Numeros Reales Upao
Numeros Reales Upao
Numeros Reales Upao
MEDICINA
MATEMATICA
NÚMEROS REALES
Introducción
El concepto de números reales surgió a partir de la utilización de fracciones comunes por parte de los egipcios, cerca
del año 1.000 a.C. El desarrollo de la noción continuó con los aportes de los griegos, que proclamaron la existencia de
los números irracionales.
Los números reales son los que pueden ser expresados por un número entero (3, 28, 1568) o decimal (4,28; 289,6;
39985,4671). Esto quiere decir que abarcan a los números racionales (que pueden representarse como el cociente de
dos enteros con denominador distinto a cero) y los números irracionales (los que no pueden ser expresados como una
fracción de números enteros con denominador diferente a cero).
+: ℝ × ℝ → ℝ
(𝑎, 𝑏) → +(𝑎, 𝑏) = 𝑎 + 𝑏
A0)𝐶𝑒𝑟𝑟𝑎𝑑𝑢𝑟𝑎: ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ → 𝑎 + 𝑏 ∈ ℝ
A1)𝐶𝑜𝑛𝑚𝑢𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑: 𝑎 + 𝑏 = 𝑏 + 𝑎, ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ
∙:ℝ×ℝ →ℝ
(𝑎, 𝑏) →∙ (𝑎, 𝑏) = 𝑎 ∙ 𝑏
M0)𝐶𝑒𝑟𝑟𝑎𝑑𝑢𝑟𝑎: ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ → 𝑎 ∙ 𝑏 ∈ ℝ
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M1)𝐶𝑜𝑛𝑚𝑢𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑: 𝑎. 𝑏 = 𝑏 ∙ 𝑎, ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ
3° RELACIÓN DE ORDEN:
O1)∀𝑎, 𝑏 ∈ ℝ una y sólo una de las siguientes relaciones se cumple: 𝑎 < 𝑏, 𝑎 = 𝑏, 𝑏 < 𝑎(Ley de tricotomía)
Ejemplo: 𝑎 = 2, 𝑏 = 7 → 𝑎 < 𝑏
Ejemplo: 𝑎 = 0, 𝑏 = −6 → 𝑏 < 𝑎
Ejemplo: 𝑎 = 4, 𝑏 = 7.5, 𝑐 = 10
AXIOMNS DE SUSTITUCIÓN
Si 𝑎 y 𝑏 pertenecen a un conjunto 𝐵 y si 𝑎 = 𝑏, entonces en toda relación se puede sustituir a 𝑎 por 𝑏 sin que se
altere el significado de la relación.
AXIOMAS DISTRIBUTIVAS
Sean 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ: Si 𝑎 + 𝑐 = 𝑏 + 𝑐 entonces 𝑎 = 𝑏
Sean 𝑎, 𝑏, 𝑐 ∈ ℝ: Si 𝑎. 𝑐 = 𝑏. 𝑐 Y 𝑐 ≠ 0 entonces 𝑎 = 𝑏
𝑎 − 𝑏 = 𝑎 + (−𝑏)
Definición: Para cualquier números reales 𝑎, 𝑏, donde 𝑏 ≠ 0 se define al cociente de números reales como:
𝑎
= 𝑎. 𝑏 −1
𝑏
Ejercicios
1) Para cada número real 𝑎 ∈ ℝ, demostrar que 𝑎 + 𝑎 = 2𝑎
Solución:
P1: 𝑎 = 𝑎. 1………………(Identidad multiplicativa)
P2: 𝑎 + 𝑎 = 𝑎. 1 + 𝑎. 1………………………(P1)
P3:𝑎 + 𝑎 = 𝑎(1 + 1)………………………(Distributiva por la izquierda)
P4: 𝑎 + 𝑎 = 𝑎. 2………………………………(Cerradura)
P5: 𝑎 + 𝑎 = 2. 𝑎………………………………(Conmutativa)
∴ 𝑎 + 𝑎 = 2𝑎
2) Para cada número real 𝑎 ∈ ℝ, demostrar que 𝑎. 0 = 0
Solución:
P1: 𝑎. 0 = 𝑎. 0 + 0…………….(identidad aditiva)
P2:𝑎. 0 = 𝑎. 0 + (𝑎 + (−𝑎))……..( Opuesto aditivo)
P3: 𝑎. 0 = (𝑎. 0 + 𝑎) + (−𝑎)………(Asociativa)
P4: 𝑎. 0 = (𝑎. 0 + 𝑎. 1) + (−𝑎)……( Identidad multiplicativa)
P5: 𝑎. 0 = 𝑎. (0 + 1) + (−𝑎)……….( Distributiva por la izquierda)
P6: 𝑎. 0 = 𝑎. 1 + (−𝑎)………………..(identidad aditiva)
P7: 𝑎. 0 = 𝑎 + (−𝑎)………………..(identidad multiplicativa)
P8: 𝑎. 0 = 0……………(opuesto aditivo)
∴ 𝑎. 0 = 0
Entre los números reales y los puntos de una recta existe una correspondencia, es decir: Si sobre una recta se fija su
origen “O”, una unidad y un sentido positivo, entonces, a cada punto de la recta le corresponde un número real y
viceversa.
Intervalos
Un intervalo 𝐼 es un subconjunto de ℝ que verifica la siguiente propiedad:
Notación
Para denotar un intervalo, se utiliza los siguientes signos de agrupación: [ ],( ),] [,< >,…
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Intervalo abierto
Intervalo cerrado
Intervalos semiabiertos
(𝑏 , +∞ ]: es el conjunto de [𝑏, ∞) = {𝑥 ∈ ℝ / 𝑏 ≤ 𝑥 }
todos los números reales
mayores o iguales a 𝑏
Dados los conjuntos de la recta real A, B y C, estas dos operaciones cumplen las siguientes propiedades:
Asociativa: (A∪B)∪C=A∪(B∪C)
Los intervalos son subconjuntos de ℝ, por tanto, podemos efectuar las operaciones de unión e intersección
sobre ellos y aplicar sus propiedades.
Sean A=(-2,4) y B=(2,5) dos intervalos de la recta real, su unión será A∪B=(-2,5), y su intersección será
A∩B=(2,4)