MANUAL DE PRÁCTICAS DE ANALISIS DE CIRCUITOS ELECTRICOS Word

PRÁCTICAS DE LABORATORIO DEL CURSO DE
CIRCUITOS ELECTRICOS
INGENIERIA MECANICA ELECTRICA
Elaborado por:
Ing. Hugo Mundaca Guerra

Enero de 2023
ÍNDICE
CONCEPTO PÁGINAS
PRESENTACIÓN
OBJETIVO GENERAL
SEGURIDAD
PRACTICA 1. MEDICION DE LA RESISTENCIA EQUIVALENTE
PRACTICA 2. MEDICION DE VOLTAJE EN CORRIENTE DIRECTA
PRACTICA 3. RECTA DE LA LEY DE OHM.
PRACTICA 4. MEDICION DE CORRIENTES Y VOLTAJE, RIN FOCO
PRACTICA 5. MEDICION DE LA AMPLITUD, FRECUENCIA Y PERIODO DE LA SEÑAL ALTERNA
PRACTICA 6. MEDICION DE UN CIRCUITO RC
PRACTICA 7. MEDICION DE UN CIRCUITO RL

PRESENTACIÓN
El manual – Guía del experimento de laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos, es un material de

trabajo que será utilizado en el proceso de instrucción para objetivizar el contenido de la enseñanza
de la misma y vincular la teoría con la práctica.
Con este instructivo se pretende desarrollar habilidades básicas y específicas al estudiante de

Ingeniería Mecánica Eléctrica que se ofrecen en la Universidad católica santo Toribio de Mogrovejo
(USAT).
Los experimentos de este manual proceden de diferentes fuentes adaptados a los objetivos que se
propone alcanzar la asignatura de Circuitos Eléctricos y a los recursos didácticos disponibles en el
Laboratorio de Automatización.
Las instrucciones para la realización de los experimentos están bien detalladas, las ideas conceptuales
de cada experiencia vienen acompañadas de una breve introducción y se agrega un cuestionario de
preguntas fundamentales, que deben ser contestadas por el estudiante en cada práctica.
Al estudiante se le requiere que antes de comenzar un experimento lea las instrucciones generales del
manual, así también la exposición teórica para que alcance una comprensión clara de lo que va a
hacer. Se le recomienda, además que conserve un registro de la experiencia y de las medidas
realizadas de suerte que en todo momento tenga los datos necesarios y la información suficiente para
conocer los concernientes al experimento realizado. Se describe el alcance del manual de prácticas y
se da una breve explicación del fundamento teórico de la asignatura.
OBJETIVO GENERAL
Selecciona, analiza y utiliza dispositivos básicos de electrónica, Análisis de Circuitos Eléctricos y

potencia para desarrollar circuitos que den una solución a los requerimientos de los sistemas
eléctricos y electromecánicos.
SEGURIDAD
En un laboratorio de Circuitos Eléctricos, es absolutamente necesario establecer ciertas reglas de

conducta, de cuyo cumplimiento dependen el orden en el trabajo, la comodidad y la seguridad de
todos los participantes. A continuación, se ofrecen algunas reglas generales que deben leerse
cuidadosamente:
Usuarios:
• Otorgar el acceso a los usuarios aceptados.

• Indicar a los usuarios el área asignada para su trabajo.
• Indicar a los usuarios los lugares destinados para objetos personales.
• Indicar a los usuarios las ubicaciones de los extintores, botiquines de primeros auxilios y
salidas de emergencia.
• Indicar a los usuarios las ubicaciones de las alarmas de emergencia y explicar su uso
apropiado.
• Explicar a los usuarios el uso apropiado y seguro de las instalaciones de electricidad, agua, etc.
• Informar a los usuarios con anticipación sobre el mantenimiento de equipos y obras
programadas al interior de las instalaciones.
• Comunicar con los usuarios de los laboratorios y talleres para entender sus necesidades.
Equipos, herramientas y consumibles:
• Identificar, junto con los usuarios, los equipos, herramientas y consumibles que se requieran y
solicitar su adquisición.
• Pruebas y puesta en marcha de equipos o herramientas de nueva adquisición.
• Mantener el inventario de equipo, herramientas y consumibles.
• Ejercer el presupuesto apropiadamente.
• Mantenimiento y seguridad
• Coordinar las labores de limpieza y orden en el laboratorio o taller.
• Vigilar el buen uso del laboratorio.
• Encargarse del mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos e instrumentos del
laboratorio.
• Promover y estar al tanto de la realización del mantenimiento preventivo y correctivo de la
infraestructura a cargo de la Dirección Académica de la USAT.
• Encargarse de que se realice el mantenimiento de los extintores, botiquines de primeros
auxilios, y alarmas de emergencia.
PRACTICA 1. MEDICION DE LA RESISTENCIA EQUIVALENTE.
-INTRODUCCION
Los materiales en general tienen la característica de oponer resistencia al flujo de la

carga eléctrica. Esta propiedad física, o capacidad para resistir a la corriente, se conoce
como resistencia y se representa con el símbolo R. La resistencia de cualquier material
con un área de sección transversal uniforme A depende de ésta y su longitud.
La resistencia R de un elemento denota su capacidad para resistirse al flujo de la

corriente eléctrica; se mide en Ohm.
Cuando de resistencias es imprescindible hablar sobre la ley de ohm y esta básicamente

nos menciona que la tensión entre las terminales de un cuerpo resistivo es proporcional
a la corriente que lo atraviesa.
De acuerdo con esta propiedad la longitud del cable y el área de la sección son
directamente determinantes en la resistividad de un cable.
-OBJETIVO
Medir la resistencia equivalente de una configuración resistiva.
-LUGAR
La práctica se realizará en el laboratorio de Ciencias Básicas. (Considerando el

reglamento descrito anteriormente).
-SEMANA DE EJECUCIÓN
La práctica De Laboratorio De Análisis de Circuitos Eléctricos se realizará la semana de

la asignatura.
- MATERIAL Y EQUIPO
• Resistencias comunes, 1k,10k,100,4.7K,47K,330,220,470,1, 1 MEG, 100K de ¼ de Watt, de ½

de Watt, de 1 de Watt de material de carbón, alambre o cerámicos.
• Protoboard para prácticas de electrónica
• Cables UTP, telefónico o uso eléctrico en varios colores (rojo, negro, verde, amarillo, azul)
• Multímetro Digital, Mega Óhmetro
• Pinza de corte
• Pinza de punta
-DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Paso 1. Armar la siguiente configuración eléctrica.
Paso 2. Medir la resistencia equivalente.
Paso 3. Anotar los resultados.
R equivalente. Configuración 1 Configuración 2 Configuración 3

1k 68.623 ohmios 941 ohmios
- EVALUACIÓN Y RESULTADOS
Logramos comprobar de manera practica mediante un ohmímetro las resistencias equivalentes en

los circuitos anteriormente expuestos. En el circuito numero uno la resistencia equivalente nos dio
1k, si comprobáramos de manera teórica con las fórmulas expuestas anteriormente expuestas en
clase llagaríamos al mismo resultado.
En el circuito numero dos la resistencia equivalente es de 68.623 ohmios, nos damos cuenta que
todas las resistencias están colocadas de forma paralela, por ende de manera teórica seria la
sumatoria de inversas, no obstante con el proteus nos ahorramos el tiempo que demora hacer este
cálculo.
Por último, para el circuito número 3 realizamos el mismo procedimiento primero modelando el
diseño en proteus para luego con ayuda del ohmímetro poder encontrar la resistencia equivalente la
cual es 941 ohmios. En la parte de anexos se muestran las imágenes de la simulación realizada en
proteus.
-REFERENCIAS
• Johnson y Jonson, Análisis básico de circuitos eléctricos, Ed. Prentice Hall

• Dorf, Richard C., Introducción a los circuitos eléctricos, Ed. Wiley
• Hayt-Kemmerly, Análisis de circuitos en ingeniería, Ed. Mc Graw-Hill
• Boleystad Robert, Electrónica Teoría de Circuitos, 5ª. Edición, Prentice Hall
-ANEXOS
PRACTICA 2. MEDICION DE VOLTAJE EN DC.
-INTRODUCCIÓN
Es la fuerza que tiene un generador eléctrico, no es un valor absoluto sino la diferencia

de potencial entre el polo positivo y negativo del generador también es conocido como
fuerza electromotriz y su unidad de medida es el volt (v).
Para esta practica utilizaremos 3 circuitos cada uno con resistencias y para medir el
voltaje usaremos el voltímetro del proteus. No obstante, es importante entender el
concepto de voltímetro antes de empezar con todo tipo de mediciones.
Un voltímetro es un instrumento que sirve para medir la diferencia de potencial entre

dos puntos de un circuito eléctrico. Además, tiene características similares a las de una
resistencia muy elevada, con la finalidad de no alterar al circuito en cuestión. Cabe
resaltar que, existen diversos tipos de voltímetros, a continuación, su clasificación.
A.- voltímetros electromecánicos: este tipo de instrumento contiene un galvanómetro

que contiene un imán ya sea permanente o temporal y un mecanismo de
amortiguamiento. Existen para corriente continua y alterna.
B.-Voltímetros vectoriales: se utilizan con señales de microondas
C.- voltímetros digitales: Dan una indicación numérica de la tensión, normalmente en

una pantalla tipo LCD. Suelen tener prestaciones adicionales como memoria, detección
de valor de pico, verdadero valor eficaz (RMS) y otras funcionalidades.
-OBJETIVO
Analizar el comportamiento de circuitos que contienen fuentes de voltaje
-LUGAR
La práctica se realizará en el laboratorio de Automatización y Control. (Considerando el

reglamento descrito anteriormente)
La Práctica de Medición de voltaje en DC De Laboratorio De Análisis de circuitos
eléctricos se realizará la semana de la asignatura.
- MATERIAL Y EQUIPO
• Cables UTP, telefónico o uso eléctrico en varios colores (rojo, negro, verde, amarillo, azul)
• Multimetro Digital o Voltímetro
• Pinza de corte
• Pinza de punta
• Fuente de voltaje de 0v a 24v
• Resistencias comunes, 1k,10k,100,4.7K,47K,330,220,470,1, 1 MEG, 100K de ¼ de Watt, de ½
de Watt, de 1 de Watt de material de carbón, alambre o cerámicos.
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Paso 1. Armar los siguientes circuitos eléctricos.
Paso 2. Medir los voltajes de los siguientes circuitos.

Voltajes Circuito 1 Circuito 2 Circuito 3

3 voltios 12 v 5.98 V
Usando el voltímetro del proteus se logró encontrar de manera práctica los voltajes en las
resistencias que se nos pedía.
-REFERENCIAS
• Dorf, Richard C., Introducción a los circuitos eléctricos, Ed. Wiley 3.
• Zemansky, Sears y. «Fisica Universitaria Volumen 2.» 2018.
-ANEXOS
A continuación, se muestra una imagen de la representación de los circuitos en el proteus con

sus respectivas mediciones con el voltímetro.
PRACTICA 3. RECTA DE LA LEY DE OHM.
-INTRODUCCIÓN
Se acredita a Georg Simon Ohm (1787-1854), físico alemán, el descubrimiento de la

relación entre corriente y tensión en un resistor. Esta relación se conoce como ley de
Ohm.
Ley de Ohm: La corriente es directamente proporcional al voltaje e inversamente a la

resistencia.
Ohm definió la constante de proporcionalidad de un resistor como la resistencia, R. La

resistencia es una propiedad material que puede cambiar si se alteran las condiciones
internas o externas del elemento; por ejemplo, si hay cambios en la temperatura.
En conclusión, la resistividad es la capacidad que tiene un material de oponerse al flujo

de electrones, existen 3 tipos de materiales Aislantes, Conductores y semiconductores.
A.- Aislantes:
materiales que presentan alta resistencia y restringen el flujo de electrones. Ejemplo:

Goma, vidrio y todo tipo de polímeros.
B.- Conductores: Este tipo de materiales ofrecen muy poca resistencia permitiendo de
maneara más libre el flujo de electrones.
C.- Semiconductores: Este tipo de materiales son usados generalmente usados en

circuitos electrónicos porque permiten el paso de corriente en un solo sentido.
clasificación de materiales con respecto al flujo de carga

-OBJETIVO
Analizará e interpretará circuitos de CD a través de las Leyes de Ohm.
-LUGAR

La Práctica de Recta de la ley de Ohm De Laboratorio de circuitos eléctricos, se realizará

la semana de la asignatura.
- MATERIAL Y EQUIPO
• Resistencias comunes, 1k,10k,100,4.7K,47K,330,220,470,1, 1 MEG, 100K de ¼ de

Watt, de ½ de Watt, de 1 de Watt de material de carbón, alambre o cerámicos.
• Protoboard o tablilla para prácticas de electrónica
• Cables UTP, telefónico o uso eléctrico en varios colores (rojo, negro, verde,
amarillo, azul)
• Multímetro Digital, Voltímetro, Amperímetro, Mega Óhmetro
• Pinza de corte
• Pinza de punta
• Fuente de voltaje variable de 0v a 24v
Paso 1. Armar el siguiente circuito eléctrico.

Paso 2. Medir el voltaje y corriente especificado.
Voltaje 1 = 16.8 V Corriente 1= 16.8 mA
Voltaje 2 = 24 V Corriente 2= 24 mA
Sabemos entonces en la ecuación de voltajes es
…………………….…………….. Ecuación 1
En este circuito al momento de variar el voltaje nos damos cuenta que esta es
directamente proporcional a la corriente. De este modo, se verifica lo de la ecuación 1
pero de manera experimental.
Ahora bien, si colocamos estos datos en un grafico de Excel nos tendría que dar una
función lineal demostrando así que la ecuación 1 es verídica, veamos.
En resumen, pudimos comprobar de manera experimental y practica a través del

programa proteus que el voltaje es directamente proporcional a la multiplicación de la
resistencia y la corriente.
-REFERENCIAS

• https://n9.cl/rvl2p
• Resistencia eléctrica Qué es Tipos Formulas Código Colores (areatecnologia.com)
-ANEXOS
A continuación, lo que podemos ver en la imagen es una simulación realizada en el programa

Proteus. Lo que hicimos fue diseñar el circuito un colocar el amperímetro y el voltaje
respectivo para poder hacer las mediciones.
PRACTICA 4. MEDICION DE VOLTAJE Y CORRIENTE EN DC.
-INTRODUCCIÓN
El voltaje es la fuerza que tiene un generador eléctrico, no es un valor absoluto sino la

diferencia de potencial entre el polo positivo y negativo del generador, también es
conocido como fuerza electromotriz y su unidad de medida es el volt (v).
Por otro lado, el amperímetro en resumidas cuentas es un instrumento que sirve para
medir la intensidad eléctrica en una rama y esta compuesta por un galvanómetro, con
una resistencia en paralelo llamada “SHUNT”.
El amperímetro se conecta en serie y se trata de tener la mínima resistencia posible con

la finalidad de lograr alterar nada en el circuito. Además, existen diversos tipos de
amperímetros a continuación explicaremos algunos.
A.- Magnetoeléctricos:
Estos aparatos tienen una bobina móvil que está fabricada con un hilo muy fino
(aproximadamente 0,05 mm de diámetro) y cuyas espiras, por donde va a pasar la
corriente que se quiere medir, tienen un tamaño muy reducido.
amperímetro 1 " magnetoeléctrico"

B.- Electromagnéticos:
Tienen una bobina que tiene pocas espiras, pero de sección considerable.
La potencia máxima requerida máxima es de unos 2 vatios.
C.- Electrodinámicos:
Estos están constituidos por dos bobinas una móvil y una fija.
D.- Digitales:
Usan un convertidor analógico (ADC)
amperímetro 2 "digital"
E.- amperímetro rectificador:
Se utilizan para la medición de corriente alterna
-OBJETIVO
Analizar el comportamiento de circuitos que contienen fuentes de voltaje
-LUGAR
La práctica se realizará en el laboratorio de Ciencias Básicas. (Considerando el

La Práctica de Medición de voltaje en DC De Laboratorio De Análisis de circuitos

eléctricos se realizará la 3 semana de la asignatura.
- MATERIAL Y EQUIPO
amarillo, azul)
• Pinza de corte
• Pinza de punta
• Focos de 12v dc
Paso 2. Medir los voltajes, corrientes y calcular la resistencia interna del filamento del
foco, ya que en la base la medición es indirecta.
circuitos Circuito 1 Circuito 2 Circuitos 3
voltaje V220= 3.41 Voltaje de lampara= 1
V470= 1.51
Corriente 7.25 mA 8 amperios
Lo primero que hicimos fue recrear el circuito en proteus colocando baterías y

resistencias, luego colocamos un foco de una resistencia de 1 ohmio.
Logramos analizar que sucede con los circuitos que tienen más de una fuente de voltaje
y llegamos a la conclusión de que se suman de manera algebraica. Las fotos del circuito
realizado en proteus están en la parte de anexo de esta práctica.
REFERENCIAS

• Boleystad Robert, Electrónica Teoría de Circuitos, 5ª. Edición, Prentice Hall 5
• Amperímetros, Definición y características (ingenieriaelectronica.org)
-ANEXOS
PRACTICA 5. APLICACIÓN DE LOS CONCEPTOS LVK, LCK,
RDV, RDC Y LEY DE OHM EN EL MANEJO DE SENSOR LDR O
FOTORESISTENCIA
-INTRODUCCIÓN
• ¿Qué es la fotoresistencia o LDR?

• El LDR por sus siglas en inglés (Light Dependent Resistor) o fotorresistor es
una resistencia eléctrica la cual varía su valor en función de la cantidad de luz que
incide sobre su superficie. Cuanto mayor sea la intensidad de luz que incide en la
superficie del LDR o fotorresistor menor será su resistencia y en cuanto menor
sea la luz que incida sobre éste mayor será su resistencia.
• Fotorresistencia lineal: Son más conocidos como fotodiodos pero en algunas

aplicaciones es posible utilizar como fotorresistores debido al
comportamiento lineal que presentan y su funcionamiento.
• Valor ohmico de la LDR

• Cuando medimos entre sus extremos nos encontraremos que pueden llegar a
medir en la oscuridad valores cercanos al MegaOhm (1 MΩ) y expuestas a la luz
mediremos valores alrededor de los 100 Ω(en algunos casos puede descender a
valores de 50Ω).
-OBJETIVO
Aplicar los conocimientos aprendidos en clase en el manejo de sensores.
-LUGAR

La Práctica de Medición de voltaje en DC De Laboratorio De Análisis de circuitos eléctricos

se realizará la 3 semana de la asignatura.
- MATERIAL Y EQUIPO
• Cables UTP, telefónico o uso eléctrico en varios colores (rojo, negro, verde, amarillo,
azul)
• Pinza de corte
• Pinza de punta
• Resistencias comunes, 1k,10k,100,4.7K,47K,330,220,470,1, 1 MEG, 100K de ¼ de Watt,
de ½ de Watt, de 1 de Watt de material de carbón, alambre o cerámicos.
• Focos de 12v dc
• Transistor 2N222 NPN O BC547
• Led de 3mm, 5mm,10mm
• 1 LDR
• 1 resistor variable de 10k
• Paso 2. Medir los voltajes, corrientes y calcular la resistencia del LDR con
incidencia de luz y sin incidencia de luz
• Paso 3. Anotar los resultados.
circuitos voltaje Circuito 2
R con luz V con luz I con luz
R sin luz V sin luz I sin luz
El alumno entregara un reporte de práctica con los siguientes criterios
• Portada
• Introducción
• Justificación
• Metodología y desarrollo
• Obtención de resultados
• Resultados y discusiones
• Anexos
• Referencias bibliográficas.
-REFERENCIAS

• Boleystad Robert, Electrónica Teoría de Circuitos, 5ª. Edición, Prentice Ha
-ANEXOS
Se recomienda poner en anexos las partes del trabajo que, intercaladas en medio del texto
romperían la continuidad de lectura del mismo, por ejemplo, deducciones detalladas de
alguna expresión, cálculos largos y detallados, códigos y enumeración detallada de algunos
componentes. El docente según considere podría proporcionar tablas de valores,
indicadores, manuales de equipos u otros.
PRACTICA 6. MEDIR LA AMPLITUD, FRECUENCIA Y PERIODO
DE LA SEÑAL ALTERNA
-INTRODUCCIÓN
Considere la tensión senoidal
V(t)=Vm sen wt
Vm= amplitud de la senoide
W= frecuencia angular en
radianes donde
La senoide se muestra como función de su argumento, como función de tiempo. Es

evidente que la senoide se repite cada T segundos; así, T se llama periodo de la
senoide.
OBJETIVO
Analizará circuitos excitados con señales de Corriente Alterna.
-LUGAR
La Práctica de Medición de la frecuencia y amplitud se realizará la 6 semana de la

asignatura.
- MATERIAL Y EQUIPO

amarillo, azul)
• Multímetro Digital, Voltímetro, Amperímetro, Mega Óhmetro
• Pinza de corte
• Pinza de punta
• Generador de funciones
• Osciloscopio digital
• Transformador de 120Vac a 24 Vac

Paso 2. Medir y observar la señal especificada.
Paso 3. Anotar los resultados y dibujar la señal alterna.
Amplitud Frecuencia Periodo
• Portada
• Introducción
• Justificación
• Anexos
-REFERENCIAS

-ANEXOS
Se recomienda poner en anexos las partes del trabajo que, intercaladas en medio del
texto romperían la continuidad de lectura del mismo, por ejemplo, deducciones detalladas
de alguna expresión, cálculos largos y detallados, códigos y enumeración detallada de
algunos componentes. El docente según considere podría proporcionar tablas de valores,

PRACTICA 7. MEDICION DE UN CIRCUITO RC.
-INTRODUCCIÓN
Ahora que ya se sabe cómo representar una tensión o una corriente en el dominio
fasorial o frecuencial, el lector se podría preguntar legítimamente cómo aplicar eso a
circuitos que implican a los elementos pasivos R, L y C. Lo que se debe hacer es
transformar la relación de tensión-corriente del dominio temporal al dominio frecuencial
en cada elemento. Hay que adoptar de nuevo la convención pasiva de los signos.
En cuanto al capacitor la tensión y la corriente están desfasados 90 grados para ser

más específicos la corriente se adelanta 90 grados.
-OBJETIVO
Realizar el análisis del transitorio de circuitos conteniendo combinaciones de elementos
RLC.
–LUGAR
La práctica se realizará en el laboratorio de Ciencias Básicas. (Considerando el reglamento
descrito anteriormente)
La Práctica Medición de un circuito RC, se realizará la semana de la asignatura.
- MATERIAL Y EQUIPO

• Capacitores de 0.1u F, 1u F, 10u F,1000uF de 50V.
azul)
• Multímetro Digital, Voltímetro, Amperímetro, Mega Óhmetro, Cronometro o celular
• Pinza de corte
• Pinza de punta
• Fuente de voltaje variable 0v a 24 v, generador de funciones, osciloscopio digital
Paso 3. Anotar los resultados y dibujar las señales alternas.

ANGULO DE DESFASE NIVEL DE VOLTAJE

• Portada
• Introducción
• Justificación
• Anexos
-REFERENCIAS

-ANEXOS
PRACTICA 7. MEDICION DE UN CIRCUITO RL
-INTRODUCCIÓN
Ahora que ya se sabe cómo representar una tensión o una corriente en el dominio
fasorial o frecuencial, el lector se podría preguntar legítimamente cómo aplicar eso a
circuitos que implican a los elementos pasivos R, L y C. Lo que se debe hacer es
transformar la relación de tensión-corriente del dominio temporal al dominio frecuencial
en cada elemento. Hay que adoptar de nuevo la convención pasiva de los signos.
En cuanto al inductor la tensión y la corriente están desfasados 90 grados para ser más
específicos la corriente se atrasa al voltaje 90 grados.
-OBJETIVO
Realizar el análisis del transitorio de circuitos conteniendo combinaciones de elementos
RLC.
-LUGAR

La Práctica de medición de un circuito RL se realizará la semana de la asignatura.
- MATERIAL Y EQUIPO
• Inductores de 330u H, 470u H.

• Generador de funciones
• Resistencias comunes, 1k,10k,100,4.7K,47K,330,220,470,1, 1 MEG, 100K de ¼ de Watt,
de ½ de Watt, de 1 de Watt de material de carbón, alambre o cerámicos.
azul)
• Multímetro Digital, Voltímetro, Amperímetro, Mega Óhmetro, Cronometro o celular
• Pinza de corte
• Pinza de punta
• Fuente de voltaje 0v a 24v, generador de funciones, osciloscopio

• Portada
• Introducción
• Justificación
• Anexos
-REFERENCIAS

-ANEXOS
Practica 8: Análisis Sinusoidal Permanente de Circuitos
Trifásico Balanceados y Desbalanceados
-INTRODUCCIÓN
De acuerdo al criterio y libertad de cátedra del profesor, se sugieren preguntas y temas

relacionados con la teoría, a entregar en el informe correspondiente.
Experimento I Medición de los voltajes Vab y Vbn en un circuito trifásico, con el

interruptor en la fase a cerrado. Obtener la relación de sus magnitudes.
Experimento II Medición de la corriente del neutro de un sistema balanceado.
Experimento III Medición de corrientes y voltajes en un circuito delta balanceado.
Experimento IV Medición de corrientes y voltajes en un circuito desbalanceado.
-OBJETIVO
Determinar experimentalmente las relaciones entre los voltajes de línea y voltajes de fase.
Determinar experimentalmente las relaciones entre las corrientes de línea y las corrientes entre
líneas.
Verificar la relación entre el voltaje y la corriente en un inductor.
Verificar la relación entre el voltaje y la corriente en un capacitor.
Mediante el empleo de un simulador electrónico de un generador trifásico balanceado analizar

prácticamente un circuito trifásico, empleando fasores.
-LUGAR

La Práctica de Análisis Sinusoidal Permanente de Circuitos Trifásico Balanceados y Desbalanceados

se realizará la semana de la asignatura.
- MATERIAL Y EQUIPO
• 1 Osciloscopio
• 1 S.T.B.
• 1 Solenoide
• 3 Resistores de 22 kW, 1/2 watt
• 3 Resistores de 33 W, 1/2 watt
• 1 Capacitor de 0.22 mf

• Portada
• Introducción
• Justificación
• Anexos
-REFERENCIAS

-ANEXOS
Practica 9: Medición de Potencia en Sistemas Eléctricos
Corrección del Factor de Potencia en Sistemas Eléctricos
-INTRODUCCIÓN
De acuerdo al criterio y libertad de cátedra del profesor, se sugieren preguntas y temas

relacionados con la teoría, a entregar en el informe correspondiente.
Experimento I
Determinación del valor del capacitor necesario para factor de potencia unitario en un
circuito RLC.
Experimento II
Corrección del factor de potencia de una carga trifásica.

.
-OBJETIVO
Determinar el factor de potencia de una carga monofásica y de una carga trifásica.
Efectuar la corrección del factor de potencia de una carga monofásica y de una carga trifásica.
Comparar los resultados prácticos obtenidos con los cálculos teóricos esperados.
-LUGAR

La Práctica de Análisis Sinusoidal Permanente de Circuitos Trifásico Balanceados y Desbalanceados

se realizará la semana de la asignatura.
- MATERIAL Y EQUIPO
• 2 Wattmetros
• 1 Voltímetro
• 1 Amperímetro
• 1 Pulsador
• 1 Motor de inducción
• 1 Banco de capacitores
• 1 Osciloscopio
• 1 Transformador de relación 1:1
• 1 Resistor de 500 W, 25 watts.
• Material necesario
• 1 Resistor de 56 W, 10 watts
• 2 Resistencias de 100 kW, 1/2 watt
• 1 Reactor de 20 watts para lámpara fluorescente.

• Portada
• Introducción
• Justificación
• Anexos
-REFERENCIAS

-ANEXOS

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PRÁCTICAS DE LABORATORIO DEL CURSO DE

INGENIERIA MECANICA ELECTRICA

Ing. Hugo Mundaca Guerra

PRACTICA 1. MEDICION DE LA RESISTENCIA EQUIVALENTE

PRACTICA 2. MEDICION DE VOLTAJE EN CORRIENTE DIRECTA

PRACTICA 3. RECTA DE LA LEY DE OHM.

PRACTICA 4. MEDICION DE CORRIENTES Y VOLTAJE, RIN FOCO

PRACTICA 5. MEDICION DE LA AMPLITUD, FRECUENCIA Y PERIODO DE LA SEÑAL ALTERNA

PRACTICA 6. MEDICION DE UN CIRCUITO RC

PRACTICA 7. MEDICION DE UN CIRCUITO RL

El manual – Guía del experimento de laboratorio de Análisis de Circuitos Eléctricos, es un material de

Con este instructivo se pretende desarrollar habilidades básicas y específicas al estudiante de

Selecciona, analiza y utiliza dispositivos básicos de electrónica, Análisis de Circuitos Eléctricos y

En un laboratorio de Circuitos Eléctricos, es absolutamente necesario establecer ciertas reglas de

• Otorgar el acceso a los usuarios aceptados.

Equipos, herramientas y consumibles:

Los materiales en general tienen la característica de oponer resistencia al flujo de la

La resistencia R de un elemento denota su capacidad para resistirse al flujo de la

Cuando de resistencias es imprescindible hablar sobre la ley de ohm y esta básicamente

Medir la resistencia equivalente de una configuración resistiva.

La práctica se realizará en el laboratorio de Ciencias Básicas. (Considerando el

La práctica De Laboratorio De Análisis de Circuitos Eléctricos se realizará la semana de

• Resistencias comunes, 1k,10k,100,4.7K,47K,330,220,470,1, 1 MEG, 100K de ¼ de Watt, de ½

Paso 1. Armar la siguiente configuración eléctrica.

Paso 2. Medir la resistencia equivalente.

Paso 3. Anotar los resultados.

R equivalente. Configuración 1 Configuración 2 Configuración 3

Logramos comprobar de manera practica mediante un ohmímetro las resistencias equivalentes en

• Johnson y Jonson, Análisis básico de circuitos eléctricos, Ed. Prentice Hall

Es la fuerza que tiene un generador eléctrico, no es un valor absoluto sino la diferencia

Un voltímetro es un instrumento que sirve para medir la diferencia de potencial entre

A.- voltímetros electromecánicos: este tipo de instrumento contiene un galvanómetro

B.-Voltímetros vectoriales: se utilizan con señales de microondas

C.- voltímetros digitales: Dan una indicación numérica de la tensión, normalmente en

Analizar el comportamiento de circuitos que contienen fuentes de voltaje

La práctica se realizará en el laboratorio de Automatización y Control. (Considerando el

Paso 1. Armar los siguientes circuitos eléctricos.

Paso 2. Medir los voltajes de los siguientes circuitos.

Voltajes Circuito 1 Circuito 2 Circuito 3

• Johnson y Jonson, Análisis básico de circuitos eléctricos, Ed. Prentice Hall

• Dorf, Richard C., Introducción a los circuitos eléctricos, Ed. Wiley 3.

• Hayt-Kemmerly, Análisis de circuitos en ingeniería, Ed. Mc Graw-Hill

• Boleystad Robert, Electrónica Teoría de Circuitos, 5ª. Edición, Prentice Hall

• Zemansky, Sears y. «Fisica Universitaria Volumen 2.» 2018.

A continuación, se muestra una imagen de la representación de los circuitos en el proteus con

Se acredita a Georg Simon Ohm (1787-1854), físico alemán, el descubrimiento de la

Ley de Ohm: La corriente es directamente proporcional al voltaje e inversamente a la

Ohm definió la constante de proporcionalidad de un resistor como la resistencia, R. La

En conclusión, la resistividad es la capacidad que tiene un material de oponerse al flujo

materiales que presentan alta resistencia y restringen el flujo de electrones. Ejemplo:

C.- Semiconductores: Este tipo de materiales son usados generalmente usados en

clasificación de materiales con respecto al flujo de carga

Analizará e interpretará circuitos de CD a través de las Leyes de Ohm.

La práctica se realizará en el laboratorio de Automatización y Control. (Considerando el

La Práctica de Recta de la ley de Ohm De Laboratorio de circuitos eléctricos, se realizará

• Resistencias comunes, 1k,10k,100,4.7K,47K,330,220,470,1, 1 MEG, 100K de ¼ de

Paso 1. Armar el siguiente circuito eléctrico.

Paso 3. Anotar los resultados.

Voltaje 1 = 16.8 V Corriente 1= 16.8 mA