LICEO INFANTIL BAMBI

Aprobación Oficial 0964 de Junio 12 de 2012.

Planeador de clases
Nivel preescolar

PROYECTO LA PAZ

Fecha: 1 DE FEBRERO AL 4 DE FEBRERO

Propósito
Fomentar y crear un ambiente de confianza en el liceo Bambi brindándoles una buena
acogida, a los niños niñas que les permitan integrarse en una adecuada convivencia y en su
entorno escolar.
Justificación
Que los niños y las niñas se sientan felices en el Liceo Bambi con los alumnos y con los
adultos superando bien estas experiencias, con la asistencia a la institución aprenden
fundamentalmente a compartir y a ser sociables.
Brindándoles diversas actividades pedagógicas enfocadas en valores y cultura.
Objetivo general:
Conocer las características e importancia del periodo en la semana de adaptación y como
este repercute en el entorno escolar, familiar, y social de los niños y niñas.
 LICEO INFANTIL BAMBI
Aprobación Oficial 0964 de Junio 12 de 2012.
Planeador de clases
Nivel preescolar
Semana:01 DE FEBRERO AL 04 DE FEBRERO
Grado: Transición
Fecha: MARTES 1 DE FEBRERO DE 2022
Tema: Fiesta de bienvenida
Derecho: Derecho a la recreación y esparcimiento
valor: Compañerismo
Propósito: Satisfacer la necesidad de juego presente en el niño y así mismo facilitar la
interacción social y la comunicación entre los participantes

Estrategia pedagógica: Expresión oral, juego

Actividades rectoras: Interacción del medio, Juego
Secuencia didáctica:
La clase iniciará con una presentación donde cada niño y niña dirá su nombre y cuál es su
juguete preferido, seguido a esto realizaremos una dinámica que consiste en cantar y realizar
las acciones que en el video muestra con la canción “ HOLA HOLA - Mariana Mallo”
https://www.youtube.com/watch?v=Eh_Wkt5qmNQ&ab_channel=RamsesLuna donde los
niños primero nos saludaremos, luego realizaremos la siguiente acción que es dar palmas,
seguido a esto zapatearemos y por ultimo saltaremos. Es una actividad para saludarnos y al
mismo tiempo romper hielo.
Después de la actividad de presentación se realizará una serie de actividades con nuestro
invitado especial que será “el payaso pilin”, él cual nos divertiremos con las actividades
propuestas por dicho personaje.
CIERRE DE ACTIVIDAD Terminada la actividad anterior nos iremos a nuestra aula de clase
con el fin de alistar nuestros bolsos para esperar a la salida de cada uno de los estudiantes.

Aprendizajes esperados: Los niños y niñas nos conoceremos y que se pueden interactuar
con ellos de diferentes formas, así mismo nos vamos a ir conociendo uno a uno y darle la
bienvenida a este año escolar maravilloso.

Recursos utilizados: aula de clase

Mi jornada en la tarde fue:
Exitosa Buena Regular mala

Novedades del día:

Firma del docente: ________________________________

 LICEO INFANTIL BAMBI
Aprobación Oficial 0964 de junio 12 de 2012.
Planeador de clases
Nivel educación inicial

Grado: Transición
Fecha: miércoles 02 de febrero del 2022
Tema: Me divierto y conozco mi jardín
Derecho: Tengo derecho a una buena educación.
valor: Responsabilidad
Propósito: conocer mi colegio y cuáles son sus símbolos que lo identifican
Estrategia pedagógica: juego
Actividades rectoras: Arte, juego, interacción del medio, lenguaje.
Secuencia didáctica
MOMENTO 1
La clase iniciará con una dinámica llamada “el elefante no sabe bailar quien le quiere enseñar
a bailar al elefante”, la actividad consiste en ayudar al elefante que somos cada uno de
nosotros a mover sus partes del cuerpo. Moviendo los pies hacia adelante, hacia atrás,
moviendo los brazos, la cabeza, etc.
Seguidamente la docente se les hará la lectura de manera divertida a los niños donde nos
iremos a la biblioteca y cada niño se sentará lo mas cómodo posible para escuchar el cuento
llamado “la mariposita va a la escuela.” Libro angelitos c página 1a y 2. EL cuento consiste en
una mariposa que va su primer día a clases, la mariposa se encuentra emocionada y alegre
por su primer día.

Terminado de leer el cuento se le preguntará a cada niño y niñas so les gusto la lectura leída
por la docente, luego se les hará una serie de preguntas a los niños sobre la lectura leída.
Las preguntas son las siguientes:
1. Quien era el personaje importante de la lectura leída
2. Como se sentía mariposita al ir por primera vez a la escuela
3. Que fue lo que le gusto a mariposita de la vaquita de san Antonio
4. Que clases dada el profesor grillo
5. Que hizo con el saltamontes
6. Porque mariposita se quería quedar en la casa jugando con muñecas
7. Que quería ser mariposita cuando grande
8. Porque mariposita se dio cuenta que es importante ir a la escuela
Luego realizaremos la ficha alusiva la cuento el cual consiste en ordenar y pegar las
imágenes de acuerdo al orden de la lectura leída y por último los niños llevaran un motivador
relacionado al cuento, este motivador será una mariposa cuento.

MOMENTO 2
Terminada de hacer la ficha seguiremos con una actividad súper chévere con los niños la
actividad se la “caja misteriosa” donde los niños van a descubrir que objetos tales como
cuaderno, lápiz, Colbón, lana. Esto con el fin para explicarle a los niños que son muchas de
las cosas que vamos a estar utilizando durante la clase todos esto elementos estarán dentro
de la caja misteriosa, para eso la docente le dará varias pistas a los niños y niñas para que
ellos puedan adivinar.

Luego le preguntare como es la casa de ellos, como la identifican y por último que cada uno
se describa las partes del cuerpo y ellos con base a esta descripción les digo que este es el
liceo Bambi que queda en el refugio, que tiene biblioteca salones, baño, patio de juego,
piscina, un aula de informática, que todos nosotros debemos cuidar cada una de las cosas
que tenemos en el colegio. luego tendremos un breve recorrido por el jardín. Luego nos
dirigiremos para el salón diciéndole a los niños que nosotros nos identificamos como niños
del Bambi el Bambi tiene dos símbolos lindos que lo identifican.
se les explicara a los niños que nuestro colegio tiene una identidad que lo representa, se le
preguntara a los niños que como se llama el liceo donde ellos esta estudiado, terminado de
responder las pregunta se les explicara que así como el liceo tiene su nombre que es liceo
infantil Bambi así mismo tiene una bandera, se les preguntara si ellos sabían que el colegio
tiene bandera, si saben de qué colore tiene, luego de haber respondido esas preguntas se le
mostrará en grande la bandera del liceo y se le explica el significado de cada color.
se le preguntara cuales son los dos colores que tiene la
bandera del liceo, que son el azul en la parte de arriba y el
blanco en la parte de abajo así está conformada la bandera del
liceo.
Seguidamente se les explicara que nuestro colegio no solo
tiene un nombre y una bandera si no también un hermoso
escudo se les preguntara si conocen el escudo del liceo. Así
mismo se les mostrara en grande el
escudo.
El cual se ira detallando cada una de las partes que conforma el escudo
Se les mostrara que en la parte de arriba va el nombre del liceo, seguido
van el animalito representativo al liceo que es el Bambi y sus amigos,
luego nos dirigiremos a la parte de abajo que tiene en el lado izquierdo un
libro abierto y en el lado derecho tiene unos átomos enlazados y por
ultimo tenemos el lema del liceo que es la educación de sus hijos también
es nuestro compromiso.
Luego de haber hecho la explicación al tema que vamos a ver realizaremos una actividad el
cual consiste en repisar las figuras geométricas sobre la línea formando las figuras
geométricas. Luego, vamos a recortar y pegar la bandera, el escudo y el nombre de tu colegio
en el lugar correspondiente.
Terminada la actividad los niños tendran un brava descanso el cual van a compartir y a comer
la lonchera del dia de hoy

MOMENTO 3
Después del descanso con los niños realizaremos ejercicios corporales con los niños primero
haremos estiramientos con nuestro cuerpo empezando por nuestras manos, seguidamente
con la cabeza haciendo círculos hacia la derecha y hacia la izquierda, luego tocaremos con
nuestras manos las rodillas como lo indica la docente, luego nos sentaremos en el suelo y
tocaremos las puntas de nuestros pies. Luego de realizar los estiramientos haremos una
actividad lúdica llamada just dance el cual consiste en que los niños y niñas haremos los
diferentes movimientos mostrados en el video.
https://www.youtube.com/watch?v=tpCvCJlAtSA&ab_channel=Giancarlosanchez
https://www.youtube.com/watch?v=Dv9vrxKgIhI&ab_channel=DiggyJD
terminada de hacer la actividad tomaremos agua, cada uno en su termo, luego haremos una
ronda infantil llamada el baile del sapito el cual bailaremos como nos indica la docente.
https://www.youtube.com/watch?v=mrxTQZW9b08&ab_channel=CartoonStudio
Luego nos dirigiremos al aula de clase para organizarnos e irnos a la casa con el fin de ir
organizando el bolso, desinfectándonos y así mismo reposarnos para esperar a los padres de
familia.
Recursos utilizados: video beam, Colbon, tijeras, guías
Aprendizajes esperados: Los niños y niñas reconocen e identifica la identidad del liceo, así
mismo reconocernos los unos a los otros

Mi jornada en la mañana fue:

Exitosa buena regular mala

Novedades del día:

Firma del docente: ________________________________

 LICEO INFANTIL BAMBI
Aprobación Oficial 0964 de junio 12 de 2012.
Planeador de clases
Nivel educación inicial

Grado: Transición
Fecha: jueves 3 de febrero del 2022
Tema: voy limpio a clase
Derecho: una buena educación
valor: Responsabilidad
Propósito: Fortalecer los hábitos de higiene a partir del colegio
Estrategia pedagógica: juego
Actividades rectoras: Arte, juego, interacción del medio, lenguaje.
Secuencia didáctica

Momento 1
Para iniciar la clase se realizará una oración a papito Dios por darnos un día más de vida a
cada uno de nosotros, por permitirnos estas un día más en el colegio y poder compartir con
mis amiguitos y aprender de cada uno de ellos. Empezamos con la oración
Papito Dios te damos gracias por permitirnos estar un día más en el colegio compartiendo
con mis amigos y mi profe, gracias por cuidar a mis papitos y a toda mi familia, te doy gracias
señor porque siempre nos cuidas, te doy gracias por las alegrías que nos das y te pido
perdón por las veces que me he portado mal con mis papitos o mi familia.
Jesusito de mi vida eres niño como yo, por eso te quiero tanto y te doy mi corazón tómalo,
guárdalo tuyo es mío no. Amen
Terminado de hacer la oración dándole gracias a papito Dios damos inicio a la clase el cual
primero observaremos un video llamado Higiene - canciones para niños mundo mágico tv
educación para niños https://www.youtube.com/watch?
v=_aVhUUXQgU8&ab_channel=mundomagico.tv el cual mediante una canción nos dice la
higiene que debemos de tener todos los días después de levantarnos.
Seguido a esto se les hará una charla a los niños donde la docente le explicará que todos los
días cuando nos levantamos debemos de cumplir una rutina, que antes de venir al colegio
cada uno de nosotros tenemos una higiene personal, el cual consiste en bañarnos todos los
días, la higiene personal implica cuidar y limpiar el cuerpo. Es importante que cada uno de los
niños comprendan que el aseo en sí mismos es importante para la salud y el bienestar ya que
protege el cuerpo de gérmenes y enfermedades. A partir de esos cuidados cada uno de
nosotros antes de ir al colegio realizamos todas esas accione que representa la limpieza en
cada uno de nosotros, por ejemplo, el cepillarse los dientes todos los días, el bañarnos, traer
el uniforme limpio, venir bien peinados y peinadas mostramos una higiene muy bien.
Luego de la explicación se le preguntara a los niños y niñas quienes vienen limpios al colegio
con el fin que ellos se sientan que si cumple esa tarea importante en ellos. Luego
realizaremos la siguiente actividad que consiste en colorear a los niños y la docente, luego
decorar la bandera con bolitas de papel cometa y el colegio con cascaras de huevo partidas.
Al terminar esta actividad los niños van a mostrar cómo les quedo la actividad.

MOMENTO 2
Iniciaremos con una dinámica muy divertida, esta actividad consiste en hacer estiramiento
tocando cada parte del cuerpo como es nuestra nariz, estirando los brazos, saltar con el pie
derecho y cada una de las partes que nos pide el video. https://www.youtube.com/watch?
v=LNzrq9pHI0w&ab_channel=PlayKidsEspa%C3%B1ol
Luego de hacer la dinámica procedemos a la explicación de la clase sobre los diferentes
trazos que vamos a ver hoy, uno de los trazos a ver es el trazo diagonal o lluvia el cual se les
realizara en el tablero al niño, explicándole a niño donde empieza y donde finaliza el trazo,
luego ellos con su dedito al aire haremos el trazo, seguidamente haremos el trazo en zigzag
el cual también se les explicara en el tablero y así mismo lo harán al aire.
Luego procederemos a explicarle la ficha a trabajar el cual consiste en repisar los trazos y
completar el dibujo del colegio luego con lápiz vamos a completar los trazos sobre el reglón
para llevar a cada niño a un lugar mediante el trazo indicado.

Terminada de hacer la actividad nos tomaremos el tiempo indicado para descansar el cual
iremos al patio y tomaremos la lonchera.

MOMENTO 3
Por ultimo realizaremos una dinámica llamada, “ahí viene la cuchilla” el docente primero les
explicará en que consiste la cual el estudiante debe tocarse la parte del cuerpo mencionada
por la docente.
La canción dice así: ahí viene la cuchilla, ah ah
ahí viene la cuchilla, ah ah
se me sube a la cabeza ah ah
se me sube a los hombros ah ah
se me baja a la rodilla ah ah
se me sube a los brazos ah ah
y se menea
seguidamente nos iremos a la biblioteca a amasar plastilina, seguidamente de amasar la
plastilina haremos bolitas pequeñas y grandes, y por ultimo un gusano.
Terminado de haber moldeado la plastilina y haber jugado con ella, procedemos a decorar
una flor en una cartulina del color que los niños y niñas quieran.

Recursos utilizados: plastilina, video vean, cascara de huevo, papel cometa

Aprendizajes esperados: Los niños y niñas tengan presente su higiene personal antes de ir
al colegio

Mi jornada en la mañana fue:

Exitosa buena regular mala

Novedades del día:

Firma del docente: ________________________________

 LICEO INFANTIL BAMBI
Aprobación Oficial 0964 de junio 12 de 2012.
Planeador de clases
Nivel educación inicial

Grado: Transición
Fecha: viernes 4 de febrero del 2022
Tema: presentación colores primarios
Derecho: una buena educación
valor: Responsabilidad
Propósito: reconocer lo colores primarios
Estrategia pedagógica: juego
Actividades rectoras: Arte, juego, interacción del medio, lenguaje.
Secuencia didáctica

Momento 1
Para iniciar la clase se realizará una oración a papito Dios por darnos un día más de vida a
cada uno de nosotros, por permitirnos estas un día más en el colegio y poder compartir con
mis amiguitos y aprender de cada uno de ellos. Empezamos con la oración
así mismo le pediremos a papito dios por nuestro
colegio, por mis amigos, por mi familia, por la docente
que día a día son las personas que nos acompaña en
este proceso.
Jesusito de mi vida eres niño como yo, por eso te
quiero tanto y te doy mi corazón tómalo, guárdalo tuyo
es mío no. Amen

Luego de hacer la oración vamos a ver los colores amarillo, azul y rojo. Primero
observaremos un video sobre esto colores, seguidamente haremos una actividad del rey
manda el cual consiste en sacar objeto que tenga en su bolso, cartuchera del color indicado
por la docente, los colores serán amarillo, azul y rojo.
Luego de hacer la dinámica procederemos a la explicación de los colores que veremos en el
día de hoy el cual se le llevara imágenes impresa de dicho color el cual se le explicara que
estos colores son los colores primarios, los colores principales que siempre tenemos o
utilizamos en nuestra vida diaria, luego de la explicación se dividirá el tablero en 3 pedazos el
cual podremos objetos de color amarillo, azul y rojo de acuerdo al objeto dado por la docente,
cada niño se le dará una imagen y la tendrán que poner en el lugar correcto.
Los dibujos son los siguientes
Luego realizaremos la ficha alusiva a los colores vistos el cual vamos a decorar el lápiz con
tempera amarilla, el cuaderno con escarcha de color azul y el Colbon con plastilina roja

MOMENTO 2
Luego realizaremos actividad de estiramiento de nuestro cuerpo moviendo los brazos, la
cintura, la cabeza, los pies, agachados, parados, saltando.
Luego haremos una actividad llamada el baile del movimiento el cual moveremos todo
nuestro cuerpo como nos va indicando el video https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-
LkTA&ab_channel=DiverplaybailaCoreokids
Terminado de hacer la dinámica realizaremos una actividad interactiva de atención el cual
consiste en oprimir sobre los dibujos que encuentres iguales al que hay en la televisión.
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-atencion-infantil/encuentra-
dibujo-01
luego realizaremos la ficha el cual consiste en observar atentamente la siguiente imagen,
luego de observar la imagen detenidamente y marca con una X los objetos que se encuentran
en ella.
Terminada la actividad tendremos un pequeño descanso.

MOMENTO 3
Vamos a dirigirnos al patio y vamos a jugar con la pelota, primero haremos una fila el cual a
cierta distancia tendrá un objeto el cual cada estudiante lo deberá tumbar, luego de esto
haremos una carrera de relevos el cual consiste en que la pareja del compañero va a estará a
cierta distancia con el balón en los pies va a llegar a donde su compañero entregándole el
balón, gana el niños o niña que lo haga en el menor tiempo posible y por ultimo haremos una
carrera en parejas el cual consiste en llevar el balón con las brazos de los dos sin dejarlo
caer, gana punto la pareja que llegue primero sin dejar caer el balón.
Recursos utilizados: balón, plastilina Colbon, colores.
Aprendizajes esperados: Los niños y niñas reconozca los colores primarios y así mismo
disfruten de un espacio de recreación

Mi jornada en la mañana fue:

Exitosa buena regular mala
Novedades del día:

Firma del docente: ________________________________