GPS” esperar unos segundos hasta que capte las coordenadas, luego deberá dar
siguiente para grabar el dato capturado.
Si la vivienda seleccionada está ubicada en un segundo, tercero o más pisos, la captura del punto
deberá realizarse en la puerta de ingreso del edificio.
2° En cada una de las visitas realizadas a la vivienda, se debe capturar los puntos GPS cualquiera sea
el resultado de la visita. Este punto se captura cuando se registra la hora de inicio de la visita a partir
de la visita número 2, dando un toque en la opción “CAPTURAR GPS”.
 Recuadro 9: DIRECCIÓN DE LA VIVIENDA
Tipo de vía:
Seleccione el número que identifica el tipo de vía: 1 (Avenida), 2 (Calle), 3 (Jirón), 4 (Pasaje), 5 (Carretera), 6
(Otro), según la información verificada en campo. Si la información corresponde al código 6 (Otro), especifique
el tipo de vía que indique el informante o registre “SIN NOMBRE” o de ser el caso el nombre como lo identifica
la población, ejemplo: CAMINO LAS PALMAS HACIA SAN JUAN DE CUTERVO, el tipo de vía que
corresponda: Avenida, Calle, Jirón, Pasaje, Carretera, u otro. La información de esta variable es obligatoria, si
bien ya viene por defecto en el aplicativo, ESTA DEBE SER ACTUALIZADA EN CAMPO.

Nombre de vía:
Registre el nombre de la vía donde se encuentra ubicada la vivienda, si la vía no tuviera nombre, anote SN
(Sin nombre), RECUERDE QUE EL NOMBRE DE LA VÍA DEBE ESTAR VISIBLE PARA PODER ANOTARLO,
si bien esta información ya viene por defecto en el aplicativo, DEBE SER ACTUALIZADA EN CAMPO.
Nº de Puerta:
Registre el número de la puerta principal de la vivienda. De no tener número la puerta, anote SN (sin número),
Sí la puerta de la calle sirve de entrada a varias viviendas, como es el caso de los callejones, quintas, edificios
de viviendas y en casas independientes, entonces se registrará en el casillero correspondiente a “Nº de Puerta”,
el número de la puerta de la calle, para cada una de los cuestionarios diligenciados para las viviendas que
existan en el interior si tuviera que trabajar más de una vivienda dentro del lugar, si bien esta información ya
viene por defecto en el aplicativo DEBE SER ACTUALIZADA EN CAMPO.
Casos que se pueden presentar para el casillero “Nº de Puerta”
 Que, en un asentamiento humano, pueblo joven, invasión, entre otros, las viviendas no tengan
numeración de la puerta de calle ni número de lote.
En estos casos se registrará SN que significa sin número.
 Que la puerta tenga 2 o más placas de numeración.
En este caso, se preguntará en la vivienda cuál es la más reciente, dicho número se registrará en el casillero
respectivo.
 Que la puerta no tenga placa, pero tiene la dirección escrita con tiza o pintura.
Se registrará este número en el casillero respectivo, servirá para ubicar la vivienda.
 Que la puerta de la calle sirva de entrada a varias viviendas.
Se observa en las casas de vecindad (callejones, solares, quintas, multifamiliares), edificios de viviendas y
en casas independientes en cuyo interior existen 1 o más cuartos o ambientes alquilados a familias que
viven permanentemente e independientes al que ocupa el propietario. En este caso se registrará en el
casillero correspondiente a “Nº de Puerta”, el número de la puerta de la calle, en cada uno de los
cuestionarios electrónicos para las viviendas que existan en el interior. De existir un número o letra de
interior para cada vivienda, esta información será registrada en el recuadro “Interior”, de no existir número
o letra de interior para cada vivienda, entonces se deberá anotar SN (sin número).
Block: Si la vivienda se encuentra ubicada en un block dentro de un conjunto habitacional, entonces registre
el número o letra de este, en el casillero correspondiente.
Interior: Registre el número o letra que identifica a la vivienda que se encuentra en un edificio, casa de
vecindad, quinta, etc. De no tener número o letra de interior, registre SN (sin número).
Piso: Registre el número de piso donde se encuentra ubicada la vivienda. La información de esta variable es
obligatoria. Si bien ya viene por defecto en el aplicativo, ESTA DEBE SER ACTUALIZADA EN CAMPO. Tenga
presente lo siguiente:
Sí la vivienda a encuestar pertenece a un edificio y se encuentra ubicada en la azotea, entonces registre en el
casillero correspondiente a “Piso” la letra “A”, si la vivienda a encuestar se encuentra ubicada en el sótano
registre la letra “S”. De encontrar que existe más de un sótano en el edificio con viviendas particulares, proceda
a anotar en los casilleros: “S1”, “S2”, “S3”, etc., según corresponda.
Manzana y Lote: Algunas viviendas no tienen Nº de Puerta porque la distribución de viviendas es por lotes y
manzanas, de ser ese el caso registre el número de manzana y lote en el casillero correspondiente. Para el
recuadro “N° de Puerta”, anote SN (Sin número).
Km.: Registre el número del kilómetro en donde está ubicada la vivienda. Si la vivienda se encuentra ubicada
al borde de una carretera o cerca a ella y es fácil de identificar el kilómetro donde se encuentra, Registre el
número del kilómetro.

Teléfono: En este recuadro, registre el número de teléfono fijo que tiene el hogar, o el número de celular del
responsable o de algún miembro del hogar, este dato es muy importante para la encuesta.
ENTREVISTADOR/A:
Si la puerta de la vivienda no tiene número, por ser la distribución de viviendas por lotes y manzanas, entonces
registre el número de lote y manzana en los recuadros correspondientes, siempre que esta numeración se
encuentre en un lugar visible de la puerta, frontis, medidor de luz de la vivienda y en el recuadro Nº de puerta
coloque SN. De lo contrario, registre la información sólo en observaciones.
Si la puerta de la vivienda no tiene número y no está distribuida por lotes y manzanas, en el recuadro Nº
registre SN (sin número).
 Recuadro 10: TOTAL DE HOGARES QUE OCUPAN LA VIVIENDA
ENTREVISTADOR/A:
- La apertura de la entrevista solo debe ser realizada con una persona calificada del hogar (residente
habitual de 18 y más años de edad).
- Independientemente del número de hogares que habiten en la vivienda se debe realizar la entrevista
a cada uno ellos.
Ejemplo: Si en la vivienda se hallan 7 hogares, para la vivienda deberá aperturar 7 cuestionarios (uno
por cada hogar).
 Luego de haber ingresado la información de dirección de la vivienda, se da un toque en “SIGUIENTE” de la parte

superior derecha para ir a la siguiente vista y determinar el número de hogares.
 El sistema muestra estas ventanas para que de manera manual se ingrese el dato del total de hogares que
existen en la vivienda, para determinar el número de hogares que existe en la vivienda, debe leer al informante
la definición de hogar:
“Sr/a: Si HOGAR es la persona o grupo de personas que se alimentan de una misma olla y atienden en
común otras necesidades básicas”.
¿Cuántos hogares ocupan esta vivienda?
Digite 1, de ser el caso que en la vivienda existe solo un (1) hogar o según la información dada por el/la informante,
recuerde, se registra los hogares que se alojan en la vivienda. De existir varios hogares en la vivienda, es necesario
que pregunte al/a la informante, cuál de ellos es el hogar principal, el cual será el HOGAR Nº 1, los demás se
denominarán hogares secundarios y serán numerados a partir del Nº 2 hasta el número de hogares que exista en
la vivienda.
HOGAR: Es la persona o conjunto de personas, sean parientes o no que ocupan en su totalidad o en parte una
vivienda particular, comparten al menos las comidas principales y/o atienden en común otras necesidades básicas,
con cargo a un presupuesto común (comen de una “misma olla”).

ENTREVISTADOR/A:
Si al momento de efectuar la visita a la vivienda, le informan que existe un (1) solo hogar, pero que hace una
semana eran dos (2) hogares porque uno de sus hijos se cocinaba aparte y actualmente están cocinando juntos
ya que han despedido del trabajo a su hijo, pero cuando él vuelva a trabajar, volverán a cocinar aparte.
En este caso tenga presente que, si al momento de la entrevista cumplen con la definición de UN SOLO HOGAR
(comparten el presupuesto), entonces, considérelo como un hogar (independientemente si después se van a
separar).
 Recuadro 11: HOGAR N°
En este recuadro, registre el número del hogar en el cual está realizando la encuesta. Al hogar principal siempre
le corresponderá el número 1.
DEFINICIONES:
 VIVIENDA. - Es todo local estructuralmente separado e independiente, formado por un cuarto (habitación) o
un conjunto de cuartos (habitaciones) destinados al alojamiento de personas. Se aplica la encuesta en la
vivienda seleccionada independiente del número de hogares o pensionistas
 HOGAR. - Es el conjunto de personas, sean o no parientes (padres, hijos solteros, hijos casados, hermanos,
tíos entre otros.), que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda, comparten las comidas principales y
atienden en común otras necesidades vitales. Se incluye también en este grupo a las personas a quienes el/la
Jefe/a considera que son miembros del hogar, por razones de afecto (ahijados, compadres, padrinos, etc.).
Por excepción, se considera hogar al constituido por una sola persona.

A continuación, se presentan gráficamente ejemplos con viviendas con 1, 2, 3 hogares.

ENTREVISTADOR/A:
Si la vivienda tiene más de 1 hogar, determine a uno de los hogares como el “hogar principal”, preguntando al
informante; si no le da una respuesta, formule en el orden que se presenta a continuación, las preguntas
siguientes:
 ¿Quién es el propietario de la vivienda?, si manifiesta que es alquilada, pregunte:
 ¿Quién es el que paga más?, si manifiesta que ambos pagan igual monto pregunte:
 ¿Quién toma las decisiones?, si manifiesta que cada uno es independiente; pregunte:
 ¿Quién ocupa la mayor área física en la vivienda?
 Recuadro 12: NOMBRES Y APELLIDOS DEL JEFE/A DEL HOGAR
Registra los nombres y apellidos del Jefe/a del Hogar en el recuadro respectivo, quien debe ser un residente
habitual del hogar de 18 y más años de edad.
Los nombres y apellidos del Jefe/a del Hogar que se registren en este recuadro, deben coincidir con el nombre y
apellido del Jefe/a del Hogar registrado en la primera fila del Capítulo 200.

ENTREVISTADOR/A:
- Para cada hogar (principal y secundario) se debe determinar al Jefe/a del Hogar.
- POR EXCEPCIÓN, si el hogar está conformado por personas menores de edad, se registrará como
Jefe/a del Hogar a quien consideren como responsable del hogar, esta información debe ser verificada
por el Monitor/a de Campo.
 Recuadro 13: ENTREVISTA Y SUPERVISIÓN
EN LA TABLET
• Para iniciar el registro de visitas, se debe dar un toque en el recuadro del nombre del jefe/a de hogar,
inmediatamente aparecerá la ventana “CONTROL DE VISITAS- ENTREVISTADOR/A”, para registrar la fecha
y hora de vista deberá pulsar en el símbolo +, para que se visualice la ventana emergente indicando la fecha
y hora de la visita.

• La fecha y hora de inicio de las visitas es automática, dado por el mismo sistema al iniciar la entrevista.
• La información de la HORA está expresada de 00 hasta 24 horas.
• Los recuadros “Fecha” y “Hora” vendrán por defecto con información, por eso es importante que esté
adecuadamente configurada la Tablet para que no muestre o registre fechas u horas erradas.
• Se va a capturar las coordenadas GPS en cada una de las visitas, a partir de la visita 2 en adelante, el/la
Entrevistador/a obligatoriamente deberá capturar los puntos GPS en cada una de las visitas realizadas a la
vivienda o en el lugar donde haya tomado información, deberá pulsar en la opción GPS, para que el dispositivo
capture los puntos de latitud, longitud y altura.
• Solo cuando se seleccione como resultado de visita el código 2 (incompleta) o código 6 (no se inició la
entrevista), el sistema nos pedirá “Próxima Visita”, en la cual de manera manual registraremos la fecha y hora
de la próxima visita.
• Para finalizar una visita, daremos un toque en “terminar”, mostrándonos una ventana emergente para
seleccionar el resultado, de tener próxima visita, dar un toque en el recuadro “resultado”, seleccionar el código
y luego pulsar en los recuadros “fecha” y “hora” para seleccionarlo.
ENTREVISTADOR/A:
- La hora de inicio debe ser considerada en el momento que el/la Entrevistador/a toca la puerta y la
hora de término al momento que se retira de la vivienda.
- Esta información debe ser registrada OBLIGATORIAMENTE en campo y no en gabinete.
- Debe registrar obligatoriamente todas las visitas realizadas a la vivienda.
- Cuando NO se inicia la entrevista en la vivienda y se registra el código 6 (No se inició la entrevista), la
columna PRÓXIMA VISITA (recuadros FECHA y HORA), obligatoriamente debe tener información, es
decir, no se debe dejar en blanco, siempre y cuando el/la entrevistador/a haya sido atendido por una
persona calificada del hogar (residente habitual de 18 y más años de edad).
- Si el informante dio una hora aproximada, anótela con su respectiva observación.
 Columna “Resultado de la Visita (*)”, seleccione el resultado de la visita de acuerdo a los códigos
especificados en el recuadro “(*) CÓDIGOS DE RESULTADO”. En esta columna NO debe registrarse el
resultado final de la encuesta.
De visitar una vivienda, la cual recién será aperturada por el/la entrevistador/a, se puede presentar el
siguiente caso:
 Primero: Que al ir a la vivienda atienda una persona calificada y NO se inicie la entrevista en la

vivienda. En este caso en la columna “Resultado de la Visita (*)”, seleccione el código 6 (No se inició
la entrevista) y la columna PRÓXIMA VISITA (recuadros FECHA y HORA), obligatoriamente debe
tener información.
De visitar una vivienda en la cual falta recopilar información de una o más personas (resultado
incompleto), se pueden presentar los casos siguientes:
 Primero: Que al ir a la vivienda atienda/n el/los informante/s al/los que falta/n recopilar información y
manifieste/n no disponer de tiempo en ese momento, dando cita para una fecha posterior. En este
caso en la columna “Resultado de la Visita (*)” seleccione el código 2 “Incompleta” y la columna
PRÓXIMA VISITA (recuadros FECHA y HORA), obligatoriamente debe tener información.
 Segundo: Que al ir a la vivienda atienda/n el/los informante/s al/los que falta/n recopilar información
y manifieste/n rechazo absoluto, en este caso en la columna “Resultado de la Visita” seleccione el
código 3 “Rechazo”.
 Tercero: Que al ir a la vivienda el/los informante/s al/los que falta/n recopilar información no se
encuentre/n presentes, en este caso en la columna “Resultado de la Visita” seleccione el código 4
“Ausente”.

 Columna “Tipo de entrevista”, comprende las alternativas Presencial, telefónica u otro
 Presencial: Cuando el entrevistador/a realiza la visita y/o la entrevista de manera presencial y es

captado el punto GPS en la vivienda seleccionada o puede ser en otro lugar donde el entrevistador/a
previa coordinación con el informante decidan donde se dará la entrevista.
 Telefónica: Cuando la entrevista se realiza vía telefónica, ya sea por teléfono fijo o celular.
 Otro: Cuando la entrevista se realiza por otros medios, ejemplo: llamada o video llamada de whatsapp,
por zoom o meet, entre otros.
 CÓDIGOS DE RESULTADO
.
En el recuadro “Resultado”, seleccione el resultado final de la encuesta. Los resultados a considerar son:
1. Completa. – Seleccione código 1 (Completa), cuando todas las preguntas del cuestionario que le corresponde
información están diligenciadas.
2. Incompleta.- Seleccione código 2 (Incompleta), cuando alguna de las preguntas del cuestionario que le
corresponde información está en blanco, no diligenciadas.
3. Rechazo. – El código 3 puede asignarse en las situaciones siguientes:
- Rechazo de informante, cuando 1 o más personas dentro del hogar no proporcionen información donde les
corresponde aplicar, pero por lo menos 1 persona del hogar proporcionó información.
- Rechazo a toda la encuesta, es decir, las personas que habitan la vivienda no aceptaron la encuesta. En
estos casos solo existirá información en la carátula del cuestionario, el resto del cuestionario estará en
blanco.
4. Ausente. – El código 4 puede asignarse en las situaciones siguientes:
- Ausencia temporal, cuando los residentes habituales del hogar a quienes corresponde entrevistar, no se
encuentran en ese momento en la vivienda por motivo de trabajo, estudios, etc., pero van a retornar antes
del término de la encuesta (son viviendas que el/la Entrevistador/a debe recuperarlas en una visita
posterior). Para ello, regresará a la vivienda las veces que sean necesarias para ubicar a los residentes
habituales del hogar.
- Ausencia permanente, cuando los residentes habituales del hogar que viven permanentemente en la
vivienda seleccionada no se encuentran en ella durante el período de trabajo. En estos casos solo existirá
información en la carátula del cuestionario, según corresponda, el resto del cuestionario quedará en blanco.
Si al realizar las llamadas en el primer y segundo día de iniciado el periodo tiene como resultado de
entrevista código 4 “Ausente” y no ha obtenido respuesta, entonces considere los siguientes resultados:
CÓDIGO CÓDIGO
7 TELÉFONO APAGADO 12 TELÉFONO EQUIVOCADO
8 TIMBRA PERO NO CONTESTA 13 NO HAY COBERTURA DE RED
9 TELÉFONO FUERA DE SERVICIO 14 NO TIENE NÚMERO DE TELÉFONO
10 TELÉFONO NO EXISTE 15 VIVIENDA FUERA DEL CONGLOMERADO
11 TELÉFONO NO DISPONIBLE
5. Vivienda desocupada.- Seleccione código 5 (Desocupada), cuando al visitar la vivienda está vacía o se puede
evidenciar que no ha tenido ningún mantenimiento por un largo tiempo, indague con los vecinos sobre la
ocupación de la vivienda.
6. No se Inició la entrevista. – Seleccione código 6 (No se inició la entrevista), cuando el/la entrevistador/a no
inició la entrevista en la vivienda seleccionada y sólo obtuvo una cita con hora o fecha posterior. En este caso
obligatoriamente debe seleccionar la opción Próxima Visita y seleccionar la fecha y hora de la próxima visita
en los recuadros correspondientes, dar aceptar para grabar la información ingresada.

7. Teléfono apagado: Se registrará en esta opción, cuando el teléfono envía directo a la casilla de voz, sin timbrar
ninguna vez.
8. Timbra, pero no contesta: Se registrará esta opción cuando el teléfono después de timbrar, envía a la casilla
de voz.
9. Teléfono fuera de servicio: Seleccione esta opción cuando al marcar el teléfono inmediatamente la operadora
indica: “el teléfono al que usted se ha comunicado esta fuera de servicio”, por favor inténtelo más tarde.
10. Teléfono no existe: Seleccione esta opción cuando al marcar el teléfono inmediatamente la operadora indica:
“el teléfono al que usted se ha comunicado no existe”.
11. Teléfono no disponible. Seleccione esta opción cuando al marcar el teléfono, este puede timbrar o no, pero
al final la operadora indica el siguiente mensaje: “el número al que usted está llamando no se encuentra
disponible en estos momentos”, por favor intente más tarde.
12. Teléfono equivocado: Seleccione esta opción cuando la persona que contesta la llamada indica no ser ni
conocer al informante seleccionado.
13. No hay cobertura de red de teléfono: Seleccione esta opción, cuando la muestra pertenece a conglomerados
del área rural, sin cobertura de teléfono.
14. No tiene número de teléfono: Seleccione esta opción, cuando en el registro enviado por el área de muestreo,
no indica ningún número telefónico.
15. Vivienda fuera del conglomerado: Seleccione esta opción cuando la persona seleccionada contesta la
llamada, pero después de consultar la dirección y sondear por el centro poblado el encuestador determina que
la vivienda se encuentra fuera del conglomerado seleccionado.
16. Otro. Considere:
- Vivienda Transitoria: Es aquella vivienda particular que no es habitada en forma permanente por algún
hogar, pues sus propietarios o inquilinos residen habitualmente en otro lugar. Ejemplo: viviendas ubicadas
en los balnearios las cuales son habitadas en los meses de verano y viviendas ubicadas en el área rural
que se usan por temporadas en tiempos de cosechas, siembras y sus propietarios residen habitualmente
en otro centro poblado.
También se considera vivienda transitoria aquella cuyos propietarios o inquilinos los habitan algunos días
de la semana o del mes por razones de tránsito.
- Establecimiento: Es aquella vivienda que no es habitada por su propietario o inquilino, pero, funciona
solo como establecimiento.
 Recuadro 15: FUNCIONARIOS DE LA ENCUESTA
Después de haber ingresado información en los recuadros correspondientes a Entrevista y Supervisión, deberá
dar un toque en el recuadro. “Funcionarios de la Encuesta”.
 Estos recuadros deberán obligatoriamente tener información, ya que se identificará el personal del campo
asignado para trabajar dicho conglomerado.
 El /la Entrevistador/a registrará su número de DNI, así como sus apellidos y nombre.
 En caso estén de manera presencial el/Ia Monitor/a de Campo, el/la Coordinador Departamental y/o Monitor/a
de Calidad, deberán también ingresar sus datos.

 Recuadro 16: RESUMEN DEL CAP 200
El aplicativo registrará la
información de acuerdo a la
cantidad de personas registradas
en el capítulo 200.
 Recuadro 17: NÚMERO DE PERSONAS QUE LES CORRESPONDE EL CAP. 300
El aplicativo registrará la cantidad

de personas a las que les
corresponde información en el
capítulo 300.
 Recuadros
18: ADEMÁS DE ESTA VIVIENDA, ¿EXISTE OTRA VIVIENDA EN LA QUE USTED O
ALGÚN MIEMBRO DE SU HOGAR VIVEN REGULARMENTE?:
19: EN QUÉ DISTRITO, PROVINCIA Y DEPARTAMENTO ESTÁ UBICADA DICHA
VIVIENDA
OBJETIVO:
Determinar la incidencia de los hogares que tienen doble residencia y que viven regularmente en dos lugares
distintos. Además, el conocer esta información también nos permitirá evaluar la mejora en el ajuste de los
factores de expansión incluyendo este criterio.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta 18, luego seleccione la respuesta del informante previo sondeo y según sea el caso.
Si la respuesta es código 2 (No), entonces pasará automáticamente al Capítulo 200.
Si la respuesta es código 1 (Si), continuará con la pregunta 19, donde ingresará el distrito, donde está ubicada
la otra vivienda y vive de manera regular, luego el sistema proporcionará para este campo coincidencias,
seleccione el distrito que corresponde a la respuesta del informante y automáticamente se registrará los datos
de provincia y departamento.

ENTREVISTADOR/A:
 No se olvide aplicar un adecuado sondeo para el diligenciamiento de la pregunta, mencionando, por

Ejemplo: Señor/a, hay algún miembro de su hogar que viva en alguna otra vivienda, por estudio, trabajo
entre otros de manera regular.
 Para los casos donde existan miembros del hogar que reciben como pago en especie por su trabajo un
cuarto o una vivienda y en dicho lugar viven regularmente, no se debe considerar que el hogar tiene doble
residencia. En la pregunta 18, seleccione la opción 2 "NO".
DEFINICIONES:
Otra vivienda: Es aquella vivienda donde al menos un miembro del hogar vive regularmente, puede ser por
trabajo, estudio, entre otros., independientemente si la vivienda es propia, alquilada o cedida. La
característica principal es que estas personas siguen siendo miembros del hogar entrevistado, ejemplos:
 Una vivienda donde habita el Productor Agropecuario por épocas del año para realizar trabajos
agropecuarios.
 Un cuarto alquilado donde habita uno de los miembros del hogar por estudio y /o trabajo.
 La informante declara que tiene dos viviendas secundarias, la primera vivienda que es habitada de
manera regular por el jefe del hogar en la zona rural por razones de trabajo y es de su propiedad y la
otra vivienda alquilada que por razones de estudio lo ocupa su hijo y depende económicamente del
hogar. En este caso para la pregunta 19 considere la ubicación de la vivienda que es de su propiedad.

CAPÍTULO
CARACTERÍSTICAS DE LOS RESIDENTES
8 HABITUALES DEL HOGAR - CAPITULO 200
OBJETIVO:
Caracterizar el hogar, registrando el número de personas que lo conforman, así como determinar la relación de
parentesco con el jefe del hogar, sexo, edad en años cumplidos, estado civil y número telefónico. Además de
seleccionar a las personas de 14 y más años de edad que les corresponda tener información en el Capítulo 300
del cuestionario.
INFORMANTE: El Jefe/a del hogar y/o esposo/a o informante calificado de 18 y más años de edad, miembro del
hogar.
 Recuadro: INFORMANTE N°
Después de haber registrado a todas las personas que viven en el hogar y las que se encuentran alojadas, debe
seleccionar a la persona que le brindó la información del Capítulo 200.
 Recuadro NÚMERO 201: N° DE ORDEN
OBJETIVO:
Identificar con un número, el orden a las personas registradas en este capítulo, lo que posteriormente servirá para
registrar en el recuadro Informante Nº o Persona Nº del siguiente capítulo.
En este recuadro el aplicativo identificará a las personas de 14 y más años de edad, residentes habituales del
hogar que les corresponde información en el capítulo 300.
 Pregunta N° 202: ¿CUÁL ES EL NOMBRE Y APELLIDOS DE CADA UNA DE LAS PERSONAS

QUE VIVEN PERMANENTEMENTE EN ESTE HOGAR Y LAS QUE ESTÁN ALOJADAS AQUÍ?
OBJETIVO: La información que proporcione esta variable, servirá para investigar el resto de las preguntas que
permitirán calcular el total de la población por sexo, edad, entre otros.

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, espere la respuesta, registre en forma simultánea los nombres y los apellidos de las personas y
seleccione el código que corresponda a la relación de parentesco con el/la jefe/a del hogar.
Para agregar personas, deberá dar un toque al icono que se encuentra en la parte inferior derecha de la
pantalla de la Tablet.
Para registrar correctamente la información de esta pregunta, tenga en cuenta las instrucciones
siguientes:
a) Antes de proceder al registro, pregunte al/a informante con quienes vive en este hogar, con el fin de tener
una idea de las personas que conforman el hogar (papá, mamá, hijos/as, abuelos/as, entre otros.).
b) El Jefe/a del hogar, a quien corresponde el primer renglón, informará por el nombre y apellido de cada
una de las personas que viven permanentemente en el hogar, incluyendo a las personas ausentes y
recién nacidos/as, así como a las personas que se encuentran alojadas en la vivienda.
c) Si el Jefe/a del hogar se encuentra ausente en el momento de la entrevista, la información respectiva la
proporcionará su esposo/a o compañero/a u otra persona, calificada residente habitual del hogar de 18 y
más años de edad.
d) Registre el nombre y apellido de cada persona en sentido vertical, utilizando los recuadros respectivos
y de manera simultánea pregunte por la relación de parentesco (pregunta 203), siempre con respecto
al Jefe/a del hogar.
e) Si el/la informante tuviera 2 nombres, registre solo el primero. Si el primer nombre o apellido son
compuestos anótelo de manera completa, ejemplo: FLOR DE MARÍA, LÓPEZ DE LA ROMAÑA, entre
otros.
f) Registre a los miembros del hogar que están ausentes en el momento de la apertura, porque se
encuentran de viaje al interior del país o en el extranjero, por comisión de trabajo, estudios (becados) o
por vacaciones, pero tienen una fecha fija de regreso al hogar.
g) Registre a los/las trabajadores/as del hogar con cama adentro, independientemente de los días que
ocupen la vivienda.
h) Registre a los pensionistas que se encuentran en la vivienda independientemente de la cantidad de
pensionistas, en el momento de la entrevista.
i) Registre a las personas según la relación de parentesco que tengan con el Jefe/a del hogar, para
ello, solicite al/a informante que las mencione en el orden siguiente:
1. Jefe o Jefa del hogar (le corresponde la primera fila)
2. Esposo/a o compañero/a
3. A los(las) hijos(as) en el orden siguiente:
- Hijo/a o hijastro/a y/o hijo/a adoptivo/a soltero/a sin hijos/as, de mayor a menor.
- Hijo/a o hijastro/a y/o hijo/a adoptivo/a soltero/a o separado/a, seguido de sus hijos/as de mayor a
menor.
- Hijo/a o hijastro/a y/o hijo/a adoptivo/a casado o conviviente seguido de su esposa/o e hijos/as de
mayor a menor.
4. Yerno o nuera
5. Nieto/a
6. Padre/madre / suegro/a, considere en esta alternativa al padrastro o madrastra
7. Hermano/a, considere al hermano/a del jefe o jefa del hogar.
8. Otro/a pariente, considere en esta alternativa a los parientes consanguíneos con respecto al Jefe/a
del hogar: Tío/a, Primo/a, Sobrino/a, Bisnieto/a o Tataranieto/a, Abuelo/a, Bisabuelo/a o
Tatarabuelo/a. Tenga presente que debe existir un vínculo consanguíneo.
9. Trabajador/a del hogar
10. Pensionista
11. Otro/a no pariente, considere en esta alternativa el/la cuñado/a, amigo/a, compadre, comadre y su
familia, entre otros.

j) Registre a los recién nacidos/as que se encuentran en la vivienda el día en que se realiza la entrevista.
Si aún no tiene nombre anote “RECIÉN NACIDO/A” y a continuación su apellido. Si después de la
apertura a la vivienda, nace el hijo/a de un integrante del hogar, no debe registrarse en el capítulo
200 al recién nacido/a, este caso solo regístrelo en observaciones.
ENTREVISTADOR/A:
 Si se registran informantes con el mismo nombre y apellido anotar el caso en observaciones, ejemplo:
Luis Díaz (padre) Luis Díaz (hijo), Carlos Pérez (abuelo) y Carlos Pérez (nieto), entre otros.
 Si el Jefe/a del hogar menciona que se encuentran viviendo de manera permanente en el hogar, su hijo/a
mayor que ha sido conviviente y actualmente se encuentra separado/a y no tiene hijos/as, además viven
con él 2 hijas solteras con hijos/as, en este caso, registre primero a las hijas solteras con hijos/as de
mayor a menor y después al hijo/a separado/a.
 Tenga presente que, debe registrarse primero a todos los miembros del hogar considerando la relación
de parentesco con el Jefe(a) del hogar y el orden establecido en el manual y luego a las demás personas
que se encuentran alojadas (no miembros del hogar), teniendo en cuenta que debe registrarlos en el
orden según la relación de parentesco con el Jefe/a del hogar.
 Recuerde que debe registrar a los miembros del hogar que están ausentes en el momento de la apertura,
porque se encuentran de viaje por trabajo, estudios o por vacaciones en el interior del país; pudiendo
ser: profesores en zonas rurales, informantes que se encuentren estudiando en otros departamentos o
fuera del país (becarios) o puede ser el caso de los beneficiarios de Beca 18; todos estos casos tienen
FECHA DE RETORNO.
 Registre a todos los pensionistas que se encuentren habitando en la vivienda seleccionada.
 No debe registrar a las personas que se encuentran de visita en la vivienda y no pernoctaron la noche
anterior a la apertura.
 Las personas que se encuentran en prisión (tengan o no sentencia) independientemente del número de
días que se encuentren en la cárcel, no deben ser considerados en el capítulo 200, deberá registrar
OBLIGATORIAMENTE el caso en “OBSERVACIONES”.
 No registre a las personas que residen en el extranjero y se encuentran de visita temporal en el hogar.
En este caso, no importa el número de días que permanecen los visitantes en la vivienda.
DEFINICIONES:
Es la persona a quien los demás miembros del hogar reconocen como tal y que vive
permanentemente en la vivienda. Si no existe un Jefe/a del hogar se deberá tener
Jefe/a del hogar en cuenta los siguientes criterios para determinar al Jefe/a del hogar:
 Sostén económico del hogar o
 Responsable del hogar.
Son residentes habituales todas las personas que en el momento de la entrevista

cumplan alguno de los requisitos siguientes:
a) Ser miembro del hogar familiar y no encontrarse ausente 30 días o más.
Residente b) Hallarse presente 30 días o más, aunque no fuera su hogar.
habitual c) Ser trabajador del hogar con cama adentro, independientemente del número de
días que se encuentren en el hogar.
Para estas personas debe existir información hasta la pregunta 210, según
corresponda.
Se denomina como tal, a las personas que, en el momento de la entrevista, se

Personas en
encuentran en la vivienda, pero no es su residencia habitual (es decir, se
tránsito
encuentran menos de 30 días) en la vivienda.

Son aquellas personas que siendo miembros del hogar y teniendo su lugar de
Personas
residencia habitual en la vivienda, no se encuentran en ella durante el período de la
ausentes
encuesta.
Son personas que ocupan un espacio de la vivienda y consumen los alimentos

Pensionista
dentro del hogar, por lo cual pagan por el derecho a la vivienda y a los alimentos.
 Pregunta N° 203: ¿CUÁL ES LA RELACIÓN DE PARENTESCO CON EL JEFE/A DEL HOGAR?
OBJETIVO: Conocer la relación de parentesco de los/las residentes habituales del hogar con respecto al Jefe/a
del hogar.
DILIGENCIAMIENTO:
Esta pregunta se realiza en forma simultánea al registro de cada persona, lea la
pregunta, espere la respuesta y seleccione el código de parentesco
correspondiente a la persona.
Para cada persona registrada en la pregunta 202, seleccione el código de
parentesco, en relación a la primera persona que es el Jefe/a del hogar.
En esta pregunta es necesario que al momento de seleccionar el código de
relación de parentesco, se verifique que haya un orden correcto en la lista de
nombres y no se presente confusión alguna, para ello es necesario guiar al o a la
informante y recordarle el orden en el que debe brindar la información para las
preguntas 202 y 203.
ENTREVISTADOR/A:
 El número de orden 1 de la pregunta 201, le corresponde siempre al Jefe/a del hogar.

 Para el caso del hijo/a adoptivo/a o hijastro/a, la pareja del mismo será considerada/o como nuera/yerno
y sus hijos como nietos/as.
 “Si los/las informantes son una pareja del mismo sexo y declaran una relación de convivencia entonces
a uno de ellos se le registrará como Jefe/a del hogar y a la otra persona se seleccionará el código 2
“Esposo/a o compañero/a”.
 Si el/la informante manifiesta que el Jefe/a del hogar tiene más de una esposa o conviviente en el
mismo hogar, pregunte: ¿A quién considera como su pareja principal? y según la respuesta seleccione
el código 2 (Esposa), para esta persona, a las demás esposas o convivientes seleccione el código 11
(Otros no parientes).
 Si el/la informante manifiesta que tiene una sobrina, ahijada o prima, entre otros. que vive
permanentemente en la vivienda, pero le paga una remuneración como trabajadora del hogar (con
cama adentro), entonces en esta pregunta seleccione el código 9 (Trabajador/a del hogar).

 Si el Jefe/a del hogar adopta legalmente a su nieto/a, entonces en esta pregunta, por excepción,
seleccione el código 3 (hijo/a adoptivo/a o hijastro/a). Además, anote la observación respectiva.
 Si el Jefe/a del hogar registra a su nieto/a (no adoptada) con su apellido por razones que el padre no
la reconoció, entonces en esta pregunta seleccione código 5 (Nieto/a), se debe tener en cuenta el grado
de consanguinidad con el Jefe/a del hogar.
 Recuerde que el código 8 (Otro pariente) es cuando la persona (tíos/tias, primos/as, sobrinos/as,
bisnieto/a, tataranieto/a, abuelo/a, bisabuelo/a, tatarabuelo/a. entre otros.) tiene lazo consanguíneo con
el Jefe/a del hogar.
 Otro no pariente, considere a los amigos, cuñados, compadres y su familia, entre otros.
Ejemplo :
Brinda información a la entrevistadora el jefe

de hogar, Sr. Raúl Navarro Ríos.
El hogar se encuentra conformado por él y su
esposa, Alina Rosas Salas y su hija, Ida
Navarro Rosas, quien se encuentra
conviviendo con Luis Corrales Suarez, y
ambos tienen un hijo, Jean Corrales Navarro,
que también integran el hogar.
Además, forman parte del hogar, la mamá de
la Sra. Alina Rosas, la Sra. Edita Salas
Alvarado.
 Pregunta N° 204: ¿ES MIEMBRO DEL HOGAR?
OBJETIVO: Determinar qué personas, de las registradas en la pregunta 202, son miembros del hogar.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, espere la respuesta y seleccione el código
correspondiente.
De seleccionar el código 2 “No”, pasará automáticamente a la
pregunta 206.

ENTREVISTADOR/A:
 Cuando se trate de un Trabajador/a del hogar con cama adentro, seleccione el código 2 (NO) y
en la pregunta 206 por excepción seleccione el código 1(SI), independientemente del número
de días que se encuentren en el hogar y continúe con la encuesta.
 Cuando se trate de un pensionista, seleccione el código 2 (No) y continúe con las siguientes preguntas
según corresponda.
DEFINICIÓN:
Es el conjunto de personas, sean o no parientes (padres, hijos solteros, hijos casados,

hermanos, tíos, entre otros.), que ocupan en su totalidad o en parte una vivienda,
compartiendo comidas principales y atendiendo en común otras necesidades vitales.
Se incluye, en el hogar, a las personas a quienes el jefe/a considera como miembros del hogar
Hogar
por razones de afecto (ahijados, compadres, padrinos, entre otros.).
Se excluye de la definición de hogar a los Trabajadores del hogar con cama adentro y a los
pensionistas independientemente de los días que se encuentre en el hogar.
 Por excepción se considera Hogar al constituido por una sola persona.
 Pregunta N° 205 : ¿SE ENCUENTRA AUSENTE DEL HOGAR 30 DÍAS O MÁS?
OBJETIVO: Determinar si los miembros del hogar se encuentran ausentes 30 días o más, hasta el momento de
la visita al hogar.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, espere la respuesta y seleccione el código
correspondiente, luego pasará automáticamente a la pregunta 207.
Si el miembro del hogar se encuentra ausente 30 días o más en forma
consecutiva (hasta el momento de la visita al hogar), seleccione 1 (SI).
Si se encuentra ausente menos de 30 días, o no estuvo ausente ningún
día, seleccione el código 2 (NO), en ambos casos el sistema pasará
automáticamente a la pregunta 207.
Tenga presente que esta pregunta es sólo para los Miembros del
Hogar.
 Pregunta N° 206: ¿ESTÁ PRESENTE EN EL HOGAR 30 DÍAS O MÁS?
OBJETIVO: Determinar si las personas que no son miembros del hogar, están presentes en el hogar 30 días o más.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y seleccione el código correspondiente, según la
respuesta del informante.
Luego pasará automáticamente a la pregunta 207 (Sexo).

ENTREVISTADOR/A:
 Por excepción a los Trabajadores del Hogar con cama adentro se les asignará el código 1 (SI),
independientemente del número de días que se encuentren presentes en el hogar, con la finalidad
de aplicar el capítulo 300 de empleo.
 Tenga presente que esta pregunta es sólo para las personas que no son Miembros del Hogar, código
2 (NO) de la pregunta 204.
 Pregunta N° 207 : SEXO
OBJETIVO: Determinar el sexo de las personas registradas en la pregunta 202.
DILIGENCIAMIENTO:
Seleccione el código que corresponda al sexo de la persona entrevistada,
teniendo como referencia el nombre registrado en la pregunta 202.
DEFINICIÓN:
Sexo Es la condición orgánica de los entrevistados, que permite identificarlos como hombre y mujer.
ENTREVISTADOR/A:
 Tenga cuidado al seleccionar el sexo de los recién nacidos y de los menores de un año, que aún no
tienen nombre.
 En caso de duda con el nombre de algún miembro del hogar porque es usado para ambos sexos,
confirme con el informante. Ejemplo: René, Jesús, Santos, Mercedes, Denis, entre otros.
 Pregunta N° 208 : ¿QUE EDAD TIENE EN AÑOS CUMPLIDOS?
OBJETIVO: Determinar el período transcurrido entre la fecha de nacimiento de la persona y el día de la entrevista.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y registre la información correspondiente en
el recuadro años o meses.
Si el informante tiene 1 año o más, registre la información en
el recuadro AÑOS.
Si el informante es menor de 1 año, registre el número de
meses, en el recuadro MESES.
Si tiene días de nacido, registre cero “0” en el recuadro
Meses, y en observaciones registre los días de nacido.
Ejemplo:
Si el/la informante declara tener 102 años, registre:

 No olvide solicitar la información en años cumplidos al día de la entrevista, si es necesario realice el sondeo
respectivo.
ENTREVISTADOR/A:
 Si el/la informante no recuerda la edad, de la persona registrada en el capítulo 200, ayúdelo de la manera
siguiente:
- Pregunte por el año y mes de nacimiento y efectúe la deducción correspondiente. Ejemplo: El/la
Entrevistador/a realiza la entrevista el 12 de abril del 2021 y el/la informante manifiesta que nació el 09
de abril de 1983. Al día de la encuesta el/la informante tendrá 38 años de edad.
- Solicite algún documento de identidad personal (DNI, Partida de Nacimiento, entre otros.) que le ayude
a determinar la edad de la persona de quién está solicitando la información.
 Si a pesar de haberle ayudado, el/la informante no brinda una respuesta satisfactoria, verifique o solicite la
edad con la propia persona registrada en el Capítulo 200, cuando le corresponda realizar posteriormente
la entrevista a ésta persona.
 Posteriormente esta información se debe consistenciar con la pregunta 301 ¿En qué día, mes y año nació?
PARA 12 AÑOS Y MÁS DE EDAD
 Pregunta N° 209: ¿CUÁL ES SU ESTADO CIVIL O CONYUGAL?
OBJETIVO: Investigar sobre la naturaleza de la participación de la población en materia de comportamiento

conyugal, en especial durante el período de madurez.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, espere la respuesta y luego seleccione el código
correspondiente.
Considere el estado civil o conyugal del informante al día de la entrevista.
DEFINICIONES:
Es la persona que vive con su pareja sin haber contraído matrimonio civil o
Conviviente (Unión de Hecho)
religioso.
Es la persona que ha contraído matrimonio civil y/o religioso y vive con su

Casado/a
esposa/o.
Viudo/a Es la persona que después del fallecimiento de su pareja, no se ha vuelto a

(De Matrimonio o Convivencia) casar, ni vive en unión de hecho o convivencia.
Es la persona que terminó su vínculo conyugal por sentencia judicial y no se

Divorciado/a
ha vuelto a casar ni vive en unión de hecho o convivencia.

Separado/a
Es la persona que está separado de su esposa/o y no vive en unión de hecho
(De Matrimonio o de
o convivencia.
Convivencia)
Es la persona que nunca se ha casado ni ha vivido ni vive en unión de hecho

Soltero/a
o convivencia.
ENTREVISTADOR/A:
 Considere el estado civil o conyugal de cada persona al día de la entrevista.

 Si el informante menciona tener varios hijos, todos ellos de diferentes padres y además dice no haber
convivido con ninguno de ellos, por lo que se declara soltera, entonces seleccione el código 6 (Soltero/a).
 Si una persona tiene 2 hijos del mismo padre y declara ser soltera, aplique el sondeo respectivo, para
verificar si no se encuentra en unión o convivencia, luego determine el código según corresponda.
 Debe consistenciar el estado civil o conyugal del o la informante, si manifiesta un estado civil distinto al de
su pareja, realice el sondeo correspondiente.
 De presentarse algún caso cuya consistencia no corresponda a las reglas generales de relación de
parentesco o sexo, debe registrar el caso y anotar obligatoriamente las observaciones.
 Si los/las informantes son una pareja del mismo sexo y declaran una relación de convivencia entonces
para cada uno de los/las informantes seleccione el código 1 (conviviente). Si declaran ser casados/as
entonces pregunte en qué país se casaron (este debe ser diferente al Perú, porque en nuestro país aún
no se reconoce dicha unión) luego seleccione para cada uno de ellos el código 2 (Casado/a) y
obligatoriamente debe ingresar la observación, indicando el país donde contrajeron matrimonio.
 Si el informante menciona que él es casado, pero que actualmente convive con su nueva pareja, puesto
que nunca se divorció de su esposa, para este caso seleccione el código 1 (Conviviente).
PARA 14 AÑOS Y MÁS DE EDAD
 Pregunta N° 210 : ¿CUÁL ES EL NÚMERO DE CELULAR DE…………?
OBJETIVO: Contar con el número de teléfono de cada uno de los integrantes del hogar mayores de 14 años.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta para las personas de 14 y más años de edad que
se identificó en el número de orden, anote el número de celular de
cada persona de la lista.
Seleccione el código según la respuesta del informante:
- Si brinda su número de celular, seleccione el código 1 e
inmediatamente registre los números
- Si no quiere brindar su número o rechaza dar esta información,
seleccione el código 2 (No quiso dar N°)
- Si la persona no tiene celular seleccione el código 3 (No tiene)
- Si el encuestado No Sabe o No Recuerda su número
seleccione el código 4 (No sabe).

ENTREVISTADOR/A:
 Si el informante no quiere brindar los números de celular de sus familiares o no los recuerda, por ningún
motivo debe anotar los números que corresponden a otros miembros del hogar (es decir, no debe duplicar
información de número de celular).
 Si la persona entrevistada no quiere dar los números de teléfono de los otros miembros del hogar seleccione
código 2 y anote una observación.
Ejemplos: “Informante no desea brindar su número por inseguridad”, “no tiene autorización para brindar
números de persona N°…..”
 Si el informante refiere no recordar los números de celular de los demás miembros del hogar, entonces
seleccione el código 4, pero al momento de realizar la entrevista directa con cada uno de los informantes
de 14 y más años de edad OBLIGATORIAMENTE deberá recuperar esta información y registrarla en la
pregunta 210.

CAPÍTULO
9 EMPLEO
OBJETIVOS DEL CAPÍTULO:

a) Estudiar las características económicas de los residentes habituales del hogar.
b) Obtener indicadores que sirvan de base para realizar estudios de niveles de empleo.
c) Hacer una evaluación de la mano de obra existente en el país (condición de actividad, categoría laboral,
horas laboradas, entre otros.) y de su grado de aprovechamiento, facilitando la formulación y ejecución de
los planes de desarrollo.
INFORMANTE: Todos los residentes habituales del hogar de 14 años y más de edad. Estas personas fueron
determinadas en el Capítulo 200.
 La entrevista se efectuará en forma directa al informante que le corresponde, retornando a la vivienda

las veces que sean necesarias para obtener la información directa.
 Se tomará información referencial, para este capítulo sólo y exclusivamente en los casos siguientes:
Cuando el/la informante es una persona con discapacidad física o psicológica para proporcionar información.
Esto debe ser verificado fehacientemente por la Monitor/a de Campo y/o Monitor/a de Calidad.
El informante que brinde la información referencial debe ser un miembro del hogar de 18 años y más de edad.
PERIODO DE REFERENCIA: Es la Semana Pasada, es decir, la semana calendario anterior al Día de la

Entrevista, que comprende de domingo a sábado.
Por excepción cuando la entrevista se realiza el día sábado a partir del mediodía se considerará como semana de
referencia a la que termina ese mismo día sábado.
El período de referencia será la semana calendario anterior al día que se entrevista para cada
informante independientemente del día en que se aperturó la vivienda.
Fecha de Entrevista Período de Referencia

1. Martes 13 de abril del 2021 Del 04 al 10 de abril 2021
2. Antes del mediodía del sábado 17 de abril del 2021 Del 04 al 10 de abril 2021
3. Después del mediodía del sábado 17 de abril del 2021 Del 11 al 17 de abril 2021
4. El miércoles 21 de abril del 2021 Del 11 al 17 de abril 2021
5. Después del mediodía del sábado 24 de abril del 2021 Del 18 al 24 de abril 2021
ABRIL ABRIL
Ejemplo 1, 2 ,3 Ejemplo 4,5
D L M M J V S D L M M J V S
1 2 3 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24 18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30

 Recuadro: Persona N°, Nombre e Informante N°
DILIGENCIAMIENTO:
En el aplicativo, luego de concluir con el ingreso del capítulo 200, desde la pantalla COBERTURA POR
PERSONA, de un toque prolongado sobre el nombre de la persona a quien se realizará la entrevista y
aparecerá el recuadro opciones del registro, seleccione ir a cap. 300.
Luego de seleccionar ir a cap. 300, el aplicativo ENAMEL mostrará el nombre completo de la informante (edad)
y el número de orden que tiene en el capítulo 200.
En la parte superior de esta primera pantalla, el aplicativo mostrará el recuadro INFORMANTE, en el que se
encuentran los nombres de los residentes habituales del hogar de 14 años y más edad; para identificar a la
persona informante de este capítulo, deberá seleccionar el nombre de esta persona en este recuadro.
FECHA DE NACIMIENTO Y N° DE DNI
 Pregunta N° 301 : FECHA DE NACIMIENTO (día, mes y año)
OBJETIVO: Obtener información demográfica por grupos de edad.
DILIGENCIAMIENTO: Pregunte al informante

la fecha de su nacimiento, recuerde que esta
respuesta debe guardar consistencia con la
edad registrada en la pregunta 208 del
Capítulo 200; en caso exista diferencia debe
corregir, tomando en cuenta la fecha real de
nacimiento del informante.
 Pregunta N° 302 : ¿CUÁL ES EL NÚMERO DE SU DNI (Documento Nacional de Identidad)?.
OBJETIVO: Conocer el número del Documento Nacional de Identidad.
DILIGENCIAMIENTO: Pregunte al informante por

el número de su documento nacional de identidad,
si no tuviese DNI, seleccione el código 3 (No tiene
documento alguno), sino quiso dar su número de
DNI, seleccione el código 4 (No quiso dar su
número).
Recuerde que no buscamos el documento en
físico si no el número del DNI.
CONDICION DE ACTIVIDAD
Es la determinación del volumen de la Población Económicamente Activa (Ocupada y Desocupada), así como, la
Población Inactiva. Además, permite obtener las estructuras básicas del mercado laboral, como Tasas Brutas,
Netas y Específicas de Actividad, de Ocupación, Desocupación e Inactividad.

A continuación, se esquematiza la clasificación de la población total, lo que permite dar un panorama general sobre
el empleo y desempleo
.
POBLACIÓN
TOTAL
Población en edad Población en

activa(De 14 y más edad inactiva(De 0
años) a 13 años)
Población Población
Econ. Activa Econ.
(PEA) Inactiva (PEI)
Inactivos
Ocupados Desocupados Desocupados
Plenos
AdecuadosE
Subempleados Cesantes Aspirantes
mpleados
Subempleados por Subempleados

hora por ingreso
Actividad Económica. - Es la producción de bienes y servicios, tal como han sido establecidos en el Sistema de
Cuentas Nacionales (SCN) de las Naciones Unidas. Abarca toda la producción de mercado y algunos tipos de
producción de no mercado, incluyendo la producción y elaboración de productos primarios para autoconsumo, la
construcción por cuenta propia y otras producciones de activos fijos para uso propio. Excluye las actividades no
remuneradas, como son las tareas domésticas no retribuidas y los servicios voluntarios a la comunidad.
ENTREVISTADOR/A:
Para determinar la condición de ocupación de los informantes, el(la) entrevistador/a debe tener en cuenta si la
actividad económica que realizó en la semana de referencia es de mercado o no.
Actividades de Mercado. - Son todas aquellas actividades que contribuyen a la producción de bienes y servicios.
Ejemplo:
• Venta de periódicos o de billetes de lotería
• Trabajo sin pago en una empresa familiar.
• Ayudante Agropecuario de la Unidad Agropecuaria familiar.
• Preparación y venta de alimentos para los obreros que trabajan en una fábrica.
• Las actividades religiosas retribuidas.
• La cajera de un supermercado, de un banco, entre otros.
• Reparador de calzado.
• Instalador de cortinas.
• Cortador de maleza.
• Curandero.
• Peón urbano (cavador de zanjas)
• Practicante con o sin remuneración.
Actividades de No Mercado (Actividades No Remuneradas).- Son las tareas o actividades que no contribuyen
a la producción de bienes y servicios de mercado y se considera además, a las actividades voluntarias y en general
las labores domésticas.
Ejemplo:
• Participación por turnos o rotación en los comedores populares (no reciben pago o raciones a cambio).
• Predicadores evangélicos voluntarios sin remuneración.

• Crianza de los propios hijos.
• Confección de vestido para uso propio.
• Limpieza de parabrisas de automóviles en los semáforos a cambio de propinas.
• Malabaristas en las pistas a cambio de propinas, parchador de pistas a cambio de propinas.
• Actividades domésticas no remuneradas, tareas tales como: trabajar en el hogar, cortar el césped, pintar la
casa, cocinar.
• Servicios voluntarios para organizaciones tales como: hospitales, locales, asociaciones de padres o de
alumnos, trabajo comunitario no remunerado para reparar una carretera, entre otros.
• Inversión de un negocio sin contribuir a su gestión o funcionamiento práctico, por ejemplo, la tenencia de
acciones de una sociedad.
• Jubilados (que no realizan alguna actividad adicional)
• La hermana que le cuida su sobrino voluntariamente.
• La madre que le cocina a su hijo que vive con ella.
• El Ayni.
• Realizar prácticas no remuneradas en cumplimiento de una currícula o plan de estudios, para obtener “créditos”
(notas) de una carrera que se está estudiando.
Población Económicamente Activa (PEA). - Son todas las personas de catorce (14) y más años de edad que
en la semana de referencia se encontraban:
 Trabajando
 No trabajaron, pero tenían trabajo
 Se encontraban buscando activamente un trabajo.
ENTREVISTADOR/A
 La producción y elaboración de productos primarios para autoconsumo, será considerado como

Actividad Económica, sólo si constituye la mayor parte del consumo del hogar.
 La construcción por cuenta propia (albañil que construye su propia casa) será considerada como
Actividad Económica siempre y cuando el informante trabaje en la actividad de construcción.
 En caso de los Aprendices No Remunerados que trabajan en el negocio o empresa de otro hogar
No serán considerados ocupados, ya que están en etapas de capacitación y no producen bienes
ni servicios para la empresa.
 Se deberá considerar Ocupado, cuando una persona es dependiente de un asalariado.
Ejemplo:
El informante trabaja ayudando a su tío, quien trabaja en la Municipalidad en el recojo de basura y él
paga a su sobrino S/.12 Soles diario o cada vez que le ayuda. En este caso se considerará como
ocupado.
 Como el objetivo del Capítulo 300 es estudiar la PEA Nacional, en los casos donde el entrevistado
(miembro del hogar) por su cercanía a la frontera trabaja en un país limítrofe, serán considerados
como NO OCUPADOS. Registrar el caso en observaciones.
Las preguntas 303 a 306 sirven para determinar a las personas que durante el periodo de referencia se
encontraban OCUPADAS.

 Pregunta N° 303 : LA SEMANA PASADA, DEL……AL....,¿TUVO UD. ALGÚN TRABAJO?
(Sin contar los quehaceres del hogar
OBJETIVO: Determinar la población ocupada durante la semana de referencia.

DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta
mencionando el periodo de referencia, espere la
Si la respuesta es código 1(Si), continuará con la
pregunta 303A, si respondió código 2(No),
continuará con la pregunta 304.
 Pregunta N° 303A: EL TRABAJO QUE REALIZÓ LA SEMANA PASADA, DEL…..…..AL……...., FUE

A CAMBIO DE UN PAGO O GANANCIA EN DINERO O ESPECIE? (Como pago en especie
considere el pago en alimentos crudos o preparados, ropa, transporte, vivienda, entre
otros.)
OBJETIVO: Conocer si las personas que se declaran ocupados en el periodo de referencia, realizaron su
ocupación a cambio de un pago o ganancia en dinero o especie.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta

mencionando el periodo de referencia, espere la
respuesta del informante y seleccione el código
que corresponda. Luego pasara automáticamente
a la pregunta 308.
ENTREVISTADOR/A
 Recuerde que el pago en especie está referido a los alimentos (preparados o crudos), vestimenta,
transporte, vivienda, entre otros. que son entregados como forma de pago.
 Considere también los productos que son producidos por la misma empresa en la que trabaja y son
entregados como forma de pago.
 Pregunta N° 304: AUNQUE NO TRABAJÓ LA SEMANA PASADA, ¿TIENE ALGÚN EMPLEO FIJO
AL QUE PRÓXIMAMENTE VOLVERÁ?
OBJETIVO: Determinar a los trabajadores dependientes que, teniendo empleo fijo, no trabajaron la semana
pasada, por hallarse de vacaciones, huelga, licencia por enfermedad, licencia pre o post natal, entre otros,
todas ellas pagadas.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta, espere la respuesta del informante, luego seleccione el código
correspondiente.

Si la respuesta es código 1(Si), continuará con la pregunta 307A, si la respuesta es código 2(No), continuará
con la pregunta 305.
DEFINICIONES:
Empleo Fijo
Los Trabajadores Dependientes, que no laboraron la semana de referencia por encontrarse de vacaciones,
licencia, entre otros, y siguieron percibiendo su remuneración, tuvieron EMPLEO FIJO, se considera que
trabajaron en el período de referencia.
Considere en esta pregunta a aquellos trabajadores que en la semana de referencia se encontraron en
suspensión perfecta de labores.
La suspensión perfecta de labores, según el Decreto de Urgencia Nº 038-2020, implica el cese temporal de
la obligación del trabajador de prestar el servicio y la del empleador de pagar la remuneración respectiva, sin
extinción del vínculo laboral; pudiendo comprender a uno o más trabajadores.
 Pregunta N° 305: AUNQUE NO TRABAJÓ LA SEMANA PASADA, ¿TIENE ALGÚN NEGOCIO

PROPIO AL QUE PRÓXIMAMENTE VOLVERÁ?
OBJETIVO: Determinar a los trabajadores independientes, que estuvieron temporalmente ausentes del
trabajo durante la semana de referencia, pero la empresa o negocio siguió funcionando y generando ingresos.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta, espere la respuesta del informante, luego seleccione el código
correspondiente
Si respondió código 1(Si), pase a la pregunta 307A, si respondió código 2(No), continuará con la pregunta 306.
 No considere a los trabajadores independientes que cuando dejan de trabajar NO perciben ingresos,
porque su empresa o negocio deja de funcionar.
 Tampoco considere a los trabajadores familiares no remunerados.
DEFINICIONES:
Empleo Fijo
Los Trabajadores Independientes, que no laboraron la semana de referencia, pero su negocio siguió
funcionando y generando ingresos, tuvieron EMPLEO FIJO, se considera que trabajaron en el período de
referencia.
Ejemplos:
 El informante que tiene una bodega, ferretería o farmacia, entre otros. estuvo ausente en su negocio
durante el período de referencia; pero, éste siguió funcionando y generando ingresos. Por lo tanto, se le
considerará que tiene negocio propio y seleccione el código 1 (Si), luego pasará a la pregunta 307A.
 El productor agropecuario que conduce su unidad agropecuaria y estuvo ausente durante la semana de
referencia; pero sus trabajadores remunerados o no remunerados estuvieron trabajando en la chacra y/o
al cuidado de los animales. En este caso, considere que el productor agropecuario tiene negocio propio
(empleo fijo), por lo tanto, seleccione el código 1 (Si), luego pasará a la pregunta 307A.

 Pregunta N° 306: LA SEMANA PASADA, ¿REALIZÓ ALGUNA ACTIVIDAD AL MENOS UNA
HORA PARA OBTENER INGRESOS EN DINERO O EN ESPECIE, COMO:
OBJETIVO: Determinar a todas aquellas personas que a pesar de haber trabajado en el período de referencia,
no declararon en un primer momento, por considerar que la actividad que realizaron no es un trabajo,
probablemente debido a que esta actividad fue eventual, de pocas horas, temporal, realizando prácticas
pagadas o prestando algún servicio.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las
alternativas, espere la respuesta y luego
seleccione el código correspondiente.
Cada alternativa debe tener seleccionado
una alternativa de respuesta Sí o No, según
corresponda.
Si el informante manifiesta que realizó una
actividad diferente a las pre codificadas,
seleccione la alternativa 11 “Otra” y
especifique la respuesta.
Ejemplo: Ayudando a un familiar sin
remuneración de otro hogar.
Si en la pregunta 306 todas las alternativas
tienen marcado el código 2 (No), pasará
automáticamente a la pregunta 352A.
ENTREVISTADOR/A
 Los que trabajan prestando servicios (electricista, gasfitero, albañil, entre otros.) como trabajador
independiente, se considerarán en el ítem 2: Ofreciendo algún servicio.
 La alternativa 3 “Haciendo algo en casa para vender”, es cuando vende directamente al público.
Ejemplo: prepara sándwich para vender al público.
 El ítem 5 “Realizando alguna labor artesanal”, es cuando el informante realiza alguna labor
artesanal. Ejemplo: tejidos de mantas en telar, fabricación de vasijas o adornos de arcilla o madera,
entre otros.
 La alternativa 8 “Fabricando algún Producto”, es cuando el informante elabora un producto y lo
vende a terceros.
 La alternativa 9 “Realizando labores en la chacra o cuidado de animales”, corresponde sólo a las
personas que reciben REMUNERACIÓN POR ESE TRABAJO.
 Por excepción, considere en el ítem 10 “Ayudando a un familiar sin remuneración”, que en una
primera instancia manifestaron no haber trabajado en la semana de referencia, tal es el caso de las
personas que realizan labores en el campo, como trabajadores no remunerados.
 En el ítem 10A considere a los trabajadores familiares no remunerados que ayuden en el empleo
dependiente a algún miembro de su hogar.
 Los que trabajan sin remuneración en una empresa dirigida por un familiar que no vive en el mismo
hogar, se le considera en el ítem 11 “Otra” Ayudando a un familiar sin remuneración de otro hogar.

 Pregunta N° 307A: LA SEMANA PASADA DEL………. AL…….., ¿POR QUÉ ESTUVO AUSENTE
DEL TRABAJO?
OBJETIVO: Identificar los motivos de la ausencia del informante a su centro de trabajo en el periodo de
referencia.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta mencionando el
periodo de referencia, espere la
respuesta, luego seleccione el código
según corresponda.
Si el informante menciona alguna de las
alternativas del 1 al 4, continuará con la
pregunta 308.
Si el informante menciona una
alternativa de la 5 a la 12 continuará
con la pregunta 307C..
Si el informante menciona una
alternativa diferente a las pre
codificadas, seleccione la alternativa 12
“Otra” y especifique la respuesta.
Ejemplo: Suspensión perfecta
DEFINICIONES:
Turno de trabajo, Incluye situaciones en las que el informante estuvo ausente durante todo el
horario flexible, período de referencia debido a la organización de su tiempo de trabajo o la
naturaleza de trabajo naturaleza de su trabajo. Esto incluye, por ejemplo, las personas que trabajan en
turnos con horarios que incluyen dos semanas de trabajo y 2 semanas de
descanso; personas ausentes como compensación por el tiempo trabajado
anteriormente y otros acuerdos sobre el tiempo de trabajo flexible. También
incluye a las personas que trabajan en la agricultura o en otras industrias en las
que la naturaleza de su trabajo puede incluir períodos cortos (por ejemplo, de una
semana o dos) sin actividad.
Vacaciones, días Corresponde cuando el trabajador se encuentra tomando sus vacaciones las
feriados cuales tiene derecho a 30 días calendario por cada año completo de servicios.
Enfermedad, Considere esta alternativa si durante el periodo de referencia el trabajador no
dolencia, accidente trabajó debido a encontrarse enfermo o por encontrarse internado debido a una
dolencia o accidente.
Considere en este ítem: descanso médico
La licencia por
maternidad o Corresponde a un período de licencia reglamentario establecido en la legislación
paternidad: nacional luego del nacimiento de un hijo.
Licencia por Esto incluye todos los tipos de educación o capacitación, dentro y fuera del lugar
estudios o de trabajo. Las personas ausentes por este motivo son consideradas ocupadas
capacitación: sin importar la duración.

Suspensión temporal, Esto incluye toda ausencia temporal del trabajo referente a una detención
menos clientes, pausa temporal en el trabajo por motivos económicos tales como una falta de un negocio
en el trabajo: disponible, falta de materiales, dificultades con el establecimiento, etc. Esto
incluye también periodos de ausencia debidos a una suspensión temporal por
parte del empleador. La persona deberá tener una expectativa de regresar a su
trabajo con el empleador.
Huelga o conflicto Esto incluye solo las personas que estuvieran personalmente involucradas en un
laboral: conflicto laboral.
Esto incluye todas las personas que trabajan por temporadas y cuya actividad
Trabajo de temporada
cesa por completo durante el periodo fuera de temporada.
 Pregunta N° 307B: ¿SIGUE RECIBIENDO INGRESOS POR SU TRABAJO DURANTE ESTA

AUSENCIA?
OBJETIVO: Determinar si las personas que indican contar con una ocupación, pero que no trabajaron en la
semana de referencia siguen percibiendo algún pago o ingreso durante su ausencia.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y seleccione la

alternativa correspondiente.
Si la respuesta es Si (código 1) pasará a la pregunta
308.
DEFINICIÓN:
Ausente temporal de su trabajo: Es la persona que a pesar de no haber trabajado durante el periodo de
referencia (independientemente del motivo), declara mantener su vínculo laboral.
ENTREVISTADOR/A
 Ingresos incluye todos los ingresos en efectivo o en especie que estén relacionados con el trabajo del cual
están ausentes y que continúan percibiendo durante su ausencia.
 Los informantes que perciben ingresos que no estén relacionados directamente con el trabajo deberán
seleccionar el código 2 (No).
 Pregunta N° 307C: TOMANDO EN CONSIDERACIÓN EL TIEMPO QUE USTED ESTUVO

AUSENTE, ¿REGRESARÁ A ESE MISMO EMPLEO O NEGOCIO?
OBJETIVO: Conocer en cuánto tiempo el informante reanudará su actividad laboral en el mismo empleo o
negocio.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y solo las alternativas 1 y 2, si el informante no está seguro de regresar al mismo negocio o
empleo seleccione el código 3.

ENTREVISTADOR/A
 La duración de la ausencia a ser seleccionada, es la duración total prevista. Esto debe incluir tanto la
duración transcurrida hasta la fecha de la encuesta y el período a futuro esperado de ausencia.
 Sólo seleccione el código 03, solo si el informante no está seguro de regresar a dicho trabajo. Si no
está seguro de la fecha, pero está seguro que regresara al trabajo, se deberá insistir para que indique
si espera que la ausencia sea menor, igual o mayor a 3 meses en total. Si no pueden determinar esto,
entonces seleccione el código 03.
OCUPADOS
(OCUPACIÓN PRINCIPAL)
Ocupado:
Para determinar que una persona se encuentra ocupada se utilizan cuatro criterios:
a) Ocupados son las personas de 14 y más años de edad que estuvieron participando en alguna actividad
económica, en el período de referencia.
b) Los trabajadores dependientes que, teniendo empleo fijo, no trabajaron la semana pasada, por hallarse de
vacaciones, huelga, licencia por enfermedad, licencia pre y post-natal, entre otros., todas ellas pagadas.
c) Los trabajadores independientes, que estuvieron temporalmente ausentes del trabajo durante el período de
referencia; pero, la empresa o negocio siguió funcionando.
d) A las personas que no estuvieron en ninguna de las condiciones anteriores se les indaga si realizaron alguna
actividad económica en el período de referencia al menos una hora por lo cual recibirá pago en dinero y/o
especie. El objetivo es recuperar las actividades realizadas; pero que no son consideradas como trabajo por
las personas.
ENTREVISTADOR/A:
Incluya también en la definición de ocupados a:
 Las personas que trabajaron 15 horas o más como trabajador familiar no remunerado.
 Los practicantes con o sin remuneración.
 Los oficiales y suboficiales de las Fuerzas Armadas y de las Fuerzas Policiales.
 Pregunta N° 308: ¿CUÁL ES LA OCUPACIÓN PRINCIPAL QUE DESEMPEÑÓ?
OBJETIVO: Conocer el tipo de trabajo que realiza la población económicamente activa ocupada, el grado de
especialización y calificación que han alcanzado los trabajadores, es decir, el nivel de desarrollo y la
complejidad alcanzada en la división del trabajo.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la
pregunta, luego registre el nombre
específico de la ocupación principal
que desempeñó la persona en la
semana de referencia.
DEFINICIONES
La Ocupación Principal, es aquella que el informante considera como tal.
 Si el informante declara tener más de una ocupación, debe realizar el sondeo respectivo para determinar
la OCUPACIÓN PRINCIPAL que realizó el informante durante la semana de referencia.

 En caso de duda, cuando el informante tenga dos o más ocupaciones y no puede determinar su ocupación
principal, se considerará como principal aquella que le produce mayor ingreso, si ambas le producen igual
ingreso, se considerará aquella a la que el informante dedique mayor tiempo.
 Si una persona realiza ocupaciones NO REMUNERADAS (Por ejemplo, ayuda sin remuneración en la
bodega de su mamá), indague si tiene otra ocupación y si ésta es REMUNERADA, entonces considere
como ocupación principal, la que realiza en forma REMUNERADA.
Ejemplos:
- El informante declara que en la semana de referencia realizó prácticas no remuneradas en el
Ministerio de Trabajo y también hizo servicio de taxi por su cuenta, en horas de la noche, en este caso
considere su ocupación de taxista como trabajo principal.
- Si un trabajador dependiente realiza más de una ocupación para un mismo empleador o patrono, se
considerará una sola ocupación. El informante deberá determinar cuál de las ocupaciones es la más
importante.
- Si una persona realizó 2 ocupaciones no remuneradas en la semana de referencia, debe considerar
como principal aquella a la que le dedicó más horas de trabajo en la semana.
- Es importante registrar la ocupación de forma específica, de tal forma que posteriormente se pueda
codificar correctamente.
Ejemplos:
CONTROLADOR DE TRÁNSITO, ALBAÑIL, VENDEDOR AMBULANTE DE COMIDA, VENDEDOR
DE CALZADO POR MENOR EN MERCADO, VENDEDOR DE ARTÍCULOS DE FERRETERÍA EN
TIENDA, ADMINISTRADOR DE SU NEGOCIO, MESERO, MOZO, ENTRE OTROS.
ENTREVISTADOR/A:
Es importante registrar correctamente la ocupación principal, por tal motivo, tenga en cuenta las siguientes
indicaciones:
 Las denominaciones deben digitarse completas sin abreviaciones.
Ejemplo: VENDEDOR DE ROPA PARA NIÑO POR MENOR EN TIENDA (Correcto).
VEND. ROPA (Incorrecto)
 No utilizar artículos ni prefijos (como lo, las, los, el, entre otros.) en las descripciones.
Ejemplo: PRODUCTOR AGROPECUARIO (correcto).
EL PRODUCTOR AGROPECUARIO (Incorrecto)
 No utilizar comillas, puntos u otro símbolo distinto a letras del alfabeto español o la coma.
 La descripción debe digitarse en el siguiente orden:
1. Grupo Principal: VENDEDOR
2. Detalle: DE ARTÍCULOS DE FERRETERÍA
3. Lugar de compra: EN TIENDA
 Los únicos concatenadores posibles entre grupo principal y detalle son “DE” y “,”.
Ejemplo: VENDEDOR DE FRUTA POR MENOR EN MERCADO (Correcto).
VENDEDOR, FRUTA POR MENOR EN MERCADO (Correcto)
Esta pregunta se codificará utilizando el documento sobre la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones
(CIUO) de 1988, que agrupa a las ocupaciones tomando como base la similitud de las calificaciones requeridas
para cumplir las tareas y funciones del empleo.
Se emplean dos dimensiones del concepto de calificación: El grado de calificación (está en función de la
variedad y complejidad de las tareas) y la especialización de la calificación (refleja el tipo de conocimientos
aplicados, la naturaleza de los bienes y servicios producidos, etc.). En algunos casos es necesario tener en cuenta
la actividad económica en la que desempeña la ocupación.
Considerar la ocupación y las tareas que normalmente suele realizar el informante, aunque en la semana de
referencia realizó labores que no le corresponden.

FORMA CORRECTA DE REGISTRAR LAS OCUPACIONES
ANOTACIÓN INCORRECTA ANOTACIÓN CORRECTA

INGENIERO DE MINAS, INGENIERO AGRÓNOMO, MÉDICO CIRUJANO,
PROFESIONAL ODONTÓLOGO, FARMACÉUTICO, ABOGADO, ECONOMISTA, PSICÓLOGO,
CONTADOR PÚBLICO, SOCIÓLOGO, ENTRE OTROS.
PROFESOR DE EDUCACIÓN PRIMARIA, PROFESOR DE EDUCACIÓN
PROFESOR
SECUNDARIA, ETC.
MECANÓGRAFA, SECRETARIA, AUXILIAR DE OFICINA, DIRECTOR GENERAL,
EMPLEADO DIRECTOR DE PERSONAL, JEFE DE OFICINA, GERENTE GENERAL,
ADMINISTRADOR, CAJERO, POLICÍA PARTICULAR, ENTRE OTROS.
VENDEDOR MAYORISTA DE ABARROTE EN MERCADO, VENDEDOR DE
COMERCIANTE ARTEFACTO ELECTRODOMÉSTICO EN TIENDA, VENDEDOR AMBULANTE DE
ROPA, ENTRE OTROS.
PANADERO, COCINERO DE RESTAURANTE, CHOFER DE COMBI, SOLDADOR,
OBRERO TORNERO, HERRERO, TRACTORISTA, PEÓN AGRÍCOLA, PASTOR DE OVINO,
ENTRE OTROS..
LLEVAR ALIMENTO A LOS
MESERO, MOZO, ENTRE OTROS.
CLIENTES
TRABAJADOR PRODUCTOR AGRÍCOLA, PRODUCTOR AGROPECUARIO, CRIADOR DE
AGROPECUARIO GANADO, AVICULTOR, EXPLOTADOR DE GANADO LECHERO, ENTRE OTROS.
EMPLEADO DEL HOGAR COCINERA, AMA DE LLAVE, MAYORDOMO, NIÑERA, ENTRE OTROS.
CORONEL DEL EJÉRCITO PERUANO, CAPITÁN DE FRAGATA, SUB OFICIAL DE
MILITAR O POLICÍA
PRIMERA PNP, CAPITÁN DE LA PNP, ENTRE OTROS.
ENTREVISTADOR/A:
 En la pregunta 308, se debe especificar el nombre de la ocupación principal que desempeñó la persona en la
semana de referencia y NO la profesión u oficio que tenga la persona.
 Si el/la informante trabaja realizando prácticas PAGADAS, anote la ocupación de la siguiente manera:
ASISTENTE DE CONTABILIDAD, AYUDANTE MECANICO, ASISTENTE DE ADMINISTRACION, entre
otros.
 Si el/la informante trabaja realizando prácticas NO PAGADAS, debe anotar la ocupación correspondiente
seguida de la frase: SIN REMUNERACIÓN. Ejemplos: ASISTENTE DE CONTABILIDAD SIN
REMUNERACION, AYUDANTE MECANICO SIN REMUNERACION, ASISTENTE DE ADMINISTRACION
SIN REMUNERACION, entre otros.
 Si el/la informante manifiesta que organiza “panderos” y por cada número que sale al mes recibe un porcentaje
de acuerdo al monto recibido por cada socio; que éste es el único ingreso que tiene para mantener su hogar y
además manifiesta que le dedica tiempo como por ejemplo el cobrar diariamente a los socios que integran
dicho pandero, en este caso:
− En la Pregunta 303 seleccione el código 1
− En la pregunta 308 anote ORGANIZADORA DE PANDEROS.
− En la pregunta 308A anote ORGANIZAR, COBRAR A SOCIOS
− En la pregunta 309 anote SERVICIO DE ORGANIZACIÓN DE PANDEROS

 Pregunta N° 308A: ¿QUÉ TAREAS REALIZÓ EN SU OCUPACIÓN PRINCIPAL?
OBJETIVO: Especificar las tareas que realiza el trabajador, con la finalidad de precisar la ocupación.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta, luego registre las

tareas que realizó el informante en su ocupación principal
que desempeñó en la semana de referencia, las tareas
deben ser consistentes con la ocupación principal del
informante.
ENTREVISTADOR/A:
Tenga presente que si el informante declara que es ADMINISTRADOR DE SU NEGOCIO (Empleador o Patrono
o Trabajador Independiente), en la pregunta 308A “¿Qué tareas realizó en su ocupación principal?, debe
registrar claramente las tareas que validen la ocupación registrada en la pregunta 308. Además, debe tener por
lo menos una persona a su cargo (RENUMERADA O NO RENUMERADA), de lo contrario no puede ser
considerado como Administrador de su Negocio.
Ejemplos de diligenciamiento de la pregunta 308, 308A:
1. El informante manifiesta que se dedica a administrar su negocio de cabinas de Internet.
Registro Correcto
Pregunta 308 ADMINISTRADOR DE SU NEGOCIO

Pregunta 308A ADMINISTRAR EL NEGOCIO, PAGAR AL PERSONAL, LLEVAR CUENTAS DE
NEGOCIO, COBRAR.
2. El informante manifiesta que se dedica a administrar su negocio de venta de golosinas por mayor.
Registro Correcto
Pregunta 308 ADMINISTRADOR DE SU NEGOCIO
Pregunta 308A ADMINISTRAR EL NEGOCIO, PAGAR AL PERSONAL, COMPRAR MERCADERÍA.
Registro Incorrecto
Pregunta 308 Administrador de su negocio
Pregunta 308A Vender, limpiar el local, atender clientes, acomodar productos.
 Pregunta N° 309: ¿A QUÉ SE DEDICA EL NEGOCIO, ORGANISMO O EMPRESA EN LA QUE

TRABAJÓ EN SU OCUPACIÓN PRINCIPAL?
OBJETIVO: Conocer los sectores de la actividad económica donde laboran los ocupados. Luego determinar
los sectores económicos que generan el mayor número de empleos en el país y los sectores menos dinámicos.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta.

Espere la respuesta del informante, luego
registre el nombre específico de la rama
de actividad a la que se dedica el centro
de trabajo o la que realiza por su cuenta el
informante en su ocupación principal.

DEFINICIÓN:
Rama de Actividad Económica. - Es la actividad expresada en términos del tipo de bienes producidos o de
servicios suministrados por la unidad, empresa o negocio en que trabaja la persona. La información de esta
pregunta se refiere a la actividad principal del establecimiento donde la persona ocupada trabajó durante
el período de referencia.
ENTREVISTADOR/A:
Es importante registrar correctamente la rama de actividad. Por tal motivo, tenga en cuenta las siguientes
indicaciones que se dan para el registro correcto de esta pregunta.
 Escriba el Texto en mayúsculas.
Ejemplo:
VENTA AMBULATORIA DE ZAPATILLAS
 Las denominaciones deben ser registradas completas sin abreviaciones.
Ejemplo:
VENTA DE ROPA POR MENOR EN TIENDA (Correcto).
Vent. de ropa x menor (Incorrecto)
 El texto debe estar en Singular.
Ejemplo:
PREPARACIÓN VENTA DE COMIDA EN SU VIVIENDA (Correcto)
Venta de Comidas (Incorrecto)
 No utilizar artículos ni prefijos (como Lo, Las, Los, El, etc.) en las descripciones.
Ejemplo:
CULTIVO DE MAÍZ, CRIANZA DE GANADO VACUNO (Correcto)
El cultivo de maíz y la crianza de ganado vacuno (Incorrecto)
 No utilizar Comillas, Puntos u otro símbolo distinto a Letras del Alfabeto Español o la Coma.
 La descripción debe registrarse en el siguiente orden:
1. Grupo Principal: VENTA POR MENOR
2. Detalle: DE ABARROTE
3. Lugar de la Venta: EN PUESTO DE MERCADO
 Los únicos concatenadores posibles entre grupo principal y detalle son “DE” y “,”.
Ejemplo:
VENTA POR MAYOR DE GOLOSINA EN TIENDA (correcto)
 La información que se registra tiene la siguiente escala de priorización: Producción, Comercialización y

Servicios.
 Si el informante trabajó en el período de referencia para una Cooperativa de Trabajadores o Empresa de
Servicios Especiales, se registrará la Actividad Económica de la Empresa de Servicios o Cooperativa que
lo contrató.
 Cuando la actividad de la EMPRESA sea Agro - Industrial, se registrará la actividad del establecimiento
donde labora el informante, es decir, en la actividad primaria, en la manufactura o en venta. Sólo en el caso,
que en la misma empresa se encuentren todos los establecimientos, se registrará la información priorizando
la producción y comercialización; además, se registrará en observaciones todas las actividades que realiza
la empresa.
Ejemplo: Una empresa que se dedica a 3 actividades distintas: CULTIVO DE DURAZNO, FABRICACIÓN
Y VENTA DE CONSERVAS DE DURAZNO.
Para este caso, si estas actividades las realizan en 3 establecimientos DIFERENTES y el informante
declara que trabaja en el establecimiento de VENTAS, se registrará VENTA DE DURAZNO y en la pregunta
317 se registrará el número total DE TRABAJADORES DE LA EMPRESA.
En el caso que el informante declara que las 3 actividades de la empresa se encuentran en un MISMO
ESTABLECIMIENTO y el informante trabaja en SECCIÓN VENTA DE CONSERVA DE DURAZNO, en este
caso se registrará: FABRICACIÓN VENTA DE CONSERVA DE DURAZNO y en la pregunta 317, registrará
el NÚMERO TOTAL DE TRABAJADORES DE LA EMPRESA.
Asimismo, en OBSERVACIONES, registre las 3 actividades que realiza la empresa.

FORMA CORRECTA DE REGISTRAR LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
ANOTACIÓN INCORRECTA ANOTACIÓN CORRECTA

CULTIVO DE FRUTA, CULTIVO DE ALGODÓN, CULTIVO DE ZANAHAORIA Y TOMATE,
CHACRA CULTIVO DE CAÑA DE AZÚCAR, ESTABLO LECHERO, ESTABLO DE ENGORDE, ENTRE
OTROS.
TALLER DE HERRERÍA, TALLER DE REPARACIÓN DE CARROS, TALLER DE
TALLER
TORNERÍA, TALLER DE REPARACIÓN DE BICICLETA, ENTRE OTROS.
VENTA DE PERIÓDICOS VENTA DE PERIÓDICO EN KIOSCO, VENTA AMBULATORIA DE PERIÓDICO.
ARTESANÍA FABRICACIÓN DE ADORNOS DE CERÁMICA, FABRICACIÓN DE JOYA DE FANTASÍA.
I.E. PRIMARIA, SECUNDARIA, INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO, UNIVERSIDAD
ENSEÑANZA
ESTATAL.
CARPINTERÍA TALLER DE CARPINTERÍA METÁLICA, TALLER DE CARPINTERÍA EN MADERA.
VENTA POR MENOR DE ABARROTE EN TIENDA, VENTA POR MENOR DE ZAPATO EN
TIENDA PUESTO DE MERCADO, VENTA POR MENOR DE VERDURA EN PUESTO DE
MERCADO, RESTAURANTE, FARMACIA, FERRETERÍA, ENTRE OTROS.
GRANJA GRANJA AVÍCOLA, CRIANZA DE PORCINO, ENTRE OTROS.
FABRICACIÓN DE ZAPATO, FABRICACIÓN DE QUESO Y/O MANTEQUILLA,
FÁBRICA
CONFECCIÓN DE PRENDA DE VESTIR, FABRICACIÓN DE GASEOSA, ENTRE OTROS.
MINISTERIO DE SALUD, MUNICIPALIDAD, INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA E
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA INFORMÁTICA, GOBIERNO REGIONAL, MINISTERIO DE AGRICULTURA ENTRE
OTROS.
SERVICIO DE DOTACIÓN DE PERSONAL DE VIGILANCIA. SERVICIO DE
SERVICE CONTRATACIÓN DE PERSONAL DE LIMPIEZA. SERVICIO DE DOTACIÓN DE
PERSONAL DE SEGURIDAD LIMPIEZA y MANTENIMIENTO.
 Pregunta N° 310: UD. SE DESEMPEÑÓ EN SU OCUPACIÓN PRINCIPAL O NEGOCIO COMO:
OBJETIVO: Conocer la relación del trabajador con su empleo, es decir, la forma que tienen los trabajadores de
insertarse en el mercado laboral. Una primera distinción básica es si se trabaja en forma dependiente o
independiente, ya que en ambos casos son muy diferentes las relaciones económicas y laborales involucradas.
De otro lado, esta información permite observar el grado de desarrollo alcanzado por algunos sectores en función
de las categorías laborales. Con ello es posible determinar en qué medida son utilizados los trabajadores
remunerados en contraste con los trabajadores familiares no remunerados y los trabajadores independientes o por
cuenta propia.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las alternativas de respuesta,
luego seleccione un sólo código, según corresponda.
Si el informante declara ser Empleador o Patrono o
trabajador independiente (código 1 o 2) pase a la pregunta
312.
Si el informante declara ser empleado u obrero (código 3),
continúe con la pregunta 311.
Si el informante respondió que es Ayudante en un negocio
de la familia (código 4) o Ayudante en el empleo de un
familiar (código 5), pase a la pregunta 312.
Si el informante declara ser trabajador del hogar (código 6) o
practicante sin remuneración (código 8), continúe con la
pregunta 311.
Si declaró ser Aprendiz/practicante remunerado (Código 7)
pase a Pregunta 314

ENTREVISTADOR/A:
 Indague la categoría ocupacional de los practicantes con o sin remuneración (programa de formación
laboral juvenil, prácticas pre profesionales, etc.) y de aquellos profesionales que hacen SERUMS.
 Considere al peón agrícola como obrero (si es un asalariado). En ningún caso debe considerarlo como
trabajador independiente.
 Si una persona tiene un contrato mercantil en una fábrica y gana de acuerdo a las ventas que realiza; y ésta
a su vez tiene 3 personas que trabajan para él; en este caso considere como empleador o patrono, por lo
tanto, seleccione el código 1, no confunda el contrato de trabajo que tiene un trabajador dependiente.
 Los trabajadores que laboran sin recibir remuneración alguna, en el negocio o empresa de un familiar del
hogar u otro hogar o ayuda en el empleo de un familiar, serán considerados ocupados en las alternativa
4 (Ayudante en un negocio de la familia) o 5 (Ayudante en el empleo de un familiar), según corresponda.
 La informante trabaja como enfermera (sólo atiende al anciano enfermo) ella duerme en la vivienda de lunes
a viernes y le pagan semanalmente, en este caso considérela como Trabajadora del Hogar (código 6).
 En el caso de un vigilante que cuida una vivienda particular, en el cual habitan los dueños de la vivienda, en
la pregunta 310, considérelo en el código 6 “Trabajador del Hogar”.
DEFINICIONES:
Es la persona que explota su propia empresa o negocio o que ejerce por su cuenta
Empleador o Patrono. una profesión u oficio y tiene uno o más trabajadores remunerados a su cargo.
- Ejemplo: Un Veterinario que tiene a su cargo 3 asistentes remunerados.
Trabajador Es la persona que explota su propio negocio o que ejerce por su cuenta una profesión
Independiente. - u oficio, no tiene trabajadores remunerados a su cargo.
Ejemplo: Un productor agropecuario que no tiene trabajadores remunerados a su
cargo, pero que cuenta con uno o más trabajadores familiares no remunerados para
el desarrollo de sus labores.
Empleado u obrero:
Empleado. - Es la persona que desempeña una ocupación predominantemente intelectual y
que trabaja en una institución, organismo o empresa del sector privado o estatal,
percibiendo una remuneración quincenal o mensual por su trabajo en forma de
sueldo, comisión, pago en especie, dieta, etc.
Ejemplo: Vendedor en una tienda comercial, un profesional que trabaja para una
institución o empresa, Regidor Municipal, Pastor Evangélico.
Obrero. - Es la persona que desempeña una ocupación predominantemente manual y que
trabaja en una empresa o negocio del sector privado o estatal, percibiendo una
remuneración semanal, quincenal o diaria por su trabajo en forma de salario, destajo,
comisión.
Ejemplo: Obrero de fábrica de zapatillas, ayudante de albañil, peón agrícola, entre
otros.
Ayudante en un Es la persona que trabaja ayudando en el negocio de un familiar del hogar u otro
negocio de la familia. hogar y no recibe pago alguno.
-
Ejemplos:
Ayudante de tienda mayorista de un miembro del hogar, ayudando a su mamá a
preparar tamales para la venta, ayudante en la bodega de un miembro del hogar,
entre otros.

Ayudante en el Es la persona que trabaja ayudando en el empleo de un familiar del hogar u otro
empleo de un hogar y no recibe pago alguno.
familiar. -
Ejemplo:
Ayudante de familiar que se desempeña como docente y le ayuda a revisar
exámenes, tareas de alumnos o elaborar clases.
Trabajador del Es la persona que presta sus servicios remunerados en una vivienda particular. Estos
Hogar.- servicios están referidos a tareas específicas del hogar como: cocinera, lavandera,
ama de llaves, mayordomo, chofer, entre otros
Aprendiz/practicante Persona que está desempeñando su profesión por primera vez, o persona que está
remunerado.- aprendiendo un oficio, estos reciben una remuneración por el servicio prestado
Ejemplo: Secigrista en el poder judicial, aprendiz de panadería.
EJEMPLOS
Tenga especial cuidado al momento de especificar, la ocupación, rama y categoría de ocupación de los
informantes:
INFORMACIÓN CORRECTA DE CAMPO
P308 NIÑERA
P309 VIVIENDA PARTICULAR
P310 6 (Trabajador del Hogar)
P308 VENDEDOR DE GOLOSINAS EN TIENDA
P309 VENTA DE GOLOSINAS AL POR MAYOR O MENOR
P310 3 (Empleado) o 4 (Ayudante en un negocio de la familia)
P308 AYUDANTE AGROPECUARIO
P309 CULTIVO DE MAÍZ, CRIANZA DE VACUNO
P310 4 (Ayudante en un negocio de la familia)
 Pregunta N° 311: EN SU OCUPACIÓN PRINCIPAL, ¿UD. TRABAJÓ PARA:
OBJETIVO: Conocer el volumen de trabajadores que laboran en el sector público, privado, empresas de
servicios especiales y otros, es decir, la cobertura de estos sectores en cuanto al número de trabajadores
involucrados en ellos. Asimismo, permite verificar la categoría ocupacional, toda vez que no deben existir
empleados que trabajen en su casa o trabajadores independientes que laboren en empresas públicas.
También permite identificar a las personas que prestan servicios a las Instituciones Castrenses o Policiales
porque tienen un tratamiento diferenciado en la continuación del módulo de empleo.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las alternativas de
respuesta, luego seleccione un sólo código, según la
Se aplica a los empleados u obreros,
aprendices/practicante remunerado o practicante sin
remuneración determinados en la pregunta 310.
Si el informante respondió que trabaja para las Fuerzas
Armadas o Policía Nacional del Perú (Empleado civil),
seleccione el código 2 “Administración Pública”.
Si la respuesta corresponde al código 6 “Otro”,
especifique la respuesta del informante.

ENTREVISTADOR/A:
a) En el caso de una persona que trabaja como obrero en un COMEDOR POPULAR, debe tener en
consideración lo siguiente:
 Si el comedor es financiado por PCA (Programa de Complementación Alimentaria) o alguna
institución del Estado, en la pregunta 311 debe seleccionar el código 2 “Administración
Pública”.
 Si el comedor es autogestionario, o financiado por una ONG u organismo internacional, en la
pregunta 311 debe el seleccionar 5 “Empresa o patrono Privado”.
b) Si el informante trabajó para una universidad particular: seleccione el código 5 (Empresa o Patrono
Privado) y en la pregunta 317 seleccione el código 1, 2, 3, 4 o 5, según corresponda.
c) Si el informante trabajó para una universidad nacional: seleccione el código 2 (Administración
Pública) y en la pregunta 317, seleccione el código 5 (más de 500 personas).
DEFINICIONES:
Fuerzas Armadas o Se considera a las personas que prestan servicios en las Instituciones
Policía Nacional. - Castrenses o Policiales. Se incluye a los asimilados que tienen un grado
militar. Se excluye a los empleados civiles que trabajan para las Fuerzas
Armadas o Policía Nacional del Perú.
Administración Pública. Es aquella entidad dependiente del Estado o Gobierno Central. En esta
- categoría se encuentran los empleados y obreros, nombrados y contratados,
que trabajan en una institución dependiente del Estado o Gobierno Central,
Gobiernos Municipales y Regionales. También incluye a los empleados civiles
de las Fuerzas Armadas y Policía Nacional.
- Ejemplo: I.E. Rosa de Santa María, Municipalidad Distrital, Gobierno
Regional, Instituto Nacional de Estadística e Informática, Ministerio de
Agricultura, SUNAT, FONCODES, etc.
Empresa Pública. - Se considera a aquellas empresas que tienen una gestión económica
autónoma, dependiente de las decisiones de un Directorio conformado por
representantes del Estado, en forma parcial o total, de acuerdo al grado de
propiedad que tenga éste de las acciones de la empresa.
- Ejemplo: Banco Central de Reserva (BCR), ESSALUD, Centromín,
Banco de la Nación, etc.
Empresas Especiales de En esta alternativa nos referimos a:
Servicios (SERVICE). –
a) Empresa de Servicios Temporales
Es aquella que contrata a personas naturales, quienes a través del
desarrollo de sus actividades prestan servicios a terceros. Estas
personas son contratadas directamente por la empresa de servicios
temporales, la cual tiene, con respecto a éstas, carácter de empleador.
b) Empresa de Servicios Complementarios
Es aquella cuya actividad principal es la de poner a disposición de otras
empresas, (empresas usuarias), actividades complementarias de
mantenimiento, limpieza, vigilancia, seguridad y otras de carácter
especializado.
Empresa o Patrono Está referido a las personas que trabajan en una empresa o negocio
Privado. - privado. Los profesores o personal de servicio que trabajan en un colegio
y les paga la APAFA se les considera que trabajan para una empresa o
patrono privado.

 Pregunta N° 312: EL NEGOCIO O EMPRESA DONDE TRABAJA, ¿SE ENCUENTRA REGISTRADO
EN LA SUNAT, COMO:
OBJETIVO: Determinar el grado de conocimiento de la fuerza laboral acerca de las actividades formales e
informales de las empresas donde laboran.
DILIGENCIAMIENTO:
alternativas, luego seleccione un sólo
código según la respuesta del informante.
Si la respuesta es código 1, pase a la
pregunta B.
DEFINICIONES:
Persona Jurídica como Persona jurídica de derecho privado, constituida por voluntad de una sola persona
empresa individual de y patrimonio distinto al de su titular. Sólo desarrolla actividades económicas de
responsabilidad limitada pequeña empresa. La responsabilidad de la empresa está limitada al patrimonio:
(E.I.R.L.).- el titular no responde personalmente por las obligaciones de ésta.
Sociedad Anónima Persona Jurídica de derecho privado de naturaleza comercial cualquiera sea su
Abierta (S.A.A.).- objetivo. Sus acciones están inscritas en el Registro Público del Mercado de
Valores, tiene más de 750 accionistas, todos sus accionistas con derecho a voto
aprueban por unanimidad la adaptación a dicho régimen.
Sociedad Anónima Persona Jurídica de derecho privado de naturaleza mercantil, cualquiera sea su
Cerrada (S.A.C).- objetivo social. Sus acciones no pueden ser inscritas en el Registro Público del
Mercado de Valores, debe constituirse con un mínimo de 7 y un máximo de 20
socios o accionistas.
Sociedad de A estas Sociedades se les conoce como sociedades de personas. En esta prima
Responsabilidad el elemento personal de la confianza, pero es alterno con la responsabilidad que
Limitada (S.R.L.).- tienen los socios para la gestión de la empresa. Su capital social está conformado
por las aportaciones de los socios, dividido en participaciones sociales iguales,
acumulables e indivisibles.
La Sociedad Civil.- Se puede definir como un contrato por el que dos o más personas ponen en común
capital, con propósito de repartir entre sí las ganancias. Existen dos tipos de
sociedades civiles: las universales, que abarcan todos los bienes presentes o
ganancias, y las particulares, que tienen por objeto cosas determinadas, su uso,
o sus frutos, o una empresa señalada, o el ejercicio de una profesión o arte.
Para su constitución sólo basta una escritura pública en el caso en que se
aporten bienes inmuebles (se unirá en este caso a la escritura un inventario con
los inmuebles), pudiendo constituirse con pacto verbal o escritura privada.
Persona Natural con Persona natural con negocio poseedora de Registro Único del Contribuyente
negocio propio con (RUC). Permite identificar dentro de las unidades productivas de los hogares,
RUC.- quienes son formales o informales.
Persona Natural con Son aquellas personas que sólo están obligadas a emitir Boletas de Venta más
negocio propio y no facturas. Presentan un pago único según clasificación. Ejemplo: Bodega,
Registro Único Panadería, etc.
Simplificado (R.U.S).-
Persona Natural con
negocio propio y Son aquellas personas naturales o jurídicas que pueden emitir facturas y/o boletas
Régimen Especial de y gozan del crédito fiscal. Están sujetas al impuesto a la renta mensual de 2.5%
Impuestos a la Renta del ingreso neto.
(R.E.R.).-

 Pregunta N° 313: EL NEGOCIO O EMPRESA DONDE TRABAJA, ¿LLEVA LAS CUENTAS POR
MEDIO DE LIBROS CONTABLES EXIGIDOS POR LA SUNAT O SISTEMA DE CONTABILIDAD?
OBJETIVO: Disponer de información sobre el sector informal en el mercado laboral.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, espere la respuesta del
informante, luego seleccione un sólo
código.
DEFINICIONES
Sistemas Contables. - Son el conjunto de técnicas y herramientas que utiliza una empresa para
mantener el orden y control de sus operaciones y recursos, son la estructura que
recoge, organiza, conserva, administra y utiliza la información que se genera en
una entidad para la toma de decisiones y el conocimiento de estado financiero
de la empresa.
 Pregunta N° 313A: EL NEGOCIO O EMPRESA DONDE TRABAJA, ¿CUENTA CON LICENCIA

MUNICIPAL DE FUNCIONAMIENTO
OBJETIVO: Conocer si la empresa donde trabaja el informante, cuenta con licencia de funcionamiento
otorgada por la municipalidad.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego seleccione un sólo
código, según la respuesta del informante.
DEFINICIÓN:
LICENCIA MUNICIPAL DE Es la autorización que otorga la municipalidad para el desarrollo de

FUNCIONAMIENTO: actividades económicas (comerciales, industriales o de prestación de
servicios profesionales) en su jurisdicción, ya sea como persona
natural o jurídica, entes colectivos, nacionales o extranjeros. Esta
autorización previa, para funcionar u operar, constituye uno de los
mecanismos de equilibrio entre el derecho que tengo a ejercer una
actividad comercial privada y convivir adecuadamente con la
comunidad.

 Pregunta N° 314: ¿EL TIPO DE PAGO O INGRESO QUE UD. RECIBE EN SU OCUPACIÓN
PRINCIPAL ES:
OBJETIVO: Determinar la forma de pago que recibe la población ocupada, como, por ejemplo: salario para el
obrero, sueldo para el empleado, ganancia por negocio para el trabajador independiente o empleador, entre
otros, y sirve como elemento de consistencia en el cálculo del ingreso por trabajo, permitiendo una mejor
precisión de su información.
Con esta pregunta se trata de diferenciar a los trabajadores familiares no remunerados, de aquellos que
perciben remuneración (empleado, obrero, trabajador del hogar, entre otros.).
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta luego seleccione uno o más códigos,
según la respuesta del informante.
Si seleccionó código 6 “Ingreso (ganancia) por
negocio o servicio” o código 7 “Ingreso como
productor agropecuario”, continúe con la pregunta
317.
Para los Trabajadores del Hogar, considere también
el pago en especie que recibe como alimentos,
vivienda, entre otros.
“Especifique” el literal correspondiente.
DEFINICIONES:
Sueldo. - Es la remuneración que se otorga mensualmente o quincenalmente a

los empleados, pudiendo estar sujeto o no a descuentos de ley. El pago
sólo podrá ser en efectivo.
Salario. - Es la remuneración que se otorga semanalmente o quincenalmente a
un obrero, pudiendo estar sujeto o no a descuentos de ley. La
remuneración sólo podrá ser en efectivo.
Comisión. - Es el porcentaje que percibe un trabajador (empleado) que se dedica
por lo general a la venta de un producto.
Destajo. - Es el monto en efectivo que percibe un trabajador (Obrero), por llegar a
un determinado nivel de producción.
Honorarios Profesionales. - Es el pago que percibe el profesional independiente y algunos
dependientes (empleados y obreros) por concepto de servicios
prestados a terceros.
Ingreso (Ganancia) Por Es la cantidad de dinero (ingreso) que obtienen los Empleadores o
Negocio o Servicios. - Patronos, o los Trabajadores Independientes por la venta de productos
o prestación de servicios.
Propina (solo para ayudantes Es la cantidad de dinero que le da un familiar del hogar u otro por la
sin remuneración).- ayuda que ha realizado en el trabajo, siendo la característica principal
que su frecuencia y cantidad NO ES CONSTANTE.
En Especie. - Representa el pago constituido por Bienes, como parte de la
remuneración por trabajo dependiente. Incluye también el valor
estimado de las comidas gratuitas en el centro de trabajo, alquiler
imputado de la vivienda cedida por razón del cargo o trabajo
dependiente.

Otro. - Se refiere a otra modalidad de pago y/o ingreso no mencionado
anteriormente.
Ejemplo: Para los Regidores Municipales que reciben pago único una
dieta por sesión, seleccione el código 11 “Otro” y especifique DIETA en
el renglón respectivo.
ENTREVISTADOR/A
En esta pregunta se aceptará la situación de que el informante manifieste la alternativa 5 "Honorarios

Profesionales (con RUC)", aun cuando en la pregunta 310 hubiera manifestado ser "empleado". Esto
es posible, porque muchos trabajadores cumplen con obligaciones de empleados, pero reciben sus
remuneraciones sobre la base de facturas por honorarios profesionales.
 Pregunta N° 315: BAJO QUÉ TIPO DE CONTRATO TRABAJA:
OBJETIVO: Conocer el tipo de contrato que celebro el informante en el trabajo que realiza, o si trabaja sin
contrato alguno.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta al informante y seleccione un
código de respuesta.
Si la respuesta del informante es sin contrato,
seleccione el código 7.
DEFINICIONES:
CONTRATO INDEFINIDO. - Es aquel que acordamos sin establecer límites en su duración, ni en la

prestación de nuestros servicios como empleado y que permanece
vigente en el tiempo hasta que la empresa o el empleado decida
culminar dicho acuerdo.
EL CONTRATO A PLAZO FIJO. Es un contrato que tiene establecida la fecha de inicio y de término.
- Sabemos cuándo empezará el contrato y también sabemos cuándo
terminará (cuánto tiempo durará).
CONVENIO DE FORMACIÓN
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES.- Es la modalidad que busca
LABORAL JUVENIL /
consolidar los aprendizajes adquiridos a lo largo de la formación
PRÁCTICAS PRE-
profesional, así como ejercitar su desempeño en una situación real de
PROFESIONALES
trabajo. Este aprendizaje se celebra entre: una empresa y una persona
que egresa de un centro de formación profesional o Universidad; el
tiempo de duración del convenio no es mayor a doce (12) meses salvo
que el centro de formación profesional o Universidad, por reglamento o
norma similar, determine una extensión mayor.

CONTRATO POR LOCACIÓN También llamados "contratos de locación de servicios" o "contratos
DE SERVICIOS. - civiles", son un servicio de contratación civil, el cual está regulado por
el artículo 1764 del Código Civil. Supone la contratación de
profesionales para realizar trabajos específicos durante un plazo
determinado.
RÉGIMEN ESPECIAL DE El CAS es una modalidad contractual de la Administración Pública,
CONTRATACIÓN privativa del Estado, que vincula a una entidad pública con una persona
ADMINISTRATIVA (CAS). - natural que presta servicios de manera no autónoma.
 Pregunta N° 317: EN SU TRABAJO, NEGOCIO O EMPRESA, INCLUYÉNDOSE UD.,

¿LABORARON:
OBJETIVO: Disponer de información sobre el volumen de la fuerza de trabajo según el tamaño del
establecimiento, el mismo que conjuntamente con otras características, son útiles para determinar el volumen
de la población del sector informal.
Asimismo, es clave para constatar la consistencia de la secuencia de respuestas.
Por ejemplo, los trabajadores independientes, sin trabajadores familiares no remunerados a su cargo, deben
tener sólo un trabajador reportado en esta variable, los trabajadores familiares no remunerados deben reportar
más de un trabajador, porque deben contabilizar al dueño de la empresa o negocio, entre otros.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego seleccione sólo un
código, según la respuesta del informante. A
continuación, solicite al informante que estime
el número de personas incluyéndose él mismo
y registre en el recuadro correspondiente.
Si el entrevistado es un patrono que trabaja con
un ayudante considere como una Empresa de
2 trabajadores, es decir, incluya al patrono
como trabajador.
ENTREVISTADOR/A
 Se captará el N° total de trabajadores del negocio, organismo o empresa donde trabaja la persona
entrevistada. Cuando en un organismo o empresa existen sucursales y la persona entrevistada trabaja
en una de esas sucursales, el tamaño de la empresa está referido al número total de trabajadores
que laboran en todas las sucursales, incluyendo la sede central.
 Si el informante trabaja para una Cooperativa o Empresa de Servicios Especiales, deberá responder
por el número de trabajadores del Service o Cooperativa que lo contrató.
 No olvide considerar a los Trabajadores Familiares No Remunerados y excluya a las personas que
trabajan bajo la modalidad de Ayni, minka, etc.
 Si el entrevistado es un trabajador independiente y no tiene trabajadores familiares no remunerados,
considere como Empresa Unipersonal. En este caso seleccione el código 1 (hasta 20 personas) y
registre “1” en el recuadro de N° de personas. Asimismo, si declaró tener personas que le ayudan,
entonces registre el código 1 (hasta 20 personas) y en el recuadro registre “2 ó más”, dependiendo
del número de personas que le ayudan.
 Si la entrevistada es una trabajadora del hogar, deberá responder por el número de empleados
domésticos que tiene dicha familia y no por la cantidad de personas que trabajan en la familia. Si no
hubiese otros empleados domésticos, entonces seleccione el código 1 (hasta 20 personas) y
registre 1 en el recuadro de Nº de personas.

 En el caso de un vigilante que cuida una vivienda particular y no hay ningún otro empleado, en la
pregunta 310, será considerado el código 6 (trabajador del hogar), en pregunta 317 se seleccionará
código 1 (Hasta 20 personas) y en el recuadro de N° de personas registrará 1. Además en
observaciones se registrará dicho caso.
 Para el caso de las Transnacionales que tienen empresas por todo el mundo, solo debe considerarse
para el caso señalado, a las personas que trabajan en el Perú, ya que lo que se analiza es la PEA
Nacional.
 Pregunta N° 318: ¿CUÁNTAS HORAS TRABAJÓ LA SEMANA PASADA, EN SU OCUPACIÓN

PRINCIPAL? (DÍA POR DÍA)
OBJETIVO: Determinar el volumen de ocupados que trabajan en forma involuntaria jornadas parciales o part-
time, así como aquellos que laboran en jornadas mayores a las normales. Unida a otras preguntas, sirve para
determinar el subempleo visible o por horas.
En esta variable se captará la cantidad de horas efectivamente laboradas por los ocupados durante el período
de referencia. Se incluyen las horas extraordinarias y se excluyen los permisos, licencias, tiempo de
refrigerio, tiempo de traslado del domicilio al centro de trabajo y viceversa, entre otros.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y mencione los días de la semana
pasada. Registre día a día la cantidad de horas
efectivas de trabajo en el recuadro
correspondiente.
Las horas efectivas de trabajo, son tanto para el
trabajador dependiente como independiente.
Para el caso del trabajador independiente, además
considere la disponibilidad de tiempo. Registre en
enteros el número de horas por día. Si el
informante manifiesta haber trabajado en horas
y minutos realice el redondeo.
Ejemplo: Un vendedor de abarrotes abre su negocio a las 8:00 horas y cierra a las 19:00 horas, además
cierra la tienda de 13:00 horas a 14:00 horas para almorzar y el resto del día está disponible para
vender, aunque no en todo momento atienda a los clientes.
Las horas de trabajo de ese día serán de 10 horas.
 Pregunta N° 319: ¿CUÁNTO TIEMPO TRABAJA EN EL NEGOCIO, ORGANISMO O EMPRESA

EN LA QUE DESEMPEÑÓ SU OCUPACIÓN PRINCIPAL?
OBJETIVO: Conocer el período que llevan laborando las personas en sus respectivos empleos. En el caso de
los trabajadores dependientes, la duración del empleo se refiere a la permanencia dentro del mismo empleo y
para el mismo empleador o patrono, mientras que en el caso de los independientes, esta duración se refiere a
la ocupación que viene realizando.

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y registre la información en años y meses en los recuadros correspondientes (en enteros).
En caso de que el informante no recordara, realice el sondeo respectivo
Si el informante tiene trabajando menos de un mes, registre 1 en el recuadro Meses y en observaciones señale
el número de días que lleva trabajando.
 El grado de permanencia dentro del mismo empleo para los trabajadores dependientes se refiere al tiempo en
esta ocupación, es decir, el tiempo que tiene trabajando para su actual empleador o patrono.
 En el caso de los trabajadores independientes, se refiere a la duración de la ocupación que está realizando y no
se consideran los tiempos prolongados que no trabajó en esta ocupación (1 año o más), siempre que éste no
haya dejado de trabajar por propia voluntad (por otro trabajo) en este caso, si dejó su trabajo por 8 meses,
entonces considérelo como que dejó de trabajar.
 Tenga presente, si se dedicaron al comercio permanente, así haya cambiado de giro de venta, se considerará
que sigue trabajando en la misma ocupación todo el tiempo.
- Sólo se considerará otra ocupación, cuando cambie de comerciante ambulante a comerciante en
puesto de mercado o viceversa.
- Si una persona inició su negocio ambulatorio como independiente y ahora es empleador o lo inicia como
empleador y ahora es independiente en la P319 ¿Cuánto tiempo trabaja Ud. en esta ocupación
principal? se debe considerar desde el momento que inició su negocio sea como independiente
o como empleador siempre y cuando su negocio sea el mismo.
 En el caso del Ayudante en un negocio de la familia o en el empleo de un familiar, debe tener el mismo
tratamiento del trabajador dependiente. Se considerará el tiempo que viene trabajando para el mismo
empleador sin interrupciones, si dejó de trabajar una semana para el mismo empleador o patrono se
considerará el tiempo que lleva trabajando desde que reinició después de la semana de corte.
Ejemplo: La informante declara que desde hace 16 años trabaja como ayudante agrícola de su padre;
haciendo el sondeo informa que hace 4 años y medio estuvo muy enferma y no trabajó durante 10
días. En este caso, la entrevistador/a registrará 4 años y 6 meses.
 Para el caso de los PRODUCTORES AGRÍCOLAS, PECUARIOS O AGROPECUARIOS, ya sean,
Empleadores o Patronos o Trabajadores independientes, debe considerar el tiempo que se desempeñan como
PRODUCTORES INDEPENDIENTES, es decir; EL NÚMERO DE AÑOS QUE CONDUCEN SU PROPIA
UNIDAD AGRÍCOLA, PECUARIA O AGROPECUARIA.
Es incorrecto registrar todo el tiempo que se dedicó a la actividad agrícola o pecuaria desde su infancia cuando
era TRABAJADOR FAMILIAR NO REMUNERADO
Ejemplos:
- Una persona que trabajó en una farmacia como vendedor hasta diciembre del 2006 y desde hace 4 años y
6 meses está trabajando en otra farmacia. Entonces en esta pregunta, se registrará 4 años y 6 meses en
los recuadros correspondientes, es decir, que se registrará el tiempo que trabaja para el último
empleador o patrono.
- Una persona trabajó 6 años como vendedor ambulante de ropa (trabajador independiente) y desde hace
3 años y 8 meses se encuentra trabajando en su local comercial (empleador o patrono) vendiendo ropa.
Entonces se registrará el tiempo de su última ocupación, 3 años y 8 meses en los recuadros respectivos.
- Un informante en enero 2016 inicio la venta de CDS en forma ambulatoria como independiente pero
desde mayo del 2017 se convirtió en empleador en el mismo negocio, en la P318 considere el tiempo
desde que el informante inició el negocio es decir desde enero del 2016.
- Un informante en febrero del 2018 inicio la venta de comida en forma ambulatoria como empleador pero
en vista que las ventas bajaron pasó a trabajar en lo mismo pero de manera independiente desde marzo
del 2018, en la P319 considere el tiempo desde que el informante inició el negocio es decir desde febrero
del 2018.

- Un informante manifiesta que trabaja para la administración pública desde 2011. En el año 2016 a 2017
pidió licencia sin goce de haber, y el 2017 se reincorpora a su cargo anterior. En este caso se considera
tiempo de trabajo a partir de 2017.
- La entrevista se realiza en abril del 2021, un informante manifiesta que trabaja en una empresa privada
desde enero del 2016 y mensualmente le renovaron el contrato, pero a partir de enero del 2018 lo
contrataron en forma indefinida. En este caso se considerará el tiempo de trabajo desde enero del 2016.
 Pregunta N° 319A: PARA CONSEGUIR EL TRABAJO QUE ACTUALMENTE TIENE ¿CUÁNTO

TIEMPO BUSCÓ TRABAJO? (Considere tiempo de búsqueda sin interrupciones)
OBJETIVO: Es determinar cuánto tiempo el ocupado tardó en encontrar su actual trabajo.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y registre la información ya sea en meses o de ser menos de 1 mes registre la información en el
recuadro semanas.
En caso de que el informante no recordara, realice el sondeo respectivo.
Si el informante refiere que no busco el trabajo que actualmente tiene, seleccione el Código 1 “No busco”.
ENTREVISTADOR/A
 Si el informante manifiesta que en su actividad principal es independiente y que no buscó el trabajo actual, en este
caso considere el tiempo que le demandó establecer su negocio (compra de materiales, búsqueda de local,
obtener el presupuesto, etc.).
OCUPACIÓN SECUNDARIA
Debido a que es difícil captar las ocupaciones secundarias se incluyen los siguientes criterios:
 Los que declararon desarrollar otra ocupación en forma paralela en el período de referencia, se incluye en
esta pregunta tanto a la segunda ocupación de carácter Independiente como Dependiente.
 Mediante la lectura de alternativas se rescata a aquellos Ocupados que realizaron otra actividad económica
de FORMA SIMULTANEA, pero que declararon en primera instancia no haber tenido trabajo probablemente
debido a que no lo consideraban como otro empleo, porque lo realizan en forma temporal, en pocas horas,
entre otros.
Para la actividad secundaria se investigará la rama de actividad, categoría de ocupación, sector o empresa a la
que pertenece, horas trabajadas y tipo de pago.
 Pregunta N° 320: ADEMÁS DE SU OCUPACIÓN PRINCIPAL LA SEMANA PASADA,

DEL……AL…..,¿TUVO UD. ALGÚN TRABAJO PARA OBTENER INGRESOS?
OBJETIVO: Determinar el número de ocupados que tienen una actividad secundaria, que desarrollaron
simultáneamente con la actividad principal en la semana de referencia, ya sea en forma dependiente o
independiente.

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y seleccione el código según la respuesta del informante.
También se debe captar el empleo fijo del trabajador dependiente como para el trabajador independiente.
Si la respuesta es Si (código 1) pase a pregunta 322.
 Pregunta N° 321: LA SEMANA PASADA, ¿REALIZÓ ALGUNA OTRA ACTIVIDAD AL MENOS

UNA HORA PARA OBTENER INGRESOS EN DINERO O EN ESPECIE, COMO:
OBJETIVO: Rescatar a aquellos ocupados que realizaron otra actividad económica durante la semana de
referencia de manera simultánea, pero inicialmente declararon no haber tenido otra ocupación, debido a que
no consideran como trabajo lo que realizan en pocas horas o en forma temporal.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y seleccione para cada alternativa
uno de los dos códigos de respuesta 1(Si) o 2(No).
Esta pregunta contiene 11 alternativas, para cada
una de ellas debe seleccionar un código de
respuesta.
Sí la respuesta corresponde al código 11 “Otra,
debe anotar el literal en “Especifique”.
ENTREVISTADOR/A
 Si el informante manifiesta que en su actividad principal es “Ayudante en un negocio de la familia” y su actividad

secundaria es remunerada sólo en este caso se debe considerar como actividad principal a la “remunerada” y
como actividad secundaria a la que realizó como “Ayudante en un negocio de la familia”. En los demás casos
se registrará lo que el informante manifieste.
 La alternativa 3 “Haciendo algo en casa para vender”, es cuando vende directamente al público. Ejemplo: prepara
sándwich para vender al público.
 Por excepción considere en el ítem 10 “Ayudando a un familiar sin remuneración” a los Trabajadores Familiares
No Remunerados, que en una primera instancia manifestaron no haber trabajado en la semana de referencia.
 Los que trabajan sin remuneración en una Empresa dirigida por un familiar que no vive en el mismo hogar, se les
considera en el ítem 11 “Otro” y se registra “Ayudando a un familiar sin remuneración de otro hogar”.
RECUADRO C:

Tenga presente que antes de formular la pregunta, debe leer el siguiente párrafo:
A continuación le voy a formular algunas preguntas sobre la ocupación secundaria que desarrolló la
semana pasada:
 Pregunta N° 322: ¿A QUÉ SE DEDICA EL NEGOCIO, ORGANISMO O EMPRESA EN LA QUE

TRABAJÓ EN SU OCUPACIÓN SECUNDARIA?
OBJETIVO: Conocer los sectores de la actividad económica donde laboran las personas que realizaron una
ocupación secundaria en la semana de referencia.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y registre el nombre específico de la rama de actividad a la que se dedica el centro de trabajo
o la que realiza por su cuenta el informante en su ocupación secundaria.
ENTREVISTADOR/A
 Si el informante manifiesta que trabaja para una ONG, especifique la rama de actividad que realiza la ONG.
 Seguir el mismo procedimiento de la pregunta 309.
 Pregunta N° 323: ¿UD. SE DESEMPEÑÓ EN SU OCUPACIÓN SECUNDARIA O NEGOCIO COMO:
OBJETIVO: Conocer la relación del trabajador con su empleo secundario, es decir, la forma que tienen los
trabajadores de insertarse en el mercado laboral. Una primera distinción básica, si trabaja en forma
dependiente o independiente, porque en ambos casos son muy diferentes las relaciones económicas y
laborales involucradas.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las alternativas, luego
seleccione sólo un código de respuesta.
 Si el informante declara ser Empleador o Patrono
(código 1) o Trabajador Independiente (código 2),
continuará con la pregunta 328.
 Si el informante declaró ser Empleado u obrero
(código 3), Aprendiz/practicante remunerado
(código 7) o Practicante sin remuneración (código
8) continuará con la pregunta 324.
 Si el informante declaró ser código 4 (Ayudante en un
negocio de un miembro del hogar), código 5
(Ayudante en el empleo de un familiar) o código 6
(trabajador del hogar), pasará automáticamente a
pregunta 328.

ENTREVISTADOR/A
 Tenga en cuenta los conceptos que se dan para el registro de la información de la pregunta 310.
 Tenga en cuenta que las alternativas 4 (Ayudante en un negocio de la familia) y 5 (Ayudante en
el empleo de un familiar) están referidas a miembros del mismo hogar o de otro hogar.
 Pregunta N° 324: EN SU OCUPACIÓN SECUNDARIA, ¿UD. TRABAJÓ PARA:
OBJETIVO: Conocer el volumen de trabajadores que realizaron una ocupación secundaria y que laboran en
el sector público, privado, empresas de servicios especiales y otros, es decir, la cobertura de estos sectores
en cuanto al número de trabajadores involucrados en ellos.
DILIGENCIAMIENTO:
seleccione sólo un código, según la respuesta del
informante.
Si la respuesta corresponde al código 6 “Otra”,
“Especifique”, el literal correspondiente.
Tenga en cuenta los conceptos de la pregunta 311.
 Pregunta N° 328: ¿CUÁNTAS HORAS TRABAJÓ LA SEMANA PASADA EN SU(S)

OCUPACIÓN(ES) SECUNDARIA(S)?
OBJETIVO: Determinar el número de horas en las que desempeñó sus ocupaciones secundarias, en la
semana de referencia.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, espere la respuesta del informante y registre en enteros, el número de horas trabajadas la
semana pasada en sus ocupaciones secundarias.
Si el informante declara tener más de una ocupación secundaria, seleccione el total de horas trabajadas
durante la semana de referencia sumando las horas de TODAS SUS OCUPACIONES SECUNDARIAS y
registre las observaciones correspondientes.
RECUADRO D:

TOTAL DE HORAS TRABAJADAS
 Pregunta N° 330: EN TOTAL UD. TRABAJÓ…………… HORAS LA SEMANA PASADA.

¿NORMALMENTE TRABAJA ESAS HORAS A LA SEMANA?
OBJETIVO: Determinar la jornada normal, considerando como normal el número de horas que en promedio
siempre trabaja la persona.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta mencionando las horas trabajadas en todas las ocupaciones del informante, luego seleccione el
código correspondiente, según respuesta del informante.
Si el informante responde código 1 (Si), pasará a la pregunta 333
Tenga presente que la pregunta 330 se refiere al número de horas que normalmente trabaja en el período que está
laborando.
 Pregunta N° 331: NORMALMENTE, ¿CUÁNTAS HORAS TRABAJA A LA SEMANA EN TODAS

SUS OCUPACIONES?
OBJETIVO: Determinar el número total de horas que normalmente trabaja en la semana de referencia,
realizando todas sus ocupaciones.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego registre en enteros en el recuadro correspondiente, el número de horas que
normalmente trabaja a la semana el informante en todas sus ocupaciones.
Si en la semana de referencia realizó una actividad secundaria y esta actividad la realiza sólo en algunas
épocas del año, considerará como “Normalmente” el promedio de horas que trabajó incluyendo dicha
actividad secundaría.
 Pregunta N° 332: ¿LA RAZÓN POR LA QUE UD. NO TRABAJÓ EL NÚMERO NORMAL DE
HORAS LA SEMANA PASADA FUE:
OBJETIVO: Determinar los motivos por los cuales la población ocupada no hizo una jornada de trabajo
considerada normal.

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las alternativas, luego seleccione solo un código según la respuesta del
informante.
ENTREVISTADOR/A
 En el ítem 9 (Otro), considere a los informantes que declaren que se encuentran en “SUSPENSIÓN
PERFECTA”, POR RESTRICCIÓN DEL COVID19.
 Pregunta N° 333: LA SEMANA PASADA, ¿QUERÍA TRABAJAR MÁS HORAS DE LAS QUE
NORMALMENTE TRABAJA?
OBJETIVO: Determinar a los subempleados por horas que han trabajado menos de la jornada normal y querían
trabajar más horas. En esta pregunta se indaga por la voluntad de trabajar horas adicionales a las declaradas
con el fin de aumentar sus ingresos.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y espere la respuesta del
informante.
Si el informante menciona el código 1 (Si),
continuará con la siguiente pregunta, y si
responde el código 2 (No), pasará al
Recuadro D1.
 Pregunta N° 334: LA SEMANA PASADA, ¿ESTUVO DISPONIBLE PARA TRABAJAR MÁS

HORAS?
OBJETIVO: Determinar a los subempleados que trabajan por horas, aquellos que trabajando menos de la
jornada normal tienen la disponibilidad de trabajar más horas. Se indaga por la disponibilidad de trabajar horas
adicionales a las declaradas, con el fin de aumentar sus ingresos.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y seleccione el código 1 (Si),
cuando el informante tuvo la disponibilidad de
trabajar más horas.

Antes de continuar con la siguiente pregunta verifique el recuadro D1
RECUADRO D1:
BÚSQUEDA DE OTRO EMPLEO

(Ocupados)
 Pregunta N° 335: LA SEMANA PASADA, ¿ESTUVO UD. BUSCANDO OTRO TRABAJO?
OBJETIVO: Conocer el porcentaje de personas que buscan otro trabajo o no tienen en la actualidad el trabajo
deseado, con esta pregunta veremos la satisfacción que tienen las personas con sus trabajos actuales.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego seleccione la
Si la respuesta del informante es No
(Código 2), pasará al recuadro E
ENTREVISTADOR/A
 Seleccione el código 1 (Si) cuando el informante menciona que desea otro empleo para cambiar su trabajo
actual o bien obtener un trabajo adicional.
 Si el informante menciona que no desea conseguir otro trabajo debe seleccionar el código 2 (No) pase al
recuadro E.
Antes de continuar con la siguiente pregunta verifique el recuadro E
RECUADRO E:
 Pregunta N° 336: ¿CUÁL ES LA RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE HA BUSCADO OTRO

TRABAJO:
OBJETIVO: Determinar la razón y el grado de insatisfacción con el empleo actual, por lo cual ha buscado otro
empleo.

DILIGENCIAMIENTO:
alternativas, luego seleccione solo un
código de respuesta.
Sí la respuesta corresponde al código
6 “Otro”, ingrese el literal
correspondiente
 Pregunta N° 336A: LA SEMANA PASADA, ¿QUÉ HIZO PARA CAMBIAR SU ACTUAL TRABAJO?
(Acepta una o más alternativas)
OBJETIVO: Determinar las formas o estrategias más utilizadas por los desempleados para cambiar su trabajo
actual, es decir, conocer los canales de acceso al mercado laboral que utiliza esta población.
DILIGENCIAMIENTO:
informante y seleccione uno o más
códigos según corresponda.
Si el informante declaró más de una

alternativa, pida al informante que
indique cual es la gestión más importante
y registre el código en el recuadro
“Seleccione el código de la gestión
más importante”.
ENTREVISTADOR/A
 Esta pregunta está referida a las diferentes gestiones que realizó el informante en la semana de referencia
para conseguir trabajo.

 Pregunta N° 336B: ¿LA BUSQUEDA REALIZADA………………… LA HIZO DE MANERA
OBJETIVO: Determinar las formas o estrategias más utilizadas para la búsqueda de otro trabajo.
DILIGENCIAMIENTO:
informante, el código correpsondiente.
Antes de continuar con la siguiente pregunta verifique el recuadro E
RECUADRO E:
DEPENDIENTES
 Pregunta N° 337: ¿ LA SEMANA PASADA, ¿HA REALIZADO SU TRABAJO:
OBJETIVO: Conocer de qué manera y en dónde la población que declara ser trabajador dependiente ha
realizado su trabajo.
DILIGENCIAMIENTO:
alternativas, seleccione solo una
alternativa de respuesta
Si la respuesta es diferente a las

alternativas pre codificadas,
seleccione la alternativa 7 “Otra
modalidad” y especifique la
respuesta que indique el
informante.
Ejemplo: Persona de alto riesgo
dependiente, suspensión perfecta
(tiene fecha de retorno).

DEFINICIONES
TRABAJO REMOTO.- Es la prestación de servicios subordinada que realiza un/a trabajador/a

que se encuentra físicamente en su domicilio o en el lugar de
aislamiento domiciliario.
Se realiza a través de medios o equipos informáticos, de
telecomunicaciones y análogos (internet, telefonía u otros), así como de
cualquier otra naturaleza que posibilite realizar las labores fuera del
centro de trabajo, siempre que la naturaleza de las labores lo permita.
EL TELETRABAJO, O Permite trabajar en un lugar diferente a la oficina. El trabajo se realiza

TRABAJO A DISTANCIA. - en un lugar alejado de las oficinas centrales, de las instalaciones de
producción o del cliente que lo contrata, mediante la utilización de las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
INGRESO EN LA OCUPACIÓN PRINCIPAL POR TRABAJO

DEPENDIENTE
INGRESO MONETARIO
Antes de continuar con la siguiente pregunta lea el siguiente enunciado:
A continuación, le voy a formular algunas preguntas sobre sus ingresos percibidos en su

ocupación principal que desarrolló la semana pasada:
 Pregunta N° 338: EN SU OCUPACIÓN PRINCIPAL, ¿A UD. LE PAGAN:
OBJETIVO: Conocer la frecuencia de pago, es decir, la regularidad con el que reciben sus ingresos los
trabajadores dependientes y también ayudará a homogenizar los ingresos a un mismo período (ingreso
mensual homogéneo).
DILIGENCIAMIENTO:
seleccione sólo un código de respuesta.
Si el informante menciona que no recibió pago alguno,
seleccione la alternativa 5 y pase a la pregunta 340.
En esta alternativa se considera a los que están en la
SUSPENSION PERFECTA.
 Pregunta N° 339: ¿CUÁNTO FUE SU INGRESO TOTAL EN EL/LA………..… ANTERIOR,

INCLUYENDO HORAS EXTRAS, BONIFICACIONES, PAGO POR CONCEPTO DE REFRIGERIO,
MOVILIDAD, COMISIONES, ENTRE OTROS?
OBJETIVO: Conocer el nivel de ingreso de los trabajadores en su empleo u ocupación. El ingreso por trabajo
representa la mayor proporción en el ingreso del hogar. Permitirá clasificar a los subempleados invisibles o
subempleados por ingresos.

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta mencionando la frecuencia que registró en la pregunta 338 y para cada ítem, explique al
informante el monto que debe proporcionar.
Registre los montos en soles y en enteros.
Registre sólo los ingresos monetarios por trabajo. No considere los Pagos en Especie.
Seleccione código 1 (No Sabe), cuando el informante mencione que desconoce los montos.
DEFINICIONES:
Ingreso Total. - Se refiere a todos los ingresos monetarios recibidos por trabajos realizados para un empleador
o patrono.
Comprende: Sueldos, salarios, ingresos por horas extras, bonificaciones, pago por concepto de refrigerio y
movilidad, comisiones, etc.; antes de efectuar los descuentos de ley y otros descuentos, siempre que estos
ingresos se obtengan en forma regular o permanente.
Ingreso Líquido. - Es el ingreso total monetario percibido por los trabajadores dependientes menos los
descuentos de ley (Sistema de Pensiones: AFP, ONP, Caja Militar y Policial) y otros descuentos (pago a
cooperativas, bancos, asociaciones, judiciales, etc.).
Impuestos. - Los Impuestos o Tributos de ley deben pagar los trabajadores de 5ta categoría y los de 4ta
categoría:
La retención del Impuesto a la Renta de Quinta Categoría solo procede con los trabajadores que obtienen
remuneraciones promedio superiores a S/. 1850 mensuales. Deben tributar el 15% anual (según escala)
PAGO EN ESPECIE
Tenga presente que antes de formular la pregunta 340 debe leer el siguiente párrafo:
A continuación, le voy a formular algunas preguntas sobre sus pagos que no sean en dinero, recibidos
de su ocupación principal que desarrolló la semana pasada:

 Pregunta N° 340: EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES, ADEMÁS DEL INGRESO ANTERIOR, ¿RECIBIÓ
ALIMENTOS, VESTIDO, TRANSPORTE, VIVIENDA, ENTRE OTROS, COMO PARTE DE PAGO
POR SU TRABAJO EN SU OCUPACIÓN PRINCIPAL?
OBJETIVO: Obtener información correspondiente a los pagos en productos o especies que reciben los trabajadores
dependientes (comidas, uniformes, servicios de salud, transporte, vivienda, entre otros).
DILIGENCIAMIENTO
Lea la pregunta, luego seleccione el código que corresponda según la respuesta del informante.
Si el informante recibe Pago en especie, este dato debe ser consistente con la pregunta 314.
Esta pregunta está referida a los últimos 12 meses. Si se tratara de informantes que están laborando menor
número de meses, la pregunta será en relación al tiempo de servicio en dicho Centro de Trabajo.
 Pregunta N° 341: EN SU OCUPACIÓN PRINCIPAL, ¿CON QUÉ FRECUENCIA Y EN CUÁNTO

ESTIMARÍA UD. EL PAGO EN:
OBJETIVO: Determinar el valor estimado que le asigna el trabajador a los pagos en especie de los productos
o servicios que recibe del empleador o patrono y la frecuencia con que los recibe.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada uno de los ítems y según la respuesta del informante seleccione la frecuencia
correspondiente, luego ingrese el Valor Estimado por vez en soles y en enteros.
La valoración de estos bienes debe hacerse a precio de mercado minorista.

ENTREVISTADOR/A
 Recuerde que el pago en especie está referido a los alimentos (preparados o crudos), vestimenta,
transporte, vivienda, entre otros, que son entregados como forma de pago.
 Considere también los productos que son producidos por la misma empresa en la que trabaja y son
entregados como forma de pago.
 Si el/la informante recibió como pago en especie alimentos con distinta frecuencia, en este caso,
considere uno de ellos en la alternativa 1 (Alimentos) y el otro en la alternativa 6 (Otro).
 Si recibió como pago en especie alimentos con una misma frecuencia, en este caso, considérelo en
el ítem 1 (alimentos).
 Los ternos, conjuntos y otras clases de vestido especiales que los trabajadores reciben de su
empleador y que los emplean voluntaria y frecuentemente fuera del trabajo, en lugar del vestido
normal, deben considerarse como pago en especie. Por ejemplo: en el INEI los trabajadores
nombrados reciben ternos que normalmente usan fuera del trabajo, por lo tanto, es pago en especie.
 Los overoles, mamelucos y mandiles utilizados exclusivamente para desarrollar la actividad
productiva o de servicio, se consideran consumo intermedio, por lo tanto, no deben ser considerados
como pago en especie. Por ejemplo: en la empresa Backus los trabajadores utilizan sus mamelucos
solamente para laborar por lo tanto no es pago en especie.
 Si el/la informante trabaja en una empresa que periódicamente programa a sus trabajadores para
que se realicen chequeo médico en los Centros Médicos de la misma empresa, SI SE DEBEN
CONSIDERAR EN ESTA PREGUNTA en la alternativa 5 (Salud): el/la informante debe declarar la
frecuencia y estimar el costo del servicio. No considere en esta alternativa el seguro social
(ESSALUD).
 Si todos los años el/la informante recibe “CANASTA NAVIDEÑA” de manera regular considérelo
como pago en especie.
 Si el Informante recibe alimentos de lunes a viernes (5 días) seleccione el código (1) diario.
 Si el informante recibe alimentos de lunes a sábado llévelo a la frecuencia semanal (código 2).
INGRESO EN LA OCUPACIÓN PRINCIPAL POR TRABAJO INDEPENDIENTE
RECUADRO E1:
INGRESO MONETARIO / ESPECIE
OBJETIVO. - Determinar los ingresos monetarios del trabajo por cuenta propia y los ingresos por autoconsumo o
auto suministro.

 Pregunta N° 342: EN SU OCUPACIÓN PRINCIPAL, ¿CUÁL FUE LA GANANCIA NETA EN EL MES
ANTERIOR? (Si sólo recibe ingreso en especie, valorícelo en el recuadro)
OBJETIVO: Captar información sobre la Ganancia Neta en el mes anterior, que comprende los ingresos
monetarios y en especie de los trabajadores por su ocupación en la actividad industrial, comercial o por servicios
como trabajador independiente.
solo se diligencia en cifras cuando tiene personeria juridica
DILIGENCIAMIENTO:
La ganancia del mes anterior será obtenida del
ENAMEL.02, cuestionario que diligenciará cuando
culmine el ENAMEL.01, entonces seleccione “VER
ENAMEL 02”.
Si el informante responde NO SABE o NO TIENE
GANANCIA, seleccione el código 1.
ENTREVISTADOR/A
 Si en el hogar hay más de un productor agropecuario, se debe diligenciar el cuestionario
ENAMEL.02, para cada productor agropecuario del hogar o trabajador independiente, que es
Empleador o Patrono o Trabajador Independiente.
 En el caso del piscicultor, que se dedica a la crianza de peces para la venta, los criadores de gallos
de pelea para la venta, caracoles, así como los que siembran y venden bonsái (en maceta), no se
debe aplicar el Módulo del Productor Agropecuario sino en el módulo de trabajador independiente.
AUTOCONSUMO O AUTOSUMINISTRO POR

OCUPACIÓN PRINCIPAL
Autoconsumo.- Son los bienes producidos por el hogar para la venta y que han sido tomados para consumo del
hogar durante el período de referencia. La valoración de dichos productos se hace a precio de mercado
minorista.
Autosuministro.- Es la parte de los productos adquiridos por el hogar con fines comerciales y que han sido
tomados para consumo del hogar durante el período de referencia. La valoración de dichos productos debe
hacerse a precio de venta al público.
 Pregunta N° 343: DE LOS BIENES PRODUCIDOS POR EL HOGAR Y/O DE LOS PRODUCTOS
ADQUIRIDOS CON FINES COMERCIALES EN SU OCUPACIÓN PRINCIPAL, ¿UTILIZAN
PRODUCTOS PARA SU CONSUMO?
OBJETIVO: Conocer si los hogares utilizan bienes producidos por el hogar y/o adquiridos con fines comerciales
para ser consumidos en el hogar.

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta luego seleccione sólo un código.
Si el informante respondió NO (código 2) o NO CORRESPONDE (código 3) pase a la pregunta 344A.
Si el informante declaró en la pregunta 310 ser un Empleador o Patrono, o Trabajador Independiente que
ofrece servicios (Médico, Contador, Albañil, Gasfitero, Chofer de Taxi, etc.) entonces, en esta pregunta
seleccione el código 3 NO CORRESPONDE.
 Pregunta N° 344: ¿EN CUÁNTO ESTIMA UD. EL VALOR DE LOS PRODUCTOS UTILIZADOS
PARA SU CONSUMO EN EL MES ANTERIOR?
OBJETIVO: Valorizar el monto de los productos utilizados por la persona el mes anterior
DILIGENCIAMIENTO:
Seleccione “VER ENAMEL 02”, luego de culminar la entrevista del ENAMEL.01 diligenciará el ENAMEL.02.
INDEPENDIENTES: MOTIVO DE INICIACIÓN
 Pregunta N° 344A: ¿CUÁL ES EL MOTIVO POR EL CUAL INICIÓ ESTE NEGOCIO O ACTIVIDAD?
OBJETIVO: Conocer cuál fue el motivo por el cual inicio el negocio o actividad como trabajador independiente
o empleador o patrono.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y espere la respuesta
espontánea del informante, seleccione solo
una respuesta.
Si selecciona el código 6 otro, escriba el
literal correspondiente.
Antes de continuar con la siguiente pregunta verifique el recuadro F

RECUADRO F:

INGRESO EN LA OCUPACIÓN SECUNDARIA
Son los ingresos monetarios y en especie recibidos por cada uno de los miembros del hogar por concepto de otras
actividades realizadas. Se captará información de Ingreso Total (monetario y en especie) para aquellos que
desarrollan su ocupación secundaria como trabajadores dependientes y Ganancia Neta así como los ingresos por
autoconsumo o auto suministro, para aquellos que desarrollan su ocupación secundaria como trabajadores
independientes.
Tenga presente que antes de formular la pregunta, debe leer el párrafo siguiente:
A continuación, le voy a formular algunas preguntas sobre sus ingresos percibidos en sus
ocupaciones secundarias por sus trabajos desarrollados la semana pasada.
 Pregunta N° 344B: ¿EL TIPO DE PAGO O INGRESO QUE UD. RECIBE EN SU(S) OCUPACIÓN(ES)
SECUNDARIA(S) ES:
OBJETIVO: Determinar la forma de pago que recibe la población ocupada en sus ocupaciones secundarias
como, por ejemplo: salario para el obrero, sueldo para el empleado, ganancia por negocio para el trabajador
independiente o empleador, entre otros, y sirve como elemento de consistencia en el cálculo del ingreso por
trabajo, permitiendo una mejor precisión de su información.
Con esta pregunta se trata de diferenciar a los trabajadores familiares no remunerados, de aquellos que
perciben remuneración (empleado, obrero, trabajador del hogar, entre otros.).
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta luego seleccione uno o más
códigos, según la respuesta del informante.
Si el informante menciona el código 1 “Sueldo” o
código 2 “Salario” o código 3 “Comisión” o código 4
“destajo”, pasará automáticamente a la pregunta
345.
Si el informante menciona el código 6 “Ingreso
(ganancia) por negocio o servicio” o código 7
“Ingreso como productor agropecuario”, verifique el
recuadro F1.
Si el informante menciona el código 8 “Propina (solo
para ayudantes sin remuneración”, pasará a la
pregunta 351.
Si el informante menciona el código 9 “En especie”,
pasará a la pregunta 346.
“Especifique” el literal correspondiente.
Si el informante menciona que no recibe, seleccione
el código 11.
Para los Trabajadores del Hogar, considere también el
pago en especie que recibe como alimentos, vivienda,
entre otros.

 Pregunta N° 345: ¿CUÁNTO FUE SU INGRESO TOTAL EN EL MES ANTERIOR, INCLUYENDO
HORAS EXTRAS, BONIFICACIONES, PAGO POR CONCEPTO DE REFRIGERIO, MOVILIDAD,
COMISIONES, ENTRE OTROS. EN SU(S) OCUPACIÓN(ES) SECUNDARIA(S)?
OBJETIVO: Conocer el nivel de ingreso de los trabajadores en su(s) ocupación(es) secundarias.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego seleccione el ingreso en soles y en enteros, en el recuadro correspondiente a Monto S/.
Explique al informante el monto que debe proporcionar para cada recuadro.
Si el informante manifiesta tener dos o más actividades secundarias, considere como ingreso la SUMA
DE LAS REMUNERACIONES POR ESTAS ACTIVIDADES EN EL MES ANTERIOR.
ENTREVISTADOR/A
 De ser Trabajador Dependiente en su actividad secundaria se registrará el Ingreso Total Bruto Mensual
(sueldo o salario según sea el caso), en el recuadro correspondiente y además registrará los Descuentos de
Ley, Impuestos, Otros Descuentos y determinará el Ingreso Líquido (Sueldo o Salario según sea el caso).
 De ser Salario Total o Bruto (semanal) para mensualizar, multiplique el salario x 4.33.
 Si el trabajador NO SABE el ingreso total, Descuentos de Ley, Impuestos, Otros Descuentos y/o Ingreso
Líquido, seleccione el código 1 (NO SABE).
PAGO EN ESPECIE POR TRABAJO DEPENDIENTE

EN LA OCUPACIÓN SECUNDARIA
 Pregunta N° 346: EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES, ADEMÁS DEL INGRESO ANTERIOR, ¿RECIBIÓ
ALIMENTOS, VESTIDO, TRANSPORTE, VIVIENDA, ENTRE OTROS, COMO PARTE DE PAGO
POR SU TRABAJO EN SU/S OCUPACIÓN/ES SECUNDARIA/S?
OBJETIVO: Obtener información correspondiente a los pagos en productos o especies que reciben los
trabajadores dependientes (comidas, uniformes, servicios de salud, transporte, vivienda, entre otros.), en su(s)
ocupación(es) secundaria(s).

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego seleccione el código según la respuesta del informante.
Si el informante responde NO (código 2) continuará con la pregunta 348.
 Pregunta N° 347: EN SU OCUPACIÓN SECUNDARIA, ¿CON QUÉ FRECUENCIA Y EN CUÁNTO

ESTIMARÍA UD. EL PAGO POR:
OBJETIVO: Determinar el valor estimado que le asigna el trabajador a los pagos en especie de los productos
o servicios que recibe del Empleador o Patrono y la frecuencia con que los recibe.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego seleccione el código correspondiente a la frecuencia con que los recibe y registre el
Valor Estimado por vez en soles y en enteros, en el (los) recuadro(s) correspondiente(s).
Siga las mismas instrucciones de la pregunta 341 de Ocupación Principal.
INGRESO EN LA OCUPACIÓN SECUNDARIA

POR TRABAJO INDEPENDIENTE
RECUADRO F1:
 Pregunta N° 348: EN SU(S) OCUPACIÓN(ES) SECUNDARIA(S), ¿CUÁL FUE SU GANANCIA

NETA EN EL MES ANTERIOR? (Si sólo recibe ingreso en especie, valorícelo en el recuadro)
OBJETIVO: Captar información sobre la Ganancia Neta en el mes anterior de las ocupaciones secundarias, que
comprende los ingresos monetarios y en especie de los trabajadores por su ocupación en la actividad industrial,
comercial o por servicios como trabajador independiente.

solo cuando tiene personeria juridica
DILIGENCIAMIENTO:
Registre en enteros el monto total de la ganancia del mes anterior, considerando los ingresos de todas las
actividades secundarias del informante.
Si el informante responde NO SABE o NO TIENE GANANCIA, seleccione el código 1.
AUTOCONSUMO O AUTOSUMINISTRO EN LA
OCUPACIÓN SECUNDARIA
 Pregunta N° 349: DE LOS BIENES PRODUCIDOS POR EL HOGAR Y/O DE LOS PRODUCTOS
ADQUIRIDOS CON FINES COMERCIALES EN SU OCUPACIÓN SECUNDARIA, ¿UTILIZAN
PRODUCTOS PARA SU CONSUMO?
OBJETIVO: Conocer si los hogares utilizan bienes producidos por el hogar y/o adquiridos con fines comerciales
en la ocupación secundaria, para ser consumidos en el hogar.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, espere la respuesta del informante y seleccione el código según corresponda.
Tenga presente las mismas definiciones de la pregunta 343 de la Actividad Principal.
 Pregunta N° 350: ¿EN CUÁNTO ESTIMA UD. EL VALOR DE LOS PRODUCTOS UTILIZADOS
PARA SU CONSUMO EN EL MES ANTERIOR?
OBJETIVO: Determinar el valor estimado de los productos utilizados por autoconsumo o auto suministró en su
ocupación secundaria, que son aprovechados por los miembros del hogar.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego registre el valor estimado, en soles y en enteros, en el recuadro correspondiente.

INGRESOS EXTRAORDINARIOS POR TRABAJO
DEPENDIENTE (Ocupación Principal y Secundaria)
A continuación, le voy a formular algunas preguntas sobre sus ingresos extraordinarios por su
trabajo dependiente, percibidos los últimos 12 meses en su ocupación principal y/o secundaria que
desarrolló la semana pasada:
 Pregunta N° 351: EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES, DE …………… A ……… ¿RECIBIÓ ALGÚN DINERO
POR: (Excluya al Empleador o Patrono, al Trabajador Independiente y al Trabajador Familiar
No Remunerado)
OBJETIVO: Obtener los Ingresos Extraordinarios por Trabajo, es decir, todos los pagos monetarios efectuados
al Trabajador Dependiente en forma extraordinaria (no permanente) donde se incluyen las gratificaciones por
navidad, fiestas patrias, bonificaciones escolares, participación de utilidades en la comunidad laboral, etc.,
recibidos en los últimos 12 meses, por el trabajo actual en la ocupación principal y/o secundaria.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las alternativas, por cada alternativa deberá seleccionar el código 1(Si) o
código 2(No) según corresponda.
Si responde código 1(Si) registre el Monto Total o Bruto en soles y en enteros en el/los recuadro/s
correspondiente/s.
Tenga presente considerar el Monto Total o Bruto

ENTREVISTADOR/A
 En el ítem 7 “Compensación por Tiempo de Servicios (CTS) considere el 100% de los montos depositados
en los últimos 12 meses, del trabajador dependiente, bajo régimen privado. Así haya retirado o no dichos
montos. Teniendo en cuenta el mes en el que se realiza la encuesta.
Ejemplo:
Si la entrevista se efectúa en el mes de marzo del 2021 debe considerar los montos depositados en el
periodo de marzo del 2020 a febrero del 2021.
 Si una empresa otorga incentivos monetarios y este incentivo NO ES PERMANENTE se considera en la

pregunta 351, ítem 8, especificando “INCENTIVOS POR PRODUCCIÓN (EN DINERO), y registre la
observación correspondiente. Si estos incentivos los recibe todos los meses (en forma PERMANENTE) en
este caso corresponde ingresarlo en la pregunta 339 (cuando es su ocupación principal) y en la pregunta
345 (cuando es ocupación secundaria).
Considere también las bonificaciones otorgadas a las personas que trabajaron en instituciones del
estado como incentivo por el trabajo realizado durante la pandemia COVID-19
RECUADRO G:
DESOCUPADOS
OBJETIVO: Determinar a los desempleados y a los inactivos, teniendo presente el orden de preferencia de la
actividad sobre la inactividad.
DEFINICIÓN:
Desocupado.- Según la OIT (1983), los desocupados son todas aquellas personas, de uno u otro sexo, que
durante el período de referencia estuvieron:
a. Sin empleo, es decir, que no tienen ningún empleo, como asalariado o como independiente.
b. Corrientemente disponible para trabajar, es decir, con disponibilidad para trabajar en un empleo asalariado
o independiente, durante el período de referencia.
c. En busca de empleo, es decir, que habían tomado acciones concretas para buscar un empleo asalariado o
independiente, en un período de referencia especificado.
Estos tres criterios deben cumplirse de manera simultánea.
ENTREVISTADOR/A
 Este concepto abarca tanto a las personas que buscaron trabajo pero que trabajaron antes (cesantes),
como a los que buscaron trabajo por primera vez (aspirantes).
 Para fines de la encuesta considere como Desocupado a las personas de 14 años y más de edad, que
en la semana de referencia buscaron trabajo, o hicieron gestiones para establecer un negocio por cuenta
propia.
 Para fines comparativos se considera como desocupados a aquellos TRABAJADORES FAMILIARES NO
REMUNERADOS que trabajaron menos de 15 horas semanales.

 Pregunta N° 352A: EN LAS ÚLTIMAS 4 SEMANAS, DEL …….. AL …..., ¿HIZO ALGO PARA
CONSEGUIR TRABAJO?
OBJETIVO: Determinar a aquellas personas que hicieron algo para conseguir empleo durante el período de
referencia.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta mencionando el periodo de referencia, luego seleccione el código de respuesta dado por el
informante.
EJEMPLO: Si la entrevista se realiza el 13 de abril, las últimas 4 semanas corresponde del 14 de marzo al 10
de abril del 2021
MARZO ABRIL
D L M M J V S D L M M J V S
1 2 3 4 5 6 1 2 3
7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
28 29 30 30 25 26 27 28 29 30
 Pregunta N° 352: LA SEMANA PASADA, ¿HIZO ALGO PARA CONSEGUIR TRABAJO?
OBJETIVO: Determinar a aquellas personas que hicieron algo para conseguir empleo durante el período de
referencia.
DILIGENCIAMIENTO:
informante, luego seleccione el código de
respuesta.
Si la respuesta es código 1 (Si) pasará a la
pregunta 357.
 Pregunta N° 353: ¿QUÉ ESTUVO HACIENDO LA SEMANA PASADA?
OBJETIVO: Determinar a las personas que buscan empleo como trabajadores independientes. Este grupo no
busca trabajo, sino realiza alguna gestión para establecer un negocio o trabajo propio. Asimismo, esta pregunta
rescata a un grupo especial, es decir, aquellos que ya encontraron trabajo y se incorporarán en un futuro
continuo.

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las alternativas,
luego seleccione sólo un código de respuesta.
Si el informante contestó que “Hizo trámites,

buscó local, gestionó préstamos para establecer
su propio negocio” (código 1), o “Reparando sus
activos” (código 2), formule la pregunta 358.
DEFINICIONES:
Hizo Trámites, Buscó Local, Gestionó Préstamos para Establecer su Propio Negocio.- Si la semana
pasada, la persona realizó gestiones solicitando un préstamo, buscó local para establecer un negocio por
cuenta propia.
Reparando Sus Activos (Local, Máquina, Equipo).- Si la semana pasada, la persona independiente no
trabajó por encontrarse malograda su herramienta de trabajo y la está reparando para poder continuar
trabajando.
Esperando El Inicio de un Trabajo Dependiente como Obrero, Empleado o Trabajador Del Hogar.- Si en
el período de referencia la persona ya encontró un trabajo y espera la fecha para empezar ese trabajo.
Estudiando. - Si en la semana de referencia, la persona no trabajó ni buscó trabajo porque se dedica sólo al
estudio. Si la persona además de estudiar ayuda en las labores domésticas debe quedar clasificado como
estudiante.
Quehaceres del Hogar.- Si la semana pasada, la persona sólo se dedicó única y exclusivamente a las tareas
domésticas o quehaceres de su propio hogar y no buscó trabajo.
Vivía de su Pensión o Jubilación u Otras Rentas.- Si la persona recibe del estado o entidad particular una
asignación mensual y en la semana de referencia no se encontraba trabajando ni buscando trabajo.
Pensionista o Jubilado.- Es la persona que obtuvo esta condición por concepto de su trabajo anterior.
Vivía de su Renta.- Si la persona recibe una renta o dividendo proveniente de sus bienes (viviendas) y/o capital
y en la semana de referencia no trabajaba ni buscaba trabajo.
Enfermo o Incapacitado.- Si la semana pasada, la persona estuvo enferma o es un incapacitado (sordo,

mudo, enfermo mental, paralítico, etc.), que no puede realizar un trabajo.
Otro.- En esta categoría se incluye a todas las personas no comprendidas en las categorías anteriores, tales
como:
 Menor.- Es la persona cuya edad fluctúa entre catorce y diecisiete años y que no estudia ni trabaja.
 Anciano.- Es la persona de sesenta y cinco y más años de edad que no realiza actividades económicas y
que no percibe ingresos como jubilado o rentista.

ENTREVISTADOR/A
 Si el informante declaró que en la semana de referencia hizo trámites para establecer su negocio y que es
jubilado y vive de su pensión, entonces seleccione el código 1.
 Para los estudiantes de educación primaria, secundaria y superior que se encuentran de vacaciones,
seleccione el código 4 (estudiando). En esta alternativa, se considera a los estudiantes de educación
regular y no regular que están estudiando o se encuentran de vacaciones, siempre que no realicen alguna
actividad económica.
 Para las personas que son miembros del hogar y en el periodo de referencia se encontraban trabajando
en el extranjero debe seleccionar en la pregunta 353 el Ítem 8 (Otro), especificando: Trabaja en el
extranjero no es PEA Nacional.
 Para las personas que en la semana de referencia se encontraban prestando el servicio militar voluntario se
debe seleccionar en la pregunta 353, el ítem 8 (otro) especificando: Prestó servicio militar voluntario.
 Pregunta N° 354: LA SEMANA PASADA, ¿QUERÍA UD. TRABAJAR?
OBJETIVO: Determinar el deseo de trabajar. Este criterio forma parte de la definición de desempleo, y a través
de su aplicación se podrá detectar la fracción de la población que no buscó trabajo pero sin embargo quería
trabajar. Este sector de la población es parte de lo que se llama “desempleo encubierto” y pertenece a la
Población Económicamente Activa, en caso de haber realizado la búsqueda respectiva.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, espere la respuesta, luego
seleccione el código correspondiente.
Si la respuesta es el código 2 pasará a la pregunta
359.
 Pregunta N° 355: LA SEMANA PASADA, ¿ESTUVO DISPONIBLE PARA TRABAJAR?
OBJETIVO: Determinar la disponibilidad para trabajar en cualquier momento.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego seleccione el
código de respuesta del informante. Si la
respuesta es el código 2 pase a la
pregunta 359.
 Pregunta N° 356: ¿POR QUÉ NO BUSCÓ TRABAJO?
OBJETIVO: Determinar las causas de la inactividad de la población en edad de trabajar. Asimismo, permitirá
evaluar el desempleo oculto (desalentados).

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego seleccione sólo un código. Si la
respuesta corresponde a uno de los códigos de 1 a 11
pase a la pregunta 359.
Si respondió que “Ya encontró trabajo”, seleccione el

código 12 y pase a la pregunta 358.
Si respondió que “Sí buscó trabajo”, seleccione el

código 13 y continuará con la siguiente pregunta.
“Especifique”, el literal correspondiente.
Cuando se trata de un menor de edad o anciano, se

considerará en el ítem 3 “por su edad”.
 Pregunta N° 357: LA SEMANA PASADA, ¿QUÉ HIZO PARA CONSEGUIR TRABAJO? (Acepte
una o más alternativas)
OBJETIVO: Determinar las formas o estrategias más utilizadas por los desempleados para obtener empleo, es
decir, conocer los canales de acceso al mercado laboral que utiliza esta población.
DILIGENCIAMIENTO:
Esta pregunta está referida a las diferentes

gestiones que realizó el informante en la semana de
referencia para conseguir trabajo.
En esta pregunta se acepta una o más alternativas

de respuesta. Si el informante declaró más de una
alternativa, seleccione las alternativas que declaró el
informante.
DEFINICIONES
 Consultó con algún Empleador / patrono: se comunicó o visitó a alguna persona que posee algún
negocio o empresa.
Saber si visito a algún contratista, empresa o local que emplea a personal para sus actividades (tiendas,
restaurantes, talleres, etc.)
 Agencia de empleo: si consultó de manera formal en alguna agencia de empleos privada por las
opciones que existen en el mercado laboral o pagó para que tener acceso a la bolsa laboral.
Agencia de empleos, oficina intermediaria que busca y provee empleados de servicio para terceros.
 Bolsa de trabajo de instituciones públicas y/o privadas: Las instituciones públicas y privadas cuentan
con una bolsa de trabajo, de manera eventual estas instituciones o empresas publican anuncios de
empleos.

Las páginas de las instituciones y/o empresas cuentan con una sección de oferta laboral que es fácil de
identificar.
 Amigos y/o Parientes: si solo consulto por cualquier con personas de su entorno familiar y amical en
busca de opciones laborales.
 Diarios, revistas o anuncios: Los diarios de circulación nacional cuentan con una sección de empleos,
las revistas y publicaciones semanales cuentan de la misma forma con una sección dedicada a la oferta
de empleos.
También se puede considerar a los quioscos o lugares públicos donde se publican anuncios de empleos
(los empleadores publican su anuncio a cambio de un pago mínimo por un tiempo establecido)
 Envío su currículum vitae a empresas o instituciones: si la persona dejo sus documentos en alguna
empresa o institución con la finalidad de buscar alguna oferta laboral.
 Publicó avisos en diarios, revistas o anuncios: Saber si el encuestado publicó un anuncio en algún
medio escrito.
PARA LA GESTIÓN MÁS IMPORTANTE
 Pregunta N° 357A: ¿LA BUSQUEDA REALIZADA:………………. LA HIZO DE MANERA:
OBJETIVO: Determinar las formas o estrategias más utilizadas para la búsqueda de otro trabajo.
DILIGENCIAMIENTO:
informante, luego seleccione un código.
 Pregunta N° 358: ¿CUÁNTAS SEMANAS HA ESTADO BUSCANDO TRABAJO, SIN

INTERRUPCIONES?
OBJETIVO: Determinar el tiempo, en semanas, que los desocupados invierten en la búsqueda de un empleo
y tener una idea general respecto a las características de desempleo, esto permitirá diseñar políticas más
adecuadas al respecto.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego registre en el recuadro el
número de semanas de búsqueda activa de
trabajo, no existe un límite de tiempo. Si la
respuesta viene dada en años, multiplique por 52
semanas para cada año.
Para aquellas personas que respondieron menos
de una semana registre una semana en el
recuadro respectivo.
Ejemplo.- El informante responde que no buscó trabajo porque estuvo reparando su maquinaria. En este caso
pregunte ¿cuánto tiempo estuvo reparando su maquinaria?, luego registre la información dentro del recuadro
correspondiente.

TRABAJO ANTERIOR
 Pregunta N° 359: ¿HA TRABAJADO ANTES?
OBJETIVO: Conocer la experiencia ocupacional de los ocupados, desocupados e inactivos. A través de ella
se podrá distinguir a:
1) Los ocupados que trabajaron antes.
2) Los Pensionistas (jubilados) y Cesantes (aquellos que trabajaron antes).
3) Los aspirantes (aquellos que no han tenido experiencia laboral anterior).
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego seleccione el código según la respuesta del informante.
Si selecciona la alternativa 2 NO, pasará a la pregunta 361.
 Pregunta N° 360: A) ¿CUÁL FUE LA OCUPACIÓN QUÉ DESEMPEÑÓ EN EL NEGOCIO,

ORGANISMO O EMPRESA EN LA QUE UD. TRABAJABA?
OBJETIVO: Conocer el tipo de trabajo que ha realizado el informante en su trabajo anterior.
DILIGENCIAMIENTO
Lea la pregunta, luego registre el nombre específico de la ocupación que desempeñó la persona en su trabajo
anterior.
Tenga presente las definiciones de la pregunta 308 y 308A.
 Pregunta N° 360: B) ¿QUÉ TAREAS REALIZÓ EN SU OCUPACIÓN?
OBJETIVO: Especificar las tareas que realiza el trabajador, con la finalidad de precisar la ocupación.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego registre las tareas que realizó el informante en su ocupación anterior, las tareas deben
ser consistentes con la ocupación registrada en la pregunta 360 (A)..

ASEGURAMIENTO EN SALUD
OBJETIVO: La información en este capítulo permitirá evaluará el acceso a los canales de protección de los
miembros del hogar y el acceso a la afiliación a los Sistemas de Prestaciones de Salud.
 Pregunta N° 361: EL SISTEMA DE PRESTACIÓN DE SEGURO DE SALUD AL CUAL UD. ESTÁ

AFILIADO ACTUALMENTE ES:
OBJETIVO: Esta pregunta permitirá conocer la cobertura de la Seguridad Social, es decir, la cantidad de
personas que se encuentran cubiertos por algún sistema de prestaciones de salud. Asimismo, determinar el
tipo de seguro: ESSALUD, Seguro Privado, Seguro de las FFAA, Seguro Integral de Salud, entre otros. y quien
realiza las aportaciones por dicho seguro.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las alternativas. Luego seleccione una o más alternativas de respuesta.
Si la respuesta es código 1(Si), formule la pregunta 362 ¿Quién aporta las cuotas por estar afiliado?
Si la respuesta es código 2(No), pase a la siguiente alternativa de respuesta.
DEFINICIONES:
 Afiliado.- Son todas las personas que se encuentran registradas en el sistema de prestaciones de salud.
 Sistema de prestaciones de salud.- Esta información nos permitirá conocer el volumen de la población
que cuenta con algún tipo de cobertura de salud, que le permite un nivel de protección en el caso de sufrir
enfermedades o accidentes.
Así mismo determinar el tipo de seguro como: ESSALUD, Seguro Privado, Seguro de FF.AA, entre otros
 Entidad Prestadora de Salud (EPS).- Las EPS tienen como objetivo exclusivo el de prestar servicios de
atención para la salud. Para iniciar su operación requiere la Autorización de Funcionamiento otorgada por
la Superintendencia, una vez cumplidos los requisitos mínimos para su organización.
Estas organizaciones se caracterizan por efectuar convenios (contratos de servicios) con instituciones
públicas o privadas, con las cuales pactan cubrir un porcentaje del servicio: puede ser 50%, 60%, 70%,
80%, etc., la diferencia de este porcentaje es cubierto por el asegurado.
 Seguro Integral de Salud.- El Seguro Integral de Salud (SIS), como Organismo Público Ejecutor (OPE),
del Ministerio de Salud, tiene como finalidad proteger la salud de los peruanos que no cuentan con un
seguro de salud, priorizando en aquellas poblacionales vulnerables que se encuentran en situación de
pobreza y pobreza extrema. Tipos de seguro integral de salud:

 Seguro Integral de Salud Gratuito, Está dirigido a personas que se encuentran en pobreza o pobreza
extrema y para acceder deben cumplir 2 condiciones: 1) No contar con seguro de salud y 2) calificar
como elegible en el Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH) del Ministerio de Desarrollo e
Inclusión Social.
 Seguro Integral de Salud Emprendedor, A este tipo de seguro pueden acceder los trabajadores
independientes (sin trabajadores a su cargo), registradas como personas naturales, que no tienen
ningún seguro de salud y están entre las categorías 1 al 5 del Nuevo Régimen Único Simplificado
(NRUS).
 Seguro Integral de Salud Microempresas, Este tipo de afiliación es realizada por el conductor o
representante de la microempresa donde trabaja el trabajador. Un trabajador de una microempresa, no
puede inscribirse individualmente. Para la inscripción, lo primero que debe hacer el conductor o
representante es acceder al portal de REMYPE del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo
(www.mintra.gob.pe), donde deberá registrar los datos para inscribir a la microempresa, así como los
datos personales y la información requerida de todos los trabajadores y sus familias (derechohabientes,
hijos menores de 18 años y cónyuge)
 Seguro Integral de Salud Independiente, SIS INDEPENDIENTE, es un seguro de salud sin límite de
edad para aquellas personas que trabajan de manera independiente y que se encuentran registradas y
calificadas como elegibles para el seguro SIS INDEPENDIENTE por el Sistema de Focalización de
Hogares del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (SISFOH).
 Otro.- Considere a todas las personas afiliadas a otro sistema de prestaciones de salud diferentes de los
anteriores señalados, como seguro no universitario, seguro universitario particular, etc.
ENTREVISTADOR/A
 Es importante hacer sondeos adecuados para obtener información de la población, como son la esposa/o
e hijos menores de 18 años del titular asegurado al Sistema de Prestaciones de Salud, que gozan de este
beneficio.
 Para el caso de los hijos del titular asegurado se considera como edad límite los 21 años, porque todos
los estudiantes que tienen dependencia económica y están estudiando, tienen acceso a ESSALUD,
siempre y cuando el titular haya realizado el trámite correspondiente.
 En el caso de los Héroes del Cenepa que están afiliados al sistema de prestaciones de salud se debe
considerar en el código 4(Seguro de FF. AA / Policiales).
 En el caso de las viudas que reciben pensión de viudez y tienen el seguro salud de ESSALUD, en la
pregunta 362 considere el código 4 (Un familiar).
 En la pregunta 362, Seleccione el código 4 (Un familiar), cuando el informante es el BENEFICIARIO
INDIRECTO (no es el titular del seguro) del seguro. Ejemplo: La esposa que tiene seguro ESSALUD
por su esposo que trabaja, los adolescentes que tienen un seguro privado porque su mamá es la TITULAR
del seguro.
Ejemplo:
El informante declara que está afiliado a ESSALUD por su trabajo y es titular de un seguro privado de salud,
en el cual él es quien aporta. En este caso, en la pregunta 361, seleccione el código 1 (Si) para la alternativa
1 (ESSALUD) y 2 (Seguro Privado de Salud). En la pregunta 362 seleccione el código 1 (Centro de trabajo) y
2 (Ud. mismo) respectivamente.

ENTREVISTADOR/A
 Tenga presente que todos los jubilados sin excepción tienen descuento por concepto de aportaciones de
salud y en este caso debe seleccionar el código 1 (Si) de alternativa 1(ESSALUD).
 Se considerará como afiliado a ESSALUD, a los trabajadores dependientes que habiendo sido despedidos,
realizaron TRÁMITES DE PERIODO DE LATENCIA, que le sirve para atenderse por enfermedades leves,
por un período de seis meses más.
 De acuerdo a las nuevas disposiciones del Seguro Integral de Salud: las personas que se afiliaron en el
año 2008 (llenaron una ficha de evaluación socio-económica en los centros de salud y la afiliación fue
válida por 3 años). Por lo tanto, estas personas deben volver a afiliarse previa presentación del DNI.
SEGURO COMPLEMENTARIO DE TRABAJO DE

RIESGO
PARA LOS QUE RESPONDIERON P361=1 (ESSALUD) Y P362=1 (SU CENTRO DE TRABAJO)
ENTREVISTADOR/A LEA EL SIGUIENTE PÁRRAFO
 Sr. (Sra.), el seguro complementario de trabajo de riesgo es un seguro que brinda atención a trabajadores
que realizan actividades consideradas de alto riesgo como trabajos de minería, pesca, fabricación de textiles,
fabricación de sustancias químicas e industriales, etc., es coberturado por ESSALUD.
 Pregunta N° 363: ¿USTED SE ENCUENTRA AFILIADO AL SEGURO COMPLEMENTARIO DE

TRABAJO DE RIESGO (SCTR)? (Acepte una o más alternativas)
OBJETIVO: Conocer el porcentaje de personas a las que su centro de trabajo le paga un seguro de trabajo de
riesgo.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y espera la respuesta.
Recuerde que esta pregunta, solo es para las personas que respondieron en la pregunta 361, ítem 1
(ESSALUD), código 1 “Si” y en la pregunta 362 “Su centro de trabajo” se encuentra seleccionado el código 1.
SISTEMAS DE PENSIONES
 Pregunta N° 364: EL SISTEMA DE PENSIONES AL CUAL UD. ESTA AFILIADO ACTUALMENTE

ES: (Acepte una o más alternativas)
OBJETIVO: Determinar a la población que actualmente se encuentra afiliada a una Administradora de

Fondo de Pensiones (AFPs) u Oficina Nacional de Pensiones (ONP).

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las alternativas, por cada alternativa debe seleccionar un código de respuesta.
Si la respuesta es código 1 (Si), pasará a la pregunta 365 ¿Quién aporta las cuotas por estas afiliado?
Si la respuesta corresponde al código 4 “Otro”, registre en el campo “Especifique”, el literal
correspondiente.
Ejemplo: Caja de pensiones del pescador
ENTREVISTADOR/A
 Considere como afiliados al Sistema de Pensiones a los beneficiarios (Viudas, huérfanos) dependiendo
del sistema de pensiones que estuvo afilado el esposo, padres, etc.
 Considere también en esta pregunta aquellas personas que no aportan, pero están afiliadas a algún
Sistema de Pensiones, por ejemplo: algunas AFP’s van a las Universidades y afilian en forma
masiva a los estudiantes y estos estudiantes aún no pagan, en este caso estas personas serán
captadas con su respectiva observación (nunca pagó).
 En la alternativa otro (código 4), considere a la Caja de Pensiones del pescador / estibador, Caja de
Pensiones Militar/Policial, etc.
NIVELES DE EDUCACIÓN
 Pregunta N° 366: ¿CUÁL ES EL ÚLTIMO AÑO O GRADO DE ESTUDIOS Y NIVEL QUE APROBÓ?
OBJETIVO: Conocer el año o grado de estudios más alto aprobado por cada persona dentro del nivel de
educación alcanzado. El análisis del número de años o grados aprobados, dentro del Sistema Educativo,
permitirá estimar el promedio de escolaridad de la población por niveles educativos.
Asimismo, conocer el número de años que la población asistió a educación inicial, permitirá el cálculo de
indicadores de impacto de la educación inicial sobre la conclusión de primaria y el nivel de alfabetización.
También permitirá determinar a la población con Necesidades Educativas Especiales que alcanzaron un nivel
de estudios en un Centro de Educación Básica Especial (CEBE).

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y seleccione la respuesta de acuerdo al nivel de estudios del informante.
El sistema le muestra el recuadro “Nivel de Estudios”, al picar sobre ella, se despliega la lista de Niveles de
Estudios correspondientes a: Sin Nivel, Educación Básica, Básica Especial y Educación Superior (existen
12 Alternativas de respuesta).
Seleccione el código que corresponde al Nivel de Estudios que aprobó el Informante. Para ello, indague si el
nivel alcanzado fue completo o incompleto.
Recuadros “Año y Grado”, seleccione la información de acuerdo a la respuesta del informante
desplegando la lista correspondiente.
TENER EN CUENTA:
Indague por el AÑO o GRADO de estudios que aprobó y seleccione el año o grado que corresponde. No
considere el año o grado que el informante cursó sin aprobar.
Luego, pregunte si el centro de estudios es ESTATAL (código 1) o NO ESTATAL (código 2), y seleccione la
respuesta correspondiente.
Si el informante ha estudiado hasta TRANSICIÓN, seleccione el código 3 (Primaria Incompleta) y en el
recuadro Año, registre CERO (0).
Si el informante ha estudiado EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL, pregunte por el año o grado aprobado en esa
modalidad, luego seleccione la información en el recuadro año o en el recuadro grado según la respuesta del
informante.
Tenga en cuenta lo siguiente:
 En el nivel primario (código 3 Primaria Incompleta o 4 Primaria Completa), cuando el informante tiene
alrededor de 54 años de edad, debe indagar bien antes de registrar la respuesta en Años o Grados. En la
mayoría de los casos si la persona es menor de 54 años estudió la primaria en GRADOS y si tiene 54
años o más, lo más probable es que estudió en AÑOS. El cambio del sistema de enseñanza de Años a
grados ocurrió en el año 1969, sin embargo, pueden darse casos especiales diferentes a lo mencionado,
estos casos deben ser justificados con observaciones de campo.
 En el nivel Superior No Universitaria o Superior Universitaria, seleccione la información en AÑOS. Si
el informante declara la información en ciclos o semestres, indague por el número de AÑOS teniendo en
cuenta que, 2 ciclos o semestres equivalen a 1 año de estudios.
 Si el informante estudia o estudió en el SENATI, considérelo como Educación Superior No Universitaria
sólo si se trata de una carrera de 3 años o más. Tenga presente que en el SENATI se dan también
programas de enseñanza menores a 3 años, en cuyo caso corresponde como nivel más alto aprobado el
5to Año de secundaria. El sondeo que Ud. realice es muy importante para seleccionar el nivel correcto.

 Si el informante declara que estudió la carrera de Contabilidad que tiene una duración de 5 años
académicos y al adelantar cursos la concluyó en sólo 4 años. En la Pregunta 366, debe seleccionar
SUPERIOR UNIVERSITARIA COMPLETA (5 AÑOS), pues se considera el NÚMERO DE AÑOS
ACADÉMICOS que tiene la carrera y no el número de años cronológicos que le llevó al informante
concluirla.
ENTREVISTADOR/A
 En el nivel inicial, indague también por el año de educación inicial que completó, y seleccione la
información en el recuadro AÑO.
 En el registro del recuadro “AÑO” del nivel INICIAL, considere el número de años que la persona estudió
en el PRONOEI, Jardín o CEI a partir de los 3 años de edad.
 No considere los años que la persona estuvo en la Cuna, Programa de Estimulación Temprana
(PIETBAF), estos programas se dan para menores de 3 años de edad y no se consideran para el número
de años de la Educación Inicial.
 La alternativa 7 “Básica Especial” está referida a la educación que reciben las personas con necesidades
educativas especiales en los Centros Educativos de Educación Básica Especial (CEBE).
 Para las personas con Necesidades Educativas Especiales (NEE) que estudiaron en una Institución
Educativa Inclusiva, corresponde registrar la información en los niveles de Educación Básica (inicial,
primaria o secundaria), según el nivel y año o grado que aprobó el informante.
Ejemplos:
 La Educación No Escolarizada (Nivel Primario y Secundario), tiene el mismo tratamiento que la

primaria o secundaria formal.
 Los cursos de EXTENSIÓN UNIVERSITARIA no forman parte de la educación superior. Aquellas
personas que han estudiado sólo estos cursos tienen como nivel más alto alcanzado “SECUNDARIA”.
 Un joven de 14 años de edad que tiene discapacidad leve aprobó el 3er grado de primaria en una
Institución Educativa Inclusiva estatal (asistió con niños que no presentan discapacidad), corresponde
seleccionar en la pregunta 366, como nivel aprobado el código 3 “Primaria Incompleta” y en el recuadro
grado seleccione 3 y en centro de estudios seleccione el código 2 “Estatal”.
Una joven de 15 años de edad que tiene discapacidad severa (tiene autismo, down, retraso psicomotriz,
entre otros.), asistió y aprobó el segundo grado de educación básica especial en un Centro de Educación
Básica Especial estatal, en este caso corresponde seleccionar la alternativa 12 “Básica Especial” y en
grado seleccione 2 y en centro de estudios seleccione el código 1 “Estatal”.
DEFINICIONES:
Nivel de educación. - Es el año o grado de estudios más alto aprobado por cada persona dentro del nivel de
educación básica o superior alcanzada. Comprende los siguientes niveles:
Sin Nivel. - Aquellas que nunca han asistido a la escuela o colegio.
Educación Básica o Superior. - Comprende los niveles de enseñanza inicial, primaria, secundaria, Superior
Universitaria y Superior No Universitario.
Inicial. - Incluye no sólo a los que estudiaron en jardín, sino también a los de PRONOEI, cuna, guardería, Cuna
más, PIETBAF. Los niños que estudian Inicial no aprueban ni desaprueban, cuando tienen la edad
indicada por el Ministerio de Educación pasan a 1er. grado y luego a los grados sucesivos. Tenga
presente:
 Jardín. - Es un centro educativo estatal o privado que brinda atención a los niños de 3 hasta 5 años de
edad.

 PRONOEI. - Es el Programa Nacional no Escolarizado de Educación Inicial, de aprestamiento para la lecto-
escritura, supervisado por el Ministerio de Educación. Ubicado principalmente en áreas periféricas de las
ciudades y son conducidos por animadores de educación.
 Cuna Guardería. - Es un programa estatal o privado que brinda atención a los niños de 0 años hasta 3
años, de madres que trabajan.
 Cuna Más. - Constituye un programa que desarrolla INABIF y el Ministerio de Educación, tiene como
objetivo brindar Educación Integral a los niños de madres que trabajan.
Primaria Incompleta. - Cuando la persona no ha concluido sus estudios en años o grados ya sea en la
modalidad de menores o adultos de acuerdo al Sistema Educativo vigente.
Primaria Completa. - Cuando la persona ha concluido sus estudios en años o grados, ya sea en la modalidad
de menores o adultos, de acuerdo al Sistema Educativo vigente.
Secundaria Incompleta. - Cuando la persona no ha logrado concluir el quinto año, ya sea en la modalidad
de menores o adultos, de acuerdo al Sistema Educativo vigente.
Secundaria Completa. - Cuando la persona logró concluir el quinto año de secundaria, ya sea en la
modalidad de menores o adultos, de acuerdo al Sistema Educativo vigente.
Superior No Universitaria. - Comprende las Escuelas Normales y Escuelas Superiores de Educación
Profesional (ESEP), Escuelas de Sub-Oficiales de las Fuerzas Armadas y Escuelas Superiores de
Administración de Empresas, Institutos Superiores Tecnológicos e Institutos Superiores Pedagógicos (con
estudios hasta 5 años). Se considera Superior No Universitaria Completa, cuando la persona ha concluido el
último ciclo, o año en la carrera que siguió; en caso contrario se considera Incompleta. Las carreras
generalmente tienen una duración no menor de seis semestres académicos.
Institutos y Escuelas de Educación Superior. - Son establecimientos o unidades educativas de enseñanza
superior que forman de manera integral profesionales especializados, profesionales técnicos y técnicos en
todos los campos del saber, el arte, la cultura, la ciencia y la tecnología. Producen conocimiento, investigan y
desarrollan la creatividad y la innovación. Ejemplo: Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado
“Huacho”, Escuela Superior de Formación Artística “Puno”, Instituto de Educación Superior Pedagógico
“Arequipa”, Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado (CEPEA), etc.
Superior Universitaria. - Comprende las Universidades, Escuelas de Oficiales de las Fuerzas Armadas y
Policiales, Seminarios Religiosos, Instituto Superior de Arte del Perú, Instituto Pedagógico Nacional, Escuela
de Enfermeras, Escuela de Periodismo y Academia Diplomática del Perú. En todos estos casos el periodo de
estudio es no menor de 4 años. Se considera Superior Universitaria Completa cuando la persona ha concluido
el último ciclo, o año en la carrera que siguió; en caso contrario se considera Incompleta.
Universidad. - Es un establecimiento o conjunto de unidades educativas de enseñanza superior e
investigación. Se puede ubicar en uno o varios lugares llamados campus. Otorga grados académicos y títulos
profesionales.
Ejemplo: Universidad Nacional del Callao, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad José
Faustino Sánchez Carrión, Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, Universidad del Altiplano de
Puno, Universidad Nacional de Cajamarca, Universidad del Pacifico, Universidad Particular Inca Garcilaso de
la Vega, Universidad Femenina del Sagrado Corazón.
Maestría/Doctorado
 Maestría: Estos estudios pueden ser de profundización profesional o estudios de carácter académico
basados en la investigación. Se debe completar un mínimo de cuarenta y ocho (48) créditos y el dominio
de un idioma extranjero.
 Doctorado: Son estudios de carácter académico basados en la investigación. Tienen por propósito
desarrollar el conocimiento al más alto nivel. Se deben completar un mínimo de sesenta y cuatro (64)
créditos, el dominio de dos (2) idiomas extranjeros, uno de los cuales puede ser sustituido por una lengua
nativa.

 Programa Especial de Bachillerato en Educación. - Programa dirigido a profesores que han concluido
estudios en INSTITUTOS SUPERIORES PEDAGÓGICOS, y que desean optar el grado de Bachiller en
Educación. El programa consiste en 1 año de clases semi presenciales (universidades del país), al término
del cual los participantes obtienen el grado de BACHILLER EN EDUCACIÓN. Además, tiene la opción de
estudiar 1 año más para obtener una LICENCIATURA EN EDUCACIÓN (Título).
 Educación Básica Especial, según señala la Ley N° 28044, “Ley General de Educación” tiene un enfoque
inclusivo y atiende a personas con necesidades educativas especiales (NEE) con el fin de conseguir su
integración en la vida comunitaria y su participación en la sociedad. Está dirigida a: a) Personas que tienen
un tipo de discapacidad que dificulte un aprendizaje regular y b) Niños y adolescentes superdotados o con
talentos específicos. En ambos casos se imparte con miras a su inclusión en aulas regulares, sin perjuicio
de la atención complementaria y personalizada que requieran. El tránsito de un grado a otro estará en
función de las competencias que hayan logrado y la edad cronológica, respetando el principio de integración
educativa y social.
 Estudiante con Necesidades Educativas Especiales (NEE). - Un estudiante tiene necesidades
educativas especiales cuando presenta dificultades mayores que el resto de sus compañeros para acceder
a los aprendizajes que de acuerdo al Diseño Curricular Nacional- DCN, corresponde a su edad y por lo
tanto necesita, para compensar dichas dificultades, adaptaciones de acceso y/o adaptaciones curriculares.
Los alumnos presentan “necesidades educativas especiales” por tener dificultades específicas de
aprendizaje, por sus altas capacidades intelectuales, por haberse incorporado tarde al sistema educativo,
por condiciones personales, familiares, de historia escolar o por discapacidad.
 Institución Educativa Inclusiva. - Es la institución de Educación Básica Regular, Educación Básica
Alternativa o de Educación Técnico-Productiva que incorpora en su población escolar a estudiantes con
NEE asociadas a discapacidad leve, moderada, o a talento y superdotación.
 Centro Educativo de Educación Básica Especial (CEBE), Es la Institución Educativa que atiende
exclusivamente a estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad severa y
multidiscapacidad.
 Pregunta N° 367: ¿CUÁL ES LA CARRERA SUPERIOR UNIVERSITARIA O NO UNIVERSITARIA

QUE UD. ESTUDIA O HA ESTUDIADO?
OBJETIVO: Proporcionar un indicador sobre el grado de calificación que ha alcanzado la población,

permitiendo evaluar el aprovechamiento del mismo por parte del sector económico.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta luego según la respuesta del informante ingrese a la opción Buscar Carrera Nivel Superior y
busque la carrera superior universitaria o no universitaria que estudió el informante.
Esta pregunta se aplica a las personas que en la pregunta 301 declararon: Secundaria Completa y las que
actualmente están cursando o han cursado estudios Superior Universitario o Superior No Universitario.
Si el informante no estudió ninguna carrera seleccione el código 1 “NINGUNA”. El informante estudió
Secundaria Completa y no estudia ni ha estudiado ninguna profesión o carrera no universitaria.

 Pregunta N° 368: ¿CUÁL ES EL NOMBRE DEL CENTRO DE ESTUDIOS DONDE ESTUDIA O HA
ESTUDIADO LA CARRERA SUPERIOR UNIVERSITARIA O NO UNIVERSITARIA?
OBJETIVO: Determinar e identificar el lugar donde la población estudiantil realizó sus estudios superiores
(universitario o no universitario). Luego, relacionando esta información con el empleo, se podrá determinar a
la población que está insertada en el mercado laboral y realiza una ocupación a fin con su carrera según la
procedencia del centro de estudios, también se podrá relacionar con el tiempo de permanencia que tiene en
su ocupación, entre otros aspectos que contribuyan a la toma de decisiones a la creciente población que busca
educación superior. Además, permitirá determinar si existe algún tipo de discriminación para la inserción laboral
según la procedencia del centro de estudios.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, luego según la respuesta del informante, escriba el nombre del centro de estudios donde
estudia o ha estudiado el informante la carrera superior universitaria o no universitaria.
 Pregunta N° 369: ACTUALMENTE, ¿ASISTE A ALGÚN CENTRO O PROGRAMA DE EDUCACIÓN

BÁSICA O SUPERIOR (A DISTANCIA O PRESENCIAL)?
OBJETIVO: Conocer el porcentaje de personas encuestadas que asisten a un centro educativo en los niveles
básica o superior
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y seleccione el código que
corresponde según lo indicado por el informante
RECUADRO H:

 Pregunta N° 370: ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL RAZÓN POR LA QUE NO ASISTE A ALGÚN CENTRO
O PROGRAMA DE EDUCACIÓN BÁSICA O SUPERIOR?
OBJETIVO: Conocer los principales motivos por lo que la personas no asisten a un centro educativo.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta, espere la respuesta del informante, luego seleccione el código correspondiente.
 Pregunta N° 370A: EN LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS, DE ……. A ……, ¿RECIBIÓ ENSEÑANZA EN
ALGÚN CENTRO O PROGRAMA DE ESTUDIOS CUYA DURACIÓN SEA MENOR A 3 AÑOS
(CETPRO, ACADEMIA U OTROS)?
OBJETIVO: Conocer a la población que recibió enseñanza en algún programa de estudios cuya duración sea
menor a 3 años. Estos cursos o programas de estudio se dictan en programas de extensión universitaria,
academias, Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO´S), seminarios u otros.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta mencionando el periodo de referencia, espere la respuesta del informante y seleccione el
código que corresponda.
PERIODO DE REFERENCIA: Los últimos 3 años:

Ejemplo: Si la entrevista es el 20 de abril, el periodo será abril 2018 a marzo 2021
ENTREVISTADOR/A
 Considere los cursos de costura, repostería, manualidades, cursos de computación, cursos en SENATI que
estén orientados a la adquisición y desarrollo de competencias laborales y empresariales. Cursos en academias
preuniversitarias, programa de alfabetización (DIALFA), cursos de especialización docente, cursos de
capacitación técnico productiva que son dictados en los CETPROS, cursos dictados en Institutos y/o
Universidades (menores a 3 años) con certificación a nombre del centro de estudios.
 Considere también los cursos de afianzamiento de matemáticas, inglés o de otros cursos vacacionales de nivel
inicial, primario, secundario o superior. Asimismo, los seminarios o talleres de nivel superior (universitarios o no
universitarios) siempre y cuando se trate de eventos independientes a la currícula que está estudiando el
informante.
 Asimismo, los cursos cortos de larga distancia por Internet (idiomas, diseño, programación, etc.).
 Es decir, todo curso cuya duración sea menor a 3 años y se realizó en el período de referencia. (CETPRO,
CENECAPE, Academia, Instituto, Universidad u otros).

MIGRACIÓN
 Pregunta N° 371: HACE 5 AÑOS,………………….¿VIVIA EN ESTE DISTRITO?
OBJETIVO: Conocer la movilidad de las personas en los últimos 5 años, es decir si han cambiado su lugar de
residencia en el periodo establecido.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y espere la respuesta, luego seleccione el código correspondiente.
 Pregunta N° 372: ¿EN QUÉ DISTRITO, PROVINCIA Y DEPARTAMENTO VIVÍA HACE 5 AÑOS?
OBJETIVO: Conocer los lugares de procedencia de las personas que han migrado hacia el distrito donde se
está aplicando la encuesta, para poder evaluar la migración.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y espere la respuesta anote los datos de distrito, provincia y departamento.
En caso que la persona vivía fuera del país solo anote el nombre del país
 Pregunta N° 373: CUANDO USTED NACIÓ, ¿VIVÍA SU MADRE EN ESTE DISTRITO?
OBJETIVO: Conocer si la cantidad de población que ha migrado por generaciones.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y espere la respuesta si
selecciona la opción 1 si pase la P375,
de seleccionar la respuesta 2 NO, pase a
la P374, e indague por los datos del
departamento, provincia, distrito, si vivía
fuera del país solo anote el nombre del
país, en caso la persona desconozca el
dato seleccione la respuesta 3 No Sabe.

DISCAPACIDAD
El objetivo es Identificar a las personas con discapacidad, residentes en los hogares y el tipo de discapacidad o
limitación que les dificulte de manera permanente para realizar sus actividades diarias.
A continuación, le haré algunas preguntas para saber si Ud. presenta alguna limitación o dificultad
PERMANENTE, que le impida o dificulte desarrollarse normalmente en sus actividades diarias.
 Pregunta N° 375: ¿TIENE UD. LIMITACIONES DE FORMA PERMANENTE, PARA:
OBJETIVO: Conocer el tamaño de la población que presenta alguna limitación o dificultad permanente que le
imposibilite realizar sus actividades diarias en forma normal, así mismo permitirá conocer el tipo de limitación
que más predomina en la población.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las alternativas, luego seleccione la alternativa que corresponde a la respuesta
del informante.
Para cada alternativa deberá seleccionar un código de respuesta, código 1(Si) o código 2(No), según
corresponda.
DEFINICIONES:
Discapacidad.- Se refiere a aquellas personas que tienen alguna limitación o dificultad física, mental,
intelectual o de los sentidos (vista, oído, tacto) DE FORMA PERMANENTE, que le impida participar en la
sociedad como cualquier otra persona.
Actividades diarias/cotidianas.- Son aquellas actividades que realizan las personas habitualmente, de
acuerdo a su edad, en la casa, en el centro de estudios, en el trabajo, en la comunidad, barrio donde viven y
en todas las situaciones en que se desenvuelve el ser humano.
Limita las actividades.- Es cuando la persona no puede o no realiza las actividades como se espera para su
edad; es decir, pueden presentarse problemas para: usar los brazos, manos (agarrar), para usar piernas, pies
(caminar), ver, oír, hablar, valerse por sí mismo, estudiar, trabajar, cumplir su rol familiar o relacionarse con los
demás.
De forma permanente.- Se refiere a que la limitación debe ser continua en el tiempo, es decir debe estar
presente “todo el día y todos los días”.
Limitación para moverse o caminar, para usar brazos o piernas.- Cuando la persona presenta alguna
limitación motora, de traslación y de movimiento dentro del mismo sitio; para caminar, desplazarse de un lugar
a otro, usar escaleras, agacharse o arrodillarse; para agarrar o sostener objetos o estirar los brazos. Toda
limitación del movimiento de las extremidades inferiores o superiores, que tiene una persona, en la forma y la
cantidad que se espera para su edad, producto de una disfunción músculo esquelética.

Limitación para ver, aun usando anteojos.- Cuando la persona presenta alguna limitación sensorial a
consecuencia de la carencia o disfunción del órgano de la visión, que le restringe en forma total o parcial la
percepción de la luz e imágenes, y le impide desarrollar sus actividades cotidianas o habituales en la forma y
la cantidad que se espera para su edad.
 Ceguera total.- Es la deficiencia del órgano de la visión, que incluye ausencia del ojo. Funcionalmente no
existe percepción de la luz en ambos ojos.
 Ceguera parcial.- Es la deficiencia del órgano de la visión, es decir, cuando la persona puede ver algo,
pero tiene dificultades para distinguir la imagen de las personas u objetos, incluso con anteojos.
Limitación para hablar.- Cuando la persona presenta la limitación para desarrollar actividades cotidianas o
habituales en la forma y la cantidad que se espera para su edad, a consecuencia de la carencia o disfunción
de las cuerdas vocales, laringe o parálisis cerebral, entre otras; puede ocasionar la pérdida del habla o la voz.
Es de carácter orgánico o psicológico.
 Comunicación.- Intercambio de sentimientos, opiniones o cualquier otro tipo de información mediante el
habla, escritura u otro tipo de señales (lenguaje de señas).
 Lenguaje de señas.- La lengua de señas, o lengua de signos, es una lengua natural de expresión y
configuración gesto-espacial y percepción visual (o incluso táctil por ciertas personas con sordo ceguera),
gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de comunicación con su entorno social,
ya sea conformado por otros individuos sordos o por cualquier persona que conozca la lengua de señas
empleada.
Limitación para oír, aun usando audífonos.- Cuando la persona presenta alguna limitación en el sentido de
la audición (oído), que le impida comunicarse con los demás y realizar sus actividades diarias, en la forma y la
cantidad que se espera para su edad, a consecuencia de la carencia o disfunción de un órgano de la audición
que le restringe en forma total o parcial la detección y discriminación de los sonidos, su localización y
diferenciación del habla de otros sonidos.
Limitación para entender o aprender (concentrarse y recordar).- Cuando la persona presenta alguna
limitación mental, que le impida entender, aprender (concentrarse y recordar), dificultando su desempeño en
las actividades diarias.
Esta limitación es de carácter orgánico o psicológico, que tiene una persona en la forma y la cantidad que se
espera para su edad, para desarrollar actividades de índole intelectual (cognitivo), es decir, la dificultad que
tiene para la captación, retención, comprensión, análisis y transmisión de ideas a consecuencia de una
anormalidad de estructura o función, a nivel cerebral o psicológico.
Ejemplo: síndrome de Down, retardo mental, entre otros.
Limitación para relacionarse con los demás, por sus pensamientos, sentimientos, emociones o
conductas.- Cuando la persona presenta alguna limitación mental, referida a los trastornos mentales, que le
dificulten o le impidan de forma permanente relacionarse con los demás, por sus pensamientos, sentimientos,
emociones o conductas.
 Limitación para relacionarse con los demás.- Se utiliza la palabra “relacionarse” porque los trastornos
mentales se ejemplifican o se notan cuando la persona entra en contacto con otros y cuando su conducta
es diferente a lo que normalmente se espera; por eso es que el condicionante clave es relacionarse, estar
en contacto de uno a uno, de uno a dos, de uno a multitud; sea este un ambiente conocido, como la familia,
sea medianamente informal o totalmente desconocido; porque una persona puede desempeñarse muy bien
con su familia con sus conocidos, pero si no puede relacionarse con personas desconocidas o extrañas,
hay una gran discapacidad; porque nadie conoce a todas las personas, es decir, si la persona no puede
hablar con un desconocido, ni salir de su casa por temor o desconfianza intensa, ya hay problemas.

ETNICIDAD
La auto identificación étnica es la forma cómo una persona se percibe a sí misma tomando en cuenta sus
costumbres, antepasados y si se siente parte de un grupo étnico.
 Pregunta N° 376: ¿CUÁL ES EL IDIOMA O LENGUA MATERNA QUE APRENDIÓ EN SU NIÑEZ?
OBJETIVO: Identificar posibles necesidades insatisfechas de enseñanza bilingüe en el ámbito rural en

educación primaria.
DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las alternativas, luego seleccione el código correspondiente.
Si la respuesta corresponde al código 9 “Otra Lengua Nativa” o el código 12 “Otra Lengua Extranjera”,
“Especifique”, ingrese el literal correspondiente.
La alternativa 13 NO ESCUCHA /NO HABLA, y 14, LENGUA DE SEÑAS PERUANAS, no debe ser leída.
DEFINICIÓN:
Idioma o Lengua Materna, se refiere a la lengua, idioma o dialecto que aprendió la persona en su niñez,
así lo hable o no en la actualidad.
No escucha /No habla, es la persona que no ha desarrollado o perdió la capacidad auditiva y vocal al mismo
tiempo.
Lengua de señas peruanas (LSP), es la lengua creada y usada por la comunidad de sordos en nuestro país.
Como todas las lenguas de señas, la LSP despliega toda la complejidad estructural de una lengua natural, y es
perfectamente capaz de expresar todas las formas del pensamiento, tal como lo hace una lengua oral.
 Pregunta N° 377: POR SUS COSTUMBRES Y SUS ANTEPASADOS, ¿UD. SE SIENTE O SE

CONSIDERA: (Acepte una o más alternativas)
OBJETIVO: Conocer la autopercepción Étnica de cada persona por sus costumbres y sus antepasados.

DILIGENCIAMIENTO:
Lea la pregunta y cada una de las respuestas, luego seleccione un solo código de respuesta.
Recuerde que estamos buscando la opinión de los informantes, no haga gestos ni cambios en el tono de voz al
momento de leer cada alternativa.

CAPÍTULO Instrucciones específicas para el ingreso de la información del
Cuestionario ENAMEL 02: Ingreso del Trabajador
10 Independiente y Productor Agropecuario
OBJETIVO: Determinar los ingresos monetarios, los ingresos por autoconsumo o ingresos de auto suministro del
productor agropecuario y del trabajador independiente o empleador o patrono.
APLICACIÓN: Tenga presente que el Cuestionario ENAMEL 02 se aplicará al Trabajador Independiente o

Empleador o Patrono, si en su actividad principal en el Capítulo 300 “Empleo e Ingreso”, se dedica a la
producción / extracción de bienes, compra y venta de mercadería o presta servicios (incluye servicios
profesionales “médico, contador, ingeniero, entre otros.”). Independientemente del tamaño de la empresa.
Además, su negocio no se encuentra registrado como persona jurídica (EIRL, SAA, SAC u otras personerías
jurídicas). Asimismo, se aplicará a todos los Productores Agropecuarios, que, en la semana de referencia, han
realizado actividades agropecuarias.
 SECCIÓN 1: CONGLOMERADO N°, Nº DE SELECCIÓN DE VIVIENDA, TIPO DE SELECCIÓN,

UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y MUESTRAL
DILIGENCIAMIENTO: Antes de comenzar la entrevista transcriba la información necesaria para esta

sección, del cuestionario ENAMEL.01, a los recuadros siguientes:
RECUADRO: CUESTIONARIO ADICIONAL
DILIGENCIAMIENTO:
El recuadro “Cuestionario Adicional”, será diligenciado cuando se presenten los casos siguientes:
 Que, el número de productos agrícolas, sub productos agrícolas, arboles, especies pecuarias o sub
productos pecuarios sea mayor de 3.
En estos casos, para el diligenciamiento del recuadro “Cuestionario Adicional”, siga las instrucciones
siguientes:
En el Cuestionario Principal:
 Diligencie el recuadro “CUESTIONARIO N°”.

 No diligencie el recuadro “Cuestionario Adicional”. Luego continúe con el diligenciamiento de la
carátula del cuestionario de acuerdo a las instrucciones del Manual del Entrevistador/a.
En el(los) Cuestionario(s) Adicional(es):

 En el recuadro “CUESTIONARIO N°” transcriba el mismo número del cuestionario principal y en el
recuadro “Cuestionario Adicional”, circule el código 1, para identificarlo como tal.
 Transcriba obligatoriamente del cuestionario principal al cuestionario adicional, la información de los
recuadros siguientes: “Conglomerado N°”, “N° de selección de la vivienda”, “Tipo de selección”,
“Ubicación geográfica”, “Ubicación muestral” y “Datos del informante”, según corresponda.
 Diligencie
INFORMANTE:
Este módulo se aplicará solo a los Productores Agropecuarios y Trabajadores Independientes o Empleador o
Patrono que, en la semana de referencia, hayan realizado actividades agropecuarias o trabajos de manera
independiente y que no estuvieron trabajando en sus unidades agropecuarias o negocio pero estas siguieron
siendo trabajadas por su trabajador familiar no remunerado y/o peón.
RECUADRO: INFORMANTE:
En el recuadro “Persona Nº” registre/seleccione el Nº de Orden de la pregunta 201 del Capítulo 200 del
cuestionario ENAMEL.01 que corresponda a la persona que estamos solicitando información.
En el recuadro “Nombre” registre/seleccione el nombre del Trabajador Independiente o Productor
Agropecuario.
En el recuadro “INFORMANTE N°” registre/seleccione el Número de Orden de la persona que proporciona la
información. Si la persona que se entrevista es la misma que proporciona la información, entonces,
registre/seleccione el mismo número de “Persona N°”.
ENTREVISTADOR/A:
Tenga presente, que debe realizar la entrevista directamente al Trabajador Independiente y/o Productor
Pecuario.
 Pregunta Nº 1: LA SEMANA PASADA, ¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDAD REALIZÓ EN SU NEGOCIO O

ESTABLECIMIENTO?
OBJETIVO: Determinar el tipo de actividad que realizó el informante en el negocio, establecimiento o

explotación agropecuaria, en la semana de referencia.

DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta, luego marque uno o más alternativas según corresponda, para la
actividad económica declarada en el cuestionario ENAMEL .02.
 Si marcó el código 1 “Producción/Extracción (pesca, minas, entre otros.) de algún bien” continúe con la
pregunta 2.
 Si marcó el código 2 “Compra y Venta de Mercaderías” pase a la pregunta 6.
 Si marcó el código 3 “Prestación de Servicios” pase a la pregunta 10.
 Si marcó el código 4 “Productor Agropecuario” pase a la pregunta 14
Ejemplo:
 Si el informante declara como única actividad el servicio de peluquería (corte, tinte, ondulaciones, entre
otros.), en este caso, en la pregunta 1 debe marcar el código 3 (prestación de servicios).
 Si el informante manifiesta que se dedicó a la elaboración y venta de pan entonces, en esta pregunta
debe marcar el código 1 (producción de algún bien). Pero si además el informante manifiesta que en su
panadería vende algunos productos como: leche, azúcar, atún, embutidos, entre otros., entonces, además
deberá marcar el código 2 (compra y venta de mercaderías)
 Si el informante es artesano que solo se dedica a tejer chompas por docenas y cobra precio al por mayor,
marque el código 1 (producción de algún bien), porque el informante está fabricando o produciendo
artesanía.
 Si el informante se dedica a prestar el servicio de internet, pero además vende a sus clientes algunas
golosinas (chicles, papitas, gaseosas, galletas, entre otros.), entonces, en este caso debe marcar el código
3 (prestación de servicios) y 2 (compra y venta de mercaderías).
 Si la persona manifiesta que se dedica a la preparación de comidas y bebidas (incluso chups o

marcianos, chicha morada, gelatina, entre otros.) en esta pregunta marque el código 3 (Prestación de
servicios).
 Si la persona manifiesta que es pescador artesanal, extrae pescado del río o mar, y luego los vende, en
este caso marque el código 1 (producción de algún bien).
 Si la persona manifiesta que vende pescado, es decir, él no lo pesca, sólo lo compra, en este caso marque
el código 2 (compra y venta de mercaderías).
 Si el informante manifiesta que se dedica a recolección de leña y luego la vende, en este caso marque el
código 2 (compra y venta de mercaderías), pero además se dedica al cultivo de maíz en su chacra, en
este cado debe marcar también el código 4 (productor agropecuario).
 Si la persona manifiesta que recolecta cartón y envases plásticos y luego los vende, en este caso marque
el código 3 (servicios).
 El trabajo que realiza el albañil debe ser considerado como PRODUCCIÓN (producción de algún bien)
porque está relacionado con el sector CONSTRUCCIÓN, que es considerado dentro de la actividad
productiva.

TRABAJADOR INDEPENDIENTE
PERÍODO DE REFERENCIA: El mes anterior

MENSUALIZAR LAS VENTAS/INGRESOS:
 De ser la venta o el ingreso de manera diaria, lleve el monto a semanal para luego calcular el valor
mensual.
 De ser la venta o el ingreso semanal, para mensualizar, multiplique x 4.33.
PRODUCCIÓN / EXTRACCIÓN
OBJETIVO.- Determinar los ingresos monetarios de la producción de bienes / extracción por cuenta propia o
empleador o patrono.
DEFINICIÓN
 Producción de algún bien. - Es la elaboración de un producto nuevo de la combinación de materiales

(insumos) y la aplicación de algunas técnicas de producción (maquinarias, mano de obra), esta actividad
debe ser destinada para el mercado.
 Extracción. - Es la actividad mediante la cual se obtiene algún bien natural del medio ambiente, (ejemplo:
pesca, minería, entre otros.), esta actividad debe ser destinada para el mercado.
 Bienes: Son principalmente objetos susceptibles de ser medidos físicamente, posibles de ser acumulados en
stock, se puede establecer sobre ellos derechos de propiedad y su titularidad puede transferirse a partir de
transacciones en el mercado.
Los bienes tangibles se producen y se demandan porque satisfacen necesidades o deseos de las familias, de
las empresas y del gobierno.
Se refiere a los productos transformados tales como: pan, calzado, confección de tejidos de punto, prendas
de vestir, confección de muebles de madera y metal, escobas, lejías, sal de soda, confitería, bebidas, mermelada,
yogurt, los fabricantes de piezas de maquinarias, instrumentos musicales, los que se dedican a la imprenta, entre
otros.
 Pregunta Nº 2: EN EL MES ANTERIOR, DE LO QUE UD. PRODUCE / EXTRAE, ¿A CUÁNTO

ASCENDIERON SUS VENTAS TOTALES?
OBJETIVO. - Captar los ingresos monetarios obtenidos de la producción de bienes / extracción.

Se refiere al valor de la venta total en el mes anterior, es decir, antes de deducir los gastos de operación. Se
entiende por gastos de operación al valor de los gastos en materia prima e insumos, remuneraciones, pago de
tributos municipales y otros gastos (transporte, luz, agua, entre otros).
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta, indague por el

valor de las ventas de su producción y la frecuencia
en que obtiene sus ingresos, luego registre el valor
de la venta en enteros.

 Pregunta Nº 3: EN EL MES ANTERIOR, DE LO QUE UD. PRODUCE / EXTRAE ¿CONSUMIERON EN EL
HOGAR?
OBJETIVO. - Conocer si parte de lo que se produce o extrae para la venta, es consumido por el hogar.
DILIGENCIAMIENTO: Realice la pregunta y espere

la respuesta.
Si la respuesta es código 1 (Si), solicite al
informante el valor del autoconsumo y registre el
valor según la frecuencia declarada por el informante
en enteros.
Si la respuesta es código 2 (No), pase a la pregunta

4.
DEFINICIÓN:
Autoconsumo. - Son los bienes producidos por el hogar para la venta y que han sido tomados para consumo
del hogar durante el periodo de referencia.
La valoración de dichos productos se hace a precio de mercado minorista.
 Pregunta Nº 4: EN EL MES ANTERIOR, PARA LOS BIENES PRODUCIDOS QUE UD. VENDIÓ Y
DESTINÓ AL CONSUMO DE SU HOGAR, ¿CUÁNTO FUE EL GASTO REALIZADO EN MATERIA PRIMA
E INSUMOS?
OBJETIVO. - Captar los gastos en materia prima e insumos usados solo para la producción de los bienes que
se vendieron y autoconsumieron.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta, indague por

el valor del gasto en materias primas e insumos.
Espere la respuesta del informante, registre el
valor según la frecuencia del gasto en materias
primas e insumos en soles.
Si el informante no realiza ningún gasto por la
actividad que realiza, pase a pregunta 5.

 Pregunta Nº 5: EN EL MES ANTERIOR, ¿REALIZÓ OTROS GASTOS COMO: ENVASES, COMBUSTIBLE,
ELECTRICIDAD, TELÉFONO, ALQUILER DE LOCAL, MANTENIMIENTO, IMPUESTOS, ENTRE OTROS?
OBJETIVO: Obtener información sobre los otros gastos efectuados no declarados en la pregunta 4, en el mes
anterior, en el desarrollo de actividades: producción/extracción de bienes.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta, luego

seleccione el código de respuesta.
Si la respuesta es código 1 (Si), registre el gasto
mensual en el recuadro correspondiente (en
enteros y soles).
Si la respuesta es código 2 (No), concluya.
ENTREVISTADOR/A:
 Para el caso de la Electricidad, Agua, Teléfono e Internet; cuando se trate del establecimiento que se
encuentra dentro del hogar, registre sólo el gasto que le demanda el servicio para el negocio en
“Valor Mensual”. Si el informante no puede determinar el gasto mensual debido a que el servicio es
compartido con el hogar, solo registre el caso en observación.
 Si la frecuencia declarada es menor a MENSUAL, (diaria, semanal, quincenal) mensualice el
gasto.
COMERCIO
Compra y venta de mercaderías. - Es el comercio, se refiere a la compra y venta de bienes sin transformar su
origen inicial, generándose un margen comercial.
 Pregunta Nº 6: EN EL MES ANTERIOR, DE LA ACTIVIDAD COMERCIAL QUE UD. REALIZA, ¿A

CUÁNTO ASCENDIERON SUS VENTAS TOTALES?
OBJETIVO: Captar información sobre las ventas totales realizadas en el MES ANTERIOR.

el valor de las ventas y la frecuencia en que obtiene
sus ingresos, luego registre el valor de la venta en
enteros.
El sistema estimará el valor mensual de la venta

en enteros.

 Pregunta Nº 7: EN EL MES ANTERIOR, DE LOS PRODUCTOS QUE UD. VENDE ¿CONSUMIERON EN
EL HOGAR?
OBJETIVO: Conocer si el hogar destina productos de su negocio para el consumo de su hogar y obtener el
valor del autosuministro en el MES ANTERIOR.
DILIGENCIAMIENTO: Realice la pregunta y

espere la respuesta.
Si la respuesta es código 1 (Si), solicite al
informante el valor del autoconsumo y registre el
valor según la frecuencia declarada por el
informante en enteros.
Si la respuesta es código 2 (NO), pase a la

pregunta 8.
DEFINICIÓN:
Autosuministro.- Es la parte de los productos adquiridos por el hogar con fines comerciales y que han sido
tomados para consumo del hogar durante el periodo de referencia.
La valorización de dichos productos debe hacerse a precio de venta al público.
 Pregunta Nº 8: PARA LOS PRODUCTOS COMERCIALES QUE UD. VENDIÓ Y DESTINÓ AL CONSUMO
DE SU HOGAR, ¿CUÁNTO FUE EL GASTO TOTAL EN LA COMPRA DE ARTÍCULOS O MERCADERÍAS?
OBJETIVO. - Registrar el valor total (costo) de las compras de las mercaderías vendidas y auto suministradas
en el mes anterior.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta,

indague por el valor del gasto en compra de
mercadería. Espere la respuesta del
informante, registre el valor del Gasto en
soles y enteros, según la frecuencia
declarada por el informante.

 Pregunta Nº 9: EN EL MES ANTERIOR, ¿REALIZÓ OTROS GASTOS COMO: PAGO DE MANO DE
OBRA,ENVASES,ELECTRICIDAD, TELÉFONO, ALQUILER DE LOCAL, MANTENIMIENTO, IMPUESTOS,
ETC.?
OBJETIVO: Obtener información sobre los otros gastos efectuados no declarados en la pregunta 8, en el mes
anterior, en el desarrollo de la actividad comercial.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta, luego registre el

gasto mensual en el recuadro correspondiente (en
enteros y soles).
ENTREVISTADOR/A:
 Para el caso de la Electricidad, Agua, Teléfono e Internet; cuando se trate del establecimiento que se
 Si la frecuencia declarada es menor a MENSUAL, (diaria, semanal, quincenal) mensualice el
gasto.
SERVICIOS
Servicios: Son productos heterogéneos producidos sobre pedido, consisten en cambios en las condiciones de las
unidades que lo consumen, y que son el resultado de las actividades realizadas por sus productores a demanda
de sus consumidores.
Los servicios personales como los de peluquería, salud, educación, entre otros. son servicios individuales; los
servicios de transporte, diversión, se prestan a grupos específicos e identificables. Además de estos tipos de
servicios, existen los servicios colectivos cuyos receptores no son individualizables pues se prestan a la comunidad
en su conjunto, así los servicios de seguridad, mantenimiento del orden público, la lucha contra la delincuencia, la
conservación del ambiente, etc., se orientan hacia el bienestar general.
Ejemplos:
• Servicio de Hospedaje • Mantenimiento y Reparación de Vehículo
• Servicio de Transporte • Servicio de Seguridad
• Servicio de Almacenamiento • Limpieza de Edificios
• Servicio de Agencias de Viaje • Fotografía
• Servicio Postal • Servicios de Esparcimiento
• Actividades Inmobiliarias • Peluquería
• Alquiler de Maquinaria y Equipo • Servicios de Restaurante
• Servicios de Informática • Servicio de Lavandería

 Pregunta Nº 10: EN EL MES ANTERIOR, DE LOS SERVICIOS PRESTADOS, ¿A CUÁNTO ASCENDIERON
SUS INGRESOS TOTALES?
OBJETIVO.- Captar los ingresos monetarios obtenidos en el mes anterior por actividades de SERVICIOS,
realizadas en su ocupación independiente.

el valor de los ingresos por servicios y la frecuencia
en que obtiene los ingresos. Espere la respuesta del
informante y registre el valor de los Servicios
(ingresos) en enteros declarado por el informante.
 Pregunta Nº 11: EN EL MES ANTERIOR, DE LOS SERVICIOS PRESTADOS, ¿HICIERON USO DE ESTOS
SERVICIOS EN EL HOGAR?
OBJETIVO.- Conocer si en el hogar hicieron uso de los servicios que comercializó y la valorización de los
mismos. El auto suministro de servicios será valorizado solo cuando la actividad económica esté relacionada
a los servicios de restaurant.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta, espere la

respuesta y seleccione el código correspondiente.
Si la respuesta es código 1 (SI), indague por el
valor del autosuministro, y la frecuencia de este,
espere la respuesta del informante, luego registre
el valor en enteros declarado por el informante.
Si la respuesta es código 2 (NO), pase a la
pregunta 12.
ENTREVISTADOR/A:
 Valorice el AUTOSUMINISTRO únicamente cuando la actividad económica está relacionada a
“Servicios de Restaurante”, como, por ejemplo: preparación y venta de comida, preparación y venta
de tamales, juguerías, dulcerías, entre otros.

 Pregunta Nº 12: DE LOS SERVICIOS PRESTADOS, ¿CUÁNTO FUE SU GASTO TOTAL?
OBJETIVO: Se refiere a los gastos en suministros para la prestación de servicios realizados por el trabajador
independiente, empleador o patrono.
el valor del gasto por los servicios prestados y la
frecuencia de estos.
Espere la respuesta del informante, registre el valor
en soles y enteros.
ENTREVISTADOR/A:
Tenga presente que los insumos registrados deben relacionarse con la prestación de servicios:
 Si el trabajador independiente brinda el servicio de taxi, debe declarar como gastos: gasolina, petróleo o
gas, alquiler de taxi, entre otros.
 Si se trata de un peluquero, debe declarar los gastos en: shampoo, tinte, talco, reacondicionador, entre
otros.
 Si se trata de un independiente que se dedica al servicio de reparación de vehículo debe declarar los
gastos en: aceite, grasas, detergentes, entre otros.
 Si se trata de un restaurante debe declarar los gastos en insumos para cocinar: arroz, verduras,
condimentos, carnes, entre otros.
 Si el informante brinda el servicio de transporte en moto o mototaxi y declara que utiliza el aceite
mezclado con gasolina como combustible, por excepción registre el gasto del aceite en esta pregunta. Si
el uso del aceite es por mantenimiento registre el gasto en la pregunta 13.
 Pregunta Nº 13: EN EL MES ANTERIOR, ¿REALIZÓ OTROS GASTOS COMO: MANO DE OBRA,
ENVASES, ELECTRICIDAD, TELÉFONO, ALQUILER DE LOCAL, MANTENIMIENTO, IMPUESTOS,
¿ENTRE OTROS?:
OBJETIVO: Obtener información sobre los otros gastos efectuados no declarados en la pregunta 12, en el
mes anterior, en el desarrollo de actividades: producción/extracción de bienes.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta, luego

registre el gasto mensual en el recuadro
correspondiente (en enteros y soles).

ENTREVISTADOR/A:
 Para el caso de la Electricidad, Agua, Teléfono y Internet; cuando se trate del establecimiento que se
 Si la frecuencia declarada es menor a MENSUAL, (diario,semanal, quincenal) mensualice el gasto.
PRODUCTOR AGROPECUARIO
 Pregunta Nº 14: EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES DE…….. A….., ¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDAD REALIZÓ:
OBJETIVO: Determinar el tipo de actividad realizada por el productor en forma independiente, referido a la
actividad agrícola, pecuaria o forestal, en los últimos 12 meses.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y luego marque los códigos correspondientes de acuerdo a la

 Si el informante declaró actividad Agrícola (código 1), pase a pregunta 15
 Si declaró actividad Forestal (código 2), pase a pregunta 18
 Si declaró actividad Pecuaria (código 3), pase a pregunta 20.
ENTREVISTADOR/A:
 Si el informante declaró código 1 y 3; en el capítulo 22 efectúe la sumatoria de los gastos realizados
en las dos actividades de producción.
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA
OBJETIVO: Obtener información sobre la producción o cosecha total obtenida por el Productor Agropecuario
en los últimos 12 meses, Asimismo, conocer el destino de la producción (venta, semilla, consumo del hogar,
trueque, subproductos y otros). También la información referida al Valor en S/. de los rubros mencionados en el
destino.
 Pregunta Nº 15: REGISTRE EL NOMBRE DE LOS CULTIVOS QUE COSECHÓ LOS ÚLTIMOS 12 MESES.
LUEGO INDIQUE DE DICHA PRODUCCIÓN ¿CUÁNTO FUE EL VALOR POR:
OBJETIVO: Determinar los distintos destinos de la producción de un cultivo con su respectiva QUE ELABORÓ
valorización en soles (S/.).

DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y
registre el nombre de los cultivos que cosechó
el informante en los últimos 12 meses. Luego
pregunte y registre el valor en soles para los
diferentes destinos de la producción: venta,
semilla, consumo del hogar, trueque,
subproducto y otros.
El VALOR EN SOLES regístrelo en enteros.
ENTREVISTADOR/A:
 Pregunte al informante el valor de los productos de cada ítem y no uniformice a un solo precio
para todos los ítems. Por ejemplo, los productos que se destinan para la venta no siempre tendrán
la misma calidad que los productos que se destinan para el consumo y de acuerdo a la calidad del
producto puede variar el precio.
 El valor de los productos destinados a la venta y consumo del hogar estará dado por la cantidad y
precio unitario.
 Cuando la cantidad vendida ha sido vendida a diferente precio deberá obtener el valor de la venta
total, luego este valor dividirlo entre la cantidad vendida y obtendrá el precio unitario (cuestionario
físico).
 Si destinó parte de la producción a Trueque (intercambio), considere el valor a precio de mercado
minorista del producto que produce el hogar y que lo destina para el Trueque.
Ejemplo:
Informante manifiesta que vendió 300 sacos de papa de ellos, 120 sacos fueron vendidos a S/.60,
80 sacos a S/.55, 75 sacos a S/.65 y 25 sacos a S/.75 c/u entonces el valor de venta de los 300
sacos será S/.18 350, este valor se dividirá entre la cantidad total vendida y obtendrá el precio
unitario por saco de S/.61.17, este valor el sistema lo registrará en el recuadro de precio unitario.
 Si destinó parte de la producción a Trueque (intercambio), considere el valor a precio de mercado
minorista del producto que produce el hogar y que lo destina para el Trueque.
DEFINICIONES:
Venta.- Es la cantidad de la producción vendida, independientemente de la modalidad de venta. Si el cultivo fue

trabajado entre dos personas, la producción vendida se refiere exclusivamente a la venta de la parte que le
corresponde al entrevistado.
Semilla.- Es la cantidad utilizada o destinada a la nueva siembra. Se valoriza a precios de mercado minorista.
Consumo del Hogar.- Se refiere exclusivamente a aquella parte de la cosecha que se destinó o utilizó para el
consumo del hogar. Se considerará para el consumo del hogar los productos independientemente como los haya
consumido, es decir, productos sin transformar y se valorizará a precios de mercado minorista.
Trueque.- Se refiere exclusivamente a la parte de la producción que ha sido cambiada ya sea por otros productos
agrícolas o por otros bienes y se valorizará a precio de mercado minorista.
Subproductos.- Se refiere a la cantidad de productos agrícolas destinados a la elaboración de subproductos, para
la venta y/o consumo del hogar.

Tenga presente: Que debe considerar también en este ítem los productos agrícolas destinados a la elaboración
de subproductos destinados solo para consumo del hogar.
Otro.- Se refiere al resto de la producción, que pudo haberse utilizado como pago en especie, alimento para
animales, regalo, etc. No considere en esta alternativa, la producción robada y/o malograda.
ENTREVISTADOR/A:
 La COCHINILLA debe ser considerada como PRODUCTO AGRICOLA.

 De igual manera, la ACEITUNA es un PRODUCTO del Olivo, ya sea cuando es verde o cuando
puede ser consumida, no interesa que varíe el precio, así como tampoco el tiempo que demora la
maceración para su consumo.
 Los PASTOS NATURALES deben considerarse como PRODUCTO AGRICOLA, sólo cuando la
mano del hombre ha intervenido para su mejoramiento, como: abonar la tierra, deshierbar, regar,
entre otros.
SUBPRODUCTOS AGRÍCOLAS
OBJETIVO: Obtener información sobre los subproductos agrícolas tales como: morón, chuño, chochoca, guarapo,
jora, mote, papa seca, tocosh, chancaca, frutas secas, harinas, entre otros. Incluye el valor de las ventas y/o
consumo del hogar.
No se considerará en este capítulo la transformación de la cosecha que ha sido adquirida de otros hogares.
Se debe considerar los subproductos agrícolas que han sido elaborados con fines comerciales (Venta) y/o
aquellos elaborados sólo para consumo del hogar.
 Pregunta16: EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES, DE SU PRODUCCIÓN ¿ELABORÓ SUBPRODUCTOS

TRANSFORMADOS TALES COMO: CHUÑO, MORÓN, CHOCHOCA, JORA, ENTRE OTROS. O
SUBPRODUCTOS NO TRANSFORMADOS COMO: CASCARILLA DE ARROZ, PANCA DE CHOCLO,
PEPA DE ALGODÓN, ENTRE OTROS?
OBJETIVO: Determinar si el productor elaboró subproductos agrícolas transformados y no transformados

obtenidos de su producción agrícola en los últimos 12 meses.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y marque

el código correspondiente. Si el informante
declara NO (código 2), pase a pregunta 18.

DEFINICIONES:
Subproducto transformado. - Está referido a los productos provenientes de la transformación de sus propios
cultivos (subproductos agrícolas) y destinados a la venta y/o consumo del hogar.
Ejemplo: papa seca, chuño, entre otros.
Subproducto no transformado.- Se refiere a lo proveniente directamente de sus propios cultivos y destinados
a la venta y/o consumo del hogar sin haber sufrido ninguna transformación.
Ejemplo: la cascarilla de arroz, panca de choclo, pepa de algodón, entre otros.
 Pregunta Nº 17: REGISTRE EL NOMBRE DE LOS SUBPRODUCTOS QUE ELABORO EN LOS ULTIMOS
12 MESES. LUEGO INDIQUE DE DICHA PRODUCCIÓN ¿CUÁNTO FUE EL VALOR POR:
OBJETIVO: Determinar los diferentes destinos de los subproductos elaborados de su producción agrícola con
su respectiva valorización en soles (S/.).
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y registre el

nombre de los subproductos transformados o no
transformados que elaboró el informante en los últimos
12 meses y registre el valor total en soles y enteros
para los diferentes destinos de la producción: venta,
consumo del hogar, y otros.
Registre en TOTAL DE SUBPRODUCTOS

AGRIOLAS, la suma de todos los destinos que tuvo
esa producción
ENTREVISTADOR/A:
 Considere como “Subproductos Agrícolas” a la CHALA (Tallo de la planta de Maíz, después de la

cosecha) que es destinada generalmente, como alimento de los animales de la unidad agropecuaria.
 No debe confundir con el Producto Agrícola “Maíz Chala” que se registra en “Productos Agrícolas”.
FORESTAL
OBJETIVO: Obtener información sobre los productos forestales tales como: eucalipto, cedro, pino, etc., obtenidos
en la explotación agropecuaria. Incluye el valor de las ventas y el autoconsumo.

 Pregunta Nº 18: REGISTRE EL NOMBRE DE LOS ARBOLES QUE COSECHÓ EN LOS ÚLTIMOS 12
MESES. LUEGO INDIQUE DE DICHA PRODUCCIÓN ¿CUÁNTO FUE EL VALOR POR:
OBJETIVO: Determinar los diferentes destinos de la producción forestal: venta y consumo del hogar con su
respectiva valorización en soles (S/.).
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta registre el

nombre de los árboles que cosechó el informante
en los últimos 12 meses registre el valor en soles
para los diferentes destinos de la producción:
venta y consumo del hogar.
Registre en enteros el valor de la venta y del

consumo del hogar
Registre en TOTAL PRODUCCION FORESTAL,

la suma de todos los destinos que tuvo dicha
producción
OTROS GASTOS EN ACTIVIDADES AGRÍCOLAS Y/O FORESTALES
 Pregunta Nº 19: DURANTE LOS ÚLTIMOS 12 MESES, ¿REALIZÓ OTROS GASTOS COMO:
ARRENDAMIENTO DE TIERRAS, SEMILLAS, PAGO A JORNALEROS, PESTICIDAS, INSECTICIDAS.
ENTRE OTROS?
OBJETIVO: Determinar el costo total de la producción agrícola y/o forestal, en los últimos 12 meses, mediante
el conocimiento de los gastos realizados por el productor agrícola, en el desarrollo de sus actividades
agrícolas y/o forestales.
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y marque el

código correspondiente. Si el informante declara
NO (código 2), pase a pregunta 20.
Caso contrario registre el GASTO TOTAL realizado

en los últimos 12 meses, en soles y en enteros, en
el recuadro correspondiente.
DEFINICIONES:
a. Arrendamiento de tierras.- Es el gasto realizado por alquiler de tierras.
b. Semillas.- Es el monto gastado en la compra de semillas para los diferentes cultivos. Incluye el valor de
las semillas que se guardó para la siembra.

c. Abonos y fertilizantes.- Es el gasto efectuado por la compra de abonos orgánicos como por ejemplo, "el
guano de la isla", el "guano de corral", entre otros. Incluya el valor del guano de corral de su explotación
agropecuaria, que se utilizó como abono. Los fertilizantes son productos químicos, tales como: urea,
fosfato, potasio, entre otros.
d. Pesticidas, insecticidas, fungicidas, entre otros.- Es el monto gastado en la compra de pesticidas,

insecticidas, fungicidas que se usan para controlar plagas, enfermedades y malas hierbas.
e. Pago a jornaleros o peones (Monetario y en especie).- Es el pago de la mano de obra contratada en la

explotación agropecuaria, ya sea para el cultivo, deshierbo, cosecha, lavado, selección, embalaje, entre
otros. El pago no sólo se refiere a la remuneración monetaria pagada sino que también debe incluir los
gastos efectuados por alimentación, bebidas, cigarros, hoja de coca, entre otros. y algún otro pago
adicional en dinero o en especie que involucra un jornal.
f. Compra de sacos, canastas, cajones u otros envases para sus productos.- Es el monto gastado por
la compra de envases, así como clavos, cuerdas, sogas, entre otros para la comercialización de los
productos.
g. Transportes (gasolina, lubricantes, etc.).- Es el gasto efectuado por alquiler de carro o flete para
trasladar sus productos. También incluye los gastos por la compra de gasolina, lubricantes, entre otros.
h. Almacenamiento de productos.- Es el gasto realizado por el almacenamiento de la producción agrícola.
i. Agua de riego.- Es el gasto realizado por el derecho de agua de regadío.
j. Elaboración de subproductos (insumos y materia prima).- Es el gasto realizado en insumos y materia

prima para elaborar subproductos agrícolas. Ejemplo: para elaborar papa seca, considere el gasto de papa
fresca y sal, entre otros.
k. Asistencia técnica.- Es el asesoramiento o consejo técnico proporcionado al Productor Agropecuario,

por organismos, instituciones, personas naturales o privadas, profesionales, etc. sobre las técnicas que
debe emplear para mejorar el manejo de su explotación agrícola, o forestal y elevar el nivel de
productividad.
i. Otros gastos.- Son los gastos que no figuran en las alternativas anteriores, tales como: alquiler de
maquinaria, tractores, mantenimiento y reparación de maquinaria, compra de herramientas agrícolas,
compra de combustible para el funcionamiento de motor para bombear agua de riego, alquiler de yunta,
entre otros.
ENTREVISTADOR/A:
 No considere como gasto la producción robada.

PRODUCCIÓN PECUARIA
OBJETIVO: Determinar las especies de animales que crio el productor en los últimos 12 meses.
ENTREVISTADOR/A:
Considere las siguientes especies animales:
 Ganado Vacuno : Ternero, vaca, toro, entre otros.
 Ganado Porcino: Cerdo, chancho, lechón, entre otros.
 Ganado Ovino : Carnero, oveja, cordero, entre otros.
 Ganado Caprino: Cabra, cabrito, chivo, entre otros.
 Ganado Equino : Caballo, potro, mula, burro, yegua, entre otros.
 Aves de Corral : Pato, gallina, pollitos, pavos, entre otros.
 Ganado Auquénido: Llama, alpaca, vicuña, entre otros..
 Animales menores: coy, conejo y paloma de castilla, codorniz
 Pregunta Nº 20: REGISTRE EL NOMBRE DE LAS ESPECIES DE ANIMALES QUE HA CRIADO EN LOS
ÚLTIMOS 12 MESES. LUEGO INDIQUE DE DICHA CRIANZA ¿CUANTOS FUE VALOR POR:
OBJETIVO: Determinar los diferentes destinos de la producción pecuaria: venta, consumo del hogar, trueque
con su respectiva valorización en soles (S/.) y los gastos en compra y trueques realizados
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y registre el

nombre de las especies pecuarias que ha criado el
informante en los últimos 12 meses, luego pregunte
por el:
 INGRESOS
Sondee por lo que: Vendió, consumió en el
hogar, dio en trueque en los últimos 12 meses, el
Valor en soles (en enteros).
 GASTOS
Sondee si compró o recibió en trueque en los
últimos 12 meses, registre el Valor en soles (en
enteros).

DEFINICIONES:
 Compró. - Es la cantidad de animales de cualquier especie que compró en el período de los últimos 12
meses.
 Recibió en trueque. - Es la cantidad de animales de cualquier especie que recibió por el intercambio
con un producto, en el período de los últimos 12 meses.
 Venta. - Es la cantidad de animales de cualquier especie que fueron destinados para la venta en el
período de los últimos 12 meses.
 Consumo del hogar. - Es la cantidad de animales que se destinó para el consumo del hogar en el
período de los últimos 12 meses y la valorización es a precio de mercado minorista.
 Dio en trueque. - Es la cantidad de animales de cualquier especie que dio por el intercambio con un
producto, en el período de los últimos 12 meses.
SUBPRODUCTOS PECUARIOS
OBJETIVO: Cuantificar el ingreso del productor agropecuario, proveniente de la venta y/o consumo de productos
pecuarios y/o productos elaborados de origen animal tales como: leche, huevos, lanas, queso, charqui, chalona,
jamón, manjar blanco, morcilla, requesón, miel de abeja, entre otros..
No se considerará los productos pecuarios y/o productos elaborados de origen animal que han sido adquiridos
de otros hogares.
Se debe considerar los subproductos pecuarios que han sido elaborados con fines comerciales (Venta) y/o
aquellos elaborados sólo para consumo del hogar.
No olvide considerar los sub productos pecuarios NO ELABORADOS, como la leche, huevos, bosta, etc. sean
para la venta o sólo para el consumo del hogar
 Pregunta N° 21: EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES, DE SU PRODUCCIÓN, ¿ELABORÓ SUBPRODUCTOS

PECUARIOS COMO: LECHE, QUESO, MANTEQUILLA, MIEL DE ABEJA, ENTRE OTROS.?
OBJETIVO: Obtener información si en el periodo de referencia el productor obtuvo subproductos pecuarios no

elaborados (leche, huevo, lana, y/o fibra), y sub productos elaborados (queso, mantequilla, requesón, cecina,
jamón, entre otros.).
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y marque el

código correspondiente. Si el informante declara
NO (código 2), pase pregunta 23.

 Pregunta Nº 22: REGISTRE EL NOMBRE DE LOS SUBPRODUCTOS QUE ELABORÓ EN LOS ÚLTIMOS
12 MESES. LUEGO INDIQUE DE DICHA PRODUCCIÓN ¿CUÁNTO FUE EL VALOR POR:
OBJETIVO: Determinar los distintos destinos que el productor le ha dado a los subproductos: venta y
consumo del hogar con su respectiva valorización en soles(S /).
DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y registre

el nombre de los subproductos pecuarios que
elaboró el informante en los últimos 12 meses y el
valor en soles para los diferentes destinos de la
producción: venta, consumo del hogar y otros.
El Valor en soles regístrelo en enteros.
ENTREVISTADOR/A:
 Cuando registre la información correspondiente a subproducto leche, no considere la leche que

utiliza para la elaboración del queso.
 Considere los subproductos pecuarios que han sido elaborados con fines comerciales y/o aquellos
elaborados solo para consumo del hogar.
OTROS GASTOS EN ACTIVIDADES PECUARIAS
 Pregunta Nº 23: DURANTE LOS ÚLTIMOS 12 MESES, ¿REALIZÓ OTROS GASTOS COMO:
ALIMENTOS PARA ANIMALES, SERVICIOS VETERINARIOS, PRODUCTOS VETERINARIOS, PAGO
JORNALEROS, INSUMOS DE SUBPRODUCTOS, ENTRE OTROS?
OBJETIVO: Se obtendrá información sobre los gastos efectuados en los últimos 12 meses, por el productor
agropecuario, en el desarrollo de sus actividades pecuarias.

DILIGENCIAMIENTO: Lea la pregunta y marque
el código correspondiente. Si el informante
declara NO (código 2), concluya con este capítulo.
De lo contrario registre el GASTO TOTAL en

soles y en enteros en los recuadros
correspondientes.
El gasto en actividades pecuarias comprende: Gasto en Alimento para animales, servicios veterinarios,
productos veterinarios, pago a peones o jornaleros, gastos en elaboración de subproductos (insumos) y otros.
DEFINICIONES:
Alimentos para animales. - Son los gastos efectuados por la compra de alimentos para el consumo de los
animales que forman parte de la explotación agropecuaria. Cuando el productor haya realizado varias compras y
no recuerde el monto total gastado, deberá ayudarlo a determinar el gasto efectuado. Incluya el valor de la
producción agrícola que se destinó para alimentos de animales.
Servicios veterinarios.- Es el monto gastado por todos los servicios contratados para la prevención o curación
de las enfermedades de los animales de la explotación agropecuaria.
Productos veterinarios.- Es el gasto total por la compra de productos veterinarios tales como: vacunas, vitaminas,
medicinas, desinfectantes y toda otra clase de productos destinados a la prevención o curación de las
enfermedades de los animales en la explotación agropecuaria.
Pago a jornaleros o peones.- Son los gastos realizados en la contratación de peones para el pastoreo de ganado,
para la elaboración de subproductos u otros. Incluya el pago en especie.
Elaboración de subproductos (insumos).- Es el gasto efectuado para producir los subproductos. Estos gastos
pueden ser: materia prima, insumos, utilizados en la producción, elaboración y conservación, etc. Por ejemplo
para la elaboración del queso considere como gasto el valor de la leche, sal, cuajo, entre otros.
Otros.- Se refiere a otros gastos no contemplados en las alternativas anteriores como compra de sogas, alambres
y clavos para cercar pastizales, herramientas para la extracción de miel de abeja, asesoría técnica para la
explotación pecuaria, entre otros.

RECUADRO GANACIA NETA (S/)
OBJETIVO: Estimar la ganancia neta de la actividad obtenida en la actividad agrícola, forestal o pecuaria.
DILIGENCIAMIENTO:
Transcriba los montos obtenido en cada sección
según corresponda.
Para obtener la ganancia neta:

En el recuadro A: Transcriba la producción total
de agrícola, sub productos agrícolas, forestal,
pecuaria y subproductos pecuarios.
En el recuadro B: Transcriba los otros gastos
agrícolas, forestal y pecuarios.
Luego, calcule la ganancia neta del productor,
restando el valor del gasto al ingreso.

ANEXOS

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA E INFORM ATICA
DIRECCION NACIONAL DE CENSOS Y ENCUESTAS ENCUESTA NACIONAL DE MERCADO LABORAL
LIS TADO DE V IV IENDAS S ELECCIO NADAS EN EL CO NG LO MERADO URBANO - RURAL DE LA MUES TRA P ANEL
A. UBICACION GEOGRAFICA B. UBICACION MUESTRAL C. FUNCIONARIOS RESPONSABLES
DEPARTAMENTO 01 AMAZONAS ZONA N° 002 COORDINADOR(A) .............................................................

PROVINCIA 05 LUYA AER N° 000-000 ENTREVISTADOR(A) .............................................................
DISTRITO 09 LUYA CONGLOMERADO N° 48975 FECHA DE ENTREVISTA .............................................................
AÑO 2021
D OC . EN A M EL 03.10
COND. RESUL.
N° PUER BLOC
Nº M ANZ. CENTRO POBLADO / NÚCLEO NOM BRE DE LA CALLE, JIRON AVENIDA, PASAJE , PISO INT. OCUP. DE LA
SELEC. TA K M Z. LT. KM . APELLIDOS Y NOM BRES DEL JEFE DEL HOGAR
VIV. N° URBANO ETC N° N° DE LA ENC.
VIV N° N°
VIVIEN.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15)
1 126 011 BUENOS AIRES JR. RAM ON CASTILLA SN 01 16 6 6 GONZALES CHAVEZ WILM ER ALBERTO
2 127 011 BUENOS AIRES JR. RAM ON CASTILLA SN 01 16 7 7 BAUTISTA IGLESIAS M ILET
3 128 011 BUENOS AIRES JR. RAM ON CASTILLA SN 01 16 8 8 VILLA CHUQUI WILM ER ALBERTO
4 129 011 BUENOS AIRES JR. RAM ON CASTILLA SN 01 16 9 9 CHUQUI CHAVARRIA LUCHA CONSUELO
5 142 011 BUENOS AIRES JR. RAM ON CASTILLA SN 01 16 22 22 ARDILLA M ENDOZA ATILIO LIBAN
6 143 011 BUENOS AIRES JR. RAM ON CASTILLA SN 01 16 23 23 RAM IREZ TORRES JUAN
7 144 011 BUENOS AIRES JR. RAM ON CASTILLA SN 01 16 24 24 SANDOVAL CALERO ISAAC CALEB
8 145 011 BUENOS AIRES JR. RAM ON CASTILLA SN 01 16 25 25 TOLENTINO CALDERON JESSICA M ARICELA
OB SER VA C ION ES (14) (15)
Ocupada 1 Aceptó 1
Desocupada 2 Rechazo 2
En Construcción 3 Ausente 3
No existe 4
Solo Establecimiento 5
Otro 6

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA E INFORM ATICA
DIRECCION NACIONAL DE CENSOS Y ENCUESTAS ENCUESTA NACIONAL DE MERCADO LABORAL
LISTADO DE IDENTIFICACION DE LA VIVIENDA Y RELACION DE LOS MIEMBROS DEL HOGAR DE LA MUESTRA PANEL
A. UBICACION GEOGRAFICA B. UBICACION MUESTRAL C. FUNCIONARIOS RESPONSABLES
DEPARTAMENTO 01 AMAZONAS ZONA N° 002 COORDINADOR(A) ..............................

PROVINCIA 05 LUYA AER N° 000-000 ENTREVISTADOR(A) ..............................
DISTRITO 09 LUYA CONGLOMERADO N° 48975 FECHA DE ENTREVISTA ..............................
AÑO 2021
D OC . EN A M EL 03.11
N° N° SELEC. PUERTA BLOCK PISO INT. APELLIDOS Y NOM BRES

M ANZ. Nº NUCLEO URBANO NOM BRE DE LA VIA M Z. LT. KM .
VIV VIV N° N° N° N° DEL JEFE DEL HOGAR
01 126 011 BUENOS AIRES JR. RAM ON CASTILLA SN 01 16 6 6 GONZALES CHAVEZ WILM ER ALBERTO
HOGA R : 1/ 1
N° APELLIDOS M IEM BRO DEL EDAD FECHA DE ESTADO CIVIL ÚLTIM A ENTREVISTA
OR NOM BRES APELLIDOS HOGAR SEXO NACIM IEN
D. N° TO
COD. DESCRIP. AÑOS M ESES COD. DESCRIP. TIPO año
01 WILM ER ALBERTO GONZALES CHAVEZ 1 JEFE(A) SI HOM BRE 31 0 01/01/1990 2 CASADO(A) DIRECTA 2021
02 ROSA BURGA ANTON 2 ESPOSO(A) SI M UJER 30 0 02/02/1991 2 CASADO(A) DIRECTA 2021
03 M ARIA GONZALES ANTON 3 HIJO(A) SI M UJER 0 3 02/01/2021 6 SOLTERO(A) DIRECTA 2021


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ENCUESTA NACIONAL DE MERCADO LABORAL 2021

Lima, marzo del 2021

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 1

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 3

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 4

Te damos la más cordial bienvenida a la gran familia del Instituto Nacional de

Nuestra institución es la encargada de producir y difundir información estadística

Sabemos que te desempeñas con responsabilidad, compromiso y profesionalismo,

Para tal efecto, se ha elaborado este documento, denominado Manual del

¡Bienvenida/o amiga/o Entrevistador/a a la

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 5

Como institución tenemos compromisos que debemos cumplir:

ATENCIÓN DEMANDA COMPROMIS

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 6

Sabías que de la generación de información estadística podemos saber que el Perú:

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 7

1.2 Objetivo general

1.3 Objetivos específicos

- Determinar el volumen de la población ocupada por trimestre y años.

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 8

2.1 Tipo de encuesta

2.2 Cobertura de la encuesta

2.1.3 Temática Básica

ENAMEL 01: Total de preguntas, 98

2.1.4 Temática rotativa a investigar

1. Entorno de trabajo / módulo de percepción del trabajador

2.3 Métodos de entrevista

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 9

2.5 Unidad de investigación

2.6 Periodo de referencia

Capítulo 200: Características de los Miembros del Hogar:

Capítulo 300: Empleo

2.7 Diseño y marco muestral

2.7.1 Marco Muestral

2.7.2 Unidades de muestreo

Para el área urbana:

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 10

 Para Pequeñas Ciudades la UPM es el segmento compacto, el cual está conformado

Para el área rural:

2.7.3 Tipo de muestreo

 La muestra es estratificada implícitamente, por que previamente a la selección la población se

 El nivel de confianza de los resultados es el 95%.

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 11

2.7.5 Niveles de inferencia

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 12

3.1 Organización funcional

La organización, conducción, ejecución y monitoreo de la operación de campo de la Encuesta Nacional de

ORGANIGRAMA FUNCIONAL PARA LA OPERACIÓN DE CAMPO

DIRECCIÓN EJECUTIVA DIRECCIÓN EJECUTIVA DE

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 13

3.2.1 MONITOR/A DE CALIDAD

3.3 DEL TRABAJO DE CAMPO:

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 14

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 15

4.1 ¿QUÉ ES LA ENTREVISTA?

4.2 ¿CÓMO HACER LA ENTREVISTA?

4.2.1. INICIO DE LA ENTREVISTA

Manual del(la) Entrevistador(a) ENAMEL 2021 16

Elena, Entrevistadora, va a iniciar la entrevista en la Pilar, Entrevistadora, va a iniciar la entrevista en la