Servicio Comunitario

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA

VICERRECTORADO ACADEMICO
COORDINACION DE SERVICIO COMUNITARIO
PROYECTO DE CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL
SEDE: GUASIPATI
MANTENIMIENTO Y RECUPERACIÓN DE
DIVERSAS ÁREAS EN LA UNIVERSIDAD
NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA,
SEDE GUASIPATI.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA
VICERRECTORADO ACADEMICO
COORDINACION DE SERVICIO COMUNITARIO
PROYECTO DE CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL
SEDE: GUASIPATI
MANTENIMIENTO Y RECUPERACIÓN DE DIVERSAS ÁREAS EN LA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA, SEDE
GUASIPATI.
TUTOR COMUNITARIO: José G. Rivas PARTICIPANTES:
NOMBRE DE LA INSTITUCION: Kingberlin Gutiérrez

Universidad Nacional Experimental de Robetsi Fuenmayor
Guayana (UNEG), Guasipati.
Valery Lugo
IMPACTO SOCIAL: Población Morelis Herrera
estudiantil
María Díaz
FECHA DE INICIO: 25/03/2022 Elianna Rodríguez
FECHA DE CULMINACION: Angelina Muñoz
14/12/2022
Jose Bonalde
Anthony Ríos
Abilio Rivas
Mariana Aguilera
Ysmaelis Caraballo
Greily Blanco
Índice
Página
Introducción -----------------------------------------------------------------------------------------------1
Diagnostico comunitario ------------------------------------------------------------------------------2
Objetivo general ------------------------------------------------------------------------------------------3
Objetivos específicos -----------------------------------------------------------------------------------3
Desarrollo de actividades -----------------------------------------------------------------------------4
Aprendizaje obtenido en el área -------------------------------------------------------------------15
Aprendizaje obtenido en el área de conocimiento-------------------------------------------16
Nivel de satisfacción de la comunidad-----------------------------------------------------------17
Conclusión-------------------------------------------------------------------------------------------------18
Recomendaciones---------------------------------------------------------------------------------------19
Introducción
El servicio comunitario es toda actividad realizada en comunidades o

instituciones por estudiantes de educación superior, a fin de poner en práctica
todos los conocimientos adquiridos durante la formación académica, bien sean
culturales, deportivas, humanísticos, técnicos o científicos, en beneficio de la
comunidad o institución, para cooperar con su participación al cumplimiento de los
fines del bienestar social. Por ello, el presente informe se basa en documentar el
mantenimiento y recuperación realizada en diversas áreas en la Universidad
Nacional Experimental de Guayana, en su sede de Guasipati, municipio Roscio,
estado Bolívar.
El servicio comunitario otorga un aprendizaje a través de la experiencia, que

beneficia al estudiante al desarrollar habilidades de liderazgo, comunicación,
trabajar bien en equipo y encontrar soluciones para los problemas.
Por tal motivo el Mantenimiento y Recuperación de Diversas Áreas en la

Universidad Nacional Experimental de Guayana, en la sede de Guasipati, se basó
en realizar el rescate de áreas verdes y de espacios abandonados de la
universidad, en éste se incluye también la reconstrucción de papeleras y creación
del logo UNEG en la zona abanderaba de la institución anteriormente dicha.
Durante el proyecto se pudo observar la importancia de las áreas verdes, ya

que ayuda a los estudiantes a tener mejor concentración en sus actividades, y
brinda una sensación de paz y tranquilidad, estos efectos positivos se manifiestan
en la conciencia ambiental o ecológica de la población estudiantil. Radicando aquí
la importancia de desarrollar el proyecto de servicio asumido por los estudiantes
de Ingeniería Industrial.
1
Diagnostico comunitario
La Universidad Nacional Experimental de Guayana, radicada en Guasipati,

capital del municipio Roscio, ubicado en el Estado Bolívar, se inicia en 1995 con la
carrera de Licenciatura en Educación integral en acuerdo con la alcaldía de dicho
municipio.
La UNEG, sede Guasipati, a lo largo de los años se ha convertido en la casa de

estudio de muchos guasipatenses y habitantes de los pueblos vecinos,
convirtiéndolos en profesionales. Ésta ha pasado por muchos cambios
transcendentales hasta convertirse en lo que hoy conocemos, ofertando proyectos
de carrera como contaduría, ingeniería industrial, entre otros.
Durante los últimos años la UNEG ha entrado en un estado de decadencia,

debido a su abandono por la pandemia presentada durante el periodo 2020 -
2021, donde se adaptó el modelo de clases virtuales.
Debido a esto, muchos estudiantes perdieron el interés o la motivación de

seguir estudiando en un lugar que no representa un sentido de pertenecía.
También influye que la mala apariencia de la UNEG genere estrés no solo a los
estudiantes sino también al personal administrativo, obrero y a los profesores.
Por estos motivos, se decidió en conjunto con nuestro profesor asesor, realizar
la recuperación y mantenimiento en diversas áreas de la institución como nuestro
servicio comunitario, donde también se incluyo la construcción de un logo en la
zona abanderada de la UNEG para dejar algo de nuestra parte a la universidad
como agradecimiento por todos los años estudiando.
2
Objetivo general
Recuperar y mantener diversas áreas en la Universidad Nacional Experimental de
Guayana, en su sede de Guasipati, ubicado en el municipio Roscio, del estado
Bolívar.
Objetivos específicos
 Lograr la recuperación de diversas zonas de la sede por medio de tareas
como: ambientación, desmalezamiento, limpieza, pintura, etc.
 Recuperar y restaurar papeleras en estado de deterioro.
 Recuperar la zona abanderada por medio de limpieza, ambientación y
ornamentación.
 Realizar un logo UNEG en la zona abanderada para dejar una retribución a la
universidad.
3
Desarrollo de actividades del servicio comunitario
 27/05/2022: REUNIÓN INFORMATIVA. Se convocó a una reunión de

introducción con la directora de la institución Luisarni Mendéz y el profesor
José Gregorio Rivas, con el objetivo de realizar la asignación del profesor
asesor, de igual manera para establecer las pautas y fechas de las actividades.
 09/06/2022: INICIO DE ACTIVIDADES. Se efectuó la primera jornada dónde

se realizaron diferentes actividades como desmalezamiento y limpieza.
 15/06/2022: JORNADA DE DESMALEZAMIENTO EN ÁREAS VERDES.
 18/06/2022: DESMALEZAMIENTO Y LIMPIEZA EN ESTACIONAMIENTO, Y

JORNADA DE PINTURA EN EL AREA INTERNA DE PASILLOS DE LA
UNIVERSIDAD. Para estas actividades se dividieron dos grupos, para lograr
un resultado más rápido, donde uno se encargo de la limpieza y
4
desmalezamiento en la zona de jardín y área de estacionamiento. Mientras que
otro se encargo de pintar en área interna de pasillos o salón principal.
 25/06/2022: DESMALEZAMIENTO DE ÁREAS VERDES.
 04/07/2022: DESMALEZAMIENTO DE ÁREAS VERDES.
 11/07/2022: DESMALEZAMIENTO DE AREAS VERDES.
5
 16/07/2022: RECUPERACIÓN DE PAPELERAS. Se realizó una reparación de
las papeleras deterioradas de la institución, y a su vez, se le realizaron trabajos
de pintura.
 23/07/2022: MONTAJE DE PAPELERAS EN RESPECTIVAS ZONAS. Se

situaron las papeleras en los sitios establecidos por el personal obrero.
6
 26/07/2022: MANTENIMIENTO DEL PATIO TRASERO. Se realizaron
actividades de limpieza y desmalezamiento, así como también actividades
de pintura para asientos, muros, faroles, entre otros.
 14/10/2022 LOGISTICA Y DESMALEZAMIENTO. Se organizó una

actividad de desmalezamiento general en la universidad, en conjunto con
militares de nuestro pueblo, donde también se realizaron colaboraciones
con los profesores de la institución para dar comida y bebidas para estos
militares.
7
 29/10/2022: REALIZACIÓN DE MOLDES Y PREPARACIÓN DEL
TERRENO EN LA ZONA ABANDERADA. El grupo se dividió en dos,
donde uno se encargo de realizar los moldes tomando como orientación el
logo ubicado en el estacionamiento, y a su vez, el otro se encargó de
limpiar y nivelar el terreno para la construcción del logo UNEG.
 30/10/2022: INICIO DE CONSTRUCCIÓN DEL LOGO UNEG. Con la

orientación de profesionales se procedió a construir en cemento el logo
UNEG en la zona de abanderada.
8
 31/10/2022: CULMINACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN DEL LOGO UNEG
Y JORNADA DE PINTURA EN EL LOGO UNEG DEL
ESTACIONAMIENTO. Se completo con éxito la construcción del logo
UNEG en la zona abanderada, también se limpió y se pintó el logo UNEG
del estacionamiento.
9
 01/11/2022 JORNADA DE PINTURA EN ZONA ABANDERADA. Se pintó
en la zona abanderada cerca de logo recién construido.
 02/11/2022: JORNADA DE PINTURA EN ZONA ABANDERADA. Se

siguieron realizando actividades de pintura alrededor del logo.
 03/11/2022 DESMALEZAMIENTO EN LA ZONA ABANDERADA. Se

efectuó una jornada con el objetivo de desmalezar alrededor de la zona
abanderada.
10
 04/11/2022: DESMALEZAMIENTO Y PINTURA EN LA ZONA
ABANDERADA. Se siguió desmalezando y se retomaron las actividades de
pintura en la zona abanderada.
 05/11/2022: PINTURA Y LIMPIEZA EN LA ZONA ABANDERADA. Se

realizó su debida limpieza una vez culminadas las actividades de
desmalezamiento y se siguió pintando la zona abanderada.
 07/11/2022: LIMPIAR Y PINTAR LA ZONA ABANDERADA, INICIO DE

PINTAR EL LOGO. Se culminaron las actividades de limpieza y pintura en
la zona abanderada, y se inició la pintura en el logo de la UNEG que
previamente se había realizado.
11
 08/11/22: JORNADA DE PINTURA EN EL LOGO UNEG EN LA ZONA
ABANDERADA. Se continuó pintando el nuevo logo.
 10/11/2022: REUNIÓN DE EMERGENCIA POR LA CAIDA DE PINTURA

DEL LOGO EN LA ZONA ABANDERADA. Se realizo una reunión con
todos los integrantes del servicio comunitario para discutir por qué la pintura
se cayó, y que medidas realizaremos a continuación para resolver esta
12
problemática. Donde se descubrió que los factores que causaron esta
problemática fueron climáticos, mala calidad de la pintura, e impaciencia de
nosotros por pintar aun cuando el cemento del logo estaba fresco.
 11/11/2022: RASPADO DE PINTURA EN EL LOGO UNEG EN LA ZONA

ABANDERADA. Se tomó la decisión de quitar los restos de pintura que
permanecían en el logo y comenzar desde el principio.
 12/11/2022 RASPADO DE PINTURA DEL LOGO UNEG EN LA ZONA

ABANDERADA. Se siguieron quitando y limpiando los restos de pintura
que yacían en el logo.
13
 13/12/2022: JORNADA DE PINTURA EN EL LOGO UNEG EN LA ZONA
ABANDERADA. Después de confirmar que el logo ya no contenía
humedad y que el clima era favorable procedimos a comenzar de nuevo
con las jornadas de pintura en el logo.
 14/12/2022: SEGUIMIENTO DE LA JORNADA DE PINTURA EN EL

LOGO UNEG. Se terminó de pintar el logo y se dieron por terminadas las
actividades del servicio comunitario.
 15/12/2022. CULMINACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO. Se procedió

a la elaboración del informe final. Donde se realizó un estudio, analizando lo
desarrollado y aprendido en las actividades, con nuestro asesor, que llevo a
cabo la revisión del informe para darnos su visto bueno, para poder concluir
nuestra prestación del servicio comunitario.
14
Aprendizaje obtenido en el área de conocimiento
Nosotros como futuros ingenieros industriales aprendimos a desarrollar y
fortalecer nuestras capacidades, como nuestra capacidad de razonamiento y la
manera en la que cada uno puede resolver problemáticas.
A su vez, nos fortalecimos mentalmente debido a las incidencias presentadas
en nuestro proyecto, mejoramos nuestra capacidad de buscar y encontrar
soluciones más efectivas, que fueron de gran ayuda durante la prestación del
servicio.
Aprendimos la importancia del trabajo en equipo que nos servirá de mucha
ayuda al momento de entrar al campo laboral, y por último, nuestra mayor
enseñanza es que es mejor prevenir situaciones, que resolverlas a futuro.
15
Aprendizaje obtenido ajeno al área de conocimiento.
Se obtuvo experiencia en el área de construcción, mantenimiento y reparación.
También aprendimos a organizarnos, cooperar, planificar durante las actividades
realizadas.
Aprendimos a ser más pacientes y a valorar el tiempo. Y a su vez, nuestro
mayor aprendizaje es, no dar por sentado al clima, ya que éste es uno de los
ámbitos más importantes a la hora de realizar proyectos en el exterior.
Este servicio comunitario nos beneficio como estudiantes, fortaleciendo nuestro
compañerismo, los valores que nos identifican, como la responsabilidad, el
compromiso y el respeto, también nos ayudo a expresar nuestro sentido de
pertenencia permitiendo mantener diversas áreas en buen estado
16
Nivel de satisfacción de la comunidad
El nivel de satisfacción de la prestación del servicio realizado fue alto, ya que

se cumplió todos los objetivos propuestos, que beneficiaron a toda la comunidad
estudiantil de la UNEG. Su implementación y uso mejoro el aspecto de la
universidad.
El nivel de satisfacción estudiantil, se considero alto, las opiniones dadas por

los estudiantes fueron que le daba una apariencia distinta y agradable a la
universidad. Mientras que el nivel de satisfacción del personal educador y
administrativo, consideró esta prestación como algo útil y positivo.
17
Conclusión
Realizar la prestación del servicio comunitario, permite a los estudiantes

realizar sus aportes a la comunidad, a través de la solución de problemáticas que
puedan aportar a la sociedad. El presente informe se centro en dar a conocer las
actividades realizadas por los estudiantes de Ingeniería Industrial durante su
prestación de servicio comunitario
Durante este proceso conocimos el diagnostico de la situación de la

universidad, donde se procedió a realizar e implementar varias medidas para
lidiar con la situación de deterioro de la UNEG.
Se planearon y organizaron reuniones de limpieza, desmalezamiento y

mantenimiento de diversas áreas. También se realizo la recuperación de
papeleras cuyo uso fue de gran apoyo para mantener las zonas limpias.
Realizamos la construcción del logo en la zona abanderada y se realizo

mantenimiento alrededor de esta zona. Donde se presento varias problemáticas
que aprendimos a solucionar y que mejoro nuestra experiencia en la solución de
estas.
Logramos culminar la prestación del servicio comunitario de manera

satisfactoria, aportando y generando nuestro sentido de pertenecía en nuestra
casa de estudio.
18
Recomendaciones
A la Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG):
 Motivar a los estudiantes a implementar mas proyectos similares, no solo

de servicio comunitario
 Pedir colaboraciones entre todos los estudiantes para realizar
embellecimiento de la universidad, como desmalezar, pintar, sembrar, entre
otros
Por último, la recomendación más importante que nosotros como estudiantes

podemos dar, es que las futuras generaciones estudiantiles aprecien más la
universidad y esta etapa que están comenzando o ya comenzaron.
19

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MANTENIMIENTO Y RECUPERACIÓN DE DIVERSAS ÁREAS EN LA

TUTOR COMUNITARIO: José G. Rivas PARTICIPANTES:

NOMBRE DE LA INSTITUCION: Kingberlin Gutiérrez

Diagnostico comunitario ------------------------------------------------------------------------------2

Objetivo general ------------------------------------------------------------------------------------------3

Objetivos específicos -----------------------------------------------------------------------------------3

Desarrollo de actividades -----------------------------------------------------------------------------4

Aprendizaje obtenido en el área -------------------------------------------------------------------15

Aprendizaje obtenido en el área de conocimiento-------------------------------------------16

Nivel de satisfacción de la comunidad-----------------------------------------------------------17

El servicio comunitario es toda actividad realizada en comunidades o

El servicio comunitario otorga un aprendizaje a través de la experiencia, que

Por tal motivo el Mantenimiento y Recuperación de Diversas Áreas en la

Durante el proyecto se pudo observar la importancia de las áreas verdes, ya

La Universidad Nacional Experimental de Guayana, radicada en Guasipati,

La UNEG, sede Guasipati, a lo largo de los años se ha convertido en la casa de

Durante los últimos años la UNEG ha entrado en un estado de decadencia,

Debido a esto, muchos estudiantes perdieron el interés o la motivación de

Recuperar y mantener diversas áreas en la Universidad Nacional Experimental de

Guayana, en su sede de Guasipati, ubicado en el municipio Roscio, del estado

 Lograr la recuperación de diversas zonas de la sede por medio de tareas

como: ambientación, desmalezamiento, limpieza, pintura, etc.

 Recuperar y restaurar papeleras en estado de deterioro.

 Recuperar la zona abanderada por medio de limpieza, ambientación y

 Realizar un logo UNEG en la zona abanderada para dejar una retribución a la

 27/05/2022: REUNIÓN INFORMATIVA. Se convocó a una reunión de

 09/06/2022: INICIO DE ACTIVIDADES. Se efectuó la primera jornada dónde

 15/06/2022: JORNADA DE DESMALEZAMIENTO EN ÁREAS VERDES.

 18/06/2022: DESMALEZAMIENTO Y LIMPIEZA EN ESTACIONAMIENTO, Y

 25/06/2022: DESMALEZAMIENTO DE ÁREAS VERDES.

 04/07/2022: DESMALEZAMIENTO DE ÁREAS VERDES.

 11/07/2022: DESMALEZAMIENTO DE AREAS VERDES.

 23/07/2022: MONTAJE DE PAPELERAS EN RESPECTIVAS ZONAS. Se

 14/10/2022 LOGISTICA Y DESMALEZAMIENTO. Se organizó una

 30/10/2022: INICIO DE CONSTRUCCIÓN DEL LOGO UNEG. Con la

 02/11/2022: JORNADA DE PINTURA EN ZONA ABANDERADA. Se

 03/11/2022 DESMALEZAMIENTO EN LA ZONA ABANDERADA. Se

 05/11/2022: PINTURA Y LIMPIEZA EN LA ZONA ABANDERADA. Se

 07/11/2022: LIMPIAR Y PINTAR LA ZONA ABANDERADA, INICIO DE

 10/11/2022: REUNIÓN DE EMERGENCIA POR LA CAIDA DE PINTURA

 11/11/2022: RASPADO DE PINTURA EN EL LOGO UNEG EN LA ZONA

 12/11/2022 RASPADO DE PINTURA DEL LOGO UNEG EN LA ZONA

 14/12/2022: SEGUIMIENTO DE LA JORNADA DE PINTURA EN EL

 15/12/2022. CULMINACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO. Se procedió

Nosotros como futuros ingenieros industriales aprendimos a desarrollar y

fortalecer nuestras capacidades, como nuestra capacidad de razonamiento y la

manera en la que cada uno puede resolver problemáticas.

A su vez, nos fortalecimos mentalmente debido a las incidencias presentadas

en nuestro proyecto, mejoramos nuestra capacidad de buscar y encontrar

Aprendimos la importancia del trabajo en equipo que nos servirá de mucha

ayuda al momento de entrar al campo laboral, y por último, nuestra mayor

enseñanza es que es mejor prevenir situaciones, que resolverlas a futuro.

Se obtuvo experiencia en el área de construcción, mantenimiento y reparación.

También aprendimos a organizarnos, cooperar, planificar durante las actividades

Aprendimos a ser más pacientes y a valorar el tiempo. Y a su vez, nuestro

ámbitos más importantes a la hora de realizar proyectos en el exterior.

Este servicio comunitario nos beneficio como estudiantes, fortaleciendo nuestro