Práctica Técnicas Análisis de Laboratorio Quimica Analitica - MARIA MAGDALENA

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DOCENTE: Mg. SC.

HENRY QUEVEDO GONZALES2021


PRÁCTICA DE LABORATORIO – TECNICAS DE ANÁLISIS QUÍMICO

MARCO TEÓRICO

Hace ya tiempo se dejó de considerar a la Química Analítica como una ciencia “auxiliar” o como
un simple conjunto de técnicas o métodos con los que obtener información sobre la muestra.
Gracias al desarrollo que ha sufrido en las últimas décadas es considerada en la actualidad como
una ciencia por derecho propio. Esta evolución ha sido la respuesta a una necesidad de
información que permitiera el desarrollo de ámbitos como la salud y la medicina, LA
ALIMENTACIÓN, los nuevos materiales, el medio ambiente, la eficiencia energética, etc. Esto ha
conducido a un incremento sorprendente en la variedad, capacidad y grado de complejidad de
las técnicas de análisis químico, especialmente de las denominadas TÉCNICAS
INSTRUMENTALES. Algunos de los cambios son:

• La progresiva sustitución de las técnicas analíticas clásicas (volumetrías y gravimetrías)


por técnicas instrumentales.
• El desarrollo de las técnicas de separación como herramientas de análisis,
especialmente la cromatografía, electroforesis.
• La difusión creciente de técnicas sofisticadas, como la resonancia magnética nuclear, ls
espectrometría de masas o la espectroscopía basada en el uso de plasmas con un alto
costo económico y cuyo uso requiere de un cierto grado de especialización.
• La introducción de la informática, tanto para el control de los instrumentos de análisis,
como para la adquisición y procesamiento de los datos.
• La automatización de procesos rutinarios, que permite eliminar o minimizar muchas
operaciones manuales, con el consiguiente aumento de la precisión y en la capacidad
de procesar un gran número de muestras en un corto periodo de tiempo.
• El desarrollo de técnicas conjuntas, o hibridación de técnicas, como ha ocurrido por
ejemplo entre la cromatografía y la espectrometría de masas, en relación a lo que
podrían suministrar cada una de las técnicas por separado.

PROCEDIMIENTO

En base al video: https://youtu.be/rX85mW3acHk

https://youtu.be/RTSs9RlAqIA https://youtu.be/pHvoBRqZeuQ

Indicar los diferentes equipos y análisis allí descritos, así como identifica algunos de los equipos
que encuentras, adjunta una imagen y averigua su función y/o uso.
EQUIPO NOMBRE FUNCIÓN / USO

Tipo de mechero o quemador


cuya función principal es la de
MECHERO FISHER calentar recipientes, de modo
similar a los más frecuentes
mecheros Bunsen

Instrumento de laboratorio
MICROPIPETA empleado para succionar y
AUTOMÁTICA transferir pequeños
volúmenes de líquido

Tubos de ensayo con tapa


TUBO DE ENSAYO CON rosca para el transporte y el
TAPA ROSCA cultivo

Es una herramienta que


permite observar objetos que
son demasiado pequeños para
MICROSCOPIO ser observados a simple vista.
El tipo más común y el primero
que fue inventado es el
microscopio óptico.

Sirve para disolución de


sustancias.
Vasos de precipitado
Embudo de separación Trasvasar líquidos

Pipetas (graduadas, Permite medir volúmenes


volumétricas)

Permite medir volúmenes


Probetas
superiores y más rápidamente
que las pipetas, aunque con
menor precisión.

Preparar soluciones (no se


Matraz aforado puede calentar)
Permite la circulación de
Balón de destilación
vapores mediante un proceso
de destilación.

Balón Permite contener sustancias

Permite la salida de los líquidos


que se pretenden separa en la
zona inferior del recipiente,
Pera de decantación
cuyo flujo puede ser
maniobrado mediante el uso
de una válvula.

Se utiliza principalmente para


Bagueta resolver, mezclar o disolver
sustancias con el fin de
homogenizar
Tiene como finalidad moler,
Morteros
triturar y mezclar sustancias
sólidas.

Gradilla Facilita el soporte y el manejo


de los tubos de ensayo

Es una clase de balanza de


laboratorio diseñada para
Balanza analítica medir pequeñas masas, en un
principio de un rango menor
del gramo de error.
Es un equipo comúnmente
usado para deshidratar
Estufa de secado
reactivos o muestras de
laboratorio o secar
instrumentos.

Es un tipo de material de vidrio


utilizado para la extracción de
Extractor Soxhlet compuestos, generalmente de
naturaleza lipídica, contenidos
en un sólido, a través de un
disolvente afín.

Su función consiste en
mantener, en un ambiente
controlado (espacio
Refrigerador de laboratorio refrigerado), diversos fluidos y
sustancias

Un Agitador Magnético es un
dispositivo electrónico que
utiliza un campo magnético
para mezclar de manera
automatizada un solvente y
Agitador magnético uno o más solutos
El baño de maría es una fuente
de calor preferida para calentar
productos químicos
Baño maría de laboratorio inflamables en lugar de una
llama abierta para evitar la
ignición.

Tiene el objetivo de separar los


componentes que constituyen
Centrifuga de laboratorio
una sustancia.

Es un material de laboratorio
crisol de porcelana utilizado principalmente para
calentar, fundir, quemar, y
calcinar sustancias.

El propósito de un desecador
es eliminar la humedad de una
sustancia, o proteger la
Desecador sustancia de la humedad.
Es un instrumento utilizado
para medir la temperatura con
Termómetro
un alto nivel de exactitud.

CONCLUSIONES
Al identificar y clasificar los materiales de laboratorio concluyo que cada material es de suma
importancia ya que sin ellos no se podría trabajar en las investigaciones científicas. Conocer la
estructura física de cada material es valiosa, eso nos permitirá tener mucho cuidado al momento de
usarlo.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Reyes, M., & Luna, R. O. (1993). Estudio de refractarios y uso en materiales de laboratorio. Revista de
Química, 7(2), 187-193.
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/quimica/article/download/5509/5505

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