Preguntas de Exämen de Psicologia Social-1

PREGUNTAS DE EXÄMEN DE PSICOLOGIA SOCIAL
Tema 1.- Padre de la psicología social.

1. ¿Quién es el autor del libro de teoría de campo y experimentación en
psicología social de 1939?
a) George Homead
b) Kurt Lewin
c) Floyd Henry
2. ¿Cuál es la fórmula de Lewin?

a) (p, a) f = C
b) C= f(a, p)
c) C = f(p,a)
3. ¿Cómo nace la teoría de campo de Kurt Lewin?

a) Método para analizar relaciones de la estructura social
b) Método social y experimental
c) Método de campo social
Tema 2.- Definición de la Psicología Social

4. ¿Que examina la psicología social?
a) La conducta social y su contexto
b) El entorno y la interacción social
c) Determinación mutua entre un individuo y su entorno
5. ¿Quiénes se consideran constructores de la psicología social?

a) Auguste Comte, Serge Moscovici y Gestalt
b) Kurt Lewin, Auguste Comte y Karl Max
c) Floyd Henry Allport, George H. Mead y Kurt Lewin
6. ¿Cuáles son los principios básicos de la psicología social?
a) Pensamientos no racional, características personales y influencia de más
seres humanos
b) Pensamiento racional, personalidad y relaciones humanas
c) Personalidad, integración en grupos y sentimientos
Tema 3. Importancia de la Psicología Social en el estudio de la conducta

humana
7. ¿Para qué es clave la psicología social?
a) Convivencia
b) Relaciones humanas
c) Unir grupos
8. ¿Cuáles son las 3 formas en la que la psicología social se hace presente en

la vida cotidiana?
a) Presencia imaginada, presencia explícita y presencia verdadera
b) Presencia ideada, presencia real y presencia explícita
c) Presencia real, presencia imaginada y presencia implícita
9. ¿Cuáles son los cuatro tipos de conducta humana?

a) Sociable, respetuoso, igualitario y dominante
b) Dominante, influyente, estable y cumplidor
c) Motivador, influyente, sociable y Igualitario
Tema 4. Metas de la psicología social.

10. ¿Cuál es la meta básica de todas las ciencias?
a) Explicación
b) Predicción
c) Descripción
d) Control
11. En la psicología del comportamiento influyen un alto rango de métodos,

¿Cuáles son?
a) Observación directa
b) Observación, recolección de datos
c) Prescripción de comportamiento, observación naturalista, estudio de caso y
encuestas
d) Observar directamente el comportamiento
12. ¿En qué consiste el control?

A.- Proceso de conducta controlada
B.- Aplicación del conocimiento para resolver problemas prácticos
C.- Restricción de ciertos comportamientos
D.- Castigos a conductas desaprobadas
Tema 5. La psicología social y la relación con otras ciencias.

13. ¿Ciencia que junto con la psicología social estudian diferentes aspectos de del
individuo en relación a su historia?
a) Estadística
b) Economía
c) Antropología
d) Educación
14. ¿Ciencia social importante para la psicología social que permite comprender,
estudiar y analizar?
a) Educación
b) Economía
c) Estadística
d) Historia
15. ¿Cuál es la ciencia que estudia y analiza diferentes ámbitos de los individuos
que integran a las sociedades?
a) Geografía
b) Economía
c) Antropología
d) Educación
Tema 6. Métodos de investigación de la psicología social.

16. ¿Cuál es el método de investigación dentro de la teoría del aprendizaje?
a) Correlacional
b) Experimental
c) Cuantitativa
d) Cualitativa
17. ¿Es el que busca medir la claridad de mensajes y tendencias de

comunicación?
a) Estudio de campo
b) Diseño
c) Método de estudio
d) Experiencia y observación
18. ¿Cuántos métodos de investigación se utilizan en la psicología?

a) 3
b) 8
c) 2
d) 6
Tema 7. Origen y definición de los grupos.
19. ¿Cuál fue el nombre que recibió la primera forma de agrupación humana?
a) Tiradas
b) Tribus
c) Etnias
d) Hordas primitivas
20. ¿Qué es un grupo social?

a) Es una estructura formada por elementos.
b) Es un tipo de sitio donde existe foros y miembros.
c) Es un conjunto de individuos de dos o más personas que desempeñan un rol
social dentro de una sociedad.
d) Son personas que actúan en normas y valores especializados.
21. ¿Consiste en la autentificación de los miembros del grupo con propiedades

psicosociales?
a) Estructura del grupo.
b) Identificación de un grupo.
c) Definición de un grupo.
d) Interacción grupal.
Tema 8. Organización y estructura de los grupos.

22. ¿Qué características de los grupos nos dice “los miembros se interrelacionan
según unas pautas establecidas, que sirven de ejemplo para nuevos miembros”?
a) Finalidad
b) Interacción
c) Actitud
d) Estabilidad
23. Cuando hablamos de “El grupo se siente cohesionado, por lo que funciona
bien, y el liderazgo se distribuye entre sus miembros” ¿a qué grupo social se
refiere?
a) Comunidad
b) Conflicto
c) Formación
d) Organización
24. ¿Cómo define la interacción E. Eubanck?

a) El poder
b) La organización
c) La psicología social
d) La fuerza
Tema 9. La importancia de la interacción de los grupos.

25. ¿Qué es el grupo pequeño?
a) Resulta posible el establecimiento de relaciones directas entre sus integrantes
b) Numeroso para todos sus miembros y complejidad estructural
c) Contacto directo entre los integrantes de grupo
d) Se caracteriza por el vínculo afectivo
26. ¿Cuáles son las dos estructuras más estables del grupo?
a) Formal e informal
b) Individualidad y grupo
c) Vinculo y relaciones
d) Objetivo y comunicación
27. ¿Cuáles son los métodos educativos fundamentales?

a) Elogió, la crítica constructiva y la autocrítica
b) Espíritu colectivo, castigo y prestigio
c) Crítica destructiva, solidaridad y colectivo
d) Trato cordial y autocritica
Tema 10. Liderazgo en los grupos y tipos de liderazgo.

28. ¿Qué es un líder?
a) Persona que tiene autoridad
b) Persona que sirve órdenes
c) Persona que conduce a un grupo hacia sus metas
d) Persona con mayor edad dentro del grupo
29. ¿En que se basa el liderazgo autocrático?

a) Autoridad
b) Comunicación
c) Desinterés
d) Compasión
30. ¿Qué tipo de liderazgo actúa bajo el esquema “auténticos líderes”?

a) Burocrático
b) De la Curva
c) Transformacional
d) Carismático
Tema 11. Poder en los grupos.

31. ¿A qué tipo de poder se le conoce también como “poder posicional”?
a) Poder de Referencia
b) Poder Experto
c) Poder de Recompensa
d) Poder Legítimo
32. Según el autor Elías Canetti, ¿en que se basa el poder?
a) En la posibilidad de utilizar la violencia
b) En la familia y sus dinámicas
c) En el número de integrantes de un grupo
d) En la capacidad de actuar frente a un problema
33. ¿A qué problemáticas se puede enfrentar el Poder de Recompensa?

a) No tener el control absoluto, falta de recompensas, que las recompensas no
tengan suficiente valor
b) Control ilimitado, insuficiencia de recursos, rebeldía
c) Recompensas más grandes y costosas, que no haya a quien darle las
recompensa, falta de aprovechamiento
d) Que las personas se sientan presionadas, que las recompensas dañen las
relaciones grupales, que el líder quiera aportar las recompensas
Tema 12. Lenguaje en los grupos.

34. ¿Cuál es la función del lenguaje de grupos?
a) Función regulatoria, heurística, imaginativa e informativa
b) Función apelativa, imaginativa e informativa
c) Función heurística, imaginativa y apelativa
d) Función apelativa, heurística e imaginativa
35. En la consideración del fenómeno lingüístico el lenguaje se caracteriza por ser

______, la lengua ______, y el habla ______ respectivamente.
a) Producto histórico, universal y social
b) Universal, innato y uso del código
c) Innato, universal e individual
d) Innato, social y concreta
36. El lenguaje, en todo proceso comunicativo, puede desempeñar diversas
funciones, esto según lo que queramos manifestar a los demás. Nombra las en
orden.
a) Apelativa, representativa y expresiva
b) Representativas, apelativa y expresiva
c) Expresiva, apelativa y representativa
d) Apelativa y expresiva
Tema 13. Comunicación en los grupos.

37. ¿Con cuántas personas se puede generar una comunicación grupal?
a) 6 personas
b) 2 personas
c) 3 personas o más
d) 1 persona
38. ¿De dónde proviene la comunicación oral y la comunicación escrita?

a) Comunicación verbal
b) Comunicación no verbal
c) Comunicación colectiva
d) Comunicación integral
39. ¿Cuantas habilidades comunicativas tienen los buenos comunicadores? y

menciona 5 de ellas.
a) 2
b) 11
c) 5
d) 8
Habilidades: escucha activa, empatía, validación emocional, lenguaje no verbal, resolución de
conflictos, negociación, lenguaje verbal, leer, escribir, respeto y capacidad de persuasión.

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PREGUNTAS DE EXÄMEN DE PSICOLOGIA SOCIAL

Tema 1.- Padre de la psicología social.

2. ¿Cuál es la fórmula de Lewin?

3. ¿Cómo nace la teoría de campo de Kurt Lewin?

Tema 2.- Definición de la Psicología Social

5. ¿Quiénes se consideran constructores de la psicología social?

Tema 3. Importancia de la Psicología Social en el estudio de la conducta

8. ¿Cuáles son las 3 formas en la que la psicología social se hace presente en

9. ¿Cuáles son los cuatro tipos de conducta humana?

Tema 4. Metas de la psicología social.

11. En la psicología del comportamiento influyen un alto rango de métodos,

12. ¿En qué consiste el control?

Tema 5. La psicología social y la relación con otras ciencias.

Tema 6. Métodos de investigación de la psicología social.

17. ¿Es el que busca medir la claridad de mensajes y tendencias de

18. ¿Cuántos métodos de investigación se utilizan en la psicología?

20. ¿Qué es un grupo social?

21. ¿Consiste en la autentificación de los miembros del grupo con propiedades

Tema 8. Organización y estructura de los grupos.

24. ¿Cómo define la interacción E. Eubanck?

Tema 9. La importancia de la interacción de los grupos.

27. ¿Cuáles son los métodos educativos fundamentales?

Tema 10. Liderazgo en los grupos y tipos de liderazgo.

29. ¿En que se basa el liderazgo autocrático?

30. ¿Qué tipo de liderazgo actúa bajo el esquema “auténticos líderes”?

Tema 11. Poder en los grupos.

33. ¿A qué problemáticas se puede enfrentar el Poder de Recompensa?

Tema 12. Lenguaje en los grupos.

35. En la consideración del fenómeno lingüístico el lenguaje se caracteriza por ser

Tema 13. Comunicación en los grupos.

38. ¿De dónde proviene la comunicación oral y la comunicación escrita?

39. ¿Cuantas habilidades comunicativas tienen los buenos comunicadores? y

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