Este documento presenta una práctica de conceptos básicos de estadística que incluye preguntas sobre una investigación realizada en un supermercado durante Semana Santa y otra encuesta a estudiantes universitarios. También incluye ejercicios para identificar si valores dados son estadísticos o parámetros, si provienen de conjuntos de datos discretos o continuos, y para emparejar definiciones con términos estadísticos.
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Este documento presenta una práctica de conceptos básicos de estadística que incluye preguntas sobre una investigación realizada en un supermercado durante Semana Santa y otra encuesta a estudiantes universitarios. También incluye ejercicios para identificar si valores dados son estadísticos o parámetros, si provienen de conjuntos de datos discretos o continuos, y para emparejar definiciones con términos estadísticos.
Este documento presenta una práctica de conceptos básicos de estadística que incluye preguntas sobre una investigación realizada en un supermercado durante Semana Santa y otra encuesta a estudiantes universitarios. También incluye ejercicios para identificar si valores dados son estadísticos o parámetros, si provienen de conjuntos de datos discretos o continuos, y para emparejar definiciones con términos estadísticos.
Este documento presenta una práctica de conceptos básicos de estadística que incluye preguntas sobre una investigación realizada en un supermercado durante Semana Santa y otra encuesta a estudiantes universitarios. También incluye ejercicios para identificar si valores dados son estadísticos o parámetros, si provienen de conjuntos de datos discretos o continuos, y para emparejar definiciones con términos estadísticos.
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Estadística I Facultad de Ciencias Económicas Sede de la Antigua Guatemala
Práctica # 1: Conceptos Básicos
Seleccione la respuesta correcta. Durante los tres días de asueto de Semana Santa, en un supermercado local se investigó que el tiempo promedio para los 550 clientes que llegaron a caja y se retiraron fue 13 minutos, con una desviación estándar de 6 minutos. El supermercado abrió sus puertas en horario de 9:00 a 18:00 horas en cada uno de estos 3 días. Circule la opción correcta:
1. Los 550 clientes que llegaron a caja representan:
a) la muestra de datos b) la población de unidades estadísticas c) una unidad estadística
2. La variable está representada por:
a) el tiempo b) el horario c) los días
3. El tipo de la variable es:
a) Cualitativa b) Cuantitativa c) Cardinal
4. La escala de la variable es:
a) Nominal b) Ordinal c) De razón
5. ¿Cuántas variables se están midiendo en la investigación?
a) Una b) Dos c) Tres
Responda lo que se pide a continuación.
La universidad ha encuestado a 800 de los 12,500 estudiantes inscritos en este año, para averiguar cuántos correos promedio reciben diariamente a través de Internet. Se concluye, basados en los 800 investigados, que son de 12 a 15 correos diarios en promedio. En función de lo anterior, responda:
1. ¿Cuál es la variable que se está midiendo? R. ___________________________________
2. ¿Cuál es la muestra de unidades estadísticas? ______________________________________
3. ¿Cuál es la población de datos? R. _______________________________
4. ¿Cuál es el estadístico? R. _______________________________________
1 En los siguientes planteamientos determine si el valor dado es un estadístico o un parámetro.
1. Se selecciona una muestra de hogares y el número promedio de personas por familia es de 2.58. R. ____________
2. En la actualidad, el 42% de los alcaldes municipales en Guatemala pertenecen al Partido Unionista. R.
__________
3. En un estudio de los 2,223 pasajeros del Titanic, se encontró que 31.76% sobrevivieron cuando se hundió el barco. R. ___________
4. Se selecciona una muestra de estudiantes y se descubre que la cantidad de tiempo promedio que ven televisión es de 4.6 horas al día. R. _________
En los siguientes planteamientos determine si los valores dados provienen de un conjunto de datos discreto o continuo.
1. Se enviaron 50 cartas como parte de un experimento, tres de ellas llegaron a la dirección
indicada. R. _________
2. El peso promedio de unas monedas de 25 centavos es de 2.5 gramos. R. ________
3. En una encuesta realizada con 1059 adultos, se encontró que el 39% de ellos tienen armas de fuego en sus hogares. R.________
4. Los salarios de las mujeres que son directoras generales de corporaciones.
R. ________
5. Las temperaturas promedio de los 22 departamentos de Guatemala en los primeros 10 días
del 2023. R. ________
Responda al siguiente planteamiento que se da a continuación.
Una compañía aérea sostiene que menos del 1 % de los vuelos programados que despegan del aeropuerto de Nueva York sale tarde. Un día, se observó que el 1.5 % de una muestra aleatoria de 200 vuelos salió más tarde de la hora prevista. En función de lo anterior responda:
a) ¿Cuál es la población? R. ______________________________________
b) ¿Cuál es la muestra? R. ___________________________________
c) ¿Cuál es el estadístico? R. _____________________________
d) ¿Cuál es el parámetro? R.________________________________
2 Encuentre en el banco de datos el término correcto para cada definición dada. Escriba en el espacio el número del término. No todos los términos se usan.
1) Datos cualitativos 2) Inferencia estadística 3) Censo 4) Datos cuantitativos 5) Escala ordinal 6) Dato 7) Escala nominal 8) Experimento 9) Variable 10) Estadística descriptiva 11) Unidad estadística 12) Parámetro
Proceso a través del cual se toma la información de todos los elementos de una población. ________
Son los que utilizan una escala cardinal de medición, pudiendo ser de razón o de intervalo. ________
Parte de la estadística general cuyos estudios se basan en grupos muestrales y proporcionan
estadísticos de interés. ________
Una característica de interés a estudiar de los elementos. ________
Actividad planeada cuyos resultados producen un conjunto de datos. ________
Una escala de medición para una variable que usa etiquetas o nombres para identificar un atributo sin orden alguno. ________
Son los que utilizan la escala de medición ordinal o nominal. ________
Dato que caracteriza a una población o a un universo. ________
Entidad acerca de la cual se reúnen datos. ________
Medición obtenida de una sola unidad estadística. ________
3 Seleccione la respuesta correcta: Se realiza una investigación de mercado a una muestra aleatoria de estudiantes de la facultad de ciencias económicas en la cual se le preguntó: edad, género, carrera que estudia, año que cursa , forma de pago de la cuota de estudio (efectivo, cheque, tarjeta de débito, tarjeta de crédito), si trabaja actualmente y el monto de pago mensual de la universidad.
1. La variable edad sigue una escala o nivel de medición de tipo:
a) Razón b) Ordinal c) Intervalo
2. La variable género sigue una escala o nivel de medición de tipo:
a) Razón b) Nominal c) Intervalo
3. La variable forma de pago es de tipo:
a) Discreta b) Cuantitativa c) Cualitativa
4. La variable monto de pago, es de tipo:
a) Nominal b) Cuantitativa c) Cualitativa
5. ¿Cuántas variables son cualitativas en dicha investigación?
a) 4 b) 5 c) 6
Determine cuál de los cuatro niveles de medición es el más apropiado.
1. Los números de las camisolas de los jugadores de futbol. R. ________
2. Los números de las placas de carros. R. ________
3. La altura, en metros, de los estudiantes en Estadística I. R. ________
4. Las temperaturas promedio en el mes de mayo en Escuintla. R. ________
5. Los años de aparición del cometa Halley: 1758, 1835, 1910 y 1986. R. ________
6. Los salarios de las mujeres que son directoras generales de corporaciones.
R. ________
7. Calificaciones de hoteles dadas como: de una estrella, dos estrellas, tres estrellas y cuatro estrellas. R. ________
8. Las tallas de los vestidos de dama (0, 2, 4, 6, …) R. ________
