COLEGIO BILINGÜE LOURDES

DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Primero Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

Utiliza gestos y sus

posibilidades de *Ejercicios de improvisación de movimiento
Comunicación NO verbal Comunicación NO verbal *Diálogos con movimientos
movimientos como
*Charlas con movimientos *Creación de movimientos
lenguaje corporal
Pantomima *Improvisación de movimientos
expresivo. Pantomima *Movimientos en diferentes espacios
Movimiento en el espacio *Imitación de hombre *Improvisación
*Creación del personaje en silencio *alturas del cuerpo
Niveles: alto, medio y bajo.
Experimenta *Movimientos con diferentes tipos de energía
Movimiento en el espacio
PRIMER *Movimiento con distintos tiempos
movimientos con su Energía *Movimiento en el espacio
*Taller a realizarse con una maestra de
BIMESTRE cuerpo al realizar *Improvisación
danza contemporánea.
trabajos individuales o Tiempo.
grupales de danza. Niveles: alto, medio y bajo.
Danzas del mundo. *Niveles del movimiento en el
escenario

Realiza actividades de Taller de Danza Energía

baile que fortalecen la
*Tipos de energía al movernos
diversidad cultural.
Tiempo
*Movimiento con distintas piezas

Taller de Danza Creativa

*Se piensa trabajar un taller de danza con
una maestra de danza profesional
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Primero Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

¨
Utiliza los trece *Los 13 signos teatrales *Los 13 signos teatrales *Análisis de los 13 signos teatrales
*La palabra *Ejercicios para la improvisación
signos teatrales y los
*El Tono *Ejercicios de dicción
elementos básicos de *La Mímica
*Improvisación *Ejercicios de desplazamiento escénico
actuación. *El ¨Gesto *ejercicios de imitación
*Movimiento escénico *El Movimiento escénico *¨Taller de maquillaje artístico
*El maquillaje *Creación del personaje
*Dinámicas del movimiento ¨*El Peinado
Explora los recursos *El Traje
*proyección escénica *El Accesorio
SEGUNDO corporales (individual
*El Decorado
BIMESTRE y en grupo) para *La Iluminación
recrear un hecho *La Música
escénico por medio *El Sonido
de la experimentación,
exploración y *Improvisación
*Ejercicios de improvisación verbal y no
descubrimiento. verbal

Analiza discursos *Movimiento escénico

desde la dramaturgia Desplazamiento del actor
de diversos autores
guatemaltecos. *Proyección escénica
*Ejercicios de crecimiento escénico
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Primero Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

*Practica Vocal
Utiliza la voz en sus creaciones *El Pentagrama *El Pentagrama *Juegos, Canciones y danzas
musicales, aplicando ritmos y *Escritura del pentagrama *Estimulación de la conciencia rítmica¨
géneros conocidos en diferentes *Apreciación Musical *Lectura Del pentagrama *Estimulación de la imaginación
*Cuentos musicalizados
contextos.
*Práctica de pieza *Apreciación Musical *Ejercicios de Dicción
individual o colectiva *Ejercicios pragmáticos
*análisis de obras musicales *Cuentos Interpretativos
Interpreta obras instrumentales de *Vocalizaciones
diversos géneros de compositores *Ecología Acústica *Práctica de pieza individual o *Escucha de nuestras voces y las de
nacionales e internacionales. colectiva nuestros compañeros
TERCER *Instrumentos *El alumno escogerá su propia pieza *Lectura de Partituras
BIMESTRE Demuestra habilidades artísticas Tecnológicos para con su propio instrumento *Creación en clase de lecturas rítmicas
en la rama musical demostrando *Lectura de bigrama
independencia y control en su *Lectura Melódica *Ecología Acústica *Análisis de estructuras musicales
instrumento *Aplicaciones para utilizar instrumentos en el
*Lectura Rítmica *Instrumentos Tecnológicos teléfono¨
*La música como cuento interpretativo
*Instrumentos en el teléfono

*Lectura Melódica
*La práctica de la lectura Melódica en
el instrumento

*Lectura Rítmica
*La Practica de la lectura rítmica en
el instrumento
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Primero Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

*Exploración de Sonidos *Escucha de nuestras voces y las de
• de la naturaleza.
• del ámbito cotidiano
nuestros compañeros
*Exploración de Sonidos • del cuerpo *Estimulación de creación musical
• producidos por objetos sonoros: pitos *Cuentos musicalizados
etc. *Ejercicios de Dicción
Discrimina y compara con *Apreciación Musical • producidos por objetos de uso
curiosidad hechos acústicos Cotidiano *Escucha y replica de paisajes sonoros
*Reconocimiento de la voz *Vocalizaciones
musicales y técnicos *Apreciación Musical *Estimulación de la conciencia rítmica¨
*Historia de la música musicalizado o en *Practica Vocal
*Imitación de sonidos que cuento *Juegos, Canciones y danzas
se escuchan: *Reconocimiento de la voz *Lectura de Partituras
CUARTO Manifiesta gusto y aceptación o *Los tipos de Voces
Ejercicios pragmáticos
BIMESTRE rechazo ante estímulos sonoros o *Praxias *¿Qué tipo de voz tengo?
*Cuentos Interpretativos
musicales específicos y expresa el *Imitación de sonidos que se escuchan:
*Creación en clase de lecturas rítmicas
impacto en su afectividad *Práctica de pieza
*Imitación de distintos fonemas
individual o colectiva
*Praxias
*Comparación entre las *¿Qué es una praxia?
formas de canto: *Ejercicios magmáticos
Realiza juegos musicales creativos
que expresan su interioridad y académicas, populares *Práctica de pieza individual o colectiva
cuida su oído con el entorno tradicionales y ¨*La pieza la dará el maestro en clase
sonoro comerciales.
*Comparación entre las formas de canto:
académicas, populares tradicionales y
*Ejercicios de respiración comerciales.
*Géneros musicales

*Ejercicios de respiración
*Técnicas de respiración
*Respiración pulmonar y diafragmática ¨
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Primero Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

Utiliza los trece Puesta en escena final *Practica Vocal

signos teatrales y los Los alumnos empezaran a elaborar *Ejercicios pragmáticos
Puesta en escena final una puesta en escena como proyecto *Practica instrumental individual
elementos básicos de
final en donde cada grado es libre de *Practica Instrumental
actuación. *Ensayos de obras teatrales, danzas o
desempeñar cualquiera de las 3
piezas musicales
Utiliza gestos y sus ramas artísticas vistas en el año
posibilidades de (Teatro, Danza, Música)
movimientos como
QUINTO lenguaje corporal
BIMESTRE expresivo.

Expresa sus sentimientos y el

conocimiento instrumental a través
de la Integración con su
instrumento
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Segundo Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

Utiliza los trece signos teatrales y *Los 13 signos teatrales *Los 13 signos teatrales *Análisis de los 13 signos teatrales
los elementos básicos de *La palabra
actuación. *Improvisación *El Tono *Ejercicios para la improvisación
*La Mímica
*Movimiento escénico *El ¨Gesto *Ejercicios de dicción
*El Movimiento escénico
Explora los recursos corporales *Dinámicas del movimiento *Ejercicios de desplazamiento escénico
*El maquillaje
(individual y en grupo) para recrear ¨*El Peinado
PRIMER un hecho escénico por medio de la *proyección escénica *ejercicios de imitación
*El Traje
BIMESTRE experimentación, exploración y *El Accesorio *¨Taller de maquillaje artístico
descubrimiento. *El Decorado
*La Iluminación *Creación del personaje
Analiza discursos desde la
*La Música
dramaturgia de diversos autores
*El Sonido
guatemaltecos.
*Improvisación

*Ejercicios de improvisación verbal y

no verbal

*Movimiento escénico
Desplazamiento del actor

*Proyección escénica

*Ejercicios de crecimiento escénico

 COLEGIO BILINGÜE LOURDES
DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Segundo Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

*Exploración de Sonidos *Escucha de nuestras voces y las de
• de la naturaleza.
• del ámbito cotidiano
nuestros compañeros
*Exploración de Sonidos • del cuerpo *Estimulación de creación musical
• producidos por objetos sonoros: pitos *Cuentos musicalizados
etc. *Ejercicios de Dicción
Discrimina y compara con *Apreciación Musical • producidos por objetos de uso
curiosidad hechos acústicos Cotidiano *Escucha y replica de paisajes sonoros
*Reconocimiento de la voz *Vocalizaciones
musicales y técnicos *Apreciación Musical *Estimulación de la conciencia rítmica¨
*Historia de la música musicalizado o en *Practica Vocal
*Imitación de sonidos que cuento *Juegos, Canciones y danzas
se escuchan: *Reconocimiento de la voz *Lectura de Partituras
SEGUNDO Manifiesta gusto y aceptación o *Los tipos de Voces
Ejercicios pragmáticos
BIMESTRE rechazo ante estímulos sonoros o *Praxias *¿Qué tipo de voz tengo?
*Cuentos Interpretativos
musicales específicos y expresa el *Imitación de sonidos que se escuchan:
*Creación en clase de lecturas rítmicas
impacto en su afectividad *Práctica de pieza
*Imitación de distintos fonemas
individual o colectiva
*Praxias
*Comparación entre las *¿Qué es una praxia?
formas de canto: *Ejercicios magmáticos
Realiza juegos musicales creativos
que expresan su interioridad y académicas, populares *Práctica de pieza individual o colectiva
cuida su oído con el entorno tradicionales y comerciales. ¨*La pieza la dará el maestro en clase
sonoro
*Ejercicios de respiración *Comparación entre las formas de canto:
académicas, populares tradicionales y
comerciales.
*Géneros musicales

*Ejercicios de respiración
*Técnicas de respiración
*Respiración pulmonar y diafragmática ¨
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Segundo Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

*Practica Vocal
Utiliza la voz en sus creaciones *El Pentagrama *El Pentagrama *Juegos, Canciones y danzas
musicales, aplicando ritmos y *Escritura del pentagrama *Estimulación de la conciencia rítmica¨
géneros conocidos en diferentes *Apreciación Musical *Lectura Del pentagrama *Estimulación de la imaginación
*Cuentos musicalizados
contextos.
*Práctica de pieza *Apreciación Musical *Ejercicios de Dicción
individual o colectiva *Ejercicios pragmáticos
*análisis de obras musicales *Cuentos Interpretativos
Interpreta obras instrumentales de *Vocalizaciones
diversos géneros de compositores *Ecología Acústica *Práctica de pieza individual o *Escucha de nuestras voces y las de
nacionales e internacionales. colectiva nuestros compañeros
TERCER *Instrumentos *El alumno escogerá su propia pieza *Lectura de Partituras
BIMESTRE Demuestra habilidades artísticas Tecnológicos para con su propio instrumento *Creación en clase de lecturas rítmicas
en la rama musical demostrando *Lectura de bigrama
independencia y control en su *Lectura Melódica *Ecología Acústica *Análisis de estructuras musicales
instrumento *Aplicaciones para utilizar instrumentos en el
*Lectura Rítmica *Instrumentos Tecnológicos teléfono¨
*La música como cuento interpretativo
*Instrumentos en el teléfono

*Lectura Melódica
*La práctica de la lectura Melódica en
el instrumento

*Lectura Rítmica
*La Practica de la lectura rítmica en
el instrumento
 COLEGIO BILINGÜE LOURDES
DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Segundo Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano
BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES
Utiliza gestos y sus
posibilidades de *Ejercicios de improvisación de movimiento
movimientos como Comunicación NO verbal Comunicación NO verbal *Diálogos con movimientos
lenguaje corporal *Charlas con movimientos *Creación de movimientos
expresivo. Pantomima *Improvisación de movimientos
Pantomima *Movimientos en diferentes espacios
Movimiento en el espacio *Imitación de hombre *Improvisación
*Creación del personaje en silencio *alturas del cuerpo
Experimenta Niveles: alto, medio y bajo. *Movimientos con diferentes tipos de energía
movimientos con su Movimiento en el espacio *Movimiento con distintos tiempos
cuerpo al realizar Energía *Movimiento en el espacio *Taller a realizarse con una maestra de danza
CUARTO trabajos individuales o *Improvisación contemporánea.
BIMESTRE grupales de danza.
Tiempo.
Niveles: alto, medio y bajo.
Danzas del mundo. *Niveles del movimiento en el escenario

Realiza actividades de
Energía
baile que fortalecen la
Taller de Danza *Tipos de energía al movernos
diversidad cultural.

Tiempo
*Movimiento con distintas piezas

Taller de Danza Creativa

*Se piensa trabajar un taller de danza con
una maestra de danza profesional
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Segundo Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

Utiliza los trece Puesta en escena final *Practica Vocal

signos teatrales y los Los alumnos empezaran a elaborar *Ejercicios pragmáticos
elementos básicos de Puesta en escena final una puesta en escena como proyecto *Practica instrumental individual
actuación. final en donde cada grado es libre de *Practica Instrumental
*Ensayos de obras teatrales, danzas o
desempeñar cualquiera de las 3
Utiliza gestos y sus piezas musicales
ramas artísticas vistas en el año
posibilidades de (Teatro, Danza, Música)
movimientos como
lenguaje corporal
QUINTO expresivo.
BIMESTRE
Expresa sus sentimientos y el
conocimiento instrumental a través
de la Integración con su
instrumento
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Tercero Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

¨
Utiliza los trece *Los 13 signos teatrales *Los 13 signos teatrales *Análisis de los 13 signos teatrales
*La palabra *Ejercicios para la improvisación
signos teatrales y los
*El Tono *Ejercicios de dicción
elementos básicos de *La Mímica
*Improvisación *Ejercicios de desplazamiento escénico
actuación. *El ¨Gesto *ejercicios de imitación
*Movimiento escénico *El Movimiento escénico *¨Taller de maquillaje artístico
*El maquillaje *Creación del personaje
*Dinámicas del movimiento ¨*El Peinado
Explora los recursos *El Traje
*proyección escénica *El Accesorio
PRIMER corporales (individual
*El Decorado
BIMESTRE y en grupo) para *La Iluminación
recrear un hecho *La Música
escénico por medio *El Sonido
de la experimentación,
exploración y *Improvisación
*Ejercicios de improvisación verbal y no
descubrimiento. verbal

Analiza discursos *Movimiento escénico

desde la dramaturgia Desplazamiento del actor
de diversos autores
guatemaltecos. *Proyección escénica
*Ejercicios de crecimiento escénico
 COLEGIO BILINGÜE LOURDES
DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Tercero Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

Utiliza gestos y sus

posibilidades de *Ejercicios de improvisación de movimiento
Comunicación NO verbal Comunicación NO verbal *Diálogos con movimientos
movimientos como
*Charlas con movimientos *Creación de movimientos
lenguaje corporal
Pantomima *Improvisación de movimientos
expresivo. Pantomima *Movimientos en diferentes espacios
Movimiento en el espacio *Imitación de hombre *Improvisación
*Creación del personaje en silencio *alturas del cuerpo
Niveles: alto, medio y bajo.
Experimenta *Movimientos con diferentes tipos de energía
Movimiento en el espacio
SEGUNDO *Movimiento con distintos tiempos
movimientos con su Energía *Movimiento en el espacio
*Taller a realizarse con una maestra de
BIMESTRE cuerpo al realizar *Improvisación
danza contemporánea.
trabajos individuales o Tiempo.
grupales de danza. Niveles: alto, medio y bajo.
Danzas del mundo. *Niveles del movimiento en el
escenario

Realiza actividades de Taller de Danza Energía

baile que fortalecen la
*Tipos de energía al movernos
diversidad cultural.
Tiempo
*Movimiento con distintas piezas

Taller de Danza Creativa

*Se piensa trabajar un taller de danza con
una maestra de danza profesional
 COLEGIO BILINGÜE LOURDES
DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Tercero Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

*Practica Vocal
Utiliza la voz en sus creaciones *El Pentagrama *El Pentagrama *Juegos, Canciones y danzas
musicales, aplicando ritmos y *Escritura del pentagrama *Estimulación de la conciencia rítmica¨
géneros conocidos en diferentes *Apreciación Musical *Lectura Del pentagrama *Estimulación de la imaginación
*Cuentos musicalizados
contextos.
*Práctica de pieza *Apreciación Musical *Ejercicios de Dicción
individual o colectiva *Ejercicios pragmáticos
*análisis de obras musicales *Cuentos Interpretativos
Interpreta obras instrumentales de *Vocalizaciones
diversos géneros de compositores *Ecología Acústica *Práctica de pieza individual o *Escucha de nuestras voces y las de
nacionales e internacionales. colectiva nuestros compañeros
TERCER *Instrumentos *El alumno escogerá su propia pieza *Lectura de Partituras
BIMESTRE Demuestra habilidades artísticas Tecnológicos para con su propio instrumento *Creación en clase de lecturas rítmicas
en la rama musical demostrando *Lectura de bigrama
independencia y control en su *Lectura Melódica *Ecología Acústica *Análisis de estructuras musicales
instrumento *Aplicaciones para utilizar instrumentos en el
*Lectura Rítmica *Instrumentos Tecnológicos teléfono¨
*La música como cuento interpretativo
*Instrumentos en el teléfono

*Lectura Melódica
*La práctica de la lectura Melódica en
el instrumento

*Lectura Rítmica
*La Practica de la lectura rítmica en
el instrumento
 COLEGIO BILINGÜE LOURDES
DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Tercero Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

*Exploración de Sonidos *Escucha de nuestras voces y las de
• de la naturaleza.
• del ámbito cotidiano
nuestros compañeros
*Exploración de Sonidos • del cuerpo *Estimulación de creación musical
• producidos por objetos sonoros: pitos *Cuentos musicalizados
etc. *Ejercicios de Dicción
Discrimina y compara con *Apreciación Musical • producidos por objetos de uso
curiosidad hechos acústicos Cotidiano *Escucha y replica de paisajes sonoros
*Reconocimiento de la voz *Vocalizaciones
musicales y técnicos *Apreciación Musical *Estimulación de la conciencia rítmica¨
*Historia de la música musicalizado o en *Practica Vocal
*Imitación de sonidos que cuento *Juegos, Canciones y danzas
se escuchan: *Reconocimiento de la voz *Lectura de Partituras
CUARTO Manifiesta gusto y aceptación o *Los tipos de Voces
Ejercicios pragmáticos
BIMESTRE rechazo ante estímulos sonoros o *Praxias *¿Qué tipo de voz tengo?
*Cuentos Interpretativos
musicales específicos y expresa el *Imitación de sonidos que se escuchan:
*Creación en clase de lecturas rítmicas
impacto en su afectividad *Práctica de pieza
*Imitación de distintos fonemas
individual o colectiva
*Praxias
*Comparación entre las *¿Qué es una praxia?
formas de canto: *Ejercicios magmáticos
Realiza juegos musicales creativos
que expresan su interioridad y académicas, populares *Práctica de pieza individual o colectiva
cuida su oído con el entorno tradicionales y ¨*La pieza la dará el maestro en clase
sonoro comerciales.
*Comparación entre las formas de canto:
académicas, populares tradicionales y
*Ejercicios de respiración comerciales.
*Géneros musicales

*Ejercicios de respiración
*Técnicas de respiración
*Respiración pulmonar y diafragmática ¨
 COLEGIO BILINGÜE LOURDES
DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Tercero Básico

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

Utiliza los trece Puesta en escena final *Practica Vocal

signos teatrales y los Los alumnos empezaran a elaborar *Ejercicios pragmáticos
Puesta en escena final una puesta en escena como proyecto *Practica instrumental individual
elementos básicos de
final en donde cada grado es libre de *Practica Instrumental
actuación. *Ensayos de obras teatrales, danzas o
desempeñar cualquiera de las 3
piezas musicales
Utiliza gestos y sus ramas artísticas vistas en el año
posibilidades de (Teatro, Danza, Música)
movimientos como
QUINTO lenguaje corporal
BIMESTRE expresivo.

Expresa sus sentimientos y el

conocimiento instrumental a través
de la Integración con su
instrumento
 COLEGIO BILINGÜE LOURDES
DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Cuarto Bachillerato

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

¨
Utiliza los trece *Los 13 signos teatrales *Los 13 signos teatrales *Análisis de los 13 signos teatrales
*La palabra *Ejercicios para la improvisación
signos teatrales y los
*Movimiento escénico *El Tono *Ejercicios de dicción
elementos básicos de *La Mímica *Ejercicios de desplazamiento escénico
actuación. *Géneros teatrales *El ¨Gesto *ejercicios de imitación
*El Movimiento escénico *¨Taller de maquillaje artístico
*Historia del Arte Escénico *El maquillaje *Creación del personaje
¨*El Peinado ¨*Investigaciones y exposiciones de técnicas
Explora los recursos ¨*Tipos de teatro *El Traje escénicas
*El Accesorio *Análisis de puestas en escenas
PRIMER corporales (individual
*Análisis de proyectos *El Decorado *Creación de una puesta en escena de cada
BIMESTRE y en grupo) para *La Iluminación
artísticos genero teatral
recrear un hecho *La Música
escénico por medio *El Sonido
de la experimentación,
exploración y *Movimiento escénico
Desplazamiento del actor
descubrimiento.
*Generos Teatrales
Analiza discursos *Dramatico
desde la dramaturgia *Comedia
de diversos autores *Tragicomedia
guatemaltecos. *Musical
*Opera
*Monologo
*Tragedia

*Historia del Arte Escénico

*Técnicas de actuación
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Cuarto Bachillerato

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

Utiliza gestos y sus

posibilidades de *Ejercicios de improvisación de movimiento
Comunicación NO verbal Comunicación NO verbal *Diálogos con movimientos
movimientos como
*Charlas con movimientos *Creación de movimientos
lenguaje corporal
Pantomima *Improvisación de movimientos
expresivo. Pantomima *Movimientos en diferentes espacios
Movimiento en el espacio *Imitación de hombre *Improvisación
*Creación del personaje en silencio *alturas del cuerpo
Niveles: alto, medio y bajo.
Experimenta *Movimientos con diferentes tipos de energía
Movimiento en el espacio
SEGUNDO *Movimiento con distintos tiempos
movimientos con su Energía *Movimiento en el espacio
*Investigación y exposición de la danza
BIMESTRE cuerpo al realizar *Improvisación
*Investigación y exposición de la danza
trabajos individuales o Tiempo.
grupales de danza. Niveles: alto, medio y bajo.
Danzas del mundo. *Niveles del movimiento en el
escenario

Realiza actividades de Historia de la danza Energía

baile que fortalecen la
*Tipos de energía al movernos
diversidad cultural.
Tiempo
*Movimiento con distintas piezas

Historia de la Danza
*Biografía y creación de coreografías
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Cuarto Bachillerato

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

*Practica Vocal
Utiliza la voz en sus creaciones *El Pentagrama *El Pentagrama *Juegos, Canciones y danzas
musicales, aplicando ritmos y *Escritura del pentagrama *Estimulación de la conciencia rítmica¨
géneros conocidos en diferentes *Apreciación Musical *Lectura Del pentagrama *Estimulación de la imaginación
*Cuentos musicalizados
contextos.
*Práctica de pieza *Apreciación Musical *Ejercicios de Dicción
individual o colectiva *Ejercicios pragmáticos
*análisis de obras musicales *Cuentos Interpretativos
Interpreta obras instrumentales de *Vocalizaciones
diversos géneros de compositores *Ecología Acústica *Práctica de pieza individual o *Escucha de nuestras voces y las de
nacionales e internacionales. colectiva nuestros compañeros
TERCER *Instrumentos *El alumno escogerá su propia pieza *Lectura de Partituras
BIMESTRE Demuestra habilidades artísticas Tecnológicos para con su propio instrumento *Creación en clase de lecturas rítmicas
en la rama musical demostrando *Lectura de bigrama
independencia y control en su *Lectura Melódica *Ecología Acústica *Análisis de estructuras musicales
instrumento *Aplicaciones para utilizar instrumentos en el
*Lectura Rítmica *Instrumentos Tecnológicos teléfono¨
*La música como cuento interpretativo
*Instrumentos en el teléfono

*Lectura Melódica
*La práctica de la lectura Melódica en
el instrumento

*Lectura Rítmica
*La Practica de la lectura rítmica en
el instrumento
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DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Cuarto Bachillerato

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

*Exploración de Sonidos *Escucha de nuestras voces y las de
• de la naturaleza.
• del ámbito cotidiano
nuestros compañeros
*Exploración de Sonidos • del cuerpo *Estimulación de creación musical
• producidos por objetos sonoros: pitos *Cuentos musicalizados
etc. *Ejercicios de Dicción
Discrimina y compara con *Apreciación Musical • producidos por objetos de uso
curiosidad hechos acústicos Cotidiano *Escucha y replica de paisajes sonoros
*Reconocimiento de la voz *Vocalizaciones
musicales y técnicos *Apreciación Musical *Estimulación de la conciencia rítmica¨
*Historia de la música musicalizado o en *Practica Vocal
*Artistas nacionales cuento *Juegos, Canciones y danzas
*Reconocimiento de la voz *Lectura de Partituras
CUARTO Manifiesta gusto y aceptación o *Comparación entre las *Los tipos de Voces
Ejercicios pragmáticos
BIMESTRE rechazo ante estímulos sonoros o formas de canto: *¿Qué tipo de voz tengo?
*Cuentos Interpretativos
musicales específicos y expresa el académicas, populares *Creación en clase de lecturas rítmicas
*Imitación de sonidos que se escuchan:
impacto en su afectividad tradicionales y *Imitación de distintos fonemas *Se analizará la estructura de distintos
comerciales. proyectos culturales así mismo la
*Comparación entre las formas de canto: elaboración de uno
académicas, populares tradicionales y *Se investigarán proyectores culturales de
comerciales. distintas ramas artísticas
Realiza juegos musicales creativos *Géneros musicales
que expresan su interioridad y
cuida su oído con el entorno *Ejercicios de respiración
sonoro *Técnicas de respiración
*Respiración pulmonar y diafragmática ¨
 COLEGIO BILINGÜE LOURDES
DOSIFICACIÓN 2022

GRADO : Cuarto Bachillerato

MATERIA: Expresión Artística
MAESTRO ENCARGADO: Oscar Cano

BIMESTRE COMPETENCIAS TEMA CENTRAL SUBTEMAS ACTIVIDADES

*Se analizará la estructura de distintos

Utiliza los trece *Análisis de proyectos Análisis de proyectos culturales proyectos culturales así mismo la
signos teatrales y los artísticos elaboración de uno
*Se investigarán proyector culturales de
elementos básicos de
distintas ramas artísticas
actuación. Puesta en escena final Puesta en escena final
Los alumnos serán los encargados *Los alumnos durante el semestre estarán
Utiliza gestos y sus de toda la logística del festival trabajando en todos los preparativos para un
posibilidades de artístico que se realizará a final de festival en donde estará participando todo el
movimientos como colegio. Los alumnos estarán encargados de
año.
la difusión de dicho festival asi como
QUINTO lenguaje corporal
permisos y planeamiento logístico interno
BIMESTRE expresivo. todo de la ayuda del maestro.

Expresa sus sentimientos y el

conocimiento instrumental a través
de la Integración con su
instrumento