Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 22 vistas

    INFANCIA Ped. 2 Cuatri

    Cargado por

    Claudia
    El documento describe las diferentes etapas del desarrollo infantil, incluyendo el periodo prenatal, la infancia, la niñez temprana y la niñez intermedia. El desarrollo infantil abarca el crecimiento físico, motor, cognitivo, emocional y social. Las principales etapas son el periodo prenatal, la infancia (de 0 a 2 años), la niñez temprana (de 3 a 5 años) y la niñez intermedia (de 6 a 11 años).

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    INFANCIA Ped. 2 Cuatri

    Cargado por

    Claudia
    22 vistas15 páginas
    El documento describe las diferentes etapas del desarrollo infantil, incluyendo el periodo prenatal, la infancia, la niñez temprana y la niñez intermedia. El desarrollo infantil abarca el crecimiento físico, motor, cognitivo, emocional y social. Las principales etapas son el periodo prenatal, la infancia (de 0 a 2 años), la niñez temprana (de 3 a 5 años) y la niñez intermedia (de 6 a 11 años).

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe las diferentes etapas del desarrollo infantil, incluyendo el periodo prenatal, la infancia, la niñez temprana y la niñez intermedia. El desarrollo infantil abarca el crecimiento físico, motor, cognitivo, emocional y social. Las principales etapas son el periodo prenatal, la infancia (de 0 a 2 años), la niñez temprana (de 3 a 5 años) y la niñez intermedia (de 6 a 11 años).

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    22 vistas15 páginas

    INFANCIA Ped. 2 Cuatri

    Cargado por

    Claudia
    El documento describe las diferentes etapas del desarrollo infantil, incluyendo el periodo prenatal, la infancia, la niñez temprana y la niñez intermedia. El desarrollo infantil abarca el crecimiento físico, motor, cognitivo, emocional y social. Las principales etapas son el periodo prenatal, la infancia (de 0 a 2 años), la niñez temprana (de 3 a 5 años) y la niñez intermedia (de 6 a 11 años).

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 15

    PSICOLOGÍA EVOLUTIVA DEL INFANTE

    PEDAGOGÍA 2º
    LA INFANCIA
    El desarrollo infantil incluye el periodo
    prenatal, la infancia, la niñez temprana & la
    niñez intermedia
    Desarrollo infantil.
    • Periodo prenatal: de la concepción al nacimiento
    • infancia: los dos primeros años
    • Niñez temprana: De los 3 a 5 años
    • Niñez intermedia: de los 6 a los 11 años

    Desarrollo Adolescente: De los 12 a los 19 años


    ETAPAS DEL DESARROLLO
    DESARROLLO PRENATAL
    AL PERIODO ENTRE LA CONCEPCIÓN Y EL NACIMIENTO.

    PERIODO GERMINAL. EMBRIONARIO FETAL.

    El ovulo a sido fertilizado De la segunda a la octava etapa Desarrollo entre los


    tres meses
    Después de la concepción el blastocito se la implementado. después de la
    concepción y el
    nacimiento.
    INFANCIA Y NIÑEZ

    La infancia o niñez es un
    término amplio aplicado a
    los seres humanos que se
    encuentran en fases de
    desarrollo comprendidas
    entre el nacimiento y
    la adolescencia o pubertad
    LA INFANCIA
    Periodo de lactancia, a partir del nacimiento, hasta los dos primeros años

    DESARROLLO DEL L
    DESARROLLO DESARROLLO MOTOR
    FISICO.

    El crecimiento El desarrollo motor se refiere Comienza con


    del cuerpo es a la adquisición de
    más rápido habilidades como la prensión Arrullo
    durante el
    primer año, Dentro de estas se
    Luego se hace
    encuentra Y pasa al
    más lento hasta
    -Gateo, aplaudir etc. Balbuceo o a las
    -Sus primeros pasos primeras
    palabras
    LA INFANCIA
    Comprende unos términos

    DESARROLLO EMOCIONAL
    DESARROLLO DE LOS ROLES SEXUALES
    Algunos infantes son capaces de reconocer a sus padres al mes de edad; el 81 % de los infantes p
    El niño ha desarrollado
    Excitación
    Exploració
    LA INFANCIA
    DESARROLLO SOCIAL

    Aprender a interactuar con los otros


    los niños son capaces de desarrollar

    AUTONOMIA SOCIALIZACION PENSAMIENTO

    Sentido FORMAS DE Querer


    de ACTUAR explorar
    Independencia
    LA NIÑEZ
    LA NIÑEZ
    Comprende unos términos

    DESARROLLO DEL L
    DESARROLLO FISICO. DESARROLLO MOTOR

    Representan una etapa Es el acto de conocer o percibir, por Comienza con


    donde los ello al analizar el desarrollo cognitivo
    niños tanto como el proceso del niño que un grado mucho
    representan un cambio
    aumenta sus conocimientos mayor
    ya que esa etapa se dan
    los estirones del Dentro de estas se encuentra
    crecimiento. Y el cerebro de
    ha podido alcanzar un 90 coordinación de
    -Normas del desarrollo
    -Secuencia Del
    NIÑEZ
    Comprende unos términos

    DESARROLLO EMOCIONAL
    DESARROLLO DE LOS ROLES SEXUALES

    maneras en que el niño en desarrollo ve la moralidadJuego El niño ha desarrollado


    Exploración

    Sus etapas Dependiendo otros piensen

    Dependiendo el ambiente
    NIÑEZ
    DESARROLLO SOCIAL

    Aprender a interactuar con los otros


    los niños son capaces de desarrollar

    SENTIDO DE RELACION CON OTROS NIÑOS AMBIENTE NO COMPARTIDO


    INDEPENDENCIA

    SOCIALIZACION

    Querer
    explorar
    NOTA: De manera grupal analizar y hacer los comentarios pertinentes
    acerca de este tema INFANCIA, de la misma forma pasar la diapositiva a
    su libreta, por último, realizar de manera individual y desarrollando su
    pensamiento crítico un análisis de media cuartilla sobre el tema de la
    infancia en la actualidad.
    Recuerden que estas actividades cuentan como firmas.

    ¡¡GRACIAS...!!
    ATTE: LIC CLAU.

    También podría gustarte