Metodologia Semana 3

SESION N° 4
NORMAS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA

REDACCIÓN CIENTÍFICA
• Etimológicamente, redactar proviene del

latín redactum (poner en orden)
• Redactar es una actividad comunicativa

que implica un estado cultural avanzado.
• Es un proceso de construcción.
• Es una competencia que debe ser
adquirida.
REDACCION CIENTIFICA
• Es el arte y la ciencia para comunicar
conocimientos científicos, para que los
usuarios los lean y comprendan
fácilmente.
• Su propósito es informar el resultado de
una investigación.
• Es una tarea fundamental del proceso de
investigación.
• Es un escrito que apela al intelecto, no a
las emociones.
¿Qué son las Normas de Redacción Científica?
• Conjunto de reglas de escritura

técnica-científica que brindan
orientaciones para redactar de
manera formal textos académicos.
Por lo que, muchos aspectos de la
redacción científica varían según los
elementos de cada Norma de
Redacción Académica.
Principios Básicos de la Redacción Científica
• Claridad: El texro es fácil de • Brevedad: significa incluir

entender cuando el lenguaje sólo información pertinente al
es sencillo, las oraciones contenido del texto
• Precisión: significa usar
están bien construidas y cada académico y comunicar dicha
las palabras que
párrafo desarrolla su tema información usando el menor
comunican exactamente
siguiendo un orden lógico. número posible de palabras.
lo que quieres decir.
Importancia de las Normas de Redacción Académica
• Permite unificar la forma de presentación de los textos académicos.

• Hacer uso responsable, ético y legal de la propiedad intelectual que
desde la formación profesional se debe tener en cuenta, evitando el
plagio, y usando siempre el parafraseo (Spinner Blog, 2020).
• Favorece el reconocimiento de la fuente empleada para que cualquier
otra persona pueda localizar esos documentos y profundizar su
investigación de ser necesaria.
Elementos Fundamentales de la Redacción Académica
Las citas en el texto: son una forma de referencia breve incluida dentro del propio texto, las
características las dicta el estilo bibliográfico empleado, considerando si se trata de una cita textual
(copia literal) o parafraseada (con palabras propias del autor).
Las referencias bibliográficas: incluye información más extensa y ordenada alfabéticamente. Se

incluye en sección final, posterior al contenido propio de la investigación. La presentación depende de
la norma de estilo utilizada.
NORMAS DE REDACCIÓN CIENTÍFICA
Las diferentes especialidades han

hecho suyas, normas específicas,
acorde a la naturaleza de la
investigación que realizan.
Las ciencias sociales, y en general,

las normas de más amplia difusión
son las conocidas como Normas
APA, sin embargo, también están:
MLA, Vancouver, Turabian, entre
otras
MLA (Modern Language Association)
El estilo MLA se usa

comúnmente como un formato
de estilo para escribir artículos y
citar fuentes dentro de las artes
y las humanidades.
VANCOUVER
Las normas Vancouver, son un estilo de Requisitos

de Uniformidad para Manuscritos enviados a
Revistas Biomédicas desde 1978, para realizar
investigaciones científicas inherentes al área de la
salud.
La ciudad canadiense de Vancouver es la cuna de

esta normativa. Un grupo de médicos conocido
como el Grupo de Vancouver, quisieron establecer
unos criterios académicos para dar uniformidad en
el formato de sus publicaciones.
TURABIAN STYLE
Fue desarrollado especialmente

para estudiantes, por Kate
Turabian, secretaria de tesis de la
Universidad de Chicago, publicado
por la University of Chicago en
1906. El estilo Turabian se usa
principalmente para artículos de
historia, pero a veces se usa en
otras disciplinas.
Normas APA
(American Psychological Association)
Son un conjunto de
directrices diseñadas para
facilitar una comunicación
clara y precisa en las
publicaciones académicas,
especialmente en la citación
y referenciación de fuentes
de información.
¿Por qué usar el estilo APA?
• Claridad
• Organización
• Uniformidad
• Coherencia
• Información esencial
• Puntos clave
• Hallazgos
• Fuentes
NORMAS APA
Las Normas APA (American Psychological Association) son un
conjunto de directrices diseñadas para facilitar una comunicación
clara y precisa en las publicaciones académicas, especialmente en
la citación y referenciación de fuentes de información.
Aunque surgidas en el campo de la psicología, su uso se ha

extendido a otros campos de las ciencias sociales, las ciencias
económicas y las ciencias aplicadas, entre otras, por su practicidad
para la preparación de manuscritos para publicación, trabajos
estudiantiles y otros productos académicos.
• No utilice comillas para encerrar una cita.
• Comience la cita en una nueva línea y coloca sangría a todo el bloque a 0.5 pulgadas (1.27 cm) del
margen izquierdo.
• Doble espacio en toda la cita del bloque.
• No agregue espacio adicional antes o después.
• Si hay párrafos adicionales dentro de la cita, coloca sangría a la primera línea de cada párrafo
subsecuente 0.5 pulgadas adicionales.
• Use cualquiera de las dos formas de citar:
1. Cite la fuente entre paréntesis después de la puntuación final de la cita o,
2. Cite al autor y el año en la narrativa antes de la cita y coloque solo el número de página entre
paréntesis después de la puntuación final de la cita.
• No agregue un punto después del paréntesis de cierre en ninguno de los casos.
Como citar (continuación)
• Parafraseo: Una paráfrasis reafirma la idea de otro (o su propia idea publicada anteriormente)
en sus propias palabras. La paráfrasis le permite resumir y sintetizar información de una o más
fuentes, centrarse en información importante, comparar y contrastar detalles relevantes.
• Aunque no es obligatorio proporcionar un número de página o párrafo en la cita, puede incluir
uno (además del autor y el año) cuando ayudaría a los lectores interesados a ubicar el pasaje
relevante dentro de un trabajo largo o complejo (por ejemplo, un libro)
• Parafraseo Largo: Una paráfrasis puede continuar por varias oraciones. En tales casos,
cite el trabajo parafraseado en la primera mención. Una vez que se ha citado el trabajo,
no es necesario repetir la cita siempre que el contexto de la escritura deje en claro que
el mismo trabajo continúa parafraseado.
Guía resumen del Manual de Publicaciones con Normas APA). SÉPTIMA EDICIÓN 2020 | WWW.NORMASAPA.PRO
• Parafraseo Largo: Si la paráfrasis continúa en un nuevo párrafo, reintroduzca la cita. Si

la paráfrasis incorpora múltiples fuentes o cambia entre fuentes, repita la cita para que la
fuente sea clara. Lea sus oraciones cuidadosamente para asegurarse de haber citado las
fuentes de manera apropiada.
Ejemplos de referencias (continuación)
Libro:
Artículos:
Artículo de revista:
Entrada de diccionario
Página en un sitio Web
Publicación de Facebook
REFERENCIAS
American Psychological Association (2020). Publication manual of the
American Psychological Association (7th ed.).
https://doi.org/10.1037/0000165-000
American Psychological Association (01 de enero de 2020). Style and Grammar Guidelines.
Recuperado el 17 de enero de 2020.
https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/index Normasapapro. (2020). Guía resumida
de uso del Manual de Normas APA
Séptima Edición 2020
“Los sabios son los que buscan la
sabiduría; los necios piensan ya haberla
encontrado.”
Napoleón Bonaparte.

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• Etimológicamente, redactar proviene del

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• Permite unificar la forma de presentación de los textos académicos.

Las referencias bibliográficas: incluye información más extensa y ordenada alfabéticamente. Se

Las diferentes especialidades han

Las ciencias sociales, y en general,

El estilo MLA se usa

Las normas Vancouver, son un estilo de Requisitos

La ciudad canadiense de Vancouver es la cuna de

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