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    Proyecto Preescolar

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    Jacqueline Collazo Limón
    Este documento presenta las reglas y materiales necesarios para un juego educativo llamado "Avanza más y ganarás" diseñado para estudiantes de escuela multigrado. El juego se juega en un tablero de 30 casillas y utiliza un dado, fichas de colores y 30 preguntas escritas en papelitos. Los jugadores avanzan tirando el dado y respondiendo preguntas, con la meta de llegar a la casilla final.

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    Proyecto Preescolar

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    Jacqueline Collazo Limón
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    Este documento presenta las reglas y materiales necesarios para un juego educativo llamado "Avanza más y ganarás" diseñado para estudiantes de escuela multigrado. El juego se juega en un tablero de 30 casillas y utiliza un dado, fichas de colores y 30 preguntas escritas en papelitos. Los jugadores avanzan tirando el dado y respondiendo preguntas, con la meta de llegar a la casilla final.

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    PROYECTO PREESCOLAR

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    CURSO.

    – PLANEACIÓN ESTRATÉGICA EN ESCUELA MULTIGRADO

    MAESTRO. - LUIS CASTILLO GARMENDIA ALEJANDRO. GRUPO B.

    EQUIPO: MARIBEL PORRAS Y JACQUELINE COLLAZO

    JUEGO: AVANZA MAS Y GANARAS, CON EL CAMINITO DE LAS EMOCIONES

    MATERIALES:
    1.-Tablero AVANZA MAS Y GANARAS, (SEP, Mi álbum. Preescolar. Tercer
    grado, pág. 44).

    2.- Un dado
    3.-Fichas de colores, piedritas, una semilla.

    4.- 30 preguntas previamente escritas, cada una en un papelito.


    ¿Qué cuentos has ¿Has ido al zoológico ¿Nos dices una
    leído? de Tamatán? adivinanza?
    ¿Por qué papa y ¿Cuál es tu color Contesta esta
    mama en ocasiones te favorito? adivinanza
    regañan?
    ¿Te gusta ir al Jardín ¿Que sientes cuando ¿Como te gustaría que
    de Niños? mama o papa te fuera tu Jardín de
    regañan? Niños?
    ¿Cuál es tu caricatura ¿Cuántos hermanos ¿Como se llama tu
    favorita? tienes? amigo preferido?
    ¿Qué otras ciudades Cuál es tu cuento ¿Cuál es tu nombre?
    conoces? favorito
    ¿Cuál es tu cuento ¿Qué animal te gusta y ¿Qué canción te
    favorito? por qué? gusta?
    ¿A qué te gusta jugar? Por que te gusta la ¿Con quién juegas?
    escuela
    ¿Tienes mascotas? ¿Qué te gusta hacer ¿Qué haces cuando
    para divertirte? tienes un problema?
    ¿Hay alguien que te
    pueda ayudar a
    resolverlo?
    ¿Cuál es tu recuerdo ¿Como te sientes en ¿Qué significa ser un
    más feliz? casa? buen amigo?
    ¿Cuál es tu comida ¿Cuál es tu lugar ¿Eres feliz?
    favorita? favorito?

    5.- Un botecito pequeño para poner las 30 preguntas.


    6.- Píldoras para aumentar los saberes. Un botecito de pastillas de azúcar.

    REGLAS DEL JUEGO


    1.- Equipos de 2 o 4 Jugadores

    -Establezca un ambiente de confianza


    -Comente al niño que va a jugar con un tablero AVANZA MAS Y GANARAS,
    (SEP, Mi álbum. Preescolar. Tercer grado, pág. 44).

    - Presente el tablero al niño y pregunte. ¿Conoces este juego?, ¿Lo has


    jugado en tu salón?, ¿Sabes que materiales necesitamos además del
    tablero? Mira el tablero está organizado en casitas de 1 al 30. Cada casita
    tiene un número y un dibujo diferente.
    2.- Muestre uno a uno, las casillas o casitas, haciendo énfasis en las casillas
    de la salida y la meta, ¿Sabes que indica esta casilla?, esta es la casilla de
    salida, ¿Sabes que indica esta casilla?, señala casilla de meta.
    3.-Mencione al niño que un dado, nos indicara, la cantidad de casillas que
    avanzaremos, cada que tiremos el dado, tendremos derecho a contestar
    una pregunta.

    4.-Conforme el niño o la educadora avanzan en el tablero, se le solita al


    pequeño que mencione en que casillas se encuentra cada uno quien va
    ganando.

    5.- Considerando las respuestas del niño, animadamente invítelo a jugar


    con usted y a contestar las preguntas.
    6.-Comente que harán un ensayo del juego.

    -Seleccionen el identificador que usaran (tapita, una pieza de ajedrez, una


    piedrita).
    -Realizar un ensayo, comente que usted tirara el dado, para que él pueda
    observar. Tire el dado, por ejemplo.

    Cuente los puntos de la cara del dado, mostrando al niño su conteo y en


    voz allá. ¨Aquí hay uno, dos puntos, son dos. Voy a avanzar dos casitas o
    casillas¨. Y contesto mi pregunta. Me pasas el botecito de las preguntas.
    Deja, leo mi pregunta ¿Que cuentos has leído? Si el niño contesta la
    pregunta le daremos una pastillita para aumentar tus saberes.

    ¡VAMOS A JUGAR!, ¿QUIEREEEN?

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