PLANIFICADOR SEMANAL EXP APREN. 01-1ºy 2º SEC-CYT

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PLANIFICADOR SEMANAL:

IE

GRADO SECCION AREA

DOCENTE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD

APELLIDOS
Y
NOMBRES LUNES MARTES

APELLIDOS
Y
NOMBRES
Actividad 02:
ACTIVIDADES:
Explicamos los factores físicoquímicos que
intervienen en las problemáticas ambientales de
nuestra comunidad o región

APELLIDOS APELLIDOS
Y Y
NOMBRES COMPETENCIAS DE ÁREA NOMBRES

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
APELLIDOS
Y
NOMBRES

APELLIDOS
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD

APELLIDOS APELLIDOS
Y Y
NOMBRES NOMBRES

ENFOQUES
TRANSVERSALES

PLATAFORMA USADA POR LOS


ESTUDIANTES PARA "APRENDO EN
CASA"

HORARIO DE APRENDO EN CASA

APELLIDOS
Y
NOMBRES
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD

APELLIDOS APELLIDOS
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NOMBRESPLATAFORMA USADA PARA NOMBRES
RETROALIMENTAR

HORARIO DE RETROALIMENTACIÓN

APELLIDOS
Y
NOMBRES

MATERIALES/RECURSOS USADOS
PARA LAS CLASES

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Y
NOMBRES
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD

APELLIDOS APELLIDOS
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MEDIOS DE ENVIO MATERIALES A LOS
NOMBRES NOMBRES
ESTUDIANTES

HORARIO DE RETROALIMENTACIÓN

EVIDENCIA

APELLIDOS
Y
MEDIO DE RECEPCIÓN DE LAS NOMBRES
EVIDENCIAS

APELLIDOS
Y
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE NOMBRES
LAS EVIDENICAS
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD

APELLIDOS
Y
NOMBRES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

APELLIDOS
Y
HORARIO DE REUNION CON LOS NOMBRES
PADRES DE FAMILIA

APELLIDOS
Y
HORARIO DE REUNION COLEGIADA NOMBRES

APELLIDOS
Y
LOGROS NOMBRES
Los estudiantes en su mayoria participan de las sesiones de clases programadas, realizan preguntan, demuestran inte
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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD

APELLIDOS
Y
NOMBRES DIFICULTADES Algunos estudiantes no pueden participar activamente de las sesiones de clases por motivos de poca cobertura de la

APELLIDOS
Y
SUGERENCIAS
Como docente se debe seguir motivando y sensibilizado a mis estudiantes, y por otra parte coordinar con NOMBRES
los padres
respecta la retroalimentación oportunamente para así motivar y llegar a todos los estudiantes

APELLIDOS
Y
NOMBRES

Producto elaborado por Multiservicios Mazzimo


DOR SEMANAL: SEMANA 01

CIENCIA Y TECNOLOGÍA CICLO

FECHAS 05/04/21-09/04/21

MIERCOLES JUEVES VIERNES

APELLIDOS APELLIDOS APELLIDOS


Y Y Y
NOMBRES NOMBRES NOMBRES

APELLIDOS APELLIDOS APELLIDOS


Y Y Y
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NOMBRES

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NOMBRES

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NOMBRES
demuestran intereses en querer aprender…....................................
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FECHAS 05/04/21-09/04/21

a cobertura de la señal en el entorno donde viven o debido a otros factores

APELLIDOS
Y
r con NOMBRES
los padres de familia para que sigan apoyando en sus actividades encomendadas a sus hijos. El trabajo docente debe ser netamente en lo que

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NOMBRES LUNES MARTES

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Actividad 02:
ACTIVIDADES:
Explicamos los factores físicoquímicos que
intervienen en las problemáticas ambientales de
nuestra comunidad o región

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NOMBRES COMPETENCIAS DE ÁREA NOMBRES

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
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ENFOQUES
TRANSVERSALES

PLATAFORMA USADA POR LOS


ESTUDIANTES PARA "APRENDO EN
CASA"

HORARIO DE APRENDO EN CASA

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NOMBRESPLATAFORMA USADA PARA NOMBRES
RETROALIMENTAR

HORARIO DE RETROALIMENTACIÓN

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MATERIALES/RECURSOS USADOS
PARA LAS CLASES

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONVIVENCIA EN LA DIVERSIDAD

APELLIDOS APELLIDOS
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MEDIOS DE ENVIO MATERIALES A LOS
NOMBRES NOMBRES
ESTUDIANTES

HORARIO DE RETROALIMENTACIÓN

EVIDENCIA

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MEDIO DE RECEPCIÓN DE LAS NOMBRES
EVIDENCIAS

APELLIDOS
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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE NOMBRES
LAS EVIDENICAS
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APELLIDOS
Y
NOMBRES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

APELLIDOS
Y
HORARIO DE REUNION CON LOS NOMBRES
PADRES DE FAMILIA

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HORARIO DE REUNION COLEGIADA NOMBRES

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LOGROS NOMBRES
Los estudiantes en su mayoria participan de las sesiones de clases programadas, realizan preguntan, demuestran inte
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NOMBRES DIFICULTADES Algunos estudiantes no pueden participar activamente de las sesiones de clases por motivos de poca cobertura de la

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SUGERENCIAS
Como docente se debe seguir motivando y sensibilizado a mis estudiantes, y por otra parte coordinar con NOMBRES
los padres
respecta la retroalimentación oportunamente para así motivar y llegar a todos los estudiantes

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demuestran intereses en querer aprender…....................................
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FECHAS 05/04/21-09/04/21

a cobertura de la señal en el entorno donde viven o debido a otros factores

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r con NOMBRES
los padres de familia para que sigan apoyando en sus actividades encomendadas a sus hijos. El trabajo docente debe ser netamente en lo que

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Actividad 02:
ACTIVIDADES:
Explicamos los factores físicoquímicos que
intervienen en las problemáticas ambientales de
nuestra comunidad o región

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Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
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PLATAFORMA USADA POR LOS


ESTUDIANTES PARA "APRENDO EN
CASA"

HORARIO DE APRENDO EN CASA

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RETROALIMENTAR

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PARA LAS CLASES

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ESTUDIANTES

HORARIO DE RETROALIMENTACIÓN

EVIDENCIA

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MEDIO DE RECEPCIÓN DE LAS NOMBRES
EVIDENCIAS

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PADRES DE FAMILIA

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Los estudiantes en su mayoria participan de las sesiones de clases programadas, realizan preguntan, demuestran inte
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NOMBRES DIFICULTADES Algunos estudiantes no pueden participar activamente de las sesiones de clases por motivos de poca cobertura de la

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SUGERENCIAS
Como docente se debe seguir motivando y sensibilizado a mis estudiantes, y por otra parte coordinar con NOMBRES
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