Sistema de Aprendizaje Tutorial SAT

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Sistema de Aprendizaje Tutorial SAT

Lic. VVA

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TABLA
DE CONTENIDOS
Introduccin SAT Objetivo Caractersticas Caract. Ms Importantes Estrategias Pedaggicas Niveles del SAT Logros Obtenidos El Currculo del SAT Cobertura Modelo PolticoAdmvo Centro Universitario (CUBR)

Una Propuesta Educativa Para El Desarrollo Rural Humano, Armnico Y Sostenible. Introduccin
En la educacin rural encontramos: o Diversidad tnica: propicia una educacin bilinge. o Poblacin dispersa: poca gente en mucho espacio, grandes distancias. o Aislamiento constante: por la falta de vas de trnsito, no hay carreteras.
Solucin

Para dar solucin a las dificultades de la educacin rural, se han establecido modelos que, como punto comn, han tenido origen en instituciones no estatales. Tales modelos son, entre otros:

Escuela Nueva, Posprimaria Rural en el Departamento de Caldas, Colombia. Sistema de Aprendizaje Tutorial -SAT- y Programa de Educacin Continuada de CAFAM.
-SAT-

El Sistema de Aprendizaje Tutorial -SAT-

SAT
Busca satisfacer la poca oferta educativa para la bsica secundaria y la educacin media, aplicando metodologas propias para la poblacin rural y no, como se hizo por mucho tiempo, siguiendo un currculo universal.

SAT es un programa educativo formal abierto, de entrega


alternativa, dirigido a jvenes de las zonas rurales de ambos sexos que han terminado la primaria, con el propsito de formar personas que sean capaces de estudiar a fondo los problemas de la comunidad y apoyarse de la ciencia para buscar soluciones. Se busca que el mensaje educativo llegue en forma clara y adecuada al estudiante teniendo en cuenta sus particularidades.

Los contenidos educativos del programa no son ajenos a la vida rural. De ah que en el currculo se haga nfasis en los procesos productivos y organizativos, y en el servicio a la comunidad. Al conectar desde el comienzo al estudiante con su propia realidad, el SAT desarrolla en los estudiantes las capacidades, destrezas y actitudes necesarias para mejorar su medio y desenvolverse en el.

OBJETIVOS
Formar en las poblaciones rurales
recursos humanos propios que sean capaces de asumir autnomamente los desafos del desarrollo.

Ofrecer a las organizaciones que

impulsan el desarrollo local y regional en el campo, la oportunidad de contar con recursos humanos calificados y con una visin integral de la realidad.

Formar lderes que acten con


eficacia ante los urgentes procesos de cambio, mediante los ejercicios de slidos principios morales con Propiciar que grupos de jvenes que una vocacin de servicio a sus tradicionalmente han estado marginados de semejantes. los servicios educativos, puedan tener acceso a ellos sin salir de sus comunidades. Dar especial atencin a grupos campesinos e indgenas que habitan en reas ms aisladas donde la presencia del Estado es precaria.

CARACTERSTICAS
Se integran constantemente la teora con la prctica, Comparten posibilidades y problemas, aprender a dialogar, El plan de estudios es abierto y flexible Currculo: nfasis en los procesos productivos y organizativos, y en el ya que permite al estudiante avanzar a servicio a la comunidad. su propio ritmo, Despierta en el alumno un inters muy El tutor pertenece a la misma grande por la investigacin comunidad o regin. Estudiantes y tutores desafan juntos Dispone de textos propios, fruto de problemas concretos procesos de investigacin-accin sobre Responde a las particularidades de los la realidad rural. jvenes rurales

ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
Esquema de: Investigacin-Accin-Aprendizaje Principios generadores de: participacin y autogestin La participacin La Integracin

NIVELES DEL SAT


El SAT no es nicamente un programa de Bachillerato Rural, sino un Sistema que permite que los jvenes rurales se constituyan en los actores sociales ms valioso para el cambio. Fue esta visin la que le asignara la categora de Trabajadores en Bienestar Rural, en los niveles: Ciclo Impulsor y Bachiller en Bienestar Rural.

Pirmide de Trabajadores en Bienestar Rural

LOGROS OBTENIDOS
El Dr. Peter Spiegel, Secretario General de Club de Budapest, en su discurso categoriz al programa SAT Como la revolucin ms considerable del Siglo XX en Educacin. Este nuevo modelo educacional, -explico el Sr. Spiegel- ensea a la gente de los pases del tercer mundo a encargarse de su propio proceso de desarrollo lo que es el inicio de una interaccin como iguales con el resto del mundo.

El primer premio mundial del programa SAT fue logrado durante la Expo 2000 de Alemania donde el mismo fue visto como El Mejor Proyecto Educacional de Nuestros Tiempos, ver www.terra-network.de

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