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Paulo Freire Mi Rosa de Reyes

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ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO

Ciclo escolar 2020 - 2021


Mi rosca de reyes
NOMBRE DEL JARDÍN DE NIÑOS C.C.T. ZONA SECTOR CICLO ESCOLAR

PAULO FREIRE 11DJN1101R 50 04 2020-2021

DOCENTE / AUTOR GRADO GRUPO FECHA

ELIZABETH GONZÁLEZ LÓPEZ 2 A 29-01-2021


CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA //
Pensamiento Matemático
ÁREA DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ORGANIZADOR CURRICULAR 1: Análisis de datos
TEMÁTICA
ORGANIZADOR CURRICULAR 2: Recolección y representación de datos
Contesta preguntas en las que necesita recabar datos, los
APRENDIZAJE ESPERADO: organiza a través de tablas y pictogramas que interpreta para
contestar las preguntas planteadas.
Que el alumno logre hacer sus registros en tablas o pictogramas sobre la información que
META DE APRENDIZAJE:
recabó a través del conteo.
ESPACIO: Mesa del comedor
Comprender las relaciones entre los datos de un problema y usar procedimientos propios
PROPÓSITO DE PREESCOLAR:
para resolverlos
Desarrollar en el niño la capacidad para inferir resultados, resolviendo numerosas
ENFOQUE PEDAGÓGICO:
situaciones que representen un problema o un reto.
MATERIALES: Cartulina, hojas de colores, cuaderno, colores, tijeras, pegamento.
RECURSOS
TECNOLÓGICOS: Ninguno
Hoy vamos a hacer una rosca de reyes, podrás utilizar el material que tengas en casa
como plastilina o masa, cartulina u hojas de papel.
Harás primero el ovalo que será la base del pan, después colocarás los siguientes
INICIO:
ingredientes alrededor cómo gustes acomodarlos: 2 higos, 3 franjas de azúcar, 5 ates de
color verde, 6 ates de color rojo (la cantidad se puede ajustar al nivel de desempeño de
SECUENCIA los alumnos)
DE Ya que tengas tu rosca, en tu engargolado registrarás la información en una tabla, dónde
ACTIVIDADES iluminarás los recuadros según la cantidad de ingredientes de la rosca que elaboraste.
DESARROLLO:
Por ejemplo: primero cuentas los higos, en tu tabla iluminarás 2 recuadros ya que es la
cantidad que hay en tu rosca. Harás lo mismo con cada ingrediente.
Al final observa tu tabla y comenta de cuál ingrediente hay más o menos cantidad y por
CIERRE:
qué.

EVIDENCIAS Videos y fotografías

Los alumnos elaboran y registran los materiales que se utilizaron en la elaboración de la rosca de reyes

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