ARITMÉTICA-CLAVES-AI-T7 2394748e
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07 DIVISIBILIDAD I
I. DIVISIBILIDAD NOTA:
◊◊ Definición Cero es múltiplo de cualquier número entero positivo.
Un número entero A es divisible entre otro número • ¿Qué números son múltiplos de 4?
entero positivo B si y solo si la división de A entre B es
exacta.
Así:
Ejemplos:
• ¿Es 42 divisible entre 6?
Sí, porque:
◊◊
Notación de número que es múltiplo de
algún módulo
• ¿Qué números son los divisores de 12?
Ejemplos:
Son: 1; 2; 3; 4; 6 y 12
• Si N es múltiplo de 6:
NOTA:
El divisor de todo número entero
• Si A es múltiplo de 13:
II. MULTIPLICIDAD
◊◊ Definición
Un número entero A es múltiplo de otro número entero
positivo B si y solo si A puede expresarse como el
producto de B por otro número entero. ¾¾ Es muy importante diferenciar los divisores de los
múltiplos por ejemplo para el número 6.
Así:
III. NÚMEROS NO DIVISIBLES POR CIERTOS
MÓDULOS
Cuando un número no es múltiplo del módulo con el que
requerimos trabajar.
Ejemplo:
Ejemplos:
• ¿Es 40 múltiplo de 8?
Sí, porque: 40 = 8 x (5)
De los cuales planteamos que:
• ¿Es -36 múltiplo de 9?
52 = 9(5) + 7 52 = 9(6) - 2
Sí, porque: -36 = 9 x (-4)
130
ARITMÉTICA
O sea: Ejemplos:
Ejemplos:
Ejemplos:
En general:
Ejemplos:
Ejemplos:
En otro sentido, teniendo cierta información con
respecto a un número (por ejemplo):
3. Multiplicación
131
ARITMÉTICA
En general:
◊◊ Solución:
En la progresión aritmética de razón uno 33; 34; ...;
1099 el número de términos es múltiplo de 11, por lo
que cada 11 términos consecutivos hay uno que es
En general:
múltiplo de 11 y los otros 10 no son múltiplos de 11, por
lo tanto la razón pedida es 1/10.
Rpta.: La razón es 1/10.
◊◊ SOLUCIÓN:
Sea: N = Número pedido
C. Principio de Arquímedes
Si: además A y n no poseen divisores
comunes, excepto la unidad entonces se cumple donde
.
Ejemplos:
◊◊ Solución :
Sea: x = Número de libros de Aritmética
y = Número de libros de Álgebra
132
ARITMÉTICA
Si es máximo, calcule el valor de a + b.
PRÁCTICA DIRIGIDA A) 15 B) 12
C) 10 D) 14
1. Determina el tanto por ciento de varones en una
reunión donde asisten 50 personas y de las mujeres 9. ¿Cuál es el residuo que se obtiene al dividir:
se observa que la quinta parte conversa y la séptima M=29n+2 + 212n+5 + 210 entre 7?
parte usa minifalda. A) 1 B) 2
A) 15% B) 30% C) 3 D) 4
C) 60% D) 85%
10. Elizabeth tiene una cantidad de flores, si los agrupa
2. Halla la razón entre el número de múltiplos de 2 y el de 5 en 5 le sobra 3, si los agrupa de 7 en 7 le
de no múltiplos de 2 que existen en los numerales de sobran 5; pero si los agrupa de 6 en 6, le faltarían 2.
dos cifras no menores que el mayor cuya suma de ¿Cuántas flores tiene Elizabeth si es mayor que 400
cifras es 2. y menor que 420?
A) 1 a 1 B) 1 a 2 A) 425 B) 408
C) 1 a 3 D) 1 a 4 C) 418 D) 415
3. Del 1 al 800 la cantidad de números que son o , 11. Sabiendo que el numeral dividido entre 7 da
es: residuo 3 y aumentado en su triple se convierte en
A) 313 B) 426 , calcula la suma de sus cifras sabiendo que
es el menor posible.
C) 373 D) 194
A) 8 B) 7
4. En una conferencia a la que asistieron 500 personas, C) 6 D) 5
se sabe que de las mujeres la séptima parte son
abogadas, la quinta parte son casadas, la onceava 12. Al dividir por exceso cierta potencia de 3 entre 10
parte hablan francés. Si la quinta parte de los varones se obtuvo como residuo 1, ¿cuál será el residuo por
usan lentes, ¿cuántos varones no usan lentes? defecto al dividir ochenta veces más dicha potencia
A) 88 B) 89 de 3 entre 10?
C) 90 D) 92 A) 1 B) 9
C) 5 D) 4
5. La cantidad de números de tres cifras que son
múltiplos de 11 y que terminan en cifras 4, es: 13. Miguel compra cuadernos a S/ 11 y libros a S/ 29. Si
A) 9 B) 7 en total invirtió S/ 380, ¿cuál es la máxima cantidad
de artículos que compró?
C) 6 D) 8
A) 28 B) 26
C) 32 D) 48
6. ¿Cuántos números entre 400 y 900 que terminan en
8 son divisibles por 12?
14. Calcule el residuo de dividir N entre 5.
A) 9 B) 6
N= 1 + 31 + 32 + 33 + ... + 32015
C) 10 D) 5
A) 0 B) 1
C) 2 D) 3
7. ¿Cuántos términos de la siguiente sucesión deja
residuo 2 al dividirlos entre 11?
15. De casa a GSM me demoró 30 minutos y de regreso
7; 16; 25; 34; ...; 538 10 minutos más. Si la rapidez de ida coincide con mi
A) 2 B) 3 número de profesores y de venida con mi número de
tutoras cuando ambos están expresados en metros
C) 4 D) 5
por minuto, ¿a qué distancia vivo de la academia si
es un número entero de metros y está entre 1100
8. Se cumple que: metros y 1300 metros?
A) 1180 m B) 1260 m
C) 1240 m D) 1200 m
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