Alumnos: Correa Vázquez Leonardo, Garduño Zenteno María Margarita, Garfias Alva Karina Berenice y Rodríguez Falcón Andrea

Grupo: 02

Escuelas científicas de la psicología

Estructuralismo Funcionalismo Pragmatismo Asociacionismo
Origen Wundt fue un precursor del Nace en Estados Unidos durante Se desarrolló principalmente Surge a mediados del siglo XVIII
estructuralismo, pero quien el siglo XIX como una alternativa bajo las propuestas de Charles a mano de los empiristas
nombró la escuela fue su al estructuralismo. La Sanders Peirce, quien es británicos, para ellos la
estudiante, Edward Titchner, publicación del libro “Principios considerado el padre del sensación era el fenómeno
quien separó lo que era la de Psicología” de William en pragmatismo. Surge básico de la vida mental y la
filosofía de la psicología, 1890 revolucionó las teorías formalmente en 1870 en fuente de la generación de ideas,
dándole un enfoque más psicológicas de la época y le Estados Unidos con la propuesta a estas les daba coherencia la
estructural a la mente, ya con abrió la puerta al funcionalismo de que solo es válido el asociación.
métodos de medición y dentro de los estudios conocimiento que tiene una Jhon Locke, una de las
objetivos. Su origen como tal no psicológicos, él es considerado el utilidad práctica. principales figuras del
se da en Estados Unidos que fue fundador de esta corriente. El pragmatismo está asociacionismo, tenía como
donde él creció y estudió, se da Surge desde el punto de vista influenciado también por los objetivo determinar la
en Alemania, ya que no se pudo evolutivo, bajo la influencia de conocimientos de Chauncey posibilidad y el alcance del
unir a la corriente principal de la los escritos de Darwin y el Wright, William James y John conocimiento explorando el
psicología estadounidense, en estudio de la adaptación del Dewey; así como por los origen de las ideas. Para él, todas
esta lo que se estudiaba era organismo al ambiente. postulados de la teoría las ideas surgían de la sensación
estructura de la mente producto Posteriormente, en 1896 con el darwiniana y el utilitarismo y la reflexión. David Hume
de la experiencia mental, con lanzamiento del artículo sobre la inglés. elabora tres leyes de asociación.
esto se enfocó sobre todo en la teoría del arco reflejo John Aunque en el siglo XX su Hartley postuló que la asociación
conciencia, la suma total de los Dewey se le consideró como influencia declinó, en 1970 se basaba en conexiones
procesos mentales. otro padre fundador. volvió a ganar popularidad por neurales entre sensaciones e
diversos autores, entre ellos ideas.
Richard Rorty, Hilary Putnam y
Robert Brandom.
Objetivo Su objetivo principal como tal El objetivo principal fue el El pragmatismo es una postura Explicaba que el conocimiento
fue el estudio de la experiencia estudio de las funciones de los filosófica que defiende que un es adquirido por la experiencia,
consciente, de la consciencia, procesos básicos mentales, conocimiento sólo puede ser vinculando las sensaciones que
pero en sí, la psicología como la atención, sensación y considerado verdadero en nos produce la presencia e
percepción; cómo estas ayudan función de sus consecuencias interacción de los estímulos de
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estructural de Wundt y Titchner a la adaptación del ser humano prácticas, sugiere que la forma mecánica y siempre que
tenía 3 objetivos importantes: al ambiente. El estudio no puede principal tarea de la filosofía y se reúnan requisitos básicos que
• Describir los ser realizado aislando un ciencia debería ser generar son conocidos como las leyes de
componentes de la momento de consciencia, sino conocimientos prácticos y útiles. asociación:
conciencia en términos que requiere la explicación del Tiene diversos objetivos: • Ley de la contigüidad
de sus elementos por qué (causas) y del cómo • Reducir lo verdadero a • Ley de la semejanza
básicos. (condiciones), se experimentó la lo útil • Ley del contraste
• Describir las sensación. Su objeto de estudio • Establecer hipótesis en • Ley de la frecuencia
combinaciones de estos es la consciencia desde un punto función de sus • Ley de la recencia
elementos. de vista pragmático. La consecuencias prácticas • Ley del afecto
• Explicar la reacción de consciencia no es un objeto, sino • Determinar las Entre más asociaciones, el
estos con relación al un resultado de la combinación necesidades en base a la pensamiento y la conducta se
Sistema Nervioso. de varios procesos mentales. Es experiencia vuelve más complejo,
La consciencia se definía como la un fenómeno que emerge de la • Establecer métodos de reconociendo la actuación
experiencia inmediata, en el acción y tiene como principal investigación para hacer humana en base al aprendizaje
momento en el que es vivida. La objetivo elegir la conducta de factibles ideas de de los vínculos entre los
experiencia mediata son los manera que se permita la progreso fenómenos.
contenidos de la mente, como supervivencia y la mejor Para el pragmatismo no existen La psicología se encargaría de
las asociaciones previas y los adaptación posible. verdades absolutas, ya que estudiar las ideas, las
estados emocionales/ están sujetas a cambios en el sensaciones y sus relaciones.
motivacionales del individuo. El futuro. También plantea que las
objeto propio de la psicología necesidades del ser humano son
estructural es el proceso de la resueltas a través de la
consciencia libre. experiencia.
Estudia al mundo, pero referido
a la experiencia del individuo
mediante el método
observacional de
introspecciones controladas del
contenido de la conciencia.
Método El método experimental Utiliza una metodología flexible Este método trata de interpretar Esta corriente basaba sus
utilizado y propuesto para que se basa en la observación, la cada noción, trazando sus análisis en el estudio del
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garantizar el análisis de los introspección y la respectivas consecuencias

comportamiento de las personas
contenidos mentales es la experimentación; a lo que prácticas, para apaciguar las en relación con el medio,
introspección. Es una técnica de William denominó el método disputas metafísicas, el
dejando de lado sus procesos
informe personal en donde se comparativo. Es la inferencia de pragmatismo no entiende por mentales, las emociones y los
describe la experiencia propia. actividades mentales en otros utilidad práctica la confirmación
sentimientos. Al investigar la
Era rigurosa y controlada. Debía modelos, como los animales, de la verdad objetiva mediante conducta humana a partir de lo
evaluar las experiencias puras. niños y pacientes patológicos, es el criterio de la práctica, sino
observable, la teoría de la
La introspección se consideraba decir, experimentaban con ellos. aquello que satisface los asociación se volvió uno de sus
válida sólo si estaba a cargo de Desarrollaron un método de intereses subjetivos del
principales pilares para sus
científicos muy bien investigación que incluía individuo. experimentos y comprobaciones
capacitados. Fue un método cuestionarios, pruebas mentales empíricas.
muy cuestionado ya que no era y descripciones objetivas del Consideraban que la exposición
muy consistente y no se podían comportamiento. a dos estímulos contiguos
derivar ni hechos ni principios. producía un vínculo entre ellos.
Autores - Wilhem Wundt (1832- - William James (1842- - Charles Sanders Peirce - Jhon Locke (1632-1704)
1920) – Precursor 1910) – Precursor (1839-1914) – Fundador - David Hartley (1705-
- Edward Titchner (1867- - John Dewey (1859- - Chauncey Wright (1830- 1757)
1927) 1952) 1875) - John Stuart Mill (1806-
- James Rowland Angell - William James (1842- 1873)
(1869-1949) 1910)
- Harvey A. Carr (1873- - John Dewey (1859-
1954) 1952)
- Richard Rorty (1931-
2007)
- Hilary Putnam (1926-
2016)
- Robert Brandom (1950)