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    Concepto de Dinamica de Grupos

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    Gilberto Jesus Hernandez Hernandez
    La dinámica de grupos estudia los fenómenos grupales, sus leyes de desarrollo y cómo surgen, se manifiestan y funcionan, estableciendo roles, normas y objetivos comunes que regulan al grupo. Además, propone técnicas para mejorar problemas internos y habilidades en relaciones humanas. Es un campo dedicado a conocer la naturaleza, desarrollo e interrelaciones de los grupos con individuos, otros grupos y organizaciones.

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    Gilberto Jesus Hernandez Hernandez
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    La dinámica de grupos estudia los fenómenos grupales, sus leyes de desarrollo y cómo surgen, se manifiestan y funcionan, estableciendo roles, normas y objetivos comunes que regulan al grupo. Además, propone técnicas para mejorar problemas internos y habilidades en relaciones humanas. Es un campo dedicado a conocer la naturaleza, desarrollo e interrelaciones de los grupos con individuos, otros grupos y organizaciones.

    Descripción original:

    dinámica de grupos.

    Título original

    CONCEPTO DE DINAMICA DE GRUPOS

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    La dinámica de grupos estudia los fenómenos grupales, sus leyes de desarrollo y cómo surgen, se manifiestan y funcionan, estableciendo roles, normas y objetivos comunes que regulan al grupo. Además, propone técnicas para mejorar problemas internos y habilidades en relaciones humanas. Es un campo dedicado a conocer la naturaleza, desarrollo e interrelaciones de los grupos con individuos, otros grupos y organizaciones.

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    Gilberto Jesus Hernandez Hernandez
    La dinámica de grupos estudia los fenómenos grupales, sus leyes de desarrollo y cómo surgen, se manifiestan y funcionan, estableciendo roles, normas y objetivos comunes que regulan al grupo. Además, propone técnicas para mejorar problemas internos y habilidades en relaciones humanas. Es un campo dedicado a conocer la naturaleza, desarrollo e interrelaciones de los grupos con individuos, otros grupos y organizaciones.

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    La dinámica de grupos es una disciplina que forma parte de la psicología social y se

    dedica al estudio de los fenómenos grupales, a sus leyes de desarrollo, en el que busca
    responder interrogantes en relación a ¿cómo surgen?, ¿cómo se manifiestan? o ¿cómo
    funcionan? dichos fenómenos, en los que a la vez se establecen relaciones de las que
    deriva roles, normas, principios, objetivos y metas comunes que regulan al grupo. Esto
    además de proponer técnicas que ayuden a mejorar las problemáticas que puedan surgir
    al interior del grupo.

    Así mismo brinda de técnicas grupales destinadas a la mejora habilidades en las


    relaciones humanas
    Campo de investigaciones dedicadas a obtener conocimientos sobre la naturaleza de los
    grupos, las leyes de su desarrollo y sus interrelaciones con los individuos, otros grupos y
    organizaciones.

    http://creson.edu.mx/Bibliografia/Licenciatura%20en%20Pedagogia/Repositorio
    %20Psicologia%20social%20y%20aprendizaje/Canto%20Ortiz%20Dinamica%20de
    %20grupos.pdf

    Charles Cooley (1864-1929)


    La teoría del espejo es el concepto más importante de Curry, porque fue
    ampliamente aceptado por psicólogos y sociólogos. Los puntos de vista de las
    personas que nos rodean, sobre nosotros establecen, cambian y se mantienen en
    nuestra propia imagen, el cómo nos vemos a nosotros mismos y a los demás. A
    través de estas interacciones, las personas entienden quiénes son cada una de
    ellas. Él pensaba que cuando nos avergonzamos o nos sentimos orgullosos, es
    debido a que creemos que las otras personas nos están observando.

    Edward Ross (1866-1951)


    La psicología social ha intentado comprender y explicar la unidad de pensamientos,
    opiniones y decisiones, el cual son el resultado de la interacción entre las personas.
    Pero se cree que la persona tiene su propia entidad, porque entiende en realidad
    que los humanos son los promotores de los cambios sociales

    Kurt Koffka 1886-1941


    Probablemente su contribución más famosa sea la aplicación sistemática de los
    principios gestálticos en sus dos trabajos más conocidos: El Crecimiento de la
    Mente (1921) y Principios de la Psicología Gestáltica (1935). Koffka da mucha
    importancia a los trabajos sobre la constancia perceptiva, a través de la cual los humanos
    somos capaces de percibir las propiedades de un objeto como constantes, aunque las condiciones
    como perspectiva, distancia o iluminación cambien.

    Al hablar de aprendizaje y memoria, Koffka propone una teoría de las trazas.


    Supone que cada suceso físico experimentado hace surgir una actividad específica
    en el cerebro, que deja una traza de memoria en el sistema nervioso, aunque el
    estímulo ya no esté presente. Es innegable que Koffka, como individuo y como
    fundador de la Gestalt, es un pilar fundamental de la psicología moderna.
    Tanto a través del cognitivismo como del constructivismo, vemos reflejado su
    legado.

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