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    270 Tarea 1

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    cristian espinosa
    Este documento presenta tres ejercicios sobre proposiciones y tablas de verdad. El primer ejercicio analiza cuatro proposiciones utilizando una tabla de verdad. El segundo ejercicio explica una frase mediante proposiciones y evalúa su veracidad en una tabla de contingencia. El tercer ejercicio representa una proposición compuesta en lenguaje simbólico y evalúa su veracidad en una tabla de tautología.

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    cristian espinosa
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    Este documento presenta tres ejercicios sobre proposiciones y tablas de verdad. El primer ejercicio analiza cuatro proposiciones utilizando una tabla de verdad. El segundo ejercicio explica una frase mediante proposiciones y evalúa su veracidad en una tabla de contingencia. El tercer ejercicio representa una proposición compuesta en lenguaje simbólico y evalúa su veracidad en una tabla de tautología.

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    200611_270_Tarea_1

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    Este documento presenta tres ejercicios sobre proposiciones y tablas de verdad. El primer ejercicio analiza cuatro proposiciones utilizando una tabla de verdad. El segundo ejercicio explica una frase mediante proposiciones y evalúa su veracidad en una tabla de contingencia. El tercer ejercicio representa una proposición compuesta en lenguaje simbólico y evalúa su veracidad en una tabla de tautología.

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    Este documento presenta tres ejercicios sobre proposiciones y tablas de verdad. El primer ejercicio analiza cuatro proposiciones utilizando una tabla de verdad. El segundo ejercicio explica una frase mediante proposiciones y evalúa su veracidad en una tabla de contingencia. El tercer ejercicio representa una proposición compuesta en lenguaje simbólico y evalúa su veracidad en una tabla de tautología.

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    Unidad 1: Tarea 1 - Proposiciones y tablas de verdad

    Presentado por:
    Cristian Gerley Espinosa Ladino
    Código: 1.113.655.786

    Presentado a:
    ALVARO ANDRES CIFUENTES
    Curso:
    Lógica Matemática
    Curso N°: 200611_270

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

    ESCUELA ECACEN

    MAYO 2020

    PALMIRA-VALLE DEL CAUCA


    Contenido

    INTRODUCCION............................................................................................................................................. 3
    OBJETIVO GENERAL: ..................................................................................................................................... 4
    OBJETIVO ESPECIFICOS: ................................................................................................................................ 4
    EJERCICIO 1 ............................................................................................................................................. 5
    EJERCICIO 2 ............................................................................................................................................... 9
    EJERCICIO 3 ................................................................................................................................................. 11
    CONCLUSION............................................................................................................................................... 13
    Bibliografía .................................................................................................................................................. 14
    INTRODUCCION

    El siguiente trabajo se ve reflejado la necesidad de las proposiciones y tablas de verdad, en la


    vida cotidiana ya que son frases representados en las proposiciones o valores de p,q,r,s y si hay
    más entre más valores hayan más proposiciones de verdaderas o falsas se estiman.
    OBJETIVO GENERAL:
    Demostrar por medio de las proposiciones de p, q, r, s, si son verdaderas o falsas las frases
    estimadas en cada actividad.

    OBJETIVO ESPECIFICOS:
     Analizar las tablas de verdad
     Explicar las frases por medio de proposiciones
    EJERCICIO 1
    EJERCICIO 2

    Descripción del ejercicio:


    A continuación, encontrará los argumentos para el desarrollo del ejercicio 2:

    D. El día sin carro en Medellín fue el 12 de febrero y buscan con esta medida reducir los
    niveles de contaminación, si y solo si, dejan de transitar vehículos particulares o serán
    sancionados con multa.

    Según tabla de la UNAD


    ((𝑝^𝑞) ↔ 𝑟]ˇ𝑠

    http://logicaunad.com/jtruth/resolver.php
    p=El día sin carro en Medellín
    q=reducir los niveles de contaminación
    ↔si y solo si
    r=dejan de transitar vehículos particulares
    ˇ= o
    s=serán sancionados con multa.

    ((𝑝^𝑞) ↔ 𝑟]ˇ𝑠

    P q r S (𝑝^𝑞) 𝑟]ˇ𝑠 ((𝑝^𝑞) ↔ 𝑟]ˇ𝑠


    V V V V V V V
    V V V F V V V
    V V F V V V V
    V V F F V F F
    V F V V F v F
    V F V F F V F
    V F F V F V F
    V F F F F F V
    F V V V F V F
    F V V F F V F
    F V F V F V F
    F V F F F F V
    F F V V F v F
    F F V F F V F
    F F F V F V F
    F F F F F F V

    Es una tabla de contingencia ya que cuenta con respuestas verdaderas y falsas.


    EJERCICIO 3
    Descripción del ejercicio:
    A continuación, encontrará proposiciones compuestas en lenguaje simbólico (argumento) para el
    desarrollo del ejercicio 3 .

    D. [𝑝∧(𝑝⟶𝑞)∧(𝑞→𝑟)]→𝑟

    P= los campesinos siembran mora


    Q= venden buen fruto de mora
    R= reinvierten
    Los campesinos siembran mora y los campesinos entonces venden un buen fruto de mora y
    vendiendo un buen fruto de mora entonces tendrán dinero para reinvertir entonces se reinvierte.

    p q r 𝑝⟶𝑞 𝑞→𝑟 (𝑝⟶𝑞)∧(𝑞→𝑟) →𝑟 [𝑝∧(𝑝⟶𝑞)∧(𝑞→𝑟)]→𝑟


    V V V V V V V V
    V V F v F F V V
    V F V F V F F V
    V F F F V F V V
    F V V V V V V V
    F V F V F F V V
    F F V V V V V V
    f F F V V V v v

    Es una tabla de tautología ya que todas son verdaderas


    CONCLUSION
    Se puede observar que las proposiciones nos sirven para la vida diaria, ya que podemos realizar por
    medio de este ejercicio que tan verdadera puede ser la frase o la proposición, desarrollada en la
    actividad de proposiciones y tablas de verdad.
    Bibliografía

    Rodríguez, V. R. (2013). Conjuntos numéricos, estructuras algebraicas y fundamentos de álgebra lineal.


    Volumen I: conjuntos numéricos, complementos. Obtenido de Madrid, España: Editorial Tébar
    Flores: https://ebookcentral-proquest-
    com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3226457&ppg=20

    T.S., C. (2010). Ediciones Elizcom, Madrid. Obtenido de Lógica matemática para ingeniería de sistemas y
    computación.: https://ebookcentral-proquest-
    com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3199701&ppg=109

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